人教版二年级上册第四单元看图写话:观猴

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二年级看图写话:观猴山_二年级作文

二年级看图写话:观猴山_二年级作文

二年级看图写话:观猴山
看图写话投稿----- 观猴山
发件人:董磊
上周五,我和教师以及班里的同学一起去动物园看猴子。

我们来到了猴山前,看到了一群心爱活泼的小猴子在假山上。

它们有的懒洋洋地晒太阳,有的快乐地玩耍做游戏,还有的给对方挠痒痒。

猴山顶上的猴子正在用动作比画着,一会儿就画出了自己的地盘,不许其它猴子闯入。

我最喜欢的是树上的那只猴子了,它用尾巴倒挂在树上荡秋千,它很顽皮。

同学们纷纷拿出手机和相机给猴子拍照,记录猴子的精彩霎时。

城南中心中小学田莹悦
指导教师:董教师
1/ 1。

小学二年级看图写话:观猴山

小学二年级看图写话:观猴山

观猴山
本文作文是关于二年级的看图写话观猴山,欢迎阅读。

一天,老师带小朋友去动物园郊游。

动物园里的动物好多呀,不过我最喜欢的是“猴山”。

来到“猴山”,我迫不及待得奔了过去。

猴山里有好多好多的猴子,细长的尾巴,红红的屁股,小小的眼睛不停地转动着,别提多可爱了!小猴子们有的用尾巴勾着树干荡秋千,有的用鼻子在顶香蕉,有的蹲在假山上吃苹果,有的登高远望,还有的在相互追逐着,嬉耍着,好不热闹!
我爱动物园,我更爱猴山上的猴子!
二年级:郑仕骏。

人教版二年级看图写话《观猴》ppt

人教版二年级看图写话《观猴》ppt
小学语文二年级上册
《观猴》看图写话
小猴子的样子真有趣,瞧, 它们有的 ,有的 , 有的 ,还有的 。
一天上午,叶老师带着一群小朋友去动物园参观。他们
一进去就看见几只活泼可爱的猴子在猴山上玩耍,有的在树 上荡秋千,有的相互说着悄悄话,还有的东张西望。小芳笑 着对小明说:“你瞧,那只好像在跳舞的猴子真有趣,都把 香蕉皮当作帽子了。”
一个阳光明媚的上午,幼儿园的小朋友在老 师的带领下来到动物园。他们看到猴山上有许多 活蹦乱跳的猴子,有的倒挂在树上荡秋千,有的 害羞地躲在山洞里不肯出来,还有的手里拿着苹 果正要吃呢。你看,小朋友们东望望,西瞧瞧, 多开心呀!小红眼睛一眨不眨地盯着那只做鬼脸 的小猴子,想把它抱回家呢!
写话要求
1、开头空两格,标点符号独立占格。
2、把字写满格、写工整,不会写的字
用拼音代替。 3、用准词语,写通句子。
写话提示:(语文书80页)
什么时间?什么地点?谁?在干什么?
小猴子的样子真有趣,瞧,它们有的 的 ,有的 ,还有的 。 ,有
最后还可以Байду номын сангаас出自己看猴子后的心情。

小学生二年级看图写话-去观猴

小学生二年级看图写话-去观猴

小学生二年级看图写话-去观猴
在动物园里有一座假山,假山上面有许多猴子,有的在荡秋千,有的蹲起来吃青苹果,有的在挠痒痒,还有的顶着香蕉皮在玩耍。

下面是小编为您整理的二年级看图写话,来供大家学习和参阅!
参观猴子
今天真是个秋高气爽的好日子啊!老师带着同学去动物园参观猴子。

到了动物园,老师带同学们到了猴子园,同学们看到猴子就把苹果扔给猴子吃,猴子连忙去抢苹果,没抢到苹果的猴子,只能自己玩,有的玩荡秋千,有的跟同学们打招呼,有的蹲在假山上,还有的猴子把香蕉皮放在头顶上调皮地玩耍。

