湖南省益阳市箴言中学2016-2017学年高二上学期9月月考试题 历史 Word版含答案
湖南省益阳市箴言中学2015-2016学年高二上学期期中考试历史(理)试题
益阳市箴言中学2015—2016学年高二期中考试理科历史试题考试时间：60分钟满分100分第Ⅰ卷（选择题）一、选择题(本大题共25小题,每小题3分，共75分。
在每小题给出旳四个选项中，只有一项是符合题目要求旳）1．春秋战国时期，认为“行仁政而王，莫之能御也”的思想家属于( )A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家2．古代某思想家希望回到小国寡民的理想社会，“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”。
这位思想家是( ) A．孔子 B．墨子 C．老子 D．韩非子3．春秋战国时期，各种思想流派异彩纷呈。
其中主张“以法为教，今必胜昔”的学派是( )A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家4．为响应党中央厉行节约的号召，许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。
早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，就倡导“节俭”、“节用”。
该思想流派的创始人是( ) A．老子 B．墨子 C．荀子 D．韩非子5．儒学到了汉代被赋予了新的含义，是指( )A．人定胜天，天行有常 B．君权神授，天人感应C．无为而治，积极无为 D．轻徭薄赋，实行仁政6．关于“罢黜百家，独尊儒术”与大一统的关系，下列叙述正确的是( )A．思想上的统一巩固政治上的统一 B．儒家思想成为正统思想C．政治上的统一确保思想上的统一 D．适应中央集权的需要7．南宋朱熹是理学的集大成者，他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”本质上是指( )A．天体运行法则 B．社会发展规律C．传统道德规范和等级秩序 D．“天人感应”理论8．不符合陆王心学特点的说法是( )A．“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙” B．“发明本心”以求理C．求“理”就是进行内心的反省 D．“理”要到身心以外的事物上去寻找9．明清之际，对封建君主专制进行了猛烈批判，指出君主专制是“天下之大害”的思想家是 ( ) A．黄宗羲 B．顾炎武 C．王夫之 D．李贽10．王夫之提出“大贾富民者，国之司命(掌握国家命脉)也”的观点从本质上说明了( )A．重农抑商的政策得到加强 B．商品经济的高度发展C．资本主义生产关系的产生 D．工商皆本的思想11．孔子曾在杏坛传道授业，他向其弟子阐释的内容最有可能是( )A．清静无为 B．兼爱非攻 C．克己复礼 D．格物致知12．“诸子百家”中，法家思想的代表人物是( )A．韩非子 B．荀子 C．孔子 D．老子13.《后汉书》记载，汉明帝曾亲自到太学讲学，和儒生们一起研讨儒学经典。
湖南省益阳市箴言中学高二历史第二次月考试卷
某某省某某市箴言中学高二历史第二次月考试卷第Ⅰ卷请注意：答案必须写在答卷上一、选择题：（3×20=60分）1、新航路的开辟导致欧洲封建主阶级的衰落，主要是因为新航路的开辟（）A、封建主所收的实物地租减少B、金银价格下降，物价上涨C、重商主义的发展D、农民摆脱了封建主的束缚2、欧洲启蒙运动的思想核心是（）A、肯定人，注重人性B、把人、人性从某某束缚中解放出来C、崇尚人文主义D、批判专制、特权，追求某某、个人自由3、与文艺复兴相比，启蒙运动在反封建斗争方面的突出特点是（）A、要求摆脱天主教神学的束缚B、具有强烈的某某色彩C、矛头直指封建专制制度D、与封建势力妥协4、促使法国资产阶级革命进入设法的直接动力是（）A、启蒙思想的充分思想动员B、《人权宣言》的颁布C、巴黎人民的第三次武装起义D、雅各宾派采取的专政措施5、美国1787年宪法与《独立宣言》相比，最大的进步性是（）A、自由B、平等C、某某D、法治6、美国独立战争作为早期的资产阶级革命，与其他国家的革命相比，最大的特点是（）A、革命前资本主义经济受到阻碍B、革命主要是反殖某某义统治C、革命未出现反复D、革命后资本主义得到了顺利发展7、法兰西第一帝国的覆亡最能说明了（）A、法国封建统治的根深蒂固B、拿破仑违背了历史发展的潮流C、军事独裁专政不符合资产阶级的要求D、欧洲大陆资本主义的经济基础还比较弱8、工业革命是一场社会关系上的革命，其准确的含义是（）A、进一步确立了资产阶级的统治地位B、资产阶级政党也因此形成C、影响了人们社会经济地位D、东方从属于西方局面形成9、在英国“圈地运动”和美国“西进运动”所产生的影响中，不同点有（）A、给当地居民带来深重灾难B、导致农村生产关系资本主义化C、开拓了资本主义发展市场 C、为资本主义提供了劳动力条件10、19世纪六七十年代，在世界X围内掀起了资产阶级革命和改革浪潮，这次资产阶级革命和改革浪潮的根本动力是（）A、资本主义制度的确立B、工业革命的扩展C、争夺世界霸权的需要D、殖民扩X的推动11、美国内战前，北方工商业经济与南方种植园经济的主要差异在（）①原料市场方面②殖民政策方面③美国的扩X政策方面④劳动者的地位方面A、①②③④B、①③④C、①④D、①③12、美国南北战争中北方开始掌握主动权的标志是（）A、林肯当选总统B、《解放黑人奴隶宣言》生效C、葛底斯堡战役D、萨多瓦战役13、19世纪30~40年代，西欧无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，其含义主要是指（）A、掌握了科学的革命理论B、开始了有组织的革命斗争C、与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾D、开始提出独立的经济要求14、最能显示近代史上资本主义世界市场初步形成的事件是（）A、工业革命后，英国处于“世界工厂”的地位B、19世纪中期欧美主要资本主义国家先后完成工业革命C、欧洲出现工商业危机D、1857年爆发世界性经济危机15、资本主义世界体系的含不包括（）A、资本主义生产方式对全球的统治B、资本主义经济体系在世界的确立C、资本主义世界殖民体系的最终形成D、先进资本主义国家建立全球的统治16、19世纪末，与美德相比英法这一时期的经济发展相对缓慢，其直接原因在于是否（）A、向国外大量输出资本B、大规模对外扩XC、为后起的资本主义国家D、大量采用先进的科学技术17、表明马克思主义和工人运动相结合的事件是（）A、《共产党宣言》的发表B、欧洲三大工人运动的发生C、巴黎化公社的成立D、第一国际成立18、下列发明中不属于德国人的是（）①发电机②③汽车④飞机A、③④B、①③C、②④D、①④19、19世纪70年代第二次工业革命得以全面展开，最主要的是由于（）A、自然科学的飞速发展B、资本主义生产关系在全球的确立C、垄断组织的产生D、科学技术与工业生产密切结合20、俄国和日本的垄断组织都带有封建性，其历史原因是（）A、由封建国家走上资本主义道路B、沙皇和天皇实行封建专制统治C、实行的资产阶级改革很不彻底D、统治阶级热衷于对外侵略扩X二、材料题：（18分）21、阅读下列材料材料一（美国西进运动是）向北美大陆西部移民拓殖、掠夺印第安人土地的运动，也是美国资本主义向宽广方面发展的过程。
