新闻写作作业:采访提纲及新闻稿写作
新闻采访提纲范文
新闻采访提纲范文新闻采访提纲。
主题,校园足球联赛的举办。
1. 介绍校园足球联赛的背景和意义。
2. 采访组织者,了解他们举办校园足球联赛的初衷和目的。
3. 采访学生参赛队伍的队长,了解他们对于比赛的期待和准备情况。
4. 采访校园足球联赛的裁判员,了解他们对于比赛的期待和准备情况。
5. 采访校方领导,了解他们对于校园足球联赛的看法和支持程度。
6. 总结校园足球联赛对于学生和校园文化的影响和意义。
新闻采访范文。
校园足球联赛的举办。
校园足球联赛是一项受到广大学生热烈欢迎的体育赛事,它不仅能够激发学生对足球运动的热爱,还可以促进校园文化的发展,提高学生的团队合作能力和竞技精神。
为了更好地了解校园足球联赛的举办情况,我们进行了一次深入的采访。
首先,我们采访了校园足球联赛的组织者,他们表示举办校园足球联赛的初衷是为了丰富学生的课余生活,提高学生的身体素质和团队合作能力。
他们还表示,通过举办校园足球联赛,可以让更多的学生参与到足球运动中来,培养他们对足球的兴趣和热爱,同时也可以为学生提供一个展示自己技能的舞台。
接着,我们采访了一支参赛队伍的队长,他表示他们非常期待这次比赛,队伍里的每个成员都非常努力地训练,希望能够在比赛中取得好成绩。
他还表示,参加校园足球联赛不仅可以锻炼自己的身体素质,还可以结识更多的朋友,增加自己的社交圈子。
随后,我们采访了一位担任校园足球联赛裁判员的老师,他表示他们已经做好了充分的准备,希望能够为比赛提供公正、公平的裁判服务。
他还表示,校园足球联赛是学校举办的一项重要活动,希望通过比赛能够激发学生对足球运动的热爱,同时也能够培养学生的纪律意识和团队合作精神。
最后,我们采访了校方领导,他表示非常支持学校举办校园足球联赛,认为这对于学生的身心健康和全面发展非常有益。
他还表示,学校将会给予比赛充分的支持和关注,希望通过校园足球联赛能够为学生提供一个展示自己的舞台,同时也能够促进校园文化的发展。
通过以上采访,我们了解到校园足球联赛对于学生和校园文化的影响和意义。
新闻采访提纲以及采访记录
新闻采访提纲以及采访记录主题:中国经济增长的挑战和机遇一、引言-介绍采访主题和目的-引发读者兴趣,解释为何该主题重要二、挑战-描述中国经济目前面临的主要挑战1.贸易战对中国出口的冲击2.经济结构调整的艰巨任务3.升级制造业的困难4.劳动力成本上升和人口老龄化问题-引用专家观点,说明这些挑战的后果三、机遇-分析中国经济增长中所带来的机遇1.科技创新的推动力2.内需市场的潜力3.一带一路倡议的助力-引用专家观点,说明这些机遇的重要性四、政府应对措施-描述政府采取的一系列措施以应对经济挑战1.减税降费政策2.强调创新驱动发展3.推进国内市场开放-引用专家观点,评估这些措施的有效性五、企业应对策略-分析企业在面对挑战和机遇时的应对策略1.转型升级,加强科技创新2.寻找新兴市场和消费者需求3.加强与国际合作伙伴的合作-引用企业领导人观点,说明这些策略的重要性和实施情况六、结论-总结采访内容,强调中国经济增长的挑战和机遇-引发读者思考,展望未来发展方向新闻采访记录:采访对象:中国经济研究院院长张先生采访时间:2024年4月1日采访提纲一、引言:张先生:中国经济目前面临的最大挑战主要有贸易战对中国出口的冲击、经济结构调整的艰巨任务、升级制造业的困难以及劳动力成本上升和人口老龄化问题。
采访提纲二、挑战:张先生:贸易战导致中国出口下降,特别是在制造业领域。
这对中国经济造成了巨大冲击,需要我们寻找新的增长动力。
张先生:经济结构调整是一个复杂的过程,需要我们加强服务业和创新驱动发展。
这需要时间和努力,但也为中国经济带来了新的增长机遇。
张先生:中国政府已经开始推行人口政策调整,推动延迟退休和提高生育率。
同时,我们也需要加强教育培训,提高劳动力素质。
采访提纲三、机遇:张先生:科技创新是中国经济增长的重要推动力。
我们需要加大投入,推动科技创新,提高企业竞争力和产品附加值。
张先生:中国是人口众多的国家,内需市场潜力巨大。
加强城乡居民收入分配,提高消费能力,可以促进中国经济的稳定增长。
人物新闻采访提纲(5篇材料)
人物新闻采访提纲(5篇材料)第一篇:人物新闻采访提纲人物新闻采访提纲1、他的外貌有何明显特征?出生年月?居住地点?其父母及夫人的名字、学历、职称、职务?其受谁的影响最大?对别人影响有哪些?2、3、行为举止怎样?讲话口音?风格?给人的印象如何?他是哪年参加工作的?平时与他人的关系如何?别人对他怎么评价?4、5、他的兴趣爱好怎样?有无职业习惯?与众不同之处是什么?他主要的成就或者成果有哪些?从何时到何时在何地取得了这些成绩?这些成绩与市内、省内、国内或者国际同行比怎么样?居什么水平?(注意各个阶段的时间界限和工种界限)6、怎么样取得的这些成绩?用成功和失败的事例说明?(1)取得这些成绩都面临着哪些困难?当时遇到最大的困难是什么?工作环境艰苦到什么程度?怎么样克服的困难?领导或者同事家属支持么?是否也有放弃的念头?用具体的事例说明?(2)所从事工作的特点是什么?在哪段时间成绩最大?能否做个妇孺皆知的形象比喻?(3)鲜明的人物个性语言有哪些?外方、中方人员对此先进人物有何评价?家人的评价?7、8、他对自己的职业和取得的成就是否满意?在工作中有无趣事?能否讲个故事?今后还有哪些新的打算?9、他的工作(办公)环境怎样?声音大不大?现场脏不脏?是否有危险?有哪些与众不同之处?10、他家里的环境怎么样?有无特色?第二篇:人物新闻采访提纲人物新闻采访提纲1、他的外貌有何明显特征?出生年月?居住地点?