2019-2019学年高二政治精品课件1.3.2哲学史上的伟大.ppt
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政治：1.3.2《哲学史上的伟大变革》课件(新人教必修4)
第三课
时代的精神的精华
考点一览 1、哲学与时代精神 2、马克思主义哲学产生的历史条件 3、马克思主义哲学的基本特征 4、马克思主义中国化的理论成果 课程标准 实例分析，说明真正的哲学是时代精 神的精华，明确马克思主义哲学在人类 认识史上的重要地位和作用。
为什么说马克思主义产生之前，无论唯物 主义还是辩证法思想，都具有局限性？
1、没有正确解决哲学的研究对象以及哲学 同具体科学的关系； 2、在自然观上唯物主义和辩证法从总体上 是分离的；在历史观上，陷入唯心主义； 3、不能科学全面的了解实践的意义，贬低 或否认实践的作用。 4、唯心主义片面夸大精神的作用，抹杀群 众的实践活动；旧唯物主义不了解实践活动 的意义，不懂得理论对实践的依赖关系。
2．旅行社抢滩蜜月市场是 （ ） ①一切从实际出发，实事求是 ②一切从主观意识出发 ③用联系的观点看问题 ④从客观精神出发 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
辨析： 伟大的社会变革需要伟大的 理论作为指导，因此，邓小平 理论和三个代表重要思想是当 前中国改革与建设能否成功的 决定因素。
①理论对实践具有反作用，作为一定形 态的文化思想哲学也会对实践有反作用 ②然而只有正确反映时代的历史任务和 客观要求的哲学，才能推动时代的进步， 才能指导社会变革成功。所以对于当前 中国的改革和建设必须以邓小平理论和 三个代表重要思想为指导。 ③但邓理论和三个代表不是决定中国改 革和建设是否成功的决定性因素，决定 性因素应该在于人们群众及其实践。 ④所以，题中观点是片面的。
B
1. 2010年是改革开放32周年，32年前，一 篇题为《实践是检验真理的唯一标准》的 文章，在当时中国掀起了真理标准问题大 讨论，这场讨论把中国推上了改革开放之 路。一个哲学命题使中国走上改革开放之 路，这体现了 （ ） A. 社会意识是社会存在的反映 B. 哲学是社会变革的先导 C. 哲学不仅是世界观还是方法论 答案： B D. 哲学是推动社会发展的根本动力 解析： A、C项不符合题意。D观点错误，生产
时代的精神的精华
考点一览 1、哲学与时代精神 2、马克思主义哲学产生的历史条件 3、马克思主义哲学的基本特征 4、马克思主义中国化的理论成果 课程标准 实例分析，说明真正的哲学是时代精 神的精华，明确马克思主义哲学在人类 认识史上的重要地位和作用。
为什么说马克思主义产生之前，无论唯物 主义还是辩证法思想，都具有局限性？
1、没有正确解决哲学的研究对象以及哲学 同具体科学的关系； 2、在自然观上唯物主义和辩证法从总体上 是分离的；在历史观上，陷入唯心主义； 3、不能科学全面的了解实践的意义，贬低 或否认实践的作用。 4、唯心主义片面夸大精神的作用，抹杀群 众的实践活动；旧唯物主义不了解实践活动 的意义，不懂得理论对实践的依赖关系。
2．旅行社抢滩蜜月市场是 （ ） ①一切从实际出发，实事求是 ②一切从主观意识出发 ③用联系的观点看问题 ④从客观精神出发 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
辨析： 伟大的社会变革需要伟大的 理论作为指导，因此，邓小平 理论和三个代表重要思想是当 前中国改革与建设能否成功的 决定因素。
①理论对实践具有反作用，作为一定形 态的文化思想哲学也会对实践有反作用 ②然而只有正确反映时代的历史任务和 客观要求的哲学，才能推动时代的进步， 才能指导社会变革成功。所以对于当前 中国的改革和建设必须以邓小平理论和 三个代表重要思想为指导。 ③但邓理论和三个代表不是决定中国改 革和建设是否成功的决定性因素，决定 性因素应该在于人们群众及其实践。 ④所以，题中观点是片面的。
B
1. 2010年是改革开放32周年，32年前，一 篇题为《实践是检验真理的唯一标准》的 文章，在当时中国掀起了真理标准问题大 讨论，这场讨论把中国推上了改革开放之 路。一个哲学命题使中国走上改革开放之 路，这体现了 （ ） A. 社会意识是社会存在的反映 B. 哲学是社会变革的先导 C. 哲学不仅是世界观还是方法论 答案： B D. 哲学是推动社会发展的根本动力 解析： A、C项不符合题意。D观点错误，生产
高中政治-3.2哲学史上的伟大变革 课件
先
导
真正的哲学
时代精神的精华
知识目标 1、马克思主义哲学产生的条件
（阶级基础、自然科学前提、理论来源） 2、马克思主义哲学的基本特征（内容上、作用上） 3、马克思主义中国化的理论成果
（毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系）
第三课《时代精神的精华》
第二框
哲学史上的伟大变革
一、马克思主义哲学的产生
