河南省安阳市2015届高三毕业班调研考试语文试题(扫描版)

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河南省2015级普通高中学业水平考试语文试题及参考答案(含详细解析)

机密☆2017年1月6日16:30前河南省2015级普通高中学业水平考试语文本试题卷共8页，六大题，20小题，满分100分，考试时间120分钟。

一、（14分，每小题2分）1．下列词语加点的字，读音全都相同的一组是（）A．颀．长稽．核济．济一堂光风霁．月B．驾驭．富裕．钟灵毓．秀畅所欲．言C．泥淖．船棹．卓．有成效风姿绰．约D．嗔．怒甄．别文思缜．密日臻．完善2．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．坐落识时务关怀备至融会贯通B．养殖结骨眼青出于蓝余音绕粱C．渲染震慑力心驰神住两全奇美D．签暑吓马威义愤填膺短小精悍3．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）读人不易，省己亦难。

常言道“旁观者清，当局者迷”，就是说人________难有自知之明。

从某种意义是说，弄不懂自己的人，也就没有一个客观的________去评价别人、________世界。

________先面对真实的自己，认准自己，オ可能去认知别人、看清世界。

如果读人是与他人思想的交流，那么省己则是自我审视的内察，因此要将读人与省己结合起来。

A．更标准度量只有B．很标志衡量只要C．更标志度量只要D．很标准衡量只有4．下列各句中，加点成语的使用不恰当的一项是（）A．阔别中原二十年，年近半百的他终于踏上了魂牵梦萦的故土，见到了白发苍苍的爹娘，跟情同手足．．．．的同胞兄妹欢聚一堂。

