幼儿园小班汇报课形式
小班汇报课 小班汇报课方案
小班汇报课小班汇报课方案
第一篇小班汇报课《小班学期末家长汇报活动方案》
小二班学期末家长汇报活动方案
一、活动目标:
1. 向家长展示幼儿本期学习成果。
2. 密切家园联系,增进家园交流及亲子感情。
二、活动时间:2022年12月31日
三、活动地点:小班活动室
四、开放内容:小二班学期末家长汇报活动
五、活动流程:
7:30—8:00 幼儿入园,做早操
8:00—8:10 餐前准备,(入厕、洗手、摆放自己的小水杯及小毛巾) 8:10—8:30 幼儿愉快进餐(吃的慢的小朋友可继续进餐,做到盘中无剩餐)
8:30—8:50 区域活动
8:50—9:00 幼儿入厕小便、洗手、拿杯喝水(分组进行)
9:00—10:00 本班期末家长汇报活动
班长做学期总结:
转眼间我们本学期又到了期末,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的期末家长汇报活动,也感谢您一直以来对我们工作的支持、理解与信任。这次开展期末家长汇报活动的目的有两个:一、向家长展示幼儿本期学习成果。二、希望通过本次活动更进一步能够增强家园联系。在此,代表本班老师向平时对我们工作支持和配合的大朋友表示衷心的感谢,有你们的支持和厚爱,使我们本学期教学活动画上了一个圆满的句号。下
面我简单向你们小结汇报一下本学期工作:
1、律动:《捏拢放开》。
2、手指操:《小毛驴》、《黑猫警长》、《爸爸瞧、妈妈看》等。
3、歌曲:《我爱我的小动物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。
4、儿歌:《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《风的家》;每首儿歌结束后出示字卡,幼儿进行认读。
幼儿园小班汇报课流程
幼儿园小班汇报课流程
今天我将向大家介绍一下幼儿园小班汇报课的流程。幼儿园小
班是孩子们接触学校教育的起点,汇报课是家长和老师之间的一次
重要沟通机会,也是孩子们学习成长的见证。因此,我们需要精心
准备,确保汇报课的流程顺畅,内容丰富。
首先,我们需要提前通知家长汇报课的时间和地点。在通知家
长时,我们要简洁明了地说明汇报课的目的和意义,让家长们能够
理解并积极参与。同时,我们也要征求家长们对于汇报课内容的期
望和建议,以便我们能够更好地满足家长们的需求。
其次,我们要准备好汇报课的内容。在准备内容时,我们要结
合小班的实际情况,选择符合孩子们年龄特点和学习需求的内容。
可以包括孩子们的学习成果展示、教学活动的介绍、班级规划和教
学目标的说明等。同时,我们也可以邀请家长们参与一些互动环节,例如和孩子们一起进行小游戏或手工制作,增进家长和孩子之间的
亲子互动。
汇报课当天,我们要提前做好准备工作。包括布置好会场、准
备好教具和教材、检查好孩子们的表现和作品等。在汇报课进行过
程中,我们要注意控制好时间,让每个环节都能够充分展示,同时也要留出时间给家长们提问和交流。在交流环节中,我们要倾听家长们的意见和建议,同时也要耐心解答家长们的疑问,促进家校之间的良好沟通和合作关系。
最后,汇报课结束后,我们要及时总结反思。可以邀请家长们填写反馈表,收集家长们的意见和建议,以便我们能够及时调整和改进工作。同时,我们也要对汇报课的效果进行评估,总结经验,为下一次的汇报课做好准备。
总的来说,幼儿园小班汇报课是一次重要的教育活动,我们要重视并认真准备。通过精心的策划和组织,我们可以让汇报课更加生动有趣,让家长们更加了解孩子们的学习情况,也让孩子们在家庭和学校之间得到更好的支持和关爱。希望我们的汇报课流程能够为幼儿园小班的教育工作带来更多的正能量和成效。
幼儿园汇报课教案
幼儿园汇报课教案
一、课程目标
通过幼儿园汇报课的学习,帮助幼儿了解自己的身体、家庭和社会,促进幼儿
的身心发展,增强幼儿的自信心和与人沟通的能力。
二、教学内容
1. 幼儿家庭介绍
通过幼儿园汇报课,每个幼儿将在班级里自我介绍。介绍内容包括自己的名字、家庭成员、家庭住址、家庭宠物等。在介绍过程中,老师可以引导幼儿表达自己对家庭成员的爱和感激之情。
2. 幼儿身体介绍
通过幼儿园汇报课,每个幼儿可以介绍自己的身体部位及各部位的作用。教师
可以根据幼儿的年龄段,设置相应的口号或歌曲,使幼儿能够更加深入地了解自己的身体。
3. 幼儿社会介绍
通过幼儿园汇报课,老师可以让幼儿以小组形式介绍自己所居住的社区或城市
