成长中的“秘密”
读孩子成长的秘密心得体会
读孩子成长的秘密心得体会在观察和陪伴孩子成长的过程中,我深深体会到一些关键的秘密,这些心得不仅帮助我更好地理解孩子们的内心世界,也让我在与他们的互动中更加有信心和智慧。
下面是我关于孩子成长的秘密的一些体会。
首先,每个孩子都是独一无二的。
虽然每个孩子都有自己的特点和个性,但我们不能简单地将他们归类为某种类型或者照搬一种教育方法。
孩子的成长是由内外因素共同作用的结果,我们需要耐心地观察和了解每个孩子的个性和需求。
只有真正了解他们,我们才能为他们提供适合的引导和支持。
其次,父母和家庭环境对孩子的成长起到至关重要的作用。
孩子在早期的成长过程中,家庭是他们最主要的社交圈子和学习环境。
良好的家庭关系和积极的家庭氛围对孩子的成长影响深远。
父母应该尽力创造一个温暖、稳定和有爱的家庭环境,与孩子建立亲密的关系,并提供积极的引导和榜样。
第三,孩子的情绪和心理健康至关重要。
孩子的情绪和心理健康对他们的成长和学习有着重要的影响。
作为家长和教育者,我们应该关注和尊重孩子的情感体验,并帮助他们学会适当地表达自己的情绪。
同时,我们也应该帮助他们建立积极的心理健康习惯,培养他们的情商和自我调节能力。
第四,孩子需要被尊重和被理解。
孩子有自己的意见和想法,他们渴望被欣赏和认可。
作为成年人,我们应该尊重孩子的选择和权利,并鼓励他们发展自己的独立思考能力。
同时,我们也应该试图从他们的角度去理解他们,关注他们的需要和愿望,与他们进行真实的沟通。
第五,孩子的成长需要恰到好处的引导和自由。
过度的控制和限制会束缚孩子的发展,而过于放任和宽松则可能导致他们迷失方向。
我们应该根据孩子的个性和成长需求,给予他们适当的指导和支持,同时也要给他们一定的自由空间去探索和发展自己的兴趣和潜能。
最后,教育是一个持续的过程。
孩子的成长不是一蹴而就的,而是一个长期的过程。
我们应该持续观察和学习,不断调整我们的教育方法和策略。
同时,我们也应该给予孩子足够的时间和空间去适应和成长,不要过于焦虑和急躁。
成长的秘密作文
成长的秘密作文成长的秘诀篇一每个人都在不断的成长着。
“我们就像是还没被好台词就被拉上舞台的演员,没有剧本,也没有提词人低声告诉我们怎么做。
我们必须自己决定该怎么活。
”就像《苏菲的世界》里说的那样我们必须该自己决定要怎么活,是努力地学习,考上好学校,最终获得一份好的工作,有一个光明的未来?还是放纵自己,让自己满分作文网堕落下去潦草地应付自己的生活?在成长的过程中我们逐渐会产生这些问题,开始思考自己的未来,这也就有了“梦想”的出现。
梦想的存在不是意味着让我们空想,而是让我们向着这个方向去努力,梦想确定着我们的成长的方向,为我们的成长提供源源不断的动力。
这则是成长秘诀之一。
我们需要学会思考。
《苏菲的世界》中,从一开始,十四岁的苏菲放学回家后收到了神秘的来信,从此开始了一段奇妙的哲学之旅。
在神秘的导师艾伯特的指引下,她不断地思考着,探索哲学的奥秘,回顾从远久的古希腊到她现在所处的时代的哲学史。
同时,生活中奇奇怪怪的事情也在发生着,席德这个名字不断地出现,寄给席德的生日礼物,席德寄来的明信片,狗狗汉密士突然会说话……这些种种吸引着苏菲开始不断地思索,探寻事情的真相。
最终在不断地思索之下,苏菲与艾伯特有了大胆的推测:他们都只是虚构的人物。
由此可见,思考是成长过程中必不可少的,如果苏菲他们没有不断地思考,而是像书中所说的那样“你对这个世界太习惯了”,习惯的看待世界,对任何事情都不惊奇,也许只能普通地过完一生,无法知道事实真相。
所以,只有在思考中,我们才会不断地成长,找到成功的钥匙,这就是成长秘诀第二条。
我们需要勇于实践。
在《苏菲的世界》当中,苏菲在艾伯特的指引下学习着哲学的知识。
在发现自己仅仅是一个虚构的人物后,他们开始抗击所谓的上帝,即席德的父亲。
苏菲利用笛卡尔的“我思故我在”确证了自己存在,利用弗洛伊德的潜意识理论来影响席德的父亲,最终逃了出来,成功抗击了命运。
在我们的生活中也是一样的,我们需要不断地实践,将老师传授予我们的知识,书中的理论实践到生活当中,才能将知识真正掌握。
发现孩子们的成长秘密
发现孩子们的成长秘密在孩子们的成长过程中,我们常常会发现一些令人惊讶的秘密。
孩子们的成长有时候就像一部精彩的电影,充满了奇迹和意外。
他们在探索世界的同时,也在探索自己的潜能和可能性。
以下是我发现的一些孩子们成长的秘密。
一、孩子们是天生的观察者孩子们对周围的事物总是充满好奇心。
他们似乎有超乎常人的观察力,能够发现平常被大人们忽视的细节。
一次,我带着孩子们去公园游玩,他们迅速注意到树上的小鸟、草地上的昆虫以及阳光下的花朵。
他们的眼睛像是放大镜,细致而敏锐。
在这个快节奏的社会里,我们可以向孩子们学习如何保持对世界的敏感和观察。
二、孩子们是创造力的源泉孩子们常常有着无穷的想象力和创造力。
他们能将一根枯枝变成魔法棒,将一张纸变成飞机。
他们能够通过自己的想象力创造出令人惊叹的艺术作品和故事情节。
一次,我给孩子们布置了一个画画的任务,结果他们创作出了许多独具一格的作品,每一幅都有着自己的故事。
孩子们的创造力值得我们欣赏和鼓励,因为它能够培养他们的想象力和解决问题的能力。
三、孩子们是快乐的源泉孩子们总能找到快乐和乐趣。
他们对生活充满热情,对每一天都充满期待。
即使是一颗小小的石子也能让他们开心不已。
他们懂得享受当下,不会为过去的错误和未来的担忧而困扰。
这种积极乐观的态度是我们成年人所需要学习的。
与孩子们相处,我们能够找回自己内心的快乐与宁静。
四、孩子们是坚韧的战士孩子们面对困难和挑战时,往往能坚持不懈地去解决问题。
他们用自己的勇气和毅力去突破自己的限制。
当我在游泳课上看到一个不会游泳的孩子勇敢地跳入水中,我被他的勇敢和决心所感动。
孩子们的坚韧和毅力是他们成长的重要支撑,也是我们成年人可以学习的品质。
五、孩子们是慷慨的天使孩子们天生懂得分享和帮助他人。
他们会毫不犹豫地伸出援助之手,关心并照顾周围的人。
一次,一个孩子看到另一个孩子哭了,他马上找来玩具安慰他。
这个小小的举动让我感受到了孩子们内心的善良和慷慨。
我们可以从孩子们身上学习到关心他人的重要性,以及分享快乐的喜悦。
成长中的“秘密”
二、为心灵开一扇窗
第一环节:有秘密就是自我闭锁吗?