湖南省益阳市箴言中学2016-2017学年高二上学期期中考试 历史(文) 含答案
2016年下学期期中考试高二文科历史试卷时量：90分钟总分：100分第Ⅰ卷选择题一、单项选择题（本大题共30道小题，每小题2分,共计60分。
在每小题列出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的.请将正确答案填涂在答题卡上。
)1、中国古代长期将“礼"和“仪"两个概念结合在一起,可以说无“礼”便无“仪"，无“仪"不成“礼”。
统治者高度重视关于“礼仪”方面的教化，其主要动机在于（)A、提升民众道德操守B、维护自身的特权地位C、促进社会和谐发展D、增强民族内在凝聚力2、汉代民间一直盛行“求雨”、“止雨"等活动，即以“动阳以起阳”，“动阴以起阴”的“物类相召”为理论，设计一套求雨、止雨的办法和礼仪.这反映了我国古代的（）A、天人合一思想B、求雨迷信活动C、人与自然和谐相处D、天人感应理论3、清代学者钱大昕的《十驾斋养新录》中认为，宋元时代的儒家学者已经鼓励学生首先应获得适当的生活（谋生)方式,这样才可以使他们在进入官场前专心读书,日后在任位上才能维持正直与清廉。
这表明在宋元时期( ）A、士大夫阶层日益强调经世致用B、政府重视在社会底层选拔官员C、理学中注重功利的成分增加D、提倡多途径谋生以预防腐败4、顾炎武曾批评说，“夫百余年以来，为之学者,往往空言心性,而茫乎不得其解也。
命与仁,夫子之所罕言也,性与天道，子贡之所未得闻也。
……呜呼，圣人之所以为学者，何其平易而可循也.”作者的主旨在于（)A、抨击宋学背离经世致用B、赞扬圣人为学平易可循C、感叹心性天道难以把握D、反思当时学者不求甚解5、晚年的柏拉图在《法律篇》一书中写道：“我认为人的本性都是追求真、善、美的，但是我看到的人都是追求贪欲的……因而在我们没有追求到真、善、美之前,我们不得不追求法治。
”柏拉图意在说明( )A、法制是维护社会稳定发展的关键B、将人的本性定义为美德会导致城邦危机C、理想政治是符合人类本性的政治D、重视法治的根本目的在于完成人的本性6、5世纪中期西罗马帝国灭亡之后，罗马法一度沉寂.12—16世纪，欧洲各国和自治城市广泛开展对罗马法典籍的研究，史称罗马法复兴。
湖南省益阳市箴言中学2016-2017学年高二上学期12月月考试题 历史 含答案
益阳市箴言中学2016—2017学年高二12月月考历史试题时量90分钟，满分100分一、选择题：本卷共30小题.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，（2ˊ×30=60′）1、明朝中后期，王阳明学说在中国士大夫中流行。
朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明敢肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。
结合所学判断，下列选项正确的有（）①朝鲜使者以程朱理学为正宗②王阳明心学超越了理学范畴③王阳明与朱熹观点明显不同④王阳明心学是对儒学的叛逆A.①②B．②③C．①③D．②④2、董仲舒说：“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之。
不知自省,又出怪异以警惧之。
尚不知变，而伤败乃至。
以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。
"对这段话的理解，不正确的是（）。
A．宣扬“天人感应”学说B．要求君主遵循天道，施行仁政C．反映了董仲舒对儒学的新发展D．君主的地位不是不可动摇的3、潘耒为《日知录》作序：“凡经义、史学、官方、吏治、艺文之属,一一疏通其源流，考正其谬误。
至于叹礼教之衰迟，伤风俗之颓败，则古称先，规切时弊,尤为深切著明……异日有整顿民物之责者,读是书而憬然觉悟，采用其说，见诸施行，于世道人心实非小补。
”由此可知，顾炎武著《日知录》旨在（）A．精详考据B．博辨文辞C．借古讽今D．明道救世4、孔子说:“以道事君，不可则止。
”孟子说：“君有大过则谏,反覆之而不听则易位.”孔子和孟子都强调( )A。
臣子必须绝对服从君主B。
君臣要各安其位，各守其职C.臣子要为君主做出牺牲D。
君臣的“离合”,以道是否相同为前提5、下表反映出西方社会思想文化发展趋势是（)表1势C．由人本主义到神本主义D．社会思想呈现世俗化趋势6、有人写道:“天下大乱，需要‘救市'，先秦诸子百家争鸣，儒墨道法究竟孰是孰非?在黑夜的背景下，诸子的身影如群星般闪耀.”然“天下一致而百虑,同归而殊途".诸子百家关注的共同点是（）A．人与自然的和谐B．社会现实C．人与社会的和谐D．人的生命顾炎武弟子7、普罗塔戈拉曾说:“至于神,我既不能说他们存在，也不能说他们不存在，因为阻碍我认识这一点的事情很多，例如问题晦涩，人寿短促。
湖南省益阳市箴言中学高二上学期9月月考试题 历史
益阳市箴言中学2014—2015学年高二9月月考历史试题考试时间：90分钟分值：100分一、选择题：共35小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．下列关于“百家争鸣”的论述，正确的是()①百家是指一百个思想流派②奠定了中国传统文化体系的基础③他们彼此对立攻击，没有融合④是中国历史上第一次思想解放潮流A．①②B．①③C．②④D．③④2、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。
有学者将它们分别描述为：“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”。
