高校临时工管理初探

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对高校后勤临时工管理问题分析论文

对高校后勤临时工管理问题的分析摘要：当前有关高校后勤临时工问题的诸多研究中，有两个焦点问题备受关注，即高校后勤临时工的聘用形式、建立高校临时工队伍的有效管理模式。

笔者通过对文献的研究分析，针对上述问题提出几点对策和建议。

关键字：临时工；高校；后勤高校后勤临时工主要指在高校后勤部门从事餐饮、环卫、绿化、修建等工作的非正式在编人员。

当前有关高校后勤临时工问题的诸多研究中，有两个焦点问题备受关注，即高校后勤临时工的聘用形式、建立高校临时工队伍的有效管理模式。

笔者通过对以往文献的研究分析，针对上述问题提出几点建议。

一、高校后勤临时工聘用形式高校聘用临时工是为适应扩招后大规模增长的在校生带来的后勤服务方面的需要，对后勤集团人力资源的有效补充。

现在大多数高校后勤部门对临时工的聘用形式无论对于优化资源配置、满足用工需求，还是对于提高工作效率等方面都多有不足，以至于用工与辞退随意、用人唯亲、劳动合同签订率及投保率低等现象屡见不鲜。

对此，学者们提出以下主张：1.建立科学完善的临时工招聘系统。

建立一个科学完善的临时工招聘系统是完善用工形式的重要前提。

通过对临时工的定性定量的需求预测，确定并核实不同时期高校后勤所属的各单位各部门对临时工的实际需求情况，可以帮助后勤部门优化人力资源配置，实现科学合理用工。

2.坚持“公开、公平、公正”的聘用原则。

在实现有效定岗定员的基础上，成立由学校人事、纪检和后勤三个部门组成的专门招聘小组，进行公开、公平、公正、严格的招聘活动。

首先公开招聘信息，面向社会公布岗位性质、职责、工资水平、聘任时间等，并根据不同岗位的要求明确招聘条件。

其次组织面试，应聘者参加面试时需提供个人背景和经历等信息，并提供联系方式。

3. 提高临时工待遇，完善临时工劳动合同和社会保障。

黎思雯根据心理契约理论提出，认为自己受到不公正对待的员工会重新评价自己与组织的关系，对组织承诺、工作绩效、工作投入、工作满意度和员工流动率均有不良影响。

高等院校短期用工状况及分析

堡鲞期箜笙１
成医学报（科学都中药大学教育版）
２．依法保障聘用职工的合法权益
・７・７
在管理上的差别形成的同工不同酬的生存环境，时
间一长将导致短期用工心理失落、不平衡、总觉得自己是打工的，没有归属感，没有发展的平台，不
、
短期用工的现状及分析
１．数量增长迅速，涉及的部门越来越多
近年来，随着高校办学规模的扩大，学生人数
的增加，新校区的建成使用，以及高校用工体制的变化，对一般性管理人员和工勤人员的需求增大，而另一方面，近十年来，除有限吸收复员士兵充实到工勤岗位外，高校进人主要引进的是高学历层次和高职称的专业技术人员，没有招收录用工勤人员
维普资讯
・７・６
成都中医药大学学报（教育科学版）２Ｏ年６０６月第８卷第１期Ｊｕａ０ｃ１ｎｅｉ￣ＣＥｕａｏａＳｉｃｄｔｎｏｒｌｆＩｎ ∞ ｕＵｉｒｔｃＴＭ（ｄｃｔｎｌｃｎｅＥｉｏ）ｖｓｙｉｅｉＪｎ２Ｏ，ｏ．，ｏ１ｕ．０６Ｖ１８Ｎ．
能有效调动和保持其积极性。二、加强并规范短期用工的管理。充分调动短
户籍从业人员所占比例逐年上升，下岗工人、退休人员、失地农民、大中专毕业生占有一定比例。聘
用制职工由来源单一向来源多样化转变。３．短期用工人员素质总体有所提高，维权意
识日渐增强
较大变化，这部分人员的工作和状况对学校的稳
定、安全、思想政治建设以及构建社会主义和谐校