通过一位同学的观点提出一个值得思考的问题:有秘密就是指自我闭锁吗?
不对。他的想法是一种闭锁心理的表现。并且闭锁心理是不利于自身发展的。
秘密太深重,对身心健康不利,有的秘密危险、复杂,如处理不好,会给我们带来麻烦,所以要主动和父母、老师及信得过的人交流,为心灵开一户窗。
秘密对于青少年的成长有什么积极的意义(为什么说没有秘密长不大?)
①走向独立是长大成人的基本特征之一,而拥有个人秘密并能恰当处置是走向独立的一个基本要求。②秘密往往与责任相连,并且意味着要独立承担责任。③没有秘密的“水晶人”是永远长不大的,有远见的父母和老师应允许孩子有自己的秘密。
第二环节:故事想象
阅读“想像屋”后续梦,让学生在续梦后谈启发,最后总结。教材P52—53:
教学难点
如何区分哪些事情是可以保密的?哪些事情是不可以保密的?适当倾诉的勇气及会给我们带来的好处。如何协调父母的监护权和孩子的隐私权之间的矛盾。
教学方法
采用设问法、事例说明法、讲授法、归纳法、启发式教学等
教学活动设计
二次备课
导入
诗文朗诵《青春的我》引入课题
青春的我渴望拥有一片自己的天空,独享一份心灵的自由和宁静。
从反面加强认识,指出我们不可能做一个完全透明的“水晶人”,拥有秘密是我们长大的标志之一,是完全正常的心理现象。
充分发挥你的想象力,把项尚的梦
启发——如何正确看待青春期的小秘密?
①我们不可能做一个完全透明的“水晶人”。没有丝毫秘密、完全坦诚相见,这是人际交往乌托邦式的美好追求。
②能够恰当地处置秘密是人际交往中自尊和相互尊重的表现。拥有自己的秘密是我们长大的标志之一,是完全正常的心理现象。
成长中的小秘密600字初一作文
成长中的小秘密600字初一作文成长中的小秘密600字初一作文1彩蝶破茧,才能拥有最美的舞姿;凤凰涅槃,才能成就最强的王者。
七年前,懵懵懂懂的我刚刚跨进校园,对这一切实在是太陌生了,每一个动作,都那么不自然,每一句话语,都那么不融洽。
渐渐地,我开始封闭自己,不想与别人聊天,玩耍。
我认为似乎在我们班,同学们都把我看做一个另类。
直到那一天,我才知道我想错了。
那一天,上课铃响了。
老师正讲解着题目。
突然,老师点名让我来回答一个难题。
“怎么办啊?”我如同一个七老八十的老爷爷缓缓站起来,心脏仿佛要跳出来,暗暗想:“这题怎么做我心知肚明,但就是胆怯,开不了口”老师和同学们疑惑不解的目光如寒箭刺破我的心脏,而我无意间瞟到了你那如暖阳的目光。
下课铃响了,坐在教室角落里的我像往常一样到操场上去散步。
小伙伴们三五成群,在广阔的操场上奔跑,玩耍;几个高年级的学生正在赛跑,脚底生风,毫无忌惮,几个女生在踢毽子,爽朗明快的欢笑声传到我的耳畔,就连操场旁的小树,也有青草作伴。
而我呢,被整个世界所忽略。
忽然回头,一个高年级的学生没来得及刹车,将我撞倒在地。
我眼冒金星,不知哪是天哪是地,只知道我还活着。
肇事者早已溜之大吉。
这时,你伸出手:“我扶你起来。
”你说“好点了吗?”我看着你,露出了一丝笑意,向你伸出手,你用力一拉,我便起来了:“没事,谢谢你了。
”你笑了,嘴角微微上扬,本就不大的眼睛眯成了一条缝,让我心里一暖。
你顺带说了一句:“此后我们就是朋友了,行吗?”我在那一刹那,被感动了:“从此以后,你就是我的知音了。
”后来,我们相处磨合,跌跌碰碰,有过争吵,有过暗战,有过斗气。
但这些都是友谊的小插曲,并不影响友谊。
我也渐渐变得开朗,自信,活泼了。
是你,让我懂得了成长的秘密,这秘密,我会把它永远永远藏在心间······成长中的小秘密600字初一作文2成长的滋味,很苦。
“成长苦哟!”这是外婆常挂在嘴边的一句话。
孩子成长的秘密——初中版
• 观点二 和蔼的态度是亲子沟通的先决条件
• 儿子长成小大人了,但我对他说话时仍免不了家长气十足 ,儿子以为自己长大了,经常不服我,两个人时常发生争 吵,生气时,我还会责骂他几句。很长一段时间,我从不 知道儿子在想些什么、做些什么。儿子有话只告诉他的妈 妈,从不告诉我。儿子常常对妈妈说我不考虑他的感受, 说的话很伤他的自尊。后来,我在家长学校上课受到了启 发,我想,我在和其他成年人交往时,往往能控制自己, 那么,我为什么不以这种方式对待我的孩子呢?说起来也 奇怪,当我平心静气地再和儿子谈话时,儿子明显感到我 像换了一个人似的,他很感动,我趁机主动向儿子检讨自 己的态度不好,以后一定改正。儿子亲密地倚靠着我,眼 里盈满了晶莹的泪水……后来我们很少发生争执,我的脾 气变得温和了,而儿子和我的话也多了起来。(13岁男孩 父亲)
• 您不能做: • 孩子认真学习时,您却在看电视、玩游戏,这很容易令孩 子对您不信任。 • 尽可能避免惩罚措施。因为赞赏可以导致良好行为的形成 ,而惩罚只能阻止不好行为的发生,很多时候还会适得其 反。 • 孩子成绩退步的时候,不要把自己的焦虑、急躁表现在孩 子面前,您的焦虑会给孩子带来巨大的压力。
家庭教育与青春期叛逆
• 这两种倾向相聚相激的结果,遂使青少年 在生活和行为上易于碰到问题。”
成长中的秘密及问题
一、叛逆
场景一
• 上初三的儿子染起了 黄头发。
• 父母:“谁允许你染 头发的?像个小流氓 ,明天不染回来就不 许进家门!” • 儿子:“我就是喜欢 ,为什么要听你们的 ?”