的特点。幼儿可以了解到社会的不同文化和生活方式,并逐步建立对社会的认知和理解。
三、教学方法
1. 视听方法
通过幼儿园汇报课,教师可以根据幼儿年龄段,设置相应的视听材料,如图书、视频、录音等,让幼儿通过视听方式了解相关知识。
2. 想象方法
通过幼儿园汇报课,教师可以引导幼儿进行想象游戏,例如让幼儿想象未来自
己的样子,想象在不同社区中生活的日常,从而帮助幼儿形成初步的理解与认知。
3. 听取意见方法
通过幼儿园汇报课,教师可以在每位幼儿进行介绍之后,向其他同学开放问题,让幼儿们在互相学习中建立了解和联系。
四、教学评价
通过幼儿园汇报课,教师可以采用多种形式进行评价:
1. 考勤记录
与其他小组科目类似,教师应及时进行考勤记录,以便于了解幼儿对学习的参
与情况,以及家长对教学的备课情况。
2. 学习反馈
采取问答、班会或家访等方式,掌握幼儿在学习过程中的基本情况,同时对家
小班汇报课详细流程
4(颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本
附幼儿节目单
小组歌表演:小娃娃、大西瓜、两只小小鸭、刷牙歌、小猪、爱哭的孩子不是我、小小蛋儿把门开、我家有几口、我是一只小茶壶等。
集体舞:数鸭子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
1.歌曲:《动物大声叫》.《亲亲》.《找到一个朋友》.《手在哪里》
2.古诗表演:《咏鹅》.《登鹳雀楼》.《望庐山瀑布》.《题西林壁》。
三:美工《毛线贴画》
亲子美工《毛线贴花》
活动目标:
1:让幼儿在家长帮助下完成毛线贴画。
2:充分体验制作过程的快乐。
5、故事:《见面》、《小河边》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼泪》;每讲一个故事后出示字卡,幼儿进行认读。
6、集体舞蹈:《快乐宝贝》
7、手语歌曲:《感恩的心》。感恩是一种美德,感恩是一种境界,世界需要感恩,我们要学会感恩。“感谢养育我们的爸爸妈妈,感谢教育我们的人。”请欣赏集体表演的手语歌曲《感恩的心》。
2、儿歌:《玩具玩具我爱你》《小旗手》
3、古诗:《悯农》《登鹳雀楼》
4、歌曲:《种瓜》《小红帽》
四、集体展示
1.图书展示
儿歌《树叶踏踏响》故事《下小雨了》
2、游戏:认识图形.数字、汉字。
3、选颜色涂色。
幼儿园小班期末汇报课方案
幼儿园小班期末汇报课方案
幼儿园小班期末汇报课方案
篇一:幼儿园小班期末汇报方案〔505字〕
主题:学期教学成果及特色展示
时间:202_-7-30下午3:00
地点:小五班教室
分工:xxx负责主持活动,xxx负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏,xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。
着装:幼儿:本期新园服;老师:T恤园服。
目的:
1、以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。
2、亲密家园联络,增进家园交流及亲子感情。
准备:
1、奥尔夫音乐活动
2、题目卡〔幼儿的节目单或家长的节目〕、鼓、花、打击乐器
3、幼儿歌舞节目及个别家长节目
4、幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联络本及幼儿开展评估表
流程:
1、集体舞蹈:数鸭子〔幼儿分两组入场〕
2、以竞赛形式展示所学歌表演以及特色音乐活动
3、亲子游戏:击鼓传花
我们中国有许多传统游戏,如今我们来玩个《击鼓传花》,玩法和规那么大家都很熟悉,花落谁家,谁就答复主持人指定的题目,游戏开场。
4、颁发礼品、本期幼儿教材及家园联络本
附幼儿节目单
小组歌表演:小娃娃、大西瓜、两只小小鸭、刷牙歌、小猪、爱哭的'孩子不是我、小小蛋儿把门开、我家有几口、我是一只小茶壶等。
集体舞:数鸭子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
儿歌及弟子规:我家有几口、数一数、炊事员、朋友越多越快乐、绿色的世界、画一画、弟子规。
篇二:幼儿园小班上学期期末汇报方案〔523字〕
地点:草莓班教室
活动目的:
1.向家长展示幼儿本期学习成果。
2.亲密家园联络,增进家园交流及亲子感情。
活动准备:
一:家长准备工作:
