2016高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏《将进酒》课件 (共20张PPT)
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人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏《将进酒》PPT课件(共35页)
这一联为入题语，这两词应重读！
天生我材必有用，千金散尽还复来。
显示诗人未来信心， 应在略作停顿后读 应读得掷地有声！ 出，为下句蓄势！
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
应轻读！为下 全句用升调，读得豪气十 句作衬托。 足！着力渲染“三百杯” ！
诵读指导 将 进 酒 [唐] 李 白
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
在这个世界上，做官与处世永远比做诗填词重要得 多。经受千年儒风的熏染，士大夫似乎只是把诗文当 作一种风雅的象征，一种仕途生活的点缀。李白确是 醉了，醉了的李白整个儿把自己释放在这一个美的天 地，向世人展示了另一种诗意的人生。这样的人生士 人只能寄情于梦中，而李白，却把这一梦境变成了现 实。“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”，别了半 轮峨眉山月，飘过峻拨的千里江陵，咏叹壮美的庐山 瀑布……李白，神采飞扬逸兴满怀的在奇山秀水间飘 荡，以他独特的文化人格魅力俯视人寰，傲视众生。 只有月才知他的情思，只有酒才解他的豪气，只有诗， 才能诠释他的性灵。李白，以山为笔，以水为墨，把 自己浪漫成了不老的艺术形象——一个醉人的诗仙。
在诵读诗歌的时候，应该从哪 些方面加以注意，来达到“因 声求气，吟咏诗韵”的目的， 进而促进对诗歌美感的把握、 对思想感情的领悟呢？
1、定准基调
基调在音乐作品中是指主要的高低长短配合成组的 音，通常用以贯穿作品的全过程。诵读中的基调是根 据感情而确定的气息、音色。一般说来：
爱的感情“气徐声柔”；憎的感情“气足声硬”； 悲的感情“气沉声缓”；喜的感情“气满声高”； 惧的感情“气提声凝”；欲的感情“气多声放”； 急的感情“气短声促”；冷的感情“气少声平”； 怒的感情“气粗声重”；疑的感情“气细声粘”。
李白醉了，“钟鼓馔玉何足贵，但愿长醉 不愿醒。”醉了的李白尽情地挥洒着他的 真性情，奔放着他那旷放不拘、乐观自信 的思想，抒发着他对现实的愤懑。他相信： “天生我材必有用，千金散尽还复来”， 所以，他傲然放歌“安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜。” 这世界，何时能给我们的诗人一片天马行 空任遨游的天地，一个大展雄才的自由空 间？也许只有在酒里，只有在醉中。醉眼 看人生，人生才有了诗意；朦胧看世界， 世界才显得清纯。李白，只有醉了。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
显示诗人未来信心， 应在略作停顿后读 应读得掷地有声！ 出，为下句蓄势！
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
应轻读！为下 全句用升调，读得豪气十 句作衬托。 足！着力渲染“三百杯” ！
诵读指导 将 进 酒 [唐] 李 白
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
