有理数的加法 同步练习1(含答案)

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人教版七年级数学上册《1.3.1有理数的加法》同步练习(1)含答案

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1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法第1课时 有理数的加法法则01 基础题知识点1 有理数的加法法则知识提要:有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0;(3)一个数同0相加,仍得这个数. 在每题后面的横线上填写和的符号或结果:(1)(-3)+(-5)=-(3+5)=-8;(2)(-16)+6=-(16-6)=-10.1.下列各式的结果,符号为正的是(C )A .(-3)+(-2)B .(-2)+0C .(-5)+6D .(-5)+52.(北海中考)计算(-2)+(-3)的结果是(A )A .-5B .-1C .1D .53.计算:(-12)+5=(B )A .7B .-7C .17D .-174.(玉林中考)下面的数与-2的和为0的是(A )A .2B .-2C .12D .-125.如果两个数的和是正数,那么(D )A .这两个数都是正数B .一个为正,一个为零C .这两个数一正一负,且正数的绝对值较大D .必属上面三种情况之一知识点2 有理数加法的应用6.(北流期中)比零下3 ℃多6 ℃的温度是(D )A .-9 ℃B .9 ℃C .-3 ℃D .3 ℃7.一个物体在数轴上做左右运动,规定向右为正,按下列方式运动,列出算式表示其运动后的结果:(1)先向左运动2个单位长度,再向右运动7个单位长度.列式:-2+7;(2)先向左运动5个单位长度,再向左运动7个单位长度.列式:-5+(-7).8.某人某天收入265元,支出200元,则该天节余65元.9.一艘潜艇所在高度为-80米,一条鲨鱼在潜艇上方30米处,则鲨鱼所在高度为-50米.10.已知飞机的飞行高度为10 000 m ,上升3 000 m 后,又上升了-5 000 m ,此时飞机的高度是8__000m . 02 中档题11.(安顺中考)计算-|-3|+1结果正确的是(C )A .2B .3C .-2D .412.有理数a 、b 在数轴上对应的位置如图所示,则a +b 的值(A )A .大于0B .小于0C .小于aD .大于b13.下列结论不正确的是(D )A .若a>0,b>0,则a +b>0B .若a<0,b<0,则a +b<0C .若a>0,b<0,且|a|>|b|,则a +b>0D .若a <0,b>0,且|a|>|b|,则a +b>014.若x 是-3的相反数,|y|=5,则x +y 的值为(D )A .2B .8C .-8或2D .8或-215.已知A 地的海拔高度为-53米,而B 地比A 地高30米,则B 地的海拔高度为-23米.16.已知两个数556和-823,这两个数的相反数的和是256. 17.计算:(1)120+(-120); (2)0+(-12); 解:原式=0. 解:原式=-12.(3)-9+(-11); (4)15+(-7);解:原式=-20. 解:原式=8.(5)-7+5; (6)-2.5+(-3.5);解:原式=-2. 解:原式=-6.(7)315+(-225); (8)-3.75+(-214). 解:原式=45. 解:原式=-6.03 综合题18.已知|m|=2,|n|=3,求m +n 的值.解:因为|m|=2,所以m =±2.因为|n|=3,所以n =±3.当m =2,n =3时,m +n =2+3=5;当m =2,n =-3时,m +n =2+(-3)=-1; 当m =-2,n =3时,m +n =(-2)+3=1;当m =-2,n =-3时,m +n =(-2)+(-3)=-5. 故m +n 的值为±1或±5.。

有理数的加法同步练习及答案

有理数的加法同步练习及答案

第二章 有理数及其运算 2.4 有理数的加法之杨若古兰创作
【常识梳理】
1、有理数的加法法则:
同号两数相加,取不异的符号,并把绝对值相加. 异号两数相加,绝对值相等时和为0(即互为相反数的两数相加得0);
绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.
一个数同0相加,仍得这个数.
【过关试题】
1、计算:
(1)⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-3121;(2)(—2.2)+3.8; (3)314+(—561);(4)(—56
1)+0; (5)(+251)+(—2.2);(6)(—15
2)+(+0.8); (7)(—6)+8+(—4)+12;(8)3
173312741++⎪⎭⎫ ⎝⎛-+ (9)0.36+(—7.4)+0.3+(—0.6)+0.64;(10)9+(—7)+10+(—3)+(—9);
2、用简便方法计算以下各题:
(1))127()65()411()310(-++-+(2)75.9)219()29()5.0(+-++-
(3))539()518()23()52()2
1(++++-+-(4))4.2()6.0()2.1()8(-+-+-+- 3、用算式暗示:温度由—5℃上升8℃后所达到的温度.
4、有5筐菜,以每筐50千克为准,超出的千克数记为正,缺乏记为负,称重记录如下:
+3,-6,-4,+2,-1,总计超出或缺乏多少千克? 5筐蔬菜的总分量是多少千克?
5. 已知04512=-+-b a ,计算下题:
(1)a 的相反数与b 的倒数的相反数的和;
(2)a 的绝对值与b 的绝对值的和.。

人教版七年级初一数学上册同步练习1.3.1有理数的加法(附答案)

人教版七年级初一数学上册同步练习1.3.1有理数的加法(附答案)

11.3.1有理数的加法 同步练习基础巩固题:1、计算:(1)15+(-22) (2)(-13)+(-8)(3)(-0.9)+1.51 (4))32(21-+2、计算:(1)23+(-17)+6+(-22)(2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4)3、计算:(1))1713(134)174()134(-++-+-2(2))412(216)313()324(-++-+-4、计算:(1))2117(4128-+ (2))814()75(125.0)411(75.0-+-++-+应用与提高题1、(1)绝对值小于4的所有整数的和是________;(2)绝对值大于2且小于5的所有负整数的和是________。

2、若2,3==b a ,则=+b a ________。

3、已知,3,2,1===c b a 且a >b >c ,求a +b +c 的值。

4、若1<a <3,求a a -+-31的值。

35、计算:7.10)]323([3122.16---+-+-6、计算:(+1)+(-2)+(+3)+(-4)+…+(+99)+(-100)7、10袋大米,以每袋50千克为准:超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称重的记录如下:+0.5,+0.3,0,-0.2,-0.3,+1.1,-0.7,-0.2,+0.6,+0.7.10袋大米共超重或不足多少千克?总重量是多少千克?中考链接1、数轴上A 、B 两点所表示的有理数的和是________。

2、小明记录了今年元月份某五天的最低气温(单位:℃):1,2,0,-1,-2,这五天的最低温度的平均值是( )A 、1B 、2C 、0D 、-14参考答案基础检测1、-7,-21,0.61,-61 严格按照加法法则进行运算。

2、-10,-3.把符号相同的数就、或互为相反数的数结合进行简便运算3、-1,213-。

把同分母的数相结合进行简便运算。

4、756,4310-。

拆分带分数,整数部分和分数部分分别进行加法运算;把小数化成分数进行简便运算。

七年级数学(上)《有理数的加法》同步练习(含答案)

七年级数学(上)《有理数的加法》同步练习(含答案)

七年级数学(上)《有理数的加法》同步练习一.填空题:1.在方框里填入适当的符号使下列等号成立:2.绝对值小于5的所有整数的和是_____.二..选择题(1)如果两个数的和是正数,那么( )A.这两个加数都是正数B.一个加数为正,另一个加数为0C.这两个加数一正一负,且正数的绝对值较大D.必属于上面三种情况之一(2)两数相加,其和小于每一个加数,那么( )A.这两个加数必有一个数是0B.这两个加数必是两个负数C.这两个加数一正一负,且负数的绝对值较大D.这两个加数的符号不能确定3.一个数是5,另一个数比5的相反数大2,则这两个数的和为( )A.2B.-2C.7D.12 4.若|a |=3,|b |=2,则|a +b |等于( )A.5B.1C.5或1D.±5或±1 5.下列运算结果的符号是正的个数有( )①(-3.2)+(-2.8) ②(+0.5)+(-0.7) ③(-51)+(-52) ④(-91)+(+95)A.1B.2C.3D.4三.解答题:1..计算:(1)(-10)+(-5); (2)(-54)+43 (3)0+(-6.6); (4)(-2103)+(+353) (5)(-4.8)+5.2; (6)17+(-17)2.利用运算律计算:(1)(-1.9)+3.6+(-10.1)+1.4(2)(-7)+(+11)+(-13)+9(3)33113+(-2.16)+9118+(-32521) (4)492119+(-78.21)+27212+(-21.79) 3.已知|a |=8,|b |=6,求a +b 的值.4.仓库内原存粮食4000千克,一周内存入和取出情况如下(存入为正,单位:千克):2000,-1500,-300,600,500,-1600,-200问第7天末仓库内还存有粮食多少千克?参考答案:一.1.(1)- (2)- (3)- (4)+ - 2。

0二.1.D 2.B 3.A 4.C 5.A三.1.(1)-15 (2)-201 (3)-6.6 (4)1103 (5)0.4 (6)0 2.(1)-7 (2)0 (3)37 (4)-23 3.解:∵|a |=8,∴a =±8.∵|b |=6,∴b =±6.∴a +b =8+6=14或a +b =8+(-6)=2或a +b =(-8)+6=-2或a +b =(-8)+(-6)=-14.4.解:2000+(-1500)+(-300)+600+500+(-1600)+(-200)=2000+600+[(-1500)+(-1600)]+[(-300)+500+(-200)]=2600+(-3100)=-500(千克)4000+(-500)=3500(千克)答:第7天末仓库内还存有粮食3500千克.。