1.每位家庭准备各种颜色的毛线在当天活动时带来幼儿园和孩子们一起粘贴毛线画。
幼儿园小班五大领域汇报课总结
幼儿园小班五大领域汇报课总结
一、引言
幼儿园小班的孩子们正处于身心发展的关键时期,五大领域的教育汇报课对于他们的全面发展具有重要意义。本次汇报课旨在让孩子们在健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域得到全面的学习和提升。
二、课程设置与实施
1. 健康领域:通过体育活动和日常生活中的自理能力训练,培养孩子们的身体健康和基本的生活技能。课程内容包括户外运动、个人卫生习惯的培养等。
2. 语言领域:通过故事讲述、儿歌学习、简单的认字和书写等活动,培养孩子们的语言表达和沟通能力。课程内容包括听故事、读绘本、学儿歌等。
3. 社会领域:通过角色扮演、团队协作等活动,培养孩子们的社交技能和合作意识。课程内容包括模拟社区生活、团队合作游戏等。
4. 科学领域:通过观察、实验和动手操作等活动,培养孩子们的探究精神和科学素养。课程内容包括植物观察、动物习性了解、简单科学实验等。
5. 艺术领域:通过绘画、音乐、舞蹈等活动,培养孩子们的审美能力和创造力。课程内容包括绘画创作、音乐欣赏、舞蹈表演等。
三、汇报成果展示
本次汇报课通过各种形式展示了孩子们在五大领域的学习成果。他们通过歌曲表演、舞蹈展示、手工制作、角色扮演等形式,生动地展现了他们在各个领域的学习成果和进步。
四、总结与反思
本次汇报课取得了丰硕的成果,但也存在一些不足之处。在今后的教学中,我们需要更加注重孩子们的个体差异和兴趣爱好,以更加丰富多样的教学方式激发他们的学习热情和创造力。同时,我们也需要不断反思和改进教学方法,以更好地促进孩子们的全面发展。
小班汇报课以故事串联教案
小班汇报课以故事串联教案
教学目标:
1. 学生能够在阅读和讲述故事的过程中提高语言表达能力,培养口头表达能力,增强自信心。
2. 学生能够通过小组合作,共同完成一个主题的故事串联汇报,锻炼团队协作能力。
3. 学生能够通过评价自己和他人的表现,提高对故事串联汇报的评判能力和批判性思维。
教学准备:
1. 教室布置:教室桌椅随意排布,因为学生需要自由走动。
2. 课件:各种适合小班进行故事串联汇报的故事试读材料。
3. 评分标准:根据学生的表现制定的评分标准,包括故事报告内容、语言表达、团队协作等方面。
4. 小组分配:根据学生的兴趣、能力和经验等方面因素,将学生分组。
教学流程:
一、导入(5分钟)
老师介绍故事串联汇报的主题:“我的国家。学生们将通过故事串联的方式,各自讲述自己国家的文化、历史和地理知识。”
教师问学生一些关于国家的问题,并与学生进行互动讨论,激发学生学习的兴趣。
二、讲解故事串联汇报的规则与要求(10分钟)
老师详细介绍故事串联汇报的规则与要求,包括小组分配、故事准备、语言表达、时间限制等方面的要求。每个小组有三名成员(三个国家代表),每个小组需要准备一个故事,每个故事需要以一个主人公为线索,串联各自国家的文化、历史和地理知识等,时间不得超过5分钟等。
三、讲解评分标准(5分钟)
老师讲解故事报告的评分标准,包括内容、语言表达、团队协作、时间管理,学生可以以此控制自己的表现,同时提高对他人表现的评价能力。
四、分组并准备故事(15分钟)
老师宣布各小组成员,老师提供各种适合小班进行故事串联汇报的故事试读材料后,
小班汇报课详细流程
小班汇报课详细流程
小班汇报课详细流程一
【活动目标】
1. 向家长展示幼儿本期学习成果。
2. 密切家园联系,增进家园交流及亲子感情。
【活动时间】
2020年1月3日
【活动地点】
小班活动室
【开放内容】
小班学期末家长汇报活动
【活动流程】
8:00—8:30 幼儿入园,做早操
8:30—8:40 餐前准备,(入厕、洗手、摆放自己的小水杯及小毛巾) 8:10-8:30 幼儿愉快进餐(吃的慢的小朋友可继续进餐,做到盘中无剩餐)
9:00—9:20 区域活动
9:20—9:30 幼儿入厕小便、洗手、拿杯喝水(分组进行)
9:30—10:30 本班期末家长汇报活动
小班班主任做学期总结:
转眼间我们本学期又到了期末,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的期末家长汇报活动,也感谢您一直以来对我们工作的支持、理解与信任。这次开展期末家长汇报活动的目的有两个:一、向家长展示幼儿本期学习成果。二、希望通过本次活动更进一步能够增强家园联系。在此,代表本班老师向平时对我们工作支持和配合的大朋友表示衷心的感谢,有你们的支持和厚爱,使我们本学期教学活动画上了一个圆满的句号。
