亢俊红、小草之歌_教学课件教材

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(语文s版四上)课件 小草之歌 ppt

(语文s版四上)课件 小草之歌 ppt

就生活得幸幅美好.
<<赋得古原草送别>>
离离原上草,一岁一枯荣. 野火烧不尽,春风吹又生.
展开想象,写一句或几 句赞美小草的话或一小 节诗歌。
1.画一幅小草图 2.背诵最喜欢的小节
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娇艳
kū gǎo liáo kuò
枯槁 辽阔

天涯海角
大千世界:广阔无边的世界。
渺小: 很小 气馁: 灰心丧气;失去勇气. 惭愧: 因有缺点或错误而感到不安; 微不足道:事物细小而轻微,不足挂齿. 索取: 向人要 指责: 责备
咆哮: 本课形容水流的崩腾轰鸣 枯槁:(草木)干枯 天涯海角:形容极远的地方
第一至第三节写了什么? 小草对大自然的奉献多,索取少.
第四至第六节写了什么? 小草对环境保护有很大的奉献.
最后一节写了什么? 小草生命力顽强.
朗读课文,用“——”画出小草自我评价的 词语,用“~~~~”画出小草的表现。
大小:渺小 不惭愧,不气馁 献绿
评 地位:微不足道不灰心,不计较 奉献大自然 价 索取:很少 一点阳光雨露 幸福美好
抓住泥土
抗洪
表 用密集的根 锁住沙尘 固沙
现 挨挤拥抱
美化环境
我是一株小草,大千世界我很渺小; 自谦
可我并不惭愧,并不气馁,献一点儿绿
色在天地间闪耀.
自豪
我是一株小草,我的地位微不足道;
可我并不灰心,并不计较,做一丝奉献
只为大自然需要.
我是一株小草,我向大自然的索取很
少很少; 只要给我一点点阳光雨露,我
教学内容:四年级上册第十七课小 草之歌
你更喜欢什么呢?

四年级语文上册 第17课 小草之歌精选优质PPT课件1 语文S版

四年级语文上册 第17课 小草之歌精选优质PPT课件1 语文S版
再次用自述的口吻向我们交代了 小草不让沙尘到处乱跑。
作用:固沙
拓展链接
自然灾害的凶猛
小草对环境保 护有很大的贡献
仿句练习
只要给我一点点阳光雨露,我就生 活得幸幅美好。
• 只要……就……
• 请用“只要……就……”造句。
拓展延伸 ——向小草学习
你觉得该如何为美化校园 环境出一份微薄之力呢?
拓展作业
思考探究
快速浏览课文,用“— —”画出小草自我评价的词 语,用“~~~~”画出小草 的表现。
第二部分,具体描绘了 这样的小草:
美 防洪 化 固沙
环 境
思考探究
1~3小节大量运用了什么修辞手法? 这样写有什么好处?
把小草比作人进行自述,显得生 动,亲切,易懂。
课文理解
“沙丘被我锁住了手脚”是什么 意思?
小草之歌
生字 渺渐愧丘娇 辽涯计奉福 缺锁胞扮
词语 计较 奉献 缺少 沙丘 同胞 打扮
幸福 锁住 辽阔
问题导学
诗歌是从那几方面赞美小 草的?把不懂的地方提出来跟 同学讨论。
结构梳理
第一部分:(1-3) 小草对大自然奉献多,索取少。
第二部分:(4-6) 小草对环境保护有很大的贡献。
第三部分:(7) 小草生命力顽强。
默默的等待是一场默默的徒劳 若付出必有回报,投入必有结果 那是不是,我还没有投入 是不是付出太少,我默默等待 默默考量自已的信心和爱的程度的做法 是否令我错过适当的机会? 愿你今夜能有一个好梦 如果你在梦中也露出甜美的笑容 那是我托明月清风祝福你 爱上你,毕竟也是淡淡的哀愁
பைடு நூலகம்
有感情朗读课文,背诵 自己喜欢的小节。
再见
一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 "数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史,地理怎样?"青年还是摇摇头。"那法律呢?"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问,青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址,转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:"你的名字写的很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈,都要一些小优点,但由于自卑常被忽略了。其实,每个平淡的生命中,都蕴涵着一座丰富金矿,只要肯挖掘,就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽 我曾以为,爱一个人 可以是在心里暗暗的 并不需要对方清楚 我发誓,要把这份美好的感情 珍藏在记忆中,只是记忆 若不是,想到可能永远失去你 永远失去,这份自已如此看重的感情 若不是,又一次在梦中呼喊你的名字 并且从梦中惊醒,或许 这份感情会永远是一个秘密 在默默地想念和为你祝福之中 我从来都是幸福的 等待,我不清楚这样的结果是什么 或许,根本就没有去考虑什么结果 我一直希望 能以一种默默等待的姿势告诉你 我对你的感情是认真的 可以经受时间和距离的考验 那些过往的曾经共同拥有的细节 一一变得无比清晰 仿佛触手可摸,却明明相隔万里 是不是藏得越久 感情就会更加浓呢? 你不在的日子里 思念象野草一般疯狂生长 也许是因为终于不甘这样失去可能的机会 终于不甘刻骨铭心的思念和等待 会随岁月的流逝而染上灰尘 我鼓励自已说,释放自已 我不相信 从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情 我不相信 经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击 我不相信

