广告设计教学大纲
广告设计教学大纲
广告设计教学大纲广告设计教学大纲广告设计是一个充满创意和挑战的领域，它融合了艺术、传媒和市场营销等多个学科。
为了培养学生在广告设计方面的综合能力，我们制定了以下教学大纲。
一、引言广告设计的定义和作用。
介绍广告设计在商业和社会中的重要性，以及广告设计师的职责和机会。
二、广告设计的基础知识1. 艺术与设计原理：介绍色彩、构图、比例、平衡等基本设计原理，以及艺术风格和表现形式对广告设计的影响。
2. 市场营销基础：了解目标市场、消费者行为和竞争对手，以便更好地理解广告设计的目的和受众需求。
3. 媒体与传媒：介绍不同的广告媒体，如平面、电视、网络和社交媒体等，以及它们的特点和使用方法。
三、广告设计的创意开发1. 创意思维与创意方法：培养学生的创意思维，介绍创意开发的方法和技巧，如头脑风暴、关联法、隐喻等。
2. 目标受众分析：了解目标受众的需求、价值观和行为特征，以便更好地设计广告内容和传递信息。
3. 故事性和情感表达：通过讲故事和情感表达来吸引受众的注意力和共鸣，提高广告的影响力和记忆度。
四、广告设计的视觉表达1. 图像和图形设计：介绍图像和图形在广告设计中的运用，如标志、插图、照片等，以及它们的表现力和传达效果。
2. 字体和排版设计：了解不同字体和排版风格的特点和运用方法，以及它们对广告设计的影响。
3. 色彩和视觉效果：探讨色彩在广告设计中的作用和表达方式，以及运用色彩和视觉效果来吸引受众和传递信息。
五、广告设计的制作技巧1. 平面设计软件：学习使用专业的平面设计软件，如Adobe Photoshop、Adobe Illustrator等，进行广告设计的制作和编辑。
2. 广告制作流程：介绍广告制作的基本流程，包括需求分析、创意开发、设计制作和评估等，以及每个阶段的注意事项和技巧。
六、广告设计的案例分析通过分析和讨论一些成功的广告设计案例，学生可以更好地理解广告设计的实际应用和市场效果，培养他们的批判性思维和创新能力。
广告设计 教学大纲
广告设计教学大纲广告设计教学大纲广告设计作为一门专业课程，旨在培养学生在广告行业中的创意和设计能力。
本文将探讨广告设计教学大纲的内容和结构，以及如何通过该大纲培养学生的实践能力和创新思维。
一、导言广告设计教学大纲的导言部分应该介绍广告设计的基本概念和作用，以及广告设计在现代社会中的重要性。
同时，导言部分还可以提及广告设计的历史发展和相关的行业标准，为学生建立对广告设计的整体认识和理解奠定基础。
二、基础知识广告设计教学大纲的基础知识部分应该包括广告设计的基本原理和技巧。
这包括色彩理论、排版设计、图形设计、摄影技巧等方面的知识。
通过系统学习这些基础知识，学生可以掌握广告设计的基本技能，并能够在实践中运用这些技能进行创作。
三、创意思维广告设计教学大纲的创意思维部分应该培养学生的创新思维和创意表达能力。
这包括通过创意头脑风暴、情景模拟等方式激发学生的创意灵感，以及通过教授创意表达技巧和方法来培养学生的创意表达能力。
创意思维是广告设计的核心能力，通过培养学生的创意思维，可以提高学生的广告设计水平。
四、市场调研广告设计教学大纲的市场调研部分应该教授学生如何进行市场调研，了解目标受众的需求和喜好。
这包括通过问卷调查、焦点小组讨论等方式收集市场数据，并通过数据分析来指导广告设计的创作。
市场调研是广告设计的重要环节，通过培养学生的市场调研能力，可以提高广告设计的针对性和效果。
五、媒体选择广告设计教学大纲的媒体选择部分应该介绍不同媒体平台的特点和使用方法，以及如何根据广告目标和受众需求选择合适的媒体平台进行广告传播。
这包括电视、广播、户外广告、网络媒体等不同媒体平台的特点和使用技巧。
通过学习媒体选择的知识，学生可以更好地将广告设计作品传播给目标受众。
六、实践项目广告设计教学大纲的实践项目部分应该包括一系列实践性的项目任务，以培养学生的实践能力和创作能力。
