辩证唯物论专题总复习2
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①以现代的艺术形式表达了积淀于传统文化中 的爱国主义情怀
②以生动的艺术形象抒发了人们对伟大社会主 义祖国的热爱
③以内容和形式的完美统一表现了深沉饱满的 爱国主义情怀
④以特殊的音乐形式展现了为世人普遍认同的
A.①② B.
C.③④ D.
4、中国总理在英国剑桥大学作题为《用发展的眼 光看中国》的演讲，指出：“我之所以强调用发 展的眼光看中国，就是因为世界在变，中国也在 变”。这是对中国改革开放带来的巨大发展的肯 定，其中包含的深刻哲理是（
③可以调动人的精神能量，体现了意识对物质的 特殊决定作用
④可以促进人的全面发展，体现了意识对物质的
A.①② B.①③ C.②③ D.
3、歌为心声。从“一条大河波浪宽”，到“五 星红旗迎风飘扬”，从“今天是你的生日，我的 中国”，到“我爱你，中国”，这些歌曲在人民 群众中久唱不衰，重要原因在于它们（
解析：恐惧属于意识，根源于客观实在，A错误；意识活动离 不开客观环境的制约，B错误；“无畏”、“有畏”都受主客 观条件制约，C错；D正确。 答案：D
二、非选择题
6、重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优 势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、 碰撞激荡的多元文化，为了进一步完善党的执政方式，提 高党的执政能力，中共十七届四中全会提出了建设马克思 主义学习型政党的重大战略任务。
物质第一性、意识第二性。第一性 和第二性的划分：一是产生先后的问
题，二是谁派生谁的问题。对世界 物质性的不同表述？
世界的本质是物质;世界的本原 是物质;世界的真正统一性在于它 的物质性；世界统一于物质;世界 是物质的
基本概念2：什么是意识？（意识的本质）
（1）意识是物质世界长期发展的产物。 ①意识是自然界长期发展的产物。 无生命物质的反应特性 人类意识产生的物质基础。 生物的反应形式 人类意识产生的生物学前提。 ②意识人类社会发展的产物。 促进了意识的物质器官—人脑的形成。
劳动和交往 促进了意识的表达手段—语言的形成。 提供和丰富了意识的内容。
主要原理方法论
1、物质和意识的辩证关系 2、主观能动性和客观规律的关系 3、规律的客观性和普遍性原理 4、自然界的物质性 5、运动和静止的关系 6、物质和运动的关系
物质是马克思主义哲学的基石，是标志客观实在的哲学范畴
为什么说世界统一于物质？ ①自然是物质的。 ②人类社会是物质的。
产生：劳动创造了人和人类社会。 构成：地理环境、人口因素、生产方式都是 客观的。 规律：人类社会的发展规律也是客观的。 ③人的意识是物质的产物。
结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型 政党的依据。
①物质决定意识，意识对改造客观世界具有指导作用。这要求我们一切从 实际出发，实事求是，充分发挥主观能动性。建设学习型政党就是要从实际 出发，制定和执行正确的路线、方针、政策。
②规律是客观的，不以人的意志为转移。这要求我们遵循客观规律，按照 客观规律办事。建设学习型政党就是要以求真务实的精神探求事物的本质和 规律，并以此作为行动的依据。
一、知识结构图
世
界
◇自然界是物质的
的 本 质 是
◇人类社会是物质的 ◇意识是物质的产物
是人脑的机能
物
是客观存在的主观反映
质
物质和意识
的辩证关系
意
识
人能够能动的认识世界
的
作 用
人能够能动的改造世界
物质决定意识 （原理）
要求我们要一 切从实际出发 （方法论）
意识对物质有能 动作用（原理）
世 自然界的物质性
马克思主义哲学常识的基本内容
历史唯物主义
认识人类社会：历史观、人生观和价值观
（认识社会和价值选择）
客观世界
第四单元 十一、十二课
客观世界
本质：辨证唯物论 （探索世界）
第二单元 四、五课
世界
状态：唯物辨证法
（思想方法与创新意识）
第三单元 七、八、九、十
怎样认识世界：辨证唯物主义认识论
（追求真理） 主观世界 第二单元 第六课
2、胡杨树生长在中国西北浩瀚的沙漠中，它扎根 深，抗干旱，迎风沙，耐盐碱，生命力极强。人们 赞美它“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年 不朽”，称其为“英雄树”，誉之为中华民族坚忍 不拔精神象征。弘扬中华民族精神（
①可以激发人昂扬的精神状态，体现了意识对物 质的积极的反作用
②可以为现代化建设提供精神动力，体现了意识 对物质的相对独立性
辩证唯物主义
辩证唯物论专题复习
单元练习：创关训练
1。 “地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长 期观测和研究提出来的。在此基础上哥白尼通过 进一步的观测和研究，提出了“日心说”，推翻 了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明（ ） A. B. C.正确意识来源于主观世界，错误意识来源于客
D.正确意识来源于客观世界，错误意识来源于主 观世界
①认识对象在变化发展，不能囿于静止的观点
②认识对源自文库的改变，必然引起人们认识的改变
④看问题观点的不同，会导致对客观事物判断
A.①② B.①④ C.②③ D.
