不同物质的导电性能 课件

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不同物质的导电性能ppt课件

不同物质的导电性能ppt课件
生活中常见的下列物质:
铜片
铅笔芯
橡皮
塑料直尺
玻璃棒
粉笔
硬币
食盐水
哪些容易导电,哪些不容易导电?
1、用什么方法可以显示或说明电路中有 电流通过? 电流表或小灯泡
2、什么情况下电路中会有电流? 通路、电源
实验器材 干电池 电Biblioteka 表 小灯泡 开关 导线电路设计
电路图
---
---
待测 物体
A
待测 物体
思考: 电路中只接电流表而不连接小灯泡是否可以?
右图展示的是不同材料在导 电性能上的排序,从右至左,材 料的导电性能依次减弱。
➢导体为什么容易导电? ➢绝缘体为什么不容易导电?
导体中存在大量自由电荷
绝缘体中,电荷几乎都被束 缚在原子的范围内而不能自 由移动,自由电荷很少,因 此也就不容易导电。
实验探究 2 同一种物质的导电性能
是一成不变的吗?
绝缘体是电阻非常大,而导电能力非常小的物质。
练习 完成下列换算。 5兆欧=_5×_1_03_千欧 0.5千欧= __50_0 _ 欧 30欧=_0_.0_3 _千欧= _3_×_10_-5 兆欧
导体对电流 的阻碍作用。
1、电阻:表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,电 阻是导体本身的一种性质。
2、电阻用字母 R 表示
电阻的国际单位:欧姆 简称:欧
比欧大的单位有:千欧、兆欧 换算关系:1MΩ= 10³kΩ,
lkΩ= 10³Ω。
3、在电路中的符号是
符号:Ω
电阻是导体对电流的_阻_碍_作用。 电阻越大,导体对电流的阻碍作用越_大_, 导电能力越_弱_。
导体容易导电,绝缘体不容易导电; 导体和绝缘体之间没有绝对的界限,当条 件发生变化绝缘体会变得容易导电,变成 导体。导体也会变成绝缘体。

不同物质的导电性能课件(内有动画和视频)

不同物质的导电性能课件(内有动画和视频)

判断正误:
1.导体能导电是因为导体内有大量自由电子,绝 缘体不能导电是因为绝缘体内没有自由电子。
2.同种物质的导电性能是一成不变的,绝缘体永 远是绝缘体。 导体和绝缘体间没有绝对的界限
3.只有导体才是良好的电工材料。
3.理想的电工材料是导体还是绝缘体?
良好的导体和绝缘体都是理想的电工材料。
二、电阻
1.定义:表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。 2.符ห้องสมุดไป่ตู้:R
3.单位:欧姆,欧, Ω MΩ——kΩ ——Ω
4.画法:
电阻器
小结
一、导体绝缘体半导体 1.导体 2.绝缘体 3.半导体 二、电阻 1.定义 2.符号 3.单位 4.画法
再见
不同物质的导电性能
观察与思考
判断不同的物质是否容易导电
一、导体、绝缘体和半导体
1.导 体:容易导电的物体。 2.绝缘体:不容易导电的物体。
交流讨论
下列物质是导体还是绝缘体: 铁丝、塑料、空气、人体、大地、盐水、煤油、 陶瓷、铅笔芯
3.半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间的物体。
常温下一些物质的导电性能

《不同物质的导电性能》简单电路PPT课件4 (共20张PPT)

《不同物质的导电性能》简单电路PPT课件4 (共20张PPT)


作用,叫做导体的
4、一段金属丝的电阻为 20000Ω= kΩ=

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电路探秘之物质的导电性
该是你们动手的时候了!
容易导电的物体叫导体。
例如:金属、人体、大地、石墨
不容易导电的物体叫绝缘体。
例如:塑料、木头、橡胶、玻璃、干 燥的空气
导体为什么导电呢?
问题
绝缘体在任何情况下总是不导 玻璃 电的吗?
实验
接电源
结论
导体和绝缘体不是绝对的。
纯净的水是不导电的,但由于普 通的水中溶有大量其他物质,因 此普通的水是导电的。 玻璃在通常情况下是绝缘体,但 当玻璃被烧红时,玻璃也会导电 。
第十一章 简单电路
不同物质的导电性能
电路探秘之物质的导电性
你能说上几句吗 ?
为什么导线 大多用铜或 铝做的
为什么导线的 外套都用橡胶 或塑料做的
猜一猜
金属导线、塑料直尺、玻璃棒、 铅笔芯(碳棒)、食盐水、粉笔 、硬币,哪些物质容易导电?哪 些物质不容易导电?
电路探秘之物质的导电性
讨 论
1.用什么方法可以显示或说明电路有 电流通过? 2.什么情况下电路中会产生电流? 如果我想检测物质的导电能力,你能不 能帮我设计个简单实验,并画出电路图:
电路探秘之物质的导电性
常温下的玻璃是绝缘体,当它被烧红时,变成了导体。