下面我简单向各位家长汇报一下本学期小班的工作:
1、律动:《捏拢放开》。
2、手指操:《小毛驴》、《黑猫警长》、《爸爸瞧、妈妈看》等。
3、歌曲:《我爱我的小动物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。
4、儿歌:《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《风的家》;每首儿歌结束后出示字卡,幼儿进行认读。
5、故事:《见面》、《小河边》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼泪》; 每讲一个故事后出示字卡,幼儿进行认读。
幼儿园小班汇报工作方案
幼儿园小班汇报工作方案
一、背景
幼儿园小班是幼儿园教育中的一个重要环节,其教育目的是为了通过游戏、操作等方式,让幼儿逐步发展出一些基本的生活能力和数理思维能力,同时发展出自己的社会性和情感性。小班的教育工作方案是制定小班教育的基础,也是小班教育工作的核心。
二、工作目标
1.提高幼儿的思维和操作能力;
2.培养幼儿的良好习惯和动手能力;
3.提高教师的教学水平和业务能力。
三、工作内容
1.确定小班教学目标;
2.制定小班课程计划;
3.设计小班教学活动;
4.开展小班教学活动;
5.组织小班汇报活动。
四、工作流程
1.确定小班教学目标
小班教育目标应当符合小班儿童的特点和需求。具体做法是要结合幼儿的实际情况,了解幼儿的生活经验和现有能力,明确小班教育目标。
2.制定小班课程计划
制定小班课程计划应该充分考虑幼儿的学习特点和需求,结合小班教育目标,制定细节丰富的课程计划,并考虑到实际可行性。
3.设计小班教学活动
设计小班教学活动应该从幼儿的角度出发,充分考虑幼儿的身心特点和兴趣爱好。同时,要提高活动的趣味性和互动性,鼓励幼儿动手实践。
4.开展小班教学活动
开展小班教学活动应该充分考虑集体教育和个别教育的需要,并根据情况适当调整时间和内容。
5.组织小班汇报活动
小班汇报活动是工作方案的重要组成部分。幼儿通过汇报活动可以展示自己的学习成果和实际水平,教师通过汇报活动可以了解幼儿的学习状态和教学效果。因此,组织小班汇报活动应该充分考虑时间和形式,并确保幼儿能够充分展示自己的实际水平。
五、工作要点
在工作流程中,应该注重以下要点:
幼儿园小班汇报课详细流程
幼儿园小班汇报课详细流程
小班汇报课详细流程
一.开场介绍
各位家长好:
今天我们在这里召开本学期第一次汇报课,我知道家长们都很忙,但为了疫情防护,为了我们的孩子,我们都能准时的坐在这里,我代表我们班的老师及孩子,对大家的到来表示衷心的感谢,我们班有一半的家长对我们的汇报课也熟悉了不少,也有一部分家长是第一次经历,我们主要是让家长朋友们通过这样的活动,进一步了解宝宝在幼儿园的学习生活等情况。
二.家园沟通
1.春季预防保健
首先现在已进入春季,疫情刚过,我给大家简单说一些春季保健知识,“春季”是各种传染疾病的好发季节,要谨防春季流行的呼吸道传染病,如冠状病传染肺炎、腮腺炎、肺结核、麻疹、水痘等,对体质弱的孩子很容易传染,各位家长可以给孩子,服用一些板蓝根、大青叶、金银花等中草药,以便加强预防流行新感冒,同时也请各位家长能保持室内空气流通,同时给孩子们合理饮水,以便加强幼儿的免疫力。
2.接送孩子时注意事项
(1)接送孩子人要固定,如委托他人接送孩子,要提前打电话及时告诉老师。
(2)家长必须亲自把孩子交给老师,下午放学时家长要提醒孩子和老师说再见,一边给孩子养成有礼貌的好习惯。
3.常规培养
(1)从春节过后,孩子们入园,我们家长朋友都密切配合我们工作,孩子们也很快度过了入园的适应期,从焦虑、不安、哭闹到喜欢、愿意主动上幼儿园,就如同从妈妈的肚子来到人世间一样,是一个巨大的飞跃,与此同时,作为孩子的父母你们在心理承受能力及教育孩
子的认知上也有了一个新的认识。
在入园1-2个月间,我们班的孩子已有了明进步,刚入园时不少孩子习惯了,“衣来伸手、饭来张口”的生活,很多事情不会做或不愿意做,但在我们的鼓励
幼儿园汇报课程活动方案
幼儿园汇报课程活动方案
简介
为了让家长们更清楚地了解幼儿园的教育活动和课程,我们将在每学期末举行一次汇报课程活动,向家长们展示幼儿园孩子们在这一学期内所学的知识和技能,并与家长们就孩子的成长和发展进行交流沟通。