请按顺序指出它们分别代表哪一流派()A．儒、道、法B．儒、法、道C．法、儒、道D．道、法、儒3．《季羡林说和谐人生》一书说：中国文化的精髓是什么？据我的看法，中国文化的精髓就是“和谐”。
自古以来，中国就主张“和谐”……我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。
下列能佐证这一说法的是()①孔子主张“仁者爱人”②墨子主张“兼爱”“非攻”③老子主张“天道自然”④孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4．在纪念孟子的大典中，上百名儿童在“亚圣”像前朗诵孟子名言的场景蔚为壮观。
其中可能朗诵到的名言有()A．“易其田畴，薄其税敛，民可使富也”B．“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”C．“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言”D．“过犹不及，和而不同”5．学完“百家争鸣”的历史后，某班几名同学将本班任课老师“对号入座”，你认为其中不恰当的是()甲：历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家的风范乙：英语老师着装时尚，特别讲究师道尊严，这是墨子的做法丙：语文老师给我们充分的自主权，极少干预，深得老子真传丁：数学老师是法家弟子，起初她就制订了班规，并严格执行A．甲B．乙C．丙D．丁6．汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
这里的“儒术”指( )A．吸收了佛教、道教等思想的儒学B．正统的孔孟学说C．糅合了道家、法家和阴阳五行家等学说的儒家D．儒家学说与权术7．董仲舒为儒学增加了“君权神授”“天人感应”的内容，皇帝的下列行为不属于对这一理论应用的是()A．皇帝即位要举行祭天仪式B．确立“家天下”的皇位继承制C．把自然灾害与天意相结合D．“奉天承运”是诏书中的常用语8．“学术界论述董仲舒思想的政治性时，往往侧重于它对现实政权的维护和巩固……对这一点批判有余而肯定不足。
湖南省益阳市箴言中学2016届高三上学期第二次模拟考试历史试题解析(解析版)
第Ⅰ卷（非选择题，共52分）一、单项选择题（每题2分，共25题，50分）1、1909年出版的《一个女工的青春》记录了当时一位英国女工的陈述：“当我星期天去教堂时，我不愿人们看出我是女工，因为我为自己的地位感到羞耻。
我还当学徒时，就总听说女工们轻浮、堕落。
人们总是以蔑视的口吻谈论她们。
我暂时不再贫穷了。
我们星期天的美餐仿佛是皇家的宴会……当我涨了工资以后，每顿饭我还喝上一小杯甜葡萄酒。
”这段材料表明（）A．妇女已成为社会的主要劳动力B．妇女的社会地位得到较大提高C．陈述者积极改变自身社会形象D．陈述者仍未摆脱社会偏见束缚【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查考生依据教材知识考点对题干材料信息进行分析、归纳、理解和应用能力。
解答本题时，要结合所学知识考点及题干材料信息进行问题思考：选项A从题干引文中看不出来；从引文中的“蔑视”等可以看出当时女工在社会上仍旧受到歧视；从“我不愿人们看出我是女工”、“我为自己的地位感到羞耻”可以看出作者并未为改变自己的社会形象而斗争，选项ABC不符合题意。
答案为D。
考点：走向世界的资本主义世界市场·工业革命·影响2、据1927年出版的《中华影业年鉴》统计，1925年前后华商共投资开设175家电影公司，其中有141家在上海。
这一现象说明（）A．国内政局的相对稳定B．文化产业投资推动了上海电影业的出现C．观看电影成为市民的主要娱乐方式D．上海已成为中外经济文化交汇中心【答案】D【解析】试题分析：从材料提取有效历史信息，1925年前后，华商投资175家电影公司，上海占绝大多数，电影是文化经济发展的体现，因此选D。
1925年国内军阀混战，排除A，材料所涉内容是电影的发展，不是电影业的产生，排除B，没有谈到市民对电影的态度，排除C。
考点：近代中国资本主义的曲折发展·民国时期民族工业的曲折发展·上海发展3、有学者认为：“没有伊丽莎白时代（1558—1603年）的中兴和辉煌，英国要成为世界上首次资产阶级革命和首次工业革命的发祥地，是难以想象的。
湖南省益阳市箴言中学高一历史上学期9月月考试题
益阳市箴言中学2015—2016学年高一9月月考历史试题考试时间：45分钟满分100分第Ⅰ卷（选择题）一、选择题(本大题共20小题,每小题3分，共60分。
在每小题给出旳四个选项中，只有一项是符合题目要求旳）1．《荀子·儒效》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”材料所述现象，对后世影响最大的是A．中央集权 B．官僚政治 C．家国一体 D．君主专制2．《左传》记载，晋国赵鞅率军与郑国交战于铁，临战发表誓词：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万。
”这反映出当时晋国( )A．分封制度受到冲击 B．郡县制度全面推行C．宗法等级秩序变动 D．国家政权趋向松散3．《诗经·大雅·公刘》载：“执豕于牢，酌之用匏。
食之饮之，君之宗之。
”下列各项能体现材料观点的是A．“四海之内，皆兄弟也。
君子何患乎无兄弟也”B．“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”C．“天有十日，人有十等。
下所以事上，上所以共神也”D．“大邦维屏，大宗维翰。
怀德维宁，宗子维城”4．清代有学者说：“天子建国，则诸侯于国为大宗，对天子言则为小宗。
”结合所学知识判断，这一观点说明了A．清王朝继续推行宗法制 B．宗法制和分封制相辅相成C．宗法制以分封制为基础 D．天子行使大小宗双重权力5．《礼记》中载：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。
”周代统治者提出了“惟命不于常”(《康诰》)、“皇天无亲，惟德是辅”(《尚书》)和“天视自我民视，天听自我民听”(《泰誓中》)等思想。
殷周变革中天命观的发展实质上体现了A．政权神秘化色彩不断加强 B．早期民主政治的特征C．对于天命神意的批判否定 D．一定程度的理性色彩6．“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人唯一的君主。
