语S三语下教案25我不能忘记祖国
1我不能忘记祖国
庆(qìnɡ)龄十五岁那年,被父母送到美国留学,进了佐(zuǒ)治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。
第一部分(第1自然段):概括介绍宋庆龄的求学经历。
是一个文静而喜欢思考的女孩子,学习非常勤奋。有一天
,班里要讨论历史方面的问题,她广
泛收集资(zī)料,认真思索(suǒ),做了充分的准备。[①年轻的宋庆龄突出的性格特点是什么?]2 论的时候,一位美国学生站起来说:“我认为,历史的发展是难以估(ɡū)计的。你们看,那些所谓(wèi)的文明古国,特别是亚洲的中国,都被历史淘汰(táo tài)了。人类的希望在美洲,在我们这里……”[②美国学生的话说明了什么?]3
在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,紧锁(suǒ)着双眉,耐心地听完了这位同学的发言。[③宋庆龄的“耐心”说明了什么?]4
长微笑着对宋庆龄说:“宋庆龄同学,请你讲讲吧!”热闹的教室里一下子安静下来。[④“教室里一下子安静下来”说明了什么?]
5 庆龄虽然有些激动,但仍然温文尔雅(yǎ)地站起来,声调柔和地说:
历史确实是在不断变化着的,但它永远属于亿(yì)万大众。拥有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。[⑤这句话说明了什么?]有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永远沉睡下去。有多少仁(rén)人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊!有一天,东方睡狮的吼声必将震惊全世界!6因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有优良的传统
(tǒnɡ)……”[⑥宋庆龄说的这些话说明了什么?]
——教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:
1?
2①文静而善于思考,并且做事很认真。
3②说明了这位美国学生对中国的鄙视。
4③说明她很有礼貌,虽然不同意别人的观点,但不去打断,而是在思考回击的策略。
5④说明同学们等待宋庆龄的表现。
⑤说明宋庆龄坚信自己的祖国必将屹立在世界的东方,她对祖国的未来充满了希望和理想,表达了她对祖国的热爱之情。
6
⑥充分说明宋庆龄对祖国的未来充满了希望,表达了她对祖国的无限热爱之情。
说得好,有道理!”
“这些有力的句子,漂亮极了……”
第二部分(第2~10自然段):讲在班里讨论历史方面的问题时,宋庆龄反击美国学生对中国的鄙视。
一次,有一位同学问她:
“亲爱的宋庆龄,我们女孩子年纪轻轻的,应该无忧无虑地尽情享乐,你为什么总是想着祖国
啊、大众啊?你不觉得这是自寻烦恼吗?”
宋庆龄听了,眨了眨那宝石般明亮的大眼睛,抿(mǐn)着嘴笑了笑,说:“我自己觉得非常愉快。我
不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!一个人,如果真的忘记了祖国,那人生该是多么没有趣味
呀!”[⑦宋庆龄的话说明了什么?]7
第三部分(第11~13自然段):写宋庆龄不能忘记祖国,对祖国未来充满了希望。
1.初读课文,学会本课的生字和新词,理解词语的意思。
2.朗读课文,引导学生质疑。初步学习查找有关资料的方法。
3.认识我国的杰出人物之一——宋庆龄,激发学生的爱国热情。
生字、新词投影,宋庆龄的图片。
一出示图片,结合课外资料,初步认识宋庆龄
1.出示图片资料。提问:同学们,照片上这位端庄、慈祥的人是谁呢?
2.介绍宋庆龄的有关资料。
3.今天,我们一起学习课文《我不能忘记祖国》。
二初读课文,学习课文中的生字、新词,理解词语的意思
1.自由朗读课文。学习课文中的生字、新词。
2.自学生字,注意读准字音,认清字形,体会词语的意思。
3.出示字词投影。检查学生自学的情况。
讨论资料思索淘汰温文尔雅亿万大众仁人志士无忧无虑艰苦卓绝不以为然
4.理解词语的意思。
7⑦说明她从年轻时就是一个志向远大、关心国事的人。
艰苦卓绝:形容斗争十分艰苦,超出寻常。不以为然:不认为是对的,表示不同意。
估计:大约。
三再读课文,理清课文的层次
1.请同学读课文。其他同学思考:课文主要讲了一件什么事情?
2.学生:宋庆龄十五岁那年,到美国的威斯里安女子学院留学。在留学期间,她对祖国的深深热爱,赢得了美国学生的敬佩。
3.默读课文,给课文分段。课文可分为三部分。
第一部分(第1自然段):文静而喜欢思考的宋庆龄十五岁那年被送到美国留学。
第二部分(第2~10自然段):在讨论历史问题的时候,宋庆龄充分表达出对祖国的热爱之情,赢得了同学们的称赞。
第三部分(第11~13自然段):当同学问她为什么总是想着祖国时,她给同学作出了有力的答复,充分体现出了强烈的爱国热情。
四学习课文的第一部分
1.读一读课文的第一部分,从中你读懂了什么。
2.学生自己默读课文。
3.学生汇报。
学生甲:我读懂了当宋庆龄十五岁那年,被父母送到了美国的威斯里安女子学院留学。
学生乙:宋庆龄是一个文静而喜欢思考的女孩子,学习非常勤奋。
学生丙:为了参加班里的一次历史方面的问题的讨论,她做了非常充分的准备。
4.从这些内容中,你体会出宋庆龄是个什么样的人呢?
5.学生根据课文中的介绍可以任意发挥。如:宋庆龄是一个勤奋的学生;宋庆龄是一个文静而喜欢思考的学生……
6.根据自己的体会,练习有感情地朗读课文。
1.学习课文,联系上下文,体会含义深刻的句子。
2.朗读课文,从宋庆龄说的两段话中,体会宋庆龄的爱国之心。
3.理解课文内容,激发学生的爱国情感。
重点语句的多媒体课件。
一复习回顾
1.谈话导入。同学们,在上节课的学习中,我们认识了一位令人敬佩的人物,她就是宋庆龄。你对她又有哪些了解呢?
2.复习课文中的词语。
投影出示词语:
淘汰温文尔雅无忧无虑自寻烦恼亿万大众
二学习课文第二部分
1.自己默读课文的第二部分。
这部分主要讲了一件什么事情?
2.学生甲:这部分主要写的是宋庆龄在班级讨论中,表达出对祖国的未来充满了希望。
3.这部分可以分为几层呢?
4.学生乙:这部分可以分为两层。
第一层主要写了一位美国学生对中国的抨击。
第二层主要写了宋庆龄在讨论中的发言。
5.在这部分的描写中,你认为宋庆龄是一个什么样的人?是从哪些语句中体会出来的?
6.学生自己默读课文。标画出有关的语句。
7.学生汇报。
学生甲:我认为宋庆龄是一个非常有教养的人。当那个美国学生抨击中国时,宋庆龄很是不以为然,但她还是耐心地听完了这位同学的发言。这表现出她是一个很有教养的人。
学生乙:我认为宋庆龄是一个温文尔雅的人。因为当她发言时,尽管内心很激动,但她还是温文尔雅地站起来,声调柔和地说出了自己的看法。
学生丙:我认为宋庆龄是一个非常爱国的人,从她的话语中能够体会出来。
8.投影出示有关的语句。
“历史确实是在不断变化着的,但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊!有一天,东方睡狮的吼声必将震惊全世界!因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有优良的传统……”
(1)为什么中国不会被历史淘汰呢?