时间安排
汇报课程活动将于每学期结束后进行,具体时间如下:
•秋季学期:11月
•春季学期:5月
活动内容
汇报课程活动内容主要包括以下几个部分:
教师表演
在汇报课程活动的开始部分,所有的教师将进行一段短暂的表演来向家长们展示幼儿园的教育理念和教学特色,以及幼儿园孩子们在这一学期内所学的关键词汇和知识点。
班级展示
在教师表演结束后,每个班级将向家长们进行展示,展示内容如下:
1.课堂活动展示:每个班级将展示教师所安排的一次课堂活动,同时教师也将对这些活动进行介绍和评价。
2.幼儿作品展示:每个班级将展示孩子们在这一学期内完成的创意作品,包括绘画、手工、DIY等。
3.孩子自我介绍:为了让家长更加了解孩子,每个班级将安排每个孩子进行简单的自我介绍,介绍内容包括姓名、年龄、喜欢的事物、未来的梦想等。
交流沟通
在所有班级展示完毕后,家长可以和老师进行一对一的交流沟通,了解孩子在学习和生活中的具体表现,同时也让教师和家长之间形成更加紧密的合作关系。
注意事项
1.家长可以自由选择是否参加汇报课程活动,但是建议每个孩子的家长都参加,以便更好地与教师进行交流。
2.数码相机和摄像机等电子设备不允许带进教室进行拍摄或录像,家长可以在课后与教师协商获取孩子展示作品的照片、视频等材料。
3.活动现场不允许儿童带玩具、吃零食或饮料,以免干扰汇报课程活动的正常进行。
幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案(2篇)
幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案设计方案:____年幼儿园大中小班期末成果汇报课
一、课程目标
1. 培养幼儿的综合能力,包括语言表达、创造力、合作与沟通能力。
2. 提高幼儿的自信心和自尊心,培养其积极参与和表达的意愿。
3. 通过成果汇报,展示幼儿在各个领域的学习成果,提升家长对孩子学习的了解和认知。
二、教学内容
1. 课程设置:语言表达、艺术创作、科学实践、音乐舞蹈等多个领域。
2. 以幼儿的学习和兴趣为导向,设计各类任务和活动,培养幼儿的表达能力和创造力。
3. 融入幼儿园的主题教育,如自然环境保护、文化传承等。
三、教学过程
1. 第一阶段:预备环节
- 组织幼儿学习前的准备活动,包括音乐、舞蹈、游戏等,以放松幼儿的情绪。
- 介绍汇报课的目的和意义,引发幼儿对学习的兴趣和积极性。
- 学习如何进行成果汇报,包括语言表达、展示技巧等。
2. 第二阶段:成果呈现
- 幼儿按照自己的兴趣选择一个领域进行表演、展示或演讲,可以是诗歌、故事、舞蹈、绘画作品等。
- 对于大班幼儿,可以组织他们形成小组,合作完成一个项目表演。
- 中班和小班幼儿可以进行集体舞蹈、合唱、合作游戏等。
3. 第三阶段:讲解交流
- 每个幼儿完成表演后,进行简短的自我介绍,包括自己的姓名、表演内容,以及自己的感受和收获。
- 组织其他幼儿对表演进行评论和提问,鼓励幼儿之间的互动和交流。
4. 第四阶段:家长参与
- 邀请家长参加成果汇报课,让他们了解孩子在各个领域的学习成果。
- 安排特定时间,让孩子与家长一起进行活动,增进亲子互动。
四、评价与反馈
小班汇报活动方案
小班汇报活动方案
第1篇:小班第一学期汇报活动方案
小班春学期汇报活动方案
尊敬的家长朋友:欢迎你们在百忙中抽出时间参加本学期期末汇报会。在这个学期里我们的孩子在各方面都有很大的进步。他们学会了与人交往,有了自己的好朋友,体会到了师生情、朋友情。这是他们成长中最珍贵的收获,孩子们在成长,我们的幼儿园也在进步。虽然我们每天总是忙忙碌碌,但是我们的辛苦得到了您的认可与理解。我们的付出、真诚、换来了孩子们的快乐成长。这也促使我们的工作更加充满动力。由于时间关系我们将本学期所学的部分内容进行了一个有机的整合。希望家长多提宝贵意见。下面就开始今天的学期汇报活动。
一、(1)我们都有一个幸福的家,有爸爸有妈妈还有我这个小娃娃,我们都爱这个家。
请欣赏歌曲《亲亲热热在一起》——集体(2)妈妈、妈妈你辛苦啦!我们爱你。请欣赏歌曲《我的好妈妈》——男女分唱
二、听说我们班的宝贝不仅歌唱得好儿歌说的更棒是吗?就让我们一起来说说。
请欣赏儿歌《我有一个幸福的家》——集体《春风》——女生
红颜色、黄颜色、绿颜色……汇成了一个五彩缤纷的世界请欣赏儿歌《送颜色》——分组
三、我们的宝贝们不仅能说会唱,而其还掌握了很多数学本领,瞧!