在这个世界上，做官与处世永远比做诗填词重要得 多。经受千年儒风的熏染，士大夫似乎只是把诗文当 作一种风雅的象征，一种仕途生活的点缀。李白确是 醉了，醉了的李白整个儿把自己释放在这一个美的天 地，向世人展示了另一种诗意的人生。这样的人生士 人只能寄情于梦中，而李白，却把这一梦境变成了现 实。“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”，别了半 轮峨眉山月，飘过峻拨的千里江陵，咏叹壮美的庐山 瀑布……李白，神采飞扬逸兴满怀的在奇山秀水间飘 荡，以他独特的文化人格魅力俯视人寰，傲视众生。 只有月才知他的情思，只有酒才解他的豪气，只有诗， 才能诠释他的性灵。李白，以山为笔，以水为墨，把 自己浪漫成了不老的艺术形象——一个醉人的诗仙。
在诵读诗歌的时候，应该从哪 些方面加以注意，来达到“因 声求气，吟咏诗韵”的目的， 进而促进对诗歌美感的把握、 对思想感情的领悟呢？
1、定准基调
基调在音乐作品中是指主要的高低长短配合成组的 音，通常用以贯穿作品的全过程。诵读中的基调是根 据感情而确定的气息、音色。一般说来：
爱的感情“气徐声柔”；憎的感情“气足声硬”； 悲的感情“气沉声缓”；喜的感情“气满声高”； 惧的感情“气提声凝”；欲的感情“气多声放”； 急的感情“气短声促”；冷的感情“气少声平”； 怒的感情“气粗声重”；疑的感情“气细声粘”。
李白醉了，“钟鼓馔玉何足贵，但愿长醉 不愿醒。”醉了的李白尽情地挥洒着他的 真性情，奔放着他那旷放不拘、乐观自信 的思想，抒发着他对现实的愤懑。他相信： “天生我材必有用，千金散尽还复来”， 所以，他傲然放歌“安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜。” 这世界，何时能给我们的诗人一片天马行 空任遨游的天地，一个大展雄才的自由空 间？也许只有在酒里，只有在醉中。醉眼 看人生，人生才有了诗意；朦胧看世界， 世界才显得清纯。李白，只有醉了。
2016高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏课件：3.2《将进酒》(共20张PPT)概述
“将进酒”，原为汉乐府歌辞的一种，即 为汉乐府曲调之一，以“饮酒放歌”为内容， 诗人写作乐府古题，一般要顾及此题古义及 题材传统，但此诗中熔铸了诗人自己一种 无人理解的痛苦和失意者的抑郁悲愤，成为 十分鲜明地表现诗人个性特点的著名诗篇， 一千多年来为世人所传诵。
解释下面“将”的意义：
①呼儿将出换美酒（
, ,
愤激
低
昂
沉
扬
委
直
婉
白
使安 我能 不摧 得眉 开折 心腰 颜事
权 贵
讨论结果
内容上相同:
都表现了诗人 对权贵的鄙弃和蔑视
的态度；所不同的是，前者所谓“开心颜” 包含着个人对精神自由的追求，而后者所 谓“长醉不复醒”显得消极一些。总起来 说，前者于愤激中略见昂扬，后者于愤激 中略见低沉。
表达形式上的不同:
因为李白与曹植有很多相似之处，同 样诗才敏捷，才华横溢，但遭受排挤和压 抑，命运坎坷，大志难酬而沉溺酒乡，作 者在此以曹植自比，既是对陈王昔时宴饮 的倾慕，更是对现实遭遇的愤激,以此表 达怀才不遇的愤激不平。
鉴赏评价 作品基调
基调指的是一篇作品整体上的感情色彩或氛围。 1.本诗的基调：豪放是它的外壳，愤激才是它的内核。
情感线索 先写悲（开头四句）－－叹流光易逝 次写欢（“人生”以下十句）－－乐朋友相聚
又次写愤激之情(“钟鼓”以下六句)－－渲不平之气
最后写狂放之情（“主人”后）－－豪放中含悲凉
意
鉴赏评价
2.本诗风格狂放,引人入胜,作者运用了什么艺术手法来
增强表现力? ★夸 张
1、“黄河之水天上来”——极言黄河源头之 高 2、。“朝如青丝暮如雪” ——极言人生短 促 3、。“一饮三百杯” ——表现豪饮。 4、“斗酒千金” ——表现酒价的昂 贵5、。“万古愁” ——表现愁的深广。
解释下面“将”的意义：
①呼儿将出换美酒（
, ,
愤激
低
昂
沉
扬
委
直
婉
白
使安 我能 不摧 得眉 开折 心腰 颜事
权 贵
讨论结果
内容上相同:
都表现了诗人 对权贵的鄙弃和蔑视
的态度；所不同的是，前者所谓“开心颜” 包含着个人对精神自由的追求，而后者所 谓“长醉不复醒”显得消极一些。总起来 说，前者于愤激中略见昂扬，后者于愤激 中略见低沉。
表达形式上的不同:
