乡村少年宫电子琴班计划

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2023少年宫活动计划_1

2023少年宫活动计划

2023少年宫活动计划1

一、指导思想：

以成立"乡村少年宫"为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、活动内容：

1、音乐基础知识类

(1)简谱教学，结合教材使学员会认、会唱简谱。

(2)五线谱教学，通过教学，要求学员会写、会认、会唱五线谱。

2、器乐类

为了更好地推进素质教育，丰富学生的校园文化生活，促进学生个性特长的发展，因此，通过开展少年宫活动来达到"人人懂音乐"，"个个会乐器"的目的，进而提高学生的整体素质。

(1)、竖笛

(2)、口琴

(3)、电子琴

3、声乐类

弘扬民族文化，提高学生声乐演唱水平以及音乐鉴赏能力，为广大学生提供展示自我的舞台，激发对音乐艺术的热情和灵感，陶冶情操，提升艺术修养，营造文明和谐的校园文化氛围。

声乐使学生掌握科学的发声方法并能熟练的演唱、表演作品钢琴、音像器材资料、合唱台、训练场地。

三、学段：

四、活动要求：

1、通过探究乐器发声原理、演奏乐器等活动，培养学生从身边熟悉的物体、现象进行科学探究活动。

2、学会克服困难，乐于合作与交流。

3、开展乐器进课堂活动，让学生人人学会一种乐器，培养学生自信心及表现力民族乐器、西洋乐器、课堂乐器。

4、抓紧时间，指导学生苦练基本功。

电子琴教学计划范文(7篇)

电子琴教学计划范文（7篇）

最新电子琴教学计划范文（通用7篇）

最新电子琴教学计划范文篇1

九月份：

养幼儿学习兴趣，了解电子琴基本功能。基本乐理学习，并学会右手手指练习。

A：激发幼儿学习兴趣，进入基本乐理学习。（认识五线谱，认识全音符，二分音符，四分音符，了解拍号及含义）B：初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势；并学习用一指演奏手指练习。（全音符和二分音符）

C：纠正演奏姿势，并学会四分音符演奏（C，D，F，G）

十月份：

巩固所学知识（演奏姿势及乐理知识，音阶演奏），并把所学音阶（C，D，E，F，G）加以灵活应用。

A：把（C——G）用在4/4拍上，并且用四分音符、二分音符、全音符来演奏乐曲《旋律》《游戏》。

B：学习手指练习（C——G），并学会演奏《用力拉》《慢慢上》。

C：巩固学习手指练习及四分音符、二分音符、全音符，并学会演奏乐曲《泄气》《迈大步》。

D：把所学加以应用。进入综合练习，并学会演奏作品《玛丽的小羊》。

十一月份：

双手合作学习，并学会左手演奏和弦（C—G）了解其构成音以及学会应用键盘功能。

A：基本乐理学习，并学会应用键盘功能（颤音琴）以及学会演奏乐曲《在我的花园里》。

B：进入双手练习，并（"C"，"G"）和弦加以巩固并学会演奏《火车》。

C：双手练习，训练其节奏及音的时值正确。并学会演奏乐曲《述说》。

D：双手练习，牢固其所学姿势，并学会演奏《划船》。

十二月份：

学习2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练，把（C，G）两个和弦再次巩固学习，了解"长笛"音色。

