梦原来也可以是美的
我的梦想高中作文800字
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你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的梦想高中作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的梦想高中作文800字篇1每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的，幸福的，遥远的。
就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方，做我们想做的每一件事。
梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏，去开拓。
每一个人的梦想都是不同的。
有的人的梦想是空姐，有的人的梦想是老师，有的人的梦想是演员，有的人的梦想是富翁……而我的梦想是当一名歌星，这是我一直以来的梦想，而别人问起我的梦想是什么的时候，我却‘骗’他们说是这个是那个，我从来不会和别人说我的梦想是歌星。
你们知道为什么吗？因为我自身的原因，我大概永远也实现不了这个愿望了吧！是什么原因会让我对我自己都失去信心了呢。
我不想说，我也不敢说，就算没有那原因，同学们照样会嘲笑我的，他们会说：“像你这种人都能当歌星，那全世界的人都是歌星了，他们有可能说的没错，我唱出来的歌五音不全，没有一次不走调的，我唱出来歌大概没有一个人说还能听的下去。
但是我喜欢唱歌，我爱唱歌。
为什么会变成这样呢？在最后一节音乐课上，那次课上我们每一个人都要唱歌，因为那次唱歌所得到的成绩会是中考的成绩。
我好怕，真的好怕。
我不知道我会得多少分，大概是我们班最低的分吧！我更怕的是，我到时候有勇气去唱吗，我敢唱吗，我能唱的下去吗，同学们能听得下去吗，老师会听得下去吗。
我不敢在想了，真的不敢在想了。
我的心跳快要停止了。
我真的要唱歌吗？同学们一个个动听的歌声让老师非常开心非常满意。
快要到我了我该怎么办，我一定要好好的唱，但我能做到吗？一定可以的，现在只有我自己相信我自己了。
对，只有我自己相信我自己了，一定要对自己有信心。
到我了，不要紧张。
小学一年级语文《找梦》原文及教案
【导语】《找梦》是⼀⾸充满童稚的诗歌，全诗共有4个⼩节，以梦贯穿全⽂，作者⽤童稚的语⾔和流畅的⾳韵唤起读者内⼼的渴望，引领我们去追寻奇妙的梦境，从⽽激起我们对美好事物的向往和追求。
以下是⽆忧考整理的⼩学⼀年级语⽂《找梦》原⽂及教案相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《找梦》原⽂ 我⼀睡觉， 梦就来了。
我⼀醒来， 梦就去了。
梦从哪⾥来？ ⼜到哪⾥去？ 我多么想知道， 想把它们找到！ 在枕头⾥吗？ 我看看——没有。
在被窝中吗？ 我看看——没有。
关上门也好， 关上窗也好， 只要⼀合眼， 梦就⼜来了。
【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂《找梦》教案 教学⽬的： 1、学会“找、到、知、没、关、合”6个字；会认“哪、枕、被、窝”4个字。
认识2个偏旁。
2、正确、流利地朗读课⽂。
背诵课⽂。
3、通过课⽂的学习，培养学⽣的想象能⼒，激发学⽣向往美好世界的意识。
教学重点： 1、正确掌握本课⽣字。
2、正确、流利地朗读课⽂。
背诵课⽂。
教学难点： 通过课⽂的学习，培养学⽣的想象能⼒，激发学⽣向往美好世界的意识。
教学时间：两课时 第⼀课时 教学⽬的： 1、学习本课⽣字词。
2、正确、流利、有感情地朗读课⽂。
教学重、难点： 正确、流利、有感情地朗读课⽂ 教学过程： ⼀、激发兴趣，导⼊新课 1、（板书：梦。
）⼩朋友们平时睡觉爱做梦吗？你都做过什么样的梦？学⽣结合⾃⼰的⽣活体验，⾃由发⾔。
2、梦从哪⾥来？⼜到哪⾥去呢？有⼀位⼩朋友冬冬特别想知道这个问题？你们想知道吗？让我们⼤家⼀起去找梦吧！（板书课题） 3、学⽣齐读课题。
⼆、初读课⽂，整体感知 1、⾃读课⽂，读准字⾳，遇到不认识的字，读读拼⾳或问问⼩伙伴。
2、学⽣在⽂中圈画⽣字，读⼀读。
3、同桌互读，互相正⾳。
4、四⼈⼩组的⼩组长当⼩⽼师带读⽣字卡⽚。
5、游戏巩固：遍地开花。
6、把⽣字宝宝送回课⽂⾥，你还会读吗？练习把课⽂读正确。
三、精读课⽂，朗读感悟 1、夜深了，冬冬准备休息了。
人生因梦想而美丽作文（精选29篇）