其父母及夫人的名字、学历、职称、职务?其受谁的影响最大?对别人影响有哪些?2、3、行为举止怎样?讲话口音?风格?给人的印象如何?他是哪年参加工作的?平时与他人的关系如何?别人对他怎么评价?4、5、他的兴趣爱好怎样?有无职业习惯?与众不同之处是什么?他主要的成就或者成果有哪些?从何时到何时在何地取得了这些成绩?这些成绩与市内、省内、国内或者国际同行比怎么样?居什么水平?(注意各个阶段的时间界限和工种界限)6、怎么样取得的这些成绩?用成功和失败的事例说明?(1)取得这些成绩都面临着哪些困难?当时遇到最大的困难是什么?工作环境艰苦到什么程度?怎么样克服的困难?领导或者同事家属支持么?是否也有放弃的念头?用具体的事例说明?(2)所从事工作的特点是什么?在哪段时间成绩最大?能否做个妇孺皆知的形象比喻?(3)鲜明的人物个性语言有哪些?外方、中方人员对此先进人物有何评价?家人的评价?7、8、他对自己的职业和取得的成就是否满意?在工作中有无趣事?能否讲个故事?今后还有哪些新的打算?第三篇:采访提纲人物人物简介1.童年经历,教育,成长,生活爱好,(人生概述,回忆)2.记忆犹新的事3.幸福的定义,愿望怎样,对于人生或是生活有何理念4.两个字概括性格,性格对人生的影响,对事业的影响5.何时创业,过程如何,期间有何想法,有何契机,企业现状如何,未来怎样规划发展6.什么是成功,你成功了吗。
新闻采访提纲及范例
新闻采访提纲及范例一、采访策划1.选题确定2.采访对象确定3.采访时间和地点确定4.采访目的和重点确定二、采访提纲1.采访准备a.开场白:自我介绍、采访目的说明b.预热问题:为了让被采访者放松,提问一些简单、轻松的问题,如“最近有什么新鲜事?”c.采访提纲说明:告知被采访者采访的主要内容和问题2.个人背景a.姓名、年龄、职业、工作经历等b.对于当前行业/领域的认知和观点3.相关话题探讨a.对于当前热点事件/话题的看法和观点b.对于该事件/话题的影响和可能的发展趋势4.个人经历和成就a.过去的努力和奋斗经历以及取得的成就b.对于成功的原因和所获得的经验教训的总结5.行业动态和趋势a.对于当前行业的了解和关注点b.对于未来行业发展的预测和看法6.个人观点和建议a.对于当前问题/挑战的观点和看法b.对于问题/挑战的解决办法和建议7.结束语和感谢a.对于采访的总结和感悟b.对于被采访者的感谢和祝福三、采访范例采访对象:李悦(化学工程师)采访时间:2024年5月10日采访地点:李悦的办公室采访目的:了解李悦在化学工程领域的经验和观点,并探讨当前行业发展的趋势和挑战。
采访提纲:1.采访准备a.开场白:自我介绍、采访目的说明b.预热问题:最近有什么新鲜事?c.采访提纲说明:我们将探讨您在化学工程领域的经验和观点,并讨论当前行业的发展趋势和挑战。
2.个人背景a.姓名:李悦b.年龄:35岁c.职业:化学工程师d.工作经历:毕业于清华大学化学工程专业,曾在一家大型石油化工公司担任工程师,目前在一家环保科技公司任职。
3.相关话题探讨a.对于当前热点事件的看法和观点:例如,可询问对于气候变化和环境保护的认知和关注。
b.对于该事件的影响和可能的发展趋势:例如,可询问对于可再生能源和绿色化学工程的看法和看好程度。
4.个人经历和成就a.过去的努力和奋斗经历以及取得的成就:例如,可询问在工作中遇到的困难和挑战,并了解如何克服这些困难并取得成功。
新闻记者采访提纲范文
新闻记者采访提纲范文一、背景介绍1.新闻报道的时间、地点和事件背景。
2.事件的重要性和影响。
二、采访目的和对象1.采访的目的是什么?2.采访的对象是谁?三、采访提纲1.采访问题的设计:a.事件的发起原因和具体经过是什么?b.事件的相关方面受到了怎样的影响?c.事件的利弊是什么?对社会有何影响?d.事件的主要当事人是谁?他们有什么表态和态度?e.事件涉及的相关法律法规和社会道德规范有哪些?是否受到了遵守和保护?f.事件的解决方案和后续措施如何?是否能够解决问题和预防类似事件?四、采访技巧1.采访前的准备工作:a.对事件背景的深入了解。
b.确定采访提纲和问题。
c.准备采访所需的工具和时间。
2.采访中的技巧和方法:a.注意言语和肢体语言的运用,保持专业和严谨。
b.确保问题的准确性和针对性。
c.与被采访者建立良好的沟通和信任关系。
d.留有足够的时间和空间供被采访者表达观点和意见。
e.确认采访内容的准确性和权威性。
五、采访记录和整理1.采访时要做好记录和整理工作,确保采访内容的真实性和客观性。
2.采访记录的形式和方式有哪些?(例如:录音、摄像、纪要等)3.采访记录的整理方式和流程:2.新闻稿的发布方式和渠道:a.纸媒、电视、广播、网络等媒体渠道。
b.社交媒体和博客平台。
七、道德和职业规范1.记者应遵循的道德和职业规范有哪些?2.如何保证记者的独立性和客观性?八、采访经验和感悟1.采访中遇到的困难和挑战有哪些?2.采访过程中的收获和体会是什么?九、结语1.总结采访的目的和成果。
2.对采访的重要性和效果进行评价。
3.展望未来,提出改进和发展建议。
新闻写作作业:采访提纲及新闻稿写作
新闻写作作业三:采访提纲及新闻稿写作
一,本次作业要求:
1,自行确定你自己能够实施的采访内容及主题,进行一次实际的采访活动;
2,要求采访之前拟定采访提纲;
3,写出本次采访所得到的信息(最好拍摄与采访主题有关的新闻图片);
4,写出相关新闻稿;
二,样例
采访提纲及新闻稿写作
【作者信息】
一:我(我们)的采访提纲及其采访结果
(一),采访基本信息
采访内容及对象:
时间:
地点:
采访人:
(二),采访提纲及其采访结果:
1,。
?