这些实践项目可以是模拟的广告设计任务，也可以是真实的广告设计项目。
广告设计基础教学大纲
广告设计基础教学大纲广告设计基础教学大纲广告设计是一门融合艺术与商业的学科，它涵盖了广告创意、平面设计、品牌传播等多个领域。
广告设计的核心目标是通过各种手段和技巧，吸引目标受众的注意力，传达产品或服务的信息，并激发消费者的购买欲望。
为了培养学生在广告设计领域的专业能力，以下是广告设计基础教学大纲的概述。
一、广告设计概述1.1 广告设计的定义和作用1.2 广告设计的历史和发展趋势1.3 广告设计的职业前景和就业形势二、广告设计的基本原理2.1 目标受众分析与定位2.2 品牌定位与传播策略2.3 广告传播理论与实践2.4 广告设计的心理学原理三、广告设计的创意发展3.1 创意思维与创意方法3.2 广告创意的构思与表达3.3 广告创意的评价与改进四、广告设计的平面构图4.1 平面设计基础知识4.2 平面构图的原则和技巧4.3 平面构图在广告设计中的应用五、广告设计的色彩运用5.1 色彩理论与心理学5.2 色彩在广告设计中的作用5.3 色彩搭配与调和技巧六、广告设计的文字表达6.1 广告语言的特点与规范6.2 广告文案的撰写与编辑6.3 文字排版与字体选择七、广告设计的图像处理7.1 广告摄影的基本技巧7.2 图像处理软件的应用7.3 图像处理在广告设计中的应用八、广告设计的媒体选择8.1 广告媒体的分类与特点8.2 媒体选择的原则和策略8.3 广告设计与媒体的协调与整合九、广告设计的案例分析9.1 国内外优秀广告设计案例欣赏9.2 广告设计案例的解读与分析9.3 学生广告设计作品展示与评价十、广告设计的实践操作10.1 广告设计软件的使用与操作10.2 广告设计项目的实践与实训10.3 广告设计比赛与活动参与通过以上的教学大纲，学生将在广告设计领域全面掌握相关的知识和技能。
他们将学习如何分析目标受众，制定品牌传播策略，运用创意思维进行广告构思，并通过平面构图、色彩运用、文字表达和图像处理等技巧，将创意转化为具体的广告作品。
平面广告设计教学大纲
平面广告设计教学大纲一、总述本教学大纲旨在提供一个全面而系统的平面广告设计教学指导，帮助学生掌握平面广告设计的基本原理、技巧和方法，培养学生的创意思维和审美能力。
本大纲适用于广告设计专业的学生以及对平面广告设计感兴趣的学习者。
二、教学目标1. 了解平面广告设计的基本概念和发展历程；2. 掌握平面广告设计的基本原理和规范；3. 学习平面广告设计的常用软件和工具；4. 培养创意思维和审美能力；5. 学习分析和评估广告设计的能力。
三、教学内容1、广告设计概论- 广告设计的定义和分类- 广告设计的重要性和作用2、平面广告设计基础- 色彩与构图原理- 字体与排版原则- 图片和插图的选取和处理- 广告设计的视觉与文案的协调3、平面广告的具体形式和类型- 印刷广告设计- 广告海报设计- 杂志和报纸广告设计- 展示板和展览广告设计- 广告橱窗设计4、广告设计软件与工具- Adobe Photoshop的基本操作和使用技巧- Adobe Illustrator的基本操作和使用技巧- 平面广告设计常用工具和素材的利用5、创意思维与平面广告设计- 平面广告设计的创意表达与传播- 创意思维的培养和训练- 广告设计案例分析与评价四、教学方法1、理论讲授：通过讲解平面广告设计的基本概念、原理和规范，使学生获得相关的理论知识基础。
2、案例分析：通过分析和评估经典的广告设计案例，帮助学生理解设计原则和技巧，并激发他们的创意思维。
3、实践操作：通过实际的平面广告设计项目，在教师的指导下进行设计实践，锻炼学生的设计能力和技巧。
4、小组讨论：鼓励学生在小组内进行资源共享和思路交流，提高学生的合作与创新能力。