学生甲:因为中国有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有优良的传统……所以中国是不会被历史淘汰的!
(2)从这段话中,你对宋庆龄有了哪些新的了解?
学生乙:我认为宋庆龄对中国的历史非常了解,对中国的前途充满了信心。宋庆龄是一个非常爱国的人,也是一个值得我们学习的人。
(3)练习有感情地朗读课文。
三学习课文的第三部分
1.在这次班级讨论中,我们对宋庆龄有了更加深入的认识。小小年纪的她就如此爱国,她究竟是怎么想的呢?我们一起学习第三部分。
2.学生朗读课文的第三部分。大家思考:你读懂了什么?
学生甲:在她和同学的对话中,我懂得了宋庆龄对祖国有着深厚的感情。
学生乙:读了宋庆龄和同学的谈话,我了解到:一个人,如果真的忘记了祖国,那他的人生将是没有趣味的。
3.自己朗读宋庆龄的话。
四总结课文
1.通过学习这篇课文,我们认识了一位伟大的女性——宋庆龄。
在她年幼的心中,就扎下了热爱祖国的种子,表现了一个中国人的爱国热情。
2.同学们可以登录站,了解发生在宋庆龄身上的更多的故事。
25 我不能忘记祖国
↓
宋庆龄
留学美国喜欢思考非常勤奋
驳斥美国学生——交口称赞
对祖国充满希望
1.在教学伊始,板书“中国”二字,提问学生:“同学们,如果让你用一个词形容我们的祖国,你会用哪个词呢?”“宋庆龄是用这样一个词来形容自己的祖国的,那就是——希望。为什么她会用‘希望’这个词来形容我们的祖国呢?”这个问题充分激发了学生学习课文的兴趣。
2.先让学生逐个自然段朗读并理解大意,了解整个故事内容以后,再让他们用心读课文,找出描
写中国可爱的句子进行感悟、交流。
3.在交流中,教师可结合故事背景、图片资料及文中的有关句子,引导学生感受当时中国的情况。在学生充分了解了当时的中国内忧外患、江山破碎的现实后,再让学生精读、感悟描写宋庆龄对中国未来景象的展望和自信的语句。这样学生既深入地理解了课文内容,又感受到了宋庆龄的爱国精神。
1.比一比,再组词。
2.词语接龙。
例如:庆(庆祝)—祝(祝贺)—贺(贺喜)—喜(喜欢)
讨(讨论)—论(论文)—文(文章)—章(章法)
忧(忧愁)—愁(愁眉苦脸)—脸(脸皮)—皮(皮肤)
3.给下面的一段话加上合适的标点符。
历史确实是在不断变化着的,但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊!
一宋庆龄机智小故事
1922年6月,陈炯明在广州叛变,要逮捕孙中山。一天晚上,他派出部队包围了总统府。
凌晨两点钟,孙中山接到秘密报告,叛变的部队要攻打孙中山住的越秀楼了。孙中山要宋庆龄跟他一起撤离,宋庆龄想:如果和孙中山同时撤离,目标太大,很容易被敌军发现,于是她坚持自己留下,
使敌军误以为孙中山还在,不会过早冲进府来,这样就能掩护孙中山秘密撤离。孙中山坚持要宋庆龄一起走,宋庆龄却坚定地说:“中国可以没有我,但不可以没有先生。为了中国,你先走。”
孙中山只得忍痛和宋庆龄道别。他身穿长衫,头戴礼帽,肩背药箱,化装成去急诊的医生,由护卫带着出了总统府,避过叛军,平安地登上了永丰兵舰。按照和宋庆龄事先约好的信,鸣炮三声,表示平安到达。炮声传到了越秀楼,宋庆龄放心地对身边的人说:“先生平安了。”大家这才松了一口气。
凌晨两点半,叛军果然开始向越秀楼进攻,枪炮声不断。越秀楼上的五十余名卫士奋勇抗击四千余名叛军。一直坚持到早上八点钟,宋庆龄认为自己再留在这里已经没有意义了,才决定冲出包围圈。这时,叛军杀进了总统府,府内士兵向外冲,一片混乱。宋庆龄化装成士兵由卫士护卫着冲出大门。遇到叛军阻拦,宋庆龄急中生智,打开手里的包袱,把钱物撒在地上,叛军立刻哄抢起来,宋庆龄和卫士乘机逃了出来。他们刚走不多远,忽然发现前面街道拐弯处过来几个敌兵,宋庆龄和卫士们立刻躺在街上的死尸中间,骗过了敌兵。等敌兵走远后,他们连忙爬起来,藏到一户人家去,才躲过了这次危险。
最后,宋庆龄和卫士们也终于安全到达了永丰舰,和孙中山会合了。在场的人无不佩服宋庆龄的机智勇敢。
二钱学森毅然回国
1949年,当第一面五星红旗在天安门广场上徐徐升起时,当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国,用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易,而钱学森的专长又直接与国防有关,所以他历尽艰辛才回到祖国怀抱。他这一曲折的斗争过程,表现了对祖国的挚爱之情。
1950年9月中旬,钱学森辞去了加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的职务,办理了回国手续。他买好了从加拿大飞往香港的飞机票,把行李也交给了搬运公司装运。
然而,就在他打算离开洛杉矶的前两天,忽然收到美国移民及归化局的通知——不准回国!移民
局威胁道,如果私自离境,抓住了就要罚款,甚至要坐牢!
又过了几天,钱学森被抓进了美国移民及归化局看守所,“罪名”是“参加过主张以武力推翻美国政府的政党”。
钱学森交给搬运公司的行李遭到美国海关及联邦调查局的检查,据说从中“查出”电报密码、武器图纸之类。移民及归化局要“审讯”钱学森,说钱学森是“美国共产党员”。后来又说钱学森在美国念书时认识的几个美国同学之中,有几个是美国共产党员。移民及归化局扬言钱学森“违反美国移民法”,要把钱学森“驱逐出境”。这话说出口没多久,又连忙改口。因为要把钱学森“驱逐出境”,这正是钱学森求之不得的!在看守所,钱学森像罪犯似的被监禁着。钱学森曾回忆道:“我被拘禁的15天内,体重就下降了30磅。在拘留所里,每天晚上,特务隔一小时就要进来把你喊醒一次,使你得不到休息,精神上陷于极度紧张的状态。”
移民及归化局迫害钱学森的行为引起了美国科学界的公愤,不少美国友好人士出面营救钱学森,为他找辩护律师。他们募集了15000元美金作为保金,才算把钱学森从看守所里保释出来。
1955年6月,钱学森写信给当时的全国人大常委会副委员长陈叔通同志,请求党和政府帮助他早日回到祖国的怀抱。周总理得知后非常重视此事,并指示有关人员在适当时机办理此事。经过努力,1955年10月18日,钱学森一家人终于回到阔别20年的祖国。不久,他便被任命为中国科学院力学研究所所长。
三教学设计(节选)
(一) 精读课文,入情入境
1.学生朗读课文。思考:从宋庆龄的两段话中你懂得了什么?画出有关句子,多读几遍。
2.全班交流。
(1)当宋庆龄听到美国学生关于“亚洲的中国被历史淘汰了……”的发言后“不以为然地摇了摇头”,“不以为然”说明了什么?(表示不同意这位同学的发言。)
(2)宋庆龄的发言“历史确实是在不断变化着的……拥有五千年文明的中国……不可能被淘汰……因为她有广阔的土地,有勤劳的人民……”这些说明了什么?(充分说明宋庆龄对祖国的未来充满了信心和希望,表达了她对祖国的无限热爱之情。)
(设计意图:通过交流、讨论,学生悟情悟理,学习积极性得到了巨大提高,学生的主体作用也得到了充分发挥。经过小组合作、探究、争论,学生体会到了宋庆龄对祖国崇高的爱国情感)
(二) 总结全文,升华感情
1.学了这篇课文,你们懂得了什么?