”对材料理解正确的是A．共主说明周王实现了高度集权 B．独主是指皇帝实行长官任命制C．本质上都以血缘亲疏分配权力 D．两者在统治方式上并无实质性区别7．在谈及秦朝郡县制时柳宗元说：“今海内之势，如身之使臂，臂之使指，莫不制从。
湖南省益阳市箴言中学2016-2017学年高二下学期3月月考试题 历史含答案
益阳市箴言中学2017年上学期高二3月月考历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分。
第Ⅰ卷（选择题共54分）一、选择题：（本大题共27小题，每小题2分，共计54分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1、古人在分析姓氏起源时说：“氏于国，则齐鲁秦吴……氏于字，则孟孙叔孙；氏于居，则东门北郭。
”由此推论，司马、司徒等姓氏应源自（）A、爵位 B 、官名 C、谥号 D、行业2、雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。
”他采取的这一措施（）A．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度B．废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由C．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面D．标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”3、托克维尔《论美国的民主》指出，“联邦政府被授予媾和、宣战、缔结商约、征集军队和筹建舰队的专权。
……加入联邦的各州虽然有权修改或改订自己的立法，但不准制定追究既往的法律，不得在本州内组织贵族集团。
”对这段话理解最为准确的是（）A．联邦政府权力不受制约 B．中央政府与地方分权而治C．中央政府权威得到保障 D．各州政府有较大的自主权4．恩格斯在评论某次战争时指出：“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下，就不得不承认这样一件一目了然的事实：这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。
”恩格斯所评论的战争是指（）A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午战争 D．八国联军侵华战争5．第一届全国人民代表大会召开前夕，发动群众宣传和讨论宪法草案的标语口号有（）A．“为巩固新民主主义制度而斗争” B．“争取社会主义在我国的完满实现”C．“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针” D．“热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立”6、马克思在1871年4月17日致顾格曼的信中曾说过：“工人阶级反对资产阶级及其国家的斗争，因巴黎的斗争而进入一个新的阶段……不管其直接的结果如何，一个有世界历史重要性的新出发点是已经取得了。
湖南省益阳市箴言中学高二上学期期中考试 历史(文科) Word版含解析li
益阳市箴言中学2014—2015学年高二期中考试历史（文科）试题时量：90分钟；总分：100分第Ⅰ卷选择题部分一、单项选择题（本大题共30道小题，每小题2分，共计60分。
在每小题列出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的。
请将正确答案填涂在答题卡上。
）【答案】B考点：早期儒家思想。
根据题干信息孔子“仁者爱人”、孟子“民贵君轻”、荀子“君舟民水”可见都是强调爱惜百姓、关注民生，获得民心。
因此B正确，其他三项在材料中都无从体现。
2．下列对中国古代儒学发展演变表述不准确的是A．春秋时孔子创立以仁为核心思想体系的儒学B．西汉时董仲舒对儒学加以发挥，使其处于统治地位C．战国时荀子提出“民贵君轻”思想，发展了孔子学说D．宋代时朱熹集理学发展之大成，吸收佛教和道教思想形成新儒学【答案】C考点：孟子思想。
“民贵君轻”是战国时期儒家思想代表孟子提出来的，发展了孔子的学说，因此C表述不准确，正确答案为B。
春秋时期孔子的核心思想为仁和礼，是儒家思想的创始人，A表述准确。
西汉的董仲舒发展儒家思想，提出“罢黜百家，独尊儒术”得到汉武帝的重用，使儒家思想成为正统地位，故B表述正确。
宋代朱熹发展二程创立的理学，是儒学的集大成者，D表述准确。
3．“受命之君，天意之所予也。
故号为天子者，宣视天为父，事天以孝道也：号为诸侯者，宜谨视所候奉之天子也。
”体现了董仲舒怎样的思想主张A．“君权神授” B．“罢黜百家，独尊儒术”C．“天人合一”和“天人感应” D．“春秋大一统”【答案】A考点：董仲舒的儒学思想。
君权神授是封建君主专制制度的一种政治理论。
认为皇帝的权力是神给的，具有天然的合理性，皇帝代表神在人间行使权力，管理人民。
与材料“受命之君，天意之所予也...号为诸侯者，宜谨视所候奉之天子也。
”相符合。
4．中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“消瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。
2017届湖南省益阳市高三上学期9月调研考试 历史(word版)
益阳市2017届高三9月调研考试历史考生注意：1．本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分。
2．请将姓名、考号等相关信息按要求填写在答题卡上和试题卷的密封栏内。
3．选择题和非选择题均须按答题卡的要求在答题卡上的相应题号处作答，答在试题卷上无效。
4．本学科为闭卷考试，考试时量为90分钟，卷面满分为100分。
5．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
第1卷（选择题共48分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．王国维指出：“周人制度之大异于商者，……立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”。
王国维认为周人制度主要满足了A．贵族等级特权的需要B．同姓诸侯利益的需要C．安定发展王室的需要D．维护强化王权的需要2．《中国历史十五讲》说：“中国作为一个多民族的统一的大国，……这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。