高校临时聘用人员管理工作探析

临时聘用人员群体的特点、现状以及管理中存在的问题，就如何规范高校临时聘用人员的管理、保障其合法权益、预防和避免劳动纠纷以及采用新的用工模式等方面进行了初步探讨。
【键词】关高校；临时聘用人员；管理
【作者简介】沈睛，桂林医学院经济师，硕士，研究方向：人力资源管理。
一
、
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
高校临时聘用人员工作内容及人员构成
三、高校临时聘用人员管理中存在的问题
高校临时聘用人员主要指高校在事业编制外聘用的非固定性工作人员，在与高校的劳动关系、薪酬、社会保障、管理方式等方面都不同于
经济补偿金和社会保险等方面处理不善而引起劳动
３心理不平衡，缺乏归属感。高校目前用人体．制的双轨制，使得正式职工和临时聘用人员在管理
模式、收入分配、福利待遇及工作平台上有较大的
差异，同工不同酬的生存环境导致其心理失落、不
正式编制的教职工。由高校根据工作需要进行招
长期以来，高校在重视培养和引进高职称高学
历教师的同时，却忽略了不断壮大的 ‘ 临时聘用人员 ” 队伍的建设，暴露出来一些问题。具体表现在
以下几个方面。
聘和管理，其工资等支出由学校自筹经费负担。临时聘用人员主要集中在高校的后勤部门，主要

学校临时用工管理制度（6篇）

学校临时用工管理制度为加强对临时用工的统一管理，保障临时工的合法权益，促进后勤各项工作的顺利开展，根据《____劳动法》和《____劳动合同法》及有关规定，结合学校的实际情况，特制定本制度。

一、学校招用临时工应当遵循因事设岗、确有必要，职责明确、统一管理的原则。

二、学校负责临时工的统一管理；学校总务处负责临时工的具体使用和日常管理。

三、招用临时工从事各种临时、短期、季节性工作或繁重性体力劳动工作。

四、招用临时工应当符合以下基本条件：㈠思想品德好、作风正派、遵纪守法；身体健康，能够胜任所从事的工作。

㈡招聘人员应提供相关的证明材料：____、外地务工人员须持有户口所在地公安机关开的无违法乱纪证明，证明时效不得超过半年等其它相关证明材料。

五、招用临时工，应先由使用处室负责人提出临时设岗申请和临时工人选，经主管校长审核同意后方可与临时工签订劳动合同。

六、学校招用临时工，应对临时工进行____个月的试用期，试用期满正式签订劳动合同，劳动合同从试用期起计算。

七、临时工的聘用合同分为劳务协议形式和劳动合同形式。

八、劳动协议或合同期满，总务处与临时工办理续聘或终止手续。

九、临时工在受聘期间，按其所从事的不同工作岗位享受相应的劳动报酬及有关补贴和劳动保护用具。

十、严格临时工的归口管理制度。

任何人员不得越过主管部门直接对临时工分配工作，未经主管领导同意，任何个人不得私自动用临时工，委派其从事各种公私事务，以维护正常的工作秩序。

十一、临时工在受聘期间应自觉遵守学校各项规章制度，服从所在工作岗位领导的指挥。

十二、临时工在工作期间有下列情形之一者，予以辞退：㈠在试用期间被证明不符合录用条件的；㈡不遵守学校规章制度经多次批评教育不加改正的；㈢工作态度、工作质量引起领导或教职工强烈反映的；㈣因工作失误给学校造成重大经济损失或恶劣影响的；㈤临时工同时与其他单位建立劳动关系，对完成学校的工作任务造成严重影响；㈥工作中自控力差，拒不服从所在工作岗位领导管理的；㈦工作期间病事假累计超过____日的；㈧因出现违法违纪行为而受到有关部门处理的；㈨年度考核为不称职的；㈩其他应当予以辞退的情形。