B．“全面二孩”政策放开，新的生育高潮即将来临，如何缓解新生人口剧增带来的医疗、教育压力，有关部门需要未雨绸缪．．．．。

C．在新能源客车生产领域，郑州宇通客车股份有限公司科研人员群策群力．．．．改革创新，攻克大客车无人驾驶技术等世界性难题。

D．在“互联网＋”背景下，创客空间、创客马拉松、创客嘉年华等新的教学资源及相关活动形式纳入教育体系，已经势在必行．．．．。

5.下列各句，没有语病的一句是( )A．新型小镇建设要挖掘地方文化基因，在保护传统历史文化景观和风貌特色的基础上，打造出鲜明的地域风情。

2015河南调研文试卷及参考答案

2015年河南省普通高中毕业班高考适应性测试文科数学本试题卷分第I 卷(选择题）和第∏卷(非选择题）两部分.考生作答时，将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡)，在本试题卷上答题无效.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回.第 I 卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. (1) 已知集合2{|230},{|42}A x x x B x x =--≥=-≤≤，则集合BC A =R(A) (1,2]- (B) ∅ (C) [4,1]-- (D) [4,3)- (2) 若复数z 满足(34)510i z i -=+，其中i 为虚数单位，则z 的虚部为 (A)2- (B)2 (C)2i - (D)2i(3) 某中学为了检验1000名在校高三学生对函数模块掌握的情况进行了一次测试，并把成绩进行统计，得到样本频率分布直方图如下图所示，则考试成绩的众数大约为 (A)55 (B) 65 (C)75 (D)85 (4) 抛物线24y x =-的准线方程为(A) 1x = (B) 1y = (C) 116x =(D) 116y = (5) 已知直线02=--by ax 与曲线3x y =在点P （1，1）处的切线互相垂直，则ba的值为 A ．31 B ．32 C ．32- D ．31- (6) 下列说法错误的是(A) 已知两个命题,p q ，若p q ∧为假命题，则p q ∨也为假命题； (B)实数0=a 是直线21ax y -=与322=-y ax 平行的充要条件； (C)“0x ∃∈R ，使得200250x x ++=”的否定是“∀x ∈R,都有x 2+2x +5≠0”；(D)命题2:,11p x x ∀∈+≥R ；命题2:,10q x x x ∃∈-+≤R ，则命题()p q ∧⌝是真命题.(7) 把函数2sin y x =图象上各点的横坐标缩短为原来的12，然后把所得的图象再向右平移6π个单位，则所得图象对应的函数解析式为（第3题图） 11(A)12sin()26y x π=+(B)2sin(2)3y x π=-(C)12sin()23y x π=- (D)2sin(2)3y x π=+(8) 已知函数()y f x =的图象如图1所示，则其导函数()y f x '=的图象可能是(9) 执行如右图所示的程序框图，则输出的S 的值是(A) 0 (B) 12- (C) 1- (D) 32- (10)已知O 是ABC ∆的重心，且满足s i n s i n s i n378A B C O A O B O C ⋅+⋅+⋅=0，则角B =（） (A) 30︒ (B) 60︒ (C) 90︒ (D) 120︒ (11) 已知三棱锥V ABC -,VA ⊥平面ABC ,在三角形ABC 中, 120BAC ∠=,2AB AC VA ===,三棱锥V ABC -的外接球的表面积为(A) 16π (B)323π(C) (D) 20π (12) 已知椭圆221:117x C y +=，双曲线22222:1(0,0)y x C a b a b-=>>，若以1C 的长轴为直径的圆与2C 的一条渐近线交于,A B 两点，且1C 与该渐近线的两交点将线段AB 三等分，则双曲线2C 的离心率为（A ）4 （B（C（D第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分.第13题~第21题为必考题，每个试题考生都必须做答.第22 ~24题为选考题，考生根据要求做答.二、填空题：本大题共4小题，每小题5分.（第9题图）图1（A ）（B ）（C ）（D ）(13) 已知函数1,(0)()2,(0)x e x f x x x +⎧-≤=⎨->⎩，若()1f a =-，则实数a 的值为__________.(14) 若某几何体的三视图 (单位：cm) 如图所示，则此几何体的体积是 cm 3．(15)已知0,≠>ab b a ，则下列不等式中：①22b a >；②ba 11<； ③33a b >；④222a b ab +>.恒成立的不等式的个数是_________.(16)在ABC ∆中，角A ，B ，C 的对边分别是a ，b ，c ，且A ，B ，C 成等差数列，则2sin sin A C - 的取值范围为______________.三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤． (17)（本小题满分12分）已知等差数列数列{}n a 的前n 项和为n S ，等比数列{}n b 的各项均为正数，公比是q ，且满足：1122222,1,8,(1)a b b S S b q ==+==+.（Ⅰ）求数列{}n a 与{}n b 的通项公式；（Ⅱ）设nn na cb =，求数列{}n c 的前n 项和n T . （18）（本小题满分12分）如果实数,x y 满足250,30,250x y x x y -+≥⎧⎪-≥⎨⎪++≥⎩表示的平面区域为D ，圆C 的方程为2225x y +=.（Ⅰ）在圆C 内部或边界上任取一点，求该点落在区域D 内的概率. （Ⅱ）在圆C 内部或边界上任取一整点（横纵坐标都是整数的点），求该整点落在区域D 内的概率. （19） (本小题满分12分)如图1所示，在ABC Rt ∆中，6=AC ，3=BC ，︒=∠90ABC ，CD 为ACB ∠的平分线，点E 在线段AC 上，4=CE ．如图2所示，将BCD ∆沿CD 折起，使得平面⊥BCD 平面ACD ，连结AB ．（Ⅰ）求证：⊥DE 平面BCD ；（Ⅱ）求三棱锥A BDE -的体积．19题图2(第14题)（20）（本小题满分12分）已知函数2().ln x f x x= （Ⅰ）求()f x 的单调区间；（Ⅱ）若方程()()g x tf x x =-在21[,1)(1,]e e上有两个零点，求实数t 的取值范围.（21） (本小题满分12分)已知1212,,,A A F F 分别是椭圆2222:1(0)x y E a b a b+=>>的左、右顶点和左、右焦点，过2F 引一条直线与椭圆交于,M N 两点，1MF N ∆的周长为8，且22||1F A =. （Ⅰ）求椭圆E 的方程；（Ⅱ）过点(3,0)P -且斜率不为零的直线l 与椭圆交于不同的两点,A B ，,C D 为椭圆上不同于,A B 的另外两点，满足2222,AF FC BF F D λμ==且13.3λμ+=求直线l 的方程. 请考生在第（22）、（23）、（24）三题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题记分.做答时用2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑. （22）（本小题满分10分）如图，ABC ∆是直角三角形，90ACB ∠=，以AC 为直径的圆O 交AB 于F ,点D 是BC 的中点，连接OD 交圆于点E .（Ⅰ）求证：,,,O C D F 四点共圆；（Ⅱ）求证：22DF DE AB DE AC =⋅+⋅ （23）（本小题满分10分）已知在直角坐标系中，直线l 的参数方程为1cos ,sin ,x t y t αα=-+⎧⎨=⎩（t 为参数，[0,)(,)22ππαπ∈），以原点为极点，以x 轴正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C 的极坐标方程为)4πρθ=+.（Ⅰ）求直线l 的普通方程和曲线C 的直角坐标方程；（Ⅱ）若曲线C与直线l 交于A ，B 两点，且||AB tan α的值. （24）（本小题满分10分）已知,a b 为正实数，（Ⅰ）若2a b +=，求1411a b+++的最小值；（Ⅱ）求证：2222(1).a b a b ab a b ++≥++O2015年河南省普通高中毕业班高考适应性测试文科数学试题参考答案及评分标准（13）1± （14）40 （15） 2 （16）( 三、解答题17. 