不同物质的导电性能

不同物质的导电性能

银 铜 铝 铁 炭笔 酸溶液 碱溶液 盐水 地表 湿木 锗 硅 汽油 干纸 干布 玻璃 橡胶 陶瓷
本报讯 昨日,梁平县梁山 镇发生一起重大低压触电伤亡事 故,造成5人死亡、10人受伤。 昨中午11时50分左右,梁平 县供电维修人员在梁山镇兴隆中 街进行低压线干线施工。在施放 导线时,突然发生低压触电事故, 5人当场触电身亡,10人受伤 。
假如你在生活中碰到有人 触电, 下面几种措施中你会 用哪种方法施救, 为什么?
1. 用手拉触电者, 使他离开电线. 2. 用铁丝将电线挑开. 3. 用干燥的木棍将电线挑开.
以美国为首的 北约部队, 使用石 墨炸弹轰炸南联盟 的科索沃地区,炸 弹在空中爆炸产生 大量的石墨絮状物 降落,造成科索沃 大片地区停电,石 墨炸弹使供电系统 遭到破坏的原因是 什么?
一九九九年,以美国为 首的北约部队对南联 盟的科索沃地区进行 轰炸,使用石墨炸弹 攻击其电力设施,造 成科索沃地区供电系 统85%瘫痪。
探究----不同物质的导电性能
导体: 容易导电的物体
(金属、石墨、人体、大地以及酸碱、盐的水溶液等)
绝缘体: 不容易导电的物体
(橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等)

《简单电路——不同物质的导电性能》物理教学PPT课件(2篇)

《简单电路——不同物质的导电性能》物理教学PPT课件(2篇)

【电阻】表示导体对电流的阻碍作用。导体电阻越大, 它对电流阻碍作用就越大。用字母R表示。
【单位】 欧姆,简称欧,符号为 “Ω”
如果导体两端U=1V,通过I=1A,则这段导体的R=1 Ω。
常用单位: kΩ(千欧), 1 kΩ=103Ω
MΩ(兆欧) 1 MΩ=106Ω
课堂练习
1、关于绝缘体,下列说法正确的是( C ) A.绝缘体在任何情况下都不能导电 B.绝缘体不容易导电,也不能带电 C.绝缘体不容易导电,但能够带电 D.绝缘体内没有电子,因此它不容易导电
导体、绝缘体和半导体
【导 体】 容易导电的物体。 如金属、石墨、人体、大地、水银以及 酸、碱、盐的水溶液等。
【绝缘体】 不容易导电的物体
如纯净水、橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
导体和绝缘体之间没有绝对的界限。原来不易导电 的物体,当条件改变时,也有可能变成导体。 【半导体】 导电性能介于导体和绝缘体之间。
2.物体的导电性与电阻有什么关系?电阻大小与温度有关吗? 为什么? 提示:根据体验可知,物体的导电性越强,对电流的阻碍作用 越小,则电阻就越小。物体的导电性与温度有关,故电阻大小 与温度有关。 参考答案:物体的导电性越强,电阻就越小。物体的导电性与 温度有关,故电阻大小与温度有关。
一、导体和绝缘体 1.导体:_容__易__导__电__的物体。 2.绝缘体:_不__容__易__导__电__的物体。
哪一类?其导电性能怎样?
参考答案:锗、硅、砷化镓等属于半导体,其导电性能介于
导体和绝缘体之间。
4.如图是一些常见物质的导电性能,可知,不同物质5.如图所示电路中,闭合开关,观察电流表示数;断开开关, 将热敏电阻放入热水中,再闭合开关,观察到电流表的示数 _______(选填“改变”或“不变”),说明导体的导电性与 有关。

11-6不同物质的导电性能.ppt

11-6不同物质的导电性能.ppt
导体和绝缘体
导体:善于导电的物体。
常 见 的 导 体
第六节 不同物质的导电性能
一、导体和绝缘体 1、导体
(1)定义:容易导电的物体 (2)容易导电的原因:导体中有“大量”
的自由电荷 (2)常见导体:金属、石墨、人体、大 地、酸、碱、盐的水溶液。
导体和绝缘体
绝缘体:不善于导电的物体。
常 见 的 绝 缘 体
第五节 探究--不同物质的导电性能
一、导体和绝缘体 2、绝缘体
(1)定义:不容易导电的物体 (2)不容易导电的原因:
几乎没有自由电荷 (2)常见绝缘体:橡胶、玻璃、陶瓷、 塑料、空气、油
导电能力




