第9课《改革开放》教学PPT课件

沿 海 开 放 城 市
沿 海 经 济 开 放 区
环渤海 地区
珠江三 角洲
长江三 角洲
海南岛
闽东南 地区
新知讲解
对外开放领域的扩大
新知导入
非洲国家肯尼亚首个经济特区2017年7月奠基开工，它的名 字很中国：“珠江经济特区”。为什么一个非洲国家的经济特 区，要取一个中国名字? 肯尼亚副总统在奠基仪式上回答得非 常直白：中国模式的成功有目共睹，肯尼亚可以向中国学习、 借鉴。
中国第一批经济特区有哪些? 中国的对外开放又是如何发展 的呢?
1
岛、上海、福州、广州等14个沿海城市 1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽
2
南三角洲地区开辟为沿海经济开放区
合作探究 探究： 阅读教材第二子目，简述对外开放是怎么一步一步 扩大的？
经济 特区
点
沿海开 放城市
线
天津
青岛 连云港
广州 北海
秦皇岛
大连 烟台 南通 上海 宁波 温州
湛江
福州
经 济 特 区
1.引进了外资、先进的技术和管理经验； 2.培养的大批人才； 3.有利于进一步扩大开放，推动国内改革； 4.有利于扩大中国的对外影响；有利于世界了解中国。
合作探究
观察教材《沿海地区对外开放示意图》，探讨经济特区选在东南沿海的原因。
历史基础：
位于东南沿海，较早受到外国资本主义的影 响，工商业发达，原有经济基础较好。
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特点：实行特殊的经济政策和管理体制，允许外国企业或个 人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、
减免税等方面提供 优惠条件
合作探究
中国的对外开放采取了什么样的方式跨出了第一步？这 种方式是谁提出来的？这种方式开放了哪几个城市？
设置经 济特区 邓小平
知识拓展
什么是经济特区？
我国的经济特区是指国家划出一定范 围，实行特殊的经济政策和经济体制 的地区。
知识补充
经济特区“特”的主要 表现有哪些?
经济特区“特”是实行特殊的经济政策和特殊的经济管理体制。经济特
区不是政治特区，也不是像香港、澳门是“一国两制”下的特别行政区 ，它仍然是中国共产党领导、中华人民共和国完全行使主权管辖的行政 区域，在政治、经济、思想文化等方面坚持社会主义方向，只是在经济 活动中给予优惠政策。
自主学习
【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记深圳等经济特 区的建立，对外开放新格局的形成，中国加入世贸组织的基本史 实；
新知讲解
经济特区的建立
阅读教材，概括分析经济特区建立的背景、特点、开始
1
背景：中共十一届三中全会后，中国迈出了对外开放的步伐
2
开始：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠 海、汕头、厦门4个经济特区
合作探究
探究：经济特区“特”在哪些方面？
材料一
材料二
经济特区的管理，在坚持四项
基本原则和不损害主权的条件
下，可以采取与内地不同的体
制和政策，特区主要是实行市
场调节。
---1980年
《广东、福建两省会议纪要》
第十三条 特区企业进口生产所必需的 机器设备……，免征进口税…… 第十四条 特区对技术性较高、资金周 转期较长的企业，给予特别优惠待遇。 第十八条 凡来往特区的外籍人员……， 出入境均简化续，给予方便。 ---《广东省经济特区条例》
合作探究
探究：深圳的土地出租与旧中国的“租界” 有什么区别？
材料一
材料二
邓小平说办特区，中央没有钱，
现在深圳人要在土地上做文章
要特区自己去筹，杀出一条血
源自文库
了，说白了，就是把那些曾经
路来，深圳人想到了土地出租
由无数先烈用鲜血和生命换来
的办法。办特区不就是要吸引
的土地，租给了洋人，租给了
香港人、外国人来投资吗？他
交通位置：
交通尤其是水运极为便利。邻近港澳，市场 广大，人口众多，有丰富的劳动力资源等。
这块由邓小平倡导设立的“试验田” ，以改革开放为旗帜，迅 速成为世界的“高产田”。人均GDP在内地大中城市中排名第 一，连续12年高居全国榜首
合作探究
合作探究：归纳设立经济特区的目的及经济特区在社会主义现 代化建设中的作用。
视频导入：播放课件素材—改革前的深圳
在当时的深圳，曾经流传着 这样一首民谣：
宝安只有三件宝， 苍蝇蚊子沙井蚝。 十屋九空逃香港， 家里只剩老和小。
学习目标
目标1：结合教材，完成自学检测试题，识记深圳等经 济特区的建立，对外开放新格局的形成，中国加入世 贸组织的基本史实； 目标2：掌握我国对外开放的过程及作用，认识对外开 放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路。（重点、 难点） 目标3：了解我国加入世界贸易组织的过程、作用。
新知讲解
4 尝试： 深圳成为经济特区的代表和对外开放
的“窗口”。
1979年的深圳
改革开放后的深圳
播放课件素材—教学视频：经济特区的建立
合作探究
探究：为什么第一个开放的是深圳？
①地处沿海，交通便利
②靠近港澳，靠近国际市场
③是著名的侨乡，历史上与海外 有密切交往，有利于吸引侨资
④有广阔的经济腹地可依托
资本家。
们租了地，自然会来盖大楼，
——《深圳的斯芬克斯之谜》
几十年后还是我们的地。
新中国对出租的土地拥有绝对主权；
旧中国的“租界” ，外国人享有政治上的特权。
今 天 的 深 圳
1984年邓小平题词：“深圳的发展和经验证明，我们建 立经济特区的政策是正确的。”
合作探究
观察教材《沿海地区对外开放示意图》，探讨经济特区选在东南沿海的原因。
历史基础：
位于东南沿海，较早受到外国资本主义的影 响，工商业发达，原有经济基础较好。
交通位置：
交通尤其是水运极为便利。邻近港澳，市场 广大，人口众多，有丰富的劳动力资源等。
合作探究
思考：依据材料谈谈经济特区作为“窗口”发 挥了哪些作用？
特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。 从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地， 不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影 响。 ——邓小平
目的： 引进外资、先进技术和管理经验
极大地促进了特区经济的发展， 作用： 特区的成功，推动了我国对外开
放的大潮。
5 意义：
设立经济特区，对引进外资、先进技术和管 理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外 经济交流，发展社会主义现代化事业 起到 了极为重要的作用
新知讲解
对外开放领域的扩大
1984年，中国进一步开放大连、天津、青