解：（Ⅰ）由已知可得22282(1)q a a q q++=⎧⎨+=+⎩，消去2a 得：2280q q +-=，解得2q =或4q =-（舍），…………………………………………………………………………3分24,2a d ∴==，从而12,2n n n a n b -==.…………………………………………………………6分（Ⅱ）由（Ⅰ）知，则112()2n n c n -=.012111112()4()2(1)()2()2222n n n T n n --=⨯+⨯+⋅⋅⋅+-+①121111112()4()2(1)()2()22222n n n T n n -=⨯+⨯+⋅⋅⋅+-+② ① - ②得01211111112()2()2()2()2()222222n n n T n -=⨯+⨯+⨯+⋅⋅⋅+⨯-⋅ 12[1()]122()1212nn n -=-⋅-14(42)()2n n =-+ 所以218(2)()2n n T n -=-+.…………………………………………………………………………12分18．解：（Ⅰ）由题意知，区域D 在圆内，如图所示．设“在圆C 内部或边界上任取一点，求点落在区域D 内”为事件A ，由于圆C 的面积为25π，而区域D 的面积为188322⨯⨯=，由几何概型概率计算公式可得在圆C 内部或边界上任取一点，求点落在区域D 内的概率32().25P A π=…………………………6分（Ⅱ）设“在圆C 内部或边界上任取一整点，整点落在区域D 内”为事件B ，由圆C 的对称性，第一象限内及x 轴正半轴上的整点有(4,1),(4,2),(4,3),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(5,0),(4,0),(3,0),(2,0),(1,0)共计20个，所以圆C 内部或边界上整点共计204181⨯+=个，其中落在区域D 内的整点在x 轴上方的有(3,1),(2,1),(1,1),(1,2),(0,1),(0,2),(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4)----共计16个，根据区域D 关于x 轴对称，故落在区域D 内的整点有162941⨯+=个，所以圆C 内部或边界上任取一整点，整点落在区域D 内的概率41().81P B =………………………………………………12分 19．解：（Ⅰ）在图1中，6,3,90,60.AC BC ABC ACB ==∠=︒∴∠=︒因为CD 为ACB ∠的平分线，所以30,BCD ACD CD ∠=∠=︒∴=…………………………2分4,30, 2.CE DCE DE =∠=︒∴=则222CD DE EC +=，所以90,.CDE DE DC ∠=︒⊥………………………………………………4分在图2中，又因为平面BCD ⊥平面ACD ，平面BCD 平面ACD CD =，DE ⊂平面ACD ，所以DE ⊥平面BCD .……………………………………………………………………………………6分（Ⅱ）在图2中，作BH CD ⊥于H ，因为平面BCD ⊥平面ACD ，平面BCD 平面ACD CD =，BH ⊂平面BCD ，所以BH ⊥平面ACD .……………………………………………………………8分在图1中，由条件得3.2BH =…………………………………………………………………………9分所以三棱锥A BDE -的体积…………………………………………………………………………12分20. 解：（Ⅰ）因为2(),ln x f x x=其定义域为(0,1)(1,).+∞ 2(2ln 1)(),(ln )x x f x x -'=由()0f x '>得()f x的单调递增区间为)+∞，由()0f x '<得()f x的单调递减区间为(0,1),(1………………………………………………6分（Ⅱ）函数()()g x tf x x =-在21[,1)(1,]e e 上有两个零点等价于ln ()x h x x =与y t =在21[,1)(1,]e e 上有两个不同的交点.由21ln ()0x h x x -'=>得0x e <<，21ln ()0xh x x-'=<得x e >，所以当x e =时19题图119题图2()y h x =有极大值即最大值1().f e e=又2212(),(),(1)0h e h e h e e =-==且220e e >>-，所以实数t 的取值范围为221[,)e e .……………12分21. 解：（Ⅰ）由椭圆定义知，48a =，即2a =，……………………………………………………1分由22||1F A =得，1a c -=，所以1c =，从而2223b a c =-=.………………………………………4分故椭圆方程为22143x y +=.………………………………………………………………………………5分（Ⅱ）显然直线l 的斜率存在，故设其方程为(3)y k x =+，又设11223344(,),(,),(,),(,),A x y B x y C x y D x y由22(3),143y k x x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩得2222(34)2436120.k x k x k +++-=222223(24)4(34)(3612)00.5k k k k ∆=-⨯+->⇒<<由韦达定理得212224.34k x x k+=-+………………………………………………………………………7分因为2(1,0)F ，由22AF F C λ=得111133331(1,)(1,),1,x y x y x y x y λλλ---=-∴=+=-，代入椭圆方程得22111(1)()143x y λλ-+-+=，与2211143x y +=联立消去1y 得1532x λ-=，同理可得2532x μ-=，所以12103()3.22x x λμ-++==- 所以2122243342k x x k +=-=-+，解之得213(0,)45k =∈，所以1.2k =± 所求直线方程为1(3)2y x =±+，即230,230x y x y ++=-+= ……………………12分22. 证明：（Ⅰ）连接CF ,OF ,因为AC 为直径，则 CF AB ⊥，因为,O D 分别为,AC BC 的中点，所以OD ∥AB ，所以CF OD ⊥.因为OF OC =,则EOF EOC ∠=∠,且OD OD =，则OCD OFD ∆≅∆，所以90OCD OFD ∠=∠=，所以,,,O C D F 四点共圆. ……………………………………………………………………………5分（Ⅱ）设圆的半径为r ，因为OF FD ⊥，所以FD 是圆的切线，所以2(2)DF DE DE r =⋅+()DE DO r =⋅+1122DE DO DE r DE AB DE AC =⋅+⋅=⋅+⋅故22DF DE AB DE AC =⋅+⋅.………………………………………………………………10分23．解：（Ⅰ）由直线l 的参数方程为1cos ,sin ,x t y t αα=-+⎧⎨=⎩，消去参数t 得tan (1)y x α=+曲线C 的极坐标方程为)4πρθ=+，展开得2cos 2sin ρθθ=+，化为直角坐标方程得22220x y x y +--=即22(1)(1)2x y -+-=.……………………………………………………5分（Ⅱ）因为圆C 的直角坐标方程22(1)(1)2x y -+-=，圆心为(1,1)，则圆心到直线tan (1)y x α=+的距离2d ===，化简得27tan 8tan 10αα-+=，解之得tan 1α=或1tan .7α=…………………………………10分 24．解：（Ⅰ）141141144()(11)(5)11411411b a a b a b a b a b+++=++++=++++++++19(5.44≥+= 等号成立条件为14411b a a b ++=++且2a b +=，即15,.33a b ==………………………………………5分（Ⅱ）由均值不等式得22222222222,2,2a b a a b a b b b a a b ab +≥+≥+≥ 三式相加得2222222222222(1),a b a b a b ab ab ab a b ++≥++≥++所以2222(1).a b a b ab a b ++≥++………………………………………………………………………10分。