除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
”这一“政治制度”是指A．郡县制度B．皇帝制度C．行省制度D．中央集权制庋3．明初朱元璋封他的同姓子弟为王并掌兵，但不得参与地方政务；地方官吏管理地方政务，不得参与军务。
朱元璋这样做的目的是为了防止出现A．诸侯割据的局面B．郡国并行尾大不掉的局面C．五代十国的局面D．南北对峙的局面4．雅典城邦认为，只靠两只手臂提供劳力的人，没有更多的时间积极参加国家事务；这些人不能算作是积极公民，而是私人。
这反映了雅典的民主是A．务实的民主B．贵族的民主C．少数人的民主D．多数人的民主5．古罗马的法律谚语：“所谓正义，主要的不是关于实际规则的对或错。
人类的正义，是要求同样的事情，按同样的规则来处理，而且这种规则应能适用于一切人，适合于一切人与生俱来的本性。
”这一法律谚语主要体现了古代罗马法律遵循A．证据法则B．民主法则C．程序法则D．自然法则6．按照英国法律规定，首相须在大选前25个工作日提请君主解散议会，随后各党派正式开始竞选活动，以争夺下届议会下院的650个席位。
湖南省益阳市箴言中学2017届高三上学期周考试题(二)历史 Word版含答案 (11.27) Word版含答案
益阳市箴言中学2017届高三文科综合周考试卷（二）文科综合历史试题 2017．11．27 注意事项：1．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
2．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡相应位置上。
写在本试卷上无效。
24《隋书·后妃传》中说道：“夫阴阳肇分，乾坤定位，君臣之道斯著，夫妇之义存焉。
阴阳和则裁成万物，家道正则化行天下，由近及远，自家刑国，配天作合，不亦大乎！兴亡是系，不亦重乎！“说明家庭的稳定和谐关系着国家的安定，这反映出A．三纲五常在中国影响深远 B．家国同构思想深入人心C．小农经济体制下的道德伦理 D．分封体制的家国体制23．中国古代的四大美女分别是西施、王昭君、貂蝉和杨玉环，他们生活的年代都在宋代之前，而宋代对女性的关注逐渐从美貌转移到才华，产生了诸如李清照这样的才女，产生这种现象的主要原因是A．随着君主专制的加强对女性的压迫不断增加 B．宋代更注重对妇女文学艺术的培养C．宋明理学使妇女的社会价值发生了变化 D．随着时代发展妇女社会地位逐渐提升24．蒋介石多次在日记中提到长沙会战，并称之为“七七事变以来最确实而得意之作”。
也正是这场战争使世界开始关注中国的抗日战争，各国记者纷纷来到长沙进行战地采访。
据此，下列说法错误的是A．国民党在抗日战争中起到了一定的积极作用B．长沙大捷的胜利表明此时抗日战争已经进入反攻阶段C．中国在世界反法西斯战争中做出了巨大的牺牲D．长沙大捷的胜利坚定了中国人民坚持抗战的决心27．1914年8月15日，邮轮“安康号”作为运河通航后的首航船只，缓缓驶过巴拿马地峡。
《芝加哥论坛》评论说，运河的完工是一个极富隐喻性的事件：在地球的这一侧，美国通过用运河切开美洲，宣告自己即将成为全球政治与经济举足轻重的一极，而一场将欧洲彼此割裂的血腥冲突则宣告了欧洲传统列强世界统治地位的衰落。
湖南省益阳市箴言中学2016届高三上学期第三次模拟考试历史试题解析(解析版)
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
一、选择题（本题共24道小题，每小题2分，共计48分。
在每小题列出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济表现，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式；文化上推行蒙昧主义，一是天命观……其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”历史根源分别是（）A、三公制、宗法制、中央集权制、道家思想B、皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想C、三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想D、皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想【答案】B考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度、秦中央集权制度的形成·宗法制、中央集权制；中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·儒家思想2、下图是《中国古代社会家庭关系示意图》，形成和维护图中社会家庭关系特征的因素有（）①宗法观念②自然经济③皇权专制④理学思想⑤社会习俗A、①②③④B、②③④⑤C、①②④⑤D、①③④⑤【答案】C【解析】试题分析：本题考查运用所学知识分析材料信息的能力，根据题干中“男尊女卑”“男耕女织”“夫为妻纲”“夫唱妇随”“男主内，女主外”的信息，分别与宗法观念，自给自足的小农经济，程朱理学，社会习俗有关，故①②④⑤符合题意，C项正确；皇权专制与家庭关系没有关系，故③排除。
考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式·小农经济；中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·程朱理学；古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制3、阅读下表（表中之数字，表示各时代在各区域中治水事业活动之次数）。
据此无法推论的是（）A、经济重心由北方向南方转移B、黄河治理是古代治水的重点C、水利是传统农业发展的命脉D、从汉代到唐朝疆域不断扩大【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读数据表格，提炼有效信息的能力，通过表格中的数据分布可以得出黄河治理是古代治水的重点，如汉唐时期陕西与河南的治理次数一直都很高，唐朝时江苏、安徽、浙江、江西、福建的治理次数也很高，也反映了经济重心的南移，联系我国古代农业发展的特色，可知水利是传统农业发展的根本，据此分析可知ABC均符合题意，而D的表述在题干中无法反映，故选D。
