甘肃省乡村骨干教师及骨干校长储备库人选信息汇总表

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甘肃省教育厅关于表彰全省特殊教育先进单位、先进个人的决定

甘肃省教育厅关于表彰全省特殊教育先进单位、先进个人的决定文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2009.12.09•【字号】甘教基[2009]68号•【施行日期】2009.12.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】特殊教育正文甘肃省教育厅关于表彰全省特殊教育先进单位、先进个人的决定（甘教基〔2009〕68号）各市（州）教育局：近年来，在各级党委、政府的领导下，经过广大特殊教育工作者的艰苦努力和社会各界的大力支持，我省特殊教育的改革和发展取得了显著成绩。

特殊教育办学规模逐步扩大，办学条件得到改善，残疾儿童少年义务教育得到有效实施，在特教学校就读和在普通学校随班就读的残疾儿童逐年增加，涌现出一批办学思想端正、富有特色、成绩显著的先进单位和爱岗敬业、无私奉献、关心支持特殊教育事业的先进个人。

为认真贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加快特殊教育事业发展意见的通知》（国办发[2009]41号）和《中共甘肃省委甘肃省人民政府关于加快残疾人事业发展的实施意见》（省委发[2009]12号）精神，总结、宣传我省广大特教工作者爱岗敬业、无私奉献的精神，树立一批关心重视特殊教育事业的先进典型，激励社会各界继续关心支持残疾儿童少年教育事业，在全社会切实形成关心特殊教育的良好氛围，推进我省特殊教育事业不断向前发展，经各市州推荐，省教育厅厅务会研究，决定授予兰州市教育局等30个单位“甘肃省特殊教育先进单位”光荣称号并颁发标牌；牛玉彪等74人“甘肃省特殊教育先进个人”光荣称号，并颁发证书，每人奖励500元。

希望受表彰的单位和个人发扬成绩、戒骄戒躁、不断开拓进取，再创佳绩，为我省特殊教育事业持续发展做出新的贡献。

同时，希望各有关单位和特殊教育战线的广大教职员工向他们学习，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻第四次全国特殊教育工作会议精神，振奋精神，开拓创新，齐心协力，狠抓落实，为实现特殊教育事业新的发展而奋斗，为构建社会主义和谐社会做出积极贡献。

大方县名优师资完善信息统计表 (已经完善大方三中)

176 郭晓晓 177 周兰
178 陈永林 179 刘兴敏 180 彭斌
181 谢启俊 182 杨树
183 郭顺艳 184 刘世荣 185 吕永会 186 郭昭鹏 187 舒明葵 188 张建华 189 周春
190 张顺全 191 杨雪
192 陈显著
193 胡凌云 194 章立新 195 陈天菊 196 彭佑才 197 胡耀
中教二级中学一级中学一级小学高级中学高级中学一级中学一级中学一级中学一级中学一级小高（待聘）小高（待聘）小学高级小学高级小学高级小学高级
初中信息技术高中化学高中语文小学语文高中英语初中语文初中语文初中数学高中数学初中语文小学数学小学数学小学美术小学语文小学语文小学语文
初中体育英语化学地理语文化学语文语文思品小数语文初中化学初中数学高中数学政治高中英语美术数学初中物理高中生物地理英语政治
88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
刘红专彭启俊饶毅赵东亚李光会石云胡洁兰李敬宋毅文敏刘承平戴发秀李芳校长中高
111 金天华 112 金玉梅 113 114 李毅刘江
化学语文地理英语历史高中体育物理政治政治数学数学物理英语幼儿园教育幼儿园教育语文语文初中地理女汉族 1970.07 中共党员贵州大方本科贵州省教育学院英语专业无教师中学高级英语语文小学英语小学数学语文
162 李凤凰 163 龙中华 164 史林
165 周遵会 166 张青学 16ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 邓明俊 168 李本祥 169 孟中艳 170 张顺莲 171 张光秀 172 杨明智 173 174 周凛穆燕

甘肃省基层人才申报职称突出业绩专家举荐表 .doc

二、设置悬疑激发兴趣展示图片卡并提问：在同学们手中的彩色图片卡上，印有六种不同的植物，请大家仔细观察，给它们分分类，并说出理由。

教师走近学生，观察指导。

肯定学生的思考和分析并讲解：看来大家取得了一定的共识，都认为这六类植物分属于藻类、苔藓和蕨类植物。

但是也有分歧，比如对5号植物的判断就不一致。

另外，大家在分类时基本都是凭着感觉走，还没有找到一个分类的依据。

下面我们就通过学习，对这三类植物有了一个全面的了解之后，看看能不能顺利地进行分类。

现在，我们就一起先来认识排在最前面的藻类植物。

板书：藻类植物出示实验材料并提问：在大家面前托盘里的左侧，放有一种常见的藻类植物——水绵。

大家注意观察，说说它和我们日常见到的绿色植物有什么不同？教师走近学生，观察指导。

肯定学生的思考和分析并提问：没有了根茎叶，那么藻类植物该如何生活呢？它怎样吸收水分和无机盐，又是如何进行光合作用呢？肯定学生的思考和分析并提问：如果全身都可以吸收水分和无机盐，那么它们一般会选择生活在哪里？互相讨论，观察归类回答：⑴1、4为一类，可能是藻类；2、5为一类，可能是苔藓植物；3、6为一类，应该是蕨类植物吧。

没理由，凭感觉。

⑵同意前一位同学的说法，也是凭感觉判断的。

⑶不同意前两位同学。

1、4、5为一类，是藻类；2单独为一类，是苔藓；3、6为一类，觉得比较像蕨类。

利用镊子、放大镜观察回答：⑴细丝状的结构。

⑵没有根、茎、叶。

猜想：⑴全身都可以吸收水分、无机盐。

⑵它整个儿都是绿培养观察比较能力激发求知欲望激发兴趣为检测埋下伏笔培养观察表达能力引导学生利用已学知识解决问题11分20秒三、表达交流知识建构肯定学生的思考和分析并讲解：大多数藻类植物和水绵一样，生活在水里，只有少数生活在陆地阴湿的地方。

没有根、茎、叶的分化，是藻类植物所共有的特征。

在学生回答的基础上总结板书：藻类植物形态结构无根、茎、叶的分化生活环境大多生活在水中出示幻灯片讲解并提问：常见的藻类植物有水绵、空球藻等淡水藻类，还有海带、紫菜、裙带菜等海洋藻类。

