第6课_探索建设社会主义道路 - 副本
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八年级历史下册第六课探索建设社会主义道路课件
讨论评价：
发展经济不能以破坏 经济政策实施过程
环境为代价。应当追 中要注重调动和保
求可持续发展。
护人民的积极性。
尊重客观规律 实事求是，一切从实际出发
进行经济建设 必须有实事求 是的态度 。
3、调整巩固
1_____________的建成结束了我国依靠洋 油的时代。 2先进模范人物主要有： 大庆石油铁人________，两弹元勋_____ 党的好干部______,解放军好战士_______。
11995602年年，邓邓稼稼先先在领美导国起草获 得师了还实博见中验经士 他国。常原1深学 有9子入位天64弹实，资年的验邓又去理现新稼勤论场疆先 奋方，参的 ，案指加，导导 想 带婉第第他他言一一又去 谢颗颗领原原导英 绝子 子研国了弹 弹制深。的 爆氢造他试 炸弹，牢爆成的邓 记实功工稼 自验以作。后，先 己， 出为国“前抢在说法过国的人话之：前“搞将出氢来 祖弹终国”于建，在他1设9们需67争要年分人6夺月才秒，，战成我斗功，学 成地一爆定炸了回第国一”颗，氢在弹拿。到后来博， 士上在突学了我破位 回国上核作的 国武 出第的器 了九船几 贡天。次 献，新。他原就理的登
臭虫爬也爬不动
总路线
大跃进 运动
人民公社化 运动
大炼钢铁运动
四风盛行
三面红旗
大炼钢铁
为实现钢产量 1070 万 吨 而 奋 战！
危害：脱离实际 破坏资源
共 产风
“真是进了共产主义了 ”
危害 ：打击了人们生产的 积极性
反正干多干少晚上 食堂都吃的一样
危害：严重脱离了实际， 浮 夸 风 忽视了客观的生产规律
1956年 北京毛泽东在中共八大会议上致开幕词
本次大会的主题： 1 我国的主要矛盾是什么？ 2 五六十年代，我国的经济状况怎样？ 3 当时人民有怎样的愿望？ 4 党和人民的主要任务是什么？
八年级历史下册 第二单元 第6课《探索建设社会主义的
第6课探索建设社会主义的道路一、实践创新活动1．历史情境短剧请同学们依据教材和自己在图书馆、网上收集到的关于铁人王进喜的相关资料，进行筛选和整理，编排历史情境短剧《铁人精神》。
要求：要再现新中国成立后。
百废待兴到百废俱兴，中国贫油的帽子是怎么被打破的，这不仅说明了李四光地质力学理论的奇迹，更显示了中国工人阶级的伟大力量。
答案：旁白（学生甲）1959年9月，我国石油勘探工人在东北松辽盆地找到了工业性油流。
1960年来到“荒原一片篝火红”的大庆油田会战工地，开始了攀登油田开发科技高峰的艰辛征程。
当时，油田正处于极端艰难的创业时期。
有外国专家断言：像大庆含蜡这么高的油田，中国人根本没能力开发。
王进喜（学生乙）：同志们，现在我们的砖井设备已经来了，但是，由于道路和运输工具的限制，我们无法前进，现在，唯一的办法，那就是人拉肩扛把设备运走，早日开工。
工人小王（学生丙）：哈哈，没有问题，同志们，我们去扛设备！旁白（学生甲）：就这样，王进喜带领工人们硬是把砖井设备，人拉肩扛，从火车站运到砖井现场，工人们雀跃了，领导们震惊了。
就这样在王进喜的带领下，第一口油井马上就要出油了，然而，由于油压太大，面临井喷的危险。
工人小王（学生丙）：只见王进喜冒着零下20多度的低温，奋不顾身跳下油井，用身体搅拌水泥，大伙们也都激动地跳了下去。
王进喜（学生乙）：同志们，我们就是要给外国人看看，我们中国人什么都能办到，我们必须做到：“有条件要上,没有条件创造条件也要上”。
旁白（学生甲）：就这样，中国的石油工人用他们的豪气，用他们的胆识开创了中国石油之路，在王进喜的带领下，第一口井喷油了，第二口井喷油了……王进喜（学生乙）：“我们就是要靠自己的力量，闯出中国自己的油田开发之路！”工人小王（学生丙）：看我们的斗志，“莫看毛头小伙子，敢笑天下第一流”，横批为“闯将在此”。
旁白（学生甲）：中国终于走出贫油的时代，中国终于摆脱了洋油的时代，中国的石油工人创造了历史的奇迹，铁人精神将激励我们走向更美好的明天。
第6课 探索建设社会主义的道路
请回答： （1）在 1953 年～1956 年，在过渡时期总路线的指引下，我国取得了哪些伟大成就？
（2）在 1958 年，在社会主义建设总路线的指引下，我国的经济建设出现了哪些失误？
（3）通过以上材料的学习，你从中得到哪些启示？ 30．（1）完成三大改造，社会主义制度确立（进入社会主义初级阶段）；“一五”计划完成，为社会主义工业化奠 定基础。
特点：以高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风为标志的“左倾”错误泛滥。 失误的原因：①由于中国刚刚从革命战争转向社会主义建设，党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不 足。 ③急于求成。④忽视了客观的经济规律。 失误的影响(危害)：①使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来。②使国家和人民面临建国以来前所未有的 严重经济困难。
②要尊重经济发展的客观规律，按规律办事、
（二）合作探究
1、 根据 25 页插图《“大跃进”时的壁画》和相关课文讨论：这些严重失误表现怎样？（党中央发动“大跃进” 和人民公社化运动，全国出现高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。画中诗句里，“肥猪赛大象”属于浮夸风，
2、根据 26 页“动脑筋”：你怎么看“人有多大胆，地有多大产”？（这种宣传是错误的，违背了客观规律。）
①社会主义建设缺乏经验 ②对国情分析不够 ③急于求成 ④忽视客观经济规律
A.①②③④
B. ②③④
C.①②④
D. ①③④
