七上大作文2《第一次……》指导与讲评课件
初一叙事作文《第一次》1000字(共10页PPT)
通过一晚上的学习,发现了晚自
效率 修还真不错,不仅提高了
,
老师 而且有不懂的还可以直接问
与同学,真是一举两得。
第一次领操
9月20日星期三天气晴
人生有很多个第一次,第一
感觉 次的
很奇妙,每一次都给我
留下了不可磨灭的印象。
关键词:通过,晚上,学习,发现,
自修,真不错,不仅,提高,效率,而且, 有不懂,可以,直接,老师,同学,真是, 一举两得,第一次,领操,20,星期三, 天气,人生,很多,第一次,第一次,感 觉,奇妙,一次,留下,不可磨灭,印象。
初一叙事作文《第一次》
我的心里像吃了一颗定心丸,反
老师 正
在这,那就不用怕做错或
音乐 突然忘记原来做 完了都不知道,自我感觉还不错的。
正所谓“万事开头难”,只要敢 于尝试,就不会害怕了,第一次的
经验不一定都愉快,但新鲜而刺
激,使人回味无穷。
关键词:心里,一颗,定心丸,反
初一叙事作文《第一次》
新的一周终于来临了,前面两个
同学都做得很好,这无疑是给我
增添了压力,我只好盼望着
星期三下雨了,这样我就可以逃过一 劫了。
可是今天却是个大晴天,一点下
迹象 鱼的
都没有,搞得我整天忐
厕所 忑不安,一下课就直奔
,我
朋友 的好
就安慰我:“不要这么
紧张,像平常就可以了,你越紧张越 容易犯错。
关键词:第一次,上晚,自修,12,
星期二,天气,阴转雨,天下,蒙蒙,小 雨,像是,大地,披上,一层,薄纱,浇 灭,我们,学校,信心,知道,今天,我 们,初二,学生,第一次,上晚,自修, 以前,经常,趴在,窗台上,那些,哥哥, 姐姐,傍晚,自行车,上学,心里,羡慕, 好奇,到底,晚上,学校,上课,感觉, 怎么样。
第一次----作文课件
3.自然结尾法。
没过几天,我的习作《名字里 面的学问》在《铜陵报》上发表了。 第一次投稿就被采用了,使我一连 兴奋了好几天! 有了这次难忘的“第一次”的 经历,经过一段努力,我渐渐摸到 了作文的门径,再上作文课,我也 变得越来越喜欢作文了。
【第一次一个人睡觉】
我好几次都想一个人睡觉,但是总觉得一个人 睡觉很可怕。这天晚上,我对妈妈说:“妈,今晚 让我自己睡吧。”妈妈说:“你长这么大了是该自 己睡了。”我钻进被窝里,看看周围,好像周围的 墙壁都向我挤压过来。似乎每一个角落里都有一个 可怕的黑影向我扑过来,要把我吃掉。我赶紧用被 子蒙住全身,一点儿也不敢露在外面。我又感到床 底有个贩子、伸出他可怕的大手,要把我抓去卖了。 我一骨碌坐起来,看着床底下,没人。我生怕那贩 子会隐身术,连忙钻进被窝里,拿了一本字典当武 器。过了一会,我的眼皮开始打架,就迷迷糊糊地 睡着了。
2、交代起因法。
Hale Waihona Puke 爸爸妈妈没在家,一个念头闯 进我的脑海,我何不把菜烧好,让 爸爸妈妈回家吃现成的。要说炒菜, 我可是一窍不通。平时,妈妈总是 不让我做家务,再说我也认为烧饭 炒菜之类的活儿没什么难的,今天 正是我大显身手的好机会。
3.抒情回忆法。
童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链 那充满幼稚和欢乐的珠链中,一件件难忘的有趣 的往事,就像一朵朵开放在我的心中,无比艳丽, 无限诱人。想起来了,那是我第一次…… 难忘的“第一次”,是多么诱人的字眼儿。 一看到它,那一幕幕有趣的往事,像天上星星一 眨一眨的,像街上的冰糖葫芦一串一串的,像小 河里的浪花,一层一层的,时时浮现在我的眼前。