炭笔
导体对电流的阻碍作用小。
酸溶液 碱溶液
盐水
绝缘体对电流的阻碍作用大。地 湿表 木


常温下物体的导电和
3、常见定值电阻及电路图符号
符号
导体对电流的阻碍作用不同。
电阻 符号(R)
1、概念:表示导体对电流阻碍作用的大小 2、单位:电阻是导体本身的一种性质。
国际单位: 欧姆(Ω)
其它单位: 兆欧(MΩ) 千欧 (kΩ)
1MΩ=__1_00_0_ kΩ
1kΩ=___10_0_0 Ω
6kΩ=___6_0_00 Ω
7MΩ= __7×_1_06_ Ω
汽油 干纸
绝缘能力的顺序排列
干布
玻璃
橡胶
陶瓷
绝缘能力
一、导体和绝缘体 3、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 4、导体和绝缘体的应用 都是良好的电工材料
半导体 热敏电阻 光敏电阻
某些材料在具有超导性质的物体称为超导体
为什么电压相同时,选 用不同的导体,电路中 的电流不同呢?

《不同物质的导电性能》简单电路PPT优质课件

《不同物质的导电性能》简单电路PPT优质课件
1. 容易导电的物质称为导体,不容易导电的物质称为绝缘体,半导体 的导电性能介于导体和绝缘体之间。 2. 导体容易导电是因为导体中有大量能够自由移动的电荷。 3. 导体和绝缘体之间没有绝对的界限,一定条件下可以相互转化。 4.导体和绝缘体都是理想的电工材料。 5.电阻是表示导体对电流阻碍作用的大小,电阻是导体本身的性质。
历史课件: . /kejian/lishi/
c
接入 待测 物体
一、探究物质的导电性能
2.学生实验:
判断 铅笔芯、锡箔纸、盐水、 塑料尺、纸片等物质的导电性。
实验表明:
1)锡箔纸、铅笔芯、 盐水等容易导电;
2)纸片、塑料尺 等不容易导电。
一、探究物质的导电性能 3.导体和绝缘体
导体:容易导电的物体。
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第十一章 简单电路 第六节 不同物质的导电性能
-.
故事与思考
大妈 大妈直接将未去皮的断线相连,开灯不亮, 接线 请师傅修好了;大妈问:你接的怎么亮呢?
导线外部是塑料或橡胶, 不导电,线内部是金属。 故事表明:
1.塑料或橡胶不导电,而金属导电。
2.判断物体能否导电的方法。
一、探究物质的导电性能 这些物品中哪些容易导电呢?
一、探究物质的导电性能 7.半导体: 导电性能介于导体和绝缘体之间物质, 称为半导体。 例如:硅、锗、砷化镓等是很好半导体材料。

11.6 不同物质的导电性能—北师大版九年级物理全册课件

11.6 不同物质的导电性能—北师大版九年级物理全册课件
常见的半导体材料:硅、锗、砷化镓 主要应用于: 电子工业
计算机主机板
半导体
物质导电性能不同的原因:
金属导体导电的原因是 :
内部存在大量自由移动的电子
绝缘体不导电的原因是:
内部几乎不存在自由电子
例 : 金 属 容 易 导 电 的 原 因金:属中存在大量自由电子(负电荷)
导电性能是一成不变的吗?
人体干燥时
很小,可以看做没有电阻,R=0Ω
电阻
5.电阻器(定值电阻) 有一定电阻值的元件——电阻器,也叫做定值 电阻,简称电阻。
课堂练习
1. 在如图所示的电路中,要使开关闭合后小灯泡能够发光,
在金属夹a,b间应接入下列物品中的(D )
A.橡皮 B.布质笔袋 C.塑料三角板 D.不锈钢尺
ab
课堂练习
2.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是(C )
人体潮湿时
导体和绝缘体的相对性:
导体和绝缘体间没有绝对的界限
一定条件下
导体
绝缘体
一定条件下
烧红的玻璃能导电
潮湿 的空 气能 导电
湿的树木能导电
绝缘体 导体 (溶有杂质的水、潮湿的空气等) 导体 绝缘体(被氧化或腐蚀的导体如生锈的铁丝)
[课内练习]
1.下列物质中,①铁制钢笔;②橡皮; ③铅笔芯;④干木头;⑤人体; ⑥玻璃杯;⑦电视机外壳;⑧干燥的空气。
课前一分钟
问题:
导线外部是塑料或橡胶,导 线内部是金属;为什么绝大 部分导线都是这样设计的?
11.6 不同物质的导电性能
探究物质的导电性能
这些物品容易导电吗?
1、用什么方法可以显示或说明电路中有 电流通过? 电流表有示数或小灯泡发光
2、什么情况下电路中会有电流? 通路、电压