A：学习2/4拍基本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。

少年宫电子琴教师工作计划

一、引言

少年宫是为青少年提供全面教育的社会组织，其宗旨是培养青少年的全面发展。作为少年

宫的电子琴教师，我将以高度的责任感和热情，为孩子们提供优质的音乐教育服务，帮助

他们在音乐学习中获得成长和快乐。

二、教学理念

1. 关注学生个性发展：每个学生都有独特的音乐天赋和学习方式，我会根据学生的特点，

采用不同的教学方法，引导他们在音乐学习中找到快乐和成就感。

2. 培养学生的自主学习能力：鼓励学生主动探索，培养他们的自主学习能力和解决问题的

能力，激发学生的学习动力和热情。

3. 传授音乐知识和技能：除了注重学生的发展，我也会扎实传授音乐理论知识和演奏技巧，打下坚实的音乐基础，为他们未来的音乐生涯奠定基础。

三、教学目标

1. 帮助学生树立正确的音乐学习观念，培养对音乐的热爱和兴趣。

2. 提高学生的音乐表达能力和演奏技巧，让他们在琴艺上有所提升。

3. 培养学生的音乐感知和欣赏能力，让他们真正懂得音乐的美和魅力。

4. 关注学生的身心健康发展，通过音乐教学促进学生的全面成长。

四、教学内容和方法

1. 教学内容：

（1）音乐理论知识的讲解和传授，包括音乐基础知识、乐理知识等。

（2）琴键基本演奏技巧的教学，如手部和手指的协调练习、节奏练习等。

（3）音乐作品的学习和演奏，包括经典音乐曲目和流行音乐曲目的演奏。

（4）音乐欣赏和表达能力的培养，通过对不同音乐作品的欣赏和表达，提高学生的音乐感知能力。

2. 教学方法：

（1）灵活多样的教学方式，包括授课、示范演奏、配合乐谱讲解等。

（2）个性化教学，根据学生的实际情况，采用不同的教学方法和手段。

少年宫电子琴教学计划

乡村少年宫电子琴活动计划

XXX

本学期我继续担任我校乡村少年宫电子琴辅导员，本学期共招收15名同学。这15人中大部分上学期已经学过，有两位七年级同学有电子琴基础，我希望通过这学期少年宫活动使学生能了解电子器乐，培养学生对音乐和生活的热爱。