白银市2017年甘肃省农村骨干教师推荐人选花名册

党岘乡郭城镇河畔镇大沟镇乌兰镇东湾镇东湾镇东湾镇东湾镇东湾镇东湾镇糜滩镇糜滩镇糜滩镇糜滩镇三滩镇三滩镇三滩镇
马兰芳王国彩马淑玲马慧荷魏其花贺文
西师大数学与应用数学中央电大汉语言文学中央广播电视大学西师大汉语言文学
2005.08 1994.07 2006.08 2006.08 2007.08 1998.08 2003.08 2004.08 2006.08 2002.09 1905.06 2006.08 2007.08
12 20 11 11 10 19
13 11 15 23 11 10 10 15 18 10 10 15
中央电大（法律）中央电大学汉语言天水师院化学物理
天水师范学院中央电大数学
2007.07 2002.08 1999.12 2007.08 2007.08 2002.09
中央电大教育管理中央电大（汉语言文学）东北师范大学英语中央电大汉语言
1981.11 1974.07 1983.09 1985.07 1981.01 1977.12 1983.11 1978.09 1986.01 1980.12 1974.11 1985.12 1981.08 1981.07 1978.12 1978.01 1988.12 1983.11 1980.01
县（区）
会宁县会宁县会宁县会宁县会宁县会宁县会宁县会宁县会宁县会宁县会宁县会宁县会宁县会宁县
乡镇
河畔镇侯川镇翟所镇汉岔镇韩集镇大沟镇大沟镇新添乡翟所镇土高乡老君镇新添乡八里乡汉岔镇
民族
汉汉汉汉汉汉汉回汉汉汉回汉汉

关于2017年甘肃省中小学陇原名师、学科带头人、骨干教师 …(4月5日).pdf

附件1：全国优秀教师和全国优秀教育工作者推荐公示对象（一）全国优秀教师（31个）1.王维平男，汉族，兰州大学马克思主义学院教授2.莫尊理男，汉族，西北师范大学化学化工学院教授3.宁贵霞女，汉族，兰州交通大学土木工程学院教授4.李娟娟女，汉族，兰州理工大学技术工程学院教师5.刘第男，汉族，甘肃省理工中等专业学校教师6.乔新军男，汉族，兰州女子中等专业学校教师7.孙晓锐男，汉族，嘉峪关市第四中学教师8.拉木九男，藏族，迭部县城关小学教师9.张延俊男，汉族，永昌县焦家庄中心小学教师10.索南才让男，藏族，玛曲县藏族寄宿制高级中学教师11.王兆国男，汉族，合水县乐蟠初级中学教师12.赵莉女，汉族，甘肃省兰州实验小学教师13.姜定武男，汉族，会宁县北关小学教师14.朱兮云男，汉族，嘉峪关市酒钢三中教师15.王海燕男，汉族，灵台县第一中学教师16.吴福斌男，汉族，甘肃省金塔县中学教师17.魏军男，汉族，山丹县清泉镇北滩小学教师18.石素珍女，汉族，陇南市武都区贡院中心小学教师19.王顺男，汉族，甘肃省兰州第一中学教师20.张忠前男，汉族，兰州市第二十四中学教师21.陈睿女，汉族，金昌市金川总校第二高级中学教师22.韩建华男，汉族，武威第十一中学教师23.卓玛草女，藏族，夏河县达麦乡黄茨滩小学教师24.安文军男，裕固族，肃南裕固族自治县明花学校教师25.张琴女，汉族，甘肃省永靖中学教师26.张怀琴女，汉族，泾川县高平镇中心小学教师27.刘家亮男，汉族，白银市白银区武川新村学校教师28.王旭辉男，汉族，环县甜水镇中心小学教师29.邱彩燕女，汉族，天水市新华门小学教师30.陈志刚男，汉族，陇西县文峰中学教师31.朱彦鹏男，汉族，兰州理工大学土木工程学院教师（二）全国优秀教育工作者1.何生玉男，汉族，武威市凉州区职业中等专业学校2.孟学蕴女，汉族，镇原县幼儿园园长3.司大刚男，汉族，兰州资源环境职业技术学院水利与电力工程学院党总支副书记、副院长附件2：全国优秀教师和全国优秀教育工作者推荐公示对象（一）全国优秀教师（31个）1.王维平，兰州大学马克思主义学院，研究所所长。