2015届高三年级第一次学情调研有答案及补充答案解析

2015届高三年级第一次学情调研语文I试题一、语言文字运用（15分）1.在下面句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（▲）⑴并非说所有烦恼只需哈哈一笑便会▲，笑只不过是调整情绪的一种方法。

⑵不要逃避和▲，因为这个世界上每个人都有着自己应担负的责任，我们不应该逃避，更不应该畏惧。

⑶诚实守信、▲历来都是中国人的传统美德，是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的基石和标志。

A. 烟消云散推脱一诺千金B. 涣然冰释推脱一言九鼎C. 涣然冰释推托一诺千金D.烟消云散推托一言九鼎2.下列句子中，没有语病的一项是（3分）（▲）A. 网络谣言，不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。

事实表明，网络谣言的泛滥和滋生，会使许多人受到蒙蔽甚至伤害。

B. 初唐诗歌以绮靡婉媚的诗风为主，但随着以“四杰”为代表的中下层文士的崛起，给唐代诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。

C. 《唐诗宋词选读》这本书选配了几十幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。

D. 无论是出国旅行还是出国淘金的中国公民，都要了解目的地国家的安全局势，采取有效措施，防范各类安全风险，保护自身安全。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（▲）高三语文第1页（共6页）我们不再一己呢喃，也不满足于窃窃私语。

我们要让声音在阳光下汇聚。

越来越多的人不惮于我口说我心，这才是希望之民族，这才是强大之国度。

如此，▲，▲，▲。

如此, ▲，高三语文第2页（共6页）高三语文第3页（共6页）▲。

令人欣慰的是，思想的光芒正在重生，行动的理性正在重生。

①让实践的理性改变现实 ②百家争鸣 ③齐头并进 ④才能智者蜂起 ⑤让思想的光芒肆意照射 ⑥才能勇者辈出A.④③⑤⑥②①B.⑥③①④②⑤C.④②⑤⑥③①D.⑥②①④③⑤ 4. 右图是清代名臣张之洞游赤壁时为东坡祠撰写的联语，上下联各缺两句，请依据文意与对联组成原则，选出甲、乙、丙、丁依序最适合填入的选项（ 3分）（▲）甲、试较量惠州麦饭、儋耳蛮花乙、若只论东坡八诗、赤壁两赋丙、是我公游戏文章丁、哪\ ____ /5. 根据下面材料，概括雾与霾的相同点。

河南省普通高中毕业班2015-2016学年期末考试语文试题带答案

河南省普通高中毕业班2015-2016学年期末考试语文试题一、语言文字运用（15分）阅读下面的文字，完成1—3题。

以前，春联是用毛笔书写的，稍为讲究的用上好墨汁，书写出来的春联字体光洁明亮，还散发出□□墨香。

那时，在一个村的大门或者祠堂所张贴的春联，无论是内容还是书写都颇为讲究，多数由该村具有文化且毛笔字写得好的族人来□□，因为张贴在村门口或祠堂的春联是代表该村或家族是否有文化的象征。

村与村之间书写的春联内容□□□□地形成一种竞争，串门走亲访友看到那些春联，书写内容和字体都是不拘一格，如同看当今的书法展一样，是一种美的享受。

如今，__________________________________________________。

1.在上文方格处依次填入词语，恰当的一项是（）（3分）A. 清淡操刀心照不宣B. 清新主笔不约而同C. 清淡主笔心照不宣D. 清新操刀不约而同2. 以下语句是从上文中划横线处抽出来的，衔接最恰当的一组是（3分）①春联只剩下“华丽的空壳”②而没有了“魂”③张贴春联在不少人心目中只不过是一种形式④缺乏生气和美感⑤印刷体的春联给人千联一面之感A. ④⑤①②③B. ⑤④①②③C. ③①②⑤④D. ⑤④③①②3. 下列说话得体的一项是（）（3分）A. 令媛今年能考取大学，多亏老师们悉心指导，我们全家非常感谢。

B. 家慈辛苦了一辈子，把你养育大好不容易，你真应该好好孝敬她。

C. 上星期拜读了林教授的大作，获益匪浅，略有瑕疵，我一定斧正。

D. 国庆节本市同学聚会，欢迎光临，你的到来定会使寒舍蓬荜生辉。

4. 下面是苏轼写的一首词，请判别它的词牌名（）（3分）波声拍枕长淮晓，隙月窥人小。

无情汴水自东流，只载一船离恨向西州。

竹溪花浦曾同醉，酒味多于泪。

谁教风鉴在尘埃？酿造一场烦恼送人来！A. 虞美人B. 念奴娇C. 沁园春D. 永遇乐5. 下列各组句子中，意思不相同的一组是（）（3分）A. ①好容易总算把他哄下了。