• 您可以做: • 如果女儿只是尝试用妈妈的化妆品,或者儿子换了一种新 潮的发型,您完全可以把这种现象当作普通的爱美之心。 • 为了不让孩子出现逆反情绪,您需要从小就和孩子建立良 好的亲子关系,积极和孩子进行沟通。在和孩子沟通时, 最好以朋友的方式,将孩子当作一个独立的个体尊重。 • 如果孩子事事和您作对,拒绝接受您的任何意见,就需要 第三方的介入,让孩子信任的长辈与他好好沟通;或者寻 求心理医生的帮助,进行家庭干预或家庭治疗。 • 您不能做: • 拿出家长权威,居高临下地强迫孩子接受自己的意见。
成长的秘密小学作文5篇精选
成长的秘密小学作文5篇精选成长的秘密小学作文1我有一个秘密,已经埋在我的心里有好几年了——我得了鼻炎。
我不敢告诉同学和老师,生怕别人讥笑我有病,怕同学不愿意接近我,不和我玩,只告诉我的爸爸、妈妈和爷爷。
最近,我的鼻子经常塞,流鼻水,头经常痛,双眼看东西也没有以前那样清楚,十分痛苦,不久前,我在书上看到鼻炎是一种非常可怕的疾病,现在不医好,会导致永久性头痛,记忆力下降,双目失明,什么东西都看不见,甚至会引起鼻咽癌,危及生命。
我着急了,非常着急了。
于是我就和爸爸、妈妈一起到桂领医院和八步人民医院去检查,医生都说你的头痛是由鼻炎引起的,必须及时治疗,否则将来会引起鼻咽癌。
最近,从广东来了一个专门医治鼻炎的医生,听人说,这个医生的医术相当高明,不用吃药,不用打针,可以彻底根治这种病,我听到这个消息以后,非常高兴,就拉着我爷爷的手,要他带我去找这个医生,请他帮我治疗。
开始,医生把药物塞进我的鼻子里,好痛啊!我几乎哭了起来。
现在已经医了一个疗程,我的头不痛了,精神比以前好多了,学习也有劲了。
我真希望我的鼻炎快点好,让这几年埋藏在我心里的密秘永远地消失。
成长的秘密小学作文2在每一个人心中或多或少都有小秘密,我也不例外,今天我就把我的小秘密说给你听听吧。
那是我四年级的时候,一次月考我数学打了78 分,心想这下完蛋了,爸爸知道了一定回答我的。
我忐忑不安的回到家中,把卷子这场一个小方形放在书架中。
心想我身为少先队员怎么能干这种事呢?刚要拿出来,但又想算了吧,如果爸爸知道了我打了这么点分肯定完了。
过了许多天我回到家,爸爸对我很冷淡,我心里像揣了只兔子乱跳,难道知道我藏卷子了?爸爸把我叫到他的房间严肃的说;何欣洋月考卷发下来?我说;没有呢。
爸爸似信非信的看着我说;做人要诚实。
打的分数低没事的只要你努力了,主要是做人要诚实。
但我最终也没承认,悄悄的走到我房间几次坦白,有没有勇气。
这件事在我心里很久了,我很想跟爸爸承认错误又不敢,但从那以后我再也没欺骗过爸爸希望爸爸也能原谅我这一次。
成长的秘密心得体会
成长的秘密心得体会每一个人在成长的过程中都会感到磨难与挫败,而这些一步步打磨出的过程最终让我们成为了今天的自己。
在这过程中,我们不仅学会了知识和技能,还学会了面对困难和挑战的勇气与毅力。
在我的成长过程中,也有很多值得分享的经历和体会。
坚定的目标和信念当我们迷茫时,有一个坚定的目标和信念是至关重要的。
它可以成为我们迈出脚步的动力,同时也可以让我们不再彷徨于迷茫中。
在我刚开始工作时,我非常迷茫,因为我没有一个明确的方向和目标。
在这个时候,我意识到我需要明确一个目标,并且为之努力。
在经过一段时间的思考和探索后,我最终找到了我自己的理想,并为之奋斗。
当我遇到挫折和困难时,我总是牢记我追求的目标和信念,这让我更加坚定信心和勇气,最终迈向了成功的道路。
掌握正确的价值观在成长的过程中,我们需要掌握正确的价值观。
那么正确的价值观是什么呢?我认为正确的价值观就是根据自己内心深处的声音来衡量和判断自己的行为。
每个人都有自己的生命经验,这些经验都可以让我们更了解自己。
在我自己的生命经验中,我逐渐认识到,掌握正确的价值观很重要。
当我面对挫折和痛苦时,我总是会问自己:“这件事对我而言有多重要?对我内心的价值感受来说又有多少影响?”有时候,我们会发现自己热情过度、情绪失控,这时就需要我们停下脚步,静下心来,好好反思自己。
深刻的认识自己,掌握正确的价值观,这让我们能够在生活中更加从容地面对挫折和痛苦。
反思和反思成长需要反思。
当我们回顾自己的成长历程时,会发现有很多需要反思和改进的地方。
身边的每个人都有不同的生活经历和看法,就像你所看到的,在多年的职场经历中,我发现有些人鲜有反思,他们对自己的行为从不质疑,很容易就认为自己是正确的,同时也容易在困境中束手无策。
因此,做好反思不仅能够让我们更清晰地认识自己,也能让我们更加深层次地理解事物的本质。
在反思之后,我们可以更好地了解自己,在工作和生活中更加有效地解决问题,取得更加成功和有意义的成果。
成长的秘密作文
成长的秘密作文没有秘密的孩子,是永远长不大的。
他们从小的时候就像学习机器一样在那里不停的学习,没有一点坎坷什么的,他们会比那些学习差、有许多秘密的孩子差很多,他们也是永远也赶不上那些孩子的!下面小编给大家分享一些成长的秘密的作文,大家快来跟小编一起看看吧。
成长的秘密作文篇1成长中的专属小秘密“单翼天使”张晓伟一直感到很孤单,在一个偶然的机会,他离开妈妈,和开朗的朱子同成为好朋友……这两个男生的友情中包含着许多成长中的“秘密”,包括早恋、沉迷网络游戏等等,张晓伟从这些秘密中领悟到了生活的经验及教训,而这一切,又都成为了他自己成长过程中永远的秘密!其实,成长过程就是一幅画,秘密就是画中的一道景、一件物,是不可缺少的东西。
记在我们成长的足迹,陪伴我们一生。
家长们可能会这样认为:什么秘密!有什么话不能跟家长跟父母分享吗?如果大人们这样认为,那就大错特错了!秘密之所以是秘密,是藏在每个人心中的宝藏,是不想让人发现的。