探究不同物质的导电性课件北师大九年级

探究不同物质的导电性课件北师大九年级

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让PPT进行循环播放 1.单击”幻灯片放映”选项卡中的“设置幻灯片放映”,在弹出对话框中勾选“循 环放 映,按ESC键终止”。
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第五节 探究--不同物质的导电性能
一、导体和绝缘体 1、导体
(1)定义:容易导电的物体 (2)容易导电的原因:导体中有“大量”
的自由电荷 (2)常见导体:金属、石墨、人体、大 地、酸、碱、盐的水溶液。
第五节 探究--不同物质的导电性能
一、导体和绝缘体 2、绝缘体
(1)定义:不容易导电的物体 (2)容易导电的原因:几乎没有自由电 荷 (2)常见导体:橡胶、玻璃、陶瓷、塑 料能
一、导体和绝缘体 3、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 4、导体和绝缘体的应用 都是良好的电工材料
半导体 热敏电阻 光敏电阻
第五节 探究--不同物质的导电性能 二、电阻
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不同物质的导电性能ppt1 北师大版4优秀课件

不同物质的导电性能ppt1 北师大版4优秀课件

让我们对以上物体分分类
金属片、铅笔芯(碳棒)、 食盐水、硬币
导体
塑料直尺、玻璃棒、粉笔 绝缘体
导体: 容易导电的物质。
常见的导体有:金属、石墨、人 体、大地、食盐水
绝缘体:不容易导电的物质。
常见的绝缘体:橡胶、玻璃、瓷、塑料、 干木头、油、纯净水和干燥的空气等
常 见 的 导 体 常 见 的 绝 缘 体
计算机主板上集中了几十万个半导体元件
金属导电的微观解释 读图:
原子的结构
结论:
金属导体导电的原因是 :内部存在大量自 由移动的电子
绝缘体不导电的原因是:内部几乎不存在 自由电子
如何比较物质导电能力的强弱呢? 定性(容易不容易导电) 定量(用电阻来表示)
导体对电流的阻碍作用
阅读课本126页《电阻》完成以下问题
55.今天所有的不幸,是我荒废时间的报应。
半导体
导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质
我叫半导体,我有个哥哥叫导体,有个弟弟 叫绝缘体,我的导电能力就是介于导体和绝缘 体之间。我是在1833年被英国科学家巴拉迪最 先发现的。我常见的材料有锗和硅。我具有许 多独特的导电性能,在电子技术和无线电工程 上有着广泛的应用,我的整流效应可以作为检 波器;由我做成的红外探测器为二战时盟军发 现敌机立下了赫赫战功;“神舟六号”的太阳 能电池也离不开我;在你们的家里都可以看到 我的身影。现在你们对我有所了解了吧,以后 可别说不认识我哟!
30.我从不怀疑自己的能力,只怀疑自己有没有努力。 40.你的气质里,藏着你跑过的步和你读过的书。 58.离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。 69.压力、挑战,这一切消极的东西都是我取得成功的催化剂。 85.人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。 36.请你别悄悄松开你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。 67.心有猛虎,细嗅蔷薇。 69.不曾扬帆,何以至远方。 11.努力到无能为力,拼搏到感动自己。 67.人活着,就会有落寞;前行,就会有坎坷;动心,就会有情伤。话再漂亮,说不到心上,也是枉然;情意再浓,不懂珍惜,也是徒劳。有人惦记,再远的路,也是近的;有人挂念,再淡的水 ,也是甜的;有人思念,再长的夜,也是短的;有人关怀,再冷的天,也是暖的。

探究不同物质的导电性能

探究不同物质的导电性能
身体健康, 成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功,你努力了多少次?
认真可以把事情做对,而用心却可以做到完美。
学习进步!
电阻器
电阻器
电阻器
谢 谢!
当一个女人喜欢一个男人时,她最喜欢听他说谎言;当一个女人厌恶一个男人时,她最希望听他讲真话。 任何人都可以变得狠毒,只要你尝试过嫉妒。 一个从来没有失败过的人,必然是一个从未尝试过什么的人。 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹 你生命的前半辈子或许属于别人,活在别人的认为里。那把后半辈子还给你自己,去追随你内在的声音。 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基 曾经痛苦,才知道真正的痛苦;曾经执著,才能放下执著。 每一个善良的人都是勤劳的农夫,在或肥沃或贫瘠的土地上播种着爱心,他们付出的心血虽不尽相同,但目的都只有一个:收获爱心。
第十一章 简单电路
第五节 探究——不同物质 的导电性能
接入钢尺、木棍、橡皮、玻璃 和盐水等,观察小灯泡的明暗 情况。
导体和绝缘体
导体和绝缘体