人生因梦想而美丽作文人生因梦想而美丽作文（精选29篇）在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的人生因梦想而美丽作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人生因梦想而美丽作文篇1时光的逝去，青春的逝去，蓦然回首却发现脸上早已有无法抹平的痕迹。
热血，冲动，无措，都随着时光，随着四季的轮回，随着人世炎凉，而逝去。
人世无常，人世沧桑，人世悲欢离合。
无一不打击我们，不知人世温情，不知人世真心，不知人世完美。
只知人世冷暖。
我们匆匆的来，是否也有匆匆的走呢？，是否无遗憾，是否，无心愿，是否，无野心呢？每个人赤裸裸的来，也是否也将赤裸裸的走呢？我不愿如此，不愿平淡过一生。
就像文嘉《明日歌》中说到“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
”人生有多少个十年呢？，时光永远不会等你，不会等着学会这件事，才走。
时光就像沙漏里的沙子一样流逝的很快，眨眼之间就流逝了。
父母的老去，我们的成长。
也代表时光的流逝。
从幼稚，天真，烂漫。
变为：成熟，烦恼，暴躁。
这些变化，很正常。
同样的，也很让人不能理解。
逝水流年，带去的是我们以前的欢声笑语，带去的是我们的童真和稚嫩，带去的是我们同学的情谊。
不管是年华还是都经不住情谊的。
因为到那时我们只有那点头与微笑，秋虫朝生暮死的哀伤，落叶的凋零，落花的凋谢，在这规律下，我们终究会归于尘土之间。
时光的变迁，人世的离合，渐渐的我们习惯了淡视云起云落，静看花开花落。
珍惜还未逝去的青春，珍惜还未流逝的时光，珍惜身边的每个人。
因为在冷暖的人世间，会有一处温暖之处。
别等到最后才后悔，因为时光已流逝。
花开有落时，人生容易老。
我们终究会老去，不如活好此刻，珍惜此刻。
人生因梦想而美丽作文篇2每个人的心中，都埋藏着梦想。
它就像是一缕阳光，温暖着你，让你成长。
今天，我们观看了《开学第一课》。
其中，令我感悟最深的是一位在加油站打工的妈妈郑亚波以及她患有自闭症的儿子小威。
莎士比亚关于美的名言名句
莎士比亚关于美的名言名句莎士比亚关于美的名言名句1、把持不定者，难获成功。
2、得意事来，处之以淡，失意事来，处之以忍。
3、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿《劝学诗》4、壮士三不倒——鲜花、荆刺与风暴。
5、每个人的成长环境不同、经历不同，所以价值观也不同。
别人不认可你，不代表你是错的，只说明他和你的想法不一样。
知音和知音一起玩，不是知音的到一边去。
6、别等太阳升起，才去寻找光明，黎明时分，就应该起程，未来总是属于那些醒悟最早，行动最快的人。
7、成功的花，只有饱受了风雨磨练，经过漫长的考验，才能绽放出惊人的艳丽！8、让东的人懂，让不懂的人不懂。
让世界是世界，我甘心是我的茧。
9、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
对的，坚持；错的，放弃！10、渐进就是守旧。
因此经营理念创新，就要反渐进，务必一步到位。
11、开启成功之门的钥匙有三：一是勤勉的精力，二是科学的法子，三是良好的心态。
12、勇气是一切天赋中最好的天赋，它先于一切——普劳图斯13、一次不公正的审判胜过10个犯罪。
——培根名言14、我与你一起在海滩拣拾海螺，贴在耳边聆听那海的声音，一颗颗海螺，或寻常，或奇异，或平淡，或瑰丽，就如那一个个的`情感故事。
我和你细细地抚摸着海螺背上那精美的纹理，擦拭去所有岁月的风尘，精心地收藏。
15、人生之路，从来都与挫折相伴而行。
然而，挫折对于强者来说是一块块垫脚石，是通向成功的一级级阶梯。
16、人的一生就像是一个抛物线，不论你飞的再高再远，最终还是要着陆的。
17、天才是由于对事业的钟爱而发展起来的，简直能够说天才，就其本质来论—只但是是对事业对工作过程的钟爱而已。
18、我们所谓的人生，不过就是取决于我们能遇到什么样的人；我们能遇见什么样的人，不过就是取决于我们是什么样的人。
如果你想要踏实，你就得踏实；如果你想遇到一个让你欣赏的人，那就得让自己具备被他人欣赏的特质。
美丽的梦作文（15篇）
美丽的梦作文（15篇）美丽的梦作文(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的美丽的梦作文，希望对大家有所帮助。
美丽的梦作文1昨天晚上，我做了—个美丽的梦。
梦中我有一只神奇的铅笔，笔上有芭比娃娃的图形。