10.1959 年 11 月—1960 年 4 月，河南信阳地区饿死了很多人。原因是由于信阳领导虚报粮食产量，上交太多，实
际上粮食不够吃。事发后，当地领导封锁消息，不许农民外出要饭，不许上访，还派民兵日夜值班，控制民众。
学习重点：中共八大的任务和社会主义建设的成就。
学习难点：探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。
（2）在 1958 年，在社会主义建设总路线的指引下，我国的经济建设出现了哪些失误？
（3）通过以上材料的学习，你从中得到哪些启示？ 30．（1）完成三大改造，社会主义制度确立（进入社会主义初级阶段）；“一五”计划完成，为社会主义工业化奠 定基础。
特点：以高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风为标志的“左倾”错误泛滥。 失误的原因：①由于中国刚刚从革命战争转向社会主义建设，党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不 足。 ③急于求成。④忽视了客观的经济规律。 失误的影响(危害)：①使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来。②使国家和人民面临建国以来前所未有的 严重经济困难。
②要尊重经济发展的客观规律，按规律办事、
（二）合作探究
1、 根据 25 页插图《“大跃进”时的壁画》和相关课文讨论：这些严重失误表现怎样？（党中央发动“大跃进” 和人民公社化运动，全国出现高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。画中诗句里，“肥猪赛大象”属于浮夸风，
2、根据 26 页“动脑筋”：你怎么看“人有多大胆，地有多大产”？（这种宣传是错误的，违背了客观规律。）
①社会主义建设缺乏经验 ②对国情分析不够 ③急于求成 ④忽视客观经济规律
A.①②③④
B. ②③④
C.①②④
D. ①③④
10.1959 年 11 月—1960 年 4 月，河南信阳地区饿死了很多人。原因是由于信阳领导虚报粮食产量，上交太多，实
际上粮食不够吃。事发后，当地领导封锁消息，不许农民外出要饭，不许上访，还派民兵日夜值班，控制民众。
学习重点：中共八大的任务和社会主义建设的成就。
学习难点：探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。
第6课 探索建设社会主义的道路(共25张PPT)
探索
模范人物
“大跃进”和 人民公社化 运动
建设 成就
石油工业 新兴工业
1.（2010·威海学业水平）1958年6月12日，《人民日报》报
道：河南省遂平县卫星农业社2.9亩小麦试验田亩产达3530斤。
这篇报道的出现反映了“左”倾错误的泛滥，“左”倾错误
出现的的原因是（ B ）
①中共八大的指引
②对我国所处的发展阶段认识不足
大跃进宣传主席
画中诗：稻子玉米搭彩门， 悟空说是南天门。 社员高坐哈哈笑， 这是俺社幸福门。
肥猪赛大象 就是鼻子短 全社杀一口 足够吃半年
一个萝卜千斤重 两头毛驴拉不动
你相信吗？
6月30日报道亩产5103斤 1月9日报道亩产2000斤 7月25日报道亩产9195斤 9月25日报道亩产13043斤
下列哪些信息是来自于这一时期（ B ）
①一个萝卜重千斤
② 9000万人上山挖煤找矿
③坚持按劳分配原则 ④小姑娘坐在稻丛上
A.①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①④
第6课 探索建设社会主义的道 路
学习目标
1.中共八大确定的主要任务，社会主义建设总路线的提出 2.“大跃进”和人民公社化运动的发动 3.国民经济的全面调整，社会主义建设的成就，邓稼先、王 进喜、焦裕禄等先进人物的卓越贡献。
历史重现
中共八大视频
注意中共八大的时间、地点 、内容。
内容
正确分析了国内的主要矛盾 明确了党和人民的主要任务
③对如何建设社会主义缺乏经验
④忽视了客观的经济规律
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
2.（2010·江苏中考）请观察右图，你认为图中所反映 的历史现象应发生在（ C ） A．三大改造时期 B．巩固政权时期 C．“大跃进”时期 D．一五计划时期
第6课 探索建设社会主义的道路
严重失误
（1958年）
经济调整
全面调整国民经济（1961年）
课堂小结 探 索 建 设 社 会 主 义 的 道 路
1、良好开端 中共八大
时间 主要任务 意义
2、失误
（内容、评价） （1）1958年总路线 （主要标志） （2）大跃进、人民公社化运动 大庆油田；电子、原子能、航 成就： 天事业 模范人物： 王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋
背景：
1957年11月，毛 泽东出访苏联，受 其影响，定下15年 钢产量赶上或超过 英国的目标。
超过英国，不是十五年， 也不是七年，只需要两年到三 年，两年是可能的。
1958年5月，中共召开八大二次会议 “左倾”错误——严重失误表现1： 1、社会主义建设总路线：
鼓足干劲，力争上游、多快好省地建设社会主义
B
①一个萝卜重千斤 ② 9000万人上山挖煤找. ①②④ C. ①③④ D. ①④
人民遇到建国后未曾有过的经济困 难。
从“大跃进”和人民公社化运动的 失误中你得到了什么样的经验教训？ 3、经验教训： 立足国情、遵循客观规律、实事求 是、一切从实际出发
自学探究：
面对“大跃进”和人民公社化运动的严 重后果，中共中央怎么进行调整的？起到了 怎样的作用？
十
年
类别
建
设
成
成
就
就
建设项目 工农业