动物园
一天,李老师带着全班小朋友去野生动物园。

大家一直听着李老师的指挥,李老师说:“同学们,我们得去看猴子。

”大家早已欣喜若狂了。

大家兴致勃勃地走上客车,不一会儿就到动物园。

走啊,走啊,终于走到了猴子的围栏旁边,大家看看猴子,多么可爱呀!真想亲一口!
顽皮的小猴子
今天老师带同学们去动物园看小猴子。

同学们看见一座假山,小猴子都在假山上玩呢!有的吃苹果、香蕉,有的荡秋千,还有的正在像我们招手呢!还有一只小猴子正看着我们呢。

这些猴子真可爱,我太喜欢你们这些小猴子了!。

【二年级】二年级看图写话作文4篇 观猴

【二年级】二年级看图写话作文4篇 观猴

【二年级】二年级看图写话作文4篇观猴【一】今年夏天,我去了一趟动物园。

我看到了许多有趣的动物,其中最令人印象深刻的是猴子。

猴子的毛发棕黄色,眼睛圆圆的,长长的尾巴非常有趣。

我在动物园的大象馆前停下脚步,只见大象馆门口有一个小猴子,它正坐在树上,看着园内的游客。

我走近一看,原来它正在看我的表情,看我有没有吓到。

我对着小猴子笑笑,小猴子也对我展示了一下它可爱的小白牙齿。

我突然想试试它的聪明才智,于是把手放在腰间假装摆出一副“金鸡独立”的姿势,果然小猴子看见后立马模仿了一下,不过它还加了一个摇头的动作,逗得我们都哈哈大笑了起来。

小猴子看着我们开心的样子,也非常开心。

它不停地跳上跳下,做出各种有趣的动作,还冲我们摆了一个鬼脸。

我真是太喜欢这个调皮可爱的小猴子了。

观赏完小猴子,我不禁感叹大自然的神奇。

小猴子聪明灵活,陪伴了我们很长时间。

这次去动物园的经历真是太美好了。

【二】我和爸爸妈妈去了一趟动物园,在那里看到了很多有趣的动物,最令我印象深刻的就是猴子。

猴子毛茸茸的,长长的尾巴把身体和腰连接在一起。

它们的眼睛圆圆的,闪闪发光,时不时地瞪大眼睛张望着四周。

猴子的动作非常灵活,它们时而跳跃在树枝上,时而倒挂在树上,展示着它们的身手。

有的猴子还会在树上做出各种可爱的姿势,让人看了都忍不住笑出声来。

尤其令我印象深刻的是一只小猴子,它正坐在树上吃着水果。

我走近一看,发现它把水果剥得皮开肉绽,一边吃着一边发出“咔咔”的声音。

看样子它非常享受这个美味的水果。

我想到了我家的小狗也喜欢吃水果,于是我取出了口袋里的水果给小猴子尝尝。

小猴子伸出小手从我手中接过水果,它用手把水果捏得稀烂,然后捧在嘴边一点一点地吃着。

看它的模样,我觉得它一定很喜欢吃水果。

时间过得飞快,我和爸爸妈妈还有小猴子玩了很长时间。

离开动物园的时候,我依依不舍地望着小猴子,希望下次还能再见到它。

这只猴子的毛发棕黄色,眼睛像两颗小黑豆,它一个劲地在树上跳来跳去,好像在练习杂技一样。

二年级看图写话作文:观猴(通用26篇)

二年级看图写话作文:观猴(通用26篇)

二年级看图写话作文:观猴二年级看图写话作文:观猴(通用26篇)在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的二年级看图写话作文:观猴,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级看图写话作文:观猴篇1星期天的早上,天气格外晴朗。

老师带上我们去动物园参观猴子。

我们到了参观的地方,同学们都围绕着花坛边看边说。

我们看到一群猴子正在假山上调皮地玩耍,它们一个个目光都注视着前方,好像在说:“同学们,欢迎你们来到这里。

”同学们一个个目不转睛地看着猴子们争论。

坐在最上面的肯定是猴子王,猴王还得意地吃着苹果,小猴子好像在对猴王说些什么;有的小猴子还躲在假山后面,害羞着呢!有的小猴子好像在荡秋千,还有的互相关心着,还有的正在津津有味地吃着梨,看见它们一个个调皮的样子,很讨人喜欢。