方位
配对(颜色、数点)
分类
按规律排序
四、孩子们你们知道一年有几个季节吗?春天可美啦!不信我们一起来唱一唱。
(1)请欣赏歌曲《春天》女生大汽车、小汽车,你们见过三轮
车吗?(2)请欣赏歌曲《三轮车》集体
五、宝贝们喜欢做游戏吗?我们一起做游戏吧音乐游戏《吹泡泡》集体
六、音乐游戏真有趣,我们这学期学了好多故事你们还记得吗?今天老师就来考考你们。故事提问个别
幼儿园汇报课方案
幼儿园汇报课方案
一、课题背景
随着我国经济的不断发展,社会对幼儿早期教育的重视程度也越来越高。为了
能够更好地提升幼儿的综合素质和发展潜力,我参加了一个幼儿园汇报课的培训,本文将介绍我在幼儿园汇报课方案中所运用的教学方法和教学内容。
二、教学目标
在这节幼儿园汇报课中,我将以“认识水果”为主题,旨在帮助幼儿们通过观察、感受和尝试的方式,全面了解和认识一些常见水果的外观、颜色、味道和营养价值。
三、教学大纲
1. 教学内容
•常见水果的名称
•水果的外观和颜色
•水果的味道
•水果的营养价值
2. 教学方法
•观察与感知:通过观察和感知不同水果的形状、颜色和纹理,引起幼儿们的兴趣和好奇心。
•尝试与品味:让幼儿们尝试各种水果的味道,培养他们对水果的喜爱和兴趣。
•讲解与讨论:通过讲解和引导,帮助幼儿们了解水果的营养价值,并促进他们的语言表达和思维能力。
•互动与分享:在课堂中设置小组互动环节,让幼儿们相互分享自己对水果的认识和喜好,增强他们的合作意识和团队精神。
3. 教学流程
•引导幼儿们观察不同水果的外观和颜色,通过互动问答的方式,让幼儿们逐渐认识并说出各种水果的名称。
•给幼儿们分发一些小样水果,让他们自由尝试,并鼓励他们描述水果的味道和口感。
•轮流向幼儿们讲解不同水果的营养价值,引导他们关注水果的健康益处。
•分组进行互动环节,让幼儿们相互分享自己对水果的认识和喜好,并给予鼓励和表扬。
四、教学评价
1. 评价标准
•能够准确说出常见水果的名称,并对水果的外观和颜色有一定的认识。
•能够描述水果的味道和口感,并表达自己对水果的喜好。
幼儿园小班期末汇报活动方案
幼儿园小班期末汇报活动方案
幼儿园小班期末汇报活动方案
在学习、工作生活中,汇报的使用范围越来越广,汇报可以是书面的,也可以是口头的陈述,如果有PPT的话则更加正式,话说回来,你知道怎么写汇报吗?下面是小编整理的幼儿园小班期末汇报活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园小班期末汇报活动方案1
活动目标:
1、以个人表演、集体表演等汇报方式,向家长展示幼儿本学期综合情况。
2、在活动中让家长,感受到孩子的成长、进步。
活动准备:
幼儿用书数字卡汉字卡图形卡魔法箱油画棒画纸
活动过程:
向家长介绍本次活动目标。
一、开场白:
各位家长:您好!
首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,能够在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!这次的教学活动展示,我们节选了一部分的教学内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些学习情况,了解老师是怎样在日常的教学中,培养幼儿的兴趣,以及良好的学习、生活和行为习惯等等。
在观看的过程中,请家长们带着赏识的眼光,去看待孩子每一份进步,让我们达到家园协调,相互配合,为教育好孩子而共同努力!同时也希望各位家长在观看幼儿节目时不要随意下位、拍照,当幼儿有哭闹情况时,不要着急,谢谢!
二、幼儿入场
三、幼儿展示
1、幼儿自我介绍:我叫xxx,今年三岁或三岁半了,我喜欢吃
xxxxxxx,我爱我的爸爸妈妈、老师,谢谢!