2020年甘肃省县以下基层（乡村）中小学教师正高级职称评审委员会通过人员名单

2020年甘肃省县以下基层（乡村）中小学教师正高级职称评审委员会通过人员名单附件：2020年甘肃省县以下基层（乡村）中小学教师正高级职称评审委员会通过人员名单一、兰州市（109人）1.兰州市第三十五中学（1人）梁明2.兰州市第五十四中学孙新成3.兰州市城关区白道坪学校（1人）魏秀梅4.兰州市第六十八中学（2人）刘东顺冯田福5.兰州市第二十九中学（2人）鲁文明魏兴东6.七里河区黄峪中学（1人）李国荣7.七里河区五星坪小学（1人）王国乾8.兰州市第六十九中学（1人）樊书兴9.兰州市第四十四中学（1人）任俊霞10.红古区平安中心小学（1人）张忠勇11.红古区红古中心小学（2人）张建勇魏武兴12.兰州市第七十一中学（5人）郭全太尚世亮张维祯杜贵君裴亚玲13.兰州市第二十四中学（1人）宗立正14.兰州市第十七中学（1人）杨宗雄(破格)15.红古区窑街团结路学校（1人）李骏侠16.红古区窑街学校（2人）李芳何得元17.红古区海石学校（1人）党仁福18.红古区花庄学校（1人）丁顺民19.红古区平安学校（4人）李成林张兆成赵清秀张涌20.红古区花庄中心小学（2人）仝红兵陈进军21.兰州市第十八中学（4人）陈予恒张文兰苏万清连平吉22.红古区校外教育办公室（1人）火兴辉23.永登县第一中学（5人）殷天锋何建文陈国仁赖兴彦赵生武24.永登县第二中学（8人）毕生贵火久伟高元魏毅道陈世栋韵兴平张长雁王著良25.永登县第三中学（2人）鲁雪峰康有才26.永登县第六中学（4人）霍秀萍魏周河郁积才王得祥27.永登县第七中学（1人）马廷湖28.永登县第八中学（1人）张文平29.永登县特殊教育学校（1人）马源30.永登县连电学校（2人）李英俊孙炎31.永登县连铝学校（2人）许俊花赵欣庆32.永登县城关镇中心小学（1人）郎美茵33.永登县柳树镇中心学校（4人）徐大明李永军徐元邦吴玉录34.永登县大同镇中心学校（3人）陈百旺陈百珺孙晓琴35.永登县苦水镇中心校（3人）李爱国胡世海张靖36.永登县武胜驿镇中心学校（1人）高文玲37.永登县民乐乡中心校（2人）董颖昌巨永春38.永登县七山乡中心小学（1人）钱运忠39.永登县河桥镇中心校（1人）李元元40.永登县连城镇中心学校（1人）张自顺41.榆中县职教中心（1人）赵凯42.榆中二中（1人）魏孔峰43.榆中恩玲中学（1人）魏振国44.榆中九中（2人）许维英李桂琴45.榆中博雅小学（1人）宋姿远46.榆中县城关学区（1人）白宗珍47.榆中县马坡学区（1人）安谈鹏48.榆中县新营学区（1人）边子东49.榆中县清水学区（1人）吴明礼50.榆中县金崖学区（3人）孙延雷金杰雄梁文海51.榆中县和平学区（3人）张加波李增贵陈进林52.榆中县青城学区（2人）张莲香朱继千53.高新区连搭学区（8人）刘宗岐杨正奎白秀芳陆祖杰豆志玲王建秀陈建军周厚鹏54.高新区定远学区（2人）陆祖新张琪林55.榆中县教学研究室（1人）马良彪二、白银市（39人）1.白银市第三中学（3人）王建军梁志谨张绪兴2.白银市第四中学（1人）李永录3.白银市第八中学（1人）王银珠4.白银市白银区银光中学（1人）魏玉海5.白银市白银区金沟口中心小学（1人）刘福德6.白银市平川中学（1人）王俊民7.白银市平川区红会学校（1人）陈涌泉8.白银市平川区水泉镇教育管理中心（1人）王保林9.靖远县第一中学（2人）杨爱国陈怀忠10.靖远县第二中学（1人）路永沧11.五合教育管理中心（1人）陈强12.甘肃省会宁县第一中学（1人）李成13.甘肃省会宁县第二中学（1人）张效谦14.甘肃省会宁县第三中学（4人）尚春明王永忠张文钦武端15.会宁县第五中学（1人）李振荣16.会宁县新添堡乡教育管理中心（1人）李勤17.会宁县党家岘乡教育管理中心（1人）李兴旺18.会宁县杨崖集镇教育管理中心（2人）王祯魏晓斌19.会宁县太平店镇教育管理中心（1人）吕让天20.会宁县会师镇教育管理中心（1人）王宏21.会宁县大沟镇教育管理中心（2人）邹国军杨彦峰22.会宁县甘沟驿镇教育管理中心（1人）田志德23.会宁县汉家岔镇教育管理中心（1人）王仕刚24.会宁县刘家寨子镇教育管理中心（1人）孙万祥25.会宁县郭城驿镇教育管理中心（2人）周旭东曹永福26.景泰县喜泉学区（1人）于积宏27.景泰县草窝滩初级中学（1人）魏国泰28.景泰县芦阳第二初级中学（1人）曹秉国29.景泰县九支初级中学（1人）赵仁威30.景泰县人民政府教育督导室（1人）陈其远三、天水市（20人）1.天水市育生中学（1人）马兴明2.天水市秦州区皂郊中学（1人）闫国福3.天水市建设路第三小学（1人）王万军4.天水市第八中学（1人）郭步奇5.天水市麦积区花牛中心学校（1人）李明生6.天水市第二中学（1人）7.清水县第一中学（1人）庞望商8.清水县第三中学（1人）9.清水县王河镇中学（1人）桑来祥10.秦安县刘坪中学（1人）侯有林11.秦安县第二中学（1人）徐耀斌12.秦安县桥南初级中学（1人）王田库13.甘谷县第五中学（1人）王全录14.甘谷县第六中学（1人）张广平15.甘谷县大像山学区（1人）李小康16.武山县第二高级中学（1人）巩海龙17.武山县洛门初级中学（1人）苟国彦18.张家川回族自治县第一高级中学（1人）19.张家川回族自治县第二高级中学（1人）张新平20.张家川回族自治县第三高级中学（1人）李向前四、武威市（31人）1.武威第二十三中学（1人）邹立国2.凉州区皇台九年制学校（1人）赵金山3.凉州区永昌镇中心学校（1人）蔡寿4.武威第八中学（1人）5.武威第七中学（1人）徐双泉6.武威第五中学（1人）李天玉7.武威第九中学（1人）顾维祖8.武威新城区第一小学（1人）蓝聚林9.凉州区双城镇中心学校（1人）刘成军10.凉州区发放镇中心学校（1人）赵永柱11.武威第十中学（1人）殷世伟12.武威第六中学（1人）魏成年13.武威第十三中学（1人）明朋年14.凉州区和平镇中心学校（1人）赵德梓15.民勤县第一中学（2人）李发国杨立祥16.民勤县第四中学（1人）石振业17.民勤县第五中学（1人）叶勇18.民勤县实验中学（1人）王明胜19.民勤县东关小学（1人）石春业20.民勤县实验幼儿园（1人）21.古浪县第六中学（1人）陈玉亭22.甘肃省武威市天祝藏族自治县教育局教研中心（1人）潘多红23.天祝县第一中学（1人）李熙明24.天祝县第二中学（1人）戴尚礼25.天祝县民族中学（1人）林金山26.天祝县新华中学（2人）徐大驰马海英27.天祝县城关小学（1人）张玉瑛28.天祝县打柴沟镇教育辅导站（1人）张正峰29.天祝县天堂镇教育辅导站（1人）曹生金五、张掖市（36人）1.张掖市第二中学（1人）王定国2.张掖市第三中学（1人）王戈朝3.张掖育才中学（2人）张立林周晓霞4.甘州区金安苑学校（1人）5.甘州区小满镇中心学校（1人）苏天杰6.甘州区长安镇中心学校（2人）薛生宝袁天林7.甘州区党寨镇中心学校（1人）王世晖8.甘州区梁家墩镇中心学校（3人）王建斌沈建红赵国庆9.肃南裕固族自治县明花学校（1人）安文军10.民乐县洪水学区（1人）王和11.民乐县六坝学区（1人）程朱智12.民乐县少年军校（1人）武赞中13.民乐县洪水小学（1人）彭晓玲14.民乐县第一中学（1人）张平15.民乐县思源实验学校（1人）杨兴琦16.临泽县第四中学（1人）17.临泽县新华镇中心小学（1人）贾永武18.临泽县华强中心小学（1人）范学忠19.临泽县教育发展中心（1人）马银正20.临泽县第三中学（4人）宋其彪朱宏杜丽君郑兴润21.高台县南华镇初级中学（3人）贾存廷陈文彪马明22.高台县解放街小学（1人）李国彪(破格)23.高台县巷道镇中心小学（1人）王应国24.高台县城关初级中学（1人）刘天彪25.高台县黑泉镇中心小学（1人）王大军26.山丹县第一中学（1人）姚俊文27.山丹县第二中学（1人）张富鹏六、平凉市（22人）王忠正2.平凉市铁路中学（1人）张耀红3.平凉市崆峒区西大街小学（1人）杨旭蓉(破格)4.平凉市崆峒区峡门乡学区（1人）路昌祥5.甘肃省平凉市泾川县第一中学（2人）唐晋利周君荣6.灵台县第一中学（1人）王海燕7.灵台县东关小学（1人）史德科8.崇信县教学研究室（1人）张建树9.华亭一中李文俊10.华亭市皇甫幼儿园（1人）刘娟11.庄浪县紫荆中学（1人）梅有周12.庄浪县南湖中学（1人）文拴定14.庄浪县教育局教研室（1人）马建生15.甘肃省平凉市静宁县第一中学（1人）李林科16.甘肃省平凉市静宁县第二中学（1人）任生勤17.甘肃省平凉市静宁县文萃中学（1人）赵权斌18.甘肃省平凉市静宁县威戎中学（1人）杨德鸿19.甘肃省平凉市静宁县成纪中学（1人）戴忠林20.甘肃省平凉市静宁县第四中学（1人）杨立新21.甘肃省平凉市静宁县城关初级中学（1人）杨仲祥七、酒泉市（70人）1.酒泉市第一中学（2人）王振康许开国2.酒泉市第二中学（1人）茹斌德3.酒泉市第三中学（4人）毛建忠殷万荣田振明杨开斌4.酒泉第四中学（2人）茹作喜杨统德5.酒泉第六中学（1人）胡光平6.酒泉市肃州中学（1人）杨彪年7.酒泉市北关小学（1人）8.酒泉市实验小学（1人）张伟东9.酒泉市东关街第二小学（1人）翟忠国10.酒泉市第一幼儿园（1人）谢俊香11.酒泉市第一幼儿园（1人）王建仁12.酒泉市第三幼儿园（1人）赵玉清13.肃州区果园学区（2人）孔应虎李富强14.肃州区东洞学区（1人）贺长礼15.肃州区泉湖学区（3人）李建林殷国俊陈伟16.肃州区总寨学区（1人）路生泉17.肃州区上坝学区（1人）何建功18.肃州区银达学区（1人）郭军帮19.肃州区怀茂学区（1人）王建军20.肃州区三墩学区（1人）冯月程21.肃州区红山学区（1人）李增英22.肃州区西峰学区（1人）23.肃州区教育局教研室（2人）于永会杨建新24.金塔县中学（5人）马君杜志明付宗荣俞世平肖国兵25.金塔县第三中学（2人）李勇向贵春26.金塔县第四中学（1人）王学才27.金塔县教育局教育研究室（1人）马振升28.瓜州县第一中学（3人）殷利强李光文王淑艳29.瓜州县第二中学（2人）薛永忠李春红30.瓜州县第三中学（1人）刘建军31.瓜州县渊泉第三小学（1人）聂尚花32.瓜州县南岔镇中心小学（1人）谢成彬33.瓜州县西湖镇四工小学（1人）杨金武34.肃北蒙古族自治县中学（1人）武生花35.玉门市第三中学（1人）关凤萍36.玉门市第一中学（6人）张富宏王文浩张振忠裴绪明吴锦文罗建义37.玉门市第三幼儿园（1人）张晓花38.玉门市赤金学区（1人）刘述金39.敦煌中学（2人）。