有理数的加减法 同步练习(含答案)

有理数的加减法 同步练习(含答案)

有理数的加减法同步练习一.选择题1.下列算式中:①2-(-2)=0;①(-3)-(+3)=0;①(-3)-|-3|=0;①0-(-1)=1.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.计算43+(-77)+27+(-43)的结果是()A.50B.-104C.-50D.1043.下列各式中正确的是()A.+5-(-6)=11B.-7-|-7|=0C.-5+(+3)=2D.(-2)+(-5)=7 4.如图,显示的是新冠肺炎全国(含港澳台)截至4月27日20时30分,现存确诊人数数据统计结果,则昨日现存确诊人数是()A.990B.1090C.1246D.11465.已知a是最大的负整数,b是绝对值最小的数,c是最小的正整数,则a+b+c等于()A.2B.-2C.0D.-66.计算1+(-2)+3+(-4)+5+(-6)+…+19+(-20)得()A.10B.-10C.20D.-207.已知a,b,c,d都是正整数,将它们两两相加,所得的和都是7,8,9,10中的一个,并且7,8,9,10这4个数都能取到,那么a,b,c,d这四个正整数()A.各不相等B.有且仅有2个数相等C.有且仅有3个数相等D.全部相等8.已知|a|=1,b是2的相反数,则a+b的值为()A.-3B.-1C.-1或-3D.1或-39.如果a<2,那么|-1.5|+|a-2|等于()A.1.5-a B.a-3.5C.a-0.5D.3.5-a10.如图,从左到右在每个小格子中填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.若前m个格子中所填整数之和是1684,则m的值可以是()A.1015B.1010C.1012D.101811.小学时候大家喜欢玩的幻方游戏,老师稍加创新改成了“幻圆”游戏,现在将-1、2、-3、4、-5、6、-7、8分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,老师已经帮助同学们完成了部分填空,则图中a+b的值为()A.-6或-3B.-8或1C.-1或-4D.1或-112.将九个数分别填在3×3 (3行3列)的方格中,如果满足每个横行,每个竖列和每条对角线上的三个数之和都等于m,则将这样的图称为“和m幻方”.如图①为“和15幻方”,图①为“和0幻方”,图①为“和39幻方”,若图①为“和m幻方”,则m的值等于()A.6B.3C.-6D.-9二.填空题13.计算:20-(-7)+|-2|= .14.某地某天早晨的气温是-2①.到中午升高了6①.那么中午的温度是①.15.已知|x|=3,|y|=7,且x+y>0,则x-y的值等于.16.我市某天上午的气温为-2①,中午上升了7①,下午下降了2①,到了夜间又下降了8①,则夜间的气温为.17.我们知道,在三阶幻方中每行、每列、每条对角线上的三个数之和都是相等的,在如图的三阶幻方中已经填入了两个数13和19,则图中最左上角的数n应该是.三.解答题18.计算:(1)(-21)-(-9)+(-8)-(-12)(2)19.在班级元旦联欢会上,主持人邀李强、张华两位向学参加一个游戏.游戏规则是每人每次抽取四张卡片.如果抽到白色卡片,那么加上卡片上的数字;如果抽到黑色卡片,那么减去卡片上的数字,比较两人所抽4张卡片的计算结果,结果较小的为同学们唱歌,李强同学抽到如图(1)所示的四张卡片,张华同学抽到如图(2)所示的四张卡片.李强、张华谁会为同学们唱歌?20.小李靠勤工俭学的收入支付上大学的费用,下面是小李某周的收支情况表,记收入为正,支出为负(单位:元).(1)到这个周末,小李有多少节余?(2)按以上的支出水平,估计小李一个月(按30天计算)至少有多少收入才能维持正常开支?21.淘宝网是购物综合网站,淘宝网的金币可以抵扣购物、抽奖活动、玩游戏等.获得金币的其中一个途径就是到淘金币网页去签到,规则如下:首日签到领5个金币,连续签到每日再递增5个,每日可领取的金币数量最高为30个,若中断,则下次签到作首日签到,金币个数从5个重新开始领取.(1)按淘金币规则,第1天签到领取5个,连续签到,则第2天领取10个,第3天领取15个,第6天领取个,第7天领取个;连续签到6天,一共领取金币个.(2)从1月1日开始签到,以后连续签到不中断,结果一共领取了255个,问连续签到了几天?(3)张阿姨从1月1日开始坚持每天签到,达到可以每天领取30个金币,后来因故有2天(不定连续)忘记签到,到1月16日签到完成时,发现自己一共领取了215个金币,请直接写出她没有签到日期的所有可能结果.参考答案1-5:ACACC 6-10:BBCDB 11-12:AD13、2914、415、-4或-1016、-5°C17、1618、:(1)-8;(2)619、张华为同学们唱歌.20、:(1)(+65+68+50+66+50+75+74)+(-60-64-63-58-60-64-65)=14(元)答:到这个周末,小李有14元的节余.(2)(|-60|+|-64|+|-63|+|-58|+|-60|+|-64|+|-65|)=62(元)62×30=1860(元)答:小李一个月(按30天计算)至少要有1860元的收入才能维持正常开支.21、:(1)∵第1天签到领取5个,连续签到,则第2天领取10个,第3天领取15个,第4天领取20个,第5天领取25个,∴第6天领取30个;∵每日可领取的金币数量最高为30个,∴第7天领取30个;连续签到6天,一共领取金币5+10+15+20+25+30=105(个);故答案为:30,30,105;(2)根据题意得:(255-105)÷30=5,5+6=11(天),答:连续签到了11天;(3)根据题意可得,所有可能结果是8号与12号,8号与13号未签。

1.3.1 有理数的加法(1)(含答案)

1.3.1 有理数的加法(1)(含答案)

1.3.1 有理数的加法(一)◆课堂测控知识点一有理数的加法1.同号两数相加,取相同的_______,并把________相加.2.绝对值不相等的______两数相加,取______较大的加数的符号,并用较大的绝对值_______较小的绝对值,互为相反数的两个数相_____得0.3.一个数同______相加,仍得这个数.4.计算:(1)(+2)+(+5)=_____;(2)(-3)+(-2)=_____;(3)(-0.6)+(-1.5)=______;(4)(+313)+(+423)=______;(5)(-12)+12=______;(6)│-8+4│=_______.5.若│2x-4│+│5-y│=0,则-x+y的值为()A.3 B.+3 C.-2 D.+26.一个数是5,另一个数比5的相反数大3,则这两数和为()A.-3 B.+3 C.-2 D.+27.如果两个数的和为负数,那么()A.这两个数都是负数 B.这两个数中一个为负数,一个为零 C.这两个数异号,且负数的绝对值比正数大 D.以上三种情况都有可能8.(过程探究题)异号两数相加,若其中一个是小数,一个是分数,怎么加?计算:(-10.5)+(+613).解答:(-10.5)+(+613)=(-1012)+(+613)①=-(1012-613)②=________.③知识点二有理数加法的应用9.温度由-10℃上升3℃,用算式表示为_____.10.收入100元,又支出200元,用算式表示为_____.11.某城市一天早上气温为12℃,中午上升了8℃,夜间又下降了14℃,•夜间温度为__℃.12.某股票开盘价为12元,上午12:00跌0.5元,下午收盘时又涨0.2元,•则该股票这天涨跌情况为()A.涨0.3元 B.跌0.3元 C.涨-0.5元 D.跌0.5元13.(教材变式题)星桥中学五四青年节举行足球比赛,七年级在最后的三个班中产生冠军,亚军,季军,最后三个队分别是七(五),七(十),七(十六)班.下面是足球循环赛记分栏的进球结果.净胜球最多的是哪个班级?最少的是哪个班级?[解答](1)七(五)班共进4球,失球为______球,净胜球为(+4)+_____=_____.(2)七(十)班共进3球,失球为4球,净胜球为(+3)+(-4)=_____.(3)七(十六)班共进____球,失球为3球,净胜球为____+(-3)=_____.通过计算发现是_______班得冠军,净胜球为____.完成以上填空,并与同伴交流.◆课后测控14.两个数相加,如果和小于任一加数,那么这两个数()A.同为正数 B.同为负数C.一个数为正,一个数为零 D.一个数为正,一个数为负15.a,b异号,且a+b>0,a<0,则│a│与│b│的关系是()A.│a│>│b│ B.│a│<│b│ C.│a│≥│b│ D.│a│≤│b│16.若x的相反数是3,│y│=5,则x+y的值为()A.-8 B.2 C.8或-2 D.-8或217.(原创题)若│a│=5,│b│=2,则a+b值()A.±7,±3 B.±7 C.±3 D.以上都不对18.某单位一个星期内每天的收入和支出情况如下:+275.5元,+237.2元,-325元,+138.5元,+280元,-520元,+103元那么,这一星期内该单位盈亏情况是()A.盈余189.2 B.亏损182 C.盈余192 D.亏损19219.某商场1月份的营业收入是100万元,2月份的营业收入比1月份增加20%,则该商场2月份的营业收入是()A.0.8×100万元 B.0.2×100万元 C.1001.2万元 D.1.2×100万元20.计算.(1)(-26)+(-73)(2)(-112)+(+56)(3)-312+4.8 (4)(-823)+61221.(教材变式题)足球循环赛中,甲队胜乙队4:1,乙队胜丙队2:1,丙胜甲1:0,计算各队净胜数,你能确定甲,乙,丙三个球队的排名顺序吗?◆拓展测控22.实际测量一座山的高度时,可在若干个观测点中,•测量每两个相邻可视观测点的相对高度,然后用这些相对高度计算出山的高度,下表是某次测量数据的部分记录(用A─C 表示观测点A相对观测点C的高度)求观测点A相对观测点B的高度是多少米?答案:课堂测控1.符号,绝对值2.异号,绝对值,减去,加3.04.(1)7 (2)-5 (3)-2.1 (4)8 (5)0 (6)4 5.A 6.B 7.D8.-416,小数统一成分数,用较大绝对值减去较小绝对值,和取负号,求差[总结反思]加法步骤(1)判别两个加数的正负性,(2)•比较异号两数加数的绝对值大小;(3)再求绝对值和或差.9.-10+3 10.100-200 11.6 12.B13.(1)3,-3,1 (2)-1 (3)3,3,0,七(五),1课后测控14.B 15.B 16.D 17.A 18.A 19.D20.解:(1)原式=-(26+73)=-99(2)原式=-(112-56)=-23(3)原式=-312+445=445-312=1310(4)原式=-(823-612)=-21621.解:甲队:+4+(-1)+(-1)=2.乙队:[+2+(-1)]+(-4+1)=-2丙队:(-2+1)+1=0甲,乙,丙净胜球数分别为2,-2,0,第一名甲除,第二名丙队,第三名乙队.[解题思路]计算各队的净胜球,把其中某队与其它各队的胜负球数一一求出,再求和.拓展测控22.解:A比C高90米,C比D高80米,D比E高60高,E比F高-50米,F比G高70米,G比B高-40米,A相对观测点B的高度为:90+80+60+(-50)+70+(-40)=210(米). [解题技巧]理解负数的意义,还可以结合图形,利用数形结合的方法解答.。