2、儿歌:《玩具玩具我爱你》《小旗手》
3、古诗:《悯农》《登鹳雀楼》
4、歌曲:《种瓜》《小红帽》
四、集体展示
1.图书展示:儿歌《树叶踏踏响》故事《下小雨了》
幼儿园汇报课程活动方案
幼儿园汇报课程活动方案幼儿园汇报课程活动方案
幼儿园教育是锻造幼儿生命的关键阶段,家长们更在乎孩子在这里学到的知识以及成长素质。为了让家长了解幼儿在校期间学到的知识以及老师们的教学内容,孩子的学校需要定期举办汇报课程活动。本文将介绍一个完整的幼儿园汇报课程活动方案。
一、活动背景
幼儿园的汇报课程活动是一个重要的课程展示平台,也是家长对孩子教育成果和教学效果的了解。常规的教学方法和形式,不利于孩子对知识的掌握和家长对教学效果的了解。因此,需要有一种新的汇报方法,让孩子和家长更轻松地沉浸在幼儿园课程活动之中。
二、活动目的和意义
1. 为了增进家长对孩子的了解:可以充分展示孩子们生活、学习的场景,创造一个尽可能真实、生动的课堂画面,以及更直观易懂的展示方式,让家长更了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。
2. 强化孩子的安全意识:在展示中要重点强调儿童在日
常生活中的安全事项,提高孩子们的安全意识,让他们知道保护自己的重要性。
3. 加深孩子对知识的理解:孩子学习需要不断地巩固和回顾。在汇报课程中,孩子通过吸引人的展示,以及程序中的问题和回答,可以更加深入地理解学到的知识。
三、活动内容和形式
1. 实验展示
幼儿园教学活动的重点是实践,所以汇报活动中可以加入实验展示。老师可以先让孩子进行探究性的实验,随后让孩子和家长一起进行实验,加深孩子对知识的理解。这种形式的好处是学习内容更加自然,孩子和家长可以互动,达到了自由学习的目的。
2. 出游展示
在汇报活动中,可以使孩子们有机会展示他们参与的各种活动和出行的照片,有的孩子可以分享他们过去的经历,配合现场文艺表演,增添现场气氛。这样,孩子会更加喜欢学习,更有动力去探索新的知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
幼儿园小班汇报课形式
人的眼睛是通过纸张的亮度和色度反差来感觉字体的,白色纸张的反射率高,消耗视网膜的能量大,白色光的反射频谱和强度几乎不变,无论视距长短,睫状肌均被迫处于过度收缩状态,使视焦点前移,增加视觉疲劳,白色只能引起最弱的色觉反应,会降低视觉能力。
因此,长时期在白色纸张上书写就容易导致近视。通过改变纸张的光学性能而反射特定频谱的色光,创造一个安全舒适的视觉环境,使感光感色两种视觉功能同时得到充分发挥,有效降低视觉疲劳,增强视觉能力,具有保护视力,预防近视,促使假性近视恢复正常,防止真性近视继续加深等突出优点。
教学参考范本新幼儿园小班下学期汇报课(计算详案)撰写人:__________________ 部时门:__________________ 间:
__________________ 1/3 人的眼睛是通过纸张的亮度和色度反差来感觉字体的,白色纸张的反射率高,消耗视网膜的能量大,白色光的反射频谱和强度几乎不变,无论视距长短,睫状肌均被迫处于过度收缩状态,使视焦点前移,增加视觉疲劳,白色只能引起最弱的色觉反应,会降低视觉能力。
因此,长时期在白色纸张上书写就容易导致近视。通过改变纸张的光学性能而反射特定频谱的色光,创造一个安全舒适的视觉环境,使感光感色两种视觉功能同时得到充分发挥,有效降低视觉疲劳,增强视觉能力,具有保护视力,预防近视,促使假性近视恢复正常,防止真性近视继续加深等突出优点。
教学目标:回顾和一个学期的教学内容。
教学材料:小动物卡片(小白兔、小狗、小松鼠)、数字卡片(1-10)、图形卡片(正方形、长方形、三角形、半圆形、椭圆形、圆形、梯形)、五种颜色的即时贴小花若干(按孩子实际人数每人五朵) 活动过程:小朋友们看看李老师的衣服漂亮吗?(我往自己的衣服上贴了五颜六色的小花朵,看到我的瞬间孩子们兴奋的的都蹦起来了~~~)小朋友
们喜欢李老师的衣服吗?你们想让自己的衣服变得和李老师的衣服一样漂亮吗?按老师的要求当好“小老师”把李老师请来的小动物教会本领的每个小朋友李老师有五颜六色的花朵的奖励。