(回答或结果):
2,。
(回答或结果):
3,。
(回答或结果):
4,………
……………………
二,根据本次采访写出相关的新闻稿。
(标题)
(导语)(正文)………。
新闻采访提纲及范例
新闻采访提纲及范例第一篇:新闻采访提纲及范例新闻采访提纲1、采访主题:维护公民的隐私权2、采访目的通过采访,认清自己身边存在的隐私威胁和隐患,了解侵犯别人隐私带来的伤害,使大家对维护隐私的问题有较清晰的认识和提高。
让大家树立隐私意识,并且增强尊重他人隐私的责任感。
3、事件相关背景据了解,目前我国法律对个人信息的保护力度比较薄弱,基本上属于一种“间接保护”。
由于缺乏法律保护,我国公民个人信息被泄露和滥用已经到了相当严重程度。
个人信息被泄露,不仅干扰了许多人的生活秩序,甚至个人财产和生命安全也受到威胁,但是由于苦于凭个人力量难以抓住证据等原因,很多隐私遭到侵害的当事人不知道到哪里去讨说法。
很多公民感觉自己受到了一些特别“关注”。
自己的生活中时常有形形色色的人唐突闯入,他们对自己个人资料了如指掌,甚至比他们自己还了解自己,这样他们感觉自己如同生活在透明玻璃钢里的金鱼,一举一动都被人窥视着,丝毫没有隐私可言,面对这样的现状,加强立法,健全个人信息保护法制体系已经迫在眉睫。
4、采访对象(1)(愿意接受采访的)当事人(2)参与者(3)兜售含有私人信息资料的相关人员(4)私人信息来源的单位和个人(5)相关法律专家、采访形式:个别访问(五个以上采访对象,一对一采访)6、问题设计(1)(愿意接受采访的)当事人a、您是如何了解到自己的隐私被泄露的呢,当您知道后,反应是什么呢?b、您认为是什么人泄露了您的隐私呢,又是出于何种目的?c、隐私泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢?(2)参与者a、你是如何看待隐私被泄露的问题呢?b、如果你的隐私被泄露了,你会采取什么措施,是选择沉默,还是拿起法律武器保护自己?c、你有没有有意或无意泄露别人的隐私呢?(3)兜售含有私人信息资料的相关人员 a、你的这些个人信息资料的来源是哪里?b、这些信息对购买者有什么用途,它的价格又是多少呢?你能从中获得多大利润?c、有没有人购买这些资料,买得人多吗?d、你有没有意识到这种买卖会给别人带来多大困扰和伤害呢?e、你知不知道这是侵犯别人的隐私,是法律所不允许的?(4)把私人信息泄露出去的单位和个人a、您为什么要把那些个人信息当商品出售呢?这对您有什么好处?b、您个人认为隐私和权益哪个更重要呢?c、您了解国家相关法律规定里有没有允许私人信息买卖这种行为的存在呢?(5)相关法律专家a、您认为为什么会出现这些隐私泄露行为呢?导致的后果是什么?b、隐私泄露和公民的知情权有什么界限和标准呢?c、目前法律条文是如何规范公民隐私不受侵犯的?d、遇到隐私侵权事件,公民应如何维护自己的合法权益呢?e、如何尊重和保护隐私,对此,您有什么好的建议吗?新闻采访人物提纲范美忠,一个中学教师,却因为在博客中批露自己地震时最先跑出教室,而成为网上的焦点人物,人称“范跑跑”,1997年毕业于北京大学历史系,现任都江堰光亚学校教师,在同事眼中他是个奇怪的教学疯子,特别想突出自己的教学方式,在学生眼中,他比其他老师看的远,在校长眼里他工作努力勤奋,从不迟到早退,正是这样的教师怎么能弃学生而不顾?而他博客中的言谈引众人纷纷议论。
新闻采访提纲作文
新闻采访提纲作文新闻采访提纲。
1、请介绍一下你自己,包括你的职业和工作经历。
英文回答,My name is Sarah and I have been working as a journalist for over 10 years. I started my career as a reporter for a local newspaper and then moved on to workfor a national news outlet. I have covered a wide range of stories, from local events to international conflicts.中文回答,我叫Sarah,我已经做了十多年的记者。
我开始我的职业生涯是在一家当地报纸做记者,然后转到了一家国家级新闻机构工作。
我报道过各种各样的新闻,从当地事件到国际冲突。
2、你觉得新闻行业最大的挑战是什么?你是如何应对这些挑战的?英文回答,I think the biggest challenge in the news industry is the rapid pace of information and the rise offake news. It's becoming increasingly difficult to verify the accuracy of information and to ensure that we are providing our audience with reliable news. To address this challenge, I make sure to fact-check all my sources and to corroborate information from multiple reliable outlets before publishing a story.中文回答,我认为新闻行业最大的挑战是信息传播的快速和假新闻的兴起。