安教发〔2015〕476号

备注
优秀优秀
张海琴定西理工中等专业学校丁云鹤王斌陈涛马优珍安定区周家庄学校安定区景家店学校安定区福台中学安定区东关小学安定区团结学区安定区大城小学安定区公园路小学安定区大城小学安定区西关小学安定区北关小学安定区友谊幼儿园安定区幼儿园安定区福台幼儿园安定区中华路中学
备注
师生关系对课堂教学效果影响的实践研肖巧慧究现代信息技术与学科教学整合的研究高效课堂教学模式的实践与创新研究欠发达地区（以安定区为例）残疾儿童教育研究大班额环境下课堂教学小组合作学习的有效性研究贫困地区小学教学中体验式学习应用研究青少年校园暴力现状分析及干预策略研究幼儿园转变农村家长教育观念的有效策略研究农村幼儿行为习惯养成教育研究中职学校健美操开展现状与发展对策郑晓燕李军虎魏健康张彦鹏王艳丽燕巧玲张贵英吴红
2015年甘肃省教育科学规划“十二五”中小学（幼儿园）课题集中鉴定结果名单
课题鉴定号 GSGB[2015]J0071 GSGB[2015]J0072 GSGB[2015]J0077 GSGB[2015]J0079 GSGB[2015]J0080 GSGB[2015]J0081 GSGB[2015]J0083 GSGB[2015]J0092 GSGB[2015]J0093 GSGB[2015]J0094 GSGB[2015]J0096 GSGB[2015]J0097 GSGB[2015]J0101 GSGB[2015]J0102 GSGB[2015]J0105 GSGB[2015]J0106 GSGB[2015]J0107 GSGB[2015]J0109 课题名称小学生汉字规范书写能力的策略研究新课程实施的背景条件、实施办法、策略研究学校、家庭、社区相结合的德育活动模式研究 “家庭、学校与社会”三位一体的贫困地区中职生道德教育模式研究新课改背景下农村学校未成年人思想道德建设面临的挑战与对策研究高效课堂背景下初中化学作业有效设计研究新课改下高中化学课堂教学中提高小组合作学习有效性的研究高效课堂背景下小学课堂教学方式创新的研究课题负责人常海德马文娟马淑萍工作单位安定区东关小学安定区北关小学安定区大城小学其它参与成员汉琳、高彩霞、张宗贤、梁彩琴、刘文锋、张彩琴、董淑红张龙、宋淑玲、杨亚雄、石悦、敬宝安、刘建花、王红霞、高玺文渊、吴筠琴李永莲、李海燕、李斌、张桂云、刘文华杜登高、莫彩淑、韦宝良赵红霞、常建军、王莉陈德荣、李霞、杨勇东、张荣、王淑文、马正平党纯金、冯新宇、牛军祥、何鑫山、陈燕、李沛怡杨虎军、周红霞、马千里、刘芳霞、张晓花、董永强邢雁、牛小梅王永禄、张晓荣、杨倩、刘彩虹陈红霞、田晓红、杨红霞贾婕、何蓉、杨立华、董淑珍、石巧莉王海霞、张雪红、陈慧琴、白文豪、陈丽丽、刘清燕孙晓天唐婷魏彩雄李新芳张海霞陈燕妮课题批准号 GS[2014]GHB0132 GS[2013]GHB0246 GS[2013]GHB0185 GS[2013]GHB0845 GS[2013]GHB0187 GS[2013]GHB1034 [2012]GSG553 GS[2014]GHB1103 GS[2013]GHB1025 GS[2013]GHB0190 GS[2013]GHB0189 GS[2014]GHB0140 GS[2014]GHB0145 GS[2014]GHB1099 GS[2013]GHB0157 GS[2014]GHB0172 GS[2013]GHB0156 GS[2014]GHB1117

最美乡村教师推荐材料及推荐表汇总表(实用)

汪××同志事迹材料××区××中心学校2017年7月教海无涯丹心永驻××----汪××同志事迹材料汪××，男，汉族，现年45岁，中共党员，本科学历，小学语文自治区级骨干教师,现任××区××中心学校校长、三年级语文教师。