今天李老师上班的路上遇到了几个小动物朋友,它们说很想上幼儿园和小五班的小朋友们学点本领,你们愿意做小动物们的“小老师”吗?那现在李老师打开我的小盒子看看来的第一个小动物是谁?噢原
来是大公鸡,大公鸡说它最喜欢唱歌了,所以想和我们的小朋友们
学几首“数字儿歌”(表演数字、手指儿歌)。
大公鸡说小朋友说的儿歌太好听了,它都学会了,让李老师看看
下一个小动物朋友是谁?是小白兔。小白兔悄悄的跟李老师说:李老
师我想学数数,因为不会数数我从不知道自己一天吃了多少个萝卜,可不好意思了!希望小朋友们教我数数。小朋友们一起教她好不
好?(一边拍手一边数数 1-50,倒数 20-1) 2/3 人的眼睛是通过
纸张的亮度和色度反差来感觉字体的,白色纸张的反射率高,消耗视网膜的能量大,白色光的反射频谱和强度几乎不变,无论视距长短,睫状肌均被迫处于过度收缩状态,使视焦点前移,增加视觉疲劳,白色只能引起最弱的色觉反应,会降低视觉能力。
因此,长时期在白色纸张上书写就容易导致近视。通过
改变纸张的光学性能而反射特定频谱的色光,创造一个安全舒适的视觉环境,使感光感色两种视觉功能同时得到充分发挥,有效降低视觉疲劳,增强视觉能力,具有保护视力,预防近视,促使假性近视恢复正常,防止真性近视继续加深
等突出优点。
李老师问下小白兔学会了吗?小白兔说:学会了学会了!谢谢小朋友们,李老师快去请汪汪小狗出来学习吧,它等的都得急了。噢原来下一个小动物是汪汪小狗,它说他听说过“奇数和偶数”可就是分不清哪些数字宝宝是奇数(没有好朋友的数字宝宝),哪些数字宝宝是偶数(有好朋友的数字宝宝)希望小朋友们告诉它!(1-10 数字卡片,1 奇数、2 偶数、3 奇数、4 偶数。。。。。字卡奇数偶数,请个别的小朋友拿数字卡片找到它的家) 汪汪小狗说:小五班的小朋友们真的是太棒了,不知道它的后面还有没有小动物,让李老师赶紧去看看。噢还有一个小动物,是小松鼠;小松鼠说它带来了一个字卡,请小朋友们告诉它字卡怎么读(相邻数:是一个数字宝宝的左右两个邻居)。它说它知道在森林里和他住邻居的小动物们,可就是分不清数字宝宝们的邻居都是谁?(1 的相邻数是 0 和 2、2 的相邻数是 1 和 3。。。。。) 李老师问一下小动物们都学会了吗?它们说都学会了,就是有点累了,想找个地方休息一下。正好李老师带来了一些材料我们一起给小动物们建房子让它们休息一下吧,好不好?(辨别形状颜色,图形组合:正方形的房身+三角形的屋顶+长方形的门;
半圆形+椭圆形=蘑菇房子; 小梯形+大梯形+圆形=小汽车)分别把小
动物们送回适合它们的房子休息。
小动物们学到了本领,也找到了适合自己的房子非常高兴想让李老师奖励小朋友们给每个小朋友分给 5 朵不同颜色的小花儿,让小
朋友们把自己的衣服装饰的和李老师的衣服一样漂亮。要求:数一
个贴一个(点数 1-5)。
活动结束。
3/3
小班美术汇报方案一、背景概述传统的幼儿艺术教育要求通过模
仿掌握技能、技巧,现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义;强调艺术活动对幼儿心理发展的影响。我选择了幼儿既感兴趣,又能充分动手动脑的美术创作活动——美丽的色彩,让幼儿自由选择活动内容,为他们提供丰富的材料、宽松的环境,尊重个体差异,为不同水平的幼儿考虑。通过手掌拓印、蜡笔涂画等多种美术活动形式,让幼儿去体验、感受色彩的美丽以及活动带来的愉悦感。二、汇报过程(一)活动目标1 、乐意参与印画活动,体验美术活动的乐趣。2 、学习
用多种手法进行印画,感知色彩、图案的美。(二)活动准备1 、红、黄、蓝、绿四种调好的水粉色。2、白纸、玩具印章、瓶盖各若干。3 、背景音乐(三)活动过程1 、感知色彩,巩固认识红、黄、蓝、绿
四种颜色师:小朋友,今天老师准备了这么多漂亮的颜色,你们认识吗?有了这些漂亮的颜色,你想干什么?2 、鼓励幼儿大胆创作师:小朋友,你们的午睡室每人都有一条漂亮的花被子,可是森林里的
小动物却只有白被子,它们想请小朋友帮忙把它们的白被子变成花