1、平时成绩占比：30%- 出勤情况- 作业完成情况- 课堂表现2、作业与项目设计：40%- 平面广告设计作品展示- 项目设计实践成果3、考试成绩占比：30%- 平面广告设计的理论知识考核六、参考教材1. 《平面广告设计基础教程》2. 《广告设计的艺术》3. 《广告设计原理与应用》1. 广告设计软件：Adobe Photoshop、Adobe Illustrator等2. 广告设计案例和作品集3. 平面广告设计相关资料和期刊八、教学进度安排第一周：广告设计概论第二周：平面广告设计基础第三周：平面广告的具体形式和类型第四周：广告设计软件与工具第五周：创意思维与平面广告设计第六周：复习与总结以上是《平面广告设计教学大纲》的内容，通过按照本大纲进行教学，相信学生将能够全面提升他们的平面广告设计能力和水平，并在未来的职业生涯中取得更好的发展。
广告设计课程教学大纲
第一部分广告设计概述一、学习目的与要求通过本章的学习，要求应考者了解广告设计作品的元素组成，理解广告设计的本质、原则，理解点、线、面、体作为重要的形式元素在广告设计中所起的作用，掌握设计概念与美术创作的区别，建立正确的设计观念。
二、考核知识点与考核目标（一）广告设计的艺术基础（一般）识记：广告设计的艺术基础，即构图、插图、色彩、创意构想，是每一种广告作品所必不可少的艺术元素。
（二）主题在广告设计中的作用和地位（重点）理解：广告设计应围绕主题这个基本原则（三）广告设计中的点、线、面（重点）识记：点、线、面、体是视觉传达的基本要素；点、线、面的寓意理解：点、线、面的形成及相互转化；广告设计中点、线、面的作用；点、线、面怎样作用于人们的心理？（四）插图与广告设计（次重点）识记：插图是广告形象策略的关键，是广告传播的目的；广告插图的表现手段；广告插图的表现形式；哪些产品的广告适合采用具象插图？第二部分色彩在广告设计中的运用一、学习目的与要求通过对本章的学习，要求应考者正确理解色彩在视觉传播中的第一性作用，识记并理解色彩的基本常识与原理，包括对色彩的物质属性和心理属性的理解，以便在广告设计中更好地发挥色彩的作用。
二、考核知识点与考核目标（一）色彩的作用（次重点）识记：色彩在视觉传播中具有第一性的作用；广告色彩的作用（二）色彩的基本常识与原理（重点）识记：色彩三要素；三原色；间色；补色；复色；色彩对比的类型；冷色；暖色；中性色理解：色相对比及配色法则；明度对比及配色法则；纯度对比及配色法则；补色对比及配色法则；冷暖对比及配色法则；明度对比是其他色彩对比的基础（三）色彩的艺术特性（一般）识记：色彩的主要特征（四）色彩的联想（重点）识记：色彩的联想；色彩的冷暖感觉理解：色彩形象的形成；色彩的调和（五）色彩组合效应在广告设计中的运用（重点）识记：特性色，形象色理解：调和色的配色法则，特性色的配色法则，面积对比及其配色法则第三部分广告设计与字体设计一、学习目的与要求通过对本章的学习，要求应考者了解字体在广告设计中的重要作用，掌握中英文字体的种类、书写结构及设计方法。
《平面广告设计》-教学大纲
《平面广告设计》教学大纲一、理论教学内容1 平面广告设计概述2 平面广告创意设计程序3 色彩设计基础4 文字设计基础5版面设计基础6编排设计基础7 报纸与杂志广告设计8 招贴广告设计9 户外广告设计10 POP广告设计二、实践教学内容实训一:组织学生参观设计主题的展览，借助相机或速写等手段搜集设计资料。
实训二:要求学生整理参观资料,借助多媒体教学设备组织集体主题性讨论。
实训三：要求学生从网络中搜集资料。
实训四:组织学生分组讨论总结网络搜集资料经验并总结优秀网站作为资源共享。
实训五：组织学生在设计主题指导下展开广告设计并绘制设计草图。
实训六：组织学生分组讨论设计草图，互相借鉴指缺。
实训七：要求学生制作广告设计定稿。
三、学时分配本课程总的教学时数为40学时,其中理论教学为15学时，实践教学为25学时. 本课程网络教学为20学时，课堂教学为20学时。
