新七上道法课件 1.1 中学序曲

知识小结
中学生活会给我们带来哪些变化？P5-P6
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味 着新的目标和挑战。（P5） ②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。（P6） ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着 我们不断实现自我超越。（P6） ④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心 目中那些不够完美的形象，重新塑一个“我”。（p7）
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
随堂练习
1.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学
心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是
A．小青：阳光灿烂，积极进取 B．小华：学会学习，包容他人
C
C．小强：坚持己见，特立独行
D．小红：意志坚强，勇于探索
教师寄语
终于可以理直气壮的和家长说我不 是小孩子了？
终于可以大大方方的爱美了？
那成为中学生，对你来说到底意味着什么？
知识小结
中学生活给我们带来哪些成长的礼物？P5-P6
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也 意味着新的目标和挑战。（P5） ②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。（P6） ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激 励着我们不断实现自我超越。（P6）
知识小结
做一个更好的“自己” （P7） 越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。
课堂小结ห้องสมุดไป่ตู้
随堂练习
1.下面属于我们中学生活新变化的是
A
①学习科目增多了,课程学习难度增大
②学校的生活丰富了，有各种各样的活动
③对自主管理的要求高
④老师不再像小学里那样关心我们了
中学与小学有什么不同?
小学
内容 科目 课程的内容 老师讲课特点 学生学习特点 作业 班主任和我们 生活
中学
中学生活新图景
中学生活新图景
阅读感悟
阅读P4“钱学森的故事”
➢阅读思考：你怎么理解钱学森对中 学生活的感情？
➢课后活动：请采访身边 的人，记录他们对中学 时代的回忆，并写下自 己的发现和思考。
青春感悟
青春——人的一生中最美好年岁。 它是一个人的生命含苞待放的时期，生 机勃发、朝气蓬勃;它意味着进取，意味 着上升，蕴含着巨大希望的未知数。
知识小结
中学时代的意义（P4）
（1）中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生 命阶段。
成长的礼物
探究分享
学习生活
课余生活
人际交往
……
知识小结
中学生活给我们带来哪些成长的礼物？P5-P6
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也 意味着新的目标和挑战。（P5） ②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。（P6）
探究分享
玩游戏时，再也没人可以骂我是小 学生了？
玩游戏时，终于可以理直气壮的骂 小学生了?
年度史诗灾难片《开学了》
开学了，你以为老师最开心？
其实，老师的心情是这样的……
第一课 中学时代
中学序曲
目录
CONTENTS
01 关于我 02 关于这门课 03 新的起点 04 成长的礼物
01 关于老师
关于我
关于这门课
关于这门课
分值 80分
1
考试 类型
开卷 考试
2
学习 要求
认真听课 做好笔记 完成作业
你来时携风带雨我倾囊相授 你走时乱了四季我道声珍重
➢ 你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么？ ➢ 它会给你的生活带来哪些变化？
新的目标 新的挑战
成长礼
新的可能
物
新的机会
新的要求 ……
知识小结 中学生活给我们带来哪些成长的礼物？P5-P6
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也 意味着新的目标和挑战。（P5）
探究分享
小学生活的得与失，未来生活新打算
3
上课 要求
积极表达 踊跃发言
4
新的起点
说说你的故事
我认识的第一个 新同学是……
我上第一节课的
01 02 心情是…
来××中学上学， 03 04 对于中学生活，
是一种什么样的体
你有什么样的期
验（感觉）？
许或打算？
探究分享
➢请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步 感受。 兴奋
新奇
紧张
探究分享