自1992年参加工作以来，先后在××区××中心学校、××区第××小学任教。

他始终站在教学一线，经历了多个岗位锻炼，历任班主任、教研组长、小学校长、中心学校校长等职。

先后多次被评为市县级教科研先进个人、优秀党员、优秀班主任、师德标兵等……多篇论文获奖发表。

熟悉他的人总是把他与年轻才俊、睿智超群、博学善思联系在一起。

工作25年来，他以扎实的工作作风、独特的治校方略、出色的工作业绩赢得了领导、同行的广泛认同；以高尚的人格，博爱的师情博得了广大家长、学生的赞誉。

有人说，校长大小是个“官”，可在广大教师的眼中,把他始终定位为引领课堂教学的排头兵。

多年来，他一直植根于教学第一线，大胆践行新课程理念，努力优化教学方法。

为了提高教育教学质量，他常与教师们共同探讨研究，一起钻研教材，设计教案；一次次地听课、评课，提出教学建议和独特思路，每年度听课达100多节。

他自己也立足于课堂一线上汇报课，一遍遍地琢磨，力求创新、实效。

白天上课、听课、教研，晚上学习、反思。

为了适应时代发展,引领教师专业成长,他不断充实提高自己，先后参加了专科、本科学历研修和全国事业单位专业技术人员计算机培训；不断充实自己的知识，并掌握了课件制作、网页制作等多项信息技术。

在他的教学中，计算机与课堂教学整合的水平在群体中遥遥领先；他常年坚持自费订阅各种教育刊物，率先接受终身教育，他的财富就是书籍、教案、教学笔记等资料，谦虚好学是他的优良品格之一，学习已是他工作和生活的重要部分。

甘肃省中小学骨干教师推荐评审表

附件3
市（州）县（区）
编号（注：由市州填写，与花名册一致）
甘肃省中小学骨干教师
推荐评审表
姓名：
工作单位：
联系电话：
填表日期：
甘肃省教育厅制
一、个人情况
三、业绩条件
（填表说明：1.业绩均写清时间；2. 论文须写清发表刊物名称及期数、个人独作或顺序排名；课题、项目须写清立项单位即项目来源，个人主持或参与情况；获奖须写明颁奖单位及获奖等
次、称号须写明授予单位，参加学习培训和承担培训讲座要写清时间和参加级别、会议名称；
3.此表可加行，个人业绩材料须按此填表顺序排序装订。

）
四、单位推荐意见
五、县（市、区）教育行政部门意见
六、市（州）教育行政部门意见
七、省中小学骨干教师评审委员会评审意见。

甘肃省选拔中小学省级骨干教师评审表

学》第1辑中。2010.1《一路走来点滴都珍贵》在国家级刊物《教师文汇》发表。
出版专著教材
2001年1月编写的《小学数学应用题大全》由伊犁人民出版社出版。 2007年9月校本教材《西大街小学优秀作文选》由甘肃教育出版社出版发行。பைடு நூலகம்
教研活动及成果
在教育教学过程中，多次承担校内外公开、示范课，先后承担校级示范观摩课10节，崆峒区教育局示范课2节。2001年11月承担儿基会在西北五省的公开课，2006年获“送教下乡”优秀授课教师称号。2009年7月“城乡联谊”活动中获优秀授课教师称号。同时承担专题讲座一次；2004年6月参加省新课程改革公开课；2005年8月获全国录像课二等奖。辅导的青年教师张娟在“校园杯”课堂风采展中获二等奖；辅导的青年教师兰存智在区小学六年级质量检测数学教学成绩中获第一名。2005年8月，承担的课题《数学课题教学中如何培养学生的创新能力的研究》通过省级鉴定，并获市优秀成果奖；2007年承担省综合实践课程的研究；2008 年，承担省级课题《数学课题教学的有效性的研究》现在正在申请结题鉴定。
学校该同志忠诚党的教育事业，深入实践科学发展观，争做优秀教师。尤其在教育教
对教学工作中勤勤恳恳、默默无闻，精益求精。由于她教学功底扎实，教学理论渊博，教
师师学技巧新颖，深受师生喜爱，教学成绩始终保持全市前列。能严格履行岗位职责，圆
德及满完成学校下达的各项任务，同意推荐为“甘肃省小学骨干教师”。
质
量
德育教学中，始终把学生的德育工作放在首位，以德执教，以德治教。担任班主任及辅导员工工作作能以身作则，做学生的表率。不但教书，而且育人，坚持全面发展，提高学生素质。经常组
、班织学生开展丰富多彩的课外活动，指导学生第二课堂及兴趣小组活动的开展。经常组织学生去

甘肃省教育厅关于确定韩萍等471名教师为全省中小学第五批省级骨干教师培养对象的通知

甘肃省教育厅关于确定韩萍等471名教师为全省中小学第五批省级骨干教师培养对象的通知文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2009.02.06•【字号】甘教师[2009]2号•【施行日期】2009.02.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文甘肃省教育厅关于确定韩萍等471名教师为全省中小学第五批省级骨干教师培养对象的通知（甘教师〔2009〕2号）各市、州教育局，厅直有关单位：我省第五批省级骨干教师评选工作在各地认真推荐的基础上，经甘肃省中小学省级骨干教师评选委员会评审，省教育厅审定，并经过7天的公示，现确定韩萍等471名教师为第五批甘肃省中小学省级骨干教师培养对象。

