8-《美丽的颜色》PPT课件

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文中多次引用居里夫人自己的笔录， 一方面增强文章的可信性、真实性； 另一方面直接地表现了居里夫人的内心 世界，增强了文章的感染力。 这段话表达了这位伟大的科学家对生活 的热爱，工作的执着，以及将自己的生 命融入科学事业的献身精神。
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写作特色
1.生动细致的描写。 本文最大的写作特色是细致的描写，如对残破的 棚屋的描写。从不同的季节、不同的天气和简陋 的设备进行细致的描写，从而反映出工作条件的 艰苦，衬托出工作人员热爱科学、沉醉科学甚至 献身科学的精神。再如对人物深入细致的描写， 从人物的语言、动作、心理、神态等进行描写， 从而表现出人物的伟大品格。
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想一想
居里夫妇研究“镭”时遇到了 哪些困难？
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①工作环境恶劣。在棚屋里，冬冷夏热。 ②工作条件艰苦。棚屋没有“通风罩”， 有害气体不能及时排出。 ③工作量巨大。她独自一个人就是一家 工厂，用差不多和她一般高的铁条搅动 一大堆沸腾的东西。
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通读全文，谈谈你对标题“美丽的颜 色”含义的理解。
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2.对比手法的大量运用。 全文通过鲜明的对比，有力地揭示了人物
的内心世界，突出了文章的中心。小木屋的极 其简陋与主人公的极大快乐作对比，突出人物 献身科学，并乐于追求的崇高精神。极差的实 验设备、超强度的劳动强度与人物的工作热情 作对比，突出人物的顽强意志和勇气。运用对 比的手法，突出居里夫妇执着与坚持的精神。
“美丽的颜色”有两层含义: 一是“镭”放出的颜色很美丽， 二是居里夫妇为科学的坚守和执着值得人 们尊敬，是美丽的。
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本文在叙述中不断插入居里夫人的记录。结合下 面居里夫人的记录，谈谈这些记录有何作用？
“……虽然我们的工作条件带给我们许多困难， 但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验 室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大 的宁静；有时候我们来回踱着，一面密切注意着 某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。 觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒 服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像 是在梦里一样。”
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猝(ｃù) 简陋（lòu） 炽热（chì） 吹嘘（xū） 熔化（rónɡ） 沥青（lì）
镭(ｌéｉ) 燥热（zào） 窒息（zhì） 骤雨（ｚｈòｕ） 踱（dｕó） 轮廓（kｕò）
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①炽热：温度高，极热。 ②窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困 难，甚至停止呼吸。 ③筋疲力尽：形容非常疲劳，一点儿力气也没 有了。 ④吹嘘：夸张地宣扬。 ⑤和颜悦色：形容态度和蔼可亲。 ⑥小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来 形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
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本文结构
第一部分(第1段)：赞颂居里对科学无私奉献 的精神。 第二部分(第2~7段)：写居里夫妇的工作环境 恶劣，工作条件艰苦，但两人仍然忘我工作。 第三部分(第8~18段)：揭示出居里夫妇对“镭 研究的执着与迷恋。 第四部分(第19~26段)：居里夫妇发现“镭”。
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本文主旨
本文记叙了居里夫妇 在棚屋中用4年时间提 取“镭”的艰难过程， 深情地赞颂了居里夫妇 对科学研究的坚守和乐 观的态度。
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《居里夫人传》是居里夫人的次女艾 芙·居里在母亲去世3年后写成的。该传 记详细地叙述了居里夫人的一生，也介 绍了其丈夫比埃尔·居里的事迹，并着 重描写了居里夫妇的工作精神和处事态 度。全书文字生动流畅，被译为27种文 字在世界发行。
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传记是一种常见的文学形式，主要记叙 人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的 回忆及调查等相关资料，加以选择性的编排 、描写与说明而成。传记一般分为两类：一 类是历史传记，主要以历史人物为主；一类 是文学传记，主要是依历史人物的事实为依 据，通过对人物语言、动作、心理等描写， 塑造出个性鲜明的人物形象，使作品不仅具 有史料价值，还富有艺术感染力。
美丽的颜色
艾芙·居里
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1.了解作者，整体感知课文内容。 2.学习运用特写镜头来表现人物性 格的写作方法。
3.学习居里夫妇对科学研究的忘我 精神和乐观的态度。
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3来自百度文库
走进作者
艾芙·居里（1904-2007），居里 夫人的次女。优秀的音乐教育家 和人物传记作家。她曾撰写其母 的传记《居里夫人传》。
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