如何吃蔬菜才能获取更多营养.docx

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摄入过多的蔬菜会有4大危害.docx

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摄入过多的蔬菜会有4大危害
蔬菜里含有丰富的维生素、矿物质,食物纤维也很丰富。

吃适量的蔬菜可以促进肠道蠕动,促进排便,提供机体所需的微量营养素,发挥抗氧化作用和保证人体各器官的正常功能。

但是摄入过多的蔬菜会有以下危害。

某些蔬菜含较多的草酸易形成结石菠菜、芹菜、番茄等含有较多的草酸,与其他食物中的钙结合,容易形成草酸钙结石,这是很多喜欢吃素的女性易患结石病的原因之一。

易加重结石病情大部分蔬菜是碱性食品,对于已患有磷酸钙结石的病人,日常吃大量碱性食物可使结石增多,且不易排出体外。

不易消化粗纤维含量高的蔬菜,如芹菜、春笋等,大量进食后很难消化,胃肠疾病患者不宜多食。

粗纤维还容易使肝硬化患者造成胃出血或食管静脉曲张出血等,加重病情。

影响钙、锌吸收怀孕的妇女和生长发育期的儿童、青少年,大量摄入蔬菜会阻碍体内钙、锌吸收,影响孩子智力发育和骨骼生长。

如果为“节食”、“饱腹”而大量食用蔬菜,减少或禁食肉类、鱼类,不但影响机体摄取和吸收必需脂肪酸、优质蛋白质,造成蛋白质营养不良,更阻碍了从荤食中吸收丰富的钙、铁和锌等营养物质。

女性尤其要注意避免因为过度素食导致的缺铁性贫血和缺钙。

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蔬菜营养多大班教案8篇

蔬菜营养多大班教案8篇

蔬菜营养多大班教案8篇为了保证学生的学习连贯性,教师需要认真规划每节课的教案,教案的详细规划可以帮助教师在教学中更好地运用技术手段,提升课堂效果,以下是本店铺精心为您推荐的蔬菜营养多大班教案8篇,供大家参考。

蔬菜营养多大班教案篇1活动设计背景在日常的午餐中我发现大多数的孩子不爱吃蔬菜,有的甚至一点蔬菜都不吃。

虽然蔬菜随处可见,种类繁多,是小朋友经常接触到的一种食物,可是它的营养以及对人身体的好处却不是很了解。

因此有必要引导幼儿对蔬菜有正确的认识,加深对蔬菜的喜爱,并养成健康向上,不挑食的饮食好习惯。

鼓励幼儿多吃蔬菜有益健康。

针对这些问题,特设计本活动。

活动目标1、认识常见蔬菜的名称及外形特征,简单了解一些蔬菜的不同食用部分和使用方法。

2、尝试给蔬菜分类(根类、茎叶类、果实类),发展幼儿的分类能力。

3、蔬菜好吃有营养。

教育幼儿不要挑食。

4、知道人体需要各种不同的营养。

5、初步了解健康的小常识。

教学重点、难点重点:让幼儿了解蔬菜的营养价值,不爱吃蔬菜、挑食对身体不好。

难点:有些蔬菜不能直观的给幼儿展示。

活动准备1、一些常见的蔬菜实物,卡片画,自制一些蔬菜头饰2、幼儿提前在家里或者和家长一起去市场了解一些蔬菜的知识。

活动过程1、让小朋友戴上蔬菜的头饰跳一段蔬菜宝宝舞,激发幼儿的兴趣。

老师:这多的蔬菜宝宝呀,老师都看花眼了,让不出来是什么疏菜了,小朋友能自己说出来自己头上戴的是什么蔬菜吗?(幼儿自己说蔬菜的名字)老师:哇!小朋友真聪明,认识这么多的蔬菜呢,有的老师还不认识呢。

那你们都喜欢吃哪一种蔬菜呢?(幼儿回答)老师:小朋友们还知道这些蔬菜的哪个部分是可以吃的吗?然后用准备好是蔬菜实物逐一说明,引导幼儿了解蔬菜可以食用的部分是不一样的。