我厅将依照《甘肃省中小学跨世纪骨干教师培养计划》（“226”计划），对这批骨干教师培养对象组织省级培训，待培训合格后正式确定为省级骨干教师。

请各级教育行政部门，结合本地实际情况，克服困难，在时间、经费等方面给予一定的保证，配合省上对省级骨干教师的培训。

二〇〇九年二月六日附件：甘肃省第五批省级骨干教师培养对象名单兰州市60人韩萍魏永胜单亚玲张佩丽杜永武齐景宏辛向军高国君何卫红达红董玲丁淑媛郝荣虎黄晖化芳春白守爱李少萍魏政刚谢燕李兰萍安宁张胜利南雁杨学瑞张志虎张伦贤霍秀萍魏列金陈东明施泽玉张正成常娥张国英刘芳曹鲜芳康双成魏怀文王丰朱雪松马慧珍牟作强徐江黄荣李栋林周东敏宋姿远单秀芳 XXX 方魏明宏田燕吴利萍孙呈芳高国宴王国乾 XXX 徐艳刘福桂魏至霞陈小萍甘宏元天水市55人程芳军杨想义张贤巩应勤王菊梅蒋杰王记善杨克定邓红萍漆茂明许应林杜玉柱陈亚媛王开明王红利朱梅佳陈彩霞党建新周保义牟德全贠少灵杨明森王勤仓杨德科蔡自元伏国田刘保国冯迎春李金桃高西元康旭升刘晓英刘晓凤汪全仪杨小宝刘小兰窦孟宽许玉祥杨虹余锡君何云玲李引娣李德杰张永峰窦永柱马国礼田珍平石志学王小瑞妥金录沈建玲杨显礼韩生祥马佩霞杨志学白银市39人杨奋起杨丽王宏刘淑萍王瑞章陈馥蓉赵守福田春雷唐娴张子科化翠莲贾秀琴寇贤英张红梅王世芳展海清赵洪涛雷玉芳李成张希博陈彦忠贾甄刘尚河陈朝纲柴庆东张生魁王瑜王建昭王录烈王镇南苏尚连张恩顾桂林吴玉梅杨世源王振强佟永锋魏云鹏张乾芳金昌市19人安红梅戴邦利蒲济林王多国张龙赵晓霞李志民杜宏迎胡辉学杨杰张崇江杨改琴张豪武郭景伟狄赛兰钟懿赵锦秀杨玉琴李艳嘉峪关市5人何军海萧岩冯运芳杨春玲杨惠玲酒泉市15人李菁李海燕马忠宏罗天斌张富宏齐瑞英王玉荣王会文张世林刘玉华王永贤王来喜班英张鸿虎郑翠萍张掖市24人曹夏李莉彭琴黄先明彭肃杨志杰田沛霖吴钦荆小兰朱惠兰朱希燕李琦土钟敬史杰石秀琴郭建刚尚廷武王晓英单国成杨钊吴玉梅闫立宏桑进林姚珊武威市33人仓玉梅李焕芝张春发孙爱玲张兆新高承晓任立勇赵楷平侯建华李泽叶祥元姜荣基王昭庆雷军吴有玲魏娉华高清远郭仁年满正喜任忠堂杨秉文常焱瑞黄煜王海福许竹年刘霞高雪梅杨来荣李科年祁世英王惠玲张玉福王剑荣定西市43人苏君汪春燕王赟田应丰水生荣张军萍张月军张福强锦江姚映江常国基杨世玺刘明明任慧英赵廷瑞潘振权张银林明焕张宏伟师志雄董建学翟斌周瑞周建农刘亚权陆顺梅刘慧珍高爱军马永平张文华宋亚莉闫红煜赵明生张志勇张军智李虎龙马学杰达毅庞世清李世忠田永强刘占溪李政荣陇南市41人王海燕李海平胡丹生胡彦尧杜陇菊龚晓勤卢金锋董继斌李玉安赵胜利王桂莲赵友德周江怀陈光远张芳红谢世平王小平张伟勇黄志龙崔春燕刘二卫马凤琪王锐军郭琼马小桂董张存任仲字赵石根廖志军张瑞生张毅文燕刘娟丽刘玉凤郑婉云成让德秦志功李建国石磊王馨张成林平凉市41人郭凤岐魏小平张旭红魏军辉马天玲郑雅鸿杨永德岳仓锁刘得本邵雨润杜小娟郑永军胡天泉宋天生王继红高安义王寨生马新兴路银川吴凡胡晓东朱辉孙亚莉王林高李具太朱若霞杨兰雪张春生朱丽萍张惠霞朱步渊张宏翀陈海霞田秀梅韩晓霞牛国军马晓娟王渭宁代月合杜小英郭玲玲庆阳市48人杨自盛邱金科赵清霞贺莉娟王巧芳李晓琴张晓兰曾婕罗勇芦克旺范学俭祁全新郭忠伟董晓雅王兰元段志杰王文辉刘春年李俊义胡作林刘德儒白东升张彩丽唐小明慕海涛杨翾邹扬王志军王琪文锁王玉宝张文解惠霞刘珺赵远兴韩花英李琳王兴国李克勤郧俊平徐彩梅刘宜攀党永海段天喜米婕李莉王红霞胡光华临夏州24人马彦文鲁可娟马小红冶金芬周爱红郑玉华赵海霞韩齐珍李自平王成秀余晓梅陈锡军魏林牟正清杨丽萍何志云陈建忠唐占华陶学强窦学红王建华李艳辉杜发忠王国泰甘南州14人张喜红丁书筠马云靳芳琴李春雷杨正清杨双条尕让曼杨海越加代马晓英才让草王宇云贡布次旦厅直学校10人马继林程丽华张燕陶少坚李树林杨涵雄令润岗许彩霞柳维红张艳平。

甘肃省学科带头人及骨干教师

霍芳丽杨树锋崔斌闫瑾卢姝林王辉寇永鹏龙小娟牟田锋张艾郑登科陈胜临刘建琴付俊李勇兵王晓霞张玉海权淑兰赵淑英南新霞杨晓菊刘锦慧李志斌张英杰吴西江刘友民陈永玲牛燕何光辉董耀忠李新胜赵淑琴陈江东祁晓霞殷永良荆珊玲宁海荣辛海红张海琴汪伟彪李强孙惠霞蔡雎吴红霞白晓芸何桂莲李军虎李文娟成玲赵吉平鱼秉堂张继宏
高金刚路延东陈自励贾淑君杜云万兰花牛卓康星芳王如苹胡昭礼张德梅赵琳高振茂高清潮闫文秀王红梅丁永红党永萍周惠英刘富天张永姝乔建平张玉家王志杰王红霞魏瑛瑛赵霞郭文君张俊卿许桂香王文慧刘曼军陈慧艳马智张正军陈甲王学斌张明德杨玉萍何孝李剑锋魏亚萍陈其颖陈永胜叶雷薛廷泳吴克淑张琨武惠李彩霞杨泽华李守鑫
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白银市第十中学靖远县东升中学靖远县第四中学会宁县东关小学白银市第三中学白银区幼儿园会宁县教场小学景泰县第四中学白银区第十小学靖远县若笠中学靖远县第五中学靖远县纺织希望小学白银市艺术中学甘肃省靖远师范学校附属小学景泰县第四中学平川区兴平小学会宁县镇泰小学平川区兴平小学白银市平川区长征小学大芦中心小学白银市平川区电厂学校白银区第二小学白银市第二中学会宁县如东友好小学平川区乐雅学校靖远县幼儿园会宁县幼儿园白银市实验中学景泰县第四中学白银区第十四小学会宁县第四幼儿园会宁县太平店镇中心小学甘肃省靖远师范学校附属小学靖远县第七中学靖远县双龙中学会宁县汉家岔乡中心小学会宁县回民小学靖远县第七中学平川区育才小学景泰县第一中学白影视一中会宁县教场小学景泰县第一中学靖远县第二中学靖远县第二中学靖远县三滩中学景泰县实验小学会宁县第四幼儿园郭城驿镇幼儿园会宁县东关小学会宁一中平川区第二中学

兰州市教育局关于组建兰州市市级基础教育教师培训专家团队的通知

兰州市教育局关于组建兰州市市级基础教育教师培训专家团队的通知文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2018.11.21•【字号】兰教发〔2018〕189号•【施行日期】2018.11.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文关于组建兰州市市级基础教育教师培训专家团队的通知各区县教育局、兰州新区教文体局、兰州高新区社农局、市属各学校、各事业单位中小学、市管民办学校：按照省教育厅《关于遴选组建省市县三级基础教育教师培训专家团队的通知》( 甘教师函〔2018〕20 号) 文件要求，经过个人申请、单位推荐、区县教育局及联校研训片区遴选、公示等程序，确定兰州市教育科学研究所马秉禄等109名教师为兰州市市级基础教育教师培训专家团队成员（具体名单见附件），现予以公布。

