语文S版语文四年级下册同步作业课件第7单元26鲸.ppt一课一练 课课练试卷
语文S版四年级下册第七单元第26课《鲸》同步练习A卷
语文S 版四年级下册第七单元第26课《鲸》同步练习A 卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共20题；共107分) 1. （10分） 同音字组词。
[bān] ________家 一________[dàn] ________掉 ________处[quán] ________水 完________[yīng ] ________该 ________雄[zǐ] ________女 ________细2. （2分） 查字典填空。
（1） “务”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
（2） “吠”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
3. （11分） 根据课文《鲸》内容填表。
习性种类食性 呼吸 睡眠 繁殖 生长相同 不同 相同 不同 ________________________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 4. （2分） 我会选词填空。
微笑欢笑爸爸脸上的________消失了，严肃地说：“做什么事都要认真。
”浪花________着向前奔去。
5. （4分）我能根据课文《鲸》内容选择正确答案，把字母填在括号里①“肺”字有________画：A.9画B.8画②鲸生活在海洋里，属于________A.鱼类B.哺乳类C.禽兽类③鲸的种类很多，一般可分为________A.大鲸和小鲸B.须鲸和齿鲸C.食小虾鲸和食大鱼鲸④鲸睡觉要几头聚在一起，找一个安全的地方________围成一圈A.头朝外尾巴朝里边B.头朝里尾巴朝外C.头尾朝连6. （8分）我是拼音小能手chǐ jīng shàng èguò lǜbǔ rǔ________________________________ fèi bùǎi xiǎo xíng zhuàng dù zi________________________________7. （5分）按要求写句子①鲸是哺乳动物。
语文S版四年级下册第七单元第26课《鲸》同步练习(I)卷
语文S版四年级下册第七单元第26课《鲸》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共111分)1. （3分）我会填死字是________结构，读音是________，它的第五笔是________。
2. （8分）看拼音，写汉字。
xìn xiānɡtàn suǒyè mùshā jūn________ ________ ________ ________chǎng kāi wǎng luòshū cài jiàng lín________ ________ ________ ________3. （5分）选词填空宽敞宽阔宽大①汽车行驶在________的公路上。
②________的窗帘上有许多美丽的图案。
③我们的教室________明亮。
凶猛凶狠④狮子是________的野兽。
⑤________的敌人杀害了小箩卜头。
4. （3分）写出近义词如果—________ 轻蔑—________ 嘲笑—________5. （3分）在下面各项中选出不同类的一项，把序号填在括号里。
①A.鲨鱼； B.比目鱼；C.捕鱼；D.鲟鱼。
________②A.作文；B.散文；C.说明文；D.诗歌。
________③A.万里长城；B.千挑万选；C.万丈悬崖；D.千金小姐。
________6. （4分）找出下列词语中的错别字宽敝________前枝________花圆________愤泉________7. （5分）读课文《鲸》，找出鲸不是鱼的两个主要理由。
8. （15分）按要求写句子。
（1）天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
（仿写比喻句）（2）我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
（用下划线的词写句子）（3）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。
语文S版四年级下册第七单元第26课《鲸》同步练习B卷
语文S版四年级下册第七单元第26课《鲸》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共105分)1. （4分）读拼音，写词语。
duìmiàn fáng jiān sìzhōu chuāng________________________________2. （1分）猜一猜，用拼音写出谜底。
hónɡ kǒu dài，lǜ kǒu dài, yǒu rén pà ,yǒu rén ài。
zhè shì ________。
3. （16分）给下列形近字组词铺________ 柱________ 滤________ 顺________捕________ 拄________ 虑________ 须________胎________ 肚________ 猎________ 矮________治________ 灶________ 猪________ 短________4. （5分）根据意思写出词语。
①灰心失望的样子。
________②形容走路时脚步放得很轻。
________③感到羞耻和惭愧。
________④充分流露，多指情绪、气氛等。
________⑤让人很难相信。
________5. （3分）在下面各项中选出不同类的一项，把序号填在括号里。
①A.鲨鱼； B.比目鱼；C.捕鱼；D.鲟鱼。
________②A.作文；B.散文；C.说明文；D.诗歌。
________③A.万里长城；B.千挑万选；C.万丈悬崖；D.千金小姐。
________6. （3分）读下面一段话，先按要求填空，再想一想这样写有什么好处。
幼鲸靠吃母鲸的奶，每天长30公斤到50公斤，两三年内就可以长成大鲸。