2、通过做游戏,让幼儿学会蔬菜的简单分类。

给每个小朋友发一个蔬菜实物或者蔬菜卡片,然后让幼儿根据蔬菜的食用部分去找朋友。

(在活动的过程给与及时的纠正,加深幼儿的印象。

)利用轻松、活泼的游戏,让小朋友在活动过程中不仅能正确地对蔬菜进行分类,并能自由地、夸张地表现可爱的蔬菜宝宝形象。

简述蔬菜的营养价值及社会作用。

简述蔬菜的营养价值及社会作用。

蔬菜是我们日常饮食中不可或缺的重要食物之一,它们含有丰富的营养物质,对人体健康起着重要的作用。

蔬菜的种植和销售也对社会起着重要的作用。

接下来,我们将从营养价值和社会作用两个方面来简述蔬菜的重要性。

一、蔬菜的营养价值蔬菜富含维生素、矿物质、膳食纤维等营养成分,对人体的健康有着重要的意义。

1. 蔬菜的维生素含量丰富蔬菜中富含维生素A、维生素C、维生素E等多种维生素,这些维生素对保护视力、促进新陈代谢、增强免疫力等方面起着重要作用。

2. 蔬菜的矿物质含量高蔬菜含有丰富的钙、铁、钾等矿物质,这些矿物质对于强健骨骼、促进血液循环、维持水盐平衡等都具有重要作用。

3. 蔬菜的膳食纤维有益健康蔬菜富含膳食纤维,可以促进肠道蠕动,减少便秘的发生,对于预防肠癌等肠道疾病也起着重要作用。

二、蔬菜的社会作用在社会中,蔬菜不仅对人们的饮食起着重要作用,同时也对经济和环保具有一定影响。

1. 蔬菜的种植对农业产业发展有着重要作用蔬菜的种植不仅可以带动农民就业,也可以促进农村经济的发展。

种植蔬菜可以提供更多的就业机会,增加农民收入,促进农村经济的繁荣。

2. 蔬菜的销售对市场稳定有积极作用蔬菜是人们日常生活中必不可少的食物,因此市场需求量大。

蔬菜的销售对于维持市场稳定、促进相关产业发展都具有积极作用。

3. 蔬菜的种植和消费对环境保护有积极贡献蔬菜的种植和消费对环境有着重要的影响。

相比肉类和其他动物产品,蔬菜的生产对环境的压力更小,不仅减少了对水资源和土地的利用,也减少了温室气体的排放,有利于环境保护。

蔬菜不仅对人体健康有着重要的营养价值,同时也在社会中起着重要作用。

发展蔬菜产业,推动蔬菜营养的宣传和推广,有利于满足人们对健康饮食的需求,促进社会的经济繁荣和环境保护。

我们应该增加蔬菜的种植保护,并加强蔬菜营养知识的普及,让更多的人受益于蔬菜的营养价值和社会作用。

蔬菜的营养价值和社会作用在人们生活中扮演着重要的角色,而随着社会发展和科技进步,人们对蔬菜的需求也在不断增加。

《蔬菜食用部位》课件

《蔬菜食用部位》课件
对于轻微变质的蔬菜食用部位,应立 即去除变质部分,剩余部分可继续食 用或冷藏保存。
烹饪处理
通过烹饪可以杀死细菌,但对于已经 变质的蔬菜食用部位应避免食用。
及时处理垃圾
对于不能食用的蔬菜食用部位,应尽 快丢弃,避免与可食用的蔬菜混放, 以免交叉污染。
THANKS
感谢观看
叶菜类蔬菜中的硝酸盐有助于 扩张血管、降低血压,对心血 管健康有益。
根茎类蔬菜的营养价值
根茎类蔬菜富含膳食纤维、维生素C、钾等矿物质,有助于促进肠道蠕动、降低血压 和维护心血管健康。
根茎类蔬菜中的糖分和淀粉可以为身体提供能量,同时也有助于调节血糖水平。
根茎类蔬菜中的某些成分具有抗炎、抗癌等作用,对身体健康有益。
菜花:菜花的白色花朵富含维生 素C、膳食纤维,有助于提高免疫 力、促进消化。
西兰花:西兰花的花朵富含维生 素A、维生素C、叶酸等,有助于 保护视力、预防贫血。
果菜类蔬菜
•·
番茄:番茄的果实富含维生素C、 番茄红素等,有助于增强免疫力 、预防心血管疾病。
黄瓜:黄瓜的果实富含水分、膳 食纤维,有助于消暑解渴、降低 胆固醇。
蔬菜食用部位的重要性
蔬菜食用部位是人们获取营养的重要 来源,含有丰富的维生素、矿物质、 膳食纤维等营养成分,对保持身体健 康具有重要作用。
不同食用部位的蔬菜口感和风味各异 ,可以为人们的饮食提供多样化和美 味的享受。
蔬菜食用部位的历史与文化背景
在人类历史上,不同地区和文化 对蔬菜食用部位的选择和利用有
《蔬菜食用部位》ppt课件
contents
目录
• 蔬菜食用部位概述 • 常见蔬菜食用部位介绍 • 蔬菜食用部位的营养价值 • 蔬菜食用部位的挑选与保存方法

蔬菜的营养价值PPT课件

蔬菜的营养价值PPT课件
• 【注意事项】萝卜性偏寒凉爽而利肠,脾虚泄泻者慎食或 少食。
2. 胡萝卜
• 每100g胡萝卜中含胡萝卜素17mg。 • 胡萝卜能提供丰富的维生素A,具有促进机
体正常生长与繁殖、维持上皮组织、防止 呼吸道感染及保视力正常、治疗夜盲症和 眼干燥症等功能。 • 食疗学:味甘、性平。补益作用
【胡萝卜】 所含糖类以蔗糖为主,富含胡萝卜素和维生素C。
6、 β- 胡萝卜素
在俄罗斯癌症科研中心癌抑制实验室的步金教 授的领导下, 多年来对β- 胡萝卜素的治癌作用进 行了研究。研究结果证实, 服用β- 胡萝卜素制剂 可使胃癌、肺癌、乳腺癌和脑肿瘤等癌症的发病 率下降1/2 至2/3。若体内缺乏β- 胡萝卜素或维生 素A, 可引起食管癌、胃癌、肺癌等多种癌症。据 对美国、日本、伊朗、中国华北地区等进行的流 行病调查发现, 食道癌的发生与维生素A 摄取不足 有关, 其含量低者则患癌几率高。富含β- 胡萝卜 素的蔬菜有胡萝卜、大辣椒、菠菜、韭菜、油菜 、小白菜、芹菜、西红柿、竹笋、苜蓿和香菜等
(3)有机酸 • 主要为苹果酸、柠檬酸、酒石酸。 • 促进消化液的分泌,有助于食物消化 • 在体内并不呈现出酸性。
三、蔬菜的抗癌奥秘
1、丰富的叶绿素具有抗突变作

新近国内外科研人员采用先进的SOS显色试验,进行有关 抗突变食物的研究。SOS反应是细胞中核糖核酸受到损伤 或核酸复制受阻时发生的一种有错误倾向的修复功能, SOS显色反应试验能快速、有效地检测食物的突变或抗突 变程度。研究人员筛选了30多种新鲜蔬菜, 如生姜、青椒 、洋葱、土豆、芹菜、胡萝卜、菠菜、花菜、白萝卜、蘑 菇、莴苣、蚕豆、韭菜、黄豆芽、香椿、荠菜、西红柿、 竹笋、大蒜等进行SOS试验测定, 结果表明, 大部分蔬菜的 丙酮提取物有抗SOS反应, 可能与含有叶绿素有关; 大蒜、 韭菜、韭黄、黄豆芽、西红柿等10多种蔬菜的水溶性提取 物可抑制SOS反应, 其中韭黄、大蒜、韭菜的作用最强, SOS反应受到抑制, 提示这些蔬菜有抗突变效能, 水溶性提 取物更接近生活条件, 故抗癌意义更大