铅笔可以变大，可以变小还可以在空中我骑着铅笔在广阔的蓝天中飞翔，白云在和我捉迷藏。
它―会儿变成绵羊在草原上吃草，一会儿变成了可爱的小猫在河边认地钓鱼，一会儿又变成了狡猾的狐狸在偷吃多美的葡萄。
下面的世界更精彩。
茂密的森林里，许许多多的动物在活动：象在用长鼻子卷木头造房子，小白兔在家门口采蘑菇，狮子大王四处巡视。
果园里的果实成熟了。
红红的苹果像孩子们可鹤金黄的梨子像灯笼，紫盈盈的葡萄像一粒粒珍珠闪闪发光。
庄稼丰收了稻谷笑弯了腰。
一阵秋风吹过，稻田成了金色的海洋。
公园里真热闹，小朋友们在玩耍。
有的在荡秋千，有的板，有的在爬小山，咦，谁在哭？我听见“哇哇”的哭声。
我连忙骑着铅铅笔仔细观察：原来是一个小女孩坐在草地上哭泣。
我马上让铅笔停下来到她的身边。
“你为什么哭啊？”我问她。
“我找不到妈妈了”小女孩回答。
我立刻请她骑上铅笔一起去寻找妈妈。
我发我发现一个阿姨正在公园，找得满头大汗：将女孩送到她妈妈的身边，阿姨夸奖我：“你真是一个爱帮助别人的好孩子！梦醒了，我非常开心。
因为在梦里，我不仅看到了美丽的景色，更帮助了别人。
美丽的梦作文2小时候，我还在为梦想纠结：到底是要做画家呢？还是老师呢？可是还有其他许多的职业不能割舍。
现在，我终于明白了自己的梦想－－－点心师！因为我想让大家幸福，所以我觉得这个职业很好．如果你吃到美味的点心，应该会产生幸福感吧？想归想，明天还要上学，先睡一觉再说．过了一会儿，我进入了梦乡在梦里，我来到了一个童话般的国家．瞧，房子都是用糖果和蛋糕做的，老爷爷的拐杖也成了糖果，小女孩的气球是用软糖做的，这样就不容易扎破了；小河里的水一会儿是牛奶，一会儿是果汁。
沉醉在梦中作文
沉醉在梦中作文《沉醉在梦中》篇一梦，就像一个神秘的魔法盒，里面装满了千奇百怪的东西。
有时候，我真的是沉醉在梦中，不想醒来。
我常常做一些超级搞笑的梦。
就像有一次，我梦见自己变成了一个超级英雄，不过这个超级英雄有点特别。
我穿着一身用旧床单做成的披风，戴着一个歪歪扭扭的纸糊面具，然后在大街上跑来跑去，大喊着：“我要拯救世界啦！”那场面，简直就像一场闹剧。
路上的行人都像看疯子一样看着我，可我却觉得自己特别威风。
在梦里，我还真的找到了一个所谓的“大反派”，那是一只巨大的老鼠，足有一辆汽车那么大。
我当时就想，这老鼠是不是吃了什么变异的东西啊？我冲上去和它搏斗，可我的“超能力”就是能放出一些彩色的泡泡，把老鼠困在泡泡里。
现在想想，这梦也太无厘头了，但是在梦里的时候，我可是沉醉其中，觉得自己肩负着重大的使命呢。
还有些梦是特别美的。
有一回，我梦到自己置身于一个满是鲜花的世界。
那鲜花的颜色啊，比彩虹还要绚烂。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵都像是在向我招手。
我躺在花丛中，感觉自己就像一个花仙子。
微风轻轻拂过，花朵们都在轻轻摇曳，仿佛在跳舞。
我能闻到那醉人的花香，就像有人在我鼻子底下洒了一大瓶最香的香水。
在这个梦里，我什么烦恼都没有，就想这么一直躺着，沉醉在这片花海之中。
我想，要是现实也能这样该多好啊，没有作业，没有考试，没有那些让人头疼的人际关系。
也许有人会说，梦就是梦，和现实是两码事。
可我觉得，梦也是生活的一部分啊，它能让我在疲惫的时候找到一个放松的角落。
不过呢，梦有时候也会很吓人。
我曾经做过一个噩梦，我在一个黑暗的森林里，周围的树都像是张牙舞爪的怪物。
我拼命地跑，却怎么也跑不出去。
背后好像有什么东西在追我，那感觉就像有一块大石头压在我的心上，让我喘不过气来。
我当时就想，这梦怎么还不结束啊？我都快被吓死了。
但是即使是这样的噩梦，当我醒来的时候，也会觉得有一种奇特的感觉，好像自己刚刚经历了一场惊心动魄的冒险。
梦啊，真的是很神奇的东西。
2023大班语言活动教案：《梦》
2023大班语言活动教案：《梦》2023大班语言活动教案：《梦》1活动过程：1．直接导入师：我们有时会做梦，那是因为有梦姐姐。
梦姐姐在哪里呢？瞧，她来了……2．欣赏故事前半部分，积极参与活动。
1）看课件，幼儿欣赏故事。
2）提问：梦姐姐住在哪里？梦姐姐长什么样子？她是什么时候出来的？她看见了谁？在做什么？梦姐姐给了她一朵什么颜色的花？它梦见了什么？3．大胆想象青蛙的梦，并讲述1）师：小青蛙正在水草边静静的睡觉。
梦姐姐飞过来，在它身边撒下一朵淡绿色的花。
师：猜猜小青蛙会梦到些什么？(幼儿自由讲述)2) 师：小青蛙自己也做了一个很美的梦，我们一起去看看吧。
(师幼共同讲述)4．积极讨论、讲述故事第三部分师：红色的小鸟用脚抓住树枝，在树上睡觉。