校园临时用工安全管理制度（三篇）

校园临时用工安全管理制度1. 总则为了保障校园临时用工的人身安全和财产安全，提高用工安全管理水平，制定本安全管理制度。

2. 适用范围本安全管理制度适用于校园内使用临时工的各级组织、单位。

3. 安全管理责任3.1 校园内使用临时工的各级单位，应明确并落实本单位安全管理的责任制，确定安全管理的具体责任人。

3.2 校园临时用工安全管理办公室负责统筹安全管理工作，指导和监督使用临时工的各级单位开展安全管理工作。

4. 用工前准备4.1 使用临时工前，应对其进行身体健康检查，确保其能够胜任所分配的工作，并不具有感染性传染病的风险。

4.2 认真审核临时工的身份证明和相关资质证书，确保其真实身份与能力的鉴定，避免使用假冒身份的人员。

4.3 对于可能接触特殊物质或有一定危险性的工作，应提供相应的培训和个人防护装备，并检查其佩戴情况。

5. 工作环境安全5.1 为临时工提供符合安全标准的工作环境，包括工作场所、设备设施和劳动保护用品等。

5.2 定期对工作环境进行安全检查和隐患排查，及时消除安全隐患和危险因素。

5.3 对工作环境进行必要的标识和警示，以提醒临时工注意安全。

5.4 应对特殊工种和环境提供必要的安全技术指导和培训。

6. 工作过程安全6.1 临时工应按照工作要求和工艺流程进行工作，不得擅自更改或进行危险的操作。

6.2 对于存在一定危险性的工艺或操作，应提供必要的安全防范措施和操作规范，并进行相关培训和指导。

6.3 临时工在操作设备和工具时，应遵守相关规定，正确使用和保养，严禁随意使用损坏或不合格的设备和工具。

6.4 在临时工作时，应建立健全的值班制度，确保及时发现和处理安全事故和突发事件。

7. 紧急救援和事故处理7.1 建立健全紧急救援预案，明确各级单位的救援责任和救援流程，保证紧急情况下的及时响应和处置。

7.2 在工作现场设立明显的应急通道和紧急疏散出口，并进行相应标识，以便临时工能够快速撤离。

7.3 发生事故时，应立即组织救援和事故处理，及时采取措施控制事故扩大，并报告上级单位和有关部门。

学校临时工及外来人员管理制度（6篇）

学校临时工及外来人员管理制度为规范学校临时工及外来人员的管理，维护学校正常的教育教学秩序，特做以下要求：一、临时工管理制度1、实行“谁用工，谁管理”的原则，部门使用临时工必须执行学校的临时用工管理制度，严格审批手续。

2、用人部门要严格____被用人员的身份，并将有关证件报学校保卫部门或总务处审核存档备查，建立临时用工人员安全管理台账，做到人来登记，人走注销，数据变动及时准确。

3、临时人员应有合法有效的____，用人单位应与其签订使用合同，协议，使用期内应遵守校纪校规，服从学校统一管理。

4、临时人员凭学校印发的临时出入证进出校门，不准将非本校人员带入校园，不准将校内物资带出校外。

5、临时人员必须根据公安部门的要求主动办理暂住手续，并按学校规定交纳一定数额的治安保证金。

二、外来人员安全管理制度1、随访者一般应事先与被访者____，征得被访人在校并有时间同意接待，同时出示有关有效____件并填写好会客单挂好访客证后方能进校，出校交回会客单和访客证。

2、校外机动车辆不准进校园，必须进校的汽车，须在门卫凭司机的有效证件换取车辆进校证；进入校园汽车应按规定路线限速行驶，并按指定地点停放，禁止鸣笛。

车辆安全自负。

上级领导，机关来校检查指导工作，参加有关会议等乘坐的车辆，应由校务办公室提前通知门卫放行，在指定地点停放。

3、在学校上学、放学高峰和重大活动时期门卫负责对进出校门的人员和车辆进行管理和疏导，保持大门的整洁和畅通。

4、携带物品出校门必须遵守下列规定。

(1)携带贵重物品出校门，必须有校务办公室或总务处开具证明。

(2)基建施工单位携带施工设备工具出校凭施工单位证明，携带施工材料出校门凭总务处证明。

(3)外校人员进校登记时须注明携带的贵重物品，离校时经门卫核查无误后出校。

(4)发现证物不符等可疑情况，门卫值勤人员有权将所带物品扣留。

报保卫部门处理。

5、食堂送货车在上学、放学的高峰时间段不准进入。

严格阻止推销员等外来无关员进入校区并不允许在校门口设摊。

高校“临时工”管理的现状与对策

高校“临时工”管理的现状与对策作者：姚焕丽来源：《教书育人·高教论坛》2008年第04期所谓“临时工”，本是计划经济时期的概念，是与固定工、合同工相对应的一种用工形式，一般是指用人单位雇佣的编制外的临时工作人员。

《劳动法》实施后，用人单位招用的一切劳动者都具有平等的地位和权利，区别仅在于劳动合同期限的长短。

“临时工”的概念在法律上已不存在，取而代之的是“劳动佣工”，但实际上“临时工”的称呼一直沿用至今。

近年来，随着我国高校规模的不断壮大，高校“临时工”的队伍也在不断壮大，特别是随着2008年1月1日《劳动合同法》的施行，关于“临时工”问题的研究已经变得非常迫切、重要。