湖南省益阳市箴言中学2016-2017学年高二上学期9月月考试题 历史 含答案
益阳市箴言中学2016—2017学年高二9月月考历史试题分值：100分时量：90分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题：（本大题有30小题，每小题2分，共60分.每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。
）1．下表列举出中国古代某思想流派的一些特征，据此推断该流派是A．儒家B．道家C．墨家D．法家2．吕思勉先生说：“大同时代的境界，永存于人类记忆之中.不但孔子,即先秦诸子，亦无不如此.”如孔子主张“克己复礼”,老子幻想回到“小国寡民”的社会去，墨子主张“兼爱".先秦诸子回归三代的复古情绪，这实质上反映了A．先秦诸子开历史倒车的落后思想B．社会的进步需要付出巨大的代价C．社会变革是历史发展的潮流D．先秦诸子学说的多样性、复杂性3．费孝通先生曾将中国古代的某一制度描述为“差序格局"，即“以己为中心,按照……有差等的次序形成的关系网络。
"这种差序格局的结构方式普遍存在于中国传统社会之中.其中，父子、兄弟关系是最基本的层次，是“差序格局”的模板，其它各个层次都从这里获得其构造原则。
如同乡关系、师徒关系、君臣关系。
据此可知，“差序格局"A．产生于儒家三纲五常思想B．使先秦血缘政治得以延续C．可能阻滞社会结构的更新D．成为社会等级的表现形式4．春秋战国时期某思想家提出：“君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸，好利多诈而危”，该思想家还主张A．无为而治B．以法治国C．君舟民水D．兼爱非攻5．清代著名史学家章学诚在《文史通义》中强调：“以吏为师,三代之旧法也。
秦人之悖于古者.禁《诗》《书》而仅以法律为师尔。
”这说明（)A．三代时期儒法并重B．夏商周采用“刑主德辅”的法律思想C．秦朝抛弃了以吏为师的做法D．法律是夏商周秦相沿的统治工具6．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地,而儒家学说被长期推崇为官方教义。
湖南省益阳市箴言中学高二历史上学期期末考试试题 理 新人教版
一、单选题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1以下关于各派与其代表人物的对应不正确的是（）A．道家学派──老子、庄子 B．墨家学派──墨子、荀子C．法家学派──韩非子 D．儒家学派──孔子、孟子2．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年——2020年）》征求意见稿，首次明确把促进公平作为国家基本教育政策。
下列能体现出孔子“教育公平”思想的是（）A．“有教无类” B．“因材施教”C．“温故而知新” D．“当仁不让于师”3．汉武帝采纳董仲舒主张的根本目的是（）A．推行法家思想 B．加强中央集权C．实行“无为而治” D．提倡“百家争鸣”4.假如你是汉武帝时的一名学生，你要进入全国最高学府接受教育，你必须去哪里？（）A .长安、太学 B. 洛阳、书院 C. 南京、国子监 D.曲阜、孔庙5.儒家思想源远流长，影响深远。
它开始成为我国统治者推崇的正统思想是在( )A．战国 B.秦朝 C. 西汉 D.明朝6. 李明同学暑假去泰山旅游，看到一座岩石上刻有老子的《道德经》，石刻内容反映的思想最有可能是( )A．“无为而治” B.“仁义、王道”C．“己所不欲，勿施于人” D.“君权神授”7.下列观点中，不属于．．．程朱理学内容的是( )A．“天理是宇宙万物的本原” B.“存天理，灭人欲”C．“以法治国” D.“格物致知”8．他重视对社会实际情况的了解，形成了经世致用的思想；他主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题。
他是( )A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之9．某历史学习兴趣小组就我国古代科技成就进行讨论,其结论明显错误的．．．是( )A.《九章算术》——当时世界上最先进的应用数学著作B.《齐民要术》——我国现存最早、最完整、最系统的农书C. 活字印刷术——我国古代印刷业的一大革新D.《本草纲目》——奠定后世中医临床学的理论基础10.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）A.天体运行法则B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序D.“天人感应”理论11.一个书生携带了《四书章句集注》、《五经正义》等一大箱书籍上京赶考，这种情景最早出现在哪个朝代（）A.西汉B.隋唐C.北宋D.南宋12.明清时期出现了资本主义萌芽，传统的社会生产关系发生了变化。
湖南省益阳市箴言中学高二历史上学期期中试题 文 新人教版
时量：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共有30小题，每小题2分，共60分。
每题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．战国时期，流行“得士者存，失士者亡”的说法。
这主要说明了（）A．各国都重视发展军事力量 B．尊重知识、尊重人才成为社会风尚C．新兴知识分子阶层受到统治者的重用D．代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握了国家政权2．孔子主张“正名”，试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来，达到规范人们的言行和使社会有“序”的目的。
这一主张的思想核心是（）A．“礼”B．“仁”C．“德”D．“孝”3．中国传统文化中注重个人修养，追求人格完善的美德传统在春秋战国时形成。
汉代以后尤其是历经宋明理学的发展，更进一步强化。
下列不能反映这一传统美德的是（）A．“地势坤，君子以厚德载物” B．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”C．朱熹在湖南岳麓书院的题字：“忠、孝、廉、节”D．“民为贵，社稷次之，君为轻”4．明末清初学者唐甄曾在《潜书》中说：“自秦以来，凡为帝王者皆贼也！”与这种思想相似的是（）A．顾炎武B．黄宗羲 C．王夫之 D．李贽5．明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生变得更近，由此形成了（）A．经世致用思想 B．君主批判思想 C．自由平等思想 D．重农抑商思想6．明末思想家黄宗羲被尊为“中国思想启蒙之父”，他的思想主要反映在《明夷待访录》中。