因为李白与曹植有很多相似之处，同 样诗才敏捷，才华横溢，但遭受排挤和压 抑，命运坎坷，大志难酬而沉溺酒乡，作 者在此以曹植自比，既是对陈王昔时宴饮 的倾慕，更是对现实遭遇的愤激,以此表 达怀才不遇的愤激不平。
鉴赏评价 作品基调
基调指的是一篇作品整体上的感情色彩或氛围。 1.本诗的基调：豪放是它的外壳，愤激才是它的内核。
情感线索 先写悲（开头四句）－－叹流光易逝 次写欢（“人生”以下十句）－－乐朋友相聚
又次写愤激之情(“钟鼓”以下六句)－－渲不平之气
最后写狂放之情（“主人”后）－－豪放中含悲凉
意
鉴赏评价
2.本诗风格狂放,引人入胜,作者运用了什么艺术手法来
增强表现力? ★夸 张
1、“黄河之水天上来”——极言黄河源头之 高 2、。“朝如青丝暮如雪” ——极言人生短 促 3、。“一饮三百杯” ——表现豪饮。 4、“斗酒千金” ——表现酒价的昂 贵5、。“万古愁” ——表现愁的深广。
人教高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元《将进酒》课件(共20张PPT)
• 而韵脚一般要相应延长；尤其是结句的末字 ，其延长音能表现一种余韵。
➢【 全 国 百 强 校】安 徽省蚌 埠市第 二中学 人教高 中语文 选修《 中国古 代诗歌 散文欣 赏》第 三单元 《将进 酒》课 件(共2 0张PPT )
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品读课文，把握情感（二）
• 人生得意须尽欢，
➢诵读提示二：
莫使金樽空对月。 • 天生我材必有用， ➢节奏要逐渐加快。
千金散尽还复来。 ➢“尽欢”、“表现出朗读者 对诗歌的理解；而正确地使用延长音，又能 促进对诗意的准确把握。
• 在正常的朗诵或诵读中，长短对比主要体现 在停顿或延长的时间长短上。
• 一般来说，停顿或延长的时间比较长，可以 强调字所包含的感情。
• 一般来说，每个节拍的后一个字遇到平声时 ，可适当延长，遇到仄声时宜作停顿，可以 达到抑扬顿挫的效果。
品读课文，把握情感（一）
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！
➢诵读提示一：
➢“天上来”、“不复回”
时光易逝 “悲”须重读。
人生苦短
➢此二句境界极其阔大，应 读得很有声势，有慷慨生悲
的韵味。
➢语速应较缓慢。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！
➢【 全 国 百 强 校】安 徽省蚌 埠市第 二中学 人教高 中语文 选修《 中国古 代诗歌 散文欣 赏》第 三单元 《将进 酒》课 件(共2 0张PPT )
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➢【 全 国 百 强 校】安 徽省蚌 埠市第 二中学 人教高 中语文 选修《 中国古 代诗歌 散文欣 赏》第 三单元 《将进 酒》课 件(共2 0张PPT )
➢【 全 国 百 强 校】安 徽省蚌 埠市第 二中学 人教高 中语文 选修《 中国古 代诗歌 散文欣 赏》第 三单元 《将进 酒》课 件(共2 0张PPT )
品读课文，把握情感（二）
• 人生得意须尽欢，
➢诵读提示二：
莫使金樽空对月。 • 天生我材必有用， ➢节奏要逐渐加快。
千金散尽还复来。 ➢“尽欢”、“表现出朗读者 对诗歌的理解；而正确地使用延长音，又能 促进对诗意的准确把握。
• 在正常的朗诵或诵读中，长短对比主要体现 在停顿或延长的时间长短上。
• 一般来说，停顿或延长的时间比较长，可以 强调字所包含的感情。
• 一般来说，每个节拍的后一个字遇到平声时 ，可适当延长，遇到仄声时宜作停顿，可以 达到抑扬顿挫的效果。
品读课文，把握情感（一）
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！
➢诵读提示一：
➢“天上来”、“不复回”
时光易逝 “悲”须重读。
人生苦短
➢此二句境界极其阔大，应 读得很有声势，有慷慨生悲