参观完了,我们依依不舍地离开了动物园。

二年级看图写话作文:观猴篇2星期天天气晴朗,我们全班同学在老师的带领下去参观动物园。

我们来到了猴子乐园,看见猴子们都在玩耍。

我们班的同学向猴子扔了几个桃子,猴子们很高兴,连忙跑过来接。

接过桃子,猴子们开开心心地吃着,一边吃着桃子,一边向我们点头,好像在说谢谢!它们为了表示谢意,还特意在假山上为同学们表演。

瞧!有的猴子在荡秋千,有的猴子在爬山,有的猴子在学西游记中的孙悟空四处张望呢!这些活蹦乱跳的小猴子们可高兴啦!看着它们精彩的表演,同学们也高兴极了!二年级看图写话作文:观猴篇3今天,妈妈带我去动物园看猴子。

我们到了动物园,看到了一只小猴子尾巴长长的,身子细细的,眼睛小小的。

我又看见了一只猴子在高高的石头上一动不动地坐着,把手放在腿上,尾巴就像一条虫弯弯曲曲的;我还看见了两只猴子,一个妈妈抱着它的儿子,好像在互相谈话呢;还有一只猴子也在石头上,就像一匹马在吃草一样……二年级看图写话作文:观猴篇4今天天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵雪白的云朵。

《猴子》的小学二年级看图写话范文

《猴子》的小学二年级看图写话范文

【导语】⼩学低年级看图写话是作⽂最初步的训练,是培养初⼊学⼉童向观察客观事物过渡的⼀个桥梁和凭借,是培养⼉童提⾼认识能⼒、形象思维能⼒和表达能⼒的良好途径。

以下是⽆忧考整理的相关资料,希望对您有所帮助!【篇⼀】 猴⼭观猴 星期天,阳光灿烂。

林⽼师带着⼀群活波可爱的⼩朋友去公园观看猴⼦。

猴⼭上的猴⼦多可爱呀!有的⼩猴⼦在猴⼭上靠着在思想问题:为什么这么多⼩朋友看着我们呢?有的⼩猴⼦坐在猴⼭⼭顶,⼿⾥捧着⼀只⼜⾹⼜甜的苹果。

正要往嘴⾥⼤⼝⼤⼝地吃的时候,有⼀只猴⼦就吵着扑向那只⼩猴⼦抢苹果。

还有的⼩猴⼦趴在猴⼭突出的岩⽯上,它⼀动不动地趴在那⾥,⼀边观察公园的风景,⼀边威武地查看周围情况。

你瞧,那只顽⽪⼩猴⼦⼀只⼿抓住猴⼭,⼀只⼿⾥拿着⼀个⼜⾹⼜甜的苹果。

最有意思的是,在猴⼭脚下的⼀只⼩猴⼦,把⾹蕉顶在⿐⼦上,真像⼀位演杂技的演员。

这些活波可爱的⼩猴⼦把这些围观的⼩朋友逗的哈哈⼤笑起来!【篇⼆】 可爱的⼩猴⼦ 有⼀天,阳光明媚,⽼师带着⼀群⼩朋友去动物园。

他们来到了猴⼭观猴。

你瞧,那些猴⼦多活泼可爱呀!有的⿐⼦上顶着⾹蕉⽪,多像杂技演员;有的坐在⾼⾼的⼭顶上,边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树⼲上,⼀只脚勾在绳⼦上倒挂着,多淘⽓啊!围观的⼩朋友看了都哈哈⼤笑。