2.全班齐读“我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满希望”这句话,让学生分小组讨论,深刻体会宋庆龄对祖国的无限热爱之情。(播放有关宋庆龄的多媒体课件)
(设计意图:学起于思,思源于疑。提问,最能调动学生读书、思考、答题的积极性,发展学生的创新思维能力。通过学习课文,激发了学生的爱国之情,使学生从小树立远大的志向,为祖国腾飞而努力学习。最后,全班齐唱《我的祖国》,在歌声中增强学生的爱国情感)
25我不能忘记祖国
教学设计 25.我不能忘记祖国 朱春媚 2017年5月21日 一、播放歌曲，导入课文 《我的中国心》 同学们，我们生活在一片美丽、富饶的土地上，它有960万平方公里的面积。在这片土地上生活着13亿善良、勤劳的人民，他们有自己的双手和智慧创造了世界上最灿烂的文化。悠悠五千年的历史，沉淀了太多的文化，遗留了太多的文明。丰富的物产，壮丽的河山，让人为之赞叹，魂牵梦绕。它就像一只昂首高歌的雄鸡屹立在世界的东方。这就是我们的祖国——中国。 看完上面这组画面，你有什么感受？ 预设： 生：我们的祖国真美丽。 生：我们的祖国真富饶。 生：我们的祖国美丽、富饶、物产丰富，我为我生活在这样的土地上感到骄傲自豪。 是呀，作为炎黄子孙的我们为我们是中国人而感到骄傲自豪。所以，无论我们身处何方，我们都不会忘记我们的祖国。（板书课题）请大家带着这份骄傲与自豪齐读课题。 通过上节课的学习，我们知道这句话是谁说的？ （宋庆龄） 师板书宋庆龄 二、指导学法，感悟文本 说这句话时的宋庆龄只有15岁，那是个无忧无虑，尽情享乐的年龄，而宋庆龄的心中却只想着祖国，这不是自寻烦恼吗？我们看看宋庆龄是怎么回答的？请找出有关段落。 （最后一个自然段） 我们一起来读一读这个自然段。 请大家拿出笔勾画出这个自然段中最能表现宋庆龄品质的句子或词语。 预设： 生：我从“我自己感到非常愉快”这句话中的“愉快”，感受到了宋庆龄非常热爱祖国。因为她觉得时刻想着祖国、大众是愉快的，并不觉得烦恼。 生：我从“我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望”这句话中体会到宋庆龄不但热爱自己的祖国，她还对祖国的未来充满了信心，她认为祖国的未来是光明的，充满希望的。生：我从“一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！”这句话体会到宋庆龄把爱国当作了自己人生的乐趣。如果一个人忘记了自己的祖国，那么他就是一个没有良心，没有追求的人，你把自己的祖国都忘记了，你就像忘记自己的父母一样，那你生活着还有什么乐趣呀! 大家的发言真精彩，真有自己的见解，是啊，一个人如果都忘记了生他养他的祖国，那人生还有什么乐趣呀。 重点分析最后一句话（否定句改成肯定句） 一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！（原文否定句） 一个人只有时刻想着自己的祖国，人生才有趣味。（改为肯定句后） 男同读否定句，女同学读肯定句。
我不能忘记祖国阅读理解及答案
我不能忘记祖国阅读题答案_我不能忘记祖国阅读 理解及答案 这时坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国学生的发言。 那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻安静了下来，宋庆龄先得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是不 断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国， 没有被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它绝不会永远的睡 下去。总有一天的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命的志士，为了它的振 兴在进行着艰苦卓绝的斗争!” 教室里想起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量!” 宋庆龄身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望!” 1.按要求填空 (1)在文章中找出下列词语的近义词。 思考-()立即-()勤奋-() 苏醒-()马虎-()热烈-() (1)坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。 “不以为然”是什么意思?宋庆龄对什么不以为然?为什么不以为然? (2)大家交口称赞。 “交口称赞”是什么意思?大家交口称赞什么?为什么要交口称赞?
(3)我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望! 这句话是宋庆龄在什么时候、什么地点说的?表达了宋庆龄什么样的思想感情? 3.给文章分段，概括段意。 1.按要求填空 (1)在文章中找出下列词语的近义词。 思考-(思索)立即-(马上)勤奋-(勤劳) (2)在文章中找出下列词语的反义词。 苏醒-(沉睡)马虎-(认真)热烈-(安静) 2.读句子，联系上下文回答问题。 (1)不以为然即表示不同意。宋庆龄对那位美国学生的观点持否定态度。因为宋庆龄认为中国是强大的，是充满理想和希望的。 (2)交口称赞意思是异口同声地称赞。大家称赞宋庆龄对中国的描述。因为宋庆龄说得对，以理服人。 (3)佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学讨论会上说的。表达了宋庆龄对祖国的一腔爱国之情。 3.略
我的祖国朗诵稿
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 我的祖国朗诵稿 我的祖国朗诵稿（一） 我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。 这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国，我深深爱恋的祖国。 1 / 18
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字，那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。
祖国不会忘记我
祖国不会忘记我 教学目标 1、能够体会歌曲中所抒发的爱国情感和体验崇高的民族精神，了解关于国家和民族的历史文化，增强民族自豪感和自信心。 2、学会用合适的声音和方式来演唱《祖国不会忘记我》，通过学习歌曲了解歌曲的体裁知识。 教学重点 从曲式结构、旋律、节奏、速度、力度等方面分析歌曲的进行曲曲式。 教学难点 连贯的演唱歌曲，准确的表现歌曲的情绪。 教材分析 这首进行曲风格的歌曲由月谭作词，曹进作曲。歌曲歌颂了为祖国航天事业奉献热情、青春和生命的人们，唱出为共和国默默奉献的人们的心声。 歌曲不仅是对国防科技工作着的赞美和讴歌，更是对解放军及广大普通劳动者的认同，是对奉献精神的赞扬！铿锵的节奏、激荡人心的旋律及贴近人心的歌词，把人民与祖国的神情刻画的淋漓尽致。这首作品获得2001年中宣部第八届“五个一工程”奖。 歌曲为D大调，四二拍，单二部曲式结构。第一段由6个乐句构成，每个乐句采用前密后疏的节奏形式，紧凑、流畅，充满活力。整段采