一、活动目的：

本课程的任务是使学生在掌握键盘的基本技能的基础上进一步掌握电子琴的功能、提高使用的能力，以适应音乐教学工作及开展课外音乐活动的需要。

1、认识简谱能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。

2、能根据键盘准确找出1——7的位置能初步根据所学简谱弹奏曲目。

3、培养学生对音乐活动的兴趣

二、活动内容：

1、掌握正确的弹奏姿势培养严格的视谱惯。

初步掌握音色和基本节奏型的

发展审美能力。

2、训练手指的独立性和灵活性

运用单指和弦和多指和弦的掌握。

3、进一步增强手指的独立性，训练手指灵活、流利地弹奏。

4、加强对声部以及对音色、音量控制能力、能较完整地表现音乐形象。

5、掌握音色组合、音色、节奏伴奏的替用、转换、恰当地运用以为歌曲。

三、活动时间：

每周一、三下午阳光体育时间

四、活动地址：

电子琴室

五、教学步伐：

1.趣味互动进修掌握歌曲。

2、引导掌握简谱的音符。

3、经由过程进修五线谱掌握认知能力及合作能力。

4、经由过程趣味的游戏让生积极去进修音符

5、通过手指练的研究

提高研究的兴趣。

能主动去认识乐谱。

6.通过故事让学生能在快乐中掌握手型。

7.经由过程律动歌曲提高进修的积极性及兴趣。

电子琴班教学计划

电子琴是一种非常受欢迎的乐器，它大大提高了音乐教育的效果和乐

器学习的便捷性。为了让学生能够更好地学习和掌握电子琴技巧，我制定

了以下教学计划。

一、教学目标

1.培养学生对电子琴的兴趣和喜爱，了解电子琴的基本知识和演奏技巧。

2.培养学生的音乐感知和鉴赏能力，提高其对音乐的理解和表达能力。

3.通过电子琴的学习，提升学生的协调性、灵巧性和专注力，培养良

好的乐感和音乐素养。

4.培养学生对音乐的热爱和追求，为学员们的音乐之路打下坚实的基础。

二、教学内容

1.了解电子琴的基本知识和构造，包括键盘、音色、和弦等。

2.学习基本的音乐理论，包括音符、音阶、节拍等，为后续的演奏打

下基础。

3.学习简单的手指基本功，包括手位、手型、手指力度等。通过练习

各种基础练习，提高学生的指法灵活性和准确性。

4.学习简单的乐谱演奏，如简单的儿歌、流行歌曲等。逐渐培养学生

的演奏技巧和表达能力。

5.学习常用的和弦进行，了解和弦的构成和应用，培养学生的和声能力。

6.学习简单的旋律演奏技巧，如扫弦、拨弦、滚音等。培养学生的音乐感知和音响表达能力。

7.学习音乐鉴赏和分析，了解各种音乐风格和作曲家，培养学生的音乐审美能力。

三、教学方法

1.组织学生在课堂上进行个人练习，帮助学生掌握基本的手指技巧和演奏方法。

2.利用多媒体设备展示各种音乐作品，让学生通过身临其境的方式感受音乐的艺术魅力。

3.组织学生进行小组合奏，培养学生的合作意识和团队协作精神。

4.鼓励学生参加各种音乐比赛和演出，提高他们的舞台表现能力和自信心。

5.随堂进行课堂测试和练习，及时评价学生的学习进度和表现，及时发现问题并加以纠正。

敦操乡民族学校2020年秋季少年宫电子琴演奏小组活动计划

敦操乡民族学校2020年

秋季少年宫电子琴演奏小组活动计划

一、指导思想

为响应创建特色学校1+2+1项目，全面贯彻乡村学校少年宫相关文件和会议的精神，丰富校园活动，发挥教师个人特长和学生兴趣爱好，增强乡村少年宫趣味性和活动的丰富，积极培养学生养成良好的生活习惯。结合我校实际，制定本计划。

二、情况分析

电子琴演奏兴趣小组作为文化活动的重要组成部分，有一定的难度。为实现活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，坚持自愿参加和普及提高的原则，活动面向三到六年级部分学生。通过有组织，有计划的进行，让学生在学习中感受音乐的文化和魅力，了解电子琴文化，塑造良好的学习氛围。

三、电子琴演奏小组教师成员名单

唐开华（讲授）、杨小虎（器材管理）。

四、活动器材

电子琴

五、活动地点

琴室

六、活动措施

1、做好报名工作。

筹备时间为9月22日到30日；电子琴演奏兴趣小组人数约20人左右，由各班主任利用班会做好宣传工作，指导学生报名。

2、活动时间安排。

每周二、周四

3、活动队内比赛；小队第一名笔记本各一本，其他低一本。

七、活动内容

1、认识电子琴构造、琴键分布、坐姿、视谱习惯培养等。

2、掌握电子琴的基本演奏要领。

3、要求学会基础的电子琴演奏技巧。

4、根据学生接受程度的不同，对个别优秀的队员进行个人素质的提高，增强学生学习兴趣。

八、活动安全注意事项

1.着装不做要求，不得携带刀具等杂物，避免损坏电子琴;

2.在指定位置进行规定项目活动，不得随意跑动;

3.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执;

电子琴教学计划3篇

乡村少年宫电子琴组教学计划

一、目的与任务

本课程的任务是使学生在掌握键盘的基本技能的基础上，进一步提高使用的能力，以适应乡村少年宫的教学工作及开展课外音乐活动的需要。

二、教学方式

本课程教学方式以兴趣小组课为主、分层教学。

三、考试与考查

学期中旬结束时进行考查，学期结束时进行考试。

学期考试（考查）的曲目总量至少三首（包括练习曲、乐曲）。

四、教学原则

（一）在弹奏技术训练中，教师要遵循循序渐进的原则，根据学生的具体情况，因材施教。

（二）要遵循理论联系实际的原则，加强配弹歌曲伴奏的训练，着重提高学生的音乐表现能力。

（三）教学中发挥教师主导作用，来用后发式教学。

五、教学要求

通过本学期的教学，能够弹奏相应程度的乐曲、歌曲伴奏，掌握初级键盘基本技能。

本学期电子琴教学计划如下：

三月份

培养学生学习兴趣，熟悉钢琴键盘。基本乐理学习，并学会左右手指合作练习。

一、激发学生学习兴趣，继续基本乐理学习。

(复习高低音谱号，小节与小节线，节拍号)