【篇三】 可爱的猴⼦ 今天,阳光明媚。

⽼师带着⼩朋友们去公园看猴⼦。

⼩朋友挤在栅栏边看猴⼦。

有⼀只猴⼦看⼩朋友看着它,就想耍可爱,拿着⾹蕉放在⿐⼦上,多可爱呀!有的猴⼦在⼭顶上趴着,看看有没有⼈跑来占领它们的家园,像个威武的骑⼠。

还有的猴⼦蹲在⼭顶上捧着苹果,想:这就没⼈敢抢我的苹果了。

这些猴⼦逗得围观的⼩朋友哈哈⼤笑。

这些猴⼦真可爱啊!。

【二年级】二年级看图写话作文4篇 观猴

【二年级】二年级看图写话作文4篇 观猴

【二年级】二年级看图写话作文4篇观猴一、观猴今天,我们去动物园看了很多动物,最让我印象深刻的是看到了一群猴子。

它们爬着树枝,跳着跃,非常有趣。

有的猴子还偷偷地从别的小猴子身边溜过去,它们真是调皮极了!我看着它们,不禁忍不住哈哈大笑起来。

有一只小猴子,它毛色很漂亮,特别是它那双明亮的大眼睛,简直就像两颗小星星一样。

它从一棵树跳到另一棵树,一会儿就来到了离我们最近的树上。

我凑近一看,它还用手指拨弄着自己的小爪子,仿佛在整理自己的“装扮”,特别可爱。

看着这群猴子,我感到很开心。

我明白了,动物也有自己的生活,它们虽然不能说话,但他们用行动告诉我们,它们也会开心,也会生气,也会伤心。

我会更加爱护动物,保护它们的家园。

二、可爱的小猴今天,我们去了动物园,第一次见到了小猴子,它们简直太可爱了!一进动物园,我就跑去看猴山,在那里看到一大群的小猴子。

有的在树上玩耍,有的在一块地方休息,还有的在争夺食物,它们真是活泼极了。

有一只小猴,它很调皮,总是捣乱。

它抢夺其他猴子的食物,捉弄其他猴子,还模仿人类的表情和动作,逗得我们哈哈大笑。

有一下,它爬上了一个大树,居高临下地看着我们,似乎在嘲笑我和朋友们。

我使劲的跳了一下,它却用手指着我,指了又指,好像在说:“你真的够不上我!”我也哈哈大笑起来。

我和小猴玩了好久,还给它们喂食,小猴吃得津津有味,还跑到我膝上,拿起食物吃,真是太可爱了。

我觉得如果我养一只小猴就好了,这样我就可以和小猴每天玩耍,一定会很开心。

三、猴子的家园今天,我们去了动物园,看到了一只只漂亮的小猴子。

我们凝视着它们,只见它们在树间嬉戏玩耍,时而互相追逐,时而摇摆臂膀,仿佛在展示自己的健美体魄。

在树上,有一颗果树结了很多红苹果,就像装饰品一样挂在树上,引诱着小猴过去。

没想到,一只小而敏捷的猴子,立刻爬上了树,它娴熟地摘下了一个苹果,然后高高兴兴地吃了起来。

当别的猴子也跃上树来,纷纷去摘果子的时候,果树变得异常热闹。

【二年级】二年级看图写话作文4篇 观猴

【二年级】二年级看图写话作文4篇 观猴

【二年级】二年级看图写话作文4篇观猴观猴今天,我们去动物园观猴。

我看到有许多远道而来的游客都来观赏猴子。

猴山上高大的树上,有许多猴子在吃香蕉,它们一边吃,一边叽叽喳喳地聊天。

树上的猴子看到喜欢的香蕉就会跳下来去抢夺,有时还会发生争斗。

我看到一只黑色的大猴子在高大的树上转悠。

它身材高大,四肢发达,手指长而灵活。

它不时跳到树上的枝叶上,快速地穿梭,好像在练习杂技。

有时它还会用尾巴摇摆来保持平衡。

在另一边的猴山上,有一群小猴子在玩耍。

它们追赶着嬉戏,有时还互相追逐。

它们的动作非常灵活,好像在练习跳跃的技巧。

有一只小猴子不小心从树上掉了下来,但它很快就爬了起来,继续玩耍。

猴山下还有一片绿草地,许多家庭都在草地上野餐。

有的家长在草地上散步,孩子们则在猴山旁边观看猴子。

有些孩子还拿着香蕉逗猴子。

猴子一看到香蕉就迅速跳下来,抓住香蕉。