思考:
同一种物质的导电性能总是 不变的吗?
观察灯泡亮度的变化情况
欧姆
手电筒中小灯泡电阻:几欧——十几欧 白炽灯电阻:几百欧——几千欧 人体正常电阻:104欧——105欧 人体潮湿电阻:103欧以下
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计算机主板上集中了几十万个半导体元件
金属导电的微观解释 读图:
原子的结构
结论:
金属导体导电的原因是 :内部存在大量自 由移动的电子
绝缘体不导电的原因是:内部几乎不存在 自由电子
如何比较物质导电能力的强弱呢? 定性(容易不容易导电) 定量(用电阻来表示)
导体对电流的阻碍作用
阅读课本126页《电阻》完T图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/ 历史课件:/kejian/lish i/
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导体
塑料直尺、玻璃棒、粉笔 绝缘体
导体: 容易导电的物质。
常见的导体有:金属、石墨、人体、 大地、食盐水
绝缘体:不容易导电的物质。
常见的绝缘体:橡胶、玻璃、瓷、塑料、 干木头、油、纯净水和干燥的空气等
常 见 的 导 体 常 见 的 绝 缘 体
问题
绝缘体在任何情况下总是不 导电的吗?
实验
结论 导体和绝缘体并不是绝对的,有些 绝缘体在条件改变时会变成导体。
铅笔芯(碳棒)、食盐水、粉笔、 硬币,哪些物质容易导电?哪些 物质不容易导电?
讨论:
1、导电能力就是要检测某种物质能否通过电流,
用什么方法可以显示或说明电路中有电流通过?
2、要使电路中有电流通过还需要什么元件? 根据以上设想能否画出一个检测电路图
检测物质的导电能力
让我们对以上物体分分类
金属片、铅笔芯(碳棒)、 食盐水、硬币
第十一章 简单电路
小故事:
科索沃战争中,北约发言人吹嘘有控 制南联盟的“电力开关”。1999年5月2日 晚,美国空军在轰炸南联盟时使用一种神 秘的武器(石墨炸弹),结果使供电系统短 路,造成了大面积停电。
主要运用了它的什么性质?
为什么导线大 多用铜或铝做

为什么导线的 外套都用橡胶 或塑料做的
猜一猜
如果你是一位电工, 在工作中采取哪些措施,
确保生命安全?
常温下的玻璃是绝缘体,当它被烧红时,变成了导体。 纯水是绝缘体,含有杂质的水往往是导体。 干燥的空气是绝缘体,潮湿高压下的空气是导体。
结论:导体与绝缘体间没有绝对的界限, 在一定条件下可以相互转化。
半导体
导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质
我叫半导体,我有个哥哥叫导体,有个弟弟叫绝缘体, 我的导电能力就是介于导体和绝缘体之间。我是在 1833年被英国科学家巴拉迪最先发现的。我常见的材 料有锗和硅。我具有许多独特的导电性能,在电子技 术和无线电工程上有着广泛的应用,我的整流效应可 以作为检波器;由我做成的红外探测器为二战时盟军 发现敌机立下了赫赫战功;“神舟六号”的太阳能电 池也离不开我;在你们的家里都可以看到我的身影。 现在你们对我有所了解了吧,以后可别说不认识我哟!
• 1、电阻是指什么?用什么字母表示?它的单位 是什么,简称什么,符号是什么?
电阻用R表示 电阻的单位:欧姆,简称欧,符号为Ω
• 2、电阻越大,导体对电流的阻碍作用越_大_, 导电能力越_弱_。
• 3、从电阻角度分析:导体的电阻和绝缘体的电 阻大小关系如何?导电能力呢?
• 4、完成下列换算。 • 5兆欧(MΩ)=_5_00_0 千欧(KΩ) • 0.5千欧(KΩ)= _50_0 欧(Ω)
1、连接电路的导线是铜丝外加塑料皮, 铜丝属于 导体 ,塑料属于 绝缘体。
2、下列说法中正确的是( C )
A、空气是绝缘体,任何条件下都不导电 B、水银石金属,但它不能导电 C、玻璃是绝缘体,烧到红炽状态时却能导电 D、电工工具都是用导体制成的
3、导体对于电流的 阻碍 作用,叫做导体的 电阻。
展开想象的 翅膀
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