健康饮食26种营养食材及学习要点

健康饮食26种营养食材及学习要点

健康饮食26种营养食材及学习要点健康饮食在维持身体健康和促进良好生活质量方面起着至关重要的作用。

以下是26种营养丰富的食材,以及一些研究要点,帮助您实现健康饮食的目标:1. 蔬菜:蔬菜是膳食纤维、维生素和矿物质的重要来源。

多样化的蔬菜选择包括菠菜、胡萝卜、西兰花等。

蔬菜:蔬菜是膳食纤维、维生素和矿物质的重要来源。

多样化的蔬菜选择包括菠菜、胡萝卜、西兰花等。

蔬菜:蔬菜是膳食纤维、维生素和矿物质的重要来源。

多样化的蔬菜选择包括菠菜、胡萝卜、西兰花等。

2. 水果:水果提供了丰富的维生素C、纤维和抗氧化剂。

选择各种颜色的水果,例如___、香蕉、蓝莓等。

水果:水果提供了丰富的维生素C、纤维和抗氧化剂。

选择各种颜色的水果,例如苹果、香蕉、蓝莓等。

水果:水果提供了丰富的维生素C、纤维和抗氧化剂。

选择各种颜色的水果,例如苹果、香蕉、蓝莓等。

3. 全谷物:全谷物食品富含纤维、维生素和矿物质。

选择全麦面包、燕麦片、糙米等。

全谷物:全谷物食品富含纤维、维生素和矿物质。

选择全麦面包、燕麦片、糙米等。

全谷物:全谷物食品富含纤维、维生素和矿物质。

选择全麦面包、燕麦片、糙米等。

4. 蛋白质:蛋白质是身体建设和修复组织所必需的。

优质蛋白质食物包括鸡蛋、鱼类、豆类和坚果。

蛋白质:蛋白质是身体建设和修复组织所必需的。

优质蛋白质食物包括鸡蛋、鱼类、豆类和坚果。

蛋白质:蛋白质是身体建设和修复组织所必需的。

优质蛋白质食物包括鸡蛋、鱼类、豆类和坚果。

5. 低脂乳制品:低脂乳制品提供钙质和蛋白质。

选择低脂牛奶、酸奶和奶酪。

低脂乳制品:低脂乳制品提供钙质和蛋白质。

选择低脂牛奶、酸奶和奶酪。

低脂乳制品:低脂乳制品提供钙质和蛋白质。

选择低脂牛奶、酸奶和奶酪。

6. 鱼类:鱼类是富含ω-3脂肪酸的重要食物,对大脑和心脏健康有益。

选择沙丁鱼、鲑鱼、鳕鱼等。

鱼类:鱼类是富含ω-3脂肪酸的重要食物,对大脑和心脏健康有益。

选择沙丁鱼、鲑鱼、鳕鱼等。

鱼类:鱼类是富含ω-3脂肪酸的重要食物,对大脑和心脏健康有益。

蔬菜的营养价值PPT课件

蔬菜的营养价值PPT课件
与繁殖、维持上皮组织、防止呼吸道感染及保视力正常、 治疗夜盲症和眼干燥症等功能。 胡萝卜最好用食用油或肉类烹调。 如果生吃胡萝卜,大约90%的胡萝卜素会因不能利用被 而排泄掉。 食疗学:味甘、性平。补益作用
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授课:XXX
2021/3/24
三.常见蔬菜的特点 白菜类
大白菜 小白菜 乌塌菜 紫菜苔 莱心 苔菜
(3)有机酸 主要为苹果酸、柠檬酸、酒石酸。 促进消化液的分泌,有助于食物消化 在体内并不呈现出酸性。
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授课:XXX
2021/3/24
三.常见蔬菜的特点 1、根菜类
萝卜 胡萝卜
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授课:XXX
2021/3/24
根菜类 1.萝卜
别名萝白、莱菔、土酥。 我国是萝卜的故乡,栽培食用历史悠久,早在《诗经》
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授课:XXX
2021/3/24
2.青菜
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授课:XXX
2021/3/24
乌塌菜
乌塌菜也被称为“维他命”菜而受到国外
的重视。每100克乌塌菜的可食部分含水分约
92克,蛋白质1.56—3克,还原糖0.80克,脂肪
0.4克,纤维素2.63克,维生素C43—75毫克,
胡萝卜素1.52—3.5毫克,维生素B1 0.02毫克,
京的木耳苋 ②红苋:叶片紫红,重庆的大红袍、广州的红苋及昆明的
红苋菜等。 ③彩苋:叶片边缘绿色,叶脉附近紫红色,有上海的尖叶
红米苋及广州的尖叶花红等。 性凉,味微甘;
清热利湿,凉血止血,止痢
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授课:XXX
2021/3/24
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授课:XXX
2021/3/24
绿叶蔬菜 莴苣
又名莴笋。
莴苣富含钙、胡萝卜素、维生素C

蔬菜的营养教案(推荐8篇)

蔬菜的营养教案(推荐8篇)

蔬菜的营养教案(推荐8篇)蔬菜的营养教案第1篇教学目标:1、学会8个生字,认读5个字。

并能正确书写其中的2个。

2、会读本课的词语和句子。

教学重点:学会8个生字,认读5个字。

并能正确书写其中的2个。

教学难点:有感情地朗读文中短语及句子。

教学过程:一、导入大家还记得前一段时间,咱们学习了《水果丰收》一课,知道了有各种颜色、形状、味道不同的水果,有很多同学回家后还品尝了,这些水果不仅味道好,营养也十分丰富。

营养丰富的不仅仅是水果,有很多蔬菜营养也十分丰富呢,这节课啊,咱们一起来学习《蔬菜营养丰富》1、上课之前,老师还是先给小朋友们猜个谜语,规则和以前也是一样的,如果你猜出答案请你记在心里,等老师说“开始猜”的时候你们再说。