二、复习键盘学习，掌握好演奏姿势；并学习用多指演奏手指练习。

(全音符的中央C，二分音符的中央C，四分音符的中央C)

三、让学生坚持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。 (认识高音谱表的D音，低音谱表的B音)

四月份

巩固所学知识(演奏姿势及乐理知识)，并把所学知识加以灵活应用。

一、用四分音符.二分音符.来演奏乐曲。

(复习二四拍子，、三四拍子与附点二分音符)

二、巩固学习手指练习及四分音符.二分音符.全音符。 (认识高音谱表的E音，低音谱表的A、G音)

三、把所学知识加以应用。

电子琴班教学计划

一、教学目标

本电子琴班教学计划的主要目标是为学生提供高质量的电子琴课程，培养学生对电子琴的兴趣、理解和技能，以及逐步提高他们的演奏水平和音乐素养。具体目标如下：

1.学生能够掌握电子琴演奏的基本技能，包括手位、节奏、速度、力度等。

2.学生能够理解各种音乐符号的含义，并使用正确的乐谱

演奏歌曲。

3.学生能够发展自己的音乐表达能力，并在此基础上创作

自己的音乐作品。

4.学生能够培养对各种不同类型的音乐的欣赏能力，包括

古典音乐、流行音乐和影视音乐等。

二、教学内容

本电子琴班教学计划的教学内容主要包括以下几个部分：

1.电子琴基础知识：教授电子琴的各种技巧和方法，例如

手位、按键、速度、力度和节奏等。通过针对性的练习和积极的个人指导，确保每个学生能够良好掌握这些基本技能。

2.演奏技巧训练：通过教授不同类型的曲目，培养学生对演奏技巧的掌握能力。教师的角色是帮助学生在演奏过程中发现问题并提出建议，以帮助他们改进技术水平。

3.音乐理论知识：在每个课程中都包含必要的音乐理论知识教学。包括音高、音符、和弦和节奏等方面的知识，并帮助学生在演奏中应用这些知识。

4.音乐欣赏：为学生推荐并演示各种类型的音乐，包括古典、流行和影视音乐等。通过欣赏不同类型的音乐帮助学生提高他们的音乐素养，为他们未来的创造性努力提供灵感和指导。

三、教学方法

本电子琴班教学计划的教学方法包括以下几个方面：

1.个人指导：每个学生都会得到教师的个人指导，以确保他们获得专业的、个性化的指导和建议。

2.小组教学：鼓励学生之间相互交流和互相学习。学生会与其他同学一起参加小组教学，这有助于他们发展对音乐的理解和欣赏能力。

“乡村少年宫”音乐小组活动计划

为了扩展同学的知识面,提高学社综合素质,满足局部音乐喜好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐小组的活动计划简介如下:

一、音乐知识方面

本学期将具体教给小组同学的有：音乐知识和音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。

音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通感觉器管引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。

二、基本要求

1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。

2.同学不得旷课迟到，同学认真完成辅导老师安排的作业。

3.同学积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

三、具体工作措施：

1.上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展同学的个性特色，以此推动同学音乐素质的全面发展。

2.在完成音乐课堂教学的同时，不时扩大同学的音乐视野，丰富同学的精神生活，进一步培养、发展同学的音乐兴趣，使他们学有所长，培养同学的集体主义精神。

3.经常督促同学完成一些学习音乐的好习惯，并使之不时巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向同学推荐一些好的音乐，好的舞蹈。

4.对小组的课程做出规范，以提高同学学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让同学放人自由。

5.培养同学的特长，并在一定的时间让他们发挥自身的特长，锻炼和发展同学的能力。

电子琴社团活动计划

篇一：电子琴活动计划

2021年东孚中心小学乡村学校少年宫电子琴社团活动计划

为了更好的激发学生学习电子琴的兴趣，提高学生的音乐素养和演奏水平。结合电子琴兴趣小组每个成员的具体情况，因材施教，特制定以下教学计划。

一、创设优美教室，注重环境育人

美的环境，孕育美的人。美化教室。在这样美的氛围内，学生的心灵会得到净化，艺术修养会得到提高。

二、互帮互助，培养学生合作精神。

为了使电子琴小组的成员团结有爱，共同进步，我根据学生的性格特点和演奏程度，把学生分成小组，并选一名演奏水平高、组织能力强的学生担任组长，负责管理纪律，并督促学生练琴。