新闻访谈提纲模板范文
新闻访谈提纲模板范文1. 介绍主题及受访者背景- 介绍本次访谈的主题,以及受访者的身份和背景介绍。
2. 深入了解受访者的观点和看法- 提问受访者对于本次主题的观点和看法,让受访者深入解释自己的看法。
3. 讨论主题相关的热点问题- 就当前社会上一些热点问题,如环境保护、教育问题等,与受访者进行探讨,获取受访者的观点和看法。
4. 揭示受访者的经历和故事- 询问受访者是否有相关的经历和故事可以分享,让观众更加深入了解受访者的背景和认知。
5. 总结访谈内容,展望未来- 总结本次访谈的内容,展望受访者在未来对于相关问题的看法和行动计划。
在深入了解了受访者的观点和看法之后,我们来谈谈一些与主题相关的热点问题。
近年来,社会上对于环境保护问题越来越关注,您是如何看待这些环境问题的?您认为个人应该承担怎样的责任?受访者的观点将会对听众产生深刻的启发和思考。
在接下来的访谈中,我们也将探讨一些教育问题。
教育一直都是一个备受关注的话题,您对当前的教育制度有何看法?是否有一些改革的建议?我们期待受访者能够分享一些观点和建议,以期对教育问题有更深刻的认识。
此外,我们希望受访者能够在访谈中分享一些个人经历和故事。
这些故事将会让观众更加深入地了解受访者的思想和人生经历,也会让观众产生更强的共鸣和认同。
最后,在访谈的结尾,我们希望能够总结本次访谈的内容,并展望受访者在未来对于相关问题的看法和行动计划。
通过这样的总结和展望,使得本次访谈能够更加丰富和有深度。
通过这样的访谈提纲,我们将在访谈中涉及一系列相关的问题,希望能够让观众深入了解受访者的观点,也让观众对于相关的热点问题有更全面的认知。
期待这次访谈能够为观众带来启发和思考。
[专题范文]采访提纲(范例10篇)
[专题范文]采访提纲(范例10篇)采访提纲采访提纲(一):一、采访目的:透过了解成功人士的成功历程、经验等,深刻领会成人、成才、成功的关系,作一个全面发展的大学生,成为全面建设小康社会的建设者和接班人。
透过采访,让大学生在实践中学会做事,学会做人。
透过采访成功人士深化课堂理论教学,让大学生在实践中升华思想境界,铸造优良思想品德。
采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士,采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。
二、采访时间:暑假2周时间三、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士。
四、采访方式:应对面的采访,直观、真实性强、交流沟通效果好。
五、采访资料:成功人士的奋斗历程、奋斗精神,成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。
也能够了解成功人士的人生感悟,比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样看待。
六、采访的准备工作:1.时间、地址的预约;2.事先拟定采访提纲;3.采访资料的拟定,包括问题的准备;4.事前对采访对象的背景了解和资料收集,对方的工作、职务、成就、经历等。
采访提纲(二):采访目的1.了解大学生对就业前景的分析2.了解当代大学生对当前社会形势的认识3.了解大学生对以后工作生活的态度4.了解当代大学生对自己人生的规划5.对大学生的就业规划做一个总结6.为大学生今后的工作提针对性的推荐1.主题明确2.言简意赅3.用词适当采访步骤1.采访在学的大学生2.采访一些公司对应聘人员的要求3.采访相关专业人士对当代大学生的看法,以及对当前就业形势的分析采访方法1.随机采访一些在校的大学生2.专访公司领导对应聘人员的要求3.专访相关专业人士对当代大学生的看法,以及对当前就业形势的分析采访时间2017年9月27日星期二1.在校的大学生2.公司领导3.相关专业人士采访问题一.采访在学的大学生1.请问你在大学里学的是什么专业2.你认为你此刻所学的专业是一个前景良好的专业吗3.你明白与你专业对口的一些职业与公司吗4.你清楚当前社会的就业形式吗5.你对未来的就业有什么规划吗6.你对于自己以后的生活和工作是什么态度二.采访公司领导1.请问贵公司能够给自己的员工什么样的待遇2.请问你们公司目前缺少哪方面的人才3.你们公司对应聘人员有什么样的要求三.采访相关专业人士1.请问您对于当代大学生有什么样的看法2.当前社会缺少哪方面的人才3.您对当前的就业形势有什么看法4.您觉得校园以后就应偏向培养哪方面的人才5.您能对即将毕业的大学生提出一些好的的推荐吗采访提纲(三):一、确定采访主题一般记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题,而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查,快速翻阅资料,做到心中有底。
采访提纲(精选五篇)
采访提纲(精选五篇)第一篇:采访提纲一。