中考数学七年级数学有理数加减法同步练习和答案北师大版

中考数学七年级数学有理数加减法同步练习和答案北师大版

七年级数学有理数加减法同步练习题1.某天上午的温度是5℃,中午又上升了3℃,下午由于冷空气南下,到夜间又下降了9℃,则这天夜间的温度是 ℃。

2.直接写出答案(1)(-2.8)+(+1.9)= ,(2)10.75(3)4--= ,(3)0(12.19)--= ,(4)3(2)---=3. 已知两个数556和283-,这两个数的相反数的和是 。

4. 将()()()6372-+--+-中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是 。

5. 已知m 是6的相反数,n 比m 的相反数小2,则m n -等于 。

6.在-13与23之间插入三个数,使这5个数中每相邻两个数之间的距离相等,则这三个数的和是 。

7. 小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的和是 .二.选择:8.下列交换加数的位置的变形中,正确的是( ) A 、14541445-+-=-+- B 、1311131134644436-+--=+-- C 、12342143-+-=-+- D 、4.5 1.7 2.5 1.8 4.5 2.5 1.8 1.7--+=-+-9. 下列计算结果中等于3的是( )A. 74-++B. ()()74-++C. 74++-D. ()()74+-- 10. 下列说法正确的是( )A. 两个数之差一定小于被减数B. 减去一个负数,差一定大于被减数C. 减去一个正数,差一定大于被减数D. 0减去任何数,差都是负数11.校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边20米,书店在家北边100米,张明同学从家里出发,向北走了50米,接着又向北走了-70米,此时张明的位置在 A. 在家 B. 在学校 C. 在书店 D. 不在上述地方12、火车票上的车次号有两个意义,一是数字越小表示车速越快,1~98次为特快列车,101~198次为直快列车,301~398次为普快列车,401~498次为普客列车;二是单数与双数表示不同的行驶方向,其中单数表示从北京开出,双数表示开往北京,根据以上规定,杭州开往北京的某一直快列车的车次号可能是( )(A) 20 (B) 119 (C) 120 (D) 319 13. 计算: ①-57+(+101) ②90-(-3)③-0.5-(-341)+2.75-(+721) ④712143269696⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫----++- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⑤ ()34187.5213772⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+-+-++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ ⑥ ()232321 1.75343⎛⎫⎛⎫⎛⎫------+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭14. 某检修小组乘汽车沿公路检修线路,约定前进为正,后退为负,某天自O 地出发到收工时所走路线(单位:千米)为:+10、-3、+4、+2、-8、+13、-2、+12、+8、+5 (1)问收工时距O 地多远?(2)若每千米耗油0.2升,从O 地出发到收工时共耗油多少升?15、某商场老板对今年上半年每月的利润作了如下记录:1、2、5、6月盈利分别是13万元、12万元、12.5万元、10万元,3、4月亏损分别是0.7万元和0.8万元。

1.3 有理数的加减法 试卷1(含答案)

1.3 有理数的加减法 试卷1(含答案)

分级训练题A 级1.一个数加上12得﹣5,那么这个数为()A .7B .﹣7C .17D .﹣17 2.下列计算正确的是()A .(30)(40)10-+-=B .(51)(30)21-+-=-C .(10)(+10)0-+=D .(+3.9)(+3.1)0.8+=3.若a +b =0,那么有理数a ,b 的取值一定() A .都是0 B .互为倒数C .互为相反数D .至少有一个是0 4.若两个数的和为整数,则这两个数() A .至少有一个为正数 B .只有一个正数 C .两个数都是整数 D .必有一个数是05.冬季某天我国三个城市的最高气温分别是﹣10℃,1℃,﹣7℃,它们任意两城市中最大的温差是()A .11℃B .17℃C .8℃D .3℃ 6.世纪测量一座山的高度时,可在若干个观测点中测量每两个相邻可视观测点的相对高度,然后用这些相对高度计算出山的高度.下表是某次测量数据的部分记录(用A -C 表示观测点A 相对观测点C 的高度)根据这次测量的数据,可得观测点A 相对观测点B 的高度是()mA .210B .130C .390D .﹣2107.将556-拆成整数部分和分数部分556-=()+()8.计算:(1)﹣3.4-(-4.7);(2)(-50.9)+(-123.7);(3)1210945635-+;(4)22()()73---.9.计算:(1)23+(-17)+(+7)+(-13); (2)(-1.76)+(-19.15)+(-8.24);(3)2384(33)(1.6)(21)51111------;(4)311(17)(6.25)(8)(0.75)(22)424+-+--+-+;(5)121 4.4[(0.1)8(11)]1333 +-++-+;(6)111 (3)[(3)(5)]443---++;(7)32135+(8)3+(2) 4545-+-;(8)313135 1(1)424288⎡⎤---+-+⎢⎥⎣⎦10.一口井水面比井口低3m,一蜗牛从水面沿着井壁往井口爬,第一次往上爬了0.5m,往下滑了0.3m;第二次往上爬了0.42m,却又下滑了0.15m;第三次往上爬了0.7m,却又下滑了0.15m;第四次往上爬了0.75m,却又下滑了0.2m;第五次往上爬了0.55m,没有下滑;第六次往上爬了0.48m,此时蜗牛有没有爬出井口?请通过列式计算加以说明.B级11.下列说法正确的是()A.若x+y=0,则x与y互为相反数B.若x-y>0,则x<yC.若x-y=0,则则x与y互为相反数D.若x-y<0,若x>y12.已知x>0,y<0.且x+y<0,那么有理数x,y,﹣x,﹣y的大小关系为.13.已知a,b,c,d都是有理数,若4a b+=,2c d+=,且2a cb d-+-=,则a+b+c+d=14.某检修小组乘汽车检修供电线路,约定前进为正,后退为负.某天自A地出发到手工时,所走路程(单位:km)为:﹢22,﹣3,+4,﹣2,﹣8,+17,﹣2,﹣3,﹢12,﹢7,﹣5,问:收工时距A地多远?若每千米耗油4L,问从A地出发到收工共耗油多少升?15.将分数34,25分别输入下边的流程图,在输入圈的括号内一次填入输出的数.并写出计算结果16.已知数轴上有A,B两点,A,B间的距离是2,点A与原点的距离是3. (1)B点表示的数是什么?(2)B点表示的这些数的和是多少?(3)所有满足条件的B点与原点的距离之和是多少?17.已知51a +=,23b -=,求a -b 的值.18.试用“>”,“<”,“=”填空: (1)4545+=+ (2)(4)(5)45-+-=-+- (3)4(5)45+-=+- (4)4545-+=-+请通过以上各式总结任意两个不为0的有理数的和的绝对值与其绝对值的和的大小关系.C 级19.有依次排列的3个数:3,9,8,对任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差卸载这两个数之间,可产生一个新数串:3,6,9,﹣1,8,这称为第一次操作;做第二次同样的操作后可能产生一个新数串:3,3,6,3,9,﹣10,﹣1,9,8;继续一次操作下去,则从数串3,9,8开始操作第一百次以后所产生的那个新数串的所有数之和是20.若1791113151713122030425672n =+-+-+-+,则n 的负倒数为 21.甲、乙两同学做“投球进筐”的游戏.商定:每人玩5局,每局在指定线外将一个皮球投往筐中,一次未进可再投第二次,以此类推,但最多只能投6次,当投进后,该局结束,并(1)为计算得分,双方约定:记“×”的该局得0分,其他局得分的计算方法要满足两个条件:①投球次数越多,得分越低;②得分为正数.请你按约定的要求,用公式或表格的方式或表格的方式,写出一个将其他局的投球次数n换算成得分M的具体方案.(2)请根据上述约定和你写出的方案,计算甲、乙两人的每局得分,并从平均分的角度来判断谁投的更好.参考答案1.3有理数的加减法1.A.2.C.3.C 4.A 5.A 6.A.7.-5,56. 8.1.3;174.6;347115;821.9.0;-29.15;61;-3;2.3;-513;-2;-3.10.0.5-0.3+0.42-0.15+0.7-0.15+0.75-0.2+0.55+0.48=2.6,没有爬出.11.A.12.y<-x<x<-y.13.±6. 14.前进39m;340L.15.512,115-.16.(1)±1,±5;(2)0;(3)1217.-9,-3,1,7.18.=,=,<,<,和的绝对值小于等于绝对值的和.19.520.提示:每操作一次其和增加一个(8-3).20.-0.9.21.有许多方案,这里给出两种.解法一:(1)其他局投球次数n换成该局得分M的公式为:M=7-n.(2)甲的平均分=2+0+3+0+611=55(分)乙的平均分=0+5+3+5+013=55(分)故以此方案来判断;乙投得更好,解法二:(1)其他局投球次数n换成该局得分M的公式为60 Mn(2)甲的平均分=12+0+15+0+6087=55(分)乙的平均分=0+30+15+30+075=55(分)故以此方案来判断:甲投得更好.。