谁都不要犯规哦?认真听。

“不是葱,不是蒜,一层一层裹紫缎。

说葱长的矮,像蒜不分瓣。

”猜猜看,这是什么蔬菜?对了,是“洋葱”!(语速慢,找一个孩子说答案)2、你还知道哪些蔬菜?能说说吗?(2——3人)3、大家说了这么多蔬菜,蔬菜的种类可真多啊!今天咱们就一起来学习这篇课文。

板书课题:蔬菜营养丰富。

4、齐读课题,指名读,自己读读。

二、新授课1、老师知道同学们都预习课文了,现在我就检查你们,看看谁的字音读得最准?自读课文:教师巡视。

2、现在听到很多同学读得都很准,非常好,瞧,有几个调皮的词宝宝已经着急得跳了出来,你能叫出他们的名字吗?鲜姜、大葱、紫皮蒜、芹菜、萝卜、柿子椒带拼音词语(指名读)(哦,我听出来了,这是紫皮的蒜。

椒不带儿化音。

)3、蔬菜朋友要考考大家呢,摘掉拼音帽子你还记得他们的名字吗?(形式:男生来读;女同学读读这个;这组同学来读读看;你们组)4、这里还有一些蔬菜朋友,请和你身边的小伙伴互相读一读,看谁读的最准确?(你的小伙伴读得怎么样?哦?你还为他纠正了一个字音呢,你可真棒!) 这些词语字音都能读准,看来大家预习得都很认真,请你把这些字词朋友们回归到课文中再读读,边读边想,课文从哪几方面介绍这些蔬菜的(1)谁来说说,你找的是哪儿?颜色:扁豆、南瓜形状味道超链接学生:“翠绿的扁豆”。

幼儿园蔬菜的营养教案5篇

幼儿园蔬菜的营养教案5篇

幼儿园蔬菜的营养教案5篇教案是教师为了指导教学而编写的一份详细计划,预先准备好教案可以让我们更加自信和有信念地进行教学工作,以下是网作者精心为您推荐的幼儿园蔬菜的营养教案5篇,供大家参考。

幼儿园蔬菜的营养教案篇1设计意图幼儿正处于长身体的时候,对蔬菜中的维生素摄入量是非常重要的,但是在幼儿园中老师发现有小朋友不喜欢吃蔬菜,存在挑食的现象,根据《指南》和《纲要》以及小班幼儿的年龄特点,设计了《蔬菜宝宝营养多》这一活动,通过此次活动让幼儿在轻松愉快的情境中感受蔬菜的重要性,从而喜欢吃蔬菜。

活动目标1.愿意并喜欢吃蔬菜。

2.知道常见蔬菜的营养价值。

3.能够说出常见蔬菜的名称和特征。

活动重点知道常见蔬菜的营养价值。

活动难点能够说出常见蔬菜的名称和特征。

活动准备1.物质准备:小花狗头饰、小白兔头饰、ppt文件、胡萝卜、芹菜、大蒜、香菇2.经验准备:幼儿在生活中已接触过胡萝卜、芹菜等蔬菜活动过程一、情景倒入,激发幼儿的`兴趣。

主教老师邀请助教老师头戴小花狗头饰并发出“#”的叫声进入课室,吸引幼儿的注意。

二、不吃蔬菜的危害。

1.教师通过与助教老师饰演的小花狗进行对话了解生病的原因。

(1)师:小花狗,你怎么了?发生什么事情了呢?(因为我不喜欢吃蔬菜,所以我已经好几天没有便便了,肚子特别的难受)(2)师:那怎么办呢?我知道啦!听说小白兔的身体很健康,我们一起去看看它有什么办法吧!2.教师通过与助教老师饰演的小白兔寻求解决的办法。

(1)师:小白兔,你好,我们的小花狗肚子很难受,请问你有什么办法吗?(小花狗因为不喜欢吃蔬菜而且只吃肉肯定会肚子痛的啦,因为不吃蔬菜不利于我们的消化,看我,经常吃蔬菜,所以我的身体棒棒的!)(2)师:小白兔,听说你有一块菜地,你愿意带我们一起去菜地看看那些蔬菜都长什么样吗?而且吃了对身体有什么好处吗?(可以呀!我带你们一起去看看吧!)三、了解常见蔬菜的特征和营养价值。

1.教师播放ppt,依次介绍常见的几种蔬菜。

果蔬营养与食疗论文

果蔬营养与食疗论文

浅谈果蔬营养与食疗院系:班级:学号:姓名:浅谈果蔬营养与食疗水果与蔬菜中富含各种矿物质与有机物,对身体的健康很是重要。

它们是我们日常生活中所要食用的,如若我们对其稍作加工,那么它们的营养价值与食疗功效对我们的生活帮助就更大了。

有句话说得好:“药补不如食补”,与其日后用药治病,不如日前用食养身,让身体能摄入所需各种养分素的量,以之来维持身体的健康。

下面我们就列举一些简单的食疗方剂。

1)桑菊杏仁粥:桑叶9克,菊花6克;甜杏仁9克,粳米60克。

前二味加水适量煎煮,去渣取汁,加甜杏仁、粳米煮粥。

疏散风热,宣肺通窍。

早晚食用。

其中桑叶具有降血压、血脂、抗炎等作用;菊花具有疏风、清热、明目、解毒之功效;杏仁富含蛋白质、脂肪、糖类、胡萝卜素、B族维素、维生素C、维生素P以及钙、磷、铁等营养成分。