猜猜它会做一个什么颜色的梦？梦里有什么呢？1）幼儿和好朋友一起讨论并讲述。
2）完整欣赏。
5．听音乐，随着课件欣赏散文，感受散文的意境美。
6．幼儿想象自己的梦，并能大胆讲述。
1）幼儿听音乐想象，教师扮梦姐姐。
2）请一名幼儿讲述。
3）再次想象，请和好朋友一起说一说。
7．活动延伸画梦：请你把自己美丽的梦用笔画下来。
活动目标：1、感受散文优美的意境，体验快乐、美好、多彩的梦境。
2、积极参与活动，能大胆讲述自己的梦，发挥想象力。
活动准备：1、课件一份2、花篮一个、花朵45朵、音乐磁带《梦幻曲》2023大班语言活动教案：《梦》2活动设计背景在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。
”根据这一目标和要求，结合大班幼儿的年龄特点和语言发展水平，我选择了这节语言活动。
活动目标1．感受散文诗的优美意境。
2．理解散文诗的内容，能有感情的朗诵。
3．鼓励幼儿大胆创编与花色相应的梦，激发幼儿的想象力与创编能力。
4．愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。
中国梦七彩梦演讲稿范文5篇
中国梦七彩梦演讲稿范文5篇2019中国梦七彩梦演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：每个人都有梦想，老师有希望学生成绩出色的梦，军人有希望国家繁荣富强的梦，医生有希望病人早日康复的梦，宇航员有希望发星球更多秘密的梦……同样，我也有一个美好的梦。
我梦想长大以后当一位能歌善舞的舞蹈家，代表国家四处比赛，为祖国争光。
为了实现这个梦想，每周，我都要去文化馆上舞蹈课，上课前，我们都会自己拉拉腰、压压腿，做好课前准备，以免上课时把身体拉伤。
虽然做了课前准备，可在练习时，总会清晰地听到自己骨头咔咔响的音。
有时把一只腿放在厚厚的毯子上，另一只腿放在地上，摆成竖叉，大腿贴地，然后用手拉住后面那只脚，倒数二十秒，就可以了。
可是，在这过程中，总会感到疼痛难忍，有时，我会疼得哭起来，有时，会疼得坐不稳，每当这时候，只要心里一想到那个美丽又美的梦，我就不觉得那么痛了，也轻松多了。
有时在排练舞时，有的动作很难，练了很多次，可还是没做好。
每当我相放弃不练了的时侯，只要一闭上眼睛，脑海里就会浮现出我在台上表演，台下的观众个个鼓掌叫好的场景。
这些景象让我一次又一次地从摔倒的地方重新站了起来，完成了一个又一个困难却好看的舞姿。
每当我们表演完节目，崔老师总不忘鼓励我们一句你们今天表现得真棒!虽然这话在别人听起来十分平淡，可我听起这话总能让我紧张不以的心平静下来，感受到温暖。
通过自己的努力，我参加了许多比赛，每次拿到奖时，我都十分激动，心里像吃了蜜一样甜甜的，希望自己更上一层楼。
也许，在不久的将来，我的梦想会成为现实，我一定要好好学习，天天向上，努力实现我美好的理想。
中国梦七彩梦演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：没有梦想，你永远只停留在原点。
既使有梦想，不去实现，你也一样只有选择停留!梦想是一盏灯，是你走出黑暗的指引。
梦想是重新的开始，是为我们打开一条新的道路!我也有梦想，美好的梦想。
我愿长出翅膀，飞翔在天地相接的地方，从我第一次看见展翅飞翔的小鸟，它自由自在，无拘无束，我已便有了这个梦想。
《红楼梦》第五回诗词曲赋鉴赏
《红楼梦》第五回诗词曲赋鉴赏【春困葳蕤拥绣衾】春困葳蕤拥绣衾，恍随仙子别红尘。
问谁幻入华胥境，千古风流造孽人。
【说明】此诗见于戚序本蒙府本、梦稿本第五回正文的开头，有“题曰”字样，当是曹雪芹所作的标题诗，为贾宝玉梦游太虚幻境而作。
【注释】1.葳蕤——花草茂密下垂的样子，引申为委顿不振。
绣衾——绣花被子。
2.华胥境——即仙境。
华胥是神话传说人物庖牺氏的母亲，她遇异迹而孕，生了庖牺。
《列子》：“黄帝昼寝，而梦游于华胥氏之国。
”【评说】作者写宝玉梦游幻境，除了通过他翻看《金陵十二钗册子》和听唱《红楼梦曲》，预示群芳各自命运外，就是讲他领受警幻所训男女之事。
对于后者，不少研究者以为是隐写宝玉与秦氏间有不正当关系，甚至说下一回宝玉与袭人云雨已非“初试”，而应是“再试”。
这恐怕是把梦游看得过于严重了，未必是作者的原意。
我以为，作者要告诉我们的只是宝玉已跨过少年在性方面懵懂无知阶段，而步入性成熟的青春期了。
而生理现象又非孤立发生，外界的影响往往成为其重要的促成因素。
秦可卿本就是个“风流”种子，而宝玉随着年龄增长而对一个十分亲近他的温柔而具有诱惑力的成熟女性产生爱慕和性冲动，也是十分自然的。