通过观猴,我了解到猴子是非常聪明和灵活的动物。

它们的动作迅捷,跳跃能力很强。

我很喜欢观猴,希望以后还能有机会去动物园看猴子。

今天,我们去动物园观猴。

我看到猴山上有很多猴子在玩耍。

它们在树上跳来跳去,非常有活力。

有些猴子在捉迷藏,有些猴子在玩球,还有些猴子在做花样翻身。

它们的动作真的很有趣。

我特别喜欢一只猴子,它的毛发呈金黄色,眼睛又大又亮。

它非常调皮,一会儿爬到树上,一会儿又跳下来。

它还会做一些表演,比如摇晃树枝,模仿人的动作。

我看了很开心,不禁笑了起来。

在猴组里,还有一只小猴子。

它的毛发黑黑的,眼睛圆圆的。

虽然它很小,但是它的动作也非常敏捷。

它在树上跳来跳去,好像在练习跳芭蕾舞。

看到小猴子的表演,我流连忘返。

观猴真的很有趣,我喜欢它们调皮的模样。

我想,要像猴子一样灵活,还需要加强锻炼。

我会在以后的日子里多多运动,让自己变得更加活泼和健康。

【二年级】二年级看图写话作文4篇 观猴

【二年级】二年级看图写话作文4篇 观猴

【二年级】二年级看图写话作文4篇观猴第一篇:观猴今天,我和家人一起去动物园观猴。

一进入猴山,就看见好多猴子正开心地玩耍。

有的猴子在树上跳来跳去,有的猴子在草坪上打滚,还有的猴子在吃水果。

我特别喜欢看猴子爬树。

它们灵活地跳上树枝,再迅速地从一个树枝跳到另一个树枝上,非常有趣。

有一只猴子还装模作样地给我们做鬼脸,逗得大家都哈哈大笑。

猴子还会用手捧着水果吃,好像在吃冰淇淋一样。

它们的嘴巴动作特别迅速,一会儿就把水果吃得干干净净了。

观猴真是一件有趣的事情!猴子们真可爱!今天,我去了一家动物园观猴,看见了好多好多可爱的猴子。

我看见了一只小猴子。

它黑 fur 真亮也很短,活泼极了,经常跳来跳去。

有时候,它还会在树上荡秋千,真是不一般的技能。

接着,我看见了一对猴子偷窃食物。

它们先看看有没有人,然后悄悄地用手抓住食物,大摇大摆地走开。

真是调皮极了。

我看见了一只正在给毛发整理的猴子。

它很认真地理了理身上的毛发,瞄了瞄镜子,然后满意地点了点头。

通过观猴,我不仅看到了猴子的生活习性,还对它们的外貌有了更深的了解。

猴子真是有趣又神奇的动物!在动物园里,我看到一只猴子站在树枝上,吃着一只香蕉。

它一边剥香蕉皮,一边咬着香蕉,看起来非常好吃。

我流着口水,看得直流口水。

接着,我看到了一只母猴子正在抱着小猴子。

小猴子毛茸茸的身体,非常可爱。

它们玩得非常开心,彼此亲热极了。

我看到了两只猴子在争斗。

它们用手拍打着对方,一番激烈的搏斗后,它们不甘心地分开了,不再打架。

通过观猴,我知道了猴子也有很多有趣的动作和行为。

猴子真是神奇又有趣的动物啊!今天,我和爸爸妈妈一起去了一家动物园观猴。

我们走进猴山,迎接我们的是一群调皮的猴子。

有的猴子背着小手,坐在树枝上,一动不动地看着我们。

还有的猴子爬上高高的树,来回跳跃,好像在玩云霄飞车。

最有趣的是一只猴子模仿人的动作,它用手捂住耳朵,做出一个很可爱的表情,逗得大家都笑了。

猴子的毛发真漂亮!它们的毛发有的呈现金黄色,有的呈现深棕色。

二年级上册语文园地四看图写话:观猴

二年级上册语文园地四看图写话:观猴

二年级上册语文园地四看图写话:观猴
1. 这是一只聪明的猴子,它穿着一身亮闪闪的红色衣服。

看,它正坐在大树上,手里拿着一根长长的竹竿。

猴子小心翼翼地伸出竹竿,看样子好像要去摘树上的果子呢!它一定是饿了,希望它能成功摘到美味的果子!
2. 这只小猴子真调皮,它站在一根很高的树枝上,张开大嘴使劲儿呼唤着。