其中胡萝卜素的含量在果品中仅次于芒果,人们将杏仁称为抗癌之果。

2)菠菜根粥:鲜菠菜根250克,鸡内金10克,大米适量。

将菠菜根洗净,切碎,与鸡内金加水适量煎煮半小时,再加入淘净的大米,煮烂成粥。

顿服,每日1次。

功效:利五脏,止渴润肠。

菠菜根营养丰富,含有纤维素、维生素和矿物质,却不含脂肪。

既是美味菜肴,又能利五脏、通血脉、止渴、润肠,并有促进胰腺分泌、助消化作用。

3)葛根粉粥:粳米100克,葛根粉30克。

①将葛根洗净后,切成片,加清水磨成浆,沉淀后取淀粉,晒干备用。

粳米淘净。

②粳米放入锅内,加清水适量,用武火烧沸后,转用文火煮,煮至米半熟,加葛根粉,再继续用文火煮至米烂成粥。

粳米中的蛋白质虽然只占7%,但因吃量很大,所以仍然是蛋白质的重要来源。

粳米所含人体必需氨基酸也比较全面,还含有脂肪、钙、磷、铁及B族维生素等多种营养成分。

具有补中益气,平和五脏,止烦渴,止泄,壮筋骨,通血脉,益精强志,好颜色之功;葛根内含12%的黄酮类化合物,如葛根素、大豆黄酮苷、花生素等营养成分,还有蛋白质、氨基酸、糖、和人体必需的铁、钙、铜、硒等矿物质,是老少皆宜的名贵滋补品,有“千年人参”之美誉。

多吃蔬菜健康教案(精选5篇)

多吃蔬菜健康教案(精选5篇)

多吃蔬菜健康教案(精选5篇)作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的多吃蔬菜健康教案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

多吃蔬菜健康教案1一、活动目标:1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。

2、引导幼儿认识蔬菜的名称,并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。

教学重点:培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。

教学难点:认识蔬菜的名称,并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。

教学关键点:通过在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称,引导幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。

二、活动准备:1、多种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等)或资料图片。

2、多媒体课件。

三、活动过程:1、影片导入,观看《走进蔬菜园》(1)师:小朋友,你们看到的是什么地方?幼:蔬菜园!师:我们到蔬菜园里去看看都有哪些蔬菜吧。

师:你们都看到了哪些蔬菜?幼:西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒。

师:小朋友,你们认识这些蔬菜吗?幼:认识。

(2)师:生活中我们吃的蔬菜种类很多,下面再来看看咱们平常吃的蔬菜还有哪些?2、分别出示出示幻灯片4—23,认识蔬菜,了解其丰富营养。

(1)师:这是菠菜,长得什么样子呀?(有绿色的叶子,红色的根),谁喜欢吃菠菜,你为什么喜欢吃菠菜?有什么营养?菠菜含有大量的胡萝卜素和铁,它能使我们的皮肤变光滑。

你们看过动画片《大力水手》吗?大力水手波佩一吃菠菜就变得力大无穷,什么困难都能解决是不是?所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜。

还有一种蔬菜里面含有胡萝卜素你知道是什么菜吗?请你们猜一猜它是桔红色的,小白兔非常愿吃。

对!是胡萝卜。

小朋友吃了后,我们的眼睛会变得更加明亮。

(2)师:你们看,这是什么菜?西红柿,你们吃过西红柿做的什么菜?西红柿里也有许多的营养,像Vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚固,还能防止牙龈出血。

(3)小朋友最爱吃的西红柿炒鸡蛋就是用西红柿做的,现在我们还知道了它对人体的作用。

多吃蔬菜到底有什么好处

多吃蔬菜到底有什么好处

如对您有帮助,可购买打赏,谢谢
多吃蔬菜到底有什么好处
导语:蔬菜是我们一日三餐中必不可少的食物,我们天天吃蔬菜顿顿吃蔬菜,时间长了人们只会把蔬菜当做一种可以就着饭填饱肚子的东西,而忽略了经常
蔬菜是我们一日三餐中必不可少的食物,我们天天吃蔬菜顿顿吃蔬菜,时间长了人们只会把蔬菜当做一种可以就着饭填饱肚子的东西,而忽略了经常吃蔬菜带给我们的好处。

常言道:三天不吃青,两眼冒金星。

这里的“青”就是指各种蔬菜瓜果。

蔬菜中含有大量我们人体所需的各种维生素和纤维素,因此蔬菜也是人体最佳的补品。

今天我们就来了解一下多吃蔬菜到底有什么好处。

1.纤维质对人体有益
蔬菜中的纤维质不能被人体的肠胃所吸收,但本身会吸收大量的水分,来增加粪便形成的软度,有益排便。

多吃纤维质可以促进身体的代谢功能,达到控制体重的目的。

2.维生素最佳来源
蔬菜含有丰富的维生素,其中以维生素C和维生素A最为重要,不过维生素C在烹煮时会大量流失,蔬菜颜色越深绿或深黄,含有的维生素A和维生素C就越多。