【第一次钓鱼】
今天,我和妈妈说好,我要自己上学,自己回家, 妈妈同意了,早上,我吃过早点,就自己背着书包上 学去了,路上有很多车从我跟前经过,我都小心翼翼 得让过了,走到路口,我一看没车,就飞快的跑了过 去,我的心还在怦怦地跳,终于来到了学校,放学了, 我自己回家,走到儿童乐园门口,我一看有这么多的 车川流不息,我就有些害怕了,一直以来都是妈妈领 我过马路,今天得靠自己,走到马路旁边,我更害怕 了,我想起妈妈给我说的话,“宁可等十分,也不强 一秒”的话。我就等了好长时间,发现两边都没有过 往的车,我就放心的过去了,心还是在怦怦跳,但同 时也非常高兴,我回到家心里虽然有点害怕,但还是 告诉妈妈,“妈妈,明天我还要自己走”妈妈说: “我一直在家担心你呢”
难忘的第一次习作指导
(3).抒情回忆法。就是用抒情的 方式来回忆往事,引出《难忘的
“第一次”》。这种方法好处是开 头十分新颖,有吸引力。
难忘的“第一次”,是多么 诱人的字眼儿。一看到它,那一 幕幕有趣的往事,像天上星星一 眨一眨的,像街上的冰糖葫芦一 串一串的,像小河里的浪花,一 层一层的,时时浮现在我的眼前
[片段引路]
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
会到了为了孩子、为了生活,父母付出了多少血
汗。以后我要体谅父母,不乱花钱,珍惜父母的
劳动成果。《第一次当小老板》
•
万事开头难啊!其实做事情只要有勇气、有
决心,就一定能够成功。骑马难道不也是这个道
理吗?想到这里,我鼓起勇气,一抖缰绳,像一
名真正的骑士,向终点冲去。《第一次骑马》
2.照应开头法。就是文章的结尾, 呼应开头,使文章首尾照应,结构 严谨。如:
我拿出了一个空盆子,把早饭后的餐具放 了进去,接了半盆水,倒进了几滴洗洁精泡 了泡,模仿父母“规范”的动作:左手拿碗, 右手持刷,迅速地刷了起来。不到一分钟, “锅碗瓢盆交响曲” “演奏”结束了。我左 瞧瞧,右照照,欣赏着自己的劳动成果。这 时,一缕阳光照了进来,干干净净的碟子被 照得精光发亮,我像一只小猫咪,左蹦右跳, 心里甭提多高兴了!
• 点评:这段对环境的描写,给人身临其境 的感受。同学们要学会对环境的描写,通 过环境来刻画出人物的个性。
上幼儿园好玩吗?老师会很凶吗?那边有人和 我玩吗?等等。我就带着这么多的疑问和妈妈到了 幼儿园。走进幼儿园,我就看见许多和我年龄差不 多的小孩在在那里哭。看到那一场景,我立刻拉着 妈妈的手说:“妈妈,我要回家!我不要上幼儿 园!”而妈妈却生气地说:“不行!”说完就把我 交给了老师,自己走了。我一见妈妈走了,就伤心 地大哭起来。一个小时,两个小时,三个小时……时 间一点一点的过去了,简直就与度日如年差不多。 到下午放学的时间了,我走出幼儿园的门,就像是 走出笼子的小鸟。这就是我第一次上幼儿园的经历。 说实话,我直到现在还对幼儿园有恐惧。
作文指导课件:二第一次
精彩片段欣赏
男同学表演的是“跳山 羊”。首先上场的是何渡,他 后踏一步就冲着“山羊”飞跑 了过来,随后轻快有力地起 跳,紧接着两腿像剪刀一样分 开 ,一 个美丽的腾空便跨了过 去。
精彩片段欣赏