语文S版四年级下册第七单元第26课《鲸》同步练习(I)卷
语文S版四年级下册第七单元第26课《鲸》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共92分)1. （6分）给划线的字选择正确的读音。
心血________（xuèxuě）埋怨________（mái mán）不禁________（jīn jìn）崇高________（cóng chóng）稻穗________（suìshuì）红缨________（yīng yīn）2. （8分）给划线字选择正确的读音攀尬________（gān jiān）露馅________（xian xan）咀嚼________（jiáo jué）水泵________（bèng bàng）蒙________古（méng měng）困窘________（jiǒng jǒng）逞________凶（chěng chéng）粗犷________（kuàn g guǎng）3. （4分）给括号里的词语写反义词。
①须鲸的水柱是（垂直）的，又细又高。
________②它们通常会找一个比较（安全）的地方睡觉。
________③鲸的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全（退化）了。
________④它们遇到大鱼和海兽，就（凶猛）地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。
________4. （3分）写出反义词。
迅速—________ 伸展—________ 腐烂—________5. （2分）我能根据偏旁给下面的生字宝宝找很多朋友。
猪狗________鲸鳍________6. （8分）圈出句子中的错别字，并改正①鲸的寿命很常，一班可以活几十年到一百年。
________→________、________→________②其实还有比象大得多的动物，哪就是鲸。
四年级下册语文课件-课文26《鲸》语文S版 (共29张PPT)
又经过了很长的年代，它们的前 肢和尾巴变成了鳍，后肢退化了， 身子变成了鱼的样子，适应了海洋 的生活。 又经过了很长很长的年代，它 们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后 肢完全退化了，整个身子变成了鱼 的样子，适应了海洋的生活
思考：文中除了运用列数字，举例
子，作比较的方法外，还运用了哪 些说明方法？找一找。
《鲸》
刘芝玲
不少人看到过象，都说 象是很大的动物。其实还有 比象大得多的动物，那就是 鲸。
作比较
目前已知最大的鲸约有 十六万公斤重，最小的也 有两千公斤。
列数字
我国发现过一头近四万公斤 重的鲸，约十七米长，一条舌头 就有十几头大肥猪那么重。
举例很大的 动物。其实还有比象大得多的动物，那 就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万 公斤重，最小的也有两千公斤。我国发 现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米 长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重 。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起 手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌 子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼 气的时候浮出海面，从鼻孔喷出 来的气形成一股水柱，就像花园 的喷泉一样；等肺里吸足了气， 再潜入水中。 打比方
作业：
继续搜集有关鲸的资料。
找一下3~7自然。
以“鲸的自述”为内容写一篇短
文。（至少用3种说明方法）
最新语文S版四年级语文下册26 鲸_每课一练
长，一条舌头就有 头大肥猪那么重。
2.有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常 结成一群，围住一头 重的长须
鲸， 就把它吃光了。
二、在“
”上填写表示数量的词语，
并说说这样写的好处。
3.长须鲸刚生下来就有______长，____ 重，一天能长_________,两三年就可 以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可 以活到____________。 这样写的好处： 。
第二十六课
鲸
板块：每课一练
学练指要
第一本课课是一篇春常天识的性说小明雨文滴，介滴绍滴了鲸
的形体特点、进化过程、种类和生活习性 等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于 鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索 动物世界的科学之门。
本课的学习重点是在理解课文内容的 基础上，学习作者运用列数字、举例子、 作比较等说明事物的方法。
2.好几十头 三十多 几个小时 3.十多米 七吨 三十千克到五十千克
几十年到一百年 三、略
（4）交流课外收集的环保宣传标语。 趣味语文 引入：你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗？ 1默读成语故事，借助工具书，读懂故事讲述的内容，思考 ：故事中哪 些话解释了“竭泽而渔”这个成语？ 2再读故事，讨论：“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有 什么好处？ 从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在的问题？
二、整体感知课文 （一）你想认识这位少年吗？细细地读读课文。 （二）学生反馈交流。（板书学生对闰土和“我”的认识。） 三、提出 问题，互释疑点，保留问题
鲁迅的文章语言精辟，同学们在初读课文中是否有不理解的地方?