高校的“临时工”主要从事高校的服务和勤杂工作，涉及到高校的饮食、安全、卫生、绿化、维修、勤杂等日常工作。

“临时工”已成为高校不可或缺的一部分，“临时工”管理的好坏直接影响着高校的发展。

高校“临时工”用工的现状“临时工”已成为高校服务的主力军，支持着高校的正常运转。

但长期以来，高校在重视培养高学历教师、引进高职称高学历教师的同时，却忽略了“临时工”队伍的建设。

“临时工”队伍的不断壮大带来了一系列问题，这些问题已经日渐显现出来，制约着学校的发展。

具体表现在以下几个方面：1．薪酬过低。

“临时工”大多从事苦、累、脏的工作岗位，这些工作是“正式工”所不愿从事的。

与工作性质不匹配的是其工资收入却始终在当地最低工资标准上下徘徊。

2．社会福利少。

由于社会、个人及高校等多方面的因素，很多高校并未给“临时工”缴纳社会保险。

“临时工”无法享受到“老有所养、病有所医”的基本社会保障，享受不到每年的身体健康检查，也不能参加工会等组织，更谈不上享受住房公积金、住房补贴等福利。

3．规模大，人员冗余。

随着我国高校规模的不断壮大，高校“临时工”队伍也迅速增加。

特别是后勤社会化推行以后，大量的“临时工”充斥在高校的各个服务岗位。

一些工作时间短或者对时间要求松的工作，也安排了大量的“临时工”。

学校临时用工管理制度范文(4篇)

学校临时用工管理制度范文一、目的和依据为了保证学校临时用工的合理安排和管理，提高工作效率，确保用工的公平、公正和有效进行，制定本管理制度。

本制度依据《劳动法》、《劳动合同法》等相关法律法规。

二、适用范围本制度适用于我校在临时需求时临时聘用的劳动者。

三、临时用工的程序1.部门需求确认：各部门负责人根据工作需要，向人力资源部门提出用工需求申请，并明确岗位职责和工作要求。

2.招聘发布：人力资源部门根据部门的用工需求，发布相关的招聘信息，并由部门负责人确定适合人选。

3.面试与录用：人力资源部门按照岗位要求和招聘程序进行面试，并根据面试结果确定是否录用。

4.签订合同：录用的临时工作人员需与学校签订劳动合同，明确工作期限和工作内容。

5.培训安排：校方为临时工作人员提供必要的培训，确保其熟悉工作要求和操作流程。

四、临时用工的管理1.用工期限：临时工作人员的用工期限不得超过6个月，不得连续使用临时工作人员超过3个月。

2.工资待遇：临时工作人员的工资待遇按照与其签订的劳动合同约定执行，不得低于当地最低工资标准。

3.劳动保护：学校应为临时工作人员提供必要的劳动保护，确保其工作安全和健康。

4.工作监督：部门负责人应对临时工作人员的工作进行监督和指导，确保其按照工作要求完成工作任务。

5.绩效考核：对临时工作人员的工作绩效进行评估，根据评估结果，做出相应的奖励或惩罚措施。

六、补充事项1.临时工作人员在工作期满后，如需要继续工作，可再次按照本制度执行相关程序。

2.如有特殊情况需要变更临时工作人员的用工期限或其他相关事项，需经部门负责人和人力资源部门的协商一致，经校方批准方可执行。

以上即为学校临时用工管理制度的相关内容，凡与本制度相抵触的，一律不予执行。

如本制度有需要修改之处，由校方负责人提出，经学校相关部门审核同意后方可修改执行。

学校临时用工管理制度范文（2）为规范学校临时工管理制度，提高工作效率，降低管理成本，经学校教代会和行政会研究，制订本制度。

山东大学后勤管理处临时工管理讲义(ppt 32页)

2005年后勤“临时工”工资比重表
二、我校“临时工”管理现状
（一）我校“临时工”管理现状
（二）我校“临时工”的管理制度
（三）关于“临时工”经费
（四）我校对“临时工”保险缴纳工作重视不足
《劳动法》规定，用人单位必须为“临时工” 缴纳社会保险。国家对农民工、临时工等从业者的社会保障要求日趋严厉，而“临时工”的个人维权意识更是不断加强。为防止不良后果发生， “临时工”管理应引起学校高度重视。我们在外出调研时知道，清华大学已为“临时工”购买了三险一金，吉林大学也高度重视，正在寻求对策。
（一） “临时工”管理方面存在的问题
2、“临时工”日常管理存在的问题
（1）“临时工”的工作还没有达到制度化、规范化。不久前某家委会 “临时工”，不按规范伐树，造成坠树身亡，给学校造成巨大损失和极坏影响。
（2）对 “临时工”歧视现象普遍。三年前，管理人员因粗暴对待 “临时工”犯的错误，以至酿成某校区“临时工”上吊自杀的后果。如果该“临时工”选择报复方式，在饭菜中投毒，那会造成什么恶果。
山东大学后勤管理处临时工管理讲座
加强“临时工”管理共建和谐校园
王涛
全文共四部分：
一、“临时工”及相关法律法规二、我校“临时工”管理现状三、我校“临时工”管理存在的问题四、我校“临时工”管理应采取的措施
一、“临时工”及相关法律法规
（一）关于“临时工” （二）有关“临时工”的法律规定（三）关于“五险一金” （四）济南市最低工资标准
二、我校“临时工”管理现状
（一）我校“临时工”分布（二）我校缺乏有效的“临时工”管理制度（三）关于“临时工”经费（四）我校对“临时工”保险缴纳工作重视不足
二、我校“临时工”管理现状