我学着她的样子,坐上车子,手扶着笼头, 一只脚踩上去,没开 始骑,麻烦就来了:另一只脚怎么踩上去呢?一踩上去车子不就倒了 吗?我想了半天,终于想出了一个方法。我用那只没有踩上去的脚在 地上一蹬,顺着车子前进的一股力量,把另一只脚放了上去。我快乐 极了,车子猛地往前一冲,可行驶不到一米,自行车就失去平衡,重 重地摔在地上,屁股摔的可真痛。但我倔强而又坚强地站起来,再次 骑上自行车。而自行车好似特地和我作对,又是没行驶多远就倒下 了。我可不那么容易服气,又骑上去,又摔。这样反反复复摔了半个 过小时, 我终于学会了骑自行车。 通过学骑自行车这件事,我真正明 白了“世 上无难事,只怕有 心人”这句话的道理。现在,我有了属于 自己的自行车,骑起来比原来刚学的时候快多了,还学会了冲坡了。
了"打字区“,我快乐极了,赶紧进入”打字游戏",选择了“打田鼠”。我为自己的“壮举”深 感自豪。 "田鼠"一只一只地冒出来, 一下子令我手忙脚乱起来。只听“哇……"的一声喊, “我 击中了……"正在我得意之时,突然,显示屏冒出了一个对话“框”,上面是一些汉字,中间还夹 杂着英语。那时的我还小,才认识几个字,对英语更是一窍不通,顿时心里"咯噔"一下。我急忙 单击了一下。 啊!显示屏上冒出了更多的“框”。这下我有点心慌了,不敢轻举妄动。但我要把它 弄下去呀,不然怎么再玩。于是我重新鼓起勇气又单击了一下, "哎呀!"显示屏上的“框"又增 加了不少。接着“啊?"我愣住了,“鼠标怎么不动了?”我急得像热锅上的蚂蚁,来回走着,嘴 里叨念着:“ 怎么办?难 …… 难道……我……我弄坏了电脑……这次准得挨打……”正在这时候,
初中作文指导:用细节描摹真情——《第一次_____》作文评改课ppt
拿着成绩通知书回到家里,却发现我的小妹, 正坐在玄关哭泣,父母一边一个,在想尽办法安 慰她。我很吃惊,问妹妹发生了什么大事,哭得 这么厉害?母亲说:
“她考了一个九十八分,没考到一百分!”
我呆了,装在口袋里的成绩通知书简直无法 拿出来。但是,老师命令,明天一定要盖好章交 回。到了深夜,我终于拿了成绩通知书去找母亲, 母亲一看,生气地说:
• 写作要求
•
请以《第一次
》为题,写一
篇作文,要求写出真情实感。
(一)赏析片段,领会写法
拿着成绩通知书回到家里,却发现我那处处比人强的小妹, 正坐在玄关抱头痛哭,父母一边一个,在想尽办法安慰她。我不 禁大吃一惊,慌忙问妹妹发生了什么大事,哭得这么厉害?母亲 叹口气,用充满怜爱与骄傲的语气说:
“她实在太要强了,她哭,因为考了一个九十八分,没 考到一百分!”
我心中一阵绞痛,额上顿时冒冷汗。我冲出房间,冲
到夜色深沉的街头,伏在围墙上,疯狂般的掉眼泪。
当我到时,只见楼下正晒太阳的小白伸直 着身体,一动不动。
我眼睛直直地盯着它,完全惊呆了,我
不知道怎么回事,什么都不知道。在那时,我
回想起了和它在一起的各个场面。在心底, 有一种莫名其妙的疼楚,涌上心头,压得 我喘不过气来,泪水也不听话的在眼眶里 打转。
没有感情这个品质,任何笔调 都不能打动人心。
——法国思想家狄德罗
学习目标
1、通过赏析精彩片段,初步了解细节描写的 特点。 2、在自己的作文中逐步学会运用细节描写。
细节描写
细节描写是指抓住生活中的细微而又 具体的典型情节,加以生动细致的描绘,
它具体渗透在对人物、景物或场面描写之 中。它是最生动、最有表现力的手法 。
我当时都不知道该怎么说了,脸涨得通红, 额头冷汗直冒,不知道如何是好,心悬了起来,
作文指导第一次…… PPT
• 4、喜欢去游乐场吗?你玩过的最刺激的项目是什 么?坐过几次?还敢不敢再做?第一次坐的情景 谁还记得?指名。
• 1、再看看咱们手中卡片,脑海中有没有某 个情节,现在还记忆犹新?