“明夷”本为《周易》中的一卦，“明”即是太阳（离），“夷”是损伤之意。
“明”又意“大明”，“夷”有“诛锄”之解。
作者为自己的作品取这样的名字的意图是（）①暗含作者对当时黑暗社会的愤懑和指责，对太阳再度升起照临天下的期盼②反映出封建社会走向衰落，有识之士身处患难，壮志难抒③对明亡饱含悲痛，企图从历史中寻找经验教训，光复故国④鉴于明亡的教训，为满清统治者提供治国的宝贵经验A．①②③④B．②③④ C．①②③ D．①②④7．某天上学路上下雨了，同学甲说：“今天真倒霉，偏偏这时候下雨！”同学乙说：“太好了，今天不会热了！”他们看法的差异与下列谁的观点相类似（）A．亚里士多德B．普罗泰格拉 C．苏格拉底D．柏拉图8．对右侧的绘画有这样一段介绍：“画家也很注重表现人间的母性美。
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益阳市箴言中学2016—2017学年高二9月月考历史试题分值：100分时量：90分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题：（本大题有30小题，每小题2分，共60分。
每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。
）1．下表列举出中国古代某思想流派的一些特征，据此推断该流派是A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家2．吕思勉先生说：“大同时代的境界，永存于人类记忆之中。
不但孔子，即先秦诸子，亦无不如此。
”如孔子主张“克己复礼”，老子幻想回到“小国寡民”的社会去，墨子主张“兼爱”。
先秦诸子回归三代的复古情绪，这实质上反映了A．先秦诸子开历史倒车的落后思想 B．社会的进步需要付出巨大的代价C．社会变革是历史发展的潮流 D．先秦诸子学说的多样性、复杂性3．费孝通先生曾将中国古代的某一制度描述为“差序格局”，即“以己为中心，按照……有差等的次序形成的关系网络。
”这种差序格局的结构方式普遍存在于中国传统社会之中。
其中，父子、兄弟关系是最基本的层次，是“差序格局”的模板，其它各个层次都从这里获得其构造原则。
如同乡关系、师徒关系、君臣关系。
据此可知，“差序格局”A．产生于儒家三纲五常思想 B．使先秦血缘政治得以延续C．可能阻滞社会结构的更新 D．成为社会等级的表现形式4．春秋战国时期某思想家提出：“君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸，好利多诈而危”，该思想家还主张A．无为而治 B．以法治国 C．君舟民水 D．兼爱非攻5．清代著名史学家章学诚在《文史通义》中强调：“以吏为师，三代之旧法也。
秦人之悖于古者。
禁《诗》《书》而仅以法律为师尔。
”这说明（）A．三代时期儒法并重 B．夏商周采用“刑主德辅”的法律思想C．秦朝抛弃了以吏为师的做法 D．法律是夏商周秦相沿的统治工具6．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义。
不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利”。
“这也是法家的一个胜利”指的是A．“独尊儒术”体现了法家的思想专制原则B．法家思想是董仲舒思想核心C．儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色D．法家学说被董仲舒全面吸收7．西汉时期董仲舒认为“天生民性，有善质而未善能，于是为之立王以善之，此天意也”。
这反映了A．“君权神授”的主张 B．“天人感应”学说C．“大一统”的主张 D．“三纲五常”的学说8．费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。
它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。
”“全新的创造”是指A．融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学B．吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系C．强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严D．强化了儒家纲常伦理道德并借此维护封建专制统治9．“故圣人与天地合其德，日月合其明，四时合其序，鬼神合其吉凶。
君子修之，吉，小人悖之，凶。
……故曰：立天之道，曰阴与阳；立地之道，曰柔与刚；立人之道，曰仁与义。
”与上述认识最接近的观点是A．“天行有常，不为尧存，不为桀亡”B．“天理是宇宙万物的本原”C．“宇宙便是吾心，吾心即是真理”D．“理在气中，道不离器”10．理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。
”在此，王阳明A．重申传统的“四民“秩序”B．主张重新整合社会阶层C．关注的核心问题是百姓生计D．阐发的根本问题是正心诚意11．晚清重臣曾国藩和大学士倭仁虽然在对待西学的态度方面针锋相对，但是他们都具有浓厚的理学色彩，在他们影响下“学人轻蔑宋学的观念一变。
”这种现象的合理解释是（）A．社会危机的影响 B．经济变迁的推动C．理学功能的更新 D．中央集权的削弱12．黄宗羲在《自序》中说：“学问之道，以各自用得著者为真，凡倚门傍户、依样葫芦者，非流俗之士，则经生之业者。
此编所列，有一偏之见，有相反之论，学者于其不同之处，正宜著眼理会，所谓一本万殊也，以水济水岂是学问？”这反映出黄宗羲A．批判君主专制，倡导天下之权 B．倡导经世至用，反对思想一统C．批判八股取士，倡导学以致用 D．批判学术僵化，倡导思想自由13．清代小说《红楼梦》不但文学造诣高，同时也留下许多当时观察社会生活的材料。
书中写道：贾敬热衷追求神仙，却因误服丹砂丧命。
死时，独子贾珍出了远门，家人只好作主，先请人将遗体移往尼姑庵安置。
等贾珍回家后，再按服丧守孝之理办理后事。