为此，作者特地安排他在最最软甜温香、能令他想入非非的环境中拥衾入梦，让他在好梦中完成这生理变化有标志性的一幕，设想是十分周密的，情理上也是可信的。
这样，我们就不难理解，为什么警幻指给宝玉可与之“成姻”的仙姬，“其鲜艳妩媚，有似乎宝钗；风流袅娜，则又如黛玉”，而却偏偏“乳名兼美，字可卿”，原来梦境就是宝玉平时对这几个女性的潜意识的反映。
小说本有“情孽”之说，则秦氏作为促使宝玉性意识觉醒的启蒙者，自然可说她宠爱并纵容宝玉在自己的闺房中卧榻上睡午觉，致使宝玉从此开启情窦、招至无尽的烦恼是“造孽”了。
我想，作者的原意也只是如此，若求之过深，反不真实了，也会与小说所描写的相抵触。
至于秦氏本“擅风情”，与其公公有染，那是另一回事。
她对宝玉的态度，在某种程度上带有诱惑成份，这是可能的，但宝玉毕竟不是贾珍。
《梦中人》经典观后感10篇
《梦中人》经典观后感10篇《梦中人》是一部由区丁平执导，周润发 / 林青霞 / 杨雪仪主演的一部剧情类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。
《梦中人》观后感(一)：嫩出水的周润发和林青霞80年代的穿越剧，那时候的电影喜欢在秦朝与现在穿来穿去。
这部电影情节简单，周林原是秦朝小两口，同年同月同日死，转世N代，同年同月同日同时生，两个人经常做个春梦、噩梦，然后见面了，周不地道的甩了相恋8年的现世女友，开始跟林相恋。
总得看来情节有点俗套，但是厌倦了现在没有辨识度的千人一面，能看到三十年前周林的盛世美颜，还是可以看看的。
《梦中人》观后感(二)：爱情就应该是一件浓烈的事我出生那年的片子了。
蛮大胆的，台词也非常露骨，可是觉得美，有种千回百转的感觉，很...爱情。
喜欢整部片子的气氛，带着点儿诡异，林青霞一对眸子万般剔透，充满灵性，短发竟也那么迷人。
周润发当然很不羁很男人很性情。
他完全明白自己的内心，并能遵从内心做决定，有痛苦有歉疚，但没有犹疑。
我喜欢决绝的彻底的人，看似无情，恰恰是因为他们懂得有情是怎么一回事，不愿自欺欺人。
他们的举手投足，生动又俏皮，爱情面前又是那么浓烈，像...很醇的酒。
可惜了杨雪仪。
《梦中人》观后感(三)：梦中见86年德宝制作，25届西班牙杰桑国际影展最正确影片，是最后字幕花絮的坦白交代。
你有没有遇见一个人？同年同月同日生？二千一百九十七岁的秦朝人氏，寂寞如我们，可能是这世界上唯一听过秦朝音乐的人。
《梦中人》观后感(四)：庄生梦蝶这部和几年之后的《古今大战秦俑情》、《神话》有异曲同工之妙的电影，包含着秦兵马俑、穿越、爱情、宿命等元素。
管弦乐团的首席指挥家宋羽在参观一场秦朝兵马俑展览时，似乎对这些兵马俑有种似曾相识的感觉。
正巧悦香也在参观兵马俑，同样的兵马俑好似也勾起了一些藏在内心深处的秘密。
两人相遇之后所有的记忆迅速恢复，原来悦香在二千年前曾为当时的宋羽殉情，因此很快的两人就恢复旧情，常常聚首在一起回忆过往的种种，演变到后来宋羽的未婚妻妻竟因受不了这打击遂而自杀，重演当年悦香为宋羽自杀的悲剧。
我的书我的梦作文（通用9篇）
我的书我的梦作文我的书我的梦作文（通用9篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我的书我的梦作文（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的书我的梦作文1我想，梦是有翅膀的，翅膀是五颜六色，承载着孩子们的梦。
很小的时候，我的梦是在草地上嬉戏玩耍。
那时，我的幼儿园是在农村姥姥家上的。
记得，我的书桌还只是一个破旧的凳子。
每天从幼儿园回来后，我会在凳子上写字画画，有时还会和地上的蚂蚁聊聊天，无聊的时候就堆堆泥巴，那时我的梦想是在凳子上画各种各样的画。
虽然只是一个破旧的书桌，它却承载着我儿时的快乐。
如今我们搬到了城市里，我上了小学。
打开新家的门，白色干净的墙壁直接刷亮了我的眼球，整洁的家具带来舒适。
打开我的房间，看到了颜色以粉色为主的床和书桌，书桌上抽屉柜还带着两只可爱小白兔的萌宝，书桌上面放着一台崭新的台灯。
自从有了新的书桌后，每天放学，我都沉浸在知识的海洋里，欣赏、品味着每本书中的精彩。
书籍是智慧的源泉，她滋养着我贫瘠的心田。
我就像一个干渴的小孩拼命地汲取水分；书就是我的精神食粮，带来满满的动力。
我想象自己飞在天空上，在蓝蓝的天空和小飞侠一起在天空中自由地飞翔；落到地上和天鹅湖边的公主一起跳舞；走到卖火柴的小女孩家乡，给它穿上一件棉袄，带给她一块热乎乎的面包……只要有书，我就有梦想，梦一直在变换着不同的色彩。