而且,不是所有的话都能和亲人分享的,嘻嘻……保留一点属于自己的隐私嘛!也许,这样做,家长们会不理解,他们可能会偷偷的去揭发孩子们的“秘密”,这样是不对的!每个人都不能属于自己的小秘密吗?让这样秘密在每个人的心里生根发芽吧!在父母的眼中,我们永远都是长不大的孩子。
我们总是那么不务正业,可是大人们哪里知道,我们每天都是学习学习,难道连轻松放松一下也不行吗?3年级的时候,爸爸妈妈就抓得很紧,一放学就要先写作业,写玩了好要在预习一下明天的课程,快要考试的时候连电视动不能看。
就连课外书也不能动一下。
那个时候的课程也很简单,我就没有多想,爸爸妈妈也是为了我好嘛。
可是现在呢?那些题目都那么难,家长也不知道鼓励孩子,他们那里知道这题有多难?尤其是快要期末考试的时候,老师开始活跃了。
让孩子们做一堆一堆的卷子,笔水都废了几万吨。
我似乎厌倦了这样的生活一天到晚除了学习还是学习,一点自由的时间都没有。
我觉得我好累啊!加上作业一下子增多,又要复习,我似乎对学习产生了压力。
成长的秘密作文
成长的秘密作文篇一:成长的秘密如教育家所说:“没有秘密的孩子长不大。
”想必你们心中都有一个成长的小秘密,或许开心,或许伤心。
下面,就让我和你们分享我的成长中的小秘密吧!尽管这件事发生在几周前,我还是记忆犹新。
每当想起这件事,我都会不由自主地低下了头。
就在那周的星期六,因为前一晚玩的太疯,第二天早上11点才起床,,尽管妈妈已经叫过我几次,但我还是钻进被窝继续睡,把我原来早上做作业的计划打乱了,于是我又想:“不是还有一个下午的时间吗?那就下午把作业全都做完吧!”于是,我没有做作业。
玩着玩着,我突然想起了一件非常重要的事情:下午还要去上课外班呢?这时我急得像热锅上的蚂蚁,突然,课外班的老师打来问道:“余文辉同学,为什么不去上课?” 因为老师打来逼急了我,于是我撒了个谎,说道:“老师,我生病了,去不了。
” 老师听了亲切的说:“那你要去医院看看病,要多注意季节变化。
”我听了,呆若木鸡,心里像开了锅的的水一样上下翻腾,我的脸通红,像被揪着似的。
一想起这件事,我的脸火辣辣的,特别是像老师那亲切而又关心我的声音,让我这颗内疚的心久久不能平静……这可是我心中的秘密,我已毫无保留地告诉了你,不知道你有什么想法,请告诉我好吗?!篇二:成长的秘密四年级的时候,我的英语成绩一直不错,所以我觉得英语很简单。
渐渐地,我开始不认真听课了,觉得老师讲得太简单。
期中英语试卷发下来后,我愣住了,我才考了89分!外面的小鸟叽叽喳喳叫着,仿佛在笑话我,同学们的张张笑脸也好像在嘲笑我往日的骄傲,不争气的眼泪流了下来,有几颗掉在我的嘴里,泪水是苦涩的,而我却悟出了一个道理:“虚心万事能成,自满十事九空。
”成长里不仅有甜蜜的笑语还有苦涩的泪珠,那次,我悟出了成长的秘密。
篇三:成长的秘密《没有秘密长不大》是一本写校园故事的书。
下面我来给大家说说这本书的主要内容吧。
“单翼天使”张小伟一直感到很孤单,一次偶然的机会,他离开了他一直依赖的妈妈,和开朗的朱子同成为了亲密无间的好朋友……。
成长的秘密作文(精选8篇)
成长的秘密作文(精选8篇)成长的秘密作文篇一一个小孩拿着橘子向妈妈问这问那地探索故事,使我想起了自身孩提时代的事来。
记得我曾问过妈妈,我是从哪里来的,这个时候妈妈总是会振振有词地告诉我:“你爸爸在江西捡到的,那天刚好路过垃圾堆,看到你躺在篮子里一边哭一边手舞足蹈,就是看你可怜,把你抱回来了。
早知道你现在这么不听话,就……”我确信妈妈这啰唆的性格是从外婆身上遗传来的,每每说到这我都会捂住耳朵跑进自身的房间,身后是哥哥姐姐的嘲笑声,还有妈妈未间断的喋喋不休。
对妈妈的这种说法我还是深信不疑,以至于别人问我是谁的小孩时,我都是用同样的话来回答。
玩伴们一看到江西人都会跑来告诉我,叫我去确认是否是我失散多年的父母,真是让人啼笑皆非。
后来,一直到我读小学,才知道这是父母敷衍小孩子最常用的方法。
上初中了,我发现友情变得很脆弱。
友谊的玻璃瓶放得高且布满裂痕,一有风吹草动就摇摇欲坠。
我生活在这个世界,也生活在这个初三年级的某一个班集体里,我们可以把对手的分数计算得丝毫不差,可以为了比别人多做一道题而熬夜苦战。
早上看到了一双熬红的眼睛时,都会说:“昨晚的电视真精彩。
”我们笑一笑,彼此心照不宣。
大家都在校园的黑暗中垫伏,顺着时间的余息,试图触摸中考后那遥不可及的天堂。
我们以为要找的是锁,其实我们要找的是那串丢失的钥匙。
池塘边的榕树上没有知了,操场边的秋千也已落满尘埃。
上初三了,有些人开始变得沉默,这时,我想起了荷塘月色的荷花:亭亭荷花在悠长的夏日里一直沉默着,只有风起时,才传出细如裙据的声音。
荷的存在,是因为水下肥沃的泥土;荷的沉默,是因为没有喧哗的必要。
所谓成长路上的秘密,就好比以天空为端点坐着电梯缓慢往下降落的一个过程。
在这个过程里你看到的事物逐渐变得清晰,越来越接近事物的本质与现实的世界。
可是你再也不会因为原来的朦胧不清而充满憧憬;也好比小孩子手里捧着的橘子,越往里剥,才能越清晰地发现橘子的庐山真面目,越往里剥,才能越清楚地明了橘子深藏在内心的秘密。
成长的秘密心得体会
成长的秘密心得体会光阴如梭,岁月如歌。
在生命的征途中,我们都在不断成长,不断追寻着秘密的心得与体会。
成长是一段旅程,它塑造了我们的人生观、价值观和品格。
下面是我在成长中的一些心得体会,希望可以与大家分享。
一、肯定自我在成长的过程中,我们常常会遇到各种困难和挫折。
无论面对怎样的困境,我们都要学会积极正面地对待自己。
要善待自己、肯定自己的优点和长处,同时也要接受自己的不足与缺陷。
成长就是一个不断完善自我的过程,每一次失败和挫折都是一次学习和成长的机会。
二、勇于挑战成长需要我们不断地面对挑战和冒险。
勇于面对未知的领域,接受新的机遇和挑战。
只有不断地超越自我,才能不断地向前迈进。
在面对困难时,我们要坚持不懈地追求,勇敢地面对,并且相信自己的能力和潜力。