• 现在闭上眼睛回到那一天,看谁回忆得最 仔细。跟大家分享。给你一点提示—— (我看到……我听到……我的样子……我 的周围……我感到……我的心跳……)这 样就把细节写生动了!
• 第一次登山,那一路上的艰辛历历在目。我想,人生的道 路何尝不像登山,满怀信心的起步,一路上艰难险阻,咬 紧牙向上攀登,就能到达山顶,看到绝美的风景!无限风 光在险峰!
第一次包饺子
生活中,我们会遇到许多难忘的第一次,比如:第一次喊爸爸、妈妈, 第一次游泳,第一次骑自行车,第一次坐飞机,第一次吃西餐……,这如许 多的第一次就像我们走过的脚印,数也数不清。这第一次可能是令人喜出往 外,欣喜若狂的,也可能是让人叫人伤心、悲痛欲绝的。第一次不一定快乐, 但却十分新鲜,第一次不一定成功,但却令人难忘。
• (2)写经历后的感受或获得启示。
• ①抒情式
• 啊,成长的路上,我们已经历了多少个“第一次”,明 天还尝试一个又一个“第一次”。我心中充满期待!无论 这“第一次”是美好,是遗憾,是成功,还是失败。这些 美好的记忆将会永远留在我心深处!
• ②领悟式:在结尾谈谈通过这件事自己悟出的道理,获得 的启示
接下来很长时间里,我很认真,也很仔细地又包好了几个,但都 太难看了。而且感觉一个不如一个,我一点兴趣都没有了,都不想包了。 仔细欣赏我的那几个饺子,各个无精打采,好像都在对我说:“都怪你! 你要是向妈妈虚心请教,我们还能变成现在这饺子不像饺子,包子不是 包子的玩意吗?”
我能感觉到我的脸在发烧,为了我的饺子们,我蹭到妈妈旁边,不 好意思地说:“妈妈,教教我好吗?”。
难忘的第一次习作指导ppt
在路上,我想着许多的事情,当我想到一句话——“世上 无难事,只要肯登攀”时,我想:任何事情只要努力做都会成 功。我又振作起来,决定再次“上马”。爸爸告诉我,当车即 将摔倒的时候,要将车头稍稍摆过去,这样就可以避免摔跤。 我再次坐上单车,抓稳扶手,用力蹬。呀!不好,车子要 向左边摔了。我将车头向左转,避免一劫。咚!一波未平一波 又起,单车撞到了墙上,我跌了个四脚朝天! “我不相信征服不了你!”我被摔出火来了,心里发狠地 说了一声,又骑了上去,这次,单车突然听话了,不再摔了。 一连兜了好几圈都没摔下。此时,我高兴极了,大脑中出现了 两个大字——成功。 这时,刚才躲在乌云背后的太阳露出了笑脸,好像为我的 成功而喝彩。 第一次骑单车,虽然摔得满身灰,但是终于成功了!我从 学单车中得到一个启示:无论做什么事,只要努力,一定能成 功。
习作指导(第一课时):
Hale Waihona Puke 一次难忘的经历移步换情
说说自己难忘的“一次经历”
1.这个令你印象深刻的故事发生在什么时候? 哪个地方? 2.在你的故事里还有哪些人或物? 3.你的这一次经历有没有遇到什么困难? 你是怎么解决的? 4.这难忘的这一次经历给你留下了什么?
