17.小草之歌PPT课件

不要指责我太弱太小，
大自然有我的许多同胞；
大伙儿挨挨挤挤相互拥抱，
把祖国的山河打2021扮得更俏更娇。
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• 思考： 1、“大伙儿拉起手会击退洪水的
咆哮”是什么意思？
小草将根深深地扎入泥土之中，并 连接成网，能够防止水土流失。
作用：防洪
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2、“沙丘被我锁住了手脚”如何理解？
再次用自述的口吻向我们交代了小草不 让沙尘到处乱跑。
• 在写作时，用拟人的修辞手法，会使文章 具体，生动，形象。2021 Nhomakorabea6
• 感悟理解： “我向大自然的索取很少很少”是
什么意思？
小草不渴求什么，只要有点阳光， 雨露，就能茁壮成长，为人们带来绿 意。
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• 只要……就……
• 可以说明小草不求索取，不图回报，不讲 享受。
• 我也会用这样的词说话——
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渺小 惭愧 咆哮 沙丘
气馁 计较
索取 幸福
锁住 同胞 打扮 俏丽
枯槁 辽阔 缺少 娇艳
天涯海角
微不足道
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• 结合上节课学习和自己的生活 经验，请你谈谈小草给你最深 刻的印象是什么？
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• 请几位同学有感情的把课文 朗读一遍。
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我是一株小草，大千世界，我很渺小； 可我并不惭愧，并不气馁， 献一点儿绿色在天地间闪耀。
我是一株小草，我的地位微不足道； 可我并不灰心，并不计较， 做一丝奉献只为大自然需要。
我是一株小草，
我向大自然的索取很少很少；
只要给我一点点阳光雨露，
我就生活得幸幅美20好21 。
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• 1~3小节大量运用了什么修辞手法？ • 拟人的修辞手法 • 这样写有什么好处？
• 把小草比作人进行自述，显得生动，亲切， 易懂。
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我是一株小草， 不要担心冬天我会面容枯槁； 当春风吹遍辽阔的大地， 我又会绿遍天涯海角……
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当春风吹遍辽阔的大地， 我又会绿遍天涯海角……
描写了小草什么特点？
特点：生命力顽强
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<<赋得古原草送别>>
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。
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• 思想感情： • 赞美了小草的无私奉献精神。
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• 拓展延伸——向小草学习
你觉得该如何为美化校园环境 出一份微薄之力呢？
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作用：固沙
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自然灾害的 凶猛
小草对环境 保护有很大 的贡献。
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“把祖国的山和打扮得更俏更娇”讲了 小草什么作用？
作用：美化环境
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• 认真读第二部分，想一想具体 描绘了什么样的小草？
美 防洪 化 固沙
环 境
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• 有感情地读第一部分，想一想描绘的是 什么样的小草？
渺小的小草 微不足道的小草
无私奉献的小草
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不要指责我太弱太小， 在风雨面前会随着飘摇； 我那密集的根会紧紧地抓住泥土， 大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮。
不要指责我太弱太小， 说我缺少远大的目标； 有了我，沙尘不再到处乱跑， 沙丘被我锁住了手脚。