《平面广告设计》教学大纲说明一、本课程性质、作用和任务平面广告设计是应用艺术设计的核心内容，涉及的范围很广.是三年制高等职业教育应用艺术设计专业的主要专业课程之一。
平面广告设计在创作上要求表现手段浓缩化和具有象征性,一幅优秀的平面广告设计具有充满时代意识的新奇感，并具有设计上独特的表现手法和感情。
本课程以培养学生的广告设计能力、提高鉴赏水平的为教学目标，力图构建一个科学的、合理的平面广告设计实验课程教学体系.使学生通过本课程的系统学习，不断地巩固在课堂上学到的相关理论知识,加深对设计基本概念的理解,更好地将设计基础知识与广告设计实践相结合，培养学生的综合设计能力、创造性思维能力以及艺术修养，逐步掌握平面广告设计的各个步骤、方法,使学生能够综合运用所学知识，独立完成平面广告作品的创意与设计，以适应社会发展的需要。
通过更深入的教学课程，实现以下任务：（1）构建符合现代社会需求与技术发展的课程内容体系按照应用艺术设计专业对人才培养的要求，培养的重点定位到整个应用设计上来，着眼于培养具有创新思维、动手能力强，能进行广告方案设计的人才。
《平面广告设计与制作》课程设计及教学大纲三篇
《平面广告设计与制作》课程设计及教学大纲三篇篇一：《平面广告设计与制作》课程设计一、《平面广告设计与制作》课程说明（一）、课程性质《平面广告设计与制作》课程，是“XX大学人才培养模式改革与开放教育试点”在XX大学广告学专业中开设的开放教育模式的省开选修课，是广告专业的主干专业课程之一。
（二）、相关课程广告策划、广告创意与表现、广告设计基础、计算机平面设计、广告文案、广告心理学。
（三）、教学目的与要求“平面广告设计与制作”是一门整合营销信息、审美文化和艺术技能于一体的传播艺术学科，从属于现代视觉传达设计范畴。
本课程涉及营销策略、审美心理和广告的策略、创意、表现、评价等教学环节。
其教学目的在于通过本课程系列的学习和训练，培养具有较高市场、营销和审美意识的、具有一定文化整合力和艺术技能表现力、市场适应面较广的广告专业设计人才。
本课程要求教师结合专业特点，以平面的广告设计为主要内容，通过相关的平面设计基本原理、设计方法、基本表现手段与营销策略、审美心理、广告策略、创意、表现，结合媒介特点等要素，着重基础知识和技能建设，以产业市场的实用为导向进行系统地教学、训练，使学生在接受相关知识教化和训练的同时，理解平面广告设计活动的各种设计环节和技能，特别是培养学生在“招贴广告”、“报纸广告”、“POP广告”等平面乃至立面的设计能力，从而使学生在视觉传达文化和技能能力上适应市场的需要。
（四）、教学方式作为一门现代学科和体系，广告设计应具有自身的教学方法、系统和教学步骤。
本课程应遵循学生自主学习为主、教师导学为辅开放式模式进行教学，理论联系实际，充分利用“天网”、“地网”、和“社会实践”等多层面、多路径、多方法进行教学，在教学过程中，应注意从实际出发，与时俱进的让学生通过接触、研习相关的学科知识和技能，着重以亲身体验的实践方式，系统地了解并掌握平面广告设计的基本理论、常识及其应用规律，了解平面广告设计实战的全过程，逐步开拓出更加适应学生、社会、特别是适应产业市场运营的、实用性教学方法。
广告教学大纲
广告教学大纲广告教学大纲广告是现代社会中不可或缺的一部分，它不仅仅是商品的宣传手段，更是一种文化现象。
广告教学作为一门学科，应该具备一定的深度和广度，以培养学生的广告素养和创意能力。
本文将探讨广告教学的大纲设计，以期为广告教育提供一些思考。
第一部分：广告概述在广告教学的大纲中，首先应该对广告进行概述，包括广告的定义、发展历程、分类以及对社会和经济的影响等方面的内容。
通过这一部分的学习，学生可以了解广告的基本概念和背景，为后续的学习打下基础。
第二部分：广告的原理与理论广告的原理和理论是广告教学的核心内容之一。
这一部分应该包括广告的传播原理、心理学原理、设计原理等方面的内容。