如何将感受写具体写生动:
1.可通过描写重要细节展开谈感受。 2.在谈感受时,适当加入一些语言、 动作、神态、心理等描写。
动手写一写:
把“第一次”具体生动的描写出来。
题目:一次难忘的经历 要求:1、叙事要完整 2、写出真情实感 3、在内容和表达上 创意新颖 4、600字以上,字迹工整, 不准涂改抹
3.学会运用准确、形象的词语及修 辞手法。
骑自行车 在我的十三年生活中,有许多的第一次,比如第一次炒 饭,第一次写作文,第一次被批评、第一次骑单车等。最 让我难忘的是第一次骑单车。 那是6岁那年的一天,我见到同学们个个骑着单车在小 区里比赛,便嚷着爸爸拆掉四轮车的两个轮让我骑,他高 兴地答应了。 十分钟后,练习开始了。 刚刚坐上单车,我满怀信心,以为三两下就能学会, 谁知——我坐上单车,手握车把,挺胸抬头,用力蹬脚踏 板。没想到,蹬了几圈,车子“嘭”一声倒在地上。这一 摔,把我的自信心全摔没了,把我的勇气摔飞了,把我的 笑脸摔成了哭脸。几分钟后,我慢慢地从地上爬起来,扶 起单车,一步一步地推回了家。觉得这太难了。
作文指导《第一次……》
念书破万卷下笔若有神一、激趣游1、吃芥末咱先来身,看看曹老今日大家什么来了?芥末!一种料。
我没有的同学上来品。
(,担忧?有愿意上来挑?英豪气派!)一个来形容一下心情。
(期望、好奇、、忐忑⋯⋯)告你滋味很特?在什么感?懊悔?2、好奇期望、局促不安、苦不堪言⋯⋯些奇特的、有滋有味的,常常会和三个字相。
3、板:“第一次”什么意思?(素来都没有,陌生的不熟习的,有又像吃芥末,五味。
)4、看“ 作要求”。
——孩子,中有多少个美好的“第一次” 以忘,将“第一次”的写清楚,注意表达出当内心的真感觉,写出后的感觉或许是得的启迪。
要努力展现出作文的新内容。
)是一个半命作文,第一次干什么呢?二、指材(一)一分“ 大搜寻”1、在你一分,看看一刻,自己想到了多少个“第一次”,赶忙笔写在《学》上,越多越好,开始。
(点提示:能够回自己看、吃、坐、做⋯⋯)(一口气写了么多;像哆啦a 梦的口袋,取出么多美好的啊!)2、回到自学小里,将些素材和大家沟通,看看你“第一次做什么”最感趣。
3、沟通(二)“ 大接”1、在咱来开火,站起来,就快速出自己印象最深刻的第一次,尽量有个性,人的咱尽量不重复,好?(真新!)2、啊!真是五花八,太存心思啦。
有的同学——幻灯品从未吃的西——吃披吃榴吃芥末从未有过的经历——看海洋听音乐会潜水爬山露营去水族馆滑雪野营在海里游泳和外国人聊天从未有过的试试——坐过山车坐动车自己坐车回家自己坐长途车坐飞机坐地铁玩疯狂火龙转坐缆车做化学实验上游泳课上陶艺课参加钢琴考级从未有过崭新的体验——一个人在家走夜路在报纸上发布文章采访写大字戴上眼镜打水住院落第打石膏拔牙三、前测阶段——“我记忆中的第一次”1、啊!生活真是多姿多彩,真是美好。
给我们供给了这么丰富的写作素材,那么就这篇文章而言,我们应当选什么样的素材?方才听(看)到有同学说“第一次走路”“第一次说话”确实很存心义,但难度太大。
当时我们太小,这些事情都是爸爸妈妈帮我们回想的,当时的心理活动早已忘记,因此很难写出真情实感。
《第一次----》作文评价ppt课件
吴燕萍同学的《第一次乘公交车》
推举词:
等待的心情或许很复杂,等待的过程或许很 煎熬,只有经历过,才干感同身受。
吴燕萍同学在文中道出了我们等待时的共同 心声!