新闻采访提纲的格式其实是不受拘泥的,只要具备一下几点即可:1.采访目的2.采访方式3.采访对象4.提问提纲:(1)(2)...5.采访步骤6.可能碰到的问题7.设想解决的方法8.采访前要携带的器材备注。
【各方面备注均可,重要是自己需要的~】三。
新闻采访提纲范文采访提纲范例《07年编辑记者、播音员主持人资格考试的采访提纲》采访目的:1、了解编辑记者、播音员主持人资格考试2、了解编辑记者、播音员主持人资格考试的作用3、了解哪些人参加了编辑记者、播音员主持人资格考试,为什么参加?4、参加考试者复习的情况。
采访要求:1、言简意赅。
2、用词适当。
采访步骤:1、采访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人士2、采访参加编辑记者、播音员主持人资格考试的人员采访方法:1、专访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人员2、随机采访编辑记者、播音员主持人资格考试参考人员采访时间:10月10日采访对象:1、国家广电总局人教股股长2、资格考试网站站长3、参加考试的大学生、已参加工作人员采访问题:(注:这是采访提纲中最为重要的部分)(1)采访国家广电总局人教股股长1、请您给我们介绍一下全国编辑记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试?2、国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试?3、哪些人员可以参加资格考试?4、过了资格考试就可以得到编辑记者证或者播音员主持人证吗?如果不能还需要些什么步骤?5、目前,这个资格考试已经进行了几届?每届参加考试的有多少人?主要是哪些职业的人员参加?(2)采访记者考试网站长1、大概有多少人光顾你的记者考试网?他们主要面临的问题有哪些?2、据记者考试网的统计来看,主要是些什么人参加编辑记者、播音员主持人资格考试?有在校大学生吗?有其他行业的人吗?3、他们对这个资格考试了解多少?(引导他举例说明,比如考试内容、考试步骤等等)(3)采访参考人员A、参加资格考试的应届毕业生(2人新闻专业,2人非新闻专业)1、为什么会想到参加这个考试?2、参加这个资格考试有什么作用?考试步骤是怎么样的?3、你们的资格考试资讯和资料、模拟题题来源是哪儿?有到过记者考试网找这些资料吗?4、目前的复习情况如何?B、参加资格考试的在职人员(2人广电行业工作,2人非广电行业工作)1、为什么会参加这个考试?2、了解这个考试的相关步骤吗?3、复习情况如何?觉得自己今年能考过吗?相关背景:1、全国编辑记者、播音员主持人资格考试的相关法规。
新闻稿提纲范文(通用3篇)
新闻稿提纲范文(通用3篇)一、确定采访主题一般报社在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题,而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查,快速翻阅资料,做到心中有底。
我记得自己在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道。
我始终认为,记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多,虽然你不可能是专家,但你可以借着快速充电成为半个专家,不然去采访,可能人就丢大了。
二、熟悉被采访人资料举例来说,你采访的是一些事件的一些人,那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查,比如有着自己的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么?最近他发生了什么样的事情……需要说明的是,也许有些资料对记者来说可能根本就用不上,但我觉得这很难说,其实采访的过程就跟上战场一样,也讲究知己知彼,百战不殆。
三、深入了解采访背景如果采访的是一个事件,那么你同样需要对事件先做一番调查。
如何调查?你需要调阅大量的资料,你可以看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道,媒体不一样报道的角度也会有不同,同时,你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结,他们各表达出了什么东西,有着怎样的观点,被采访人又是怎样回答这些问题的,他的回答是否一直都是统一的,也就是说从他的回答里理解他的内心所想。
把这个事件做到烂熟于心,而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚,然后站近了看站远了看,是不是还缺少一些东西?你是不是还有不明白的地方,而这些不明白的地方,就是你本次所要采访时要提问的地方。
四、整理线索通过对被采访人和采访事件的了解,整理出已经成型的一些观点和看法,以及还未成型的观点,寻找本次采访线索,也即突破口。
五、设计问题通过对人和事件的了解以及对线索的整理,进行问题的设计。
需要说明的是,问题的设计是需要环环紧扣的,它们之间并不是分散的关系,采访就是一条流水线,记者需要做的是沿着这条流水线向下走。