用进行曲风格，节奏铿锵有力，富有动感，给人刚毅，勇往直前的音乐形象。第二段是“副歌”，一改前段的进行曲特征，节奏拉宽，音域提高，抒情中不乏坚定意志的流露，既表现出乐观主义精神，又从另一个角度透射出祖国与儿女血脉相融的深厚情感。 教学过程： 一、导入新课 1、播放《中国航天员之歌》 师：这首歌曲歌颂了为祖国航天事业奉献热情、青春和生命的人们。歌曲的作者是一位著名的军旅作曲家，戈壁大漠、边陲哨所都留下了他深深的脚印。2001年创作了另外一首爱国歌曲《祖国不会忘记我》，获得了第八届“五个一工程”奖。这节课，就让我们一起来了解一下这首歌曲。 二、新课学习 1、完整欣赏教材中合唱曲目《祖国不会忘记我》，初步感知音乐。 思考：作品给你带来了什么样的情绪？ （生：气势磅礴、铿锵有力等） 引导学生聆听歌曲——根据歌曲的内容、情绪、节奏、乐器的配制，分析歌曲的体裁。 2、再次欣赏歌曲，引导学生本首歌曲中一段与二段，在速度 力度、演奏乐器等方面感受音乐情绪的变化。 3、分段学习合唱版本《祖国不会忘记我》，加深音乐体验。
我不能忘记祖国_作文专题
我不能忘记祖国 宋庆龄十五岁那年，被父母送到美国留学，进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子学院。 她是一个文静而喜欢思考的女孩子，学习非常勤奋。有一天，班里要讨论历史方面的问题，她广泛收集资料，认真思索，做了充分的准备。 讨论的时候，一位美国学生站起来说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓的文明古国，特别是亚洲的中国，都被历史淘汰了。人类的希望在美洲，在我们这里……” 坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，紧锁着双眉，耐心地听完了这位同学的发言。 班长微笑着对宋庆龄说：“宋庆龄同学，请你讲讲吧！”热闹的教室里一下子安静下来。 宋庆龄虽然有些激动，但仍然温文尔雅地站起来，声调柔和地说：“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊！有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统……” 1 / 2
哗——教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，有 道理！” “这些有力的句子，漂亮极了……” 一次，有一位同学问她： “亲爱的宋庆龄，我们女孩子年纪轻轻的，应该无忧无虑地尽情 享乐，你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是自寻烦恼 吗？” 宋庆龄听了，眨了眨那宝石般明亮的大眼睛，抿着嘴笑了笑，说： “我自己觉得非常愉快。我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希 望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！” 2 / 2
我的祖国演讲稿
篇一：《我爱我的祖国》演讲稿 《我爱我的祖国》演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！ 假如你问我，我的祖国在何方，我会自豪的告诉你，世界的东方有一条巨龙，那条巨龙就是我 的祖国；假如你问我，我的祖国在地图的何方，我会骄傲的告诉你，世界的地图上有一只雄鸡，那只雄鸡就是我的祖国。我的祖国地大物博，美丽富饶；我的祖国气壮山河，日新月异；我的祖国国富民强，气象万千??我为它而骄傲，为它而自豪，为它感到无限荣耀，它就是享誉世界的文明古国——中国。 我爱我的祖国。她如一座美丽宽阔的大花园，而我是其中的一朵小花儿，无忧无虑的生长着，她如一位慈祥的母亲，哺育、呵护着我，让我茁壮成长。我爱我的祖国，爱他悠久的历史和坚强不屈。我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。我们永远不能忘记，八国联军侵略中国，占领我们的土地，破坏我们的文物，祖国母亲饱受煎熬，饱受痛苦，尽管这样，我们的祖国母亲也熬过来了! 她坚持下来了!一九四九年十月一日，在毛主席英明的领导下，新中国成立了！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起，中华啊！展开了崭新的画卷。 我爱我的祖国。记得二零零八年八月八日，第二十九届奥林匹克运动会首次在中国北京的鸟巢举行，那时，我们看到了中国的雄伟、美丽、壮观，看到了一个自强不息的中国。中国的运动健儿在自己的努力拼搏，努力奋斗下，夺得一枚又一枚金牌，这是中国人民的骄傲！我多么自豪，我是中国人！ 篇二：我的祖国演讲稿 我的祖国演讲稿 尊敬的各位老师，各位同学： 大家好！今天我演讲的题目是《我的祖国》。 当我呀呀学语的时候，爸爸妈妈告诉我，我是一个中国人，是炎黄的子孙，龙的传人。懂事的时候，爷爷告诉我，我的祖国拥有960万平方公里，像一头雄鸡傲立于世界东方的大国就是中国。从此“中国”这两个金光闪闪的大字，在我的心中烙上了永恒的印记。 上学后，望着鲜艳的五星红旗在空中冉冉升起，我的心中就装满了亲切，装满了神圣，也装满了对祖国妈妈那份深深的爱。随着年龄的增长我才慢慢知道发生在祖国母亲身上所有的故事，才知道她的伤痕累累和自强不息。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。过去的历史历历在目，曾几何时，我的祖国饱经磨难，经历了数万同胞的奋斗，终于换来天安门城楼那一声“中国人民从此站起来了”！ 从此，炎黄子孙都有了一个新的家，她的名字就叫“中国”，中国逐渐走向强大。改革开放的中国，在共产党的领导下更焕发出蓬勃的生机，看吧，田野里五谷丰登，那是农民献出的赤诚;城市工业发展，
2017年祭扫烈士陵园.活动方案
“缅怀先烈继承遗志、不忘初心励志前行” 清明节扫墓活动方案 独树镇乡村少年宫、独树镇第一中心小学清明节作为中华民族最具代表性和广泛性的重要传统节日之一，是我国文化遗产的重要组成部分，蕴涵着丰富的思想文化内涵。为充分激发学生爱国主义热情，深情缅怀革命先辈的丰功伟绩，让同学们认识党的历史，教育学生珍惜如今的幸福生活，刻苦学习、全面发展、立志报效祖国，结合学校实际，拟定以下方案。 一、活动目的: 1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育； 2、激发学生热爱祖国、热爱家乡、建设家乡、为圆中国梦建设美丽中国而努力学习的热情； 3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。 二、活动时间:2017年3月31日上午 三、活动地点:独树镇七里岗红二十五军战斗遗址 四、活动人员：少先队员、少先队辅导员、学校领导 五、活动要求: 1、上午8:00集合,整队。
2、清点人数,并强调活动纪律：一切行动听指挥，态度庄重肃穆，不嘻嘻哈哈、追逐打闹，穿校服、佩戴红领巾，注意安全。 3、回来后以此次活动为主题写一篇作文。 六、活动过程 集合整队，布置活动现场，活动准备开始。 1、出队旗、行队礼、唱队歌。 2、介绍红二十五军独树镇战斗遗址纪念碑。 3、扫墓、向纪念碑敬献花篮。 4、默哀三分钟。 5、重温誓词 6、介绍清明节的来历 7、学生代表发言。 8、赵校长总结。 9、按顺序瞻仰纪念碑。 10、自由参观学习。