学校非在编员工队伍状况调查报告

学校非在编员工队伍状况调查报告随着我国高等教育事业的发展，办学规模的急剧扩大，原有职工队伍已无法满足各方面工作的需要，高校人员短缺矛盾日益突出。

因此，高校中出现了一类特殊群体——非事业编制职工(又称“外聘员工”或者“临时工”)，即在高校内工作及生活，但未被纳入高校人事规划和管理范围之中，或者说他们仅有劳动关系在高校，人事等其他关系均不在高校，仅以工资收入作为主要生活来源。

近年来，高校非在编员工队伍日益壮大，他们在学校教学、科研和后勤服务等领域的作用越来越重要，已成为我国高等教育追求内涵发展和实现办学目标不可或缺的重要力量。

据资料显示，北京高校非事业编制职工已占事业编制职工的1/5，特别是高校后勤集团中使用非事业编制职工的比例高达80%以上；另有相当一部分高校仅非事业编制职工中的进城务工人员就占在册职工的1/4甚至1/3。

(如南京师范大学、南京理工大学等)①虽然这一群体人数众多，但现实中的许多障碍使他们长期游离于工会组织之外，合法权益由于缺乏组织化保障而得不到有效维护。

自从2008年新的《劳动合同法》颁布实施之后，高校非在编职工备受关注，与之相关的新闻报导和学术研究随之成为社会热点。

所以，解决好高校非事业编制职工的入会问题,通过工会来保障他们的各项权益，建立与高校之间的和谐劳动关系，已成为高校工会工作中一项紧迫而又具有现实意义的新课题。

基于此，我们对陕西省高校的非在编员工队伍状况展开调查。

采用问卷调查和深度访谈相结合的方式，选取了西安外国语大学、西北政法大学、西安石油大学、西安邮电学院、西安美术学院、西安航空职业技术学院、陕西职业技术学院七所公办高校和西安翻译学院、西安欧亚学院两所民办高校作为样本，共发放问卷280份，回收问卷245份，有效回收率为%。

本次调研所关注的问题主要是：公办高校与民办高校的非在编员工在经济、文化、组织、劳务以及发展状况各方面有何差异，他们共同面临的困难有哪些，各自存在的问题是什么，导致这些困难和问题出现的原因在哪里，如何才能有效解决。

