心理测验复习大纲三级_PPT幻灯片

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(常模、信效度、难度、区分度)
心理测验编制的程序 心理测验的使用
常模团体:性质、条件 取样:简单随机、系统抽样、分组抽样、分层抽样。 常模分数:常模分数、常模 常模类型
发展常模:发展顺序量表、智力年龄、年级当量 百分位常模:百分等级、百分点、四分位和十分位 标准分常模:线形、非线性的,标准九 智商:比率智商、离差智商
95 多选 关于该求助者的MMPI测查结果,错误的说 法包括( )。
(A)测谎分数表明其结果可信 (B)诈病量表结果表明其伪装疾病 (C)疑问量表结果表明其逃避现实 (D)校正量表结果表明其有所隐瞒
案例十: 下面是某求助者的MMPI测验结果。
96 多选 从临床量表得分来看,可以判断该求助者主
要表现为(
K(Correction)校正分量表
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临床量表介绍
Hs:疑病(Hypochondriasis)——对自身不正常关心、疑病 D: 抑郁(Depression)——忧郁、淡漠、自杀倾向、行动缓慢 Hy:癔病(Hysteria)——依赖、天真、幼稚、转换反应
Pd:社会病态(Psychopathic deviate)——性格偏离,人格异常,病态 人格(反社会、攻击型人格)
)。
(A)抑郁、悲观
D
(B)偏执、多疑
Pa
(C)内向、胆小
Si
(D)幻觉、妄想
Sc
E(Extrovision):内-外向。高分表示人格外向、好交 际;低分表示人格内向、安静、富于内省。
N(Neuroticism):神经质。高分表示焦虑、担忧、神 经过敏;低分表示情绪稳、温和,善于自我控制。
总体框架
心 理 咨 询 师
基础篇 应用篇
心理测验概述
心理测验的技术分析
心理测验的编制源自文库使用
三级
智力测验 人格测验 心理与行为问题评估 应激及相关问题评估
二级
心理与行为问题评估 特殊心理评估的实施 测验结果的解释
概述 (元素:事物、数字、法则
测量要素:参照点、单位
) 测量量表:命名量表、顺序量表、等距量表、等比量表 心理测验的指标
K:校正量表(Correction) 一是判断被试对测验的态度是否隐瞒或防卫;二
是修正临床量表的得分。
原始分→T分数→剖面图
1. 计算Q量表的原始分。超过22分或30分无效。
2. 分别计算各量表的原始分。
3. 对5个量表加K分校正
Hs+0.5K Pd+0.4K Pt+1.0K Sc+1.0K Ma+0.2K
4. 查表把原始分转化为T分;或计算T分。
T = 50 + 10
5. 画出剖析图。
X X SD
中国常模:60以上为异常
美国常模:70以上为异常
异常即视为可能有病理性异常表现或某 种心理偏离现象。
案例十:下面是某求助者的MMPI测验结果。
94 单选 Pt量表的原始分应当是( )。 (A)24 (B)30 (C)32 (D)34
为外向、冲动
Q:疑问量表(Question)——? 没有回答的题数和对“是”和“否”都做反应的
题数。399题中超过22分,566题超过30分,结果不 可信。
L:说谎量表(Lie) 追求尽善尽美,细小短处也不承认。原始分超过10
分,结果不可信。
F:诈病量表(Frequency) 古怪荒唐,说明伪装疾病或精神病程度重。
(B)标准九分
(C)标准十分
(D)标准二十分
92 多选 该求助者成绩高于全国常模平 均水平的分测验包括( )。
(A)知识(B)词汇(C)数符(D)填图
93 单选 该求助者智力等级属于超常的是 ( )。
(A)VIQ (B)PIQ (C)FIQ (D)EIQ
MMPI量表组成
临床量表:10个
如何选择心理测验?
选择MMPI,探询其病理人格特征,并为作 精神病的鉴别诊断提供参考
选择SDS(SAS),评估抑郁(焦虑)方面 的状态和程度
选择SCL-90,了解其心理生理行为等方面存 在的问题及其严重程度
选择EPQ(16PF),了解人格方面的病因 选择LES 和社会支持评定量表,了解问题产
表示方法:转换表法、剖面图法
测验的使用
主试须具备知识、技能和职业道德 选择测验:适合测量目的、符合测量要求 测前准备:准备工作[预告测验、准备测验材料、熟悉指
导语、熟悉测验程序]、主试职责[按要求实施、不讲无关话、 中立态度、做好应急准备]、建立协调关系 实施:指导语、时限、测验环境 误差控制:应试技巧与练习效应、动机与焦虑、 反应定势 评分:原始分、转换分 报告:测验分数的分析、具体建议
Mf:男性化-女性化(Masculinity-femininity)——性别色彩 Pa:偏执(Paranoia)——多疑、孤独、烦恼及过分敏感等 Pt:精神衰弱(Psychasthenia)——紧张、焦虑、强迫思维 Sc:精神分裂(Schizophrenia) ——思维混乱、情感淡漠、行为怪异 Ma:轻躁狂(Mania) ——无目的的活动过多、观念飘忽、行为冲动 Si:社会内向(Social introversion)——高分为内向、过分自我控制,低分
Hs疑病量表 D抑郁量表 Hy癔病量表 Pd精神病态量表 Mf男子-女子气量表
Pa妄想狂量表 Pt精神衰弱量表 Sc精神分裂症量表 Ma轻躁狂量表 Si社会内向量表
效度量表:4个
Q(Question) 不能回答的问题,或用“?”代表
L(Lie) 说谎分数
F(Validity) 诈病量表
难度:
定义:难易程度 计分:二分法、非二分计分 测定:项目难度、测验难度
区分度
定义:区分能力、鉴别力 计算:鉴别指数、相关法
关系:
难度与鉴别指数最大值的关系
智力测验 (WAIS-RC/CRT/中国比内) 人格测验 (MMPI/16PF/EPQ) 心理与行为问题评估 (SCL-90/SAS/SDS) 应激及相关问题评估 (LES/SSQ/应对方式)
生的社会原因 选择韦氏智力测验,了解是否存在智力障碍
重点复习韦氏成人智力测验各量表名 称、分类等。
其他两个量表很少在案例中考到,请 大家按基础知识类题目进行复习,做 好准备。
案例九: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:
单选 在WAIS-RC中,分测验的量表分是( )
(A)T分数
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