四年级语文上册第17课小草之歌精选教学PPT课件1语文S版

四年级语文上册第17课小草之歌精选教学PPT课件1语文S版
锁 愧 计 胞 丘 奉 扮 娇 福
词 语
计较 缺少 奉献 沙丘 幸福 锁住
同胞
打扮
辽阔
问题导学
诗歌是从那几方面赞美小 草的?把不懂的地方提出来跟 同学讨论。
结构梳理
第一部分:(1-3) 小草对大自然奉献多,索取少。 第二部分:(4-6) 小草对环境保护有很大的贡献。 第三部分:(7) 小草生命力顽强。
拓展作业
有感情朗读课文,背诵 自己喜欢的小节。
再 见
我静静的站在角落里,看着这个世界,看着来来往往的人群。 每个人都步履匆匆的从我的身边走过,渐行渐远。 似乎所有的人都处于已经离开我,或者将要离开,以及正在离开…… 看着悄无声息离去的人群,我恐惧不安,异常失落。 突然看清自己是一个极其懦弱的人。 原来,我是害怕寂寞的。 原来,我是在乎这些人的。 无论是在好朋友的包围之中,还是在一个人的时候, 心里总像是有个很大的洞,空空的,什么都没有,好像永远都填不满。 总想说一些话给谁听,但很多时候似乎都只是在说给自己听。 也许是我要的太多了。 而我要的,是看不见的,无法衡量,无法捕捉,更无法留住。 一个什么都想要的人,最后多半是什么都得不到。 别人并不能给我,或者不能,或者不愿 又回到了这个让我倍感孤独的城市,我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着, 我渴望温柔的疼爱, 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着, 我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜, 甚至有很多时候,我分辨不清人心的真伪。 然而, 他们离去了,我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽,没有什么是永远不能失去的。 曾经拥有的,我渐渐失去了; 曾经的人,渐渐离开了。 友情与爱情,也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里,最后,不见了踪影。 突然,我发现自己也在渐渐遗忘某些人,某些事,渐渐在远离一些人的生活。 安静的走近,安静的离开。 离开· 遗忘 我不怕遗忘,只是心里会遗憾, 然而,面对人与人之间的感情,我们本就无力。 我想,我们都可以,空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹,几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。 她们没有固定的客户,也没有任何关系,每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品,沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了,她们跑断了腿,磨破了嘴,仍然到处碰壁,连一个钥匙链也没有推销出去。 无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心,她向姐姐提出两个人一起辞职,重找出路。姐姐说,万事开头难,再坚持一阵,兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留,毅然告别那家公司。 第二天,姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作,姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上,两个人回到出租屋时却是两种心境:妹妹求职无功而返,姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议,向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品,总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成,淘到了打工的第一桶金。从此,姐姐的业绩不断攀升,订单一个接一个而来。 六年过去了,姐姐不仅拥有了汽车,还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着,连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。 妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说:“其实,我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊,原本天赋相当机遇相同的姐妹俩,自此走上了迥然不同的人生之路。 不只是这位姐姐,多少业绩辉煌的知名人士,最初的成功也就源于“多了一次努力”。