临时工聘用与管理制度

临时工聘用与管理制度一、聘用原则1.按需聘用：根据学校后勤工作的实际需求，确定临时工的岗位和人数。

2.择优录用：选择具备相应工作能力和素质，能够胜任工作任务的人员。

3.合法合规：聘用过程严格遵守国家法律法规和学校的相关规定。

二、聘用流程1.需求提出（1）各部门根据工作需要，向后勤管理部门提出临时工聘用申请，说明岗位需求、工作内容、聘用期限等。

2.招聘发布（1）后勤管理部门根据需求，制定招聘信息，通过合适的渠道发布招聘公告。

（2）招聘信息应包括岗位要求、工作待遇、报名方式和时间等。

3.报名与资格审查（1）应聘人员按照要求提交报名材料，包括个人简历、身份证复印件、相关证书等。

（2）后勤管理部门对应聘人员进行资格审查，筛选符合条件的人员。

4.面试考核（1）对资格审查通过的人员进行面试，考察其工作经验、专业技能、沟通能力等。

（2）根据面试结果，确定拟聘用人员。

5.体检与背景调查（1）通知拟聘用人员进行体检，体检合格者方可录用。

（2）对拟聘用人员进行背景调查，核实其提供的信息真实性。

6.录用与签约（1）经体检和背景调查无问题的人员，办理录用手续。

（2）与临时工签订劳动合同或劳务协议，明确双方的权利和义务。

三、工作管理1.工作安排（1）临时工到岗后，由所在部门安排具体工作任务，明确工作要求和标准。

（2）根据工作需要，对临时工进行必要的培训。

2.工作考核（1）定期对临时工的工作表现进行考核，考核内容包括工作任务完成情况、工作质量、工作态度等。

（2）考核结果作为续聘、薪酬调整和奖惩的依据。

3.工作纪律（1）临时工应遵守学校的各项规章制度，服从工作安排和管理。

（2）如有违反工作纪律的行为，根据情节轻重进行批评教育、扣发工资或解除聘用合同等处理。

四、薪酬与福利1.薪酬标准（1）根据临时工的工作岗位和工作任务，确定合理的薪酬标准。

（2）薪酬标准应符合当地劳动法律法规和学校的财务预算。

2.薪酬支付（1）按照合同约定的时间和方式支付临时工工资，不得拖欠。

对高校临时用工管理的探析

高校使用临时用工的现状，最后提出了推进高校临时工管理的措施。关键词高校临时工管理
中图分类号：９１２Ｃ３．
文献标识码：Ａ
１高校使用临时工的原因分析
近年来，多高校为弥补用工不足，很招聘使用了一定数量的临时用工，其原因主要有以下几究点：一）补定员不足。高校由于编制限制，（弥一般人手较少，别是物业、全、特安环境卫生等方面都必须配备必要的工作人员，在国家核定的编而制中对招进的人员有严格的条件和岗位要求，也由于随着改革的深入，多数学校二级单位原来大
Ｖ１２９，ｏ．ｏ．Ｎ２（Ｓｍ１ｕ０４）
对高校临时用工管理的探析
姚文海倪铃洁李建中王琴宇
（西南交通大学成人教育学院，成都６０３）１０１
摘要从高校使用临时用工的原因入手，阐述了高等学校与编制外临时用工的法律关系，并分析了
及后勤保障工作中起着重要作用，随着高校的发
展，其使用的范围不断扩大，目也越来越多，名如人事代理制、租赁制、雇佣制、同制，合还有未办理任何手续的临时人员等等。而高等学校编制外用工的主体还是传统概念的 “ 时工 ” 临。在高等学校中所谓的 “ 临时工 ” 一般是指通过协商或事实，劳动关系形成的，学校或者学校的内部机构、被与

高校临时工管理创新

高校临时工管理创新摘要：探索研究临时工现状和管理机制，对提高高校服务水平、满足高校事业不断发展的需求及和谐社会的稳定，避免高校突发事件的发生，还可以节省管理成本，实现高校和高校临时工双赢。

本文分析了高校临时工现状及存在问题，提出了临时工管理的创新思路和对策。

关键词：高校临时工管理创新随着事业单位人事制度改革不断深化，高校在用人制度上逐步多元化，临时工比例呈逐年上升趋势。

但是，临时工队伍不稳定，缺乏有效的管理机制，待遇普遍偏低，用工不规范，没有形成科学合理的管理体系。

为了社会和谐稳定，高校临时工的管理问题成为新的研究课题。

一、高校临时工管理存在的问题1．对高校临时工是合法的劳动者缺乏正确认识高校临时工都是学校与之建立劳动合同关系的劳动者，这些临时工对《劳动法》知之甚少，更不懂得怎样去维护自己的合法权益；他们遭受着同工不同酬待遇；他们随时可能因为一件小事情而被克扣工资甚至被开除。

他们的合法权益得不到有力的保障，他们的权利在高校依然缺乏重视。

2．用工不规范，人力资源流动性较大临时工年龄、文化程度、人员素质参差不齐，结构复杂。

高校对临时工缺乏有效的管理，临时工的考勤、奖惩以及社会保险福利待遇并未落实，临时工大都是亲戚朋友介绍来的，未履行正常的招聘程序，有的甚至只是口头协议；有的临时工是年龄偏大，已达到退休年龄，在用工方面双方都存在着极大的风险，一旦发生工伤等事故，临时工相关权益得不到保障。

另一方面，对临时工用工随意性大，但由于工作需要，自行招用临时工，随时辞退，临时工流失现象严重，人力资源流动性较大，这种现象非常普遍。

3．激励机制不健全，影响临时工工作积极性当前，还没有构建适应其发展的薪酬体系和绩效考核体系。

一方面，在编人员工资主要依据高校工资管理办法执行，在岗位工资和绩效工资上略显差异；而临时工则没有形成科学合理的薪酬体系，与在编人员收入差距巨大，同工不同酬现象严重，直接影响着临时工工作积极性。

另一方面，在职务评聘，定岗定级上，临时工发展空间有限，很难走到主要管理岗位和核心技术岗位。

大学高校事业编制外临时用工管理办法

XX学院事业编制外临时用工管理办法第一章总则第一条为进一步规范我校临时用工管理，维护劳动者和学校双方的合法权益，根据《劳动法》、《劳动合同法》及相关法律法规，结合我校工作实际，特制定本办法。