七、祭扫活动组织人员名单： 总指挥：赵德生 副总指挥：张书明姚向中 成员：范中威赵晓鹏高彬夏保三王常芬 赵玲陈海燕张爱英胡俊宇秦旭 余远航、李国都、贾民各班主任。 八、活动分工 赵德生校长：做活动总结 张书明校长：介绍红二十五军独树镇战斗遗址 郝保中校长：带领学生重温入队誓词 范中威校长: 介绍清明节来历 赵晓鹏校长：带领学生面向纪念碑宣誓 学生安全、后勤保障：高彬夏保三王常芬赵玲 陈海燕张爱英胡俊宇秦旭各班主任。 整队、布置会场：余远航、李国都、贾民 主持：刘婷婷 九、活动准备 车辆、横幅一个（“缅怀先烈继承遗志、不忘初心励志前行”
三年级语文下册 第七单元 第25课《我不能忘记祖国》读后感 语文S版
《我不能忘记祖国》读后感 我读了《我不能忘记祖国》，感触很深。当年15岁的宋庆龄虽然身在异国他乡，但是时时刻刻关心国内情况的行为令人敬佩。 宋庆龄学习非常勤奋，尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事，她就更加刻苦地学习。“天下兴亡，匹夫有责。”我认为这一朴素的道理对于宋庆龄来说，早已在心底生根发芽。从古至今，人民都很敬佩“贫贱不能移，威武不能屈”的人，宋庆龄就是这样的人。只有像宋庆龄这样无论走到哪里都不忘自己祖国的人才是爱国的人，才是令人尊敬的人。而对于那些只会阿谀奉承的卖国贼来说，他们对中国的兴亡都摆出一种“事不关己，高高挂起”的态度。这种人一定会遗臭万年的。 宋庆龄在反驳那位美国学生时说：“有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”宋庆龄的话以理服人，很有力量，这些话是给看扁中国人的人最有力的回击，也反映出宋庆龄对中国以后会变得繁荣富强充满了信心。 101年后的今天，再想想当年宋庆龄奶奶的话，真的为宋奶奶的远见卓识所折服。事实证明，中国不但没有被历史淘汰，反而成了发展国家中发展最快的国家，令那些发西方发达国家对中国刮目相看，就连最先进的美国也不敢藐视中国了，就是偶尔发生小的摩擦也是被我们轻松搞定。现在的中国再也不是六十年的前的中国了，在这六十年中，中国没有一天不在变化，特别是这改革开放的30年中，中国日渐强大，已发展成为世界经济大国，再也不任人宰割和蹂躏了。中国建国60年的辉煌成就，难道不能证明中国不会被历史淘汰，也没有被淘汰吗？ 我要对宋庆龄奶奶说，您百年之前的断言已成事实，如果那位美国学生还在世的话，他再也不敢说“中国已经被历史淘汰了”，同时，我还要告诉宋奶奶，我一定刻苦学习，将来为祖国的繁荣昌盛多作贡献。
五四晚会活动主持人串词
五四晚会活动主持人串词 【篇一】五四晚会活动主持人串词 颜：青春五四，我与祖国共奋进； 邹：生态XX，我与XX共崛起！ 颜：腾飞校园，我与师大同发展！ 邹：尊敬的各位评委、各位来宾； 颜：亲爱的老师们、同学们；大家 合：晚上好！ 颜：欢迎大家光临XX师范大学纪念五四运动XXXX周年文艺晚会的现场！我是主持人颜XX； 邹：我是主持人邹XX。 颜：五月，是青年人的时光，五月的和风，吹拂着年轻的脸庞，五月的日子，纪录着前进的脚步。 邹：五月，是青年人的节日，五月的花海，簇拥着祝福的笑脸，五月的火炬，燃烧着激情的梦想。 颜：我们和着激扬的旋律，一路走来，相聚在生态XX 经济建设的腾飞舞台。 邹：我们踏着欢快的节拍，一路高歌，相会在伟大母校七十校庆的欢乐海洋。 颜：我想此时，每一个人的内心一定是充满感动、充满激情的；此刻，也让我们一同回首往昔，讴歌青春。 邹：怎能忘记，XXXX年前的五月，一群意气风发的青年人，高喊“民主、科学”的嘹亮口号，用热血和生命谱写下一曲壮丽的青春之歌。
颜：怎能忘记，一代又一代师大青年，为了国家发展和学校建设，积极进取，奋发有为，将满腔热忱播撒在祖国的四面八方，为学校赢得日益隆厚的声誉。 邹：而我们这片祖国不会忘记的革命摇篮，人民不会忘记的红色热土也在时代发展的大潮中，把握机遇，厚积薄发。 颜：建设“XX湖生态经济区”，实现在中部地区的崛起，在XX发展的历，注定要书写浓墨重彩的一笔。 邹：此时，我们深爱的母校也即将迎来它70周年的校庆，这是一次冷静的、全员参与的寻根之行与温梦之旅；更是一件值得社会高度关注的文化大事。 颜：此刻，XX人开始以更加开放的眼光审视自己，师大人以更加开放的姿态展示于世，学子们以更加开放的胸怀博采众长，缔造着一个个青春的神话。 邹：值此五四青年节96周年之际，XX师范大学第七届“十大才女”总决赛暨第十一届女大学生文化艺术节闭幕式将在这个值得纪念的日子隆重举行，此次活动受到了中国联通XX分公司的大力支持和赞助。 颜：作为女大学生文化艺术节之一的活动，“十大才女”评选活动不仅是我校历年的传统保留比赛项目，更是受全校男女同学关注度的比赛项目。 邹：没错！目前，“十大才女”评选活动已经伴随我们走过了六年的时光。 颜：这六年以来，大家挥洒汗水，播种希望，展现了我校无数女大学生的青春与魅力。
我的祖国,我的母亲演讲稿600字
我的祖国，我的母亲演讲稿600字 我的祖国，我的母亲演讲稿600字 敬爱的同学们： 大家好。今天我演讲的题目是《我的祖国，我的母亲》。 我的祖国，拥有着一段非凡的历史；我的祖国，屹立在世界的东方；我的祖国，创造了一个个不朽的传奇。我的祖国，就是在东方的一条巨龙——中华民族共和国！ 中华上下五千年，古人的辛勤智慧，造就了今日中华民族灿烂的文明。在这闻名中外的母亲河旁——黄河哺育了一代又一代的炎黄子孙。而他们，就是这个伟大的国家的建造者。 如今，在新中国建立之后，她经历了61年的酸甜苦辣，再过几天，她就要迎来自己的第62个生日了。 在这61年里，我们的祖国尝到了幸福的喜悦：在XX年里，我们的祖国先后完成了两件震惊世界的大事。我国举办的奥运会高水平、高质量的取得了辉煌的成功；神州七号的顺利发射，使我国成为世界上第三个能自进行太空漫步的国家，这让我们每个华人都感到十分的骄傲和自豪。XX年我们的祖国有举办了一届有特色的世博会，为此，我们赢得了数不清的赞赏。 但是，有喜悦也会有悲伤。1937年7月7日，在我国
的首都北京，发生了著名的卢沟桥事变。为此，长达8年之久的抗日战争便由此爆发了。在这艰苦的8年里，日本人杀害了我们多少同胞。在南京，30万条活生生的性被日军疯狂地给屠杀了。在1958年至1962年这四年里，中国因为大饥荒饿死了1700多万人，刚刚建立的新中国遭到了沉重的打击，其经济损失不计其数。 现在，我们的祖国强大起来了，人民也富裕起来了。不过，我们不能忘记历史带给我们的打击，我们的祖国是经历了无数次风吹雨打后才站稳脚跟的。她的未来将会无限美好，她的人民也将会更加的自豪！ 我的祖国，永远都是炎黄子孙的发源地。 我的祖国，永远是一只雄立在世界东方的巨龙。 我的祖国，我的母亲，永远都是中国！
2020年元旦致辞2020年.12.28