总之，我们现在赖以进行现代化建设 的物质技术基础，很大一部分是这个期间 (1956年—1966年）建设起来的；全国经 济文化建设等方面的骨干力量和他们的工 作经验，大部分也是在这个期间培养和积 累起来的。这是这个期间党的工作的主导 1961年 1962年 1963年 1964年 方面。 经济调整后的农业生产 《建国以来党的若干历史问题的决议》
第6课 探索建设社会主义的道路
作用： 探索建设社会主义道路的良好开端
第6课 探索建设社会主义的道路
一、探索中的良好开端和失误：
时间：1956年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1、中共“八大” 内容： 分析当前形势并确定党和人民的主要任务
作用： 探索建设社会主义道路的良好开端
2、1958年的总路线 鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。
第6课 探索建设社会主义的道路
一、探索中的良好开端和失误：
时间：1956年 1、中共“八大” 内容： 分析当前形势并确定党和人民的主要任务
作用： 探索建设社会主义道路的良好开端
2、1958年的总路线
鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。
3、探索中的失误 “大跃进” 、人民公社化运动
肥猪赛大象，就是鼻子短。 全社杀一口，足够吃半年。
1、三大改造是哪三大改造？
对农业，手工业，和资本主义工商业的社会主 义改造。
2﹑三大改造之后中国社会发生了什么变化？
三大改造的完成,标志着社会主义制度在我 国基本上建立起来了。
第6课 探索建设社会主义的道路
一、探索中的良好开端和失误：
时间：1956年 1、中共“八大” 内容： 分析当前形势并确定党和人民的主要任务
二、建设成就和模范人物
1、十年建设成就 2、模范人物
深耕细作产量高, 一棵玉米冲云霄; 彩云栓住玉米腰, 吓得月亮弯了腰。
●类似的图片、 漫画曾大量地出 现在当时的权威 报刊杂志上，它 说明了什么？ （当时社会上弥 漫着怎样的风 气？）
一个米粒煮一锅 ，一个玉米 运一车
高粱杆上安电线，坐着瓜皮 过黄河
●高指标、瞎指 挥、浮夸风、共 产风为标志的 “左”倾严重泛 滥。
第6课 探索建设社会主义的道路
一、探索中的良好开端和失误：
时间：1956年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1、中共“八大” 内容： 分析当前形势并确定党和人民的主要任务
作用： 探索建设社会主义道路的良好开端
2、1958年的总路线 鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。
第6课 探索建设社会主义的道路
一、探索中的良好开端和失误：
时间：1956年 1、中共“八大” 内容： 分析当前形势并确定党和人民的主要任务
作用： 探索建设社会主义道路的良好开端
2、1958年的总路线
鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。
3、探索中的失误 “大跃进” 、人民公社化运动
肥猪赛大象，就是鼻子短。 全社杀一口，足够吃半年。
1、三大改造是哪三大改造？
对农业，手工业，和资本主义工商业的社会主 义改造。
2﹑三大改造之后中国社会发生了什么变化？
三大改造的完成,标志着社会主义制度在我 国基本上建立起来了。
第6课 探索建设社会主义的道路
一、探索中的良好开端和失误：
时间：1956年 1、中共“八大” 内容： 分析当前形势并确定党和人民的主要任务
二、建设成就和模范人物
1、十年建设成就 2、模范人物
深耕细作产量高, 一棵玉米冲云霄; 彩云栓住玉米腰, 吓得月亮弯了腰。
●类似的图片、 漫画曾大量地出 现在当时的权威 报刊杂志上，它 说明了什么？ （当时社会上弥 漫着怎样的风 气？）
一个米粒煮一锅 ，一个玉米 运一车
高粱杆上安电线，坐着瓜皮 过黄河
●高指标、瞎指 挥、浮夸风、共 产风为标志的 “左”倾严重泛 滥。
人教版八年级历史下册第6课 探索建设社会主义的道路 (共18张PPT)
1959年
1960年 1961年
3400亿斤
2870亿斤 2950亿斤
600亿斤
530亿斤
探索中的失误——左倾错误
大跃进造成经济损失 1200亿； 农村出现了大量 的非正常死亡人口。在此 期间因饥馑而非正常死亡 (饿死)的农民多达三千多万 人，是抗日战争期间因战 乱死亡人数的一倍半，在 人类历史上， 这可能是短 期内因饥馑死亡人数的最 高纪录。刘少奇感慨的说 过三分天灾、七分人祸。
6月30日报道亩产5103斤。 1月9日报道亩产2000斤。 7月25日报道亩产9195斤。 9月25日报道亩产13043斤。
一颗白菜500斤，亩产小麦12万斤，亩产土豆120万斤
壁画《大豆过江》 壁画《一种树四种果》 1958年李维朴作 1958年作
探索中的失误——左倾错误
探索中的失误——左倾错误
全面调整国民经济
• “调整、巩固、充实、提高”八字方针,如加强 农业生产，增加粮食产量；缩短基建战线，保 证重点工程；在农村坚决纠正“共产风”；精简 职工，减少城镇人口等 • 农业生产1962年开始恢复。农业总产值1962年 比1961年增长6.2%，1963年比1962年增长11.6%， 1964年又比1963年增长13.5%。棉花、烤烟、甘 蔗、猪、羊等主要农畜产品产量，都超过1957 年的水平。 • 工业生产从1963年开始恢复。工业总产值1963 年比1962年增长8.5%，1964年又比1963年增长 19.6%。
第一台电子管计算机
第一颗原子弹爆炸成功
第一枚火箭发射成功
第一颗人造地球卫星
人民公社食堂 鼓足干劲加油干，放开肚皮吃饱饭
人民公社化时期的一些民谣： “上工人喊人，下地人等人， 干活人看人，收工人赶人 ”
第6课_探索建设社会主义的道路
大
跃
进
时
期
的
炼
3000万吨