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
“如果说我比别人看得更远些，那是因 为我站在巨人的肩膀上”。如果我们把 牛顿这句名言中的“我”看成马克思主 义哲学，那么“巨人的肩膀”应当指 ①无产阶级的产生与发展 ②毛泽东思想
③黑格尔的辩证法与费尔巴哈的唯物主 义
④以细胞学说、生物进化论、能量守恒 与转化定律为代表的自然科学理论 A．①③B．②③C．③④D．①②
邓小平同志有两句名言：一句是“ 摸着石头过河”，一句是“看准了 的，就大胆地试，大胆地闯”。也 就是说，要具备理论创新的巨大勇 气，敢于走前人没有走过的道路， 大胆地向前闯，大胆地去实践。这 体现了马克思主义哲学（ ） A．继承性和发展性的统一 B．辩证的自然观和历史观的统一 C．科学性和革命性的统一 D．客观性和主观性的统一
（3）真正的哲学是社会变革的先导：
①通过对旧的制度和观念的批判，更新人的观 念，解放人的思想。（批判功能）
②可以预见和指明社会的前进方向，提出社会 发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；
③动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨 大物质力量。(塑造功能)
④总之，任何反映自己时代的客观要求和历史 趋势(真正)的哲学，都可以成为这一时代社 会变革的先导,推动时代的步伐，指导社会的 变革。
金融危机使“世界重新燃起了对马克思 的关注”，马克思故居开始成为旅游热 点，《资本论》在德国一度成为畅销书 ，莱比锡大学重新树立马克思雕像…… 危机使许多人意识到“马克思还活着” 。“马克思还活着”是因为马克思主义 哲学 A．具有科学性与完整性的特点 B．实现了哲学史上的伟大变革 C．建立在实践的基础之上，是不断发 展的科学 D．是人类智慧的结晶，是永恒的真理
高中政治 1.3.2《哲学史上的伟大变革》课件 新人教版必修4
(3)“三个代表”重要思想： ①内容：它在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主
义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了_建__设__什__么_，样的党 怎样__建__设__党__的问题，深化了我们党对中国特色社会主义的认识。 ②本质：立__党__为__公__，_执__政__为__民_。 (4)科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于_发__展_____的重
(3)理论来源：直接理论来源是德__国__古__典__哲，学其中主要是黑格尔的 _辩__证__法___和费尔巴哈的_唯__物__主__义_。
(4)马克思主义哲学总结了_工__人__运__动_的丰富经验和_自__然__科__学_的最 新成果，批判地吸收了黑格尔辩证法思想的_合__理__内__核_和费尔巴哈唯物 主义的_基__本__内__核_，创立了辩__证__唯__物__主。义和历史唯物主义
2 新知识·预习探索 学习目标
1.识记马克思主义哲学诞生的基础、马克思主义中国化的三大理论成 果。 2.正确理解马克思主义哲学的基本特征。 3.明确马克思主义中国化的重大理论成果是实现中华民族伟大复兴的 重要指导方针。
4.明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用，明确马克
思主义哲学是科学的世界观和方法论，坚定马克思主义信念。
3．中国特色社会主义理论体系 (1)中国特色社会主义理论体系，就是包括邓_小__平__理__论_、三“_个__代__表___” 重要思想以及科_学__发__展__观_等重大战略思想在内的科学理论体系，是马克 思主义中国化的最新成果。
(2)邓小平理论： ①内容：邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样一 个经济文化比较落后的国家如何建_设___社__会__主、义如何巩__固__和__发__展的社一会系主列基义 本问题。 ②主题：什么是社__会__主__义__，怎样建设社__会__主__义__。
人教版高中政治必修四1.3.2《哲学史上的伟大变革》ppt课件
4. 引文侧重强调 （ ）
A科学性与革命性的统A一 B原则性与灵活性的统一C
客观性与能动性的统一 D普遍性与特殊性的统一
5. 上述统一 的基础是 （ ）
A.认识 B.实践
C.B理想
D.现实
6. 毛泽东思想的活的灵魂包括 ①实事求是 ②群众
路线 ③艰苦奋斗 ④独立自主（ ）B
A.①②③ B.①②④
C.① D.②③④
第三课 时代精神的精华
1.知识目标 (1)要记住：①马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源。