河南省安阳二中高三2015届语文上学期第三次月考(理科)试卷

河南省安阳二中高三2015届语文上学期第三次月考（理科）试卷语文10.25本试卷，150分。

考试时长120分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。

在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。

1.从文后的选项中，选出最适合的一项作为该语段的结尾。

被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。

新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色。

这可爱的年轻的垂柳，像妩媚倩巧的少女，温柔轻盈；____________。

A．像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；万般风流，像凌波微步的仙子。

B．婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；万般风流，像凌波微步的仙子。

C．婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；像凌波微步的仙子，万般风流。

D．像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，万般风流。

2. 下列词语中书写正确无误的一组是A. 气势凶凶声名狼藉肆无忌惮疲惫不堪B．斑驳陆离脑羞成怒胜券在握蔚然大观C. 并行不悖陈词滥调题纲挈领推心置腹D．所向披靡摧枯拉朽瑕瑜互见众目睽睽3.依次填入下列空白处的词语，正确的一组是（）①父辈下来的遗产，不仅有物质方面的，还有精神方面的。

②逢到老王值班，每晚他总要绕着仓库好几遍，生怕有个闪失。

③精神产品的生产不只是为了，更重要的还要讲求社会效益。

A、流传察看营利B、流传查看盈利B、留传察看盈利D、留传查看营利4.下列各组词语中没有错别字的一组是A．跋扈惘然若失了了无几一言以蔽之B．椭圆淹没无闻沽名钓誉万变不离其宗C．睿智沧海一粟风烛残年众口铄金，积毁销骨D．昏厥老态龙钟转瞬即逝学富五车，材高八斗5.下面词语中加括号的字的读音，全都不相同的一组是A. 疏（浚）（逡）巡（唆）使崇山（峻）岭怙恶不（悛）B.（侠）士脸（颊）海（峡）（狭）路相逢汗流（浃）背C.（供）给（烘）托（哄）骗山（洪）暴发垂（拱）而治D.（浪）涛（狼）藉酝（酿）书声琅（琅）豁然开（朗）6. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（）Ａ、深邃两全齐美休戚相关隔阂B、白皙荒芜人烟猝不及防缱绻C、气韵朋比为奸枉口拨舌端详D、遴选供认不讳投笔从戎商榷7. 下列各句中，没有语病的一句是A.在中国历史上的科举时代，八十老童生和二十少状元是很正常的；有些人终老科插，有些人少年时就雁塔题名。

河南省六市2015届高中毕业班第二次联考语文试题(word版,含答案)

☆2015年5月7日2014～2015学年度河南省六市高中毕业班第二次联考语文整理制作：青峰弦月工作室第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

传统的中国画历史悠久，自战国至秦汉以来，就形成了“水墨”与“丹青”两种形态。

随后，从魏晋绘画自觉开始，文人画家增多，绘画由描绘外物而深入内心，不仅“外师造化”，而且“中得心源”。

从中晚唐开始，水墨画日渐成为中国绘画的主流。

发展中的水墨画，既有工细严谨的“白描”，又有潇洒奔放的“写意”，而水墨媒材与宣纸性能的发挥，使写意渐成主流，其写意精神也影响了非写意画。

写意画不追求对“象”刻画的逼真，而以抒写精神意趣为追求，以可视的“象”表达不可视的“意”，尤崇尚“意在象外”。

在写意画中，画家表达的意、抒发的感情，既是个人的，又与群体连在一起；既是当下的，又与历史文化脐带相连。

可以说，中国画是一种富有写意精神的文化，是一种自觉的文化，画家画的是文化，观者领略的也是文化。

这种写意精神，贯穿于文人画、民间绘画和宫廷绘画等绘画形式之中。

值得注意的是，传统中国画的创作是一种精神生活方式，而不是一种技能；传统中国画是一种人文关怀。

而不是视觉盛宴。

其实现人文关怀的方式，一是针对广大观者的“教化人伦”，表现一种有助于社会和谐的群体意识，可以叫“载道”；另一个是个人的“怡悦情性”，即表现人在超越现实局限中获得的精神自由，以及由此达到的人与自然人与自我的和谐，可以叫“畅神”。

这是中国画重写意的根源所在。

从20世纪初开始，西方艺术对中国画产生了极大的冲击，中国画的写意传统遭遇了史无前例的危机。

当时的改革家大都以科学的眼光批判中国画，否定写意画，主张改造中国画。

戊戌变法的领袖康有为批判文人画“专重写意，不尚肖物”，五四新文化运动的领袖陈独秀更强调“输入写实主义”。

他们都要求艺术像科学一样求真务实，在形似的基础上进行创造。

这实际是以西画改造中国画，特别是以西画的写实技巧改造中国画，其结果一方面提高了中国人物画的“应物象形”能力，丰富了中国画的面貌，另一方面也在一定程度上遮蔽了中国画的写意传统。

河南省2015年普通高中学业水平考试语文参考答案答案

河南省2013级普通高中学业水平测试语文参考答案【一】1、B2、C3、A4、A5、B6、B7、D【默写】（1）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