的韵味。
➢语速应较缓慢。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！
➢【 全 国 百 强 校】安 徽省蚌 埠市第 二中学 人教高 中语文 选修《 中国古 代诗歌 散文欣 赏》第 三单元 《将进 酒》课 件(共2 0张PPT )
人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》《将进酒》课件
深入研读
比较主旨句与“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” 在思想内容与表达形式上的异同 内容上相同的是，都表现了诗人对权贵的鄙弃和蔑视的态 度；所不同的是，前者所谓“开心颜”包含着个人对精神自由 的追求，而后者所谓“长醉不复醒”显得消极一些。总起来说 ，前者于愤激中略见昂扬，后者于愤激中略见低沉。 在表达形式上二者的不同是很明显的：前者是直白，锋芒 直指“权贵”；后者是曲达，以“钟鼓馔玉”借代权贵。
点评
诗作篇幅不长，却五音繁会，句式长短参 差，气象不凡。它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂 放，语极豪纵而又沉着，具有震动古今的气势 与力量；同时，又不给人空洞浮夸感，其根源 就在于它那充实深厚的内在感情，那潜在酒话 底下如波涛汹涌的郁怒情绪。此外，全篇大起 大落，诗情忽翕忽张，由悲转乐、转狂放、转 愤激、再转狂放、最后结穴于“万古愁”，回 应篇首，如大河奔流，有气势，亦有曲折，纵 横捭阖，力能扛鼎。 此篇如鬼斧神工，足以惊天地、泣鬼神， 是诗仙李白的巅峰之作。
小结诵读
悲
愁
酒
狂 愤 狂
乐
天 生 我 材 必 有 用
状 元 酒
沧 海 横 流 显 英 雄
下列对诗中的诗人形象分析不当 A 的一项是( ):
• A． 诗人怀着平生之得意，又逢老友相 聚，纵酒狂歌，互诉衷肠，感到无限快 乐。 • B． 诗人大声呼喊不喝上“三百杯”誓 不罢休，表现他已从悲感中突破，豪气 洋溢。 • C． 诗人频频举杯相邀，气氛热烈，酒 到高潮，情不自禁狂歌起来。 • D．诗人高歌后酒兴更浓，不惜宝马金 裘换酒畅饮，活现慷慨爽快之态。
人 生 得 意 须 尽 欢 ， 莫 使 金 樽 空 对 月 。
朝 如 青 丝 暮 成 雪 。
君 不 见 ， 高 堂 明 镜 悲 白 发 ，
人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元 将进酒 课件
上二者。他的梦碎了，于是，他开始 纵酒，他开始狂歌，开始了永远没有 尽头的愁苦。文中他以圣贤自称，以 喝酒排解内心的苦闷，以纵酒来对抗 现实的龌龊，以精神的旷达来张扬自 己的个性。因为他是谪仙人，所以他 必定拥有恣情傲物的权利。酒是引子， 愁是血液，狂是脊梁。
君不见黄河之水天上来，（
）。 君不见高堂明镜悲白发，（ ）。 （ ） 但愿长醉不愿醒。 （ ） 惟有饮者留其名。 （ ）斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱, （ ）五 花马,千金裘。 呼儿将出换美酒, （ ）。
情感脉络(7-5)
悲 主人何为言少钱, 径须沽取对君酌。 五花马,千金裘, 呼儿将出换美酒, 与尔同销万古愁。
欢
愤
狂
情感脉络(7-4)
钟鼓馔玉不足贵, 但愿长醉不用醒。 古来圣贤皆寂寞, 惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐, 斗酒十千恣欢谑。
悲
欢 愤
归纳总结
李白的身上浸透着儒家思想的血液， 他平生的追求有两个，一是追求精神自由， 二是建立丰功伟业。追求精神自由导致他 的一系列行为：反抗传统，蔑视权贵，理 想超出于王法所规定的社会等级秩序之外； 建立丰功伟业，又使他与传统妥协，求助 于权贵，回到王法所规定的社会秩序之中。 但现实中又不可能同时占有以