我的书我的梦作文2书是人类的好精神食物。
书也是我们人类的好朋友。
从小到大我天天与“好朋友”——书打交道，可是我总是在想，我为什么读书？我为谁而读？至今我都在想这个问题。
突然一天我领悟到我为什么而读书，我为谁而读。
——我为我自己读书。
我为我的未来读书。
而努力而奋发、而拼搏的。
我国大部分知书达理的人，都是努力读书，去从书籍中领悟。
以色列每年每人平均读书人超过六十本。
而我国，国民人均读书不到三本。
美的样子作文6篇
美的样⼦作⽂6篇 在⽣活、⼯作和学习中，⼤家都写过作⽂吧，作⽂是由⽂字组成，经过⼈的思想考虑，通过语⾔组织来表达⼀个主题意义的⽂体。
作⽂的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺收集整理的美的样⼦作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
美的样⼦作⽂1 我不愿将梦想的过程形容成努⼒和坚持，梦想最美的样⼦，应该是乐在其中，享受着追逐的过程。
⽽⽂字恰好满⾜了我对梦想的所有幻想。
我想⽤⼀⽀⾦⾊的钢笔写下我的璀璨年华，写下⼈⽣的峰回路转，写下我的逐梦征程——写作梦。
我的梦从梦幻般的童年初⽣萌芽，那时的我正应了⾼尔基的话，“我扑在书籍上，就像饥饿的⼈扑在⾯包上⼀样。
”我这只不知⾜的书⾍把⼀个个⽂字充当⾷物，贪婪地啃噬。
每当我来到书柜前，浓郁的书籍挑逗着我，给我带来欢声笑语。
⽂学为主，历史、哲学为辅，这就是我的阅读版图。
读《⽬送》，龙应台的笔触牵动着我的情绪起伏，带我体味⽗母、⼦⼥、朋友之间的⽣死⼤问。
有时不禁笑出声来，有时却是满怀惆怅。
《⽩雪乌鸦》在嬉笑哀乐、⽣死之思间传递爱与温暖。
《天渊》对于外星⽂明的绘声绘⾊也让我动容万分。
在⽂字中探索诗意的栖居，剖析⼈⽣的得失。
在书中尝尽百味⼈⽣，让我看到更⼤的世界，让我看到相似的⾃⼰。
在⽂字中聆听，聆听⾃⼰内⼼的声⾳。
那些⽂字，不徐不疾，慢慢⼊⼼，也吸引我执起笔开始写。
刚起头⼉，我没有那催⼈泪下，令⼈开怀的能⼒，也没有那胆魄。
我仅仅只是试借鉴名家的著作，只是⽣搬硬套。
这般写作⾃然是历经挫折，反复磨，反复写。
从起初的⾃我写作到给家长点评，同学分享，⽼师评价，我⽻翼渐丰。
偶被⽼师⼀句“衔接不顺”正中⼼头，也曾堕落，想过放弃，可是“梦犹在，⾝健在，尚可写，尚可作，何⾔弃？”我⼿中之笔不再迟疑，⼤脑的思绪流转不⽌，妙语佳词尽出不穷。
在书中领略古⽂烟⾬，古城断桥的我如奔跑在梦之苍穹古道。
听潇潇细⾬，望迷茫夜空，我追寻星之所向，⼼之所想。
写的是聚散，诉的是衷肠。
耀陽在我⼼中⽆处不在，⿊暗在我⼼中⽆所遁形。
部编版语文二年级下册8彩色的梦教案
8彩色的梦教学目标：1.正确认读9个生字，按笔顺写好9个生字。
2.通过联系生活实际、观察图画等多种方法理解文中的词语“聊天、葱郁、叮咛”的意思，并积累词语。
3.正确流利有感情地朗读课文，边读边想象作者用彩色铅笔画出的梦，感受梦境的美妙，生活的美好。
4.激发想象，学会表达，仿照课文第二三小节，进行说话、写话练习。
教学重点：正确流利有感情地朗读课文，边读边想象作者用彩色铅笔画出的梦，感受梦境的美妙，生活的美好。
教学难点：激发想象，学会表达，仿照课文第二三小节，进行说话、写话练习。
课时安排：共2课时第1课时执教时间：（1）_______年_____月_____日（2）_______年_____月_____日教学预设二次备课一、课题导入，激发兴趣1.识“梦”字：出示甲骨文，同学们猜一猜这是什么字。
(生自由回答)右边是一张床，一个人倚床而睡，同时又手舞足蹈，原来他正在做梦呢。
(出示生字卡片：梦)读准后鼻音meng，看看现在的“梦”字，你有什么好办法记住它吗?(加一加法)是的，当夕阳没入林中，人们就进入了甜美的梦乡，伸出小手跟老师一起写这个字。
师示范板书，并介绍：左“木”一捺变成点，右“木”略高捺舒展，“夕”在“林”下要站稳。
2.谈美梦：同学们都做过梦吧，你们做过的最美最甜的梦是什么样的?(指名说)3.揭课题：今天我们要学习一篇新课文，也跟梦有关，那是一个“彩色的梦”。
跟老师一起写课题。
提醒“彩”的写法：“爫”要收紧，“木”的横要舒展，三撇对齐，最后一撇最长。
齐读课题：彩色的梦。
“二、初读课文，随文识字1.这“彩色的梦”到底是什么样的?让我们轻轻地翻开书，自由读课文两遍，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
(生课文，教师巡视，及时正音)2。