本次作文存在的一些问题
1、随意化现象有点严重,对所选材料未作 深入思索,主题模糊; 2、技巧太少,平铺直叙,缺少真情实感; 3、书写潦草,标点胡乱使用; 4、存在语句不通,错别字的现象。
1、内容:文章切题;中心明确;感情真 实
2、表达:表达方式运用得好;结构合理 ;语言流畅
3、文面:书写要工整,标点准确使用。
世事洞明皆学问,人情练达即文章
----《红楼梦》
身边时时有素材,生活到处有文章
老师寄语:
请扬起你自信的风帆,去文学的海 洋里------劈波斩浪吧!
《第一次----》作文Байду номын сангаас价
本次习作要求:
1、记事为主; 2、叙事要清楚、完整; 3、详略要得当; 4、开头、结尾要点题。
除此之外,大家觉得还应注 意哪些问题?
内容要切题;要写出心得。
1、比一比:看谁批改得最出色。
2、说一说:评改别人的文章对 你有什么启发
潘美玲同学的《第一次烧菜》 推举词:
成长是一首动听的歌,我们既是作 者,又是歌者。
习作:第一次ppt课件
(10)比较新颖的事:《第一次见老外》《第一次探险》《第一次当小主人
》《第一次感到幸福》《第一次飞上蓝天》……
很感人
最有趣 (11)感兴趣的事:《第一次骑车》《第一次打篮球》《第一次游泳》《第 一次画画》……
边读边画,破译写作密码,方能过关!
①小作者把第一次学游泳的过程写得很清楚, 请找出9个表示顺序的词,用“○”标出来。
②小作者又是怎样把学本领的经过写具体的呢 ?请用“ ”标出描写心理活动的句子;用 “△”标出描写动作的词语;用“~~~~~”标出 描写表情的句子;用“=====”标出比喻句。
第一次学游泳
(经过:我是怎么学的) 去年暑假期间,我参加了游泳培训班,每天早上九点 去游泳馆训练。 第一次去游泳馆,我心里想,这么深的水,我踩不到底 沉下去可怎么办呢?正在这时,刘教练开始教我们做游泳前 的准备活动了,之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸 边练习:第一,小腿向上翻;第二,脚掌翻起来朝天;第三 ,双腿向后弧形蹬开;第四,合拢双腿。四个动作中,我觉 得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些,教练就 让我背着救生板在水里练习,同时训练在水中憋气。在随后 的几天里,我身上的背板越来越少,当背板全部摘掉的时候 ,刘教练又让我从岸上跳到水里游,我心里非常害怕,不敢 往下跳,结果刘教练把我当成球一样“踢”了下去!我不小 心喝了两口水,心里很紧张,但是我的情绪很快的稳定下来 ,两腿用力向后一蹬,我顺利地游了出去,我成功了!
主要所以我决定去学游泳。 (原因:为什么学游泳) 去年暑假期间,我参加了游泳培训班,每天早上九点去游泳馆训练。 第一次去游泳馆,我心里想:这么深的水,我踩不到底沉下去可怎么 办呢?正在这时,刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了,之后又教 我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习:第一,小腿向上翻;第二, 脚掌翻起来朝天;第三,双腿向后弧形蹬开;第四,合拢双腿。四个动 作中,我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练的时候,教练就 让我背着救生板在水里练习,同时训练在水中憋气。在随后的几天里, 我身上的背板越来越少,当背板全部摘掉的时候,刘教练又让我从岸上 跳到水里游,我心里非常害怕,不敢往下跳,结果刘教练把我当成球一 样“踢”了下去!我不小心喝了两口水,心里很紧张,但是我的情绪很 快的稳定下来,两腿用力向后一蹬,我顺利地游了出去,我成功了! (经过:我是怎么学会的。) “世上无难事,只要肯登攀。”十天过去了,我已经掌握了蛙泳和仰 泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时,我像条小泥鳅似的在水里自 由自在地游来游去,甚至比妈妈游得还快呢!(结果:懂得了成功的道 理。)