请大家快速读读课文，找一找，做好记号。先由四人小组长组织，进 行组内交流，再把你们解决不了的写在黑板上，看看大家是否能够相 互解决 一部分。
语文S版四年级下册第七单元第26课《鲸》同步练习C卷
语文S版四年级下册第七单元第26课《鲸》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共107分)1. （7分）在 c zh z sh rch s 翘舌音有________ ________ ________ ________，平舌音的有________ ________ ________ 。
2. （4分）认一认，连一连。
bò ji________ 玻璃bō li________垃圾lā jī________扫帚sào zhou________簸箕3. （5分）读拼音，写词语。
guòlǜ________bǔrǔ________féi zhū________tāi shēng________ǎi xiǎo________4. （10分）把成语补充完整，再选择合适的填在句子中。
________乐道德高________ 年近________庞然________ 不拘________ 意味________（1）和蚂蚁比起来，大象可真算得上是________了。
（2）王老师几句________ 的话，使我懂得了很多做人的道理。
（3）爷爷已经________了，他讲起年轻时的事情总是那样________。
5. （4分）填空。
凶猛勇猛凶恶凶狠①他就像老虎那样________地盯着敌人。
②齿鲸遇到大鱼和海兽，就________地扑上去，用锋利的牙齿咬住。
③即使在今天我们也要继续发扬红军________顽强的战斗精神。
④渔夫乐呵呵地打开了瓶子，没想到却冒出了一个________的魔鬼。
6. （4分）写出近义词宽敞—________ 锋利—________凶猛—________ 珍稀—________7. （5分）按要求写句子①鲸是哺乳动物。
最新语文S版四年级语文下册26、鲸ppt课件(ppt公开课优质教学课件)B
2. 朗读全文
板书设计：
6、变色龙
教学随笔：
外形 怪 捕食 快 变色 多
7．金蝉脱壳 教学目标： 1.学会本课 10 个生字，理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。 3.理解课文内容，感受金蝉脱壳的神奇，从而激发学生乐于观 察周围的事物 的兴趣。
“变色龙, 果然名副其实.”
四. 放回变色龙 1. 同学们,这就是外形怪异,捕食快速又准确,颜色变化多端的变 色龙.
如果此时,碰到这只稀罕的变色龙的是你,你会怎样处置它?
2. 学生交流,教师给予评价 3. 那作者他们是怎样做的呢? 4. 他们这样做的原因是什么呢?(数量少) 五. 结束课文 1. 其实,不仅是数量不多的变色龙我们要保护,自然界中的其他小 动
(3)是啊!看着这变色龙,真可以用第一部分中的一个字概括,板 书“怪” (4)朗读体会 * 捕食 (1)指名学生朗读 10-12 节 (2)变色龙的样子“怪”, 那它捕食呢?你同样能用一个字来概 括吗?板书:快 (3)你从哪里可以体会到?自己读读第 12 节,在相关的词语下面 圈圈画画
(4)交流(迅雷不及掩耳之势“刷”“刹那间) (5)哇!真是太厉害了!再送它一个字,既快又“准”,板书“准”) (6)朗读第 12 节 (7)变色龙之所以能既快又准地捕获食物,靠的就是它那双奇 特的眼睛. 读读课 文 11 节,你觉得它的眼睛奇特在物。 作比较
2.最大的鲸有一百六十吨重；
最小的也有两吨；
四十吨重； 十七米长；
列数字
十几头大肥猪那么重。
3.四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得
很宽敞。 举例子
鲸的进化