②马克思主义哲学的基本特征。 ③马克思主义中国化的重大理论成果。 (2)理解： ①哲学是时代精神的精华。 ②马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。 ③实践观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点。
Ｄ
2、马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是
①生物进化论 ②信息科学和控制论
③细胞学说 ④能量守恒和转化定律
A．①②③ B．①②④
C
C．①③④ D．②③④
3．马克思主义产生的阶级基础是
A．工人运动的深入开展
B．无产阶级的产生和发展 C．资产阶级的产生和发展
B
D．资本主义国家阶级矛盾的尖锐化
恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌和大公无私，它 就越符合工人的利益和愿望。”据此回答4—5题。
中国共产党第十七届中央委员会 第五次全体会议（2010年10月15-18日） 指出，制定“十二五”规划，必须高 举中国特色社会主义伟大旗帜，以马 克思主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想为指导，深 入贯彻落实科学发展观。
哲学史上的伟大变革
1、马克思主义哲学是怎样产生的？（提 示：从阶级基础、自然科学前提和理论来源 三方面分析）
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“什么是社会主义， 怎样建设社会主义”
本质：
建设什么样的党、怎样建设党 的问题。深化了我们党对 中国 特色社会主义 的认识。
立党为公、执政为民
作用：
立党之本、执政之基 力量之源
中国特色社会主义理论体系
就是包括邓小平理论 、 “三个代表”重要思想和科 学发展观等重大思想在内的科学理论体系
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想 科学发展观和马克思主义的关系是怎样的？
（2）作用上：马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性 和革命性的统一
原因在于实践，马克思主义哲学区别于 旧哲学的最重要、最显著的特征——实践性
马克思主义哲学的最基本特征是 实践性
3.马克思主义中国化的理论成果 ?
四大理论成果
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”重 要思想
科学发展观
产生条件 毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想
费尔巴哈的唯物义的基本内核
我们所属的物质的、可以感知的世界，是唯一现实的；我们的意识 和思维是物质的、肉体的器官即人脑的产物；物质不是精神的产物， 而精神只是物质的最高产物。
需要科学的世界 观和方法论
马克思主 名言： 义哲学
哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样无产阶 级也把哲学当作自己的精神武器──马克思 体现的道理是： 马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生 和发展，而马克思主义哲学为无产阶级的实践活动 提供科学的世界观和方法论的指导。
1.马克思主义哲学的产生
是同马克思列宁主义、 毛泽东思想和邓小平理 一脉相承 而又 与时俱进 论 的科学体系，是马克思 主义在中国发展的 最新成果 。
主要贡献
主要内容
高二政治必修4生活与哲学《第三课哲学史上的伟大变革》(27张PPT)课件
马克思主义 中国化的重 大理论成果
毛泽东思想
中国特色社会主义理论 体系
（2）哲学能预示和指明社会前进的方向，指引人 们追求更美好的未来。
第三课 时代精神的精华
阅读思考： (1)马克思主义哲学诞生的阶级基础、自然科
学前提和理论来源分别是什么?(马克思主义哲学 是怎样产生的？）
(2)马克思主义哲学的基本特征是什么?它 完成哪三个“统一”?统一的原因是什么?
(3)马克思主义中国化的两大理论成果是什 么?
什么是社会主义，怎样建 主题—— 设社会主义。
——毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系
历史地位
①含 义 — — 是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小 平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克 思主义在中国发展的最新成果。它在邓小平理论的 基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设 社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、 怎样建设党的问题，深化了我们党对中国特色社会 主义的认识。
失败?