2020年元旦致辞2020年.12.28 2020年元旦致辞2020年.12.282020年元旦致辞2020 年.12.28亲爱的老师们、同学们梅柳迎春，松鹤献瑞。在这辞旧迎新的美好时刻，我谨代表学院党委向全体师生致以新年最衷心地祝福和最亲切的问候。 回首2020年，全院师生克难攻艰，锐意进取，学院教育教学、学生管理有了长足的进步和发展。此时此刻，我们一同喜迎新春，畅享未来。 一、教育管理开创新局面。 2020年，学院开展了一系列丰富多彩、健康向上的文化娱乐活动，如主题班会、美文朝读、田径运动会、演讲比赛、文艺晚会，成立了各种兴趣小组、文学社团等。学院充分利用升旗、广播、橱窗等宣传阵地，及时报道校园新闻和国内时政，弘扬了先进，树立了正气，传递了青春正能量，营造了良好的育人氛围。 二、教学教研结出新成果。 5月，学院组织了春季教研活动；11月，孟小幸等6位老师取得市人社局举办的微课及一体化教学竞赛 一、二、三等奖；12月，方雄等老师的17篇论文课件、教案获省技工教育成果奖；全年出版书籍14部、发表论文41篇。 三、技能大赛实现新飞跃。
11月，在湖北省首届技工院校技能大赛中，我院学生不畏强手，勇创佳绩，获得多项大奖。李家诚获数控车工第一名，税彤彤获机械设计一等奖，学院获得团体优秀奖，位居全省前列。 四、培训合作取得新突破。驾校全年共培训近5000人，稳岗培训为10多家企业培训464人。学院引进福建商会，与福楚光华有限公司签订电子产业园协议阿里巴巴荆州馆、淘宝大学、电商创业孵化基地落户我院南校区并投入正常运转，开辟了学院发展新途径，提升了学院影响力。 五、教学环境得到新改善。今年，我院投入国家项目资金1600万用于教学生活设施的建设。修建或改建了运动场、停车场、汽车驾驶训练场、智慧教室、会议室等设施，天然气管道正在紧张施工接入。随着建设进度加快，校园环境和师生的生活环境将得到大幅改善与提升。 展望2020年，我们一是要精心谋划学院发展5年规划，扎实做好各种项目申报前期准备工作，为学院跨越发展营造条件；二是在6月份之前完成中职学校基础能力建设项目；三是搞好省轻工技校与我院合并工作，进一步完善学院制度建设和内部管理；四是实现招生工作新突破，确保2020年度招生人数超过1300人，力争突破1500人；五是加强专业建设力度，争取2020年把我院建成数控专业世赛基地；六是积极推进学院信息化工作提档升级；七是推进工业机器人专业建设；八是争创文明单位、综合治理、党建工作、绩效考核、档案升级5个先进。
祖国不会忘记.朗诵词
祖国不会忘记 杜凯 女：六十年风雨兼程铸就强盛的中国 男：六十载励精图治共创世纪的辉煌 女：一个繁荣文明的祖国承载着十三亿儿女的奋发图强 男：一个富强昌盛的祖国凝聚着五十六族兄弟姐妹无限的希望 女：茫茫人海，我们用默默奉献铸就祖国光辉的事业 男：灿烂星河，我们无私拼搏如浪花般把青春融进祖国的江河 女：我们将热血与青春献给了共和国伟大而崇高的事业 男：我们将赤子般的深情融进共和国灿烂的星河 合：崛起的中国我们为您骄傲，振兴的中华民族我们为您自豪，山河不会忘记，祖国不会忘记！ 祖国不会忘记我》合唱朗诵词 发点实用文章，以供朋友工作之需。呵呵!见笑了。 女：六十年，披荆斩棘，共产党与时俱进铸就强盛中国， 男：六十载，风雨无阻，中国人挥洒热血共创世纪辉煌。 女：今天，一个文明昌盛的祖国，承载着十三亿儿女深情的梦想， 男：今天，一个民主富强的祖国，凝聚着五十六个兄弟民族无限的希望。 女：巍巍青山，我们默默奉献，承担起民族复兴的重任， 男：茫茫大海，我们奋勇拼搏，用青春写下壮丽的诗行。 女：我们将热血与青春献给伟大祖国崇高的事业， 男：我们将赤子般的深情化作共和国灿烂的春光。
女：看啊！改革开放的春风吹绿了大江南北，男：听啊！科学发展的主旋律在神州大地唱响。合：让我们把青春融进祖国的江河里， 让我们在共和国的星河里永放光芒! 请听祖国不会忘记我。 第一朗诵词： 朋友啊，你可曾对自己说过： 我有一个伟大的祖国， 我身上有着他的经络， 我的血奔腾像那黄河， 我有着炎黄的性格， 我有着五千年未变的承诺。 我知道你和我一样对自己说过， 我有着我爱的祖国。 我知道那方块字的骨骼， 我听过祖先们用稻谷酿的歌， 不信你听啊，那是怎样的波澜壮阔 第二朗诵词：
语文三年级下册 25 我不能忘记祖国
我不能忘记祖国 教材简析 课文记叙了15岁的宋庆龄到美国留学时，在一次讨论历史方面问题的班会上，以自己对祖国的真挚情感有力地驳斥一位美国学生关于“……那些所谓的文明古国，特别是亚洲的中国，都被历史淘汰了……”的谬论，表达了宋庆龄对祖国的未来充满着信心，充满着理想和希望。课文故事内容具体、感人，语言优美、生动，学生有浓厚的阅读兴趣，在感受语文的同时受到爱国主义的思想教育。 教学目标 1、学会本课生字以及由生字组成的词语。 2、指导学生抓住重点语句，结合课文内容体会句子的含义，读懂课文。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读，激发学生热爱祖国的思想感情。 重点难点：引导学生充分阅读，做到一边读一边想，抓住重点语句，结合课文体会句子的含义。 教具准备：生字（词语）卡片，教学挂图（课文插图）。 教学时间：两课时 教学设计 第一课时 一、学习“导语”，导入新课 1、学生自学“导语”部分，说说从中了解到些什么？
2、由“导语”下面的插图引入，让学生交流、介绍自己所了解的宋庆龄。（亦可教师介绍） 3、揭示课题：我不能忘记祖国。 二、初读课文，整体把握 1、学生自由读课文，做到： （1）边读边画出生字新词，借助拼音读准字音，联系上下文感知字（词）义； （2）思考：这篇课文写了一件什么事？ 2、检查自读情况： （1）利用生字卡片，检查生字读音，交流记住生字的好办法； （2）指名读课文，注意纠正错音，着重指导学生读好词句，把课文读通读顺； （3）指名说说课文主要讲了宋庆龄的什么故事？从整体上初步感知课文内容。 3、再读课文，理清脉络。 （1）默读思考：课文是怎样围绕“我不能忘记祖国”这一主题把文章写具体的？ （2）画出宋庆龄说的两段话，多读几遍，看看从中读懂了什么，或者还有什么不懂的，把它写下来，准备和同学交流。 三、指导学生书写生字 1、读生字（词）卡片，引导学生在语言环境中感悟词语的意思； 2、观察生字在田字格上的位置，互相提醒书写时应注意些什么；
四年级作文：我的祖国
四年级作文：我的祖国 金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国五十六岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国！ 啊！黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族！五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多。。。。。。在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。 但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了园明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗
不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。 虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷，义和团战士的大刀、辛亥革命的枪声，无一不向全世界表明：中华民族不可辱，中国人民不可欺。五四运动的呐喊，中国共产党的成立，更似惊雷划破夜空。从南昌到井冈山、从延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中国人民硬是用小米加步枪打出了一个灿烂的新中国，我们这个东方巨人终于又站起来了！ 走过60年的风风雨雨，经过54年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行！ 同学们，我们中国已经很强大，但是不能忘记，我们的统一大业还没有完成，国际反华势力亡我之心不死，日本对我国的钓鱼岛垂涎三尺，更不能忘记，1999年我国使馆的被炸，同胞的鲜血告诉我们：我们还不够强大。