入选市级基础教育教师培训专家团队成员要不断提升自身的专业素养和理论水平，认真研究我市教育发展规律和发展趋势，积极承担国家、省、市级有关教师教育教学、管理等培训任务，传播先进的教育教学思想，传授精湛的教育艺术，在教育教学工作中充分发挥示范、引领、辐射作用，做兰州市教育事业改革发展的研究者、促进者，做教师专业发展的引导者、教育者。

市教育局将根据全市教师培训需求，组织培训专家团队成员分批分学科承担教师培训任务。

同时，对培训效果进行跟踪评测。

根据评价反馈，对市级教师培训团队成员实行动态管理，及时调整补充。

各区县、各学校要积极支持培训专家做好相关培训工作，并将承担培训任务计入教学工作量，在评优选先等方面予以优先考虑。

附件：兰州市市级基础教育教师培训专家团队名单兰州市教育局2018年11月21日附件兰州市市级基础教育教师培训专家团队名单。

2019甘肃中小学骨干教师

民乐县第二幼儿园民乐县第一幼儿园
肃南县幼儿园张掖市第二中学山丹县第一中学民乐县第一中学
武威一中武威一中武威市第二中学武威市第十五中学武威市第十八中学武威铁路中学武威师范学校附属小学武威第六中学武威第八中学武威第九中学武威第二十一中学武威第二十三中学凉州区永昌镇和寨九年制学校
工作单位张家川县恭门学区付川小学
张家川县上磨小学张川镇学区西关小学天水市第二幼儿园天水市青少年学生校外活动中心
酒泉第七中学金塔县航天小学
金塔县中学酒泉特殊教育学校酒泉市南苑小学
酒泉第七中学酒泉市实验小学
金塔县中学玉门市第三中学瓜州县第一中学敦煌市黄渠中学
酒泉中学酒泉市实验中学酒泉师范学校附属小学玉门油田第一中学酒泉市实验小学酒泉市东关街第一小学酒泉市东苑学校
兰炼一小安宁区十里店小学兰州市六十二中学（兰州市中小学生综合实践基地）
七里河小学兰州市第十中学兰州市第十六中学
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义务教育学校校长教师交流轮岗工作实施方案

义务教育学校校长教师交流轮岗工作实施方案为认真贯彻《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》有关精神，积极落实《关于深入推进义务教育学校教师校长交流轮岗工作促进义务教育均衡发展的意见》、《教育事业发展规划》等文件有关要求，进一步优化教师资源配置，推进义务教育均衡发展，为建成区域教育中心提供师资保障。

现结合实际，制定本方案。

一、指导思想以推动教育资源均衡配置、促进教育公平、提高教育质量为目的，以先进办学理念、管理经验和优秀师资带动农村学校和薄弱学校快速发展为核心，以加强管理、提升服务、提高质量为重点，大力实施教师校长交流轮岗工作，让更多学生享受更优质公平的教育。

二、工作目标以骨干校长、教师为交流重点，建立并完善区域内义务教育学校校长、教师交流轮岗制度，加强校长教师交流轮岗的统筹规划，创新交流轮岗方式，进一步扩大校长、教师交流覆盖面，科学有序推进义务教育学校校长、教师交流轮岗，促进区域内优秀校长、教师资源均衡配置，整体提升义务教育学校办学水平，推进义务教育区域优质均衡发展。

三、工作原则1.科学合理。

遵循义务教育规律以及校长、教师成长规律，创新管理模式，统筹规划，有序推进校长、教师合理流动，持续缩小学校和区域内校际间差距。

2 .公开规范。

坚持公开、公平、公正，规范校长、教师交流轮岗的程序和办法，有力有序有效推进交流轮岗工作，严肃纪律，加强监督。

3 .以人为本。

尊重校长、教师主体地位，引导其积极支持、主动参与交流，保障其合法权益；保持教师队伍稳定，确保交流轮岗工作有效推行。

4 .促进发展。

各地应充分利用新理念、新技术、新方法，借助信息技术手段，搭建教师流动管理和服务平台，保持和发扬学校办学特色和优势，发挥骨干校长、教师引领作用，促进学校内涵发展。

四、交流轮岗范围和比例（一）交流轮岗范围义务教育学校校长、中层干部和教师。

校长含学校正、副校长（含同职级的学校领导班子成员），教师含骨干教师、普通教师，中层干部以市教育局备案为准。

甘肃省教育厅关于表彰2013年陇原师德标兵及师德先进个人的决定

甘肃省教育厅关于表彰2013年陇原师德标兵及师德先进个人的决定文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2013.09.02•【字号】甘教师[2013]36号•【施行日期】2013.09.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源其他规定正文甘肃省教育厅关于表彰2013年陇原师德标兵及师德先进个人的决定（甘教师〔2013〕36号）各市（州）教育局，各高等院校，厅直属学校：为进一步弘扬崇高的师德风范，不断提升教师的人格魅力，营造以德治校、以德育人、以德修身的良好教育氛围，鼓励广大教师爱岗敬业，做教师的模范、学生的榜样，促进我省教师素质的全面提高。

今年，省教育厅开展了2013甘肃省教育系统师德师风建设年活动，首次组织陇原师德标兵和师德先进个人评选活动。

各市、州教育行政部门、各级各类学校高度重视，严格按照评选程序和要求，遴选和推荐了150名候选教师。

经过基层推荐、网络投票、公示、深度访谈、采访拍摄、实地考察、专家评审、厅务会审定等程序。

省教育厅决定授予雷玉芳等10名教师“陇原师德标兵”称号，授予XXX等100名教师“陇原师德先进个人”称号，省教育厅为获奖教师颁发奖杯、荣誉证书，甘肃省教师奖励基金会发放奖金，以资鼓励。

希望受到表彰的陇原师德标兵、师德先进个人，发扬成绩，再接再厉，为我省教育事业的改革与发展做出更大的成绩，做出新的贡献。

省教育厅号召全省广大教职员工向陇原师德标兵、师德先进个人学习，牢记使命，立德树人，爱岗敬业，学为人师，行为世范，努力做人民满意的教师。

各地、各学校要进一步加强师德师风建设，不断提高广大教师政治素养，为造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，推进我省教育事业科学发展努力奋斗，建设幸福美好新甘肃做出积极努力。