另外,有一些蔬菜含有丰富的钾、钙、钠、铁质等碱性矿物质,不仅能平稳血液中的酸碱值,也是小朋友生长需要的营养素重要来源。

3.增加饱足感
蔬菜中的纤维质能增加咀嚼,使饱食感增加,而减少食物的摄取量,并进而减少热量的摄取。

4.整肠健胃,调整体质
蔬菜中的纤维质能有效促进肠与胃的蠕动,所以能降低食物在肠道
生活中的小知识分享,对您有帮助可购买打赏。

蔬菜的营养价值及如何烹饪

蔬菜的营养价值及如何烹饪

蔬菜的营养价值及如何烹饪在健康饮食中,蔬菜是不可或缺的一部分。

蔬菜富含丰富的营养物质,对人体健康具有重要作用。

本文将介绍蔬菜的营养价值,并提供一些烹饪技巧,帮助您最大限度地保留蔬菜的营养价值。

一、蔬菜的营养价值蔬菜富含维生素、矿物质和纤维素等多种营养物质,对身体的正常功能发挥至关重要。

下面是一些常见蔬菜的主要营养成分及其作用:1. 西兰花:西兰花富含维生素C、维生素K和纤维素。

维生素C具有抗氧化作用,维生素K有助于骨骼的健康,纤维素有助于消化系统的正常运作。

2. 胡萝卜:胡萝卜含有丰富的维生素A、维生素C和纤维素。

维生素A对视力的保护至关重要,维生素C提高免疫力,纤维素有助于消化道健康。

3. 菠菜:菠菜是一种营养丰富的蔬菜,富含维生素A、维生素C、维生素K和矿物质。

维生素K有助于血液凝固,维生素C具有抗氧化作用,维生素A对皮肤和眼睛有益。

4. 西红柿:西红柿是一种富含维生素C和番茄红素的蔬菜。

维生素C对免疫系统和皮肤的健康至关重要,番茄红素则有助于心脏健康。

5. 南瓜:南瓜是一种富含维生素A、维生素C和纤维素的蔬菜。

维生素A 有益于眼睛和皮肤的健康,维生素C提高免疫力,纤维素有助于消化道健康。

二、蔬菜的烹饪技巧烹饪蔬菜的方法和技巧对于保留其营养价值非常重要。

以下是一些烹饪技巧,帮助您最大限度地保留蔬菜的营养价值:1. 蒸煮:蒸煮是一种保留蔬菜营养的最佳方法之一。

将蔬菜放入蒸锅中,用蒸汽轻轻烹饪,可保持维生素和矿物质的完整性。

2. 炒菜:炒菜是一种常见的烹饪方法,但要注意掌握好火候。

过度炒煮会导致营养物质流失,所以应该尽量短时间高温炒制。

3. 煮汤:将蔬菜与清汤一同煮熟,可以将其中的营养溶解在汤中,使其更易被身体吸收。

4. 凉拌:将蔬菜切成适当的大小后,加入适量的酱料进行凉拌。

这种方法能够保留蔬菜的纤维素和维生素。

5. 生食:一些蔬菜可以生食,如生菜、黄瓜等。

在保持蔬菜的新鲜和口感的同时,也能够获得大部分的营养价值。

《营养丰富的蔬菜》PPT课件大班健康活动

《营养丰富的蔬菜》PPT课件大班健康活动

添加 标题
大班健康活动中的蔬菜应用:在大班健康活动中,可以组织孩子参与种植、采摘、烹饪等与蔬菜
相关的活动,让孩子更加了解蔬菜的生长过程和营养价值,同时也可以提高孩子的动手能力和实 践能力。
添加 标题
家长与孩子共同参与的蔬菜烹饪活动:家长可以与孩子一起参与烹饪活动,让孩子学习如何制作 美味的蔬菜食品,同时也可以增进亲子关系,让孩子更加愿意尝试各种蔬菜食品。
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蔬菜中的水分和维生素含量高, 有助于促进新陈代谢,消耗热 量
蔬菜中的抗氧化物质有助于抵 抗自由基的损害,延缓衰老
04
蔬菜的食用方法
蔬菜的选购技巧
观察蔬菜的颜色: 选择颜色鲜艳、新 鲜的蔬菜,避免选 择颜色暗淡、发黄 的蔬菜。
闻蔬菜的气味:选择 带有清新气味的蔬菜, 避免选择有异味或异 香的蔬菜。
挑选新鲜的部位: 选择蔬菜的新鲜部 位,如嫩叶、嫩茎 等,避免选择枯黄 或破损的部位。
了解时令季节:选择 时令季节的蔬菜,这 些蔬菜的营养价值更 高,口感更好。
蔬菜的储存方法
新鲜储存:将蔬菜放入 冰箱或冷柜中,保持适 当的温度和湿度,以延 长储存时间。
脱水储存:将蔬菜晒干 或用烘干机烘干,然后 存放在干燥通风的地方, 可以保存较长时间。
营养丰富的蔬菜
汇报人:
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目录
CONTENTS
Part One
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Part Two
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Part Three
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Part Four
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Part Five
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Part Six
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01

蔬菜的营养特点

蔬菜的营养特点

蔬菜的营养特点1.蔬菜的营养特点蔬菜含水分多,能量低,富含植物化学物质,是提供微量营养素、膳食纤维和天然抗氧化物的重要来源。

一般新鲜蔬菜含65%~95%的水分,多数蔬菜含水量在90%以上。

蔬菜含纤维素、半纤维素、果胶、淀粉、碳水化合物等,大部分能量较低[209kJ(50kcal)/100g],故蔬菜是一类低能量食物。

蔬菜是胡萝卜素、维生素B2、维生素C、叶酸、钙、磷、钾、铁的良好来源。

每类蔬菜各有其营养特点。

嫩茎、叶、花菜类蔬菜(如白菜、菠菜、西兰花)是胡萝卜素、维生素C、维生素B2、矿物质及膳食纤维的良好来源,维生素C在蔬菜代谢旺盛的叶、花、茎内含量丰富,与叶绿素分布平行。

一般深色蔬菜的胡萝卜素、核黄素和维生素C含量较浅色蔬菜高,而且含有更多的植物化学物。

同一蔬菜中叶部的维生素含量一般高于根茎部,如莴笋叶、芹菜叶、萝卜缨比相应茎根部高出数倍。

叶菜的营养价值一般又高于瓜菜。

根菜类蔬菜膳食纤维较叶菜低。

十字花科蔬菜(如甘蓝、菜花、卷心菜等)含有植物化学物质如芳香性异硫氰酸酯,它是以糖苷形式存在的主要抑癌成分。

水生蔬菜中菱角和藕等碳水化合物含量较高。

菌藻类(如口蘑、香菇、木耳、酵母和紫菜等)含有蛋白质、多糖、胡萝卜素、铁、锌和硒等矿物质,在海产菌藻类(如紫菜、海带)中还富含碘。

2.什么是深色蔬菜蔬菜根据颜色深浅可分为深色蔬菜和浅色蔬菜,深色蔬菜的营养价值一般优于浅色蔬菜。

深色蔬菜指深绿色、红色、桔红色、紫红色蔬菜,富含胡萝卜素尤其β-胡萝卜素,是中国居民维生素A的主要来源。

此外,深色蔬菜还含有其他多种色素物质如叶绿素、叶黄素、番茄红素、花青素等,以及其中的芳香物质,它们赋予蔬菜特殊的丰富的色彩、风味和香气,有促进食欲的作用,并呈现一些特殊的生理活性。