根据这段故事呈现的现象推断，下列说明最恰当的是A．追求神仙乃是士人普遍风气B．社会上儒释道文化兼容并存C．尼姑社会地位已经高于道士D．儒家礼教地位低于释道传统14．黄宗羲认为：“秦变封建而为郡县，以郡县得私于我也；汉建庶孽（指诸侯王国），以其可以藩屏于我也；宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也。
此其法何曾有一毫为天下之心哉!而亦可谓之法乎?”对黄宗羲这一表述的理解正确的是( )A．包含有朴素辩证认识 B．古代社会没有法律制度C．主张为天下之人立法 D．反映近代民主法治精神15．希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。
它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。
”许多人因回答不出来被它吃掉。
最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底—-“人”。
斯芬克斯听了答案，就大叫一了声，从悬崖上跳下去摔死了。
这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想？（）A．重视对人自身的探讨B．尊重自然规律C．强调认识世界的主宰D．渴望征服自然16．法国学者莱昂指出：“智者派的运动，代表着想用类似的方法满足同样需要的各种努力的总和。
这些需要，是这样一个时代和国度的需要；在这个国度中，一切公民对于他这城邦的事务的处理或领导都有一份，并且只要靠言辞来取得个人的优越地位。
”材料表明A.雅典的公民政治促成了智者学派的产生B.智者学派激发了雅典人参与政治的热情C.只有依靠雄辩的言辞才能取得政治地位D.参与城邦事务是雅典公民的权利和义务17．苏格拉底认为，人应该实现人所具有的本质，要对过去的一切观念重新进行审查，要随着历史的进展而确立新的观念、新的思想。
这反映出他主张A．肯定美德的作用 B．发现历史 C．不断地认识自我 D．自由民主18．公元前6世纪到公元前4世纪是东西方哲学思想发展的重要时期，当时儒家的“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景主要的不同是A．讨论主题不同 B．诞生的政治氛围不同C．价值取向不同 D．所处的历史阶段不同19．对下列四个事件之间的关系表述最准确、最全面的一项是①资本主义萌芽②文艺复兴运动③新航路的开辟④宗教改革运动①②③④①②③④①②③④①②③④A. B. C. D.20．16世纪后期，文艺复兴逐渐从质朴走向高雅和精致，以优雅流畅的语言、丰富细腻的情感、隽永深刻的哲理，对人文主义思想进行了精彩的概括。
其代表人物及其作品是A．莎士比亚的《哈姆雷特》 B．霍布斯的《利维坦》C．薄伽丘的《十日谈》 D．马丁·路德的《九十五条论纲》21．瑞士牧师慈运理（1484~1531）将希伯来文、希腊文或是拉丁文版本的圣经翻译成苏黎世当地语言；后来，苏黎世市议会决定了《圣经》改革方案，成为官方政策。
1525年苏黎世市议会废止弥撒，改由慈运理的圣餐版本替代。
据此推论合理的是A．慈运理是民族英雄 B．人文主义逐渐深入人心C．宗教改革取得初步成果 D．启蒙运动冲击传统教权22．现代化是人类孜孜以求的目标。
历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。
这四场运动都A．为资产阶级革命做了充分的舆论准备B．标志着欧洲资本主义的产生C．确保了资本主义代议制的逐步建立D．促使人类自立、自觉、自信意识的形成23．德国诗人海涅曾这样总结康德的思想，最初把上帝赶出了家门，而后来又偷偷地把上帝请了回来。
这反映的本质问题是A.人们对待上帝的态度摇摆不定B.“科学万能论”让理性无限扩大C.反对天主教会成为时代的潮流D.康德对信仰与理性的关系的反思24．卢梭在《社会契约论》中指出：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。
”这表明卢梭主张A．维持现有的社会秩序是实现基本人权的前提B．努力构建社会新秩序是实现基本人权的保障C．传统社会秩序是神圣不可侵犯的D．维护现有社会秩序才能维护人权25．洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予他们的抵抗强暴的共同庇护。
”上述材料体现的主要思想是A.三权分立B.主权在民C.民主共和D.君主立宪26．19世纪末，有人认为：“不变其习，不能变法，不变其法，不能变器……西艺非要，西政为要……不可变者伦纪也，非法制也。
圣道也，非器械也。
心术也，非工艺也……若守此不失，虽孔孟复生，岂有议变法之非者哉。
”据此判断他A．反对学习西方科学技术 B．主张中学为体，西学为用C．大力宣传民主科学思想 D．倡导革新政治，变法维新27A.B.我国古代重视“天人合一”C.制订历法是巩固国家统一的需要D.历法频繁制订是政治动荡的表现28．《左传》记载：“（鲁）僖公五年，春，王正月辛亥朔，日南至。
公既视朔，遂登观台以望而书，礼也。
凡分至启闭，必书云物（雾），为备故也。
”材料所述史实（）A．标志着中国古代历法体系的成熟B．表明中国古代统治者把天文与国家社稷联系起来C．确立了中国古代“天人感应”思想D．实践了中国古代“制天命而用之”的思想29．下列精美的文字，其所属的文学体裁出现的先后顺序是①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！……亦余心之所善兮，虽九死犹未悔！②千里莺题绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
④寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
A．①②④③ B．①②③④ C．②③①④ D．③①②④30．历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。
”下列史实可以佐证这一观点的是①市坊融为一体②活字印刷首创③儒家信仰重建④世俗文学兴盛A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④第II卷（非选择题）二、非选择题（共40分）31．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一有生之初，人各自私也，人各自利也。
天下（指普天下的民众，下同。
）有公利而莫或兴之，有公害而莫可除之。
有人者出，不以一己之利为利，而使天下受其利；不以一己之害为害，而使天下释其害。