动 德国西里西亚纺织工人起义
科学的世界观和方法论
相关链接：
马克思主 义哲学的 初步形成
马克思主 义的问世
社会主义 由空想转 变到科学
2、自然科学基础：
三大发现和自然科 学的巨大进步
细胞学说
这三大发现,揭 生 示了自然界的物 物 质统一性以及各 进 种物质形态之间 化 联系和发展的辨 论
证性质,为哲学
4. 引文侧重强调 （ A ）
A科学性与革命性的统一
B原则性与灵活性的统一
C客观性与能动性的统一
D普遍性与特殊性的统一
5. 上述统一 的基础是 （
）B
A.认识
B.实践
C.理想
D.
高二政治课件132哲学史上的伟大变革3新必修4
②实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有 机统一，结束了唯心主义在历史观中占统治地位的 局面。
唯物主义与辩证法的统一,唯物辨证 (biànzhèng)的自然观与辨证(biànzhèng)的历史观 的统一,使马克思主义成为彻底严密完整的科学体系.
第十页，共34页。
（2） （从作用上说）马克思主义哲学(zhéxué) 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
须内坚涵持：和“贯科彻学的发重展大观战略，思第想一。要”义是发展，核心是 以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根 本(gēnběn)方法是统筹兼顾。”
都是马克思主义和中国具体实际相结合的产物； 都是马克思主义在中国的发展，四者是与时俱进 又一脉相承的关系。
第十七页，共34页。
小结
哲学史上的伟大变革
三、马克思主义中国化的重大理论(lǐlùn) 成果
发展的理论——随着(suízhe)社会实践的发展而
一脉相承
马克思主义中国化
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表(sān ɡè dài biǎ
科学发展观
第十三页，共34页。
含义——是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产生的 伟大理论成果，是被实践证明了的关于中国革命和建设的 正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧 (zhìhuì)的结晶。
马克思主义哲学为什么会产生(chǎnshēng)于19世纪中叶
第三页，共34页。
马哲诞生与19世纪40年代，是时代发展的需要，是历史发
展、科学发展和哲学发展合乎规律的必然产物。
马克思主义哲
学产生 (chǎnshēng) 的马阶克级思基主础义哲 学产生的自然科
学基础
无产阶级的产生 (chǎnshēng)和发展
唯物主义与辩证法的统一,唯物辨证 (biànzhèng)的自然观与辨证(biànzhèng)的历史观 的统一,使马克思主义成为彻底严密完整的科学体系.
第十页，共34页。
（2） （从作用上说）马克思主义哲学(zhéxué) 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
须内坚涵持：和“贯科彻学的发重展大观战略，思第想一。要”义是发展，核心是 以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根 本(gēnběn)方法是统筹兼顾。”
都是马克思主义和中国具体实际相结合的产物； 都是马克思主义在中国的发展，四者是与时俱进 又一脉相承的关系。
第十七页，共34页。
小结
哲学史上的伟大变革
三、马克思主义中国化的重大理论(lǐlùn) 成果
发展的理论——随着(suízhe)社会实践的发展而
一脉相承
马克思主义中国化
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表(sān ɡè dài biǎ
科学发展观
第十三页，共34页。
含义——是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产生的 伟大理论成果，是被实践证明了的关于中国革命和建设的 正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧 (zhìhuì)的结晶。
马克思主义哲学为什么会产生(chǎnshēng)于19世纪中叶
第三页，共34页。