三、教学目标

初级：1、能够进一步加强认识五线谱，并能根据键盘准确找出音符的位置，能初步根据五线谱弹奏所学曲目，2、让学生保持良好的演奏姿势，并学会正确的演奏技巧。

中级：1、掌握连音、跳音、三连音、小琶音的演奏技巧，并能在乐曲中运用自如。

2、弹奏时力度要均匀，节奏稳、不中断，能够流畅的演奏乐曲。高级：1、掌握几种调式的音阶、琶音、和旋的演奏技巧，并能视奏一些简单的乐曲。

2、能够根据每首乐曲的情绪要求和自己对乐曲的理解感悟，有感情

的演奏乐曲。

四、根据每个学生具体情况，制定学期教学内容。

1、以练习基本功为主，根据学生的学习程度教材分别选择多首少儿歌曲。

2、根据每个学生的性格特点和个性，选择学生喜欢的通俗易懂的歌曲。

3、对学生所弹奏的乐曲进行细致的感情处理，指导学生熟练、投入、有感情的演奏。

以上是我这个学期的教学计划，并根据教学中的实际情况进行灵活机动的处理。

少年宫电子琴活动计划(全面完整版)

少年宫电子琴活动计划(全面完

整版)

(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）

黄湾中心学校乡村少年宫电子琴活动计划

2021.9

电子琴活动计划

一、基本情况分析：

电子琴以其丰富的音色，惟妙惟肖地模仿着自然界各种声音，并因其具有自动节奏、自动和弦等常规乐器所没有的特殊功能，使得电子琴迅速赢得了孩子们的喜爱。当孩子们把会唱的歌曲通过电子琴演奏出来时，内心会充满了成就感和自豪感。因为我班新生较多，所以本学期我按照循序渐进的原则，制定了如下电子琴教学计划，希望通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，深深吸引孩子使孩子们对它产生浓厚的兴趣，爱上练习电子琴。

二、教学目标：

1、认识电子琴，理解其基本功能和演奏方法。

2、做好指法标记及演奏入门工作。

3、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

4、认识五线谱，能根据五线谱谱唱出弹奏曲目，打出节奏。

5、能根据键盘准确找出不同调式的音位置，能初步根据所学五线谱弹奏曲目。

6、培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。

三、辅导措施：

1、教育学生严格遵守学习纪律，保证每次学习时间。

2、学生艺术修养的培养。通过视听示范曲和演奏乐曲，对学生

进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

3、扩大知识范围，开阔眼界。

四、基本要求：

1、我要认真地讲解好每一条练习内容，由浅入深，并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次小组的活动纪录。

3、学生认真完成辅导老师布置的作业。

五、活动内容及安排：

2023年乡村少年宫工作计划三篇

乡村少年宫工作计划篇1

一、指导思想

为了进一步整合校内外教育资源，让全体学生共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的兴趣爱好，拓宽他们的视野、增长他们的见识，提高文化艺术素养，促进未成年人的全面发展，让孩子们能充分享受到丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。

二、活动原则

1、依托学校的原则。主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。

2、学生自愿选择的原则。在原有的的基础上，鼓励全体学生自愿选择、自主参加少年宫的各类活动。学校所有活动场所、器材全面向学生开放。

3、公益性原则。坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全体学生提供场所和设施，免费施教。

4、基础性原则。通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对我校学生进行科技、艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质。