人教版七年级上册数学同步测试:第一章 1.3 有理数的加法(解析版)

人教版七年级上册数学同步测试:第一章 1.3 有理数的加法(解析版)

1.3 有理数的加法测试1. 小磊解题时,将式子(−16)+(−7)+56+(−4)先变成[(−16+56]+[(−7)+(−4)]再计算结果,则小磊运用了( )A. 加法交换律B. 加法交换律和加法结合律C. 加法结合律D. 无法判断【答案】B【解析】将式子(−16)+(−7)+56+(−4)先变成[(−16)+56]+[(−7)+(−4)]再计算结果,运用了加法交换律和加法结合律,故选B.2. 下列变形,运用运算律正确的是( )A. 2+(−1)=1+2B. 3+(−2)+5=(−2)+3+5C. [6+(−3)]+5=[6+(−5)]+3D. 13+(−2)+(+2323)=(1313+2323)+(+2)【答案】B【解析】A. 2+(−1)=(−1)+2,错误;B. 3+(−2)+5=(−2)+3+5,正确;C. [6+(−3)]+5=(6+5)+(−3),错误;D. 13+(−2)+(+23)=(13+23)+(−2),错误,故选B.3. 下列交换加数的位置的变形中,错误的是( )A. 30+(−20)=(−20)+30B. (−5)+(−13)=(−13)+(−5)C. (−37)+16=16+(−37)D. 10+(−20)=20+(−10) 【答案】D【解析】A. 30+(−20)=(−20)+30是正确的,不符合题意;B. (−5)+(−13)=(−13)+(−5)是正确的,不符合题意;C. (−37)+16=16+(−37)是正确的,不符合题意;D. 10+(−20)=(−20)+10,原来的变形是错误的,符合题意.故选D.4. 计算(+1317)+(−3.5)+(−6)+(+2.5)+(+6)+(+417)的结果是( )A. 12B. −12C.317D. 0【答案】D 【解析】原式=(1317+417)+(−3.5+2.5)+(−6+6)=1−1+0=0,故选D5. 下列说法中正确的是( )A.若a+b>0,则a>0,b>0B. 若a+b<0,则a<0,b<0C. 若a+b>a,则a+b>bD. 若|a|=|b|,则a=b或a+b=0 【答案】D 【解析】A. 如果a=−3,b=5,那么a+b=2>0,但是a<0,故本选项错误;B. 如果a=3,b=−5,那么a+b=−2<0,但是a>0,故本选项错误;C. 如果a=−3,b=5,那么a+b=2>−3=a,但是a+b=2<5=b,故本选项错误;D. 若|a|=|b|,则a=b或a+b=0,故本选项正确.故选D. 点睛:本题考查了有理数的加法法则及绝对值的定义与性质,本题属于基础知识,需熟练掌握.6. 在数轴上表示有理数a的点在表示–2的点的左边,则a+2( )A. 一定是正数B. 一定是负数C. 可能是正数,可能是负数D. 等于0【答案】B【解析】∵在数轴上表示有理数a的点在表示−2的点的左边,∴a<−2∴a+2<0,故选B.点睛:根据题意可知a与2异号,根据绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值即可作出选择.7. 若一个数的绝对值和相反数都等于它本身,另一个数是最大的负整数,则这两个数的和为( )A. –2B. –1C. 0D. 1【答案】B【解析】∵一个数的绝对值和相反数都等于它本身,∴这个数为0,而最大的负整数为−1,∴这两个数的和为−1.故选B.8. 一个数是10,另一个数比10的相反数大2,则这两个数的和为()-A. 18 B. 2- C. 2 D. 18【答案】C【解析】【分析】根据题意表示出另一个数,相加即可得到结果.【详解】根据题意得:10+(−10+2)=10−10+2=2.故选C【点睛】此题考查有理数的加法,解题关键在于利用相反数的性质进行求解9. –13与+25的和的相反数可以列式为( )A. –13+25B. –(13–25)C. –(–13+25)D. 13+25 【答案】C【解析】根据题意得:−(−13+25).故选C10. 已知|m|=5,|n|=2,且n<0,则m+n的值是( )A.–7B. +3C. –7或–3D. –7或3 【答案】D 【解析】因为|m|=5,|n|=2,∴m=±5,n=±2,又∵n<0,∴n=-2, 当m=5,n=-2时,m+n=3; 当m=-5,n=-2时,m+n= -7. 所以D选项是正确的. 11. 已知3,2x y==,且x y>,则x y+的值为()A. 5B. -1C. -5或-1D. 5或1 【答案】D【解析】∵|x|=3,|y|=2,∴x=±3,y=±2,又∵x>y,∴x=3,y=2,x+y=5;或x=3,y=−2,x+y=1.故选D.a b的值为12. 若a=2,b=3,则A. 5B. -5C. ±5D. ±1或±5 【答案】D【解析】【分析】首先根据绝对值的性质,推出a、b的值,即a=±2,b=±3,然后分情况进行代入求值即可.【详解】∵|a|=2,|b|=3,∴a=±2,b=±3,∴当a=2,b=3时,a+b=5,当a=2,b=−3时,a+b=−1,当a=−2,b=3时,a+b=1,当a=−2,b=−3时,a+b=−5,∴a+b的值为±1或±5.故答案选D.【点睛】本题考查了绝对值的知识点,解题的关键是熟练的掌握绝对值的性质.13. 已知x<0,y>0,且|x|>|y|,则x+y的值是( )A. 非负数B. 负数C. 正数D. 0【答案】B【解析】∵|x|>|y|,∴x+y的符号与x的符号一致.∵x<0,∴x+y<0.故选B.14. 若两个非零有理数a,b,满足|a|=a,|b|=﹣b,a+b<0,则a,b的取值符合题意的是()A. a=2,b=﹣1B. a=﹣2,b=1C. a=1,b=﹣2D. a=﹣1,b=﹣2 【答案】C【解析】∵|a|=a,|b|=−b,a+b<0,∴a>0,b<0,且|a|<|b|,四个选项中只有C选项符合,故选C.点睛:本题考查了有理数的加法和绝对值的意义,解题的关键是发现a>0,b<0,且|a|<|b|.15. 如果a>0,b<0,且a、b两数的和为正数,那么( )A. |a|≥|b|B. |a|≤|b|C. |a|>|b|D. |a|<|b|【答案】C【解析】∵a>0,b<0,且a、b两数的和为正数,∴|a|>|b|.故选C.16. 能用简便算法的用简便算法计算:(1)3+(−1)+(−3)+1+(−4) (2)(−9)+4+(−5)+8(3)(−36.35)+(−7.25)+26.35+(+1 74)(4) 59+516+49+(−2)(5)(− 32)+(−512)+52+(−712)(6)(− 13)+(+25)+(+35)+(−123)【答案】−4;−2;−10;56;0;-1.【解析】分析:(1)(2)先化简再相加即可求解;(3)(4)(5)(6)先根据加法交换律把同分母分数交换,再根据加法结合律进行计算.本题解析:解:(1)3+(−1)+(−3)+1+(−4)=[3+(−3)]+[(−1)+1]+(−4)=0+0+(−4)=−4;(2)(−9)+4+(−5)+8=[(−9)+(−5)]+(4+8)=−14+12=−2;(3)(−36.35)+(−7.25)+26.35+(+714)=(−36.35+26.35)+(−7.25+714)=−10+0=−10;(4)59+156+49+(−2)=(59+49)[+156(−2)]=1+(−16)=56;(5)(−32)+(−512)+52+(−712)=[(−32)+52]+[(−712)+(−512)]=1+(−1)=0;(6)(−13)+(+25)+(+35)+(−123)=[(−13)+(−123)]+[(+25)+(+35)]=−2+1=−1.17. 计算:(−2)+4+(−6)+8+…+(−98)+100=___________【答案】50【解析】分析:观察式子,可发现:每相邻的两个数字相加为2,且有25对.本题解析:(−2)+4+(−6)+8+…+(−98)+100=25×2=50.故答案为50.18. 当x=__________时,|x+1|+2取得最小值【答案】-1【解析】∵|x+1|⩾0,∴当|x+1|=0时,|x+1|+2的值最小;即当x=−1时,|x+1|+2取得最小值,故答案为-1.19. 在数轴上表示数a的点到原点的距离是3个单位长度,则a+|a|=___________.【答案】0或6【解析】∵数a的点到原点的距离是3个单位长度,所以a=3或a=−3.当a=3时,a+|a|=3+3=6;当a=−3时,a+|a|=−3+3=0.∴a+|a|=0或6,故答案为0或6.点睛:本题考查了有理数的加法,数轴,由于数a的点到原点的距离是3个单位长度,那么a应有两个点,记为a1,a2,分别位于原点两侧,且到原点的距离为3,这两个点对应的数分别是-3和3,分情况讨论即可求出a+|a|的值.20. 若x 的相反数是3,y =5,则x y +的值为_________.【答案】2或-8【解析】【分析】【详解】因为x 的相反数是3,所以3x =-, 因为5y =,所以5y =±,所以x y +的值为2或-8,故答案2或-8.21. 若|a |=4,–b =3,则a +b =___________.【答案】1或–7【解析】根据题意得:a=4或−4,b=−3,当a=4时,a+b=4−3=1;当a=−4时,a+b=−4−3=−7.故答案为1或−7.22. 已知25x y ==,,且x y >,则x y +=______.【答案】-3或-7.【解析】【分析】根据题意,利用绝对值的意义和有理数的加法法则判断即可求出值.【详解】解:∵|x|=2,|y|=5,且x >y ,∴x=2,y=-5或x=-2,y=-5,则x+y=-3或-7.故答案为-3或-7. 【点睛】本题考查有理数的加法,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解题关键.23. 已知x 、y 都是有理数,|x |=2,|y |=4,且x <y ,则x +y =___________.【答案】2或6【解析】根据题意得:x=2,y=4;x=−2,y=4,则x+y=2或6.故答案为2或6点睛:此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.24. 已知|x–2|与|y–7|互为相反数,求–x+y的值【答案】5.【解析】分析:先根据非负数的性质求出x、y的值,再求出-x+y的值即可.本题解析:∵|x−2|与|y-7|互为相反数,∴|x−2|+|y-7|=0,∴x−2=0,y-7=0,解得x=2,y=7,所以-x+y=-2+7=5,故答案为5.。