钢
1070万吨
指 535万吨 标
1957年 1958年 1959年
9000万吨 1962年
高指标
高指标
材料1：为使 钢铁产量翻一番， 全国各地共组织 9000万人上山找矿， 建小锅炉，用土法 炼钢。到年底，产 量指标完成，但 300万吨土钢无法 使用。
工业——全民大炼钢铁
二、建设成就和模范人物
类别
成
就
建设项目 500多个。
工农业 增长60%。 钢铁 建成武钢、包钢。 石油 建成大庆、胜利、大港。实现自给。 电力 农村用电增长70倍。 铁路 兰新、包兰等。 科技 第一颗原子弹；结晶牛胰岛素。
在十年探索中，党的指导思想以及所制定的 方针、政策等，虽然有过失误，但从总体上看， 仍然取得巨大成就。
• 土地适当深耕可以增产，政府就指示 “挖得越深越好”。1959年春天，像挖战 壕一样，将沃地挖去一丈多深，深层的死 泥翻到地表来。表土不肥沃，庄稼长不好。 号召密植，且要求“越密越好”，要求每 亩下种100斤，超过正常用种3斤的30多倍， 麦芽发出来，因不能透风，很快就被沤死。
大跃进时壁画
“一个萝卜重千斤，两头毛驴拉不动”
内 （2）主要任务
容 集中力量发展社会生产力，实现 国家工业化，逐步满足人民日益增 长的物质和文化需要。
八大历史意义：
• 中国共产党第八次代表大会，是 探索建设社会主义道路的良好开 端，为我国全面进行社会主义建 设和党的建设指明了方向。
一、2、 严重失误——总路线、 “大跃进”和人民公社化运动
(1)总路线
时间：1958年
内容：鼓足干 劲、力 争上 游，多快好省 地建设社会主 义。
八年级历史下册第6课-探索建设社会主义道路教案新人教版
2.拓展建议
（1）开展家庭调查：要求学生深入了解自己的家庭在社会主义建设时期的生活经历，采访家人或亲友，了解他们对于社会主义建设的认识和感受。
（2）进行社会调研：组织学生进行社会调研，了解社会主义建设在当代社会中的地位和作用，以及人们对社会主义建设的认识和评价。
（3）开展课题研究：鼓励学生根据自己的兴趣和特长，选择社会主义建设相关课题进行研究，如社会主义建设时期的科技发展、文化繁荣等。
教学难点与重点
1.教学重点
（1）社会主义建设的历史背景和发展脉络：新中国成立后，面临着恢复国民经济、巩固新生的人民政权等任务，党在过渡时期总路线的指引下，领导全国各族人民为实现国家社会主义工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造而进行的探索和实践。
（2）党在社会主义道路探索中的重要决策和实践：例如，进行社会主义改造、实施第一个五年计划、开展大规模的社会主义建设等。
（1）自主学习：鼓励学生利用课后时间进行自主学习，深入理解社会主义建设的背景、过程和意义。
（2）问题探究：针对社会主义建设的相关问题进行探究，如社会主义建设的成功经验和教训，以及当代社会主义建设的挑战和机遇。
（3）小组讨论：与同学一起讨论社会主义建设的话题，分享彼此的学习心得和观点，提高对社会主义建设的理解和认识。
（3）社会主义建设道路的探索对我国发展的意义：社会主义建设道路的探索为我国的经济发展、政治稳定和社会进步奠定了基础，提供了宝贵的经验。
2.教学难点
（1）社会主义建设的历史背景和发展脉络：学生对于新中国成立后的历史背景和任务的理解可能不够深入，需要教师通过生动的实例和图片等教学资源，帮助学生形象地理解。
（3）影视作品：《开国大典》、《创业史》等反映社会主义建设历程的影视作品，以形象地理解教学内容。
（1）开展家庭调查：要求学生深入了解自己的家庭在社会主义建设时期的生活经历，采访家人或亲友，了解他们对于社会主义建设的认识和感受。
（2）进行社会调研：组织学生进行社会调研，了解社会主义建设在当代社会中的地位和作用，以及人们对社会主义建设的认识和评价。
（3）开展课题研究：鼓励学生根据自己的兴趣和特长，选择社会主义建设相关课题进行研究，如社会主义建设时期的科技发展、文化繁荣等。
教学难点与重点
1.教学重点
（1）社会主义建设的历史背景和发展脉络：新中国成立后，面临着恢复国民经济、巩固新生的人民政权等任务，党在过渡时期总路线的指引下，领导全国各族人民为实现国家社会主义工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造而进行的探索和实践。
（2）党在社会主义道路探索中的重要决策和实践：例如，进行社会主义改造、实施第一个五年计划、开展大规模的社会主义建设等。
（1）自主学习：鼓励学生利用课后时间进行自主学习，深入理解社会主义建设的背景、过程和意义。
（2）问题探究：针对社会主义建设的相关问题进行探究，如社会主义建设的成功经验和教训，以及当代社会主义建设的挑战和机遇。
（3）小组讨论：与同学一起讨论社会主义建设的话题，分享彼此的学习心得和观点，提高对社会主义建设的理解和认识。
（3）社会主义建设道路的探索对我国发展的意义：社会主义建设道路的探索为我国的经济发展、政治稳定和社会进步奠定了基础，提供了宝贵的经验。
2.教学难点
（1）社会主义建设的历史背景和发展脉络：学生对于新中国成立后的历史背景和任务的理解可能不够深入，需要教师通过生动的实例和图片等教学资源，帮助学生形象地理解。
（3）影视作品：《开国大典》、《创业史》等反映社会主义建设历程的影视作品，以形象地理解教学内容。
第6课 探索建设社会主义的道路 课件
------胡绳《中国共产党的七十年》返回ຫໍສະໝຸດ （第27页~第28页内容）
一、探索中的良好开端与失误
1、“中共八大”召开的时间、背景、内容、意 义分别是什么？ 2、 提出总路线的时间、内容、评价？ 3、党在探索建设社会主义道路中的一次严重失 误是什么？ 4 、哪一年党和政府全面调整国民经济？结果如 何？
（第29页~第30页内容）
二、建设成就和模范人物
课标要求：
