简易地理板图(板画)绘画技巧(26张)
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2．常用线条的运用
（1）实线 （ ①细实线 ②粗实线 ③双线和多线 ④曲线 ⑤弧线 ）
图5 新疆地形略图
图6 用实线作图
（2）虚线 （3）晕线（①晕渲 ②晕纹 ）
图7
用晕线作图
3．笔法的运用技巧
（1）轨迹法
图8 画直线
图9 南美洲轮廓图
（2）运筹法
①一笔成图
②顺笔点缀
图10 顺笔点缀
四、几种典型地理板图 （板画）的绘画
图17 中国轮廓图
图18 北美洲轮廓图
图19 非洲轮廓图
22
图20 热带海岸风光
图35 温带沙漠景观
图36 法国埃菲尔铁塔图
图37 北极景观
图34 动物形态图
讲求地理科学性，明确图上各种地理要 素之间的关系；突出所要表达的主要地理 事物和现象。
3．作图迅速，与语言同步
要具有熟练的作图技巧，迅速成图； 应与教学语言配合协调，同步进行。切忌 为作图而作图。
三、简易地理板图（板画）绘画 技巧及训练
1．加工各色粉笔
刻笔 排笔 捆笔
图3 多功能彩色粉笔
图4 黄河“地上河”示意图
③往返运笔 ④一次着色
图11运筹法
（3）线晕法
图12 线晕法
（4）扫描法
图13 扫描法
4．作图要领
（1）循序运笔
5．先主后从
图14 循序运笔
（2）形象析图
图15 形象析图
（3）简化细节
图16 简化细节
（4）暗线明描 （5）从容下笔
5．速绘训练基本要求
（1）熟记底图图形 （2）反复练习，迅速成图
二、简易地理板图（板画）速绘 的基本要求
三要素:
略、像、快。 1．板图形式简略、美观
要求线条流畅、简练、清晰；色彩鲜明、爽目； 富于表现性，使人看之悦目。切忌支离破碎，随 手乱画，为此必须做好原图的简化工作。（图1、 2）
图1 澳大利亚略图
图 2 五带的划分
澳大利亚轮廓图
2．内容准确，重点突出
简易地理板图（板画） 绘画技巧
主要内容
一、学习简易地理板图（板画）绘画的意义 二、简易地理板图（板画）速绘的基本要求
三、简易地理板图（板画）绘画技巧及训练
四、几种典型地理板图（板画）的绘画
一、学习简易地理板图（板画） 绘画的意义
地理板图只取神似，不计细节，旨在抓住特 征，突出重点，说明地理问题。在地理教学 中具有十分重要的作用。 是学生喜闻乐见的一种教学方式。有利于提 高学生的学习积极性。 有利于提高地理教师的威信。 弥补其它教学手段的不足。（现代教学技术 和传统教学手段结合起来 。）
2．常用线条的运用
（1）实线 （ ①细实线 ②粗实线 ③双线和多线 ④曲线 ⑤弧线 ）
图5 新疆地形略图
图6 用实线作图
（2）虚线 （3）晕线（①晕渲 ②晕纹 ）
图7
用晕线作图
3．笔法的运用技巧
（1）轨迹法
图8 画直线
图9 南美洲轮廓图
（2）运筹法
①一笔成图
②顺笔点缀
图10 顺笔点缀
四、几种典型地理板图 （板画）的绘画
图17 中国轮廓图
图18 北美洲轮廓图
图19 非洲轮廓图
22
图20 热带海岸风光
图35 温带沙漠景观
图36 法国埃菲尔铁塔图
图37 北极景观
图34 动物形态图
讲求地理科学性，明确图上各种地理要 素之间的关系；突出所要表达的主要地理 事物和现象。
3．作图迅速，与语言同步
要具有熟练的作图技巧，迅速成图； 应与教学语言配合协调，同步进行。切忌 为作图而作图。
三、简易地理板图（板画）绘画 技巧及训练
1．加工各色粉笔
刻笔 排笔 捆笔
图3 多功能彩色粉笔
图4 黄河“地上河”示意图
③往返运笔 ④一次着色
图11运筹法
（3）线晕法
图12 线晕法
（4）扫描法
图13 扫描法
4．作图要领
（1）循序运笔
5．先主后从
图14 循序运笔
（2）形象析图
图15 形象析图
（3）简化细节
图16 简化细节
（4）暗线明描 （5）从容下笔
5．速绘训练基本要求
（1）熟记底图图形 （2）反复练习，迅速成图
二、简易地理板图（板画）速绘 的基本要求
三要素:
略、像、快。 1．板图形式简略、美观
要求线条流畅、简练、清晰；色彩鲜明、爽目； 富于表现性，使人看之悦目。切忌支离破碎，随 手乱画，为此必须做好原图的简化工作。（图1、 2）
图1 澳大利亚略图
图 2 五带的划分
澳大利亚轮廓图
2．内容准确，重点突出
简易地理板图（板画） 绘画技巧
主要内容
一、学习简易地理板图（板画）绘画的意义 二、简易地理板图（板画）速绘的基本要求
三、简易地理板图（板画）绘画技巧及训练
四、几种典型地理板图（板画）的绘画
一、学习简易地理板图（板画） 绘画的意义
地理板图只取神似，不计细节，旨在抓住特 征，突出重点，说明地理问题。在地理教学 中具有十分重要的作用。 是学生喜闻乐见的一种教学方式。有利于提 高学生的学习积极性。 有利于提高地理教师的威信。 弥补其它教学手段的不足。（现代教学技术 和传统教学手段结合起来 。）