第二条本办法所指临时用工，是指我校全供事业编制外的临时用工人员，按照岗位需求分为合同制和临时工两类，主要从事临时性、阶段性、辅助性或替代性的工作。

不包括人事代理、校内编制和外聘兼职教师。

第二章用工原则第三条临时用工的原则为：（一）坚持“总量控制、逐步消化”的原则；（二）坚持“审批在先，用工在后”的原则；（三）坚持“公开公平、择优聘用”的原则；（四）坚持“分层管理、各负其责”的原则。

第三章岗位设置第四条根据学校工作需要，合同制人员一般聘用在专业技术辅助岗位和管理辅助岗位上，分为辅导员、资料员、实验员、办事员、教务员等类型；临时工一般聘用在工勤服务岗位上，主要在保卫处、后勤服务等部门工作。

第四章用工程序第五条临时用工的录用程序为：（一）人事处测算空编数，在有空编的情况下，各缺编部门根据需要，申报用工计划；（二）人事处根据用工部门提交的岗位设置、设岗原因、使用人数、招聘条件及用工期限等提出用工意见，报学校研究；（三）人事处负责召集用工部门及相关职能部门对应聘者政治思想、专业知识、业务能力等情况进行综合考查，确定拟聘人选，报学校研究批准；（四）人事处与聘用人员签订劳动合同。

第五章聘用条件第六条招聘的临时用工，须符合以下条件：（一）品行端正、作风正派、遵纪守法、诚实守信，具有良好的劳动服务意识，遵守国家计划生育政策，没有违法犯罪记录；（二）临时工首次聘用年龄，男性不超过45周岁，女性不超过35周岁，对于从事劳动强度大、危险性高的工种，年龄必须与岗位要求相适应；合同制人员首次聘用年龄不超过30周岁；（三）合同制辅导员必须具有研究生学历和硕士学位，资料员、实验员、教务员、办事员等岗位必须具有全日制本科学历和学士学位。

本校教职工子女在同等条件下优先聘用; （四）要具备招聘岗位要求的工作经验、专业能力及其它特殊要求，安全保卫岗还需达到一定的体能测试要求；（五）经学校指定单位体检合格并达到岗位要求的健康标准；从事餐饮、食品加工等工作的人员应按有关规定到市防疫站指定医院体检，领取健康合格证后方可上岗；（六）岗位要求的其他条件。

高校临时工管理办法是什么

高校临时工管理办法是什么为推进学校人事制度改革，促进劳动就业，合理配置人力资源，结合学校实际情况，特制定本办法。

为推进学校人事制度改革，促进劳动就业，合理配置人力资源，结合学校实际情况，特制定本办法。

学校各部门要充分发挥本部门现有人员的作用，合理配置人力资源，严格控制临时用工数量。

在劳动关系当中，其实对于临时工和本单位的一些正式员工，本身在一定程度上就存在着冲突。

尤其是临时工的加入，其实就本身会为各用人单位的人事安排问题带来一些新的矛盾和纠纷，因此，各高校针对临时工都制定的有相应的管理办法。

下面小编就为大家介绍一下，高校临时工管理办法是什么?▲高校临时工管理办法是什么?为推进学校人事制度改革，促进劳动就业，合理配置人力资源，结合学校实际情况，特制定本办法。