《我不能忘记祖国》读后感
《我不能忘记祖国》读后感 《我不能忘记祖国》读后感 我一口气读完了《我不能忘记祖国》这篇文章，我的心里仿佛有巨浪翻腾，久久不能平静——我不能忘记祖国，要为祖国做出一份贡献。 佐治亚州梅肯市威斯里安女子大学里的15岁宋庆龄，不满于美国学生的历史难以估计，许多国家被历史淘汰的论点。并以充足的理由和坚定的爱国信念表达了“我不会忘记祖国”的浓浓爱国感情，博得了满堂喝彩。 是啊，祖国把宽广的土地，富饶的物产用来哺育我们，哺育了十三亿中华人民，我们有什么理由可以忘记祖国呢？那些卖国的坏蛋，不是都受到历史的制裁了吗？ 百善孝为先，这句话很对。你可能会问：“孝敬父母，与祖国有什么关系？”但是，人们常说：“祖国母亲哺育了我们……”祖国不就是我们全国人民共同的母亲吗？没有她，怎么会有我们中华十三亿人口呢？既然祖国是我们共同的母亲，那当然要孝忠祖国，不能忘记祖国了。 虽然，过去的中国有一段屈辱的可恨历史，但也不能作为忘记祖国的理由，那只是清政府的无能，不代表全中国人民都是无能的人。太平天国起义的伟大领袖——洪秀全，不是一个好例子吗？他虽然死了，但给后来的革命烈士开了个好头，使他们更英勇地战斗。光凭清政府那一个片面的点，不能说明中国已经被历史淘汰了，不是吗？ 后来，那些革命烈士，用生命，用血肉之躯，将侵略者赶出了中国国界，是满目疮痍的祖国又重新焕发了生机。如果忘记了祖国，就等于对不起千千万万个为祖国战死的群众，所以，我们绝对不能忘记祖国。 祖国，有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产。她虽然有不足，但为了哺育我们，使我们更好的生活，她努力进步，我们不能浪费这一片苦心，努力学习、成长，不忘记祖国。将来，为祖国做出一些贡献，使祖国更加美好。难道不是这样吗？
我和我的祖国演讲稿
我和我的祖国演讲稿 曾经，有一首歌，铭记在我记忆的最深处。每当我听到它，我的心会一次次感动；每当我唱起它，我对祖国的热爱之情就会在胸中激荡。这首歌，就是《我和我的祖国》： 我和我的祖国，一刻也不能分割， 无论我走到哪里，都流出一首赞歌， 我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河。 袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙…… 这首歌包含了多少中华儿女的心声啊。我和千千万万的中华儿女一样，也深深地爱着我的祖国。如果你问我爱祖国的什么地方，我会骄傲地告诉你： 我爱祖国的版图，它像雄鸡，在东方鸣唱； 我爱祖国的国旗，它像朝霞，在蓝天上飘扬；
我爱祖国的国歌，它像号角，在我们心中激荡； 我爱祖国的国徽，它像阳光，把中华儿女的前程照亮！ 祖国啊，我爱你青铜的斑斓，我爱你丝绸的华美，我爱你千年釉彩，我爱你翰墨飘香。 我爱你绵延万里的雄伟长城，我爱你滔滔不息的黄河长江，我爱你高耸如云的珠穆朗玛，我爱你辽阔的草原、成群的牛羊。 祖国让我热爱的地方太多、太多，我幸运，我出生在中国；我自豪，我是一个黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人！ 我们不能忘记，60年前的10月1日，这一天，一个振聋发聩的声音响彻北京，响彻中国，响彻世界——新中国的领袖在天安门城楼上向世界宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！从此，古老的中国掀开了崭新的篇章，一个新的共和国诞生了！ 这一天，中国人民从来没有这样激动过，从来没有这样振奋过，从来没有这样欢笑过，从来没有这样扬眉吐气过！
从这一天开始，一座座工厂盖起来了，一条条公路修起来了，一片片田野绿起来了，一颗颗卫星升起来了！我们的祖国，开始走上了建设的征程，每一条山川都改变了模样。 在党的十一届三中全会春风吹拂下，神州大地万物复苏、生机勃发，我们伟大的祖国迎来了思想的解放、经济的发展、政治的昌明、教育的勃兴、文艺的繁荣、科学的春天。党和国家又充满希望、充满活力地踏上了实现社会主义现代化的伟大征程。 30年弹指一挥，我们的祖国却发生了巨变。30年前，我们的父辈们还在生产队的劳动中过着贫困的生活；30年后，他们在自己的责任田里把丰收的果实收获。 30年前，我们的哥哥姐姐们还没有看见过外国货；30年后，我们坚持对外开放的基本国策，打开国门搞建设，产品一批批销往欧洲美国。 30年前，我们的农村孩子还在为上不起学而难过；30年后，我们城乡免费九年义务教育全面实现，孩子们读书不花钱，天天像节日一样的快乐。 30年前，我们的乡亲们没钱看病、只能忍受病痛的折磨；30年
红歌合唱比赛主持人台词和串词 (3)
红歌合唱比赛主持人台词和串词 主持人： 甲：各位领导， 乙：各位来宾， 丙：各位朋友， 丁：在座的老师和同学们， 合：大家，下午好！ 甲：春生夏长，在这蓬勃向上，欣欣向荣的美好季节里，我们歌舞随行，共庆党的九十华诞！ 乙：这里是歌的海洋，这里是舞的世界，这里有一首首嘹亮红歌见证党的风雨历程，这里有一支支欢快的舞蹈，舞出对祖国的深情! 丙：看！他们来了！他们是歌的使者，舞的精灵，他们来自我们镇雄东半县的所有乡镇：以勒、塘房、坡头、林口、母享、大湾，以及花朗 丁：他们即将为中国共产党的九十岁生日，献上自己独特的祝福和问候！下面我宣布“”红歌合唱比赛—— 合：现在开始! 甲：红红的红灯笼真的好中国，红红的红盖头真的好中国。 乙：新生的中国，就像一位新娘子，从最初的羞涩地走上世界的大舞台，到现在的坚强的屹立于世界之林，这是多么令人骄傲的成就！下面请欣赏由以勒小学带来的舞蹈—— 合：《好中国》 丙：谢谢小朋友们的精彩舞蹈，大家说——他们跳得好吗？（等待观众反应） 丁：好了，咱们长话要短说，现在请听歌。在茫茫的人海里我是哪一个？ 在奔腾的浪花里我是哪一朵？不管我是在太行山上高歌，还是在南海的舰只上巡逻，我相信——祖国不会忘记，不会忘记我！下面请听塘房中心学校带来的大合唱——第一支歌：《祖国不会忘记》 丙：第二支歌：《在太行山上》 甲：听了前面两首合唱，不禁让人热血澎湃，心中溢满了献身祖国的豪情！我相信下面紧接着的两首大合唱，也必将带着更坚定的、更响亮的音符向我们走来！乙：黄河是我们的母亲河，黄河的尊严不容侵犯，中华民族也不容他人欺侮，有人曾说：“一个中国人是条龙，三个中国人是条虫”，但我想说我们中华民族才真正懂得“团结就是力量”！下面请欣赏由以勒中学带来的大合唱——第一支歌《保卫黄河》 甲：第二支歌《团结就是力量》（语气加重） 丙：我们迎着初升的太阳，走在崭新的道路上。我们是优秀的中华儿女，谱写时代的新篇章。
25我不能忘记祖国