检查朗读情况：这篇课文是一首非常有意思的儿童诗，一共有几小节?(四小节)下面请同学们分小节来读课文。
(1)读第一小节。
“我”有一大把彩色的梦，他们躺在哪里?(出示词语卡片：铅笔盒)读词语。
仙逆经典句子,仙逆经典语录大全
仙逆经典句子,仙逆经典语录大全（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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世间最美的声音作文励志考试成绩共筑中国梦
世间最美的声音作文励志考试成绩共筑中国梦篇1:标题：《听，那是梦想的声音》大家好，我是小明，一个爱做梦的小学生。
今天，我要给大家讲一个故事，关于世间最美的声音和我们的中国梦。
“小明，你听过最美的声音是什么？”同桌小华问我。
我歪着脑袋想了想，说：“嗯，我觉得最美的声音，就是妈妈叫我吃饭的声音，还有老师表扬我的时候。
”小华笑了：“哈哈，你这个小吃货，不过我也喜欢老师表扬我。
”“但是，你知道吗？我觉得还有更美的声音呢！”我神秘兮兮地说。
“什么声音？”小华好奇地凑过来。
“就是我们每个人努力学习，为了梦想奋斗的声音。
”我认真地说。
“哦？怎么说？”小华的眼睛亮了起来。
“你看，”我指着窗外的小鸟，“小鸟唱歌，是因为它们快乐。
我们学习，也是因为我们有梦想，想成为更好的自己。
”“对哦，我的梦想是当科学家，发明好多好多东西！”小华兴奋地说。
“我的梦想是当宇航员，飞到月亮上去！”我挥舞着手臂。
“那我们的梦想，不就是中国梦吗？”小华突然说。
“没错！”我点点头，“我们的中国梦，就是每个人的梦想加起来，像好多好多小音符，组成一首美妙的曲子。
”“那我们要怎么实现梦想呢？”小华问。
“当然是好好学习，天天向上啦！”我笑着说，“就像小鸟练习飞翔，我们也要练习学习，才能飞得更高。
”“那我们来比赛吧，看谁的成绩更好！”小华挑战道。
“好啊，输的人请吃冰淇淋！”我不甘示弱。
就这样，我们每天都在学习中寻找最美的声音。
有时候是算术题解答出来的“咔嚓”声，有时候是作文纸上笔尖跳舞的“沙沙”声。
这些声音，就像小鸟的歌唱，鼓励着我们前进。
“小明，你知道吗？我觉得我们现在的声音，就是世间最美的声音。
”小华有一天对我说。
“为什么？”我好奇地问。
“因为我们在为梦想努力，这声音，比任何音乐都好听。
”小华认真地说。
我想了想，觉得她说得对。
我们的笑声，我们的读书声，我们的梦想，都是最美的声音。
它们汇聚在一起，就像一条大河，流向我们的中国梦。
“小华，我们一起加油，让这声音越来越响亮吧！”我握紧拳头。
雨中漫步的诗歌(共12篇)
雨中漫步的诗歌〔共12篇〕篇1：雨中漫步诗歌我说今天是我终生难忘的一天，你说是呀马上就要各奔东西了，不知道再见面是什么时候了，今天，像那一天，天空中下起了绵绵细雨……篇2：漫步雨中的诗歌迎面而来的清新，还有雨打泥土时的芬芳。
这是多么美妙的光阴，替代，辞别了所有烦愁，在雨里迎来如诗画的梦境。
村庄被袅袅吹烟环绕，为一天的繁忙划上一个好的终点。
漫步在路上，看雨滴敲打成了一珠珠水花，那水花淘气的跳跃在我的鞋上和腿上，似在与我玩耍，沥沥柔我情。
似在用她的纤指抚摸着我，寄情绵绵复绵绵，裸露的.皮肤瞬时传来丝丝般的清爽感觉。
雨越来越大，同时敲打着雨伞的声音就像一曲和弦乐，敲打出了优美的天籁之音。
那顺着雨伞落下细细的水注，就好似那曲子上所谱写的五线谱，随着雨滴滴答滴答，奏出一首欢快的流畅的2/4拍节奏的《雨幻曲》，缠绵又婉转。
在雨中，路上的行人匆匆忙忙的穿梭在马路上，他们没有被雨水阻挠，没有被泥泞的小路所阻碍，田野里继续栽培禾苗雨水落在他们的身上顾不得抖落，也无暇顾及而留恋这雨中的风景。
人间七月，雨打树叶声声慢，莎莎轻吟，那留恋雨中的风景的，想留住光阴深美的对着雨中漫步有独特爱好的，恐怕也唯独我这个闲人罢了。
在雨中，仰望天空，微风吹来云不断地变换，那软绵绵的情调，落雨后的空净无染，天地苍茫间，野云有闲趣，枕耳听风已过了千里，浅吟一曲满西楼，清音封住埃尘，心再无了波澜，一路风清敲碎了昏黄的天，暮鼓声声中是谁在望着你，盼你回家时轻声地呼唤。