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将进酒
【词语解释】
青丝：指黑发。 雪：指白发。 会须：正应当。 岑夫子：指岑勋，李白之友。 丹丘生：元丹丘，李白好友。 钟鼓馔玉：泛指豪门贵族的奢华生活。 钟鼓，指富贵人家宴会时用的乐器。 馔玉：精美的饭食。
人生得意须尽欢 会须一饮三百杯。
评其人 本年度教材中感动大家十大人物—李白
月下弄清影，千秋万古名。在文学 的天空中，他是那一轮最皎洁的圆 月，孤独却明亮。在官场的藩篱里， 他是那一株散着幽香的腊梅，寂寞 但最坚强。他的豪气氤氲成盛唐的 气息，他的才情装饰了唐诗的辉煌。
高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件：第三单元 将进酒(共19张PPT)
9、最摧人泪下诗句： 令人惭漂母，三谢不能餐。
——《忆旧游寄谯郡元参军》
第9章 扩声系统调音
题意 :
“将进酒”原是汉乐府的曲名。 将，读qiāng，“请”“愿” 的意思。 “将进酒”意即“ 劝酒歌”， 多以饮酒放歌为 内容。李白的这首诗是借用 乐府旧题，来抒发自己内心
第9章 扩声系统调音
注音
樽 （zūn）
馔 （zhuàn ）
裘（qiú）
烹（pēng )
建安二十五年，曹操病逝，曹丕继魏王位，不久又称 帝。曹植的生活从此发生了根本性的改变。他从一个过着 优游宴乐生活的贵公子，变成处处受限制和打击的对象。 曹丕病逝后，继位的魏明帝曹睿对他仍严加防范和限制， 其处境并没有根本好转。曹植在文、明二世的12年中，曾 被迁封过多次，最后的封地在陈郡，卒谥思，故后人称之 为“陈王”或“陈思王”。
但 愿 长 醉 不 愿 醒 。 古 来 圣 贤 皆 寂 寞 ，
一 曲 ， 请 君 为 我 倾 耳 听 ： 钟 鼓 馔 玉 不
岑 夫 子 ， 丹 丘 生 ， 将 进 酒 ， 杯 莫 停 。
乐 ， 会 须 一 饮 三 百 杯 。
材 必 有 用 ， 千 金 散 尽 还 复 来 。 烹 羊 宰
。 人 生 得 意 须 尽 欢 ， 莫 使 金 樽 空 对 月 。
第9章 扩声系统调音
杜甫对李白的 评价
李白一斗诗百篇， 长安市上酒家眠。 天子呼来不上船， 自称臣是酒中仙。
—杜甫《饮中八仙歌》 不见李生久，佯狂真可哀。 世人皆欲杀，吾意独怜才。 敏捷诗千首，飘零酒一杯。 匡山读书处，头白好归来。
—杜甫《不见》 痛饮狂歌空度日， 飞扬拔扈为谁雄?
—杜甫《赠李白》
第9章 扩声系统调音
李白的酒诗
——《忆旧游寄谯郡元参军》
第9章 扩声系统调音
题意 :
“将进酒”原是汉乐府的曲名。 将，读qiāng，“请”“愿” 的意思。 “将进酒”意即“ 劝酒歌”， 多以饮酒放歌为 内容。李白的这首诗是借用 乐府旧题，来抒发自己内心
第9章 扩声系统调音
注音
樽 （zūn）
馔 （zhuàn ）
裘（qiú）
烹（pēng )
建安二十五年，曹操病逝，曹丕继魏王位，不久又称 帝。曹植的生活从此发生了根本性的改变。他从一个过着 优游宴乐生活的贵公子，变成处处受限制和打击的对象。 曹丕病逝后，继位的魏明帝曹睿对他仍严加防范和限制， 其处境并没有根本好转。曹植在文、明二世的12年中，曾 被迁封过多次，最后的封地在陈郡，卒谥思，故后人称之 为“陈王”或“陈思王”。
但 愿 长 醉 不 愿 醒 。 古 来 圣 贤 皆 寂 寞 ，
一 曲 ， 请 君 为 我 倾 耳 听 ： 钟 鼓 馔 玉 不
岑 夫 子 ， 丹 丘 生 ， 将 进 酒 ， 杯 莫 停 。
乐 ， 会 须 一 饮 三 百 杯 。
材 必 有 用 ， 千 金 散 尽 还 复 来 。 烹 羊 宰
。 人 生 得 意 须 尽 欢 ， 莫 使 金 樽 空 对 月 。
第9章 扩声系统调音
杜甫对李白的 评价
李白一斗诗百篇， 长安市上酒家眠。 天子呼来不上船， 自称臣是酒中仙。
—杜甫《饮中八仙歌》 不见李生久，佯狂真可哀。 世人皆欲杀，吾意独怜才。 敏捷诗千首，飘零酒一杯。 匡山读书处，头白好归来。
—杜甫《不见》 痛饮狂歌空度日， 飞扬拔扈为谁雄?