只有这样,我们才能不断成长,不断突破自我。
三、保持学习的态度在成长的过程中,我们要保持学习的态度,不断积累知识和经验。
无论是从书本上学习,还是通过实践中的总结和反思,我们都要时刻保持学习的心态。
只有通过不断地学习,我们才能不断地进步和成长。
成长的道路上没有捷径,只有通过持续地努力和学习,才能达到自己的目标。
四、与他人建立良好的人际关系成长不仅仅是个人的成长,也有赖于与他人的良好互动和沟通。
与他人建立良好的人际关系,可以帮助我们更好地成长和进步。
通过与他人的交流和合作,我们可以学到更多的知识和经验,拓宽自己的视野。
同时,良好的人际关系也可以为我们提供更多的支持和帮助,在面对困难时给予我们鼓励和支持。
五、保持积极向上的心态在成长的过程中,我们要保持积极向上的心态,坚信自己的能力和潜力。
无论遇到怎样的挑战和困难,都要保持乐观的心态,勇敢地面对并寻找解决的办法。
同时,要相信每一个困境背后都有着成长和收获。
只有积极向上地面对,我们才能更好地成长和发展。
六、珍惜每一次成长的机会成长不是一蹴而就的,它需要时间和耐心。
我们要珍惜每一个成长的机会,不管是成功还是失败,都是一次宝贵的经历和教训。
成长的秘密心得体会
成长的秘密心得体会人生就像一场旅行,每个人都在这个旅途中成长。
成长是一个漫长而复杂的过程,其中蕴含着无数的秘密和体会。
在我成长的道路上,我从中汲取了许多宝贵的经验和教训。
以下是我对成长的秘密心得体会。
1. 接纳自己成长的秘密之一,就是要接纳自己。
我们每个人都有自己的优点和缺点,过于苛求完美只会让自己陷入痛苦的泥潭。
接纳自己并不意味着放任自己的不足,而是要在接受自己的同时,积极地努力成为更好的人。
只有接纳自己,才能真正展现自己的优势和潜力。
2. 勇于面对挑战成长的道路上,挑战和困难是不可避免的。
面对挑战时,我们应当勇敢地迎接,并积极寻找解决问题的办法。
困难是一种锻炼,每一次的挑战都是我们成长的机会。
唯有勇敢面对挑战,我们才能不断突破自我,成为更加坚强和成熟的人。
3. 探索未知成长的秘密之一在于不断探索未知。
世界是如此广阔而精彩,我们应当保持好奇心,积极地去探索。
通过读书、旅行、交流和实践,我们可以拓宽自己的视野,提升自己的素质。
只有不断地学习和尝试,我们才能不断地成长进步。
4. 忍耐和坚持成长是一个持久的过程,它需要我们具备忍耐和坚持的品质。
在追求梦想的道路上,我们会遇到挫折和失败,但只有坚持下去,才能迈向成功的彼岸。
忍耐是磨练意志的过程,坚持是不放弃的信念。
只有具备这两种品质,我们才能克服各种困难,追逐属于自己的光辉。
5. 感恩与分享成长的秘密之一在于感恩和分享。
在成长的过程中,我们需要感激那些给予我们支持和帮助的人。
每一个人都是我们成长道路上的一盏明灯,他们的付出和关爱让我们变得更加强大。
与此同时,我们也应该乐于分享自己的知识和经验,帮助他人一起成长。
通过感恩和分享,我们不仅可以帮助他人,也能让自己更加成熟和有价值。
6. 保持积极心态积极的心态是成长的秘密之一。
面对困难和挫折时,保持积极的心态可以让我们更加坚强和勇敢地去面对。
相信自己,相信未来,相信一切都会好起来。
积极的心态会带给我们力量和希望,让我们不断向前,不断成长。
成长的秘密心得体会
成长的秘密心得体会成长,是一场奇妙而又充满挑战的旅程。
在这个过程中,我们不断地探索、学习、犯错,然后逐渐变得更加成熟和坚强。
每个人的成长都有着独特的轨迹和秘密,而我在自己的成长过程中,也有了许多深刻的体会。
成长的第一个秘密,我认为是勇于面对挑战。
生活中,挑战无处不在。
从学习新的知识技能,到适应新的环境和人际关系,每一次挑战都是一次成长的机会。
记得小时候,我特别害怕当众发言,一想到要站在众人面前讲话,就会紧张得手心出汗、声音颤抖。
但一次班级活动中,老师鼓励我参加演讲比赛。
最初,我内心充满了抗拒和恐惧,但最终还是鼓起勇气接受了挑战。
为了准备这次比赛,我花费了大量的时间和精力写稿、背诵、练习表达。
比赛那天,当我站在台上,看着台下众多的目光,心中虽然仍有紧张,但更多的是一种坚定和自信。
我顺利地完成了演讲,虽然没有获得第一名,但这次经历让我克服了内心的恐惧,也让我明白了,只要敢于面对挑战,就能超越自我,实现成长。
不断学习是成长的另一个重要秘密。
知识是无穷无尽的,世界在不断变化和发展,只有持续学习,才能跟上时代的步伐,不被淘汰。
学习不仅仅局限于学校的书本知识,还包括生活中的各种技能和经验。
比如,学会与人沟通、学会解决问题、学会管理时间等等。
我曾经以为,离开了学校就不再需要学习,但在工作中才发现,不学习就无法胜任工作,无法提升自己的能力。
于是,我开始主动学习专业知识,参加各种培训课程,阅读相关的书籍和文章。
通过不断地学习,我不仅在工作上取得了进步,也让自己的思维更加开阔,视野更加宽广。
成长还需要有良好的心态。
挫折和困难是成长路上不可避免的一部分,如果我们不能以积极的心态去面对,就很容易被它们打倒。
在面对失败时,不能一蹶不振,而是要从中吸取教训,寻找原因,重新出发。
曾经有一段时间,我在工作中遭遇了多次挫折,项目进展不顺利,与同事之间也产生了一些矛盾。
这让我感到非常沮丧和失落,甚至开始怀疑自己的能力。
但后来我调整了心态,告诉自己这只是暂时的困难,只要坚持下去,一定能够克服。
成长的秘密心得体会
成长的秘密心得体会成长,这两个字,说起来简单,可真要细细琢磨,那里面藏着的秘密可多了去了。
记得小时候,我特别害怕黑。
那种伸手不见五指的黑,总让我觉得有无数双眼睛在盯着我,有无数只手会随时伸出来抓住我。
每次晚上睡觉,我都要开着小夜灯,还得紧紧裹着被子,只露出一个脑袋。
有一次,家里停电了。
晚上,整个屋子黑漆漆的,我吓得差点哭出来。
妈妈安慰我说:“别怕,宝贝,妈妈在呢。
”可我心里还是七上八下的。