篇3：雨中漫步的诗歌喜欢在雨中漫步静听滴答清语深深的绿色里伴着潮湿的空气深藏着古老的希望喜欢在雨中漫步村庄覆盖在清烟里迷迷茫茫的雨景朝着天边的云雾前行洗刷着身心的疼痛喜欢在雨中漫步怕惊醒了雨的梦境一起风风雨雨的故事如丝牵连，勿需遮掩想你的心事已经泛滥喜欢在雨中漫步昂首承受风雨的鞭挞疼痛、忧伤、惆怅独撑一把哭泣的.雨伞寻找那一份濯净的爱恋就这样在雨中前行路过铺着青石的湖畔静静、安详、恬淡单独等待一抹彩虹把天空渲染让彩霞带走我郁结的愁怨篇4：雨中漫步的诗歌在雨中漫步让晶莹的雨滴涤荡尘封的往事点燃心里深藏的孤灯照亮记忆里狭窄的通道去寻找昔日曾旦旦的誓言在雨中漫步让晶莹的雨滴涤荡尘封的往事雨中漫步让被雨水冲淡的浓浓思愁汇成一条奔腾不息的长河再化作午夜那杯中泛着白沫的红酒一丝丝渗入舌根然后，闭上眼睛细细品味雨中漫步让零乱的星雨轻轻敲我苦色的脸溶解双眸下淤积着的所有无奈和忧伤让风儿轻轻抚弄我沾湿的发丝吹散寒夜里残留下的几声唏嘘的嗟叹雨中漫步看风筝在雨空中渐渐无力的挣扎莫流泪啊，我受伤的孤雁尽管倦飞的心迷失了归家的方向四海之内总会有一个属于你自己的故土雨中漫步让甘霖般的雨丝滋润沙漠中枯萎的心灵激活昨夜里梦的灵魂让飘落的故事从此生根，发芽让四季的雨也不再缠绵不再忧伤我，重拾起曾飘落在心底的那片孤叶漫步在细雨微风中……篇5：漫步雨中儿时，我很讨厌下雨，由于下雨便不可以去玩了，由于下雨非得穿上沉重的雨鞋，由于下雨行走必会沾土壤只}还记得下雨有一点好处，可以恶作剧一样用玩具枪往外喷人。
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梦原来也可以是美的
他，今年16岁，刚刚结束高考，成绩很烂，只被当地的一所普高录取。
这对他来说已经够好的了，然而这对他那个只知道要求进省重点高中却从来不管
他的父亲来说却是个晴天霹雳，哼，他，才不管这些呢，因为他讨厌他的父亲，从小就是……
这天晚上，他正在打电脑，突然门“砰”的一下，他知道那个醉鬼回来了，过了会，便传来捅钥匙的声音……哗啦啦……他没有理会而是继续打着自己的
电脑……然而，门口的声音却不曾断，似乎钥匙捅了一把又一把却总是没有一
把是对的样。
他终于无法忍受，皱着眉头，起身，去开开了门，呵，果然，只
见他爸爸正躺在门口，费力的一手支着，一手用钥匙在试图开门，门口还散落
着不少酒瓶子，他厌恶的把门甩开，跑回房继续打电脑，一眼都没再去看那喝
的烂醉躺在地下的父亲。
可是刚没玩一会，他的父亲就扶着墙走进了他的卧室，一头倒在了他的床上。
他皱着眉头望着躺在床上的父亲，似乎在想着怎样把他赶出自己的房间，
最后他还是叹了口气，想，随他去吧，酒醒了自己会回去的，于是便转过头，
继续玩电脑。
夜……很静，只有电脑的主机箱在“嗡，嗡”的运行着还有就是他不时敲
打键盘所发出的清脆的声音，然而，这美好的宁静却被打破了，“呕，呕。
”
他的父亲开始哇哇的吐了起来，他赶忙起身去拿了个盆来到床边，放到父亲的
嘴边，他的父亲貌似看到了救星，抱着盆更加肆无忌惮的哇了起来，他一边拿
着抹布开着自己的床单，一边埋怨道：“就不该让你躺我床上！赶紧回自己的
窝去。
”随着他的埋怨父亲的哇声也终止了，他接过盆，跑到洗手间倒掉，当
他再回来时，父亲已经在他的床上睡着了，“哼，这次无论如何得让你回自己
房间，谁知道你啥时候再哇的吐我一床呢。
”他走到父亲身边刚准备扶起父亲，父亲却醒了，望着他，突然，涣散的眼睛里却多了几分光彩，也给整张惨白的
脸增添了几分生气，然后伸手牢牢的抓住他，他傻了，连原本应有的针扎也忘
记了，这……这是杂回事呀？
良久，父亲说话了，他亲切的喊着他的小名，说：欣逸，怎么办，你说你
该怎么办呀，没考上省重点，你又不肯努力，你读大学的机会就没有多少了呀，你身子从小就弱，不能做体力活，我和你妈总不能养你一辈子吧，以后你拿什
么来过日子呀……”他没有说话，冷漠地望着父亲，些许，得不到他回复的父
亲重重叹了口气：“哎！我就问你，你现在还有目标么？比如说以后想当点啥？”他迷茫的摇摇头，“你还不如你小时候了。
”父亲点了支烟，眯着眼，
笑着说道：“知道你小时候的目标么？你呀，想当警察，记了别人问你为什么时，你说可以把我抓进监狱。
”他的身子猛然颤抖了一下，这，不是讽刺么？
父亲接着又说道：“其实呢，我知道你怪我不管你，我只是想，你长大了，应
该学会自觉，凡事不能总让我和你妈盯着你是不？其实你的事我都知道，什么
谈恋爱呀，打架呀，我都知道，哪个老子不关心自己的儿子呢？我想。
总有一
天你自己醒悟过来总比我和你妈天天说好，可，你……哎。
”“爸……”他终
于过意不去了，原来自己的爸爸也并不是不管自己，而是有他自己的一套方式
而已。
“儿子，不要老说什么‘人活百年一场梦’这样泄气的话，既然是梦，
为何不让梦去做的美一点呢？”父亲语重心肠的说着，不知何时，他的嗓子已
经开始嘶哑，而他却呆了，傻了，痴了……
是呀！自己老说着人生不过一场梦，可是却从来没有想过去把梦做的怎样，原来，梦也可以是美的……
看着陷入苦苦沉思的儿子，父亲笑了，他歪坐起来，自己一人慢慢地扶着
墙上楼了，夜……依然很静。
桃州中学初三：坏孩子。