七年级数学上册《第一章 有理数的加法》同步练习及答案-人教版

七年级数学上册《第一章 有理数的加法》同步练习及答案-人教版

七年级数学上册《第一章有理数的加法》同步练习及答案-人教版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________基础巩固练习一、选择题1.计算-2+1的结果是( )A.1B.-1C.3D.-32.下列计算正确的是( )A.(+6)+(+13)=+7B.(-6)+(+13)=-19C.(+6)+(-13)=-7D.(-5)+(-3)=83.佳佳家冰箱冷冻室的温度为-15 ℃,求调高3 ℃后的温度,这个过程可以用下列算式表示的是( )A.-15+(-3)=-18B.15+(-3)=12C.-15+3=-12D.15+(+3)=184.有理数a、b在数轴上对应的位置如图所示,则a+b的值( )A.大于0B.小于0C.小于aD.大于b5.某校小卖铺一周的盈亏情况如下表所示(每天固定成本200元,其中“+”表示盈利,“-”表示亏损)星期一二三四五盈亏+220 -30 +215 -25 +225则这个周共盈利( )A.715元B.630元C.635元D.605元6.两个有理数的和等于零,则这两个有理数( )A.都是零B.一正一负C.有一个加数是零D.互为相反数7.下列各式的结果,符号为正的是( )A.(-3)+(-2)B.(-2)+0C.(-5)+6D.(-5)+58.在一竞赛中,老师将90分规定为标准成绩,记作0分,高出此分的分数记为正,不足此分的分数记为负,五名参赛者的成绩为+1,-2,+10,-7,0.那么( )A.最高成绩为90分B.最低成绩为88分C.平均成绩为90分D.平均成绩为90.4分二、填空题9.比﹣3大2的数是.10.已知飞机的飞行高度为10 000 m,上升3 000 m后,又上升了-5 000 m,此时飞机的高度是 m.11.在下面的计算过程后面填上运用的运算律.计算:(-2)+(+3)+(-5)+(+4).解:原式=(-2)+(-5)+(+3)+(+4)( )=[(-2)+(-5)]+[(+3)+(+4)] ( )=(-7)+(+7)=0.12.-113的相反数与-34的和是____________.13.小明家冰箱冷冻室的温度为-5℃,调高4℃后的温度为______℃.14.计算(-0.5)+314+2.75+(-512)的结果为 .三、解答题15.计算:(-23)+(+58)+(-17);16.计算:|(-7)+(-2)|+(-3);17.计算:﹣27+(﹣32)+(﹣8)+27;18.计算:(+26)+(-14)+(-16)+(+18);19.若|a|=4,|b|=2,且a<b,求a+b的值.20.振子从一点A开始左右来回振动8次,如果规定向右为正,向左为负,这8次振动记录为(单位:毫米):+10,﹣9,+8,﹣6,+7.5,﹣6,+8,﹣7.(1)求振子停止时所在位置距A点有多远?(2)如果每毫米需时间0.02秒,则共用时间多少秒?21.根据下面给出的数轴,解答下面的问题:(1)请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A:B:;(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:;(3)若将数轴折叠,使得A点与﹣3表示的点重合,则B点与数表示的点重合.能力提升练习一、选择题:1.如图,数轴上点A ,B 表示的有理数分别是a ,b ,则( ) A.a +b >0 B.a +b <a C.a +b <0 D.a +b >b2.若两个有理数的和为负数,则这两个有理数( )A.一定都是负数B.一正一负,且负数的绝对值大C.一个为零,另一个为负数D.至少有一个是负数3.如果a ,b 是有理数,那么下列式子成立的是( )A.如果a <0,b <0,那么a +b >0B.如果a >0,b <0,那么a +b >0C.如果a >0,b <0,那么a +b <0D.如果a <0,b >0且|a|>|b|,那么a +b <04.计算0.75+(- 114)+0.125+(-57)+(-418)的结果是( ) A.657 B.-657 C.527 D.-5275.已知|a|=5,|b|=2,且|a ﹣b|=b ﹣a ,则a +b =( )A.3或7B.﹣3或﹣7C.﹣3D.﹣76.如图,数轴上P 、Q 、S 、T 四点对应的整数分别是p 、q 、s 、t ,且有p +q +s +t =﹣2,那么,原点应是点( )A.PB.QC.SD.T二、填空题7.设a 为最小的正整数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的数,则a +b +c= .8.上周五某股民小王买进某公司股票1 000股,每股35元,下表为本周内每日股票的涨跌情况(单位:元):则在星期五收盘时,每股的价格是 .9.若|x﹣2|=5,|y|=4,且x>y,则x+y的值为.10.设a<0,b>0,且a+b>0,用“<”号把a、﹣a、b、﹣b连接起来为.三、解答题:11.计算:(-1.75)+1.5+(+7.3)+(-4.25)+(-6.5).12.计算:137+(-213)+247+(-123).13.计算:(-2.125)+(+315)+(+518)+(-3.2).14.计算:(-2.125)+(+315)+(+518)+(-3.2).15.某产粮专业户出售余粮10袋,每袋重量如下(单位:千克):199、201、197、203、200、195、197、199、202、196.(1)如果每袋余粮以200千克为标准,求这10袋余粮总计超过多少千克或者不足多少千克?(2)这10袋余粮一共多少千克?16.寻找公式,求代数式的值:从2开始,连续的偶数相加,它们的和的情况如下表:(1)当n个最小的连续偶数相加时,它们的和S与n之间有什么样的关系,用公式表示出来;(2)按此规律计算:①2+4+6+…+200值;②162+164+166+…+400值.答案基础巩固练习1.B2.C3.C4.A.5.D6.D7.C.8.D9.答案为:﹣1.10.答案为:8000.11.答案为:加法交换律,加法结合律.12.答案为:7 1213.答案为:-114.答案为:0.15.解:原式=[(-23)+(-17)]+(+58)=-40+58=18.16.解:原式=|-9|+(-3)=9+(-3)=6.17.解:原式=﹣27+(﹣32)+(﹣8)+27=﹣27﹣32﹣8+27=﹣40;18.解:原式=[(-14)+(-16)]+(26+18)=-30+44=14.19.解:∵|a|=4,|b|=2∴a=4或﹣4,b=2或﹣2∵a<b∴a=﹣4,b=2或﹣2当a=﹣4,b=2时,a+b=﹣4+2=﹣2;当a=﹣4,b=﹣2时,a+b=﹣4﹣2=﹣6.20.解:(1)+10+(﹣9)+8+(﹣6)+7.5+(﹣6)+8+(﹣7)=5.5毫米答:振子停止时所在位置距A点5.5毫米;(2)0.02×(10+|﹣9|+8+|﹣6|+7.5+|﹣6|+8+|﹣7|)=0.02×61.5=1.23秒.答:共用时间1.23秒.21.解:(1)由数轴上AB两点的位置可知,A点表示1,B点表示﹣2.5. 故答案为:1,﹣2.5;(2)∵A点表示1∴与点A的距离为4的点表示的数是5或﹣3.故答案为:5或﹣3;(3)∵A点与﹣3表示的点重合∴其中点==﹣1∵点B表示﹣2.5∴与B点重合的数=﹣2+2.5=0.5.故答案为:0.5.能力提升练习1.C2.D3.D;4.B.5.B.6.C.7.答案为:0.8.答案为:34元;9.答案为:11,3,﹣7.10.答案为:﹣b<a<﹣a<b.11.解:原式=[(-1.75)+(-4.25)]+[(-6.5)+1.5]+(+7.3)=-6+(-5)+7.3=-11+7.3=-3.7.12.解:原式=(137+247)+[(-213)+(-123)]=4+(-4)=0.13.原式=[(-2.125)+(+518)]+[(+315)+(-3.2)]=3.14.解:原式=[(-2.125)+(+518)]+[(+315)+(-3.2)]=3.15.解:(1)以200千克为基准,超过200千克的数记作正数,不足200千克的数记作负数则这10袋余粮对应的数分别为:-1、+1、-3、+3、0、-5、-3、-1、+2、-4. (-1)+(+1)+(-3)+(+3)+0+(-5)+(-3)+(-1)+(+2)+(-4)=-11.答:这10袋余粮总计不足11千克.(2)200×10+(-11)=2 000-11=1 989.答:这10袋余粮一共1 989千克.16.解:(1))∵1个最小的连续偶数相加时,S=1×(1+1)2个最小的连续偶数相加时,S=2×(2+1)3个最小的连续偶数相加时,S=3×(3+1)…∴n个最小的连续偶数相加时,S=n(n+1);(2)①根据(1)得:2+4+6+…+200=100×(100+1)=10100;②162+164+166+…+400=(2+4+6+...+400)﹣(2+4+6+ (160)=200×201﹣80×81=40200﹣6480=33720.。