知道“大跃进”和人民公社化运动的失误。 了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广 大干部群众艰苦奋斗的精神。
学习目标：
1、识记中共八大的内容及十年建设的成就。 2、知道大跃进和人民公社化运动是探索建设社会主义道路过 程中的严重失误。 3、说出王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物的事迹及贡献。 4、分析出造成探索失误的原因，总结其教训。 5、认识探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期的、曲 折的过程。
1957年
1965年
676
1132 2.3
1223
1.3
535
193
146
钢(万吨) 煤(亿吨) 原油(万吨) 电(亿度)
新兴工业成就
第一台电子计算机
第一颗原子弹爆炸
第一枚火箭
返回
模范人物
王 进 喜
邓 稼 先
模范人物
雷锋
焦裕禄
返回
最佳科技奖 热爱祖国、刻苦钻研 最佳创业奖 不怕困难、艰苦创业 我们应该学习他们的 爱国主义精神；艰苦创业的精神；全心全意 为人民服务的精神；为社会主义奋斗的精神等。 最佳服务奖 助人为乐、爱国爱民 最佳公仆奖 热爱人民、鞠躬尽瘁
返回
高指标
大
工跃 业进 ：时 大期 炼的 钢炼 铁钢
一、探索中的良好开端与失误
1、“中共八大”召开的时间、背景、内容、意 义分别是什么？ 2、 提出总路线的时间、内容、评价？ 3、党在探索建设社会主义道路中的一次严重失 误是什么？ 4 、哪一年党和政府全面调整国民经济？结果如 何？
（第29页~第30页内容）
二、建设成就和模范人物
课标要求：
知道“大跃进”和人民公社化运动的失误。 了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广 大干部群众艰苦奋斗的精神。
学习目标：
1、识记中共八大的内容及十年建设的成就。 2、知道大跃进和人民公社化运动是探索建设社会主义道路过 程中的严重失误。 3、说出王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物的事迹及贡献。 4、分析出造成探索失误的原因，总结其教训。 5、认识探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期的、曲 折的过程。
1957年
1965年
676
1132 2.3
1223
1.3
535
193
146
钢(万吨) 煤(亿吨) 原油(万吨) 电(亿度)
新兴工业成就
第一台电子计算机
第一颗原子弹爆炸
第一枚火箭
返回
模范人物
王 进 喜
邓 稼 先
模范人物
雷锋
焦裕禄
返回
最佳科技奖 热爱祖国、刻苦钻研 最佳创业奖 不怕困难、艰苦创业 我们应该学习他们的 爱国主义精神；艰苦创业的精神；全心全意 为人民服务的精神；为社会主义奋斗的精神等。 最佳服务奖 助人为乐、爱国爱民 最佳公仆奖 热爱人民、鞠躬尽瘁
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高指标
大
工跃 业进 ：时 大期 炼的 钢炼 铁钢
人教版八年级历史下册 第6课 探索建设社会主义的道路
信息反馈
1.中国共产党第八次全国代表大会召开的时间 ： ( C )
A.1949年 B.1953年 C.1956年 D.1958年
2.探索建设社会主义道路良好开端的标志是: (C )
A.中国人民共和国建立 B.1952年底土地改革的完成
C.中共八大的召开
D. 第一届全国人大的召开
信息反馈
3.标志中国结束了靠“洋油”时代的重大事件是：D
()
A.第一个飞机制造厂建成 B. 武汉长江大桥建成
C.沈阳第一机床厂建成
D.大庆油田建成
信息反馈
4. 列举探索建设社会主义道路 “左”倾错误 的主要标志 高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风
5.列举探索建设ห้องสมุดไป่ตู้会主义道路模范人物的代表 邓稼先、王进喜、焦裕禄
第六课 探索建设社会主义
的道路
学习目标：
一、良好的开端 1、中共为什么要召开“八大”？ 2、中共“八大”确定的党和人民的主要任务是什么？ 3、中共“八大”召开的意义是什么？ 二、探索中的失误 1、在探索建设社会主义的道路中，出现了许多失误，其
表现有哪些? 2、这些失误有哪些特点? 3、这些失误导致了什么后果？ 三、建设成就和模范人物 1、在探索建设社会主义的道路中，我国取得了哪些成就？ 2、各行各业涌现出了一批模范人物，他们的代表是谁？
时
期
的
宣
传
漫
画
大麦穗、大玉米，运到北京去见毛主席
刻舟称瓜
人民公社食堂
1959～1961 三年经济困难
大跃进 人民公社化
自然灾害
苏联背信弃义
模范人物
两弹元勋邓嫁先； 铁人王进喜； “党的好干部”焦裕禄； 雷锋、向秀丽……
第6课_探索建设社会主义的道路
人民公社化运动
人民公社是政社合一的社会基层组织，
目的是企图更快地向全民所有制、向共 产主义过渡。 公社的一切财产统一核算，统一分配 社员在公共食堂吃饭，不要钱
【感悟历史】
人民公社好 (1958年) 人民公社时期的“共产风”
鼓 足 干 劲 加 油 干
放 开 肚 皮 吃 饱 饭
【感悟历史】 什么是人民公社的特点？ 1958年以后,全国农村一哄而起,大办人民公社 „„人民公社的特点叫一大二公。所谓大，就是将 原来一二百户的合作社并成四五千户以至一二万户 的人民公社,一般是一乡一社。所谓公,就是一切财 产上交公社，在全社范围内统一核算,统一分配,实 行绝对平均主义和部分供给制(包括大办公共食堂, 吃饭不要钱,叫做共产主义因素)。这些实际上都是 对农民的剥夺，使农民惊恐和不满，纷纷杀猪宰羊, 砍树伐木,造成生产力的很大破坏,并严重挫伤农民 的生产积极性,给农业生产带来灾难性的后果.