通过学习广告的原理与理论，学生可以深入了解广告的运作机制和设计原则，为他们今后从事广告创作和策划提供理论支持。
第三部分：广告文案与创意广告文案与创意是广告教学中的重要组成部分。
这一部分应该包括广告文案的写作技巧、创意的培养方法以及广告策划等方面的内容。
通过学习广告文案与创意，学生可以提高自己的写作能力和创意思维，为将来从事广告行业打下基础。
第四部分：广告设计与制作广告设计与制作是广告教学中不可或缺的一环。
这一部分应该包括平面广告设计、电视广告制作、网络广告设计等方面的内容。
通过学习广告设计与制作，学生可以掌握相关的软件操作和设计技巧，为将来从事广告设计工作做好准备。
第五部分：广告伦理与法律广告伦理与法律是广告教学中的重要内容。
这一部分应该包括广告伦理的原则、广告法律的规定以及广告监管等方面的内容。
通过学习广告伦理与法律，学生可以了解广告行业的道德规范和法律法规，为将来从事广告工作提供指导。
第六部分：广告案例分析广告案例分析是广告教学中的实践环节。
这一部分应该包括国内外知名广告案例的分析和评价，以及学生自主选择的广告案例的解读。
通过广告案例分析，学生可以学习到成功的广告策略和创意，提高自己的广告素养和分析能力。
总结：广告教学大纲的设计应该全面、系统地涵盖广告的各个方面。
《广告设计》实训教学大纲
《广告设计》实训教学大纲课程名称：广告设计实训学时：56学时适用专业：电脑艺术设计课程类别：专业课编写大纲教研室/实训室：电脑艺术设计一、实训目的与要求通过实训，使学生能够掌握广告设计的视觉要素与编排、广告媒体的特征与表象，从而掌握广告设计的创作方法。
二、实训方式计算机三、考核方法考查四、实训指导书及主要参考资料《广告设计》罗瑞兰湖北美术出版社 2006年8月五、实训项目及学时分配实训项目一览表六、实训项目内容及其要求实训一、广告创意训练（8学时）【实训目的】：掌握广告创意的表现。
【实训内容】：保护环境公益广告创意表现。
【实训设备】：计算机【实训要求及成绩评定】：构图合理、创意好、画面整体效果好成绩评定：A 构图合理、创意还可以、画面整体效果比较好成绩评定：B 构图合理、创意一般、画面整体效果一般成绩评定：C 构图不合理、创意不新颖、画面整体效果差成绩评定: D实训二、广告设计的视觉要素与编排（8学时）【实训目的】：掌握广告广告设计的视觉要素与编排。
【实训内容】：广告插图设计。
【实训设备】：计算机【实训要求及成绩评定】：构图合理、创意好、画面整体效果好成绩评定：A 构图合理、创意还可以、画面整体效果比较好成绩评定：B 构图合理、创意一般、画面整体效果一般成绩评定：C 构图不合理、创意不新颖、画面整体效果差成绩评定: D实训三、广告媒体特征与表现（一）（12学时）【实训目的】：掌握广告媒体的特征与表现。
【实训内容】：杂志广告设计。
【实训设备】：计算机【实训要求及成绩评定】：构图合理、创意好、画面整体效果好成绩评定：A 构图合理、创意还可以、画面整体效果比较好成绩评定：B 构图合理、创意一般、画面整体效果一般成绩评定：C 构图不合理、创意不新颖、画面整体效果差成绩评定: D实训四、广告媒体特征与表现（二）（12学时）【实训目的】：掌握广告媒体的特征与表现。
【实训内容】：网络广告设计。
【实训设备】：计算机【实训要求及成绩评定】：构图合理、创意好、画面整体效果好成绩评定：A构图合理、创意还可以、画面整体效果比较好成绩评定：B构图合理、创意一般、画面整体效果一般成绩评定：C构图不合理、创意不新颖、画面整体效果差成绩评定: D实训五、广告设计全案分析（16学时）【实训目的】：学会分析优秀的广告案例。
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实用电脑学校广告设计课程大纲根据本专业培养目标，本课程的任务是：1．使学生了解和掌握图形图像处理软件corelDRAW,Photoshop工具的基本操作技能；提高学生的艺术修养，培养团结合作精神，为培养高素质的技能应用型人才服务。