初一叙事作文《第一次》700字(共9页PPT)
初一叙事作文《第一次》
女 读到这里,你们是否觉得这个
孩非常熟悉,没错,她就是我,其
实我就是这样从第一次中走过来的, 现在、以后,还有许许多多的第一次 需要面对,也许艰难,也许简单,但, 只要我们硬着头皮,我相信再多的第 一次都能度过。
关键词:这里,你们,是否,觉得,
这个,女孩,非常,熟悉,没错,就是, 其实,就是,这样,第一次,过来,现在, 以后,还有,许许多多,第一次,需要, 面对,也许,艰难,也许,简单,只要, 我们,硬着头皮,相信,第一次,度过。
初一叙事作文《第一次》
第一次当科代表
女孩从来都没当过科代表,那
一次,女孩却当上了科代表,那是女
孩身平第一次站在讲台上带领
同学们朗诵,使女孩觉得自己责
任重大,要有责任感。同时使女
孩懂得更加珍惜每次与同学的互动,
勇气 那一次,也让女孩更有
。
关键词:第一次,代表,女孩,从
来,没当过,代表,一次,女孩,代表, 女孩,身平,第一次,讲台,带领,同学, 朗诵,女孩,觉得,自己,责任重大,责 任感,同时,女孩,懂得,更加,珍惜, 每次,同学,互动,一次,女孩,勇气。
初一叙事作文《第一次》
遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去, 那么就努力改变未来。
再见
初一叙事作文
第一次
700字
大家 每个人都有第一次,那么
都
知道,第一次总是难忘的。
操场上人山人海,校门口挤满
了车子,在这之中有一个女孩,
班级 她跟别人一样找着自己的新
,
红色的纸张在阳光的照耀下显
得更加光彩夺目,纸上写满了每个人
名字 的
,那里挤满男女老少,女
人群 孩从
中挤出来,红扑扑的脸
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写作练习:第一次……
请将“第一次……”补充完整,写一篇不少于600字的文章。 要求:①写自己的亲身经历,表达真情实感。 ②叙述清楚,结构完整。 ③注重细节描写。 ④在提供的大作文纸上书写。
放飞思绪,小组交流:
我生命中的那些第一次……
• 第一次咿咿呀呀开始学语,当笨拙而艰难 地喊出“ma ma”的音调时,全家老少爽朗 的笑声打破满屋的寂静,母亲乐呵呵的神 情写满一脸的自豪,清澈纯净的双眸巴巴 的望着大人们,似懂非懂的也跟着“嘻-嘻嘻”的笑个不停。 • 第一次摇摇晃晃的学着走路,心里满是 胆怯,死死的拽紧父亲的大手,一双小脚 却“蹬-蹬-蹬”的向着前方跃跃欲试,终于 鼓足勇气跌跌撞撞的迈向母亲的方向,张 开双臂扑向母亲温暖的怀抱,一切辛苦的 历程顿时有了莫大的补偿,“呵-呵-呵”的 兴奋不已。父亲“啪啪啪”的掌声宣告了
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• 优秀例文:第一次坐过山车 俗话说:“第一个吃螃蟹的人是最勇敢的人。” 凡是都有第一次。有时候把握好了第一次就可以获 得成功,而在大多数时候,第一次则是全新的体验 。 小时侯,每当看见过山车直入云霄,又重返大地 时,我都想去试一试,玩一玩。但我总对过山车有 一种莫名其妙的恐惧感,在加上妈妈经常告诫我过 山车对小孩子的心脏不好,结果,我对过山车的恐 惧感更加加深加重了。而在去年的一个夏日里,我 居然体验到了过山车那独特的魅力。 那一天,我在迪斯尼乐园里漫无目的的走来走去 ,突然,看见一个巨大的广告牌:飞越太空山——最 刺激的过山车!我犹豫不决地站在那儿。 “到底去还是不去呢?”我默默地做着思想斗争
•
爸爸看穿了我的心思,说:“向家毅,你要做 一个勇敢的男孩子,一定要战胜这个过山车!” • 听了爸爸一席话。我握紧拳头,壮着胆子,犹 如烈士上刑场似的,走进了过山车。 • 但当我上了过山车,系好安全带等待时,我后 悔了。后悔当初不该上车的,可一看到爸爸兴高采 烈的样子,我决定坚持到最后。 • 开车了,只见这辆车子把我们带入无尽的黑暗 中……我们还没回过神来,只听车子一声怒吼,像 一匹脱缰的野马冲了出去。这时,周围不再是一望 无际的黑暗,而是一个布满着繁星的灿烂的星空, 星空里有几个太空人在那儿摇摇摆摆走路,有几个 在那儿招手示意,还有几个则在低声交谈。好景不 常,我还没仔细观察,就被过山车猛的一颠,
