大学生心理健康教育试题题库含答案

大学生心理健康教育试题题库含答

案

Just be happy, remember on the morning of June 18, 2022

大学生心理健康教育考试试题库

一、选择题部分

第一章心理健康与大学生成才

一、单选题10

1、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是;A．初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期

2、21世纪成为人才的首要条件是;A身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.人际关系良好

3、我们常见的嫉妒心理属于;A轻微的心理失调B.轻度的心理障碍 C.中度的心理障碍 D.严重的心理疾病

4、大学生常见的社会障碍主要表现为;A.情绪障碍B.适应不良C.人格障碍 D.精神障碍

5、大学生常见的情绪障碍不包括;A.焦虑症 B.抑郁症 C.疑病症D.精神分裂症

6、我国20世纪90年代,存在心理问题的大学生比例占;－20％－％近年来,

成为大学校园一大杀手的是;A.焦虑症 B.疑病症 C.恐怖症D.抑郁症

8、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是;A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康

9、某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现;请问该生患有什么心理疾病;A.反应性精神病 B.情感性精神障碍 C.精神分裂症 D.人格障碍

10. 某大一学生小明,经常感觉自己的车没有上锁,然后跑到停车点查看,请问该生患有什么症状;

A.焦虑症

B.强迫症

C.疑病症

D.偏执狂

二、多选题6

1、常用的鉴别心理健康问题的标准包括; A.个人经验标准B.社会文化标准C.症状检查标准D.数理统计标准

2.大学生常见的情绪障碍包括; A.焦虑症B.强迫症C.恐怖症D.精神分裂症

3.人格障碍包括哪几种类型;A.偏执型B.分裂型 C.冲动型 D.强迫型

4.大学生中常见的精神病有; A.精神分裂症B.情感性精神障碍 C.反应性精神病

D.人格障碍

5.个别咨询的主要形式包括; A.门诊咨询B.访问咨询 C.广播咨询 D.电话咨询

6.进行自我心理保健的基本要求包括;A.自我意识良好 B.社会功能良好C.社会支持良好D.价值观合理

第二章大学生的自我意识与自我成长一、单选题10

1.从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和; A.理想自我B.现实自我

C.社会自我

D.投射自我

2.大学生维护心理健康的基本原则和要求是;A.健全自我意识B.意志坚定C.人格健全D.自我统合

3.青年期大学生自我意识发展的核心问题是;A.健全人格B.培养意志C.自我统合性D.情绪稳定

4.个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟,需要;年多年多年年

5.大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是; A.少年期B.青年期C.成年期D.中年期

6.自我意识是个体意识发展的; A.初级阶段B.中级阶段C.高级阶段D.最终阶段

7.当代大学生一般处于;A.青年初期B.青年中期C.少年期D.青年晚期

8. 根据埃里克森的人格发展8阶段理论,当代大学生目前的主要解决的任务是;

A.获得自我统一性

B.克服自卑感

C.获得自我完美感

D.获得信任感

9. 当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是

A.健全自我意识

B.健全人格

C.培养坚定的一致

D.调控自己的情绪

10. 形成自我意识的核心和关键是;A.健全自我意识B.自我统合C.悦纳自我D.调控自我

二、多选题6

1. 从结构形式上看上看,自我意识可以分为;A.自我认识B.心理自我C.自我体验

D.自我调控

2. 大学生自我认识方面的主要特点是;

A.广度和深度发展迅速

B.自觉性增强

C.自我评价能力提高

D.主动性增强

3. 从自我体验的形式看,大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点;A.丰富性B.敏感性C.波动性 D.深刻性

4. 从自我体验的内容看,大学生子自我体验的特点包括;A.自尊心强 B.好胜心强

C.孤独感强

D.成就感强

5.大学生自我控制方面的主要特点是A.自我控制能力提高B.自我设计的愿望比较强烈C.独立意识凸显D.自信心增强

6. 大学生自我意识发展存在的主要问题包括;A.现实自我与理想自我矛盾突出B.过分依赖C.自卑过强D.过度沉溺于自我反省

第三章大学生的人格与心理健康

单选题10

1.最早是美国心理学家对人格的定义做过综述;A卡特尔B弗洛伊德 C奥尔波特D艾森克

2.被誉为西方心理学中的“第三势力”是指A行为主义 B 人本主义C 精神分析D存在主义

3.具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是A心境 B 情绪 C 情感 D 感情

4.总是忙忙碌碌、竞争意识强烈,又易发怒,这种人格特征是所具有的;

A 、A型人格

B 、B型人格 C、 C型人格 D 、D型人格

5.用本能的发展解释人格的发展,并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派

A 行为主义 B人本主义 C 精神分析 D 认知学派

6.卡特尔最早应用的方法研究人格;A 实验法 B 问卷法 C 因素分析D路径分析

7. 某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁;他的气质类型属于 ;

A. 多血质

B. 胆汁质

C. 粘液质

D. 抑郁制

8.根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循行动A 快乐原则B 道德原则C 现实原则D 本能原则

9.提出集体潜意识这个概念的是A 弗洛伊德B 荣格C 弗洛姆D 罗杰斯

10. 对于心理学的主要贡献在于,发现了操作条件反射的基本原理,推进了对行为的研究

A 华生

B 班杜拉

C 桑代克

D 斯金纳

多选题6

1.下列属于人格基本特点的是A 独特性 B 稳定性 C 整体性 D功能性

2.弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分

A 本我

B 自我

C 超我

D 本能

3.奥尔波特是人格特质理论的建构者,他认为特质可以分为A 个人特质 B 表面特质 C 根源特质D 共同特质

4.艾森克利用因素分析的方法,提出了人格的下列基本维度A 外倾性 B 神经质 C 精神质 D 情绪稳定性

5.大学生健全人格的内涵应包括下列方面

A 正确的自我意识

B 良好的情绪控制能力

C 和谐的人际关系

D 乐观的生活态度

6.心理学的三大势力是A 行为主义B人本主义C 精神分析 D 认知学派

第四章大学生的情绪健康

单选题10

1.皇帝内经告诉我们：喜伤,怒伤肝,忧伤肝;A 肾 B 心 C 脾 D 胆

2.被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是A 下丘脑 B 丘脑C 海马回 D 胼胝体

3.最早提出情绪维度观点的是A 普拉切克 B 华生C 斯洛伯格 D 冯特

4.伴随着感觉而产生的情绪状态是A 心境 B 激情 C 情调 D 应激

5.是由心理学家挨艾利斯提出的,他认为,个体对事物的看法导致了事物的结果,从而使个体产生相应的情绪行为反应;A 情绪疏泄法 B 艺术疗法 C 理性情绪疗法D 森田疗法