语文四上《小草之歌》PPT课件

语文四上《小草之歌》PPT课件

PPT素材:./sucai/ PPT图表:./tubiao/ PPT教程: ./powerpoint/ 范文下载:./fanwen/ 教案下载:./jiaoan/
PPT课件:./kejian/ 数学课件:./kejian/shuxue/ 美术课件:./kejian/meishu/ 物理课件:./kejian/wuli/ 生物课件:./kejian/shengwu/
语文S版四年级语文上册第五单元
PPT教学课件
字词积累
渺渐愧丘娇辽涯 计奉福缺锁胞扮
计较 奉献 幸福 缺少 沙丘 锁住 同胞 打扮 辽阔
整体感悟
• 第一部分: • 小草对大自然奉献多,索取少。
第二部分: • 小草对环境保护有很大的贡献。
第三部分: • 小草生命力顽强。
• 有感情地读第一部分,想一想描绘的是 什么样的小草?
渺小的小草 微不足道的小草
无私奉献的小草
• 只要……就……
• 可以说明小草不求索取,不图回报,不讲 享受。
• 我也会用这样的词说话——
学习方法
•1.读(有感情地读) PPT模板:./moban/ PPT背景:./beijing/ PPT下载:./xiazai/ 资料下载:./ziliao/ 试卷下载:./shiti/ PPT论坛: 语文课件:./kejian/yuwen/ 英语课件:./kejian/yingyu/ 科学课件:./kejian/kexue/ 化学课件:./kejian/huaxue/
谢谢大家
地理课件:./kejian/dili/
历史课件:./kejian/lishi/
•2.想(想描绘的是什么样 的小草)
• 认真读第二部分,想具体描绘 了什么样的小草?
美 防洪 化 固沙

四年级上册语文课件17 小草之歌∣语文S版 (共27张PPT)

四年级上册语文课件17 小草之歌∣语文S版 (共27张PPT)

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21
12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/112021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
感悟理解: “我向大自然的索取很少很 少”是什么意思? 小草不渴求什么,只要有点 阳光,雨露,就能茁壮成长,为 人们带来绿意。
只要……就……
可以说明小草不求索取,不图回报,不讲享 受。
我也会用这样的词说话——
有感情地读第一部分,想一想描绘的是 什么样的小草?
渺小的小草 微不足道的小草
无私奉献的小草
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021

《小草之歌》分解精选课件PPT

《小草之歌》分解精选课件PPT
/2
18
• 画一幅小草图,写上一两句赞美的 话。
• 背诵自己喜欢的小节或全文。
2021/3/2
19
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
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不要指责我太弱太小,
大自然有我的许多同胞;
大伙儿挨挨挤挤相互拥抱,
把祖国的山河打扮得更俏(qiào)更娇(jiāo
2021/3/2
13
2021/3/2
14
赋得古原草送别
离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。
[唐] 白居易
2021/3/2
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2021/3/2
16
2021/3/2
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2
• 只要……就……
• 可以说明小草不求索取,不图回报,不讲 享受。
• 我也会用这样的词说话——
2021/3/2
3

我是一株小草,
大千世界,我很渺(miǎo)小;
可我并不惭愧(cánkuì),并不气馁(něi),
献一点儿绿色在天地间闪耀。
我是一株小草, 我的地位微不足道; 可我并不灰心,并不计较, 做一丝奉献只为大自然需要。
字词积累
渺小 惭愧 气馁 计较 索取 幸福 指责 飘摇 击退 咆哮 缺少 沙丘 锁住 同胞 打扮 枯槁 辽阔 微不足道 挨挨挤挤 天涯海角
2021/3/2
1
读1—3小结思考
• 1.这三小节写了小草什么特点?
• 小草渺小但不悲观的特点
• 2.写小草运用了什么的修辞手法?

语文S版语文小学四年级上册《小草之歌》PPT课件1

语文S版语文小学四年级上册《小草之歌》PPT课件1
你更喜欢什么呢?
miǎo
cán kuì
něi wēi
suǒ
渺 小 惭 愧 气 馁 微不足道 索 取
páo xiào
qiū
咆哮 沙丘
jì jiǎo
计较
Xìng fú quē
幸福 缺少
suǒ
锁住
bāo
bàn qiào
同胞 打扮 俏丽
jiāo yàn
娇艳
kū gǎo liáo kuò
枯槁 辽阔