马哲诞生与19世纪40年代，是时代发展的需要，是历史发
展、科学发展和哲学发展合乎规律的必然产物。
马克思主义哲
学产生 (chǎnshēng) 的马阶克级思基主础义哲 学产生的自然科
学基础
无产阶级的产生 (chǎnshēng)和发展
高二政治必修四(精品课件)3.2哲学史上的伟大变革综述
知识回顾：哲学与时代的关系
1、时代产生哲学，哲学是时代精
神的总结与升华； 2、哲学反作用于时代，是社会变
革的先导。
哲学史上的伟大变革
•阅读P18第一段，回答： 为什么说马克思主义哲学 的产生不是偶然的？
一、马克思主义哲学的产生
马克思主义哲学的产生不是偶然，它有着客观条 件和主观条件。
——马克思主义哲学的产生是时代的要求， 是对时代主题的科学回答，它的产生有深刻 的基础。 ㈠、客观条件
（1）产生的阶级基础： 无产阶级的产生和发展 欧 洲 三 大 运 动
这三大工人运动标志着无产阶级已 经作为一支独立的政治力量登上历史 舞台.然而，这三次工人运动都失败了。 其失败的共同原因在于，工人们没有 认清资产阶级政权的实质，不懂得只 有从资产阶级手中夺取政权，才能实 现社会的改造。无产阶级迫切需要指 导自己行动的科学的世界观和方法论。 正如列宁所说“没有革命的理论，就 不会有革命的行动。”
（3）产生的理论来源： 德国古典哲学
黑格尔 （辩证法的 合理内核）
辩证唯物主 义和历史唯 物主义
费尔巴哈 （唯物主义的 基本内核）
马克思主义哲学的直接理论来 源是德国的古典哲学,主要是 黑格尔的辨证法和费尔巴哈的 唯物主义。马克思主义哲学吸 收了他们的精华，创立了辨证 唯物主义和历史唯物主义。
一、马克思主义哲学的产生
3. 理论来源
在阅读上述材料后，参考 P20第一段内容，回答： 马克思主义哲学产生的理 论基础是什么？
德国古典哲学发展的最高形式在黑格尔的体 系中达到了顶峰，黑格尔是辩证法的集大成者,他 的一生最大的功绩恢复了辩证法这一最高思维形 式，把整个自然、历史和精神世界描写为处于运 动、变化、发展之中，但他的丰富的辩证法思想 却隐藏在神秘的唯心主义体系之中. 费尔巴哈是德国古典哲学的最后一位代表,他批 判了黑格尔的唯心主义,恢复了唯物主义的权威， 坚持物质第一性，意识第二性，但他在批判黑格 尔的唯心主义时也抛弃了辩证法，把人当成生物 意义上的人，不懂得人的本质在于认识世界和改 造世界。
1、时代产生哲学，哲学是时代精
神的总结与升华； 2、哲学反作用于时代，是社会变
革的先导。
哲学史上的伟大变革
•阅读P18第一段，回答： 为什么说马克思主义哲学 的产生不是偶然的？
一、马克思主义哲学的产生
马克思主义哲学的产生不是偶然，它有着客观条 件和主观条件。
——马克思主义哲学的产生是时代的要求， 是对时代主题的科学回答，它的产生有深刻 的基础。 ㈠、客观条件
（1）产生的阶级基础： 无产阶级的产生和发展 欧 洲 三 大 运 动
这三大工人运动标志着无产阶级已 经作为一支独立的政治力量登上历史 舞台.然而，这三次工人运动都失败了。 其失败的共同原因在于，工人们没有 认清资产阶级政权的实质，不懂得只 有从资产阶级手中夺取政权，才能实 现社会的改造。无产阶级迫切需要指 导自己行动的科学的世界观和方法论。 正如列宁所说“没有革命的理论，就 不会有革命的行动。”
（3）产生的理论来源： 德国古典哲学
黑格尔 （辩证法的 合理内核）
辩证唯物主 义和历史唯 物主义
费尔巴哈 （唯物主义的 基本内核）
马克思主义哲学的直接理论来 源是德国的古典哲学,主要是 黑格尔的辨证法和费尔巴哈的 唯物主义。马克思主义哲学吸 收了他们的精华，创立了辨证 唯物主义和历史唯物主义。
一、马克思主义哲学的产生
3. 理论来源
在阅读上述材料后，参考 P20第一段内容，回答： 马克思主义哲学产生的理 论基础是什么？
德国古典哲学发展的最高形式在黑格尔的体 系中达到了顶峰，黑格尔是辩证法的集大成者,他 的一生最大的功绩恢复了辩证法这一最高思维形 式，把整个自然、历史和精神世界描写为处于运 动、变化、发展之中，但他的丰富的辩证法思想 却隐藏在神秘的唯心主义体系之中. 费尔巴哈是德国古典哲学的最后一位代表,他批 判了黑格尔的唯心主义,恢复了唯物主义的权威， 坚持物质第一性，意识第二性，但他在批判黑格 尔的唯心主义时也抛弃了辩证法，把人当成生物 意义上的人，不懂得人的本质在于认识世界和改 造世界。
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