常见的深绿色蔬菜:菠菜、油菜、冬寒菜、芹菜叶、蕹菜(空心菜)、莴笋叶、芥菜、西兰花、西洋菜、小葱、茼蒿、韭菜、萝卜缨等。

常见的红色桔红色蔬菜:西红柿、胡萝卜、南瓜、红辣椒等。

多吃蔬菜身体棒课件

多吃蔬菜身体棒课件

炒菜是一种快速烹饪蔬菜的方法,能 够使蔬菜更加鲜嫩可口。
炒菜时需要注意火候和油温,避免炒 糊或影响口感。
将蔬菜清洗干净,切成适当的大小, 热锅凉油,放入蔬菜翻炒,加入适量 的盐、酱油或其他调料,炒至蔬菜断 生即可。
凉拌
凉拌是一种清爽的蔬菜烹饪方法,适合夏季食用。
将蔬菜清洗干净,切成适当的大小,加入适量的盐、醋、糖、芝麻酱或 其他调料,拌匀即可。
1 2
制定合理的膳食计划
在家庭饮食中,合理安排蔬菜的种类和数量,逐 渐增加蔬菜在饮食中的比重,让孩子习惯蔬菜的 存在。
鼓励孩子多吃蔬菜
在餐桌上,鼓励孩子尝试并多吃蔬菜,同时也要 注意控制其他食物的摄入量,保持营养平衡。
3
灵活调整饮食搭配
根据孩子的口味和喜好,灵活调整蔬菜的搭配和 烹饪方式,让孩子更容易接受并喜欢上蔬菜。
预防疾病
蔬菜富含多种维生素、矿物质和膳食纤维,有助于预防多种疾病,如心血管疾病、 癌症和糖尿病等。
蔬菜中的抗氧化物质可以抵抗自由基的损害,有助于延缓衰老和预防慢性疾病。
蔬菜中的某些成分具有抗炎、抗菌和抗病毒的作用,有助于增强免疫力,预防感染 性疾病。
控制体重
蔬菜的热量低、饱腹感强,适当 增加蔬菜的摄入量可以减少高热 量食物的摄入,有助于控制体重。
与蔬菜的清洗和切配,增加他们对蔬菜的熟悉感和兴趣。
创造多样化的蔬菜菜品
02
将蔬菜搭配其他食材,制作出色彩鲜艳、造型有趣的菜品,吸
引孩子的注意力,让他们愿意尝试和接受蔬菜。绍蔬菜中的营养成分和健康功效,让他们了解蔬菜对
身体健康的重要性,从而增加他们对蔬菜的兴趣。
增加蔬菜在饮食中的比重
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坚持每天吃足够的蔬菜

蔬菜营养PPT课件

蔬菜营养PPT课件

合理保存蔬菜
将蔬菜存放在阴凉、干燥的地方, 避免阳光直射和潮湿环境,以保
持其新鲜度和营养价值。
提高蔬菜摄入的建议
增加蔬菜种类
尝试多样化食用不同种类的蔬菜,以 获取更全面的营养。
适量搭配
将蔬菜与其他食物合理搭配,如将蔬 菜与肉类或谷物一起烹饪,可以提高 蔬菜的口感和摄入量。
采用健康的烹饪方式
尽量采用蒸、煮、炖等健康的烹饪方 式,避免过度烹饪和油炸,以保留蔬 菜的营养成分。
多样化摄入
尽量选择不同种类的蔬菜,以 获取全面的营养。
控制烹饪方式
优先选择蒸、煮、烤等健康的烹 饪方式,减少油炸或过度烹饪, 以保留蔬菜中的营养成分。
适量摄入
根据个人需求和身体状况,适 量增加蔬菜摄入量。建议每天 摄入至少5种不同颜色的蔬菜。
注意摄入时间
尽量在餐前或餐中摄入蔬菜, 以促进消化和吸收。
蔬菜有助于控制体重和预防慢性疾病
蔬菜低热量、高纤维的特点有助于增加饱腹感,控制体重。此外,蔬菜中的多种营养素对 预防心血管疾病、糖尿病等慢性疾病具有积极作用。
蔬菜摄入与整体健康状况密切相关
大量研究表明,蔬菜摄入量与整体健康状况呈正相关关系。增加蔬菜摄入可以降低患病风 险,提高生命质量。
个人饮食中的蔬菜摄入建议
04
正确观念
生吃蔬菜可能不利于某些营养素的吸 收,如胡萝卜素和维生素K,适当的 烹饪可以促进这些营养素的吸收。
06
正确观念
蔬菜是健康饮食的重要组成部分,但健康饮食 需要均衡摄入各种食物。
如何选择和保存蔬菜
选择新鲜蔬菜
选择新鲜、色泽鲜艳的蔬菜,避 免选择枯黄、萎蔫的蔬菜。
了解季节性蔬菜
根据季节选择时令蔬菜,这些蔬 菜往往最新鲜、营养价值最高。

中班主题教案《蔬菜营养多》(通用6篇)

中班主题教案《蔬菜营养多》(通用6篇)

中班主题教案《蔬菜营养多》中班主题教案《蔬菜营养多》(通用6篇)作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。

那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家收集的中班主题教案《蔬菜营养多》,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班主题教案《蔬菜营养多》篇1活动目标:1、了解、认识一些常见蔬菜的名称,知道多吃蔬菜有利于身体的健康。

2、通过洗刷、分切蔬菜,增强幼儿的劳动、合作、分享意识。

3、体验分享的快乐。

4、知道人体需要各种不同的营养。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:1、幼儿自带的各种蔬菜;2、切蛋糕的刀叉。