5. 以下说法与漫画《落潮》（作者刘庆涛）的哲学寓意相符的 是（ ） A.恐惧归根到底源自内心的怯懦 B.自信就能超越环境的限制 C.无知则无畏，真正有知则有畏 D.人往往自己把自己打倒
7.2009年9月23日，一场超强沙尘暴突袭澳大利亚海滨城市 悉尼，将城市天空染成橘红色，能见度很低，以至于很多居
结合上述材料，运用所学的哲学知识，说明：在防止沙尘
①自然界是客观的，承认自然界的客观性，是正确处理人 与自然关系的前提，它要求人们要尊重自然、顺应自然、 ②在防止沙尘暴的过程中，人们首先要面对现实，承认沙 ③在此前提下，人们必须发挥意识的能动作用，遵循自然 规律，防风固沙，既利用自然，又保护自然，使人与自然
界
是 人类社会的物质性
物
质 意识是物质的产物
的
物 运动是物质的根本属性
质 是
运 运动与静止的辩证关系
动 的
运
动 规律是普遍的
是 有
规 规律是客观的
律 的
规律的客观性普遍性 （原理及方法论）
2016
考纲点击
（1）世界的物质性：物质的概念，自然 界的物质性，人类社会的物质性 （2）意识的本质：意识的起源，意识的 生理基础，意识的内容 （3）意识的能动作用：意识能动的认识 世界，意识能动性的改造世界 （4）一切从实际出发、实事求是
②以生动的艺术形象抒发了人们对伟大社会主 义祖国的热爱
③以内容和形式的完美统一表现了深沉饱满的 爱国主义情怀
④以特殊的音乐形式展现了为世人普遍认同的
A.①② B.
C.③④ D.
4、中国总理在英国剑桥大学作题为《用发展的眼 光看中国》的演讲，指出：“我之所以强调用发 展的眼光看中国，就是因为世界在变，中国也在 变”。这是对中国改革开放带来的巨大发展的肯 定，其中包含的深刻哲理是（
③可以调动人的精神能量，体现了意识对物质的 特殊决定作用
④可以促进人的全面发展，体现了意识对物质的
A.①② B.①③ C.②③ D.
3、歌为心声。从“一条大河波浪宽”，到“五 星红旗迎风飘扬”，从“今天是你的生日，我的 中国”，到“我爱你，中国”，这些歌曲在人民 群众中久唱不衰，重要原因在于它们（
解析：恐惧属于意识，根源于客观实在，A错误；意识活动离 不开客观环境的制约，B错误；“无畏”、“有畏”都受主客 观条件制约，C错；D正确。 答案：D
二、非选择题
6、重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优 势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、 碰撞激荡的多元文化，为了进一步完善党的执政方式，提 高党的执政能力，中共十七届四中全会提出了建设马克思 主义学习型政党的重大战略任务。
物质第一性、意识第二性。第一性 和第二性的划分：一是产生先后的问
题，二是谁派生谁的问题。对世界 物质性的不同表述？
世界的本质是物质;世界的本原 是物质;世界的真正统一性在于它 的物质性；世界统一于物质;世界 是物质的
基本概念2：什么是意识？（意识的本质）
（1）意识是物质世界长期发展的产物。 ①意识是自然界长期发展的产物。 无生命物质的反应特性 人类意识产生的物质基础。 生物的反应形式 人类意识产生的生物学前提。 ②意识人类社会发展的产物。 促进了意识的物质器官—人脑的形成。
劳动和交往 促进了意识的表达手段—语言的形成。 提供和丰富了意识的内容。
主要原理方法论
1、物质和意识的辩证关系 2、主观能动性和客观规律的关系 3、规律的客观性和普遍性原理 4、自然界的物质性 5、运动和静止的关系 6、物质和运动的关系
物质是马克思主义哲学的基石，是标志客观实在的哲学范畴
为什么说世界统一于物质？ ①自然是物质的。 ②人类社会是物质的。
产生：劳动创造了人和人类社会。 构成：地理环境、人口因素、生产方式都是 客观的。 规律：人类社会的发展规律也是客观的。 ③人的意识是物质的产物。