妈妈拉着我的手,说:“来,咱们一起去厨房找蜡烛。
”我不情愿地跟着她,每走一步都觉得心要跳出来了。
妈妈走在前面,我紧紧拽着她的衣角,一步一步地挪着。
从卧室到厨房的那段路,平时觉得挺短的,可那时候感觉像走了一个世纪那么长。
好不容易到了厨房,妈妈打开抽屉翻找蜡烛,我就站在她身后,眼睛不停地四处张望,生怕有什么东西突然冒出来。
“找到了!”妈妈的声音传来,那一刻,我仿佛看到了救星。
妈妈点燃蜡烛,昏黄的烛光在黑暗中摇曳着,虽然不是很亮,但却让我的心安定了不少。
我们回到客厅,坐在沙发上。
妈妈给我讲她小时候的故事,说她那时候也怕黑,但后来发现,黑暗其实并不可怕,只是因为我们不了解它。
我听着妈妈的话,心里渐渐没那么害怕了。
从那以后,我试着慢慢去面对黑暗。
睡觉的时候,我不再开着小夜灯,而是闭上眼睛,告诉自己没什么好怕的。
一开始,还是会有些紧张,但渐渐地,我发现黑暗也没那么可怕。
这件小事,让我明白了成长的一个秘密:面对恐惧,勇敢地迈出第一步,往往就能战胜它。
随着年龄的增长,我又遇到了新的挑战——学骑自行车。
那辆自行车对当时的我来说,简直就是个庞然大物。
我小心翼翼地推着它,来到小区的空地上。
爸爸在后面扶着,我战战兢兢地跨上车座,脚一蹬,车子就歪歪扭扭地向前冲。
我心里慌得要命,双手紧紧握着车把,眼睛死死盯着前方。
“别害怕,掌握好平衡!”爸爸在后面喊着。
可我哪里顾得上啊,车子一会儿往左偏,一会儿往右斜,感觉随时都会摔倒。
没骑多远,我就连人带车摔倒在地上。
探索成长的秘密800字
探索成长的秘密成长,是每个人都要经历的过程。
从婴儿时期的无知到老年的成熟,这是一个漫长而又充满挑战的旅程。
在这个过程中,我们不断地学习、改变,不断地发现自己的内心世界和外部世界。
而成长的秘密,就隐藏在这些发现和改变之中。
首先,成长的秘密在于自我认知。
只有了解自己,才能更好地成长。
我们需要不断地审视自己的内心,了解自己的优点和缺点,明确自己的价值观和目标。
这样,我们才能更好地掌控自己的情绪和行为,更好地应对生活中的挑战。
其次,成长的秘密在于勇敢面对困难。
在成长的过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,如学习压力、人际关系、职业发展等。
只有勇敢地面对这些困难,才能从中学习和成长。
困难是成长的催化剂,它能帮助我们发现自己的潜力和力量,激发我们去追求更高的目标。
第三,成长的秘密在于持续学习。
学习是成长的必经之路,只有不断地学习,才能不断地提升自己的能力和素质。
无论是知识的学习还是技能的学习,都是我们成长的重要组成部分。
在这个快速变化的社会中,持续学习已经成为了我们必须养成的习惯。
最后,成长的秘密在于积极的心态。
在成长的过程中,我们会遇到很多挫折和失败,如果我们消极面对,那么这些挫折和失败就会成为我们前进的绊脚石。
相反,如果我们能够保持积极的心态,那么即使面对再大的困难和挫折,我们也能从中找到希望和机会。
积极的心态能让我们更加乐观地看待生活,更加积极地面对挑战。
探索成长的秘密是一个永无止境的过程。
我们需要不断地学习、改变、发现、挑战自己,才能更好地成长。
成长的道路充满了挑战和机遇,我们需要勇敢地面对它们,从中学习和成长。
只有这样,我们才能真正地探索出成长的秘密,真正地成为一个更好的自己。
在探索成长的秘密的过程中,我们还需要不断地反思和总结。
我们需要思考自己的行为和决策,了解自己的得失和经验教训。
只有这样,我们才能更好地理解自己的成长过程,更好地规划自己的未来发展。
总之,成长的秘密是一个深奥而又充满挑战的话题。
幼儿成长的秘密
幼儿成长的秘密幼儿期是孩子成长中最为关键的时期,对于他们的身心发展和未来的学习能力都有着深远的影响。
然而,幼儿成长的秘密是什么呢?本文将从幼儿的学习环境、营养均衡的饮食以及家庭教育三个方面进行探讨。
一、营造良好的学习环境良好的学习环境是幼儿成长的关键所在。
首先,幼儿园的选择至关重要。
一个优质的幼儿园应该具备丰富的教学资源、安全的活动场所以及富有爱心和耐心的教师。
在这个环境中,孩子们可以进行自由探索,与同伴互动,从而培养他们的社交能力和合作意识。
其次,家庭的学习环境也需要重视。
合理安排孩子的学习空间,提供适合他们学习和玩耍的材料和玩具,创造一个温馨、安全且有趣的学习环境。
此外,家长的陪伴和引导也是至关重要的,给予孩子良好的学习氛围和榜样,为他们提供学习的机会和动力。
二、营养均衡的饮食营养是幼儿健康成长的基石,饮食对于幼儿的身体和智力发展至关重要。
为了保证幼儿的营养均衡,首先要保证他们获得足够的蛋白质、碳水化合物和脂肪等主要营养素。
同时,还要注重提供丰富的维生素、矿物质和纤维素等微量营养素,以促进他们的身体发育和免疫力。
饮食安全也是不可忽视的。
避免给幼儿提供过多的油炸食品、高糖食品和垃圾食品,鼓励他们多食用新鲜的水果、蔬菜和蛋白质食品。
此外,定期进行体检,关注幼儿的生长发育情况,及时调整饮食结构,确保他们获得全面的营养。
三、家庭教育的重要性家庭教育是幼儿成长过程中不可或缺的一环。
首先,家庭应建立和睦的家庭氛围,提供稳定的家庭环境。
亲子关系的良好是孩子健康成长的基础,需要家长与孩子之间保持积极的沟通和相互理解,给予孩子足够的关爱和尊重。
其次,家庭应注重培养幼儿的良好习惯和行为规范。
通过示范和引导,培养孩子的自理能力和良好的行为习惯,如礼貌待人、守时守信等。
此外,鼓励孩子参与家务劳动,让他们在实际生活中学会独立和承担责任。
最后,家庭应积极参与幼儿的学习和成长。
与孩子一起阅读、玩耍、探索,为他们提供多样化的学习资源和丰富的学习机会。
成长路上的小秘密探索性教育的奇妙世界
成长路上的小秘密探索性教育的奇妙世界在成长的路上,每个人都有着属于自己的小秘密,这些秘密或是我们探索性教育的结果,或是在奇妙世界中的种种发现。