新闻采访与写作提纲
新闻采访与写作提纲第一篇:新闻采访与写作提纲新闻采访与写作一、新闻知识概要1.新闻的定义2.新闻的要素3.新闻体裁4.消息与通讯的区别5.新闻的结构为什么有些人看新闻觉得容易,写起来觉得难?不知道新闻的结构安排和行文逻辑。
为什么采用倒金字塔?历史渊源、报纸、受众。
渊源:美国南北战争和电报的运用。
在战争期间,电报业务刚开始投入使用,记者的稿件通过电报传送,但由于电报技术上的不成熟和军事临时征用的原因,稿件有时不能完全传送,时常中断,后来,记者们想出一种新的发稿方法:把战况的结果写在最前面,然后按事实的重要性依次写下去,最重要的写在最前面。
报纸:编辑可以较容易的排版。
现代:社会发展节奏越来越快,方便读者阅读。
报纸只读标题,手机新闻APP更是如此。
二、新闻写作——以消息为例、兼谈通讯消息的构成:标题、导语、主体、结尾。
1.标题引题:主标题:副题:2.导语什么是导语?文章的第一句话就是导语吗?导语应该包括的要素?至少时间、地点、人物、结果。
有些新闻只包括导语。
一句话新闻。
3.主体部分主体部分要呈现哪些内容?导语里没有交待的内容要在主体部分交待。
主体部分的写作顺序有哪些?时间顺序。
参观考察重要程度顺序。
反映某项成绩的消息逻辑顺序。
公司创立了某项人才选拔制度,为什么创建、制度的核心内容是、如何选拔、入选之后如何培训、培训之后如何流向、公司围绕这项制度的下一步打算和长期规划。
4.结尾结尾部分写什么内容:继往开来答疑释惑最次要的内容事件背景下一步的计划相关信息解释举例:…… 5.通讯人物通讯事件通讯工作通讯概貌通讯三、新闻采访写作流程(只到怎么看新闻了,那么如何生产、创造新闻呢。
)1.寻找新闻点——确定要写什么。
~~类比:想吃啥当事人提供工单文件社会节点策划新闻:三八妇女节、3·15消费者权益保护日、5·17世界电信日、夏秋台风高发季保供电等等,可以制作一个二十四节气表2.联系有关的人——搜集写作材料。
人物新闻采访提纲范文(热门3篇)
人物新闻采访提纲范文第1篇人物采访提纲一、采访对象的四川省高考状元郭怡辰二、采访目的深入了解一个状元的成功原因,以及平时的学习和生活三、采访时间和地点206月26采访方式个别访问,一对一采访四、采访问题1. 这次作为四川省的高考状元,自己有没有什么感想和大家分享一下?2.平时在生活中你自己觉得自己应该是哪一种类型?内向,外向还是?3.高中三年或是自己平时的学习大体是怎么规划的?能不能分享一下?比如一天的`学习计划或是学期的计划?4. 学习上有没有自己觉得比较好的习惯和好的复习资料跟大家分享一下?5.成都7中嘉祥和成都外国语学校高三都在使用奇速英语,可以分享下对于这个资料的看法和使用心得,以及建议6.平时生活中有没有其他的业余爱好?怎么处理课余爱好和学习之间的冲突?7. 有没有自己特别喜欢或是崇敬的人或者是书?对自己影响最大的是哪一个?8.对于各科的学习自己平时是怎么规划的?尤其是英语学习,有没有自己的一些独特的体会和感想?9. 对于即将到来的大学生活,自己是怎么看待的?有没有一些自己的想法?10.对于过去不久的高中生活,自己有没有一些想说的,对于父母老师同学?有没有想对自己说的?或者是对于其他的学弟学妹的一些建议或是感受?11. 准备考取哪所大学和专业,在选择学校和专业方面有没有自己的一些看法和感想?人物新闻采访提纲范文第2篇采访西游记人物_小学作文我来到西游旅店,来采访西游记人物。
刚一进门,就听见有人大喝一声:“站住,何方妖孽敢打扰俺老孙睡觉!“只见一个身穿铠甲,手舞棍子的猴子一个跟头来到我面前,我的嘴巴成了一个O型:过了一会儿,我才回过神来。
“好酷啊!”我不禁赞叹,“想必您是大名鼎鼎的孙悟空了吧!我是来采访您的。
”“哦,原来是记者啊,”孙悟空一听,便跃上餐桌,盘腿而坐“问吧。
”“您给唐僧师傅当徒弟时,心里愿意吗?”我问。
“怎么会愿意呢?主要因为他给我戴着紧箍圈,而他有紧箍咒,所以才服从他。
”“那为什么在三打白骨精时,他赶你走,你却回来救他呢?”“那是为了报救命之恩,要不是他,我现在还被压在五指山下呢!”孙悟空回答。
新闻采访提纲以及采访记录
新闻采访提纲以及采访记录第一篇:新闻采访提纲以及采访记录采访提纲采访主题:大一学生对大学期末考试的看法采访对象:大一学生(1—2名)采访方式:校园现场采访采访背景:临近期末考试,大一学生对大学的考试方式看法不一设计问题:1、与高中考试相比,大一学生更喜欢哪种考试方式,理由。
2、两种考试模式有何不同,其优缺点。
3、学校实行的绩点制度因老师标准不一,会不会有损公平。
4、如果绩点导致的不公平发生在受采访者本人身上,他(她)作何感想。
5、绩点不公对学生的影响。
6、如何正确对待绩点可能导致的不公等。
整理采访资料:完成写作工作人员安排:记者:XX采访提纲:XX采访记录:XX道具师:XX采访记录记者:同学你好,我能问你几个问题吗?同学甲:好,行。
记者:现在临近期末考试,同我们以前的考试相比,大学考试有它自己的特点,那么你是喜欢以前的考试模式还是喜欢现在的呢?同学甲:相比较而言,我还是喜欢现在的考试模式。
记者:能具体谈一谈为什么吗?同学甲:因为现在考试和以前相比,它少了很多压力,没什么期中考试和月考,就一个期末考试。
你只要最后努努力,就行了。