（2）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

【12题】十四个叠字，形象地抒写了作者的心情，使诗词富有韵律美节奏感。

下文“点点滴滴”又前后照应，表现了作者孤独寂寞的忧虑情绪和动荡不安的心境。

全词一字一泪，缠绵哀怨，极富艺术感染力。

【翻译】①、如今如果没有骑射装备，我们如何防守得②、于是赐给他胡服，第二天，公子成穿着胡服上朝【文学类阅读《古玉》】（1）【选D给3分，选C给2分，选E给1分】（2）①扶危济困，富有爱心；②坚守原则，行事低调；③聪明睿智，做事谨慎。

（3）小说的主人公是闻风。

从发现白苇秋买古玩，到调查白苇秋买古玩，再到亲自送检举信，最后看到通讯后准备组织全馆讨论和学习，闻风都是贯穿全文的主要人物。

小说通过闻风的所作所为，塑造了一个不学无术、捕风捉影、一心想往上爬的人物形象，因而小说的主人公应是闻风。

（4）第一层：小说中的主要人物白苇秋是博物馆的馆长，是文物界著名的鉴赏专家，尤其对古玉独具慧眼，他正是发挥识古玉的专长而扶助了一位农民工。

小说以“古玉”为题，高度概括了故事的内容。

第二层：自古以来玉就象征着高尚纯洁的品质，古人说“君子比德于玉”，意思是说传统文化中君子有着玉洁冰清的品格，小说以“古玉”为题是借“古玉”象征白馆长高尚的德操，表达赞美崇敬之情。

【18题】循环经济是一种按照自然生态系统和能量流动方式来运行的，具有物质闭路循环和能量梯次使用基本特征的，能实现社会、经济与环境的可持续发展的经济模式。

【19题】体现中国特色标识以汉字志愿服务的“志”字为基本原型，具有国际元素标识上有“中国志愿服务”的中英文字样，体现了中国志愿服务与国际的交流、接轨与交融。

整个标识寓意用爱心托起梦想，用爱心放飞梦想，充分体现了社会主义核心价值观的内在要求，展示了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

2015届高三第二次调研考试语文试题(含答案)

惠州市2015届高三第二次调研考试语文试卷（2014.10）本试卷分必考和选考两部分，满分为150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。

2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）*A．称．职/称．兄道弟疏浚．/怙恶不悛．瞠．目/螳．臂当车B．落．榜/大大落落．．悔．悟/诲．人不倦藩．篱/幡．然醒悟C．强．制/强．词夺理船舷．/扣人心弦．契．约/锲．而不舍D．行．当/行．云流水发．指/间不容发．纰．漏/蚍．蜉撼树【A．chân/chēng，jùn/quān，chēng/táng；B．luî/luō，huǐ/huì，fān；C．qiáng/qi ǎng，xián，qì/qiâ；D．háng/xíng，fà，pī/pí】2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（3分）尽管视频网站市场厮杀惨烈，但56网选择以8000万美元的身价卖给人人公司之后，凭借小成本的UGC模式还是保住了江湖地位。

而一度成为行业风向标的6间房网，却在业务进入爆发期的关键时刻遭遇资金短缺，回天乏力。

曾经如日中天的酷6网，也因为资金不足，在难以为继之下将网站卖给了盛大公司，如今仍在赢利战略上出尔反尔。

A．回天乏力 B．如日中天 C．难以为继 *D．出尔反尔【A．回天乏力：形容事态的发展已经到了无法挽回的地步；也比喻局势或病情严重，已无法挽救。

B．如日中天：比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。

河南省八市重点高中2015届高三第二次联考语文试卷(扫描版)

语文·答案一、（9分，每小题3分） 1．B。

（制作筷子的材料，最主流者为木材和竹子，春秋时期便已有牙箸、玉箸，秦汉时期有铜箸、铁箸，盛唐时有漆箸、金箸、银箸、象牙箸等，发展至今，制材可谓是五花八门。

） 2．D。

（筷子古名曰“箸”，“箸”易名为“筷”有成说，与民间讳俗有关。

民间讳言“住”，故更之为“快”，又因筷子多以竹制成，就在“快”字头上添“竹”字头，“筷”字乃成；近代汉语中，单音节名词有向双音节名词发展的趋势，于是“筷子”应运而生。

） 3．C。

（“昔者纣为象箸而箕子怖”，不是因为筷子只应该“大朴胜华”，而是箕子见微知著，从殷纣王使用象牙筷子吃饭一事推想到纣王可能由此骄奢淫逸，一发而不可收，终至亡国身死的结局。

因而箕子感到很可怕。

） 4、答案：C 解析：趣，催促。

5、C 6、B解析：是前任县令中有三个因此受到牵连，其中一个还因为受牵累死去，江皋慨然承担所拖欠的赋税，让前县令离去，让牵累死去的县令的妻儿回了家。

7、（1）这些人是为饥寒所迫沦为盗贼的，安抚他们很容易，如果威逼，就会使他们跑到楚地去依靠强盗了。

”各1分，大意1分。

) （2） (江皋)呵斥他们停下来，审问得到实情，立刻捆绑起来送到大帅那里斩首示众，从此驻军纪律严明．没有谁敢危害百姓了。

【参考译文】江公讳皋，字在湄，号磊斋，世代居住在桐城的龙眠山下。

性格机敏聪慧，二十岁那年在乡里被举荐，不久，成为进士，任瑞昌县令。

瑞昌隶属于九江，依山带湖，百姓疲乏且盗贼猖獗，拖欠赋税很久了。

江公到的时候，以前在九江任职的县令因犯此罪被抓的总共有三批，其中前任因为所欠赋税累积太多要被处死，他的妻小不能回家，江公毅然决定上报府邸，补上所拖欠的赋税，全部免除了他的罪责，令其妻小回家。