2．为学生利用图形图像处理软件进行各类艺术设计打下基础，使他们具有进一步学习相关知识的能力。
本课程强调软件操作能力与实际应用设计的能力。
掌握corelDRAW,Photoshop不同版本设计应用。
通过本课程的学习，使学生掌握图形图像处理软件的知识和技术，在此基础上，提高分析问题和解决问题的能力；提高学生的艺术修养，为艺术设计做好铺垫；具备较强的实践能力、创新能力和创业能力。
本课程教学应在知识和能力方面达到下述目标：1．知识方面⑴掌握corelDRAW,Photoshop的基本概念。
⑵掌握corelDRAW,Photoshop的系统设置与管理。
⑶掌握corelDRAW,Photoshop工具的使用。
⑷掌握corelDRAW,Photoshop常用图像文件的格式。
⑸掌握图形图像的存储与输出。
⑹了解图形图像的获取与建立。
⑺了解图形图像的颜色模式。
⑻了解图形图像的Web设计与应用设计能力。
2．能力方面⑴具有熟练使用corelDRAW,Photoshop软件中各工具的能力。
⑵具有对平面图像进行熟练处理的能力。
⑶具有使用图像输入输出及打印的能力。
⑷具有使用corelDRAW,Photoshop整合应用设计的能力。
⑸掌握corelDRAW,Photoshop不同版本设计应用。
[Photoshop基础部分]第一课次：Photoshop简介及软件界面概览工具栏的介绍最基本的操作练习作业：简单人物剪影练习课后练习：熟悉上午的所讲工具（存储文件和导出）第二课次：Photoshop画笔工具渐变工具练习作业：实例讲解+实例练习（彩虹岛/钢笔练习/使用钢笔扣图（汽车））PS笔刷及壁纸制作第三课次：Photoshop强化钢笔工笔绘画蝴蝶练习作业：插画壁纸的制作第四课次：Photoshop蒙板+渐变+钢笔<渐变需要注意的地方> ps前2种蒙板介绍练习作业：水晶表情的制作第五课次：Photoshop渐变练习图层样式的介绍练习作业：秋景临摹表情壁纸介绍低版本和高版本软件的区别和优势第六课次：Photoshop透视原理透视所需要注意事项练习作业：两个多边立体形状的练习[复习/对前面工具的强化练习]第七课次：Photoshop质感临摹练习练习作业：面包logo 质感苹果第八课次：Photoshop图层定义/笔刷定义练习作业：无缝图片的定义苹果壁纸第九课次：Photoshop重点讲解图层样式以及优缺点霓虹灯广告牌设计霓虹灯的效果设计练习作业：Web后台登陆设计后台界面设计简单了解ps设计网页第十课次：Photoshop设计范围/了解高光以及简单的ui设计练习作业：Mp3播放器的临摹/试练习情况要求学员尝试设计简单的mp3界面或是按钮导航条的临摹[总结复习]第十一课次：课程安排：QQ公仔等临摹咖啡杯的制作复习前面所学工具,力求学员都能达到老师要求第十二课次：Photoshop通道讲解/颜色模式的区别/简单图片的处理介绍一款调色软件以及ps动作练习人物发丝扣图图片的颜色调整注意:侧重点的不同,关于影楼调色等可按学员情况讲解,主要目的还是要以为商业平面广告为主第十三课次：Photoshop文本工具/字符面板讲解/排版设计要点以及注意事项练习作业：设计一款制度牌第十四课次：Photoshop3d立体字设计技巧练习作业：3d立体字设计技巧2011字体设计第十五课次：课程安排：回顾前面所学内容（遗露补缺）理论的学习和学生讨论互动[实战临摹训练] 希望通过临摹作品来提升对设计的理解学生临摹时老师充当其助手协助学生有可能学生对前面工具有所忘记无法完成或者过长时间的完成<通过练习借鉴，引导学生自己借鉴别人的设计思路整和自己的想法独立设计完成作业>理论课安排一节<什么是设计>到此ps基础课程结束第十六课次：Photoshop名片设计印刷知识以及名片设计要点简单介绍企业识别系统为后面vis设计做铺垫唐人盛世设计公司名片制作效果图练习练习：临摹两款logo 