原来,它被困在这里无法下来了。

看,旁边围了很多人,他们都在欢笑着,似乎觉得小猴子的样子很好玩。

希望小猴子可以找到方法,安全地下来!
3. 大家快看,猴子们正在进行一场激烈的比赛呢!它们分别站在一根长长的绳子上,手里拿着小红旗。

绳子两头有两个很高的柱子,猴子们要尽快跑到对方那边,同时还要尽量不让手里的旗子掉落。

这场比赛看起来真刺激,我们一起为它们加油吧!
4. 哇,令人叹为观止!这只猴子展示了它高超的杂技技巧。

它身手矫捷地穿过了一圈又一圈的火圈,周围的观众不禁发出惊叹的声音。

这个猴子非常勇敢,它用自己的努力和训练向大家证明了自己的实力,真是令人佩服!
5. 大家快来看啊,这只猴子正在做表演呢!它手里拿着一根彩色的鞭子,轻巧地甩动着。

只见它左右腾挪,灵活地跳跃,身体与鞭子完美地结合在一起,给我们带来了非常精彩的视觉盛宴。

这不仅是一场表演,更是猴子展示了它对艺术的独特理解和天赋呢!
6. 看,这只猴子坐在一辆脚踏车上,摇摆地往前走。

它的手紧紧抓住车把,眼神专注地盯着前方。

噢,它又将车把一扭,脚一蹬,整个身体都散发出力量的气息。

这只猴子真是勇敢又机智,它乘着脚踏车在园地里留下了欢快的脚印,给人们带来了快乐和惊喜!。

【二年级】二年级看图写话作文4篇 观猴

【二年级】二年级看图写话作文4篇 观猴

【二年级】二年级看图写话作文4篇观猴作文1:观猴今天,我和爸爸妈妈一起去动物园观猴。

一进门,就看到了一群猴子正在树上玩耍。

它们有的在草地上跳来跳去,有的在树上荡秋千,真是太有趣了。

我走到一个猴山前,只见一只小猴子正摇摇晃晃地走向树枝。

它先一个手一脚,小心翼翼地爬上树,然后又转身跳下来。

我哈哈大笑起来,小猴子好像也被我逗乐了,它一脸调皮的样子,向我扮鬼脸。

接着,我又看到了一只猴子正在吃东西。

它拿起一颗小香蕉,剥开皮,然后咬了一口。

它好像觉得不够好吃,又要了一根。

真是个“吃货”啊!我看到了一只大猴子。

它长得十分威武,头上还长着一顶金色的头发。

它不停地抖动着身上的毛发,然后用手指指了指我,好像在说:“小朋友,你看我多帅啊!”我忍不住笑出了声音。

时间过得真快,不知不觉中,我们要离开了。

我拍了拍小猴子和大猴子,向它们挥手道别。

下次,我一定还会再来看你们的。

今天,我去了动物园观猴。

我看到有很多种猴子,有黑猩猩、金丝猴、疣猴等。

它们长得很可爱,我很喜欢。

我先看到了一只黑猩猩。

它毛茸茸的,身体壮实,还有一副厚实的胸肌。

它正坐在地上吃着果子,一边吃一边咬牙切齿。

看着它那样子,真是好笑极了。

接着,我看到了一只金丝猴。

它身上的毛发金黄金黄的,身材婀娜多姿。

它最喜欢做的事情,就是在树枝上翻来覆去地跳来跳去。

它灵活的身手,让我好生羡慕。

我看到了一只疣猴。

它长得很奇特,满脸都是疣状的突起。

它的动作非常慢,每一步都像是在享受生活。

它好像在告诉我慢慢来,才能欣赏到生活的美好。

观猴真是一件有趣的事情。

我下次还要带上朋友一起来看,让他们也感受一下猴子的乐趣。

今天我去了动物园观猴,看到了很多有趣的场景。

我看到了一只猴子正在树上玩耍。

它身手敏捷地在树枝间跳跃,有时甚至只用一只手就能稳稳地抓住树枝。

看着它灵活的动作,我不禁感叹它的身手真是了得。

接着,我看到了一只猴子在和另一只猴子打闹。

它们相互追逐,玩得不亦乐乎。