天涯海角
第四至第六节写了什么? 小草对环境保护有很大的奉献.
最后一节写了什么? 小草生命力顽强.
朗读课文,用“——”画出小草自我评价 的词语,用“~~~~”画出小草的表现。
大小:渺小 不惭愧,不气馁 献绿
评 地位:微不足道不灰心,不计较 奉献大自然 价 索取洪
表 用密集的根 锁住沙尘 固沙
现 挨挤拥抱
美化环境
我是一株小草,大千世界我很渺小; 自谦
可我并不惭愧,并不气馁,献一点儿绿
色在天地间闪耀.
自豪
我是一株小草,我的地位微不足道;
可我并不灰心,并不计较,做一丝奉献
只为大自然需要.
我是一株小草,我向大自然的索取很
少很少; 只要给我一点点阳光雨露,我
就生活得幸幅美好.
<<赋得古原草送别>>
离离原上草,一岁一枯荣. 野火烧不尽,春风吹又生.
展开想象,写一句或几 句赞美小草的话或一小 节诗歌。
1.画一幅小草图 2.背诵最喜欢的小节
大千世界:广阔无边的世界。
渺小: 很小 气馁: 灰心丧气;失去勇气. 惭愧: 因有缺点或错误而感到不安; 微不足道:事物细小而轻微,不足挂齿. 索取: 向人要 指责: 责备

17、小草之歌_教学课件

17、小草之歌_教学课件

字词积累
渺 计 渐 奉 愧 福 丘 缺Hale Waihona Puke 娇 锁 辽 胞 涯 扮计较
缺少 同胞
奉献
沙丘 打扮
幸福
锁住 辽阔
自学提示:
默读诗歌,思考:诗歌是 从那几方面赞美小草的?把不 懂的地方提出来跟同学讨论。
第一部分: 小草对大自然奉献多,索取少。 第二部分: 小草对环境保护有很大的贡献。 第三部分: 小草生命力顽强。
• 认真读第二部分,想具体描绘 了什么样的小草?
美 化 环 境
防洪
固沙
• 思想感情:
• 赞美了小草的无私奉献精神。
作业:
有感情朗读课文, 背诵自己喜欢的小节。

我们周围还有许多像小草一样 “渺小”的事物,但是他们同样自 信、自强,试以《„之歌》为题, 进行创作。
一株小草,虽然弱小,但它是那样令人敬 佩;一对小伙伴,发生了争执,却能用微笑化解 矛盾;一位音乐指挥家,在国际大赛的众多权 威评委面前,果敢地做出了与众不同的判断; 一个孩子,力量有限,却用爱心为人们架设起 一座安全方便的桥……
阅读本单元课文,抓住重点语句深 入理解,体会它们所表达的思想感情。
平凡的小草
快速浏览课文,用“——” 画出小草自我评价的词语,用 “~~~~”画出小草的表现。

有感情地读第一部分,想一想描绘的是 什么样的小草?
渺小的小草
微不足道的小草
无私奉献的小草
• 只要„„就„„
• 可以说明小草不求索取,不图回报,不讲 享受。
• 我也会用这样的词说话——
•1.读(有感情地读) •2.想(想描绘的是什么样 的小草)

语文S版四年级上册《小草之歌》PPT课件

语文S版四年级上册《小草之歌》PPT课件
• 我也会用这样的词说话——
• 有感情地读第一部分,想一想描绘的是 什么样的小草?
渺小的小草 微不足道的小草
无私奉献的小草
不要指责我太弱太小, 在风雨面前会随着飘摇; 我那密集的根会紧紧地抓住泥土, 大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮。
不要指责我太弱太小, 说我缺少远大的目标; 有了我,沙尘不再到处乱跑, 沙丘被我锁住了手脚。
作用:固沙
小草对环境 保护有很大 的贡献。
自然灾害的 凶猛
“把祖国的山河打扮得更俏更娇”讲了小 草什么作用?
作用:美化环境
• 认真读第二部分,想一想具体 描绘了什么样的小草?
美 防洪 化 固沙
环 境
我是一株小草, 不要担心冬天我会面容枯槁; 当春风吹遍辽阔的大地, 我又会绿遍天涯海角……
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
我是一株小草,大千世界,我很渺小; 可我并不惭愧,并不气馁, 献一点儿绿色在天地间闪耀.
我是一株小草,我的地位微不足道; 可我并不灰心,并不计较, 做一丝奉献只为大自然需要.
我是一株小草, 我向大自然的索取很少很少; 只要给我一点点阳光雨露, 我就生活得幸福美好.
• 1~3小节大量运用了什么修辞手法? • 运用了拟人的修辞手法。 • 这样写有什么好处?
语文S版四年级语文上册第五单元
授课教师:陆其凤
读一读
渺小 惭愧 气馁 索取
咆哮 沙丘 计较 幸福
锁住 同胞 打扮 俏丽枯槁 辽 Nhomakorabea 缺少 娇艳