探 索 建 设 社 会 主 义 的 道 路
良好开端： 中共“八大” 探索失误： 总路线、大跃进、人民公社
化运动
经济调整： 1961年调整国民经济、恢
复发展生产 业
建设成就: 石油、电子、原子能和航天工 模范人物: 王进喜、邓稼先、焦裕禄、
雷锋
1956年，我国进入社会主义 初级阶段后，面临着如何进行社 会主义建设的新形势和新任务。
1961年1月，在北京召开的党的八届九中全会通过对 国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
四、建设成就
1、主要工业产品都有很大增长，石油工业尤 为突出。大庆油田的建成结束了中国靠“洋 油”的时代，实现原油和石油产品的全部自 给。 2、新兴的电子工业、原子能工业、航天工业 从无到有地发展起来。
第6课 探索建设社会主义的道路
●主要任务：集中力量发展社会生产力，实现
国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和 文化需要。
意义：是探索建设社会主义道路的良好开端。
2、社会主义建设总路线——路线引导 时间：1958年 内容：鼓足干劲、力争上游、多快好省地
建设社会主义。
评价： ●总路线反映了广大群众迫切要求改
变我国经济落后的愿望。
第6 课
探索建设社会主义的道路
中 共 八 大 会 址
一、探索中的良好开端与失误
1、探索的良好开端——中共八大
时间： 1956年。 内容： ◆主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要
求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民 对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文 化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
浮夸风
共产风
思考：为什么出现前所未有的严重经济困难？
（1）“大跃进运动”和人民公社化运动的影响 ①对国情认识不够 ②缺少建设经验 ③急于求成 ④忽视客观经济规律 （2）自然灾害等因素。 （3）苏联背信弃义，撤走专家
1961年1月，在北京召开的党的八届九中全会通过对 国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
王进 喜、 邓稼 先、 焦裕 禄 （事 迹）
高指标、 瞎指挥、 浮夸风、共产风 （表现）
二、（1）时间：1956年底 标志：国家对农业、手工业和资本主义工商业的 社会主义改造基本完成。
（2）人民日益增长的物质文化需要同落后的社 会生产力不能满足人们需要之间的矛盾。
（3）主要任务：集中力量发展社会主义生产力， 实现国家工业化，逐步满足日益增长的物质和 文化需要。 没有得到执行
二、建设成就和模范人物
1、建设成就
◆石油工业 ●电子、原子能、航天工业
国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和 文化需要。
意义：是探索建设社会主义道路的良好开端。
2、社会主义建设总路线——路线引导 时间：1958年 内容：鼓足干劲、力争上游、多快好省地
建设社会主义。
评价： ●总路线反映了广大群众迫切要求改
变我国经济落后的愿望。
第6 课
探索建设社会主义的道路
中 共 八 大 会 址
一、探索中的良好开端与失误
1、探索的良好开端——中共八大
时间： 1956年。 内容： ◆主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要
求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民 对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文 化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
浮夸风
共产风
思考：为什么出现前所未有的严重经济困难？
（1）“大跃进运动”和人民公社化运动的影响 ①对国情认识不够 ②缺少建设经验 ③急于求成 ④忽视客观经济规律 （2）自然灾害等因素。 （3）苏联背信弃义，撤走专家
1961年1月，在北京召开的党的八届九中全会通过对 国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
王进 喜、 邓稼 先、 焦裕 禄 （事 迹）
高指标、 瞎指挥、 浮夸风、共产风 （表现）
二、（1）时间：1956年底 标志：国家对农业、手工业和资本主义工商业的 社会主义改造基本完成。
（2）人民日益增长的物质文化需要同落后的社 会生产力不能满足人们需要之间的矛盾。
（3）主要任务：集中力量发展社会主义生产力， 实现国家工业化，逐步满足日益增长的物质和 文化需要。 没有得到执行
二、建设成就和模范人物
1、建设成就
◆石油工业 ●电子、原子能、航天工业
《探索建设社会主义的道路》社会主义道路的探索PPT4 图文
学习目标：了解社会主义建设的探索和失误
8.下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农 业经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的 主要原因是( )
A.经济建设没有计划性 B.自然灾害迅速蔓延 C.“左”倾错误严重泛滥 D.三大改造的完成
学习目标：知道社会主义建设成就和英模人物
9.“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。石 油工人干劲大，天大困难也不怕。”这首 小诗表现了石油工人的豪迈胸怀，下列人 物最能体现这种精神的是( ) A.邓稼先 B.焦裕禄 C.王进喜 D.雷锋