附件：1.陇原师德标兵名单2.陇原师德先进个人名单甘肃省教育厅2013年9月2日附件1陇原师德标兵名单（共10名）雷玉芳白银市会宁县第一中学刘志兰州市实验幼儿园杜永峰兰州理工大学穆兵兰州一中武丽梅嘉峪关市四中马进成（东乡）临夏州东乡县锁南民族小学冯雄德武威市第七中学杨仲东张掖市青西中学喻敏庆阳市东方红小学潘学颖张掖市高台县职业中等专业学校附件2陇原师德先进个人名单（共100名）兰州市（9人）魏列金皋兰一中XXX 兰州市盲聋哑学校裴明华安宁区银滩路小学敦莉兰州十九中杨正仁榆中一中何建文永登一中乔宇兰州第二十八中学党仁福兰州市第二十四中学程伟红七里河小学嘉峪关市（2人）石培新嘉峪关市一中李嘉亮嘉峪关市胜利路小学金昌市（4人）许永成金川区八冶一小刘宗云永昌县第四中学张燕金昌市理工中专学校吴金兰金川公司第一高级中白银市（6人）王兴家景泰县漫水滩乡双树小学肖进忠靖远县第二中学张神明会宁县第二中学魏玉海白银市一中姜学军平川中学王建武白银市实验中学天水市（9人）何晶天水市体育运动学校杨西英天水市实验小学张双林秦安县云山乡张沟小学王记善甘谷县新兴中学徐清华清水三中周红红秦安县王尹学区中心小学张承民天水市三中王志超武山县渭北初中杨继福甘谷县第三中学酒泉市（6人）哈尼拉（哈萨克）阿克塞县中学董叶甘肃省酒泉师范附属学校赵爱玲甘肃省玉门市第二中学白万年金塔汽车维修中专学校朱小清酒泉瓜州第二中学梁旭萍敦煌市第二中学张掖市（4人）马成环临泽一中单岭民乐四中盛玉芝山丹县东街小学高君张掖市实验中学武威市（6人）邱萍古浪一中陈明淑武威市天祝县第一中学魏成年武威第六中学许尔忠民勤一中何忠山武威第十五中学王雪梅武威师范附属小学定西市（8人）杨晓菊岷县城关初中王国仁定西市第一中学刘玉贤定西市安定区东方红中学陈志刚陇西县文峰中学徐正玉渭源二中汪根锁漳县一中吴玉洲临洮县文峰中学常国基通渭县常家河职业中学陇南市（8人）班玉花文县城关一小李春梅武都二中韩冬花宕昌县何家堡小学陈小琳成县一中卢希娟西和县汉源镇任河小学张碧辉礼县白关乡初中邱小利徽县幼儿园李彩娥陇南市一中平凉市（8人）刘娟华亭县皇甫幼儿园张雪琴崆峒区东大街小学许润生平凉市第四中学樊玉萍泾川县东街小学李德兴灵台一中赵海棠崇信县城区一小梁XXX 庄浪一中XXX红静宁县李店教委庆阳市（7人）朱宏刚宁县一中左春会西峰区温泉乡齐家楼初中蔺春莲正宁县山河初中乔喜能合水县北区实验幼儿园冯晔庆城县庆华小学梁玉军环县一中王兴儒庆阳一中临夏州（5人）孔宝兄永靖县刘家峡中学李大放临夏县井沟中学潘世俊和政县罗家集学校包鸿斌康乐县马集小学张永东积石山县吹麻滩中学甘南州（6人）才让当智（藏）合作市藏族小学卢芳梅（藏）卓尼县第一中学柏建格甘南州合作一中王虎英迭部县初级中学刘春燕合作一小张彩梅合作二中高校（10人）许鹏飞兰州大学薛具奎西北师范大学朱建国平凉医学高等专科学校张元海兰州交通大学马润平兰州商学院安红钢河西学院马进（回）甘肃政法学院朱玲兰州城市学院蒋翃遐兰州文理学院卢雪红兰州资源环境学院厅直学校（2人）杜茜甘肃省保育院黄南秀甘肃银行学校。

甘肃省教育厅关于推荐甘肃省基础教育质量监测与评价专家人选的通知-甘教督[2014]8号

甘肃省教育厅关于推荐甘肃省基础教育质量监测与评价专家人选的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 甘肃省教育厅关于推荐甘肃省基础教育质量监测与评价专家人选的通知（甘教督〔2014〕8号）各市州教育局、各有关高等院校、厅有关直属单位：为全面开展基础教育质量监测与评价，提高基础教育质量，根据甘肃省教育厅《关于成立甘肃省基础教育质量监测与评价指导委员会的决定》（甘教厅〔2013〕111号）要求，省教育厅决定遴选建立甘肃省基础教育质量监测与评价专家库，推进教育部基础教育质量监测中心与甘肃省教育厅合作的《省级基础教育质量监测与评价能力建设项目》实施，现将推荐工作有关事项通知如下：一、推荐范围专家库首批专家遴选范围包括省内部分高等院校、科研院所从事教育学、心理学、教育统计学、教育测量学等方面的专家；各有关高等院校和各地中小学、学科教育教学专家；从事项目管理的专家等。

二、推荐条件（一）基本条件1.热爱教育事业，有较高的教育法律法规、政策水平和责任意识，对教育质量监测与评价工作认识明确，本人愿意并且有时间从事甘肃省基础教育质量监测与评价工作。

2.在所从事的专业或学科领域有较高的知名度，教育教学业绩突出。

3.有从事教育培训、教育督导评估、教育质量监测、教育项目规划与管理等方面的实践经验和教育质量监测工具研发的经历，并成绩显著者优先。

4.工具审核与项目管理专家要求具有副高级以上专业技术职务。

5.具有团队合作、开拓进取精神和创新意识。

6.身体健康，能承担甘肃省基础教育质量监测与评价中心的各项教育监测任务。

7.遵纪守法，为人诚恳，工作主动，责任心强。

8.一般不担任行政领导职务。

优秀教师主要业绩-教师业绩简述

优秀教师主要业绩-教师业绩简述简述教师节由来(9月10日) 1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会感恩教师节议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出弟子事师，敬同于父，古代大教育家孔子更是留下了有教无类、温故而知新、学而时习之等一系列至理名言。

传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。

其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用五一国际劳动节为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。

而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。

新生入学开始，即尊师重教，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。

1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。

世界教师节( 10月5日) 为纪念1966年国际劳工组织(ilo)和联合国教科文组织(unesco)联合颁《关于教师地位的建议案》，联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界教师节。

教师节的由来简述企业绩效考核方案简述2016绩效考核方案规划一、绩效考核体系的建立1. 考核原则2. 主要考核内容根据每人工作手册，制定每条考核细则，明确界定各项工作3. 指标制定原则与方法4. 执行机构及人员公司明确行政级别划分副总、经理参与考核，谁负责什么工序有明确分工5. 考核总流程二、绩效考核具体操作方案1. 制定目标管理体系供应、织造交期管理系统织造车间机台生产率系统。

包括保养工奖惩合同完工系统。

各部门完成率，每个订单完成情况来体现业务员、各环节部门完成情况。

2. 日常考核、月度考核、专项考核3. 综合素质指标体系4. 满意度指标体系5. 绩效考核结果处理系统年底工资调整，上浮、不变、下降，对照的标准年底各种奖项的评比一、绩效考核体系的建立绩效考核原则1、考核的目的规范员工行为激励员工、增加员工的积极性增强竞争机制,优胜劣汰2、考核内容工作的具体内容，工作手册职权3、考核指标明确、具体、有挑战性现实可行的切合公司的目标短期目标、长期目标4、考核方法公平可操作性强由最了解部门具体业务及工作内容的经理或主管负责，由高层领导定期参与。