《小草之歌》 精选优质课件

《小草之歌》 精选优质课件
这读从天书而, , 人 能我我生够已学来更成会无深长了善刻为做亦的一人无思名,恶考四成,问年了关题级老键,的师是事小和正物学同确都生学的是,们引广这都导泛与喜。联我爱系天的的天学,读生现书代是的分许不多开实的践都:因证为明读了书各我种掌信握息了的许相多关知性识,,如老果师只都明对白我一竖个起领了域大的拇信指息,,还必因然为 成会,在长有以我这 !碍 带 们天于动的,自教身我身育边仍的事,旧发业破坚展的坏定,蓬地不掌勃球移握健母的更康亲做多的的着方发实一面展际件的!随事知处识可:读,见书才,!我能到读使处书未乱,来扔带的垃着不圾我确、的定随梦风地想险吐去降痰读至、书最乱,低砍带。乱着伐我树的木追、求工去业读污书染,,让每我当们这在些快人乐一的活读动书,氛我围们中的健地康 中球总在快母之书雄乐 亲 , 店鹰 的便爱,要 成会读我到 长受书购宽 到是买! 阔 一好了的 次事一碧 严,本空厉不《中 的是杨搏 打坏红击 击事樱风 。,科雨 也学, 就童鱼 罢话儿 了全要 ,集到 无》无 法。边 改无 了际 ,的 就海 随洋 着里 去劈 呗波 !斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空 在写这文小 方 章学面,生,在读伟参书大加心的工得导作(师实四恩践)格后:斯,就他是也一没位有广间泛断学过习学的习典和范研,究他,虽从然而只被上马过克中斯学称,为但一由部于真他正发的奋百读科书全, 书十。九岁时就能用十二种语言说话和
2.背诵最喜欢的小节 阅父对读亲我生 习 给 来命惯我说因是留,享在了读受心很书读灵大就书深一和而处笔吃精装钱饭彩了,一。一我样部还,发是已动把经机大成,学为一念我个完生人了命养。中成最了重读要书的的组习成惯部,分一,辈一子餐不不寂吃寞感。觉饿,一天不读感觉慌。
从它的经历中,我们能够体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。 让我们发出内心的呐喊,让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。 个性是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。 经常读书的人会思考,明白怎样才能想出办法。

四年级语文上册第17课小草之歌PPT课件1语文S版

四年级语文上册第17课小草之歌PPT课件1语文S版

再次用自述的口吻向我们交代了
小草不让沙尘到处乱跑。 作用:固沙
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自然灾害的凶猛
小草对环境保 护有很大的贡献
仿句练习
生 活得幸幅美好。
只要给我一点点阳光雨露,我就
• 只要……就…… • 请用“只要……就……”造句。
拓展延伸 ——向小草学习
你觉得该如何为美 化校园环境出一份微薄之力呢?
思考探究
快速浏览课文,用“— —”画出小草自我评价的词 语,用“~~~~”画出小草 的表现。
第二部分,具体描绘了 这样的小草: 美 固沙 防洪 化 环 境
思考探究
1~3小节大量运用了什么修辞手法? 这样写有什么好处? 把小草比作人进行自述,显得生 动,亲切,易懂。
课文理解
“沙丘被我锁住了手脚”是什么 意思?
拓展作业
有感情朗读课文,背诵 自己喜欢的小节。
再 见
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
小草之歌
生 字 渺 辽 缺 渐 涯 锁 愧 计 胞 丘 奉 扮 娇 福
词 语
计较 缺少 奉献 沙丘辽阔
问题导学
诗歌是从那几方面赞美小 草的?把不懂的地方提出来跟 同学讨论。
结构梳理
第一部分:(1-3) 小草对大自然奉献多,索取少。 第二部分:(4-6) 小草对环境保护有很大的贡献。 第三部分:(7) 小草生命力顽强。
1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