25 《我不能忘记祖国》教学设计 教学目标： 1、学会本课生字以及由生字组成的词语。 2、指导学生抓住重点语句，结合课文内容体会句子的含义，读懂课文。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读，激发学生热爱祖国的思想感情。 教学重点难点： 引导学生充分阅读，做到一边读一边想，抓住重点语句，结合课文体会句子的含义。 教具准备： 生字（词语）卡片，教学挂图（课文插图）。 教学时间： 两课时 教学过程： 第一课时 一、学习“导语”，导入新课 1、学生自学“导语”部分，说说从中了解到些什么？ 2、由“导语”下面的插图引入，让学生交流、介绍自己所了解的宋庆龄。（亦可教师介绍） 3、揭示课题：我不能忘记祖国。 二、初读课文，整体把握 1、学生自由读课文，做到： （1）边读边画出生字新词，借助拼音读准字音，联系上下文感知字（词）义； （2）思考：这篇课文写了一件什么事？ 2、检查自读情况： （1）利用生字卡片，检查生字读音，交流记住生字的好办法； 讨论资料思索淘汰温文尔雅亿万大众 仁人志士无忧无虑艰苦卓越不以为然 （2）指名读课文，注意纠正错音，着重指导学生读好词句，把课文读通读顺； （3）指名说说课文主要讲了宋庆龄的什么故事？从整体上初步感知课文内容。 三、再读课文，理清脉络。 （1）默读思考：课文是怎样围绕“我不能忘记祖国”这一主题把文章写具体的？ （2）画出宋庆龄说的两段话，多读几遍，看看从中读懂了什么，或者还有什么不懂的，把它写下来，准备和同学交流。 四、指导学生书写生字
1、读生字（词）卡片，引导学生在语言环境中感悟词语的意思； 2、观察生字在田字格上的位置，互相提醒书写时应注意些什么； 3、让学生说说哪些字较难写，有侧重点地指导书写：资、索、谓、洲、淘、雅、虑。 四、布置作业 1、朗读课文； 2、书写生字。 第二课时 一、回顾全文，提出讨论话题 1、指名说说课文主要写什么。 2、默读课文，思考：课文中的哪些内容给你留下了深刻印象？为什么？ 二、组织讨论，赏读课文 1、在小组里交流自己的学习收获，同学之间互相倾听，互相补充，加深对课文内容的理解； 2、全班交流，相机指导学生赏读课文中给自己留下印象最深刻的部分，重点围绕宋庆龄说的进行赏读指导： （1）从这两段话中，你知道了些什么？体会到了宋庆龄怎样的情感？ （2）宋庆龄当时是怎样说这两段话的？结合理解课文有关语句，体会宋庆龄的外表与内心，指导学生有感情地朗读； （3）联系上下文，体会“拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰”和“我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了理想和希望”这两句话的含义。 3、结合学生的体会，指导感情朗读。 三、分角色朗读课文，进一步体会人物的思想感情 四、布置作业 1、从课文中找出自己喜欢的词语，写在空“词语花篮”上，或抄写在自己的读书笔记上； 2、收集有关宋庆龄的故事、图片等，准备与别人交流。 板书设计 25我不能忘记祖国 ↓ 宋庆龄 文静喜欢思考非常勤奋 发言——交口称赞 不能忘记祖国
我和我的祖国电影观后感【三篇】
我和我的祖国电影观后感【三篇】 【篇一】 在地球辽阔的土地上，在跨纬度最广的大陆上，在东西最长的板块上，你会找到一只昂首挺胸，气度不凡的公鸡，正向着时代的最前沿迈步！ 那就是我的祖国----中国！ 收集秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在它古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而，随着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，它就是中国。五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的深遂。我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。我爱我的祖国，爱你形如雄鸡的土地，爱你挺拔如脊
梁的巍巍昆仑，爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原，也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。因为祖国，我有了家；因为祖国，我有了快乐；因为祖国，我学到了知识，得到了收获。我和我的祖国，一刻也不能分割。北雁南飞，是因为家的诱惑；落叶归根，是因为风儿的吹过；游子洒泪，是因为祖国在眼前掠过。因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落；入世会议，我们因听见一锤定音而心潮磅礴；电视机旁，我们因看到飞船升空而欢呼雀跃……我们深深地爱着她——我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后，也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞歌……无处不在歌颂伟大的祖国，歌颂她壮美的山川，也歌颂她源远流长的文化长河。 祖国啊，您是希望工程中，失学儿童重返校园的笑脸，荡漾着春的波浪；您是联合国上空高扬的五星红旗，飘扬着民族的自豪与骄傲；您是轰然划破长空的两弹一星，挺起了中华民族钢铸般的脊梁；您是香港、澳门，扬眉吐气，回归的礼炮，洗雪了中华民族百年的耻辱；您是深圳，一个令世人难以置信的现代神话，吸引了世界惊讶的目光；您是出国留学滚滚的学潮，打开了与世界交流的窗口；您是中国南极考察队员深深的足迹，迈出了中国科学考察走向世界的脚步；您是赶超世界科技的“863”计划，为中华民族的复兴插上了腾飞的翅膀；您是2001年11月卡塔尔世贸大会主席
祖国不会忘记主持词
祖国不会忘记主持词 真是想不通，原来市局组织文艺节目，主持人串词都是组委会找人统一写(一般是市局办公室文秘写)，这次竟然让各县市局自己写主持词。本来以为写了配歌朗诵词就可以了，结果还得再写主持词，真是郁闷。但既然让写，咱就写呗，谁都知道小腿扭不过大腿，呵呵! 那咱也给他们出点难题，写两个，他们还得斟酌用那个呢，也让他们费费心吧!呵呵!贴于博文中，请各位博友鉴赏。 《祖国不会忘记》主持词 1、时光如水，岁月如歌，我们用热血和青春筑就邮政光辉的事业; 默默奉献，奋勇拚搏，我们承担起为党和人民普遍服务的重任; 马班邮路乡邮员王顺友是我们的榜样; “溜索姑娘” 尼玛拉木是我们的楷模; 步班乡邮员王收秋更是我们山西邮政人的骄傲与自豪; 他们也是我们千千万万邮政人的缩影; 人民不会忘记，祖国不会忘记; 2、百年回眸，悠悠岁月。多少仁人志士，抛头颅，洒热血，在雄壮的战鼓声中浴血奋战，不惜献出自己宝贵的生命。历史不会忘记，祖国不会忘记! 默默奉献，奋勇拼搏。千千万万邮政人，顶风雨，冒严
寒，在崎岖的山路上传递着党的声音，把青春和热血融进祖国的江河。人民不会忘记，祖国不会忘记! 2. 尊敬的各位领导 各位来宾 朋友们 大家晚上好! 昨天，在这个欢乐的舞台上， 一首首颂歌唱出了老一辈不屈的革命气节， 一首首颂歌唱出了我们对党最真挚的祝福。 一首首颂歌回旋在金色的七月，处处洋溢着生机与希望; 一首首颂歌回荡在火红的七月，淬砺出打好两个翻身仗的力量， 今晚，我们激-情不减;我们豪情满怀; 我们期待一首首颂歌汇聚成火红大旗上庄严的誓词， 我们期待一首首颂歌敲响嘹亮的晨钟，展开腾飞的翅膀。 现在，再次向大家介绍担任今天比赛的评委，他们分别是： 今晚，将有十支参赛队向大家逐一向大家呈现他们精彩的表演。现在比赛正式开始，请全场起立，让我们共同高歌：