有时候,它们还会跳到水池里玩水。

【看图写话】有关二年级看图写话五则 猴山观猴

【看图写话】有关二年级看图写话五则 猴山观猴

【看图写话】有关二年级看图写话五则猴山观猴在一个秋日的早晨,我和爸爸妈妈来到了猴山,准备观赏可爱的猴子。

一进入山门,我就听到远处传来猴子们欢快的叫声,仿佛在向我们打招呼。

我们走进猴山,两旁是郁郁葱葱的树木,猴子们在树上嬉戏玩耍,看起来无比快乐。

我注意到一个小猴子,它背着一个红色的书包,神情认真地坐在一棵树上看书。

那是一本字典,它不停地翻看着字典,边看边模仿着书上的动作。

我好奇地问了一下,它告诉我它正在学习人类的手语,希望可以和人类更好地交流。

我不禁为它的聪明和勤奋而感到佩服。

另一边,有一只小猴子正在表演滑稽的杂技。

它站在一根粗大的绳索上,迈着轻快的步伐,手中还拿着两根火把。

它先是将一个火把甩向空中,然后飞速切换手中的火把,再将第二个火把甩起。

整个过程轻松自如,令人眼花缭乱。

观众纷纷掌声雷动,我也不禁加入到掌声中。

继续走下去,我看到了一只猴子正在洗澡。

它站在一块大石头上,在湖水中抓起一捧泥巴,然后边揉搓边洗脸。

不一会儿,它的脸上的肮脏变干净了,皮毛变得亮晶晶的。

它非常享受这个洗澡时刻,我也想加入享受清凉的感觉。

走到我看到了一只小猴子在大树上吃水果。

它手中拿着一个红彤彤的苹果,再一口一口地享受着果实的甜美味道。

我心里也顿时产生了一股馋意,立刻到爸爸妈妈那里找一颗水果吃。

果实的甘美再一次成为我口中的最佳垂涎。

猴山真是个奇妙的地方,猴子们以其聪明、勤劳、活泼的天性给我们带来了许多欢乐。

我撑开笔记本,迅速记录下了这些美好的瞬间,希望这些记忆能永远留在我心中。

上册语文园地四看图写话:观猴精选作文范文

上册语文园地四看图写话:观猴精选作文范文

上册语文园地四看图写话:观猴
今天是六一儿童节,老师带我们去动物园看猴子,到了动物园,我们看见聊许多小猴子。

有一个小猴子挠挠脑袋,不知道今天为什么这么多的小朋友来看它们。

有一只小猴子爬上山,摇摇尾巴,心想:“今天这么多小朋友来看我们,我们应该好好表现一下。


还有一只吃完香蕉,把香蕉皮盖在头上跳香蕉皮舞呢!逗的大家哈哈大笑。

还有两只小猴子在抢苹果。

有一只正在荡秋千,还有一只小猴子吃着苹果要踩另一只的尾巴,吓得这只小猴急忙跑开了。

有两只小猴子躲在假山后面说着悄悄话呢!时间过得真快,老师对我们说:“孩子们,时间不早了,该回去了!”我们恋恋不舍的离开动物园。

我今天玩的很开心。

真希望每天都是六一儿童节就好了,这样就可以天天来动物园啦!。

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今天,风和日丽,阳光明媚,蓝蓝的天空上飘着几朵 雪白的云朵,学校组织我们去动物公园玩。 一进动物园,眼前一片翠绿,小树在微风的吹动下轻轻
地摇摆,好像在想我们招手,盛开的鲜花向我们展开了灿
烂的笑容,快乐的小鸟唧唧喳喳地在前面带路。不一会, 我们看见了一个大水池,但是里面没有水,却有一座假山, 那就是猴子的家——猴山,上面有一大群小猴子,它们在 假山上蹦蹦跳跳的,有的在做鬼脸,有的做迷藏。你瞧!
观 猴
__________(什么时候)_____________ (谁)来到______________(什么地方) ___________________(干什么)
钻来钻去 扭 跳 摘 戴 爬 坐 撕 逗 指 伸直 钩 挂