听这位老友，絮絮叨叨地讲述老 旧的故 事，试 图找回 曾经的 踪迹， 却渐渐 明白了 流年， 懂得了 时光。 过去的 沟沟坎 坎，风 风雨雨 ，也装 饰了我 的梦， 也算是 一段好 词，一 幅美卷 ，我愿 意去追 忆一些 旧的时 光，有 清风， 有流云 ，有朝 露晚霞 ，我确 定明亮 的东西 始终在 。静静 感念， 不着一 言，百 转千回 后心灵 又被唤 醒，于 一寸笑 意中悄 然绽放 。
是的，折枝的命运阻挡不了。人 世一生 ，不堪 论，年 华将晚 易失去 ，听几 首歌， 描几次 眉，便 老去。 无论天 空怎样 阴霾， 总会有 几缕阳 光，总 会有几 丝暗香 ，温暖 着身心 ，滋养 着心灵 。就让 旧年花 落深掩 岁月， 把心事 写就在 素笺， 红尘一 梦云烟 过，把 眉间清 愁交付 给流年 散去的 烟山寒 色，当 冰雪消 融，自 然春暖 花开， 拈一朵 花浅笑 嫣然。
时光就是这么不经用，很快自己 做了母 亲，我 才深深 的知道 ，这样 的爱， 不带任 何附加 条件， 不因万 物毁灭 而更改 。只想 守护血 浓于水 的旧时 光，即 便峥嵘 岁月将 容颜划 伤，相 信一切 都是最 好的安 排。那 时的时 光无限 温柔， 当清水 载着陈 旧的往 事，站 在时光 这头， 看时光 那头， 一切变 得分明 。执笔 书写， 旧时光 的春去 秋来， 欢喜也 好，忧 伤也好 ，时间 窖藏， 流光曼 卷里所 有的宠 爱，疼 惜，活 色生香 的脑海 存在。
历史八下第6课：探索建设社会主义的道路(张震)
兰新、包兰等。 第一颗原子弹；结晶牛胰岛素。
在十年探索中，党的指导思想以及所制定的 方针、政策等，虽然有过失误，但从总体上看， 仍然取得巨大成就。
两弹元勋邓嫁先； 铁人王进喜；
“党的好干部”焦裕禄；
雷锋……
大庆油田建成结束了中国靠 “洋油”的时代， 二、建设成就和模范人物 实现原油和石油全部自给。 建设成就
二、经济建设的成就与教训（1956－1966）
启示一：社会主义 建设必须从国情出 发，正确分析国内 主要矛盾。
中共八大 正确： 1956
1961国民经济的调整 八字方针
失误：
社会主义 建设总路线
“大跃进” 1958
人民公社化运动 1958
启示二：社会主义建 三年经济困难 设必须实事求是，尊 1959-1961 重客观规律。
二：大跃进与人民公社化运动（1958年）
中共八大 正确： 1956
失误：
社会主义 建设总路线
“大跃进” 1958
人民公社化运动 1958
《人民日报》1958年元旦社论，提出 “鼓足干劲，力争上游”的口号，
总路线——鼓足干劲，力争上游， 多快好省地建设社会主义 ！！！
二：失误---大跃进与人民公社化运动 （1958年） ——严重失误（“左”的错误：冒进冒 险）
由于大跃进和人民公社化运动，使国民经济遭到严 重的破坏，加上三年自然灾害，广大人民生活状况不 断下降，饥荒严重，食品紧缺。
三年经济困难（1959－1961）
粮食 产量 大幅 减少
4000亿斤 3400亿斤 2870亿斤 2950亿斤
1958年
1959年
1960年
1961年
导致: 59---61年非正常死亡
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●主要任务：集中力量发展社会生产力，实现
意义：
国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和 文化需要。
是探索建设社会主义道路的良好开端。
2、社会主义建设总路线——路线引导 时间：1958年。 内容：鼓足干劲、力争上游、多快好省地
建设社会主义。
评价： ●总路线反映了广大群众迫切要求改
变我国经济落后的愿望。
二、建设成就和模范人物 邓稼先 王进喜 焦裕禄 雷锋
4、检测反馈：
一、列举
①严重失误的标志 ②模范先进人物
二、简答 ①中共八大的时间、地点、内容及意义
②出现失误的原因及其应吸取的教训
浮夸风
共产风
感悟历史：
我国在探索建设社会主义道路过程中出现严 重失误的原因是什么？在现阶段改革开放发展经 济的过程中，我们应吸取哪些经验和教训？
原因：（1）对国情认识不够 （2）缺少建设经验 （3）急于求成 （4）忽视客观经济规律
教训： ①按客观经济规律办事； ②实事求是，一切从实际出发。
国民经济的困难和调整恢复
重点：
中共八大确定的主要任务 及其社会主义建设成就
难点：
探索社会主义建设道路过程中的严重 失误的原因。
中 共 八 大 会 址
一、探索中的良好开端与失误
1、探索的良好开端——中共八大
时间： 1956年。 内容： ◆主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要
求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民 对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文 化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
困 难
原因
●
“大跃进运动” 自然灾 和人民公社 ● 害等因整
1961年1月，在北京召开的党的八届九中全会通过对 国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
二、建设成就和模范人物
1、建设成就
◆石油工业 ●电子、原子能、航天工业
2、模范人物 铁 人 王 进 喜
●导致了大跃进运动、人民公社化运
动等左倾错误的严重泛滥。
3、社会主义探索道路中的失误 ——两次运动
『大跃进运动、人民公社化运动』
主要标志： 高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风