—杜甫《赠李白》
第9章 扩声系统调音
李白的酒诗
人教版语文高二选修《中国古代诗歌散文欣赏》 第三单元 将进酒 课件(共24张PPT)
16
愁
诗人在本诗中道尽了什么样的愁？
一愁 高堂明镜悲白发
朝如青丝暮成雪
人生易老 青春不再
二愁
天生我材必有用 千金散尽还复来
壮志未酬 怀才不遇
三愁
古来圣贤皆寂寞 惟有饮者留其名
圣贤寂寞 陈王失意
17
寻找本文主旨句
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒
探 索 讨 论
•这是作者怀才不遇心中郁闷 借酒浇愁的愤激之词。表达了 他对权贵的鄙视。
登高畅饮，对酒当歌，畅抒满腔不平之情。此作就
是他咏酒抒情的佳作。
6
字
词
正 音
qiāng zūn pēng cén zhuàn
将 樽 烹 岑馔
qiú gū
裘沽
zì
恣
x谑uè
7
君不见黄河之水天上来，
奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，
将进酒
朗 读
朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。
赏
这两句诗运用了什么手法？表达了诗人怎样的情感？
析
起兴——以天上来不再复回的黄河水、明镜中转眼雪白的头发，
诗
来感慨人生之短暂。
句
比喻——以黄河一去不复返比喻青春难在
夸张——从空间和时间两方面
为人生短促而悲
11
面对人生短促的悲叹，作者想到的是什么？请用原 诗句作答。
赏
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
析
传世佳作。唐代的天才诗人李白尤为突
出。他是“诗仙”，又自称是“酒中
仙”，时人也号之曰“酒圣”。古时酒
店都爱挂上“太白遗风”、“太白世家”
的招牌。直至现在，还有沿用的。
人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元《将进酒》课件(19张PPT)
❖李白，我们要敬其人，好其诗。 当我们面对挫折坎坷时，除了 积极应对外，我们更应该学些 李白的那种“天生我材必有用” 的自信和乐观，唯有此，我们 才能乘长风，破万里浪，最终 到达理想的彼岸。
将 进 酒
君不见黄河之水天上来，
奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，
朝如青丝暮成雪。
悲
表达了诗人什么情感？
时光易逝，人生易 老，而功业未成
表现手法
夸张：从空间和时间两方面 起兴：由黄河引出人生 比喻：以河水一去不返喻人生易逝。 反衬:以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱
表达对时光易逝，人生易老的悲壮情感。
最后要喝酒销愁，将这种种复杂的心绪统
一为“万古愁，使抒情达到高潮。
欢
狂
悲
愤
全诗围绕一个“酒”字，感情跌宕起
伏：悲伤—欢乐—愤激—狂放，而这所 有的情感又都是基于一个“愁”字，作者
因愁而悲叹时光易逝，因愁而纵酒作乐， 因愁而慷慨愤激，也因愁而狂放失态，表
现了一种怀才不遇又渴望用世的矛盾复
杂的情感。
豪放是它的外壳，愤激才是它的内核
（天生我材必有用，千金散尽还复来。）
（2）人生苦短，及时zxx行k 乐
（人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。）
（3）表达诗人怀才不遇、蔑视权贵，尽吐 胸中不平之气。（钟鼓馔玉பைடு நூலகம்足贵，但愿 长醉不复醒。）
豪放是它的外壳，愤激才是它的内核
开头悲叹人生短促，
接着因悲而生寻欢之意，准备痛饮一场；
然后 转入正题，借酒抒愤世嫉俗之情；
❖诗的开头运用比兴和夸张等手 法，引发作者“时光易逝，功 业未成”的悲凉之情，作者因 愁而悲，感人肺腑。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元《将进酒》课件(33张PPT)
君不见黄河之水 天上来，奔流到 海不复回。
君不见高堂明镜 悲白发，朝如青 丝暮成雪。
人生妒意须尽欢， 莫使金樽空对月。 天生我材必有用， 千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐， 会须一饮三百杯。
赏析 诗歌
岑夫子，丹丘生， 将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请 君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵， 陈王昔时宴平乐， 主人何为言少钱，
将进酒
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回！ 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！ 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生。将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱？径须沽取对君酌。 五花马，千金裘。呼儿将出换美酒，与尔同销万 古愁。
（1）岑（cén）夫子 （2）将（jiānɡ）进酒 （3）钟鼓馔（zhuàn） 玉 （4）宴平乐（lè）（5）恣（zì）欢谑（xuè）（6）千金裘（qiú） （7）将（jiānɡ）出（8）径（jìnɡ）须沽（ɡū）取对君酌（zhuó）