• 公园里的猴子真有趣,有的_____,有的 _____ ,还有的_____
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
星期天,天气晴朗,风和日丽,老师带我们到动 物园里玩,动物园里可真漂亮呀,绿树成荫,郁郁葱 葱。我们一进动物园,就直奔我们最喜欢看的猴山了。 猴山上的有许多的小猴子,有的小猴子在山上跑 来跑去追逐打闹着;有的小猴子大模大样地坐在山顶 上吃苹果;还有一只小猴子把尾巴挂在山上树枝上, 玩着荡着秋千的游戏;还有的小猴子在玩捉迷藏的游 戏,一只小猴躲在山的后面好象在对另一只小猴说: “快来找我呀!”最可爱的要数猴妈妈抱着它的猴宝 宝在山角上一边晒着太阳,一边挠痒痒了。 看到这些活泼可爱的小猴,同学们个个眉开眼笑。 我们的欢声笑语吸引得小猴子也开始看我们了。
星期天的下午,老师组织我们去动物园看猴子, 那天天上飘着朵朵白云,阳光灿烂。我们的心情也 兴奋极了。 老师带我们来到了猴山前,猴山上的猴子可真 多啊!它们有的跑上跑下的互相追着玩,有的在半 山腰上自由自在的晒太阳,其中有只猴子坐在山顶 上,手拿一个苹果正吃的津津有味呢,瞧它那神气 的样子,真像个猴王。还有只猴子头顶着一个香蕉 皮,不停的做着鬼脸,好像在说:“看,我多棒! 还会耍杂技呢。”最好玩的是有一只猴子,跑到假 山后,把尾巴挂在树枝上玩起了荡秋千。 猴子们做着各种滑稽可笑的样子,逗得我们哈 哈大笑。
还有一只小猴子在树枝上荡秋千,你们看它们玩得多高兴
呀! 最后,要走了,我们依依不舍地跟它们说:“再见了,
• 我最喜欢______,是因为__________。


• _________ ,来_________ 到 _________。
你看,它们有的________ ,有的_______ ,
还有的_________。 我最喜欢_________ 。
动物园里的小猴子_________ !我们今天玩得
_________ !
今天阳光明媚,小朋友们去动物园秋游。他 们来到动物园的猴山前,看见一群猴子,最顶上 的猴子看起来像大王似的,他下面的一只猴子看 着人们,好像在说:“你们好,欢迎来找我们 玩。” 旁边还有一只猴子摸摸脑袋,好像在说: “今天怎么这么多人呀!”猴山前面有一只猴子 鼻子上顶着香蕉,还手舞足蹈地朝大家扮鬼脸, 逗得人们哈哈大笑,最有趣的是假山后面的几只 猴子,有的猴子在荡秋千,还有的在帮另一只猴 子挠痒痒。 这真是快乐的一天!
写话要求
1.开头空两格,标点符号独立占格。 2.把字写正确、写工整,不会写的字用
拼音代替。
3.用准词语,写通句子。 4.写完后多读几遍。
今天,天气晴朗,学校组织我们去秋游。 我们来到动物园,老师说:“大家先去参观 猴园吧。” 小朋友一进门便看见了猴山,猴山上的猴子 真多啊!有的在忙着吃苹果;有的鼻子上顶着一 个香蕉,朝我们扮鬼脸;有的摸摸脑门:“今天 怎么来了这么多人呢?”有一只小猴子装着很神 气的样子看着我们。 山后就更热闹了,有两只小猴子,一只正帮着 另一只抓虱子,还有的猴子站在树枝上,一边吃 苹果一边荡秋千,赢得大家的阵阵喝彩! 小猴子太可爱了!真是有趣的一天啊!
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