县郭合并河流，河岸崩塌堵塞旧道，江公捐赠俸禄并提倡集资建筑堤坝完成此项工程，百姓称其为“江公堤”。

当时闵．楚情况危急，瑞昌与楚相临，怀有歹意的人趁此抢劫行窃，官吏提议发兵剿灭他们，江公说：“这些人是为饥寒所迫沦为盗贼的，安抚他们很容易，如果威逼，就会使他们跑到楚地去依靠强盗了。

2015河南高三三联语文参考答案

天一大联考(原豫东、豫北十所名校联考)2014—2015学年高中毕业班阶段性测试（三）语文·答案(1~6题，13~15题，每小题3分)1．C 2．D 3．C 4．C 5．B 6．D7．本题考查理解并翻译文中的句子的能力。

（1）一时之间国内有道德有名望的人都跟随他们，和他们交往，而那些追逐利益贪图权势的小人都因他们的存在而感到不方便。

（关键词“游”、“小人之趋利贪权势者”的定语后置结构、“便”的意动用法的翻译各1分，大意2分）（2）左光斗了解人，往往他选拔人才都能够事先判定他们的成败得失，后来都终像他所说的那样，没有任何差错。

（关键词“决”“得失利钝”“爽”的翻译各1分，大意2分）【参考译文】左光斗，字共之，南直隶桐城人。

考中万历丁未年进士，经过选拔被授予浙江道御史。

天启初年，左光斗和给事中杨涟都凭借清廉正直、敢于进言而担负重望，每当朝廷商议国家大事，公卿大臣就会询问左光斗、杨涟怎么办。

两人同样公正忠诚，只要有举荐弹劾的事情，必定事先商量而后施行，权贵们都深为恐惧，一时之间国内有道德有名望的人都跟随他们，和他们交往，而那些追逐利益贪图权势的小人都因他们的存在而感到不方便。

（左光斗）巡视屯田水利，上书说国家倚仗东南漕运不可靠。

左光斗亲自在田间视察，督责官吏，让百姓种植桑麻蒿秸等作物，就像长江以南那样。

神宗皇帝生病期间，太监刘朝、魏忠贤伪造太子命令，左光斗缄封退还并不开启。

又上奏报告太监陈登夺百姓粮食，破坏屯田措施，又请求免除了十三场的欠租，百姓都因此得以恢复本业。

不久又在京城附近地区督学，左光斗了解人，往往他选拔人才都能够事先判定他们的成败得失，后来都终像他所说的那样，没有任何差错。

左光斗考虑天下太平日久，百姓们对军事都不能了解，但边境又时值多事之秋，因此每每巡行下辖地区时就会考核学校儒生的射箭之术，上奏启动对屯田军民讲习耕战，又上奏开设军事学校。

左光斗熟悉很多的朝廷典章制度，并且对当代的时事非常关注，激昂慷慨，以天下为己任。

河南省安阳市2015届高三毕业班调研考试语文试卷

河南省安阳市2015届高三毕业班调研考试河南省安阳市2015届高三毕业班调研考试语文试题第Ⅰ卷阅读题（共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

中国历代正史皆必记“礼乐”史。

有心研究中国音乐史的人须进入正史的音乐史中寻宝。

不娴熟古汉语，不养成阅读四库音乐文献习惯的人，则不能治中国音乐史。

中国是讲礼乐伦理秩序的文明大国。

古书记大禹“以五声听治”，这一制度经夏商周继承完善，提升为普遍的礼乐伦理与礼乐世道秩序。

《史记》“八书”中，列“礼书第一”，“乐书第二”。

班固《汉书》“十志”中，律历志、礼乐志等六大“志”皆在讲“礼乐”的渊源、哲理和治国治民的纲领作用。

“礼节民心，乐和民声，政以行之，刑以防之。

礼乐刑政，四达而不悖，则王道备矣。

”在班固看来，孔子所教“六经”，本质上都是在教化“礼乐”与“行”“政”“世”等的紧密关系，即：“六经之道同归，而礼乐之用为急。

……所以通神明、立人伦、正性情，节万事者也。

”礼乐伦理成为中华文明的基本价值取向之一。

中国音乐学有完备丰富的美学思想，如儒经《礼记》对音乐之产生、社会作用等都有深刻阐释。

“乐者，音之所由生也。

其本在人心之感于物也。

”这是讲音乐美的产生与接受都与创作者及受众心境相关。

又“治世之音安以乐，其政和；乱世之音怨以怒，其政乖；亡国之音哀以思，其民困。

声音之道，与政通矣”；“知音而不知乐者，众庶是也；唯君子为能知乐。

是故，审声以知音，审音以知乐，审乐以知政。

而治道备矣”；“先王之制礼乐也，将以教民平好恶，而反人道之正也”；乐“可以善民心，其感人深，其移风易俗，故先王著其教焉”。

孔子曰：“移风易俗莫善于乐。

”中国音乐曲律学发育早，水平高，作品丰富。

先秦时，除宫、商、角、徵、羽五个全音外，还用变调半音。

明朝时已懂得十二平均律。

湖北“曾侯乙墓”中的大型编钟的每枚钟都具两个不同乐音，敲击标音位置便可发音演奏。

其定音频率与现代钢琴中央C频率几乎完全相同。

河南省安阳市高三语文毕业班调研考试试题(扫描版)新人教版(1)