记者:那你就是说“临阵磨枪”也管用是吗?那么这样的知识你认为是牢固的吗?同学甲:首先我得声明一下,这也不是你说的什么“临阵磨枪”,它还有一个平时积累的过程,最后是一个冲刺阶段,需要抓紧复习。
这样的考试应该还是有一定的作用的。
但是相比较高中而言,知识可能没那时记得牢固。
但是我觉得,大学重要的是能力培养,知识都是次要的。
能力的培养还是在这个过程中慢慢积累的。
记者:对大一新生而言,我们学校的绩点制度是一个新事物。
那么你认为绩点制度会不会有损公平呢?同学甲:我觉得有点。
记者:为什么?同学甲:因为有学长就说,你拿到的分数、绩点是看你选什么老师。
比如说,同样的一门课,你选的老师不一样,可能有的老师给的分高,有的老师给的分低,老师存在不公平。
他给大三的学长学姐分高,给我们大一的分就比较低。
采访提纲+新闻稿
(西安市某街道垃圾车实拍)
下午1时左右,队员们到达指定地点对清洁工进行采访调研。环卫工大爷阿姨们大多十分友好,工作开展的十分迅速。在调查过程中,队员们了解到:环卫工人们普遍反映市民的垃圾分类投放意识较差,而且分类垃圾桶的布置也存在问题,并且现在大多数城市仍然采用填埋式处理垃圾的方法,将所有垃圾一股脑填埋到地下。
11说得非常精彩,经过这次简短的采访,使我们对安全食品有了一○个新的认知了,也让我们对食堂的安全卫生有了信心。最后再次感谢您对我们工作的支持。谢谢。
第二篇:采访新闻稿
改革越深入 现代礼品业越发达
——记全国工商联礼品业商会会长、北京元隆雅图文化传播有限责任公司董事长孙震
来源:《人民政协报》记者:杨朝英
这从元隆雅图的产业布局就可见一斑。
北京元隆雅图文化传播有限责任公司、北京元隆盛世企业策划有限公司、北京元隆雅图物流分公司、北京外企元隆文化发展有限公司……这些公司,汇聚了策划、设计研发、采购生产、销售、电子商务、物流、综合服务等多方面优秀人才,贯穿了现代礼品业的全链条。这个布局,保证了元隆雅图的竞争力。
4.采访步骤
(1)采访学校食堂负责人(20到40分钟)
5.采访方法
(1)专访学校食堂负责人
(2)有学校食堂负责人提供学校食堂的进货证明等资料
6.采访时间
2015年5月18日
7.采访问题
(1)访问学校食堂负责人时准备的问题
①真是很感谢你百忙之中抽空接受我们的采访。请您先介绍一下食堂的运作情况,就是你可以公开的一些情况,您随便聊聊就好。
在创意产出上,元隆雅图拥有这个行业顶尖的研发团队、设计团队,同时,还取得了NBA、中网、阿童木等专业合作伙伴以及2008年北京奥运会、2010年上海世博会产品生产商、零售商的授权,保证了产品能保持自己的独创性、高溢价。
新闻采访提纲及范例
新闻采访提纲一、采访主题:保护公民的隐私权二、采访目的通过采访,认清自己身旁存在的隐私要挟和隐患,了解侵犯他人隐私带来的伤害,使大家对保护隐私的问题有较清楚的熟悉和提高。
让大家树立隐私意识,而且增强尊重他人隐私的责任感。
3、事件相关背景据了解,目前我国法律对个人信息的保护力度比较薄弱,大体上属于一种“间接保护”。
由于缺乏法律保护,我国公民个人信息被泄露和滥用已经到了相当严峻程度。
个人信息被泄露,不仅干扰了许多人的生活秩序,乃至个人财产和生命安全也受到要挟,可是由于苦于凭个人力量难以抓住证据等原因,很多隐私受到侵害的当事人不明白到哪里去讨说法。
很多公民感觉自己受到了一些特别“关注”。
自己的生活中时常有形形色色的人冒昧闯入,他们对自己个人资料了如指掌,乃至比他们自己还了解自己,如此他们感觉自己犹如生活在透明玻璃钢里的金鱼,一举一动都被人窥视着,丝毫没有隐私可言,面对如此的现状,增强立法,健全个人信息保护法制体系已经迫在眉睫。
4 、采访对象(1 )(愿意同意采访的)当事人(2)参与者(3)兜销含有私人信息资料的相关人员(4)私人信息来源的单位和个人(5)相关法律专家5 、采访形式:个别访问(五个以上采访对象,一对一采访)六、问题设计(1)(愿意同意采访的)当事人a、您是如何了解到自己的隐私被泄露的呢,当您明白后,反映是什么呢?b、您以为是什么人泄露了您的隐私呢,又是出于何种目的?c、隐私泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢?(2)参与者a、你是如何看待隐私被泄露的问题呢?b、若是你的隐私被泄露了,你会采取什么办法,是选择沉默,仍是拿起法律武器保护自己?c、你有无成心或无心泄露他人的隐私呢?(3)兜销含有私人信息资料的相关人员a、你的这些个人信息资料的来源是哪里?b、这些信息对购买者有什么用途,它的价钱又是多少呢?你能从中取得多大利润?c、有无人购买这些资料,买得人多吗?d、你有没成心识到这种生意会给他人带来多大困扰和伤害呢?e、你知不明白这是侵犯他人的隐私,是法律所不允许的?(4)把私人信息泄露出去的单位和个人a、您为何要把那些个人信息当商品出售呢?这对您有什么益处?b、您个人以为隐私和权益哪个更重要呢?c、您了解国家相关法律规定里有无允许私人信息生意这种行为的存在呢?(5)相关法律专家a、您以为为何会出现这些隐私泄露行为呢?致使的后果是什么?b、隐私泄露和公民的知情权有什么界限和标准呢?c、目前法律条文是如何规范公民隐私不受侵犯的?d、碰到隐私侵权事件,公民应如何保护自己的合法权益呢?e、如何尊重和保护隐私,对此,您有什么好的建议吗?新闻采访人物提纲范美忠,一个中学教师,却因为在博客中批露自己地震时最先跑出教室,而成为网上的核心人物,人称“范跑跑”,1997年毕业于北京大学历史系,现任都江堰光亚学校教师,在同事眼中他是个奇怪的教学疯子,特别想突出自己的教学方式,在学生眼中,他比其他老师看的远,在校长眼里他工作尽力勤奋,从不迟到早退,正是如此的教师怎么能弃学生而不顾?而他博客中的言谈引世人纷纷议论。