17《小草之歌》ppt课件1

17《小草之歌》ppt课件1

俏:本课指祖国的山河俊俏,样子 好看。 娇:本课指祖国的山河美丽可爱。 枯槁(草木)干枯。 天涯海角:形容极远的地方。
第一部分:
小草对大自然奉献多,索取少。 第二部分: 小草对环境保护有很大的贡献。 第三部分:
小草生命力顽强。

有感情地读第一部分,想一想描绘的是 什么样的小草?
渺小福 缺少 沙丘 奉命 造福 缺点 山丘 同胞 打扮 辽阔 娇气 胞兄 扮演 辽远 娇嫩
渺小: 惭愧: 气馁: 微不住道: 索取: 指责: 咆哮:
俏: 娇: 枯槁: 天涯海角:
渺小:微小。 惭愧:因为自己有缺点、做错了事 或未能尽到责任而感到不安。 气馁:失掉勇气。 微不住道:非常渺小,不值得一提。 索取:向人要(钱或东西。) 指责:责备。 咆哮:本课形容水流的奔腾轰鸣。
17小草之歌 一 抄写词语。 计较 奉献 幸福 缺少 沙丘 锁住 同胞 打扮 辽阔 娇气 二 抄写词语。 计较 奉献 幸福 缺少 沙丘 设计 奉命 造福 缺点 山丘 锁住 同胞 打扮 辽阔 娇气 锁门 胞兄 扮演 辽远 娇嫩 三 抄写多音字(见《字词句篇p65》)。 四 抄写词语花篮。
无私奉献的小草
只要……就……
可以说明小草不求索取,不图回报,不讲 享受。 我也会用这样的词说话——
1.读(有感情地读)
2.想(想描绘的是什么样
的小草)
认真读第二部分,想具体描绘
了什么样的小草?
美 化 环 境
防洪
固沙
思想感情:
赞美了小草的无私奉献精神。

我们周围还有许多像小草一 样“渺小”的事物,但是他们同 样自信、自强,试以《…之歌》 为题,进行创作。

四年级上册《小草之歌》精品课件PPT文档30页

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谢谢!
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
四年级上册《小制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
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通过上节课的学习,请你谈谈小草 给你最深刻的印象是什么?
学习目标:
1、正确、流利、有感情地朗 读诗歌,背诵自己喜欢的小节。
2、理解诗歌内容,感悟小草 的美好品质。
自学探究:
1、自由朗读1—3小节,尝试着 去走近小草,用心听听它唱了些什么?
2、用“——”画出小草自我评价的 词语,用“~~~~”画出小草的表现。
小草
没有花香没有树高 我是一棵无人知道的小草 从不寂寞从不烦恼 你看我的伙伴遍及天涯海角 春风啊春风你把我吹绿 阳光啊阳光你把我照耀 河流啊山川你哺育了我 大地啊母亲把我紧紧拥抱 春风啊春风你把我吹绿 阳光啊阳光你把我照耀 河流啊山川你哺育了我 大地啊母亲把我紧紧拥抱
赋得古原草送别
离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。
【唐 白居易】
反馈测评:
《小草之歌》运用拟人的手法,
从 无私奉献、美化环境、生命力强
三方面赞美了小草默默奉献、不求回报 的美好品质。
拓展延伸:
在我们身边也有许许多多像小草 一样无私奉献、不求回报的人,试以 《…之歌》为题,进行创作。
作用?
“沙丘被我锁住了手脚”怎样理解?
我我是是一一株株小小草草,,
不不当要要 春担担 风心 吹心冬 遍冬天 辽天我(我l会iá会面o面)容阔容枯的枯槁大(槁地ɡ(,ǎoɡ)ǎo;)
我又会绿遍天涯(yá)海角……
当春风吹遍辽(liáo)阔的大地,
我又会绿遍天涯(yá)海角……
我是一株小草,
不要担心冬天我会面容枯槁(ɡǎo) 当春风吹遍辽(liáo)阔的大地, 我又会绿遍天涯(yá)海角……
感悟理解:
“我向大自然的索取很少很少” 是什么意思呢?
我是一株小草, 活得幸福美好。
合作探究:
在小组内用你们喜欢的方式 朗读4—6小节,用心体会小草有 哪些作用?在文中画一画。
不合要作指探责究我:太弱太小, 说我缺少远大的目标; 有了在我小,组沙内尘用不你们再喜到欢处的乱方式跑读, 沙4丘—(6小q节iū,)用被心我体锁会小住草了有手哪脚些。
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