设计一款学校名片第十七课次：Photoshop设计户外广告（喷会/写真、喷绘丝印横幅广告的区别/制作及注意事项）快活林户外广告的设计效果图练习作业：横幅的制作，店招的设计（喷绘）第十八课次：Photoshop卡片设计以及卡片的注意事项练习作业：贵宾卡的制作VIP卡的设计效果图的制作第十九课次：Photoshop邀请函的制作练习作业：金伯利珠宝邀请函的设计；第二十课次：Photoshop地产dm单页临摹练习作业：学员设计一款宣传单页第二十一课次：Photoshop户外广告牌的设计户外广告设计以及要点练习作业：学生设计一款店招设计灯箱广告路牌广告第二十二课次：Photoshop菜谱设计注意事项以及细节练习作业：菜谱设计第二十三课次：总结前面所学内容和老师相互交流练习以及设计思路的讨论小练习的安排复习PS上午老师继续讲解工具以及排版学生自我交流讨论下午练习广告实战测试老师只作为学生助手角色例如：引导学生设计；怎么找到合适当前广告的素材以及素材关键字适当时机扮演客户适当增加理论知识和学生互动讨论强调工具的使用性复习第二十四课次：Photoshop店招需注意事项以及重点掌握店招设计技巧设计作业：店招的设计写真橱窗广告的设计第二十五课次：Photoshop招聘广告设计同行业的招聘广告注意事项设计作业：酒店招聘/广告公司招聘广告第二十六课次: Photoshop课程结束教师需为学员做总结保证每个学员都能掌握ps设计技巧结业作业：学员需自己总结结合前面所学内容设计一款作品（类型不限）CorelDRAW 12 基础部分[结合ps软件讲解，学员容易接受也可以复习ps]第一课次：CorelDRAW基本操作（CorelDRAW简介工作界面工具箱菜单栏图形与图像（矢量图与位图）区别颜色模像素与分辨率文件格式）练习作业：两款简单logo临摹第二课次：CorelDRAW渐变工具以及交互式透明工具的使用练习作业：gps导航仪界面设计临摹花朵插画临摹第三课次：CorelDRAW钢笔工具交互式混合工具的使用方法练习作业：太阳笑脸第四课次：CorelDRAW透视工具/封套工具使用和区别以及注意事项练习作业：透视效果的宣传海报临摹第五课次：CorelDRAW矢量/位图的区别优势以及位图转换练习作业：吊旗临摹情人节壁纸临摹第六课次：CorelDRAW字体设计技巧（附件：字体设.doc）练习作业：百货商场吊旗字体设计让学生尝试临摹修改一些作品的字体设计效果第七课次：CorelDRAW图标临摹练习作业软件图片临摹第八课次：CorelDRAW [贝塞尔工具练习]练习作业：键盘临摹QQ企鹅质感练习（铅笔）第九课次：CorelDRAW临摹作品技巧以及设计思想怎么转变“拿来主义”练习作业：logo第十课次：CorelDRAW图文混排技巧word文案的导入排版设计作业：制度牌的设计第十一课次：CorelDRAW设计文件的导出注意事项喷绘店招设计要点设计作业：喷绘店招（爱车之家店招设计）第十二课次：CorelDRAW设计作业：新世纪装潢设计公司户外喷绘促销广告阳光广场开幕户外喷绘广告第十三课次：CorelDRAW设计作业：超市促销写真无公害蔬菜绿色蔬菜广告第十四课次：CorelDRAW印刷注意事项渐变技巧以及遇到CorelDRAW变色的处理设计作业名片设计第十五课次：CorelDRAW会员卡/vip设计设计作业：通达vip设计普洱茶会员卡设计第十六课次：CorelDRAW 