【同步练习】《有理数的加法》(北师大)

【同步练习】《有理数的加法》(北师大)

《有理数的加法》同步练习1.下列关于有理数的加法说法错误的是()A.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加B.异号两数相加,绝对值相等时和为0C.互为相反数的两数相加得0D.绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号答案:D解析:解答:D选项应该是有理数相加时,如果绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号。

分析:考查有理数的的加法法则。

2.一个数同()相加,仍得这个数A.0B.1C. 2 D .3答案:A解析:解答:一个数同0相加,和仍是这个数。

分析:考查有理数的加法法则。

3.—2+(—3)=()()A.5B.3C.2D.—5答案:D解析:解答:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加,所以和是负的,绝对值相加后得5,所以答案是—5。

分析:考查有理数的加法法则。

4. —5+(—2)=()A.—7B.3C.2D.3答案:A解析:解答:有理数的加法:同号相加时,取相同的符号,并把绝对值相加;即我们可以得到答案—7。

分析:考查有理数的加法法则。

5.—5+2=()A.3B.—3C.7D.2答案:B解析:解答:有理数的加法法则:异号两数相加,绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;所以我们可以得到答案B选项。

分析:考查有理数的加法法则。

6.2+(—6)=()A.4B.8C.—4D.不能确定答案:C解析:解答:有理数的加法法则:异号两数相加,绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;所以我们可以得到答案C选项。

分析:注意到原点距离相等的点有两个,左边一个右边一个。

7.—6+0=()A.0B.6C.—6D.6或0答案:C解析:解答:有理数的加法法则:一个数同0相加,仍得这个数;故答案选择C选项。

分析:注意一个负数和0相加,还得这个负数。

8.—3+3=()A.0B.6C.3D.—3答案:A解析:解答:根据有理数的加法法则:互为相反数的两个数相加之和等于0。

七年级上有理数的加法同步练习

七年级上有理数的加法同步练习

有理数加法习题练习一、选择题1.下列运算中正确的是( ).(A)(+8)+(-10)=-(10-8)=-2 (B)(-3)+(-2)=-(3-2)=-1(C)(-5)+(+6)=+(6+5)=+11 (D)(-6)+(-2)=+(6+2)=+82.如果两个数的和是正数,那么这两个数一定( ).(A)都是正数(B)只有一个正数(C)至少有一个正数(D)不确定3.一个数是11,另一个数比11的相反数大2,那么这两个数的和为()A.24 B.-24 C.2 D.-24.两数相加,和比每个加数都小,那么这两个数是( ).(A)同为负数(B)两数异号(C)同为正数(D)负数和零5.若m为有理数,则m+|m|的结果必为( ).(A)正数(B)负数(C)非正数(D)非负数6.在1,-1,-2这三个数中,任意两数之和的最大值是()A.1B.0C.-1D.37.绝对值不大于9的所有整数的和是( )A.-10 B.0 C.10 D.20 8.能使()()-+=-+成立的是( )11.3______11.3______A.任意一个数B.任意一个正数C.任意一个非正数D.任意一个非负数9.在一条东西向的跑道上,小亮先向东走了8米,记作“+8米”,又向西走了10米,此时他的位置可记作( )A 、+2米B 、-2米C 、+18米D 、-18米 二、填空题10.如果规定存款为正,取款为负,请根据李明同学的存取款情况填空:①一月份先存入10元,后又存入30元,两次合计存人 元,就是(+10)+(+30)=②三月份先存人25元,后取出10元,两次合计存人 元,就是(+25)+(-10)=11.已知两数215和216-,这两个数的相反数的和是 ,两数和的相反数是 ,两数绝对值的和是 ,两数和的绝对值是 . 12.-2的相反数与21-的倒数的和的绝对值等于______.13.12的相反数与-7的绝对值的和是 。

三、计算题 14. 计算(1).(+8)+(-17)=(2).(-17)+(-15)=(3)⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-3121;(4)(—2.2)+3.8;(5)314+(—561);(6)(—561)+0;(7)(+251)+(—2.2);(8)(—152)+(+0.8);(9)(—6)+8+(—4)+12;(10)3173312741++⎪⎭⎫ ⎝⎛-+(11)0.36+(—7.4)+0.3+(—0.6)+0.64;(12)9+(—7)+10+(—3)+(—9);(13).(+7)+(-21)+(-7)+(+21)(14).0+(-3.71)+(+1.71)-(-5)(15).)215()726()5.15()753(-+-+++-(16).(-32.8)+(+51.76)=(17).(-3.07)+(+3.07)=(18).=-+)325(0(19).)71.2()325(-+-=(20).)12511()8119(-++= (21).=+++-2075.123.22)5.10((22)())()()()()(31232520131.19.165.0-+++-+-+-++(23)85275.18335.6431+-++-+)()((24))()()()()()(711171252432563-+-+++++-++(25)(+26)+(-18)+5+(-16);(26)(-2.1)+(+3.75)+(+4)+(-3.75)+5+(-4);(27)1.75+(-612)+338+(314-)+(+258);(28)()15105139.512103737372⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+---+-++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎣⎦.(29)11212312342334445555⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++++++++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭+…+1248495050505⎛⎫++++⎪⎝⎭15.用简便方法计算下列各题:(1))127()65()411()310(-++-+(2) 75.9)219()29()5.0(+-++-(3))539()518()23()52()21(++++-+-(4))4.2()6.0()2.1()8(-+-+-+-(5))37(75.0)27()43()34()5.3(-++++-+-+-四.解答题16.某市一天上午的气温是10℃,上午上升2℃,半夜又下降15℃,则半夜的气温是多少.17. 有5筐菜,以每筐50千克为准,超过的千克数记为正,不足记为负,称重记录如下:+3,-6,-4,+2,-1,总计超过或不足多少千克?5筐蔬菜的总重量是多少千克?18.某产粮专业户出售余粮20袋,每袋重量如下:(单位:千克) 199、201、197、203、200、195、197、199、202、196、203、198、201、200、197、196、204、199、201、198.用简便方法计算出售的余粮总共多少千克?19.小虫从点O出发在一条直线上来回爬行,向右爬行的路程记为正,向左爬行的路程记为负,爬行的各段路程依次为:+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.(单位:cm)(1)小虫最后是否回到出发点O?为什么?(2)小虫离开O点最远时是多少?(3)在爬行过程中,如果每爬行1cm奖励1粒芝麻,则小虫一共可以得到多少粒芝麻?20.有一批食品罐头标准质量为每听454克,现抽取10听样品进行检测,结果如下表:(单位:克)这10听罐头的平均质量是多少克?想一想:有没有好的方法算得又快又准确?21.试比较a +b 与a 的大小.22.某银行办储蓄业务:取出950元,存入500元,取出800元,存入1200元,取出1025元,存入2500元,取出200元,请你计算一下,银行的现款增加了多少?你能用有理数加减法表示出来吗?23.为了宣传2010年世博会,上海世博局邀请有关专家学者成立了“中国2010年上海世博会宣讲团”,以更好地向公众宣传介绍世博会。

七年级数学上册《第一章 有理数的加减法》同步练习题及答案(人教版)

七年级数学上册《第一章 有理数的加减法》同步练习题及答案(人教版)