活动过程:一、组织教学,引起兴趣:教师出有关蔬菜的谜语,幼儿进行猜谜。

二、认识蔬菜的外型,了解蔬菜的名称。

1、幼儿以“请朋友”的方式,介绍自己带来的蔬菜。

2、教师根据幼儿的介绍,通过比较,总结各种蔬菜的名称、外型。

3、请幼儿为各种蔬菜进行分类,如:有叶的、无叶的,或是根据蔬菜瓜果的颜色进行分类。

三、知道多吃蔬菜的好处。

“你们愿意与蔬菜朋友做朋友吗?”“为什么?”“你最喜欢吃什么蔬菜?”教师小结:“多吃蔬菜可以使我们的身体变的棒棒的。

”四、分组进行“蔬菜品尝会”,幼儿合作洗刷、分切蔬菜。

1、幼儿和教师为蔬菜进行分类。

“哪些可以生吃,哪些需要吵熟了吃。

”2、师幼共同讨论:可以直接生吃的蔬菜怎么办?需要炒熟的蔬菜怎么办?清洗后切了直接吃,让食堂的奶奶、阿姨吵熟了吃。

3、师幼商讨洗蔬菜时、切蔬菜时需要注意的问题。

4、幼儿分组进行蔬菜的清洗。

5、幼儿进行分享活动。

活动结束1、请几名幼儿把洗干净的蔬菜,送到食堂请奶奶、阿姨帮忙炒熟。

2、区域活动时进行“蔬菜写生”。

3、区域活动开办“我们的菜场”的游戏。

中班主题教案《蔬菜营养多》篇2设计意图幼儿正处于长身体的时候,对蔬菜中的维生素摄入量是非常重要的,但是在幼儿园中老师发现有小朋友不喜欢吃蔬菜,存在挑食的现象,根据《指南》和《纲要》以及小班幼儿的年龄特点,设计了《蔬菜宝宝营养多》这一活动,通过此次活动让幼儿在轻松愉快的情境中感受蔬菜的重要性,从而喜欢吃蔬菜。

女人永葆年轻的饮食秘密.docx

女人永葆年轻的饮食秘密.docx

女人永葆年轻的饮食秘密1.多食水果和蔬菜蔬菜和水果在饮食中是非常重要的。

它们富含大量的营养物质,包括维生素、矿物质、抗氧化剂和植物纤维等。

维生素和矿物质对人体健康可谓至关重要。

新鲜的蔬菜和水果是最佳的选择如果可能,最好选择绿色食品如果你不能买到新鲜蔬菜和水果,那么速冻蔬菜要好于罐头制品。

2.多食含抗氧化剂食品蔬菜和水果最重要的作用之一,就是能向我们人体提供抗氧化剂。

抗氧化剂能够保护我们不受自由原子基的影响。

氧气对我们的生存来讲是绝不可缺少的。

但是,氧气同时又可以发生若干化学反应,使其他分子氧化。

而这种氧化又会生成自由原子基。

自由原子基是一个相当复杂的概念,但是简单地说,就是它们在化学上是非常不稳定的原子,会对人体造成各种各样的危害。

在我们的日常生活中,种种污染、吸烟、油炸或烧烤食品,以及太阳中的紫外线等,都会引发这些自由原子基。

自由原子基与我们人类的很多疾病都有关,包括癌症、冠心病、早衰等。

自由原子基通过破坏健康细胞,加速了人体的衰老过程,并且能够破坏细胞核中的DNA,从而引起细胞病变和癌变。

不过,我们所吃的食物中的抗氧化剂,恰恰可以避免体内生成自由原子基。

而维生素A、维生素C、维生素E以及微量元素硒和锌等,都属于抗氧化剂。

以上这些成分,大多含于下列食物中:维生素A橙子等黄色水果;胡萝卜、南瓜等蔬菜;鱼等。

维生素C 水果(尤其是柑橘类水果);绿叶蔬菜如椰菜、菜花等;浆果类如草莓、蓝莓、覆盆子等;以及马铃薯和甜薯等。

维生素E坚果、种子、鳄梨、蔬菜油、鱼油等。

硒巴西果、金枪鱼、卷心菜等。

锌南瓜、葵花籽、鱼、杏仁等。

3.多食含络合碳水化物食品碳水化合物能给人体提供能量,而能量的吸取的多少,则完全取决于你所食用的碳水化合物食品的形式。

碳水化合物包括淀粉和糖,既有单分子的也有络合的。

碳水化合物越复杂,人体从中获得的能量所持续的时间就越长,人也就会越健康。

简单碳水化合物(除水果外)都属于精制食品,而且被去掉大部分营养物质的白面制品也包括在这一类碳水化合物中。

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换季吃蔬菜应选富含高纤蔬果
瞿药师说,秋季饮食的原则是以甘平为主,即多吃有清肝作用的食物,少食酸性食物。

具有甘平清肝功能的食物丰富多彩,诸如豆芽菜、菠菜、胡萝卜、菜花、芹菜等等,吃法也是多种多样的。

豆芽中的叶绿素可以防治直肠癌,其中含水量丰富的天门冬氨酸,能使机体大大减少乳酸的堆积,从而有利于消除疲劳。

中医认为,豆芽味甘性凉,有清热解毒、利湿通下等作用。

菠菜中胡萝卜素的含量大大高于其他蔬菜,抗坏血酸虽低于辣椒却高于西红柿,菠菜所含的具有止血作用的维生素K是叶菜中最高的;丰富的核黄素,又有防止口角溃疡、唇炎、舌炎、皮炎的作用。

胡萝卜以炖食最好,炒食为良。

炖食能保持胡萝卜素93%以上,炒食也可保持胡萝卜素80%以上,而生食、凉拌,人体仅能吸收10%。

菜花含有丰富的维生素类物质,其维生素C的含量突出,比常见的大白菜、黄豆芽菜含量要高3―4倍,比柑橘的含量要多出2倍。

中医素来有色白入肺之说。

秋天是呼吸道感染疾患多发季节,洁白的菜花无疑是一种适时的保健蔬菜。

莴笋中的含碘量高,这对人体的基础代谢和体格发育会产生有利影响。

莴笋叶的营养远远高于莴笋茎,秋季爱患咳嗽的人多吃莴笋叶可平咳。

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