使左倾错误严重泛滥，造成了党在探索 危 害： 社会主义建设道路中的严重失误，使国 家和人民面临建国以来前所未有的严重 经济困难。 评 价： “大跃进”和人民公社化运动，是党在 探索建设社会主义道路中的一次严重失 误。 经验教训： ①按客观经济规律办事； ②实事求是，一切从实际出发。
两 弹 元 勋 邓 稼 先
党的好干部—焦裕禄
雷锋
第6课 探索建设社会主义的道路
一、探索中的良好开端与失误
1、中共“八大” 2、1958年总路线 3、探索中的失误
时间： 1956 内容：确定党和人民的主要任务 作用：探索建设社会主义道路的良好开端 原因： （1）对国情认识不够； （2）缺少建设经验； （3）急于求成； （4）忽视客观经济规律。 表现： “大跃进” 、人民公社化运动
◆社会主义改造工作后期，存在要求过急、工
作过粗、改变过快的缺点。
第6课
探索建设社会主义的道路
学习目标：
1、了解探索社会主义建设道路过程中的严重 失误和国民经济的调整。 2、掌握中共八大确定的主要任务，社会主义 建设成就，先进人物的事迹及贡献。 3、会分析出造成探索失误的原因，总结其教 训。 4、认识探索中国式的社会主义建设道路，是 一个长期的、曲折的过程。
【导入新课】
1、“三大改造”在哪些行业进行？
农业、手工业、资本主义工商业
2、 “三大改造”历史作用是什么? 后期存 在着哪些不足？
●1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本
主义工商业的社会主义改造， 实现了把生产资料私有制 转变为社会主义公有制的任务。 我国初步建立起社会主 义的基本制度，进入社会主义初级阶段。
意义：
国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和 文化需要。
是探索建设社会主义道路的良好开端。
2、社会主义建设总路线——路线引导 时间：1958年。 内容：鼓足干劲、力争上游、多快好省地
建设社会主义。
评价： ●总路线反映了广大群众迫切要求改
变我国经济落后的愿望。
二、建设成就和模范人物 邓稼先 王进喜 焦裕禄 雷锋
4、检测反馈：
一、列举
①严重失误的标志 ②模范先进人物
二、简答 ①中共八大的时间、地点、内容及意义
②出现失误的原因及其应吸取的教训
浮夸风
共产风
感悟历史：
我国在探索建设社会主义道路过程中出现严 重失误的原因是什么？在现阶段改革开放发展经 济的过程中，我们应吸取哪些经验和教训？
原因：（1）对国情认识不够 （2）缺少建设经验 （3）急于求成 （4）忽视客观经济规律
教训： ①按客观经济规律办事； ②实事求是，一切从实际出发。
国民经济的困难和调整恢复
重点：
中共八大确定的主要任务 及其社会主义建设成就
难点：
探索社会主义建设道路过程中的严重 失误的原因。
中 共 八 大 会 址
一、探索中的良好开端与失误
1、探索的良好开端——中共八大
时间： 1956年。 内容： ◆主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要
求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民 对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文 化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
困 难
原因
●
“大跃进运动” 自然灾 和人民公社 ● 害等因整
1961年1月，在北京召开的党的八届九中全会通过对 国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
二、建设成就和模范人物
1、建设成就
◆石油工业 ●电子、原子能、航天工业
2、模范人物 铁 人 王 进 喜
●导致了大跃进运动、人民公社化运
动等左倾错误的严重泛滥。
3、社会主义探索道路中的失误 ——两次运动
『大跃进运动、人民公社化运动』
主要标志： 高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风
使左倾错误严重泛滥，造成了党在探索 危 害： 社会主义建设道路中的严重失误，使国 家和人民面临建国以来前所未有的严重 经济困难。 评 价： “大跃进”和人民公社化运动，是党在 探索建设社会主义道路中的一次严重失 误。 经验教训： ①按客观经济规律办事； ②实事求是，一切从实际出发。
两 弹 元 勋 邓 稼 先
党的好干部—焦裕禄
雷锋
第6课 探索建设社会主义的道路
一、探索中的良好开端与失误
1、中共“八大” 2、1958年总路线 3、探索中的失误
时间： 1956 内容：确定党和人民的主要任务 作用：探索建设社会主义道路的良好开端 原因： （1）对国情认识不够； （2）缺少建设经验； （3）急于求成； （4）忽视客观经济规律。 表现： “大跃进” 、人民公社化运动
◆社会主义改造工作后期，存在要求过急、工
作过粗、改变过快的缺点。
第6课
探索建设社会主义的道路
学习目标：
1、了解探索社会主义建设道路过程中的严重 失误和国民经济的调整。 2、掌握中共八大确定的主要任务，社会主义 建设成就，先进人物的事迹及贡献。 3、会分析出造成探索失误的原因，总结其教 训。 4、认识探索中国式的社会主义建设道路，是 一个长期的、曲折的过程。
【导入新课】
1、“三大改造”在哪些行业进行？
农业、手工业、资本主义工商业
2、 “三大改造”历史作用是什么? 后期存 在着哪些不足？
●1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本
主义工商业的社会主义改造， 实现了把生产资料私有制 转变为社会主义公有制的任务。 我国初步建立起社会主 义的基本制度，进入社会主义初级阶段。