结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型 政党的依据。
①物质决定意识，意识对改造客观世界具有指导作用。这要求我们一切从 实际出发，实事求是，充分发挥主观能动性。建设学习型政党就是要从实际 出发，制定和执行正确的路线、方针、政策。
②规律是客观的，不以人的意志为转移。这要求我们遵循客观规律，按照 客观规律办事。建设学习型政党就是要以求真务实的精神探求事物的本质和 规律，并以此作为行动的依据。
一、知识结构图
世
界
◇自然界是物质的
的 本 质 是
◇人类社会是物质的 ◇意识是物质的产物
是人脑的机能
物
是客观存在的主观反映
质
物质和意识
的辩证关系
意
识
人能够能动的认识世界
的
作 用
人能够能动的改造世界
物质决定意识 （原理）
要求我们要一 切从实际出发 （方法论）
意识对物质有能 动作用（原理）
世 自然界的物质性
马克思主义哲学常识的基本内容
历史唯物主义
认识人类社会：历史观、人生观和价值观
（认识社会和价值选择）
客观世界
第四单元 十一、十二课
客观世界
本质：辨证唯物论 （探索世界）
第二单元 四、五课
世界
状态：唯物辨证法
（思想方法与创新意识）
第三单元 七、八、九、十
怎样认识世界：辨证唯物主义认识论
（追求真理） 主观世界 第二单元 第六课
2、胡杨树生长在中国西北浩瀚的沙漠中，它扎根 深，抗干旱，迎风沙，耐盐碱，生命力极强。人们 赞美它“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年 不朽”，称其为“英雄树”，誉之为中华民族坚忍 不拔精神象征。弘扬中华民族精神（
①可以激发人昂扬的精神状态，体现了意识对物 质的积极的反作用
②可以为现代化建设提供精神动力，体现了意识 对物质的相对独立性
辩证唯物主义
辩证唯物论专题复习
单元练习：创关训练
1。 “地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长 期观测和研究提出来的。在此基础上哥白尼通过 进一步的观测和研究，提出了“日心说”，推翻 了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明（ ） A. B. C.正确意识来源于主观世界，错误意识来源于客
D.正确意识来源于客观世界，错误意识来源于主 观世界
①认识对象在变化发展，不能囿于静止的观点
②认识对源自文库的改变，必然引起人们认识的改变
④看问题观点的不同，会导致对客观事物判断
A.①② B.①④ C.②③ D.
5. 以下说法与漫画《落潮》（作者刘庆涛）的哲学寓意相符的 是（ ） A.恐惧归根到底源自内心的怯懦 B.自信就能超越环境的限制 C.无知则无畏，真正有知则有畏 D.人往往自己把自己打倒
7.2009年9月23日，一场超强沙尘暴突袭澳大利亚海滨城市 悉尼，将城市天空染成橘红色，能见度很低，以至于很多居
结合上述材料，运用所学的哲学知识，说明：在防止沙尘
①自然界是客观的，承认自然界的客观性，是正确处理人 与自然关系的前提，它要求人们要尊重自然、顺应自然、 ②在防止沙尘暴的过程中，人们首先要面对现实，承认沙 ③在此前提下，人们必须发挥意识的能动作用，遵循自然 规律，防风固沙，既利用自然，又保护自然，使人与自然
界
是 人类社会的物质性
物
质 意识是物质的产物
的
物 运动是物质的根本属性
质 是
运 运动与静止的辩证关系
动 的
运
动 规律是普遍的
是 有
规 规律是客观的
律 的
规律的客观性普遍性 （原理及方法论）
2016
考纲点击
（1）世界的物质性：物质的概念，自然 界的物质性，人类社会的物质性 （2）意识的本质：意识的起源，意识的 生理基础，意识的内容 （3）意识的能动作用：意识能动的认识 世界，意识能动性的改造世界 （4）一切从实际出发、实事求是