在这个文章中,我们将一同探索成长路上的小秘密,一同领略探索性教育带来的奇妙世界。
第一部分:什么是探索性教育?探索性教育是一种注重学生主动探索、发现和学习的教育理念。
相较于传统的教育方式,探索性教育更加注重培养学生的创造力、思辨力和问题解决能力。
在这种教育模式下,学生可以自由地在充满挑战和启发的环境中发掘知识、亲身体验并表达自己的观点。
第二部分:探索性教育的奇妙世界1. 培养创造力探索性教育注重培养学生的创造力。
在课堂上,学生会被鼓励去提出问题、寻找解决方案,并将其付诸实践。
通过这样的过程,学生不仅能够学习知识,还能培养创造力和解决问题的能力。
2. 培养思辨力在探索性教育的世界中,学生将被引导去思考、分析和评估信息。
他们将被鼓励质疑常规思维、挑战现有观点,并提出合理的解决方案。
这样的学习方式能够培养学生的思辨能力,使他们具备独立思考和判断的能力。
3. 培养问题解决能力探索性教育强调学生的问题解决能力。
学生将在教师的指导下自主地进行实践、试验,并通过总结经验教训来解决问题。
这种方式能够培养学生的观察力、分析力和解决问题的能力。
第三部分:小秘密的探索1. 科学实验在探索性教育的世界中,科学实验是重要的一环。
学生会被引导去进行各种实验,通过实践的方式探索科学的奥秘。
他们可以亲自观察、记录实验结果,并从中得出结论。
这样的实践不仅能够增加学生对科学知识的理解,还能培养学生的实践能力和动手能力。
2. 课堂讨论探索性教育强调学生之间的互动和合作。
在课堂上,学生会被鼓励去参与讨论和分享自己的观点。
通过和同伴的交流,学生可以扩展自己的思路,培养合作能力和沟通能力。
3. 亲身体验探索性教育强调学生的亲身体验。
学生会有机会参观博物馆、实地考察等活动,通过实践的方式去感受和理解事物。
我成长中的小秘密初一作文600字
我成长中的小秘密初一作文600字
我成长中的小秘密初一作文600字
我有一个小秘密,它让我有一点脸红,有一点害羞,还让我很难以启齿。
今天,我就偷偷地告诉你,但你不要乱说,要替我保密呀!
今年的“十一”假期,我回到了乡下的姥姥家,那个时候大家正在秋收,一大早,姥姥就穿好衣服准备去地里挖土豆。
我也一大早起来,准备和姥姥一起去。
我们来到了地里,刨出大土豆我就会欢呼起来,然后开始捡土豆,大的和小的要分成两类。
我最后装袋。
我忙得开心极了。
一天下来小白手变成小黑手,小白人变成了小泥人。
晚上回到家,我连晚饭都没有吃就开始倒头大睡。
深夜了,我迷迷糊糊的梦见了我要上卫生间,我找了好多的地方,就在忍不住地时候,终于找到了卫生间。
我刚要进去,妈妈就把我给推醒了:“宝贝,你是不是想上卫生间啊?快起来。
”我急忙下地冲到外面去上厕所。
回来后,刚钻进被窝就感觉被子里有一块湿湿的凉凉的。
我对妈妈说:“妈妈,我怎么感觉我的被子有一块又湿又凉的!”妈妈们急忙打开灯,掀开被子一看,不好,我尿床了,面积像碗口一样大小。
妈妈并没有责怪我,还让我进她的被窝里。
第二天我害羞地不肯从被子里出来,生怕大家嘲笑我“画地图”……妈妈笑着对我说:“你小时候不尿床的,因为在你出生十几天后,妈妈一有空闲,就把着你尿尿,所以养成了不尿床的好习惯!”妈妈把被子洗了,别人问起,妈妈就说:“被子脏了,洗一洗。
”替我掩盖住了这次丢人的秘密。
这就是我成长过程中的一个小秘密,一件令我非常害羞,丢人的秘密,请你一定要为我保密啊!。
《成长中的小秘密》
《成长中的小秘密》
在我的成长岁月里,藏着一个小小的秘密,每次回想起来,都让我忍不住偷笑。
那是我上小学三年级的时候,班里有个叫小雨的女生,她长得漂亮,学习又好,大家都很喜欢她。
我呢,也默默地对她有着一种特别的好感。
有一天,我偷偷地在书包里藏了一块巧克力,那可是我攒了好久零花钱买的。
我心想,要是能把这块巧克力送给小雨,她一定会很开心。
课间的时候,我瞅准机会,红着脸走到小雨面前,结结巴巴地说:“小雨,这个……这个给你。
”小雨一脸疑惑地看着我,接过巧克力,笑着说:“谢谢你呀!”我当时紧张得都不知道说啥好了,就傻愣愣地站在那。
这时候,旁边的几个调皮鬼围了过来,起哄道:“哟哟哟,这是咋回事呀?”我脸更红了,连忙跑开。
一整天,我都心不在焉的,老想着小雨有没有吃那块巧克力,喜不喜欢。
放学回家的路上,我碰到了好朋友小明,他一脸坏笑地问我:“今天咋回事呀?是不是喜欢小雨呀?”我赶紧否认:“才没有呢!”可心里却像揣了只小兔子,怦怦直跳。
这个小秘密一直藏在我心里,每次想起,都觉得那时候的自己既幼稚又可爱。
如今,我长大了,再回想那段纯真的时光,还是会忍不住嘴角上扬。
成长中的小秘密,就像一颗颗璀璨的星星,点缀着我的童年,让它变得格外美好。
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3、情感态度与价值观:拥有自己的心灵天空,也要理解父母与老师,体会青春幸福。青春期是一个人生理和心里迅速发展的时期,保守自己的一些小秘密,给自己留下一片属于自己内心世界自由的天空。树立人格独立观念,形成尊重他人隐私的意识和习惯。
教学重点
正确理解长大成人的标志,认识到如果不能很好处置秘密,有可能会给自己带来严重的后果。掌握保护个人隐私的技巧和法律方式,形成尊重他人隐私的意识和习惯。
(2)几个经常在学校附近转悠的男青年不止一次向我要钱,不给他们就打我,而且威胁我不准跟父母说。
(3)丽丽发现表哥和几个男青年聚众吸毒。
(4)同桌放学后去麻将馆打牌,要我替他保密。
(5)几个同学周日去营业性舞厅。
(6)和网友见面……
(关于身心疾病的秘密;遭胁迫勒索、暴力伤害的秘密;违纪的秘密;社会交往方面的秘密等都是危险的秘密。)
秘密对于青少年的成长有什么积极的意义(为什么说没有秘密长不大?)