• 评析: • 1、本次作文,多数同学没能扣住“第 一次”展开叙述,只是叙述了“难忘 的一件事”,叙事过于简略,缺少必 要的细节描写。尤其是没能生发出深 意。 • 2、不注意结构上的照应、点题和扣题 。 • 3、整体书面不够整洁。 • 4、第一次所经历的事情应该新奇、刺 激、奇妙,但多数同学没表现出来。
说说令你难忘的第一次
拓展思维 “第一次”还可以是不同 于以往的一次全新的体会或 发现,例如:我们第一次读 懂了什么母爱,第一次明白 了成长的意义,第一次感受 到了成功的喜悦……
几年前,家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几 颗玲珑剔透,比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们便眼巴巴地等 候小鸟孵出来。有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:“小鸟 孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里面的所谓小鸟, 只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形,身上只有稀疏的 几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟,但 觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。可是,等到它们渐渐长 第一次的感觉真奇妙。
颠得头昏脑涨,四肢发麻。但它依然不肯善罢甘 休,继续愤怒地飞驰着,不断地飞越拔地而起的 太空山,使得呕吐声,哭声,笑声混杂一起,演 了个各种声音大合唱。然而这辆无情无义的车还 是自顾自的往前冲。最后,机器毕竟是机器,它 终于停了下来。我摇摇摆摆地走出了过山车,像 个醉汉似的冲了出去。 • 虽然这个第一次既不成功又很难受,但我仍然 很自豪。 • 这是我诸多第一次中的最使我记忆犹新的第一 次。因为我战胜了心中的恐惧。它告诉了我,做 任何事都要勇于尝试,要勇于做第一个吃螃蟹的 人。
怦 然 心 动 第 一 次
第一次背着大大的书包来到学堂, 看到人生中的第一位老师,算不上漂亮却 和蔼可亲,心中甚是好奇,课堂上老师乐 此不疲的深刻讲解,倾刻佩服的五体投地 ,默默起誓将来一定要做象老师这样有着 渊博学识,受人敬仰的人。 第一次考试拿到满分,脚还没跨进 家门口就开始大声嚷嚷起来,惹得邻家的 小狗“汪-汪-汪”的也来跟着凑热闹,母 亲脚步匆匆的从厨房走出来,湿湿的双手 刚在围裙上抹干就要接过我的试卷看个究 竟,看着整洁漂亮的试卷自豪的表情并不 比我少。
以平和的心境获得写作 的幸福感受
完美习作大家评
修改交流
写作:第一次……
1.你的文章叙述完整吗? 2.你的文章每一句都通顺吗?要表达的意思 清楚吗?有没有错别字?有没有病句? 3.你的文章是紧紧围绕一个中心去写的吗? “第一次”的意义清楚吗?结尾有感悟或突出 中心的语句吗? 4.你的文章有没有丰富的人物或者景物描写? 有没有精彩的细节? 5.你的文章开篇点题,结尾扣题了吗? 6.全篇书写是否整洁?层次是否清楚?够600 字吗?
பைடு நூலகம்
大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。
写作中,这些词的使用对 我有何启发?
这些第一次对自己的成长有何意义?
承担——学着开始,走向成熟
心态——勇于探索,尝试,坚定执着 未来——华美与精彩,动人的篇章
你的思考呢?
一、要交代清楚记叙的要素。 二、丰富的描写不可少。 三、要注意多种表达方式的综 合运用。