初读提示：王安石说李白的诗“词语迅快”。看来，非
高声诵读不能传达其情感气势。
白 势。
白
的 想
问题研讨2：搜集含“流水”的意象的诗句，简要分析这一意象常 表现的主题。
的 气
象
势
——以江水的永恒对比人类的渺小和人生的短暂 以江水的流逝暗示时间的流逝
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
短暂的人生，“朝如青丝暮成雪”，早上还是“青丝”，
李 李 傍晚就青丝成雪，从青春到垂老，一天走过，极言人生 苦短。
人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元《将进酒》ppt课件
劝酒理由1：时光易逝，人生易老
悲
贰
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
课 文
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
赏
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
析
人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。天地 造就我的才干，必有它的用处，即使千金耗尽，还会重新再来。烹羊宰牛， 且图眼前欢乐，应该痛痛快快一口气喝它三百杯。岑勋先生呵，丹丘先生 呵，快快进酒吧，杯儿不要停！
进 酒
人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏 》第三 单元《 将进酒 》ppt课 件
壹
写 作 背 景
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第 贰 章
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2 思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的。
花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 《月下独酌》 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 《宣州谢朓楼饯别校书叔云 》 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。《行路难（其一）》
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劝酒理由4：
喝酒可以消愁；
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第 叁 章
叁
找出诗中带有情感色
合
彩的字词，梳理文章感
作
情脉络。
探
究
悲
欢
愤
狂
叁
合
全诗围绕一个“酒”字，
作
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人教版高中语文选修-中国古代诗歌散 文欣赏：将进酒-李白
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
Hale Waihona Puke
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
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解释下面“将”的意义：
①呼儿将出换美酒（ ） 拿 ②爷娘闻女来，出郭相扶将 扶持 ③王侯将相宁有种乎（ 将领 ） ④ 彼所将中国人不过十五六万 带领 ⑤一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得
助词，在动词后，没实在意义
•酒是引子， •愁是血液， •狂是脊梁。
积土成山：检查我的字音
zhuàn 金樽（ zūn ） 馔玉 （ ） 恣欢谑（ xuè ） 沽取（ gū ） 千金裘（ qiú ）
诗歌主题
诗人以狂歌痛饮的方式，表达 对现实的不满，抒发了自己怀才不 遇的情感和“天生我材必有用”的 自信与自豪。表达了诗人对权贵的 鄙视和蔑视的态度。
鉴赏评价
作品基调
基调指的是一篇作品整体上的感情色彩或氛围。 1.本诗的基调：豪放是它的外壳，愤激才是它的内核。
情感线索
先写悲（开头四句）－－叹流光易逝 次写欢（“人生”以下十句）－－乐朋友相聚
又次写愤激之情(“钟鼓”以下六句)－－渲不平之气
最后写狂放之情（“主人”后）－－豪放中含悲凉 意
鉴赏评价
2.本诗风格狂放,引人入胜,作者运用了什么艺术手法来 增强表现力? ★夸 张
1、“黄河之水天上来”——极言黄河源头之 高。 2、“朝如青丝暮如雪” ——极言人生短 促。 3、“一饮三百杯” ——表现豪饮。 4、“斗酒千金” ——表现酒价的昂 贵。 5、“万古愁” ——表现愁的深广。
★比
兴
感叹时光易逝
背景：
此诗约作于天宝十一载（752 年），距诗人被唐玄宗“赐金放还” 已达八年之久。他当时与友人岑勋 到元丹丘家里做客，三人登高饮宴。 人生快事莫若置酒会友，又正值作 者怀才不遇之际，于是将满腔的不 合时宜，借酒兴诗情来了一次淋漓 尽致的抒发。
解题
《将进酒》，