①走向独立是长大成人的基本特征之一,而拥有个人秘密并能恰当处置是走向独立的一个基本要求。②秘密往往与责任相连,并且意味着要独立承担责任。③没有秘密的“水晶人”是永远长不大的,有远见的父母和老师应允许孩子有自己的秘密。
第二环节:故事想象
阅读“想像屋”后续梦,让学生在续梦后谈启发,最后总结。教材P52—53:
第五环节:《为心灵开一扇窗》。
通过文章阅读让学生感悟敞开心灵的必要性。
课堂小结
板书设计
教学反思
③父母的担心和不理解也不是没有道理,我们要理解父母和老师的苦心。
这位母亲,您好!
给那位困惑的母亲写一封回信
我是一名初中生,这种情况我也有。您不必担忧,拥有秘密对我们的成长极其重要。这是我们走向独立的表现,是长大成人的特征之一。能恰当处理好自己的秘密是走向独立的基本要求。秘密与责任相连,并且意味着要独立承担责任。没有秘密的“水晶人”是永远长不大的,有远见的父母和老师应当允许孩子有自己的秘密。
这首小诗形象地描绘了青春期的什么心理特征?想拥有并保守个人空间
新授
一、我们都有“秘密”
第一环节:秘密是长大的表现
读“困惑母亲的信”的同时借以体会母亲不安的心情。
思考问题:你理解这位学生的行为吗?你有没有对父母提出过或者想提出类似的要求?为什么?(根据学生的具体回答切入)
天下的父母都能有同种困惑,我们一起看看心理专家和教育专家的看法。青春期开始产生秘密的原因:
第三环节:知识点理解。
引导学生了解青春期心理现象的有关知识,正确对待各种秘密。
生活中的秘密,有些是复杂的,有些甚至是危险的,如果处理不当,会给自己带来麻烦甚至灾难。怎样正确对待秘密?学会区别对待秘密:
(1)在成长过程中,有些事情可以保密。如:信件、日记、家庭隐私、身体缺陷、银行账号等。这些不危害他人、社会、自己的秘密可以保密。
(2)使自己心理压抑、难以排解的事情,可能给自己带来危险的事情,或者违反道德法律的事情等秘密不能保密。不能保守的秘密,找可以信赖的人倾诉,或者向相关部门反映,为心灵开一扇窗。
第四环节:“相关链接”。
通过一则教育新闻使学生知道,学会倾诉是排解内心压力的好办法。
倾诉的意义:适当的倾诉可以帮助我们缓解心理压力、保持心理健康,也能使我们从他人那里获得帮助。
引入对拥有并保守个人空间的反思。
阅读“相关链接”后回答:(1)拥有个人私人空间的心理的诱因和表现?
①青春期的孩子认为自己长大了,长大的标志就是与父母保持一定的心理距离,于是萌生了独享一片心灵天空的愿望。
②由于心理的发展,青春期的青少年情绪自控能力有较大提高,学会隐藏自己的真实感情。
(2)为什么说“没有秘密的水晶人“是长不大的?
一名初中生
二、为心灵开一扇窗
第一环节:有秘密就是自我闭锁吗?
通过一位同学的观点提出一个值得思考的问题:有秘密就是指自我闭锁吗?
不对。他的想法是一种闭锁心理的表现。并且闭锁心理是不利于自身发展的。
秘密太深重,对身心健康不利,有的秘密危险、复杂,如处理不好,会给我们带来麻烦,所以要主动和父母、老师及信得过的人交流,为心灵开一户窗。
教学难点
如何区分哪些事情是可以保密的?哪些事情是不可以保密的?适当倾诉的勇气及会给我们带来的好处。如何协调父母的监护权和孩子的隐私权之间的矛盾。
教学方法
采用设问法、事例说明法、讲授法、归纳法、启发式教学等
教学活动设计
二次备课
导入
诗文朗诵《青春的我》引入课题
青春的我渴望拥有一片自己的天空,独享一份心灵的自由和宁静。
第二环节:危险的秘密。
通过阅读《危险的秘密》教材P54,让学生认识到有些秘密是危险的。在一些中学生身上确实存在着具有危险性的秘密。通过“想一想”中的现象列举和危害的描述,使学生对照自己的实际情况,能够及时地进行自我纠正和自我保护。
本部分的教学可以通过列举事例使学生认识到自我闭锁的坏处。
危险的秘密:
(1)考试时同学偷看我的试卷,并要我替他保密。
八上道德与法治教学设计
课题
成长中的“秘密”
年级
八
学科
道德与法治
课型
课时
1
主备人
徐啸
教学目标
1、知识与能力:走向独立是长大成人的基本特征之一,而拥有秘密并能恰当处置是走向独立的一个基本要求。知道有秘密是长大的标志,但并不是要保守所有的秘密,有些秘密是不可以保守的。知道个人隐私受到侵害时的自护方法和法律手段。
从反面加强认识,指出我们不可能做一个完全透明的“水晶人”,拥有秘密是我们长大的标志之一,是完全正常的心理现象。
充分发挥你的想象力,把项尚的梦
启发——如何毫秘密、完全坦诚相见,这是人际交往乌托邦式的美好追求。
②能够恰当地处置秘密是人际交往中自尊和相互尊重的表现。拥有自己的秘密是我们长大的标志之一,是完全正常的心理现象。