七年级数学上册《第一章 有理数的加减法》同步练习题及答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:1.在﹣1,0,﹣2,1四个数中,最小的数是( )A .﹣1B .0C .﹣2D .12.下列算式中,与﹣1+9的结果相同的是( )A .1+9B .﹣(9﹣1)C .﹣(1+9)D .9﹣13.下列说法不正确的是( )A .绝对值相等的两个有理数,它们的差是0B .一个有理数减零所得的差是它本身C .互为相反数的两个有理数,它们的和是0D .零减去一个有理数所得的差是这个有理数的相反数4.下列各式中,计算结果为正的是( )A .(﹣7)+(+4)B .2.7+(﹣3.5)C .(﹣13)+25D .0+(﹣14) 5.一天早晨的气温是﹣2℃,中午上升了6℃,半夜又下降了8℃,则半夜的气温是( )A .﹣2℃B .﹣8℃C .0℃D .﹣4℃6.如图,有理数a 、b 在数轴上对应的点如图所示,则 a b - 的结果是( )A .-2B .-1C .0D .17.计算:()()()()1234562022-++-++-++-+=( )A .2022B .2022-C .1011-D .10118.在1,2,3,……,99,100这100个数中,任意加上“+”或“-”,相加后的结果一定是 ( )A .奇数B .偶数C .0D .不确定二、填空题:9.比较大小: 56-67- .(填“ > ”、“ = ”或“ < ”) 10.小王家的冰箱冷冻室现在的温度是 8C -︒ ,调高 2C ︒ 的温度是 C ︒ .11.已知m 是6的相反数,n 比m 小2,则 m n - 等于 . 12.李明的练习册上有这样一道题,计算 ()3m -+ ,其中“m ”是被墨水污染而看不到的一个数,他翻看了后边的答案得知该题的计算结果为6,那么“m ”表示的数应该是 .13.某车间生产一批圆柱形机器零件,从中抽出了6件进行检验,把标准直径的长记为0,比标准则第 个零件最符合标准.三、解答题:14.计算: (45)(92)35(8)++-++- .15.计算:(1)()()()5342---+----⎡⎤⎣⎦ ; (2)351131426483⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫--+-+---+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦16.已知 320a b ++-= ,则 a b - 的相反数是多少?17.已知 4m = 3n = .(1)当 m n 、 同号时,求 m n - 的值;(2)当 m n 、 异号时,求 m n + 的值.18.某检修小组乘汽车从 A 地出发,在东西走向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,一天中七个检修点的行驶记录如下(单位:km ):-4,+7,-9,+8,+6,-4,-3.(1)收工时汽车共行驶了多少千米?(2)收工时,汽车距 A 地多远?(3)在检修时,第几个检修点离 A 地最远,最远距离是多少?19.下表列出了国外几个城市与首都北京的时差(带正号的表示同一时刻比北京时间早的时数),如北京时间的上午10:00时,东京时间的10点已过去了1小时,现在已是10+1=11:00.(1)如果现在是北京时间下午3:00,那么现在的纽约时间是多少?(2)此时(北京时间9:00)小明想给远在巴黎的姑妈打电话,你认为合适吗?为什么?参考答案:1.C 2.D 3.A 4.C 5.D 6.A 7.C 8.B9.>10.6-11.212.-3或913.514.解: (45)(92)35(8)++-++-453592880100=+--=- 20=-15.(1)解: ()()()5342---+----⎡⎤⎣⎦=-5+3-4-2=-8;(2)解: 351131426483⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫--+-+---+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦=351131426483-++- = 36206691122424242424-++- = 362066911224-++- = 78- 16.解:∵320a b ++-=∴3020a b +=-=, ,解得 32a b =-=,∴325a b -=--=-∵5- 的相反数是5∴a b - 的相反数是5.17.(1)解:∵4m = , 3n = 且 m n 、 同号∴m=4,n=3或者m=-4,n=-3∴m-n=1或-1(2)解:∵4m = , 3n = 且 m n 、 异号∴m=4,n=-3或者m=-4,n=3∴m+n=1或-118.(1)解:|-4|+7+|-9|+8+6+|-4|+|-3|=4+7+9+8+6+4+3=41汽车行驶的路程是各数绝对值之和.共41千米(2)解:-4+7-9+8+6-4-3=1收工时,汽车离A地的距离就是各数的和的绝对值,是1千米(3)解:第2个:-4+7=3第3个:3-9=-6第4个:-6+8=2第5个:2+6=8第6个:8-4=4第7个:4-3=1第5个检修点离A地最远,最远距离是8千米19.(1)解:15−13=2如果现在是北京时间下午3:00,那么现在的纽约时间是凌晨2点(2)解:不合适。

有理数加减混合计算题100道含答案(七年级数学)

有理数加减混合计算题100道含答案(七年级数学)

有理数运算练习(一)【加减混合运算】一、有理数加法.1、【基础题】计算:(1)2+(-3);(2)(-5)+(-8);(3)6+(-4);(4)5+(-5);(5)0+(-2);(6)(-10)+(-1);(7)180+(-10);(8)(-23)+9;(9)(-25)+(-7);(10)(-13)+5;(11)(-23)+0;(12)45+(-45).2、【基础题】计算:(1)(-8)+(-9);(2)(-17)+21;(3)(-12)+25;(4)45+(-23);(5)(-45)+23;(6)(-29)+(-31);(7)(-39)+(-45);(8)(-28)+37.3、【基础题】计算,能简便的要用简便算法:(1)(-25)+34+156+(-65);(2)(-64)+17+(-23)+68;(3)(-42)+57+(-84)+(-23);(4)63+72+(-96)+(-37);(5)(-301)+125+301+(-75);(6)(-52)+24+(-74)+12;(7)41+(-23)+(-31)+0;(8)(-26)+52+16+(-72).4、【综合Ⅰ】计算: (1))43(31-+; (2)⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-3121; (3)()⎪⎭⎫⎝⎛++-5112.1;(4))432()413(-+-; (5))752()723(-+; (6)(—152)+8.0; (7)(—561)+0; (8)314+(—561).5、【综合Ⅰ】计算:(1))127()65()411()310(-++-+; (2)75.9)219()29()5.0(+-++-;(3))539()518()23()52()21(++++-+-;(4))37(75.0)27()43()34()5.3(-++++-+-+-二、有理数减法.【基础题】计算: (1)9-(-5); (2)(-3)-1; (3)0-8; (4)(-5)-0;(5)3-5; (6)3-(-5); (7)(-3)-5 (8)(-3)-(-5);(9)(-6)-(-6); (10)(-6)-6.【综合Ⅰ】计算:(1)(-52)-(-53); (2)(-1)-211; (3)(-32)-52;(4)521-(-7.2); (5)0-(-74); (6)(-21)-(-21);(7)525413- ; (8)-64-丨-64丨【基础题】填空: (1)(-7)+( )=21; (2)31+( )=-85;(3)( )-(-21)=37; (4)( )-56=-40 8、【基础题】计算:(1)(-72)-(-37)-(-22)-17;(2)(-16)-(-12)-24-(-18);(3)23-(-76)-36-(-105); (4)(-32)-(-27)-(-72)-87.(5)(-32)-21-(-65)-(-31);(6)(-2112)-[ -6.5-(-6.3)-516 ] .三、有理数加减混合运算9、【综合Ⅰ】计算 (1)-7+13-6+20; (2)-4.2+5.7-8.4+10;(3)(-53)+51-54; (4)(-5)-(-21)+7-37;(5)31+(-65)-(-21)-32; (6)-41+65+32-21;10、【综合Ⅰ】计算,能简便的要用简便算法:(1)4.7-3.4+(-8.3); (2)(-2.5)-21+(-51);(3)21-(-0.25)-61; (4)(-31)-15+(-32);(5)32+(-51)-1+31; (6)(-12)-(-56)+(-8)-10711、【综合Ⅰ】计算: (1)33.1-(-22.9)+(-10.5); (2)(-8)-(-15)+(-9)-(-12);(3)0.5+(-41)-(-2.75)+21; (4)(-32)+(-61)-(-41)-21; (5)21+(-32)-(-54)+(-21); (6)310+(-411)-(-65)+(-127)12、【综合Ⅰ】计算:(1)7+(-2)-3.4; (2)(-21.6)+3-7.4+(-52);(3)31+(-45)+0.25; (4)7-(-21)+1.5;(5)49-(-20.6)-53; (6)(-56)-7-(-3.2)+(-1); (7)11512+丨-11611丨-(-53)+丨212丨;(8)(- 9.9)+ 1098 + 9.9 +(- 1098) 13、【综合Ⅰ】计算:(1)()()()()-+-+++-+-++12345678;(2)-0.5+1.75+3.25+(-7.5)(3)-⎛⎝ ⎫⎭⎪--⎛⎝ ⎫⎭⎪++-⎛⎝ ⎫⎭⎪13123423; (4)5146162341456+-⎛⎝ ⎫⎭⎪++-⎛⎝ ⎫⎭⎪;(5)-0.5-(-413)+2.75-(+217); (6)3745124139257526+-+有理数运算练习(一) 答案1、【答案】 (1)-1; (2)-13; (3)2; (4)0; (5)-2; (6)-11; (7)170;(8)-14; (9)-32; (10)-8; (11)-23; (12)0.2、【答案】 (1)-17; (2)4; (3)13; (4)22; (5)-22;(6)-60; (7)-84; (8)9.3、【答案】(1)100; (2)-2; (3)-92; (4)2; (5)50; (6)-90; (7)-13; (8)-30. 4、【答案】 (1)125-; (2)65-; (3)0; (4)-6; (5)74; (6)32; (7)615-; (8)65-.5、【答案】 (1)65 (2)4.25 (3)12 (4)311-6、【答案】 (1)14; (2)-4; (3)-8; (4)-5; (5)-2; (6)8; (7)-8;(8)2; (9)0; (10)-126.1、【答案】 (1)51; (2)-25; (3)-1516; (4)4.1; (5)74; (6)0;(7)-2043(8)-128 7、【答案】 (1)28; (2)-116; (3)16; (4)168、【答案】 (1)-30; (2)-10; (3)168; (4)-20; (5)0; (6)-6.1或-10169、【答案】 (1)20; (2)3.1; (3)-56; (4)61; (5)-32; (6)4310、【答案】 (1)-7; (2)-3.2; (3)127; (4)-16; (5)-51; (6)-23911、【答案】 (1)45.5; (2)10; (3)27; (4)-1213; (5)152; (6)65; 12、【答案】 (1)1.6; (2)-26.4; (3)30; (4)9; (5)69; (6)-6;(7)27.1; (8)013、【答案】 (1)8; (2)-3; (3)41; (4)-13; (5)-2; (6)902313(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。