菜谱招贴设计设计作业：餐厅招贴海报[吉野家]第十七课次：CorelDRAW食品类招贴设计设计作业：欢乐早餐系列招贴设计第十八课次：CorelDRAW广告横幅的设计技巧设计作业：喷绘活动广告条的设计第十九课次：CorelDRAW公司名片设计/工作证以及行业名片设计注意事项设计作业：任我行广告公司工作证/名片第二十课次：CorelDRAW幼儿园招生类广告设计作业：金穗幼儿园招生简章设计以及制度牌设计第二十一课次：CorelDRAW单页菜单设计/带这学生一起设计一款设计作业：天得湾餐厅菜单设计第二十二课次：CorelDRAW地产户外广告设计注意事项《老师需设计一款》设计作业：金领国际2期冠南地产第二十三课次：CorelDRAW娱乐行业设计注意事项设计作业：ktv水牌设计ktv促销写真第二十四课次：CorelDRAW消费代金券设计要点/注意事项设计作业：玉米人代金券莱顿酒店代金券第二十五课次：CorelDRAW易拉宝/x展架设计要点以及注意事项设计作业：闽南国际酒店x展架深圳赛格易拉宝设计第二十六课次：CorelDRAW三折页设计注意事项设计作业：豆浆机三折页[到此cdr基础和提高教程结束]教学环节的必要说明重点和难点：CorelDRAW/Photoshop整合应用。
应用设计。
1、本课程的实践课为25学时，主要完成课程教师布置的设计课题。
2、本课程理论课程与实践课程紧密结合，实训活动安排在课时内。
Illustrator基础部分[由于有两个平面软件做为基础Illustrator部分可快速进入实战]Illustrator,Photoshop的基本概念。
Illustrator,Photoshop的系统设置与管理。
Illustrator,Photoshop工具的使用。
Illustrator,Photoshop常用图像文件的格式。
Illustrator图形图像的存储与输出。
Illustrator图形图像的获取与建立。
Illustrator图形图像的颜色模式。
Illustrator图形图像的Web应用设计与应用设计。
Illustrator与CorelDRAW/Photoshop格式的转换主要重点在于ai和cdrIllustrator自带3d功能介绍/位图转换为矢量图推荐一款效率很搞高的位图转换矢量图软件[VectorMagic114位图转矢量软件][广告实战]第一课次：CorelDRAW设计作业：电影院招聘广告第二课次：CorelDRAW设计作业：米兰婚纱代金券西澜卡普代金券第三课次：CorelDRAW设计作业：钻石人间x展架金龙客车名片第四课次：CorelDRAW设计作业：唱响365量贩ktv 无限极喷绘(养生固本)第五课次：CorelDRAW设计作业：美发宣传单设计：时尚魔发室精选鱼油单页第六课次：CorelDRAW设计作业：促销x展架黛安芬x展架第七课次：CorelDRAW设计作业：塞通管业喷绘广告漂亮宝贝童装屋第八课次：CorelDRAW设计作业：蓝月亮精品·服饰聚星2地产户外广告第九课次：CorelDRAW设计作业：美容医院老地方开业海报第十课次：CorelDRAW设计作业：房型单页设计披撒新产品dm单第十一课次：CorelDRAW设计作业：达芙尼开业海报设计畅响金歌KTV喷绘第十二课次：CorelDRAW设计作业：百货商场大型喷绘奥特朗户外广告设计第十三课次：CorelDRAW设计作业：美妆化装dm单阿木（缺标志）第十四课次：CorelDRAW设计作业：地产三折页阳光水云居第十五课次：CorelDRAW设计作业：咖啡菜谱设计第十六课次：CorelDRAW设计作业：报纸设计排版要求学生设计一款校园报纸平面设计软件与CI设计平面设计软件与广告设计平面设计软件与装帧设计平面设计软件与产品设计平面设计软件与网页设计VIS设计注意事项以及要点讲解VIS作用平面软件结业综合设计题：美源vis设计[题目并不唯一，教师可适当给出题目范围]Vis设计应用篇. 平面设计软件与CI设计企业标识系统简介标志设计与制作. 标志设计艺术规律商标的制作企业办公用品名片的制作信封的制作信笺的制作胸牌的制作茶杯的制作宣传用品旗帜的制作纪念品的设计制作提袋的制作产品宣传手册的制作企业建筑外观公司办公楼产品专卖店门面设计企业服饰企业制服的制作领带的制作帽子的制作路牌设计。