河南省安阳市2015届高三语文毕业班调研考试试题（扫描版）新人教版2015届高三毕业班调研考试语文·答案(1-6题每小题3分)【参考译文】唐休璟，是京兆始平人。

他年轻时考中明经科。

调露年间，单于突厥背叛朝廷，引诱煽动奚、契丹侵犯掠夺州县，后来奚、羯胡又与桑乾突厥一同谋反。

都督周道务派遣唐休璟领兵在独护山打败了叛军，斩杀俘虏了很多叛兵，唐休璟因此被破格授任丰州司马。

永淳年间，突厥围攻丰州，朝廷商议要放弃丰州，把百姓迁移到灵、夏二州，唐休璟认为不可以，向朝廷上书，朝廷采纳了他的意见，丰州又保存了下来。

久视元年秋天，吐蕃大将麹莽布支率领数万骑兵进犯凉州。

唐休璟统率数千人前往迎击，来到阵前登高观察敌情，看见敌兵穿的铠甲颜色鲜艳，便对部下说：“自从钦陵死去，赞婆投降之后，麹莽布支新任敌兵首领，想要炫耀武力，所以他国内的权贵子弟皆随从而来。

人马虽然看似精良，却不懂得军事，看我为诸君攻取他们。

”于是唐休璟披甲上马，抢先冲入阵地，与敌人六战六胜，大破吐蕃军队，斩杀吐蕃副将二人，斩获敌人首级二千五百个，并将敌兵尸体堆起来封土筑成大坟丘以后而归。

此后，唐休璟入朝，吐蕃也派使者来求和，在宴席上吐蕃使者多次偷看唐休璟。

武则天询问原因，使者回答说：“去年在洪源交战时，这位将军雄猛无比，杀了我们很多将士，因此想记住他的相貌。

”武则天大加赞叹。

唐休璟尤其熟悉边防事务，从碣石向西越过四镇，绵延万里，山川要害，他都能记在心中。

长安年间，西突厥的乌质勒与诸蕃不和，起兵相争，安西通道断绝，表奏相继上报朝廷。

武则天命令唐休璟与宰相商讨事态，顷刻之间拟好奏章，武则天便批准施行。

十几天后，安西各州上表请求接应兵马，行程和日期与唐休璟所估计的完全一致。

武则天对唐休璟说：“只遗憾重用你太迟了。

”因为契丹进犯边境，他又兼任安东都护。

当时中宗李显当皇太子时,唐休璟出发之前，进宫报告皇太子说:“张易之兄弟侥幸受到恩宠的待遇，多次进入后宫参与宴会，纵情任性有失礼节，这不是朝臣应该做的,希望防备观察。

高三做过河南省安阳市2015届高三毕业班调研考试资料总结

高三语文试题第Ⅰ卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

批评对作品的意义不言而喻。

好的批评如同灯光，指引着作品从暗处走向前台。

近些年的诗歌批评中，不乏这样的经典或中肯之作。

但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋势越来越明显，不少诗歌批评为了应酬需要，违心而作，学术含量可疑，甚至堕落为诗人小圈子里击鼓传花的游戏道具。

这类批评对诗歌创作来说类同饮鸩止渴，还不如索性没有的好。

批评庸俗化表现为诠释过度，脱离作品文本进行没有限度的“再创造”。

一些平庸之作明明直白无味或佶屈聱牙，批评文章却写得天花乱坠，一再上演“皇帝的新衣”闹剧。

这些批评牵强附会、肆意升华，外延无限扩张，乃至另起炉灶，使批评成为原创式的畅想，早已失去了与原作品的联系。

批评庸俗化表现为一哄而上的羊群效应。

有人提到“疼痛”，一时间无痛不成诗，非痛不好诗，翻开诗歌评论集，简直“痛不欲生”；有人说到“底层写作”，于是流水线、小餐馆、地下室和打工妹顿时成为新宠。

不论创作还是批评，长期以来已习惯跟风、复制和起哄。

对生活我们缺的不是图解，而是用心的关注。

诗歌应该是自然与人文背景下的“顺产儿”，诗歌批评同样如此。

海洋、浪花、岛屿，应该把这些真实的生活还给诗歌，也还给批评。

批评庸俗化表现为概念代替文本，行为代替写作。

较之个体性的埋头创作，不少诗人似乎更喜欢混个脸熟，在这样的背景和语境下，诗歌批评基本沦为诗人间的交际和应酬。

哪怕是纷纷攘攘的流派或主义之争，也往往是你方唱罢我登场，名目噱头不少，却未见得与文学和读者有何关系。

批评庸俗化表现为以偏概全、近亲结缘。

某些诗人同时兼有批评家身份，习惯以自己的喜好为唯一或主要标准。

比如现实主义视浪漫为虚空，浪漫主义视写实为流水账，废话诗人眼里唯美即为幼稚，至于下半部诗人则一篙子打翻一船人——除我之外都是“伪娘”。

这种“顺我者昌，逆我者亡”的门派偏见之争，批评效果不难预期。

一切表现形式都应该是创造的成果。