新闻采访与写作提纲
找人的作用/找人时应注意/你自己正在经历此事将要写新闻时应注意:
(1)更细致的了解新闻点,以确认这个题目是否有价值、可发表类比:能不能吃
(2)了解新闻点的附带信息,为文章积累素材。如发布某项政策:发布这项政策的缘由、实施方案、分管部门、将影响哪些人员、产生什么样的影响;又如某部门干了件什么事(消防演习、春季野炊):干此事的原因,如何做前期准备的,谁参与干的,活动现场有哪些内容,收到了什么效果,参与者的感受。类比:吃它需要买哪些食材
吃它需要买哪些食材3观察当事人说的话和动作使文章更生动这一点很重要也是由初级走向高级的阶梯观察并记录当事人说的话和正在做事的各种动作将话语动作其他已经获得的素材穿插起来
新闻采访与写作
一、新闻知识概要
1.新闻的定义
2.新闻的要素
3.新闻体裁
4.消息与通讯的区别
5.新闻的结构
为什么有些人看新闻觉得容易,写起来觉得难?不知道新闻的结构安排和行文逻辑。
报纸:编辑可以较容易的排版。
现代:社会发展节奏越来越快,方便读者阅读。报纸只读标题,手机新闻APP更是如此。
二、新闻写作——以消息为例、兼谈通讯
消息的构成:标题、导语、主体、结尾。
1.标题
引题:
主标题:
副Hale Waihona Puke :2.导语什么是导语?文章的第一句话就是导语吗?
导语应该包括的要素?至少时间、地点、人物、结果。
网络媒体的性质、新闻传播权利。
4.推荐书目:
《华尔街日报是如何讲故事的》
《梁衡文集(卷四)》——《没有新闻的角落》
《梁衡文集(卷五)》——《新闻绿叶的脉络》
《梁衡文集(卷六)》——《新闻原理的思考》
采访新闻稿范文
采访新闻稿范文采访新闻稿范文11.明确采访主题与目的。
即采访要围绕什么现象去解决什么问题。
每个采访报道一般只有一个主题,并且需要依据主题来确定目的。
需要留意的是,主题的范围确定是大于采访目的的,可以把采访目的涵盖在其中。
3.确定采访对象,采访对象即和采访的新闻大事有关的人物。
采访对象要留意其代表性,需要针对新闻大事中各方人员进行采访,这样采集到的信息才不至于以偏概全,才能够做到客观公正。
采访对象包括新闻大事的参加者或亲历者、了解新闻大事的其他人或受采访大事影响的人。
5.确定采访设备。
包括录音笔,摄像机等。
尤其需要留意的是,我们现在是处于后疫情时代,所以在写采访设备的.时候,还是要留意加上口罩等防疫措施。
6.确定采访问题。
依据采访的目的,对所采访的不同的对象列出相应的采访问题。
这部分才是得分的要点,一般会根据大事的详细状况、产生缘由、有哪些方面的影响、后续有什么进展趋势等方面去提问。
问题的提出要留意保持客观性,不要有预设立场。
7.采访过程中可能遇到的问题以及解决方法,即采访过程中可能遇到哪些意料之外的事,如何去解决。
采访提纲始终是新闻传播业务考察的重点内容,它相较于新闻报道策划略微精简一些,作答有据可循的,下面将通过例题,给到大家一份完整的新闻采访提纲模版,盼望大家可以学以致用。
采访新闻稿范文27月12日早上,我们“怦然心动”实践队的队员与队伍中另外一股坚韧的力气——广东工业高校的队员相约在我们学校见面。
随后,我们乘着装满物资的大巴向着我们这次三下乡的目的地——雷州市沈塘镇处井学校。
一路上,我们坐在大巴上,对新的地方产生了无比的奇怪感和新奇感。
随着离目的地越来越近,车窗外的景象也开头变得与刚来的景象更加的不一样。
我们不敢想象,原先我们生活的天空也能够蓝得如此清亮,白云也能够白得如此透亮。
生活在城里的孩子对着原本世界的一木一草竟然会如此惊异。
一路上的好心境让蓄势待发的的我们更加坚决了这次三下乡活动的信念。
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2010-5-14新闻写作作业:采访提纲及新闻稿写作
一,本次作业要求:
1,自行确定你自己能够实施的采访内容及主题,进行一次实际的采访活动;
2,要求采访之前拟定采访提纲;
3,写出本次采访所得到的信息(最好拍摄与采访主题有关的新闻图片);
4,写出相关新闻稿;
5,课堂展示作业,并讲述自己的采访提纲设想与采访经过以及采访体会;
6,可2-4人组成小组合作进行。
7,作业完成展示后,将文本稿及电子稿统一提交给学习委员。
8,作业命名:W汉07级1班:1张三2李四3王武4赵六:采访作业
二,作业样例
采访提纲及新闻稿写作
【作者信息】
一:我(我们)的采访提纲及其采访结果
(一),采访基本信息
采访内容及对象:
时间:
地点:
采访人:
(二),采访提纲及其采访结果:
1,。
?
(回答或结果):
2,。
(回答或结果):
3,。
(回答或结果):
4,………
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二,根据本次采访写出相关的新闻稿。
(标题)
(导语)
(正文)
………。