(一)适用于学校临时工的聘用与管理。

(二)学校各部门要充分发挥本部门现有人员的作用，合理配置人力资源，严格控制临时用工数量。

确需使用临时工的，经部门申请、分管校领导和办公室审核、校长办公会批准方可聘用。

(三)一般应具有初中及以上文化程度。

教学部门的教辅岗位、各职能部门干事应具有大专及以上文化程度。

兼任教师应具备教师职业资格，本科及以上文凭，或中级以上专业技术职称，或中级及以上职业资格。

特殊岗位工种，需具备特殊工种上岗证书。

学科带头人应具备硕士及以上学历，或高级专业技术职称，或技师及以上职业资格。

(四)临时用工一律实行聘用制，聘期一般为3年，聘用期满考核合格可续聘。

教师的聘用期可为两年或三年，聘用期满考核合格可续聘(两年或三年)。

(五)首次聘用的人员实行试用期(试用期包括在聘期内)。

新聘教师试用期为一个学期，其他人员试用期为三个月。

(六)每年11月30日前，凡需使用临时工的部门应将用工计划、岗位职责及考核标准报办公室，经审核批准后，由办公室以书面通知的形式下达用工计划。

教学部门所聘用的教师计划可于每年九月份进行一次调控。

其它的临时性调整须经校长办公会批准方可进行。

对高校临时用工管理工作的探讨

对高校临时用工管理工作的探讨摘要高校临时用工管理工作是高校人力资源管理的重要组成部分。

有效的临时用工管理可以提高高校工作效率、保障临时用工权益，对高校的发展具有重要意义。

本文将从临时用工的定义、管理需求和管理策略等方面进行探讨。

1. 引言高校临时用工是指在特定岗位或特定时间需要临时雇佣的工作人员。

随着高校规模的不断扩大和发展的需要，临时用工在高校中的比例越来越高。

因此，高校临时用工管理工作显得尤为重要。

2. 临时用工的管理需求高校临时用工的管理需求主要包括以下几个方面：2.1 用工需求预测根据高校发展计划和工作需求，准确预测出各个岗位的临时用工需求，以保证高校工作的顺利进行。

2.2 用工需求发布将用工需求发布到高校内部和外部渠道，吸引符合条件的临时用工人员前来应聘。

2.3 用工需求筛选对应聘的临时用工人员进行筛选，选择符合条件的人员进行面试、考察等环节，确保用工质量。

2.4 用工合同签订与选择的临时用工人员签订用工合同，明确工作内容、薪资待遇、工作期限等，确保用工双方权益。

2.5 用工管理与评估对临时用工人员进行日常管理与评估，及时发现和解决问题，确保工作进展顺利。

3. 高校临时用工管理的策略为了有效管理高校临时用工，需要采取一系列策略：3.1 建立用工规范制定明确的临时用工管理规范，明确各项工作流程和岗位职责，为临时用工管理提供操作指南。

3.2 建设用工信息平台建立高校临时用工信息平台，提供供需对接服务，方便高校与临时用工人员之间的信息交流和管理。

3.3 加强用工宣传通过各种方式宣传高校临时用工政策、管理规范和待遇制度，增强用工人员对高校用工管理的了解和信任。

3.4 定期组织培训定期组织临时用工人员培训，提高其工作技能和业务水平，增强其对高校工作的适应能力。

3.5 建立用工反馈机制建立临时用工的反馈机制，及时了解用工情况和问题，做好管理调整和改进工作。

4. 结论高校临时用工管理工作对于高校的发展具有重要意义。

学校临聘人员管理制度

学校临聘人员管理制度学校临聘人员管理制度在发展不断提速的社会中，制度的使用频率逐渐增多，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。

你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的学校临聘人员管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、入住条件：学校招聘的外省市教师；本市或本区路途较远有特殊困难的教职工，经向学校申请获准后，均可入住我校教师宿舍。

教职工一旦获准入住教师宿舍，应本着“自我管理、自我服务、自我教育”的精神，在学校总务处的统一管理下，自觉服从学校安排。

二、日常管理：1、凡入住教师均应在学校总务部门统一安排下占好床位，原则上不得私自调换。

宿舍楼内其他空房间、空床位由学校总务处统一计划管理，不准擅自占用。

经学校批准其他教师需要入住或教师宿舍需要调整时，入住者必须予以配合。

2、入住者每人配钥匙一个，不得随意转借。

教师丢失宿舍钥匙经向学校总务处汇报后再由学校总务部门进行登记并付款修配。

3、入住教师因职务调动、辞职、结婚或其他原因需要搬离教师宿舍，应提前一周告知学校总务处，在一周内做好搬离和腾空原入住宿舍的床位，并退还宿舍钥匙等其他学校物品。

4、入住者有正常使用宿舍内公共设施、设备的`权利，同时，也要有妥善保护、保管教师宿舍楼内各项设施、设备的责任和义务。

（1）严禁在教师宿舍走廊、墙壁上乱涂乱刻乱画，不张贴不健康的宣传物品。

（2）严禁在墙壁上私自刻、凿、钉钉子等，不得自行拆装宿舍楼内的电器设备及使用功能。

（3）教师宿舍楼内的电视机、固定电话机、淋浴等设施、设备不得私自拿出宿舍楼外，违者后果自负。

（4）有故意毁坏教师宿舍公共设施、设备的行为，根据学校有关条例，除进行批评教育以外，还应进行相应的赔偿。

5、积极倡导入住者养成讲文明、讲卫生、爱劳动的良好个人习惯和道德品质。

入住教师要团结互助、互相关心，不排挤、不诋毁、不辱骂他人，努力把学校教师宿舍形成学校精神文明建设的主阵地。

6、自觉维护公共场所卫生环境，养成良好的卫生习惯。