华东师大版七年级下册数学2.6.1 有理数的加法法则 同步测试题(含答案)

华东师大版七年级下册数学2.6.1 有理数的加法法则 同步测试题(含答案)

华东师大版七年级数学第二章 2.6.1 有理数的加法法则 同步测试题一、选择题1.计算:0+(-2)=( )A .-2B .2C .0D .-202.计算:(-3)+(-3)=( )A .-9B .9C .-6D .63.计算-19+20等于( )A .-39B .-1C .1D .394.两个有理数的和为零,则这两个数一定是( )A .都是零B .至少有一个是零C .一个是正数,一个是负数D .互为相反数5.气温由-1 ℃上升2 ℃后是( )A .-1 ℃B .1 ℃C .2 ℃D .3 ℃6.下列运算中正确的是( )A .(+8)+(-10)=-(10-8)=-2B .(-3.5)+(-2.4)=-(3.5-2.4)=-1.1C .(-5)+(+6)=+(6+5)=+11D .(-56)+(-38)=+(56+38)=+29247.计算-|-5|+3的结果是( )A .-8B .8C .2D .-28.两个数的和为正数,那么这两个数是( )A .正数B .负数C .至少有一个为正数D .一正一负 9.在1,-2,-3这三个数中,任意两数之和的最大值是( )A .1B .0C .-1D .-310.已知|a|=1,b 是2的相反数,则a +b 的值为( )A .-3B .-1C .-1或-3D .1或-3二、填空题 11.计算:(1)(+3)+(+2)=+(|+3|+|+2|)=_____,(-3)+(-2)=-(|-3|+|-2|)=_____; (2)3+(-2)=+(|3|-|-2|)=_____, (-3)+(+2)=-(|-3|-|+2|)=_____. 12.如图,数轴上A ,B 两点所表示的有理数的和是_____.13.已知A 地的海拔为-53米,而B 地比A 地高30米,则B 地的海拔为_____米. 14.比-39大2的数是_____.15.李明的练习册上有这样一道题:计算|(-3)+■|,其中“■”是被墨水污染而看不到的一个数,他翻看了后边的答案得知该题的计算结果为6,那么“■”表示的数应该是_____. 三、解答题 16.计算:(1)-2.5+(-3.5); (2)-12+13.17.计算:(-3.16)+2.08.18.计算:(1)315+(-225); (2)-3.75+(-214).19.先阅读下列材料,再解决问题:学习数轴之后,有同学发现在数轴上到两点之间距离相等的点,可以用这两点表示的数来确定.如: (1)到表示数4和数10距离相等的点表示的数是7,有这样的关系7=12(4+10);(2)到表示数-3和数-7距离相等的点表示的数是-5,有这样的关系-5=12[(-3)+(-7)].解决问题:根据上述规律完成下列各题.(1)到表示数50和数150距离相等的点表示的数是_____; (2)到表示数-12和数-26距离相等的点表示的数是_____; (3)到表示数23和数-58距离相等的点表示的数是_____;(4)到表示数a 和数b 距离相等的点表示的数是_____.参考答案 一、选择题1.计算:0+(-2)=(A )A .-2B .2C .0D .-202.计算:(-3)+(-3)=(C )A .-9B .9C .-6D .63.计算-19+20等于(C )A .-39B .-1C .1D .394.两个有理数的和为零,则这两个数一定是(D )A .都是零B .至少有一个是零C .一个是正数,一个是负数D .互为相反数5.气温由-1 ℃上升2 ℃后是(B )A .-1 ℃B .1 ℃C .2 ℃D .3 ℃6.下列运算中正确的是(A )A .(+8)+(-10)=-(10-8)=-2B .(-3.5)+(-2.4)=-(3.5-2.4)=-1.1C .(-5)+(+6)=+(6+5)=+11D .(-56)+(-38)=+(56+38)=+29247.计算-|-5|+3的结果是(D )A .-8B .8C .2D .-28.两个数的和为正数,那么这两个数是(C)A .正数B .负数C .至少有一个为正数D .一正一负 9.在1,-2,-3这三个数中,任意两数之和的最大值是(C )A .1B .0C .-1D .-310.已知|a|=1,b 是2的相反数,则a +b 的值为(C )A .-3B .-1C .-1或-3D .1或-3二、填空题 11.计算:(1)(+3)+(+2)=+(|+3|+|+2|)=5,(-3)+(-2)=-(|-3|+|-2|)=-5; (2)3+(-2)=+(|3|-|-2|)=1, (-3)+(+2)=-(|-3|-|+2|)=-1. 12.如图,数轴上A ,B 两点所表示的有理数的和是-1.13.已知A 地的海拔为-53米,而B 地比A 地高30米,则B 地的海拔为-23米. 14.比-39大2的数是-37.15.李明的练习册上有这样一道题:计算|(-3)+■|,其中“■”是被墨水污染而看不到的一个数,他翻看了后边的答案得知该题的计算结果为6,那么“■”表示的数应该是-3或9. 三、解答题 16.计算:(1)-2.5+(-3.5); (2)-12+13.解:原式=-(2.5+3.5) =-6. 解:原式=-(12-13) =-16.17.计算:(-3.16)+2.08.解:原式=-(3.16-2.08)=-1.08. 18.计算:(1)315+(-225); (2)-3.75+(-214).解:原式=45. 解:原式=-6.19.先阅读下列材料,再解决问题:学习数轴之后,有同学发现在数轴上到两点之间距离相等的点,可以用这两点表示的数来确定.如: (1)到表示数4和数10距离相等的点表示的数是7,有这样的关系7=12(4+10);(2)到表示数-3和数-7距离相等的点表示的数是-5,有这样的关系-5=12[(-3)+(-7)].解决问题:根据上述规律完成下列各题.(1)到表示数50和数150距离相等的点表示的数是100; (2)到表示数-12和数-26距离相等的点表示的数是-19; (3)到表示数23和数-58距离相等的点表示的数是148;(4)到表示数a 和数b 距离相等的点表示的数是a +b2.。

有理数的加法同步练习及答案

有理数的加法同步练习及答案

第二章 有理数及其运算 2.4 有理数的加法之阳早格格创做
【知识梳理】
1、有理数的加法规则:
共号二数相加,与相共的标记,并把千万于值相加. 同号二数相加,千万于值相等时战为0(即互为差同数的二数相加得0);
千万于值没有等时,与千万于值较大的数的标记,并用较大的千万于值减来较小的千万于值.
一个数共0相加,仍得那个数.
【过闭试题】
1、估计:
(1)⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-3121;(2)(—2.2)+3.8; (3)314+(—561);(4)(—56
1)+0; (5)(+251)+(—2.2);(6)(—15
2)+(+0.8); (7)(—6)+8+(—4)+12;(8)3
173312741++⎪⎭⎫ ⎝⎛-+ (9)0.36+(—7.4)+0.3+(—0.6)+0.64;(10)9+(—7)+10+(—3)+(—9);
2、用烦琐要领估计下列各题:
(1))127()65()411()310(-++-+(2)75.9)219()29()5.0(+-++-
(3))539()518()23()52()2
1(++++-+-(4))4.2()6.0()2.1()8(-+-+-+- 3、用算式表示:温度由—5℃降高8℃后所达到的温度.
4、有5筐菜,以每筐50千克为准,超出的千克数记为正,缺累记为背,称沉记录如下:
+3,-6,-4,+2,-1,总计超出或者缺累几千克? 5筐蔬菜的总沉量是几千克?
5. 已知04512=-+-b a ,估计下题:
(1)a 的差同数与b 的倒数的差同数的战;
(2)a 的千万于值与b 的千万于值的战.。

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1.4 有理数的加法
自主学习
主干知识←提前预习 勤于归纳→
1.有理数的加法法则:
(1)同号两数相加,符号______,并把两个加数的______相加.
(2)异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值______较小的绝对值;互为相反数的两个数的和为______.
(3)0和任何一个有理数相加,______.
答案:(1)不变 绝对值 (2)减去 0 (3)仍得这个有理数
2.计算:
(1)(+12)+(-15);(2)(-3)+(-10);(3)0+(-8). 答案:(1)-3 (2)-13 (3)-8
3.先用笔算,再用计算器验证计算结果是否正确: )4
25(5.0)419(-+++ 答案:-l
点击思维←温故知新 查漏补缺→
1.举出实例解释互为相反数的两数相加得零.
答案:如:气温在零下5℃时上升5℃到达0℃,即-5℃+5℃=0℃.
2.你认为加法交换律和结合律在有理数加法中依然成立吗?举例说明.
答案:成立 例如:(+5)+(-6)+(-4)+(+8)=3;(+5)+(+8)+(-
4)+(-6)=3.
(+5)+[(-6)+(-4)+(+8)]=+5+(-2)=3。

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