三、工作重点目标

1、成立乡村学校少年宫管理办公室，明确少年宫主任、副主任、辅导教师、志愿辅导员等成员的岗位职责，确保青少年宫的有效运行和管理。

2、结合学校特色，开展形式多样、内容丰富的德育、科技、艺术教育活动，努力实现学校少年宫与学校教育教学的双赢。

3、整合校内外教育资源，聘请地方剪纸艺术家顾如铭老师和水乡道情大师刘志龙老先生来我校参与指导，让非物质文化遗产项目——剪纸、道情，成为我校少年宫的特色项目，以建设具有较高知名度的学校少年宫。

四、计划及安排

1．不断加强内部管理，建设让家长放心的学校少年宫。

电子琴兴趣班教学计划

（经典版）

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编制时间：____年____月____日

序言

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电子琴兴趣班教学计划

一、教学内容

本节课的教学内容选自《电子琴入门教程》第二章，主要内容包括：电子琴的基本演奏技巧、音阶与和弦的练习、简单曲目的演奏。

二、教学目标

1. 使学生掌握电子琴的基本演奏技巧，如音阶、和弦、颤音等；

2. 培养学生对音乐的感知和表现能力，提高学生的音乐素养；

3. 激发学生对电子琴演奏的兴趣，培养学生的音乐爱好。

三、教学难点与重点

重点：电子琴的基本演奏技巧；

难点：音阶与和弦的练习，以及颤音的运用。

四、教具与学具准备

教具：电子琴、乐谱架、教学课件；

学具：电子琴、乐谱、练习册。

五、教学过程

1. 课前准备：教师检查学生的电子琴设备，确保其正常运行；

2. 课程导入：教师播放一首优美的电子琴曲，引发学生对电子琴的兴趣；

3. 基本技巧讲解：教师讲解电子琴的基本演奏技巧，如音阶、和弦、颤音等；

4. 实践练习：学生跟随教师一起练习音阶、和弦、颤音等基本技巧；

5. 曲目学习：教师选取一首简单曲目，引导学生进行演奏练习；

7. 课后作业：学生完成练习册上的相关练习。

六、板书设计

电子琴基本演奏技巧：

1. 音阶：半音、全音、半音、全音……

2. 和弦：大三和弦、小三和弦、纯和弦

3. 颤音：颤音的演奏方法与技巧

七、作业设计

1. 练习册上的相关练习；

2. 学习一首新的简单曲目；

3. 回家后练习电子琴，录制一段演奏视频，下次课分享。

八、课后反思及拓展延伸

2. 学生拓展延伸：学生可以自主学习新的曲目，参加电子琴比赛或演出，展示自己的才华。

重点和难点解析

一、教学内容

《电子琴入门教程》第二章的主要内容包括：电子琴的基本演奏技巧、音阶与和弦的练习、简单曲目的演奏。

乡村少年宫活动计划15篇

乡村少年宫活动计划1

为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，并结合托克逊县文明办、教育局关于转发《托克逊县乡村学校少年宫考核评估标准（试行）》（县文明办〔〕24号文件）的具体要求，本学期我校乡村学校少年宫着力在基础建设、组织管理、科学规划、资金使用、活动开展及运行效果等六个方面做好少年宫项目建设的各项工作，尤其在具体落实大力推动农村未成年人课外活动场所建设，满足农村未成年人的精神文化需求，进一步把农村未成年人思想道德建设引向深入，提高农村教育水平和实现农村孩子综合素质提高方面有更进一步的提升。按照中央、自治区、市、县文明办的要求，并参照《托克逊县乡村少年宫建设工作实施细则》（试行）的工作安排，结合我校乡村少年宫项目建设操作经验和运行实际情况，特制定本活动方案：

一、指导思想

为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，贯彻中共十八大精神，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐校园建设，巩固和提高乡村少年宫活动成果，学习借鉴外地的成功经验和做法，通过我校未成年人课外活动场所建设、师资建设和活动开展，推动我校学生综合素质的提高和特殊技能的发展。

二、活动原则

充分利用我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好规划、组织、协调工作，充分用好中央彩票下拨的“乡村少年宫”建设专项资金和托克逊县文明办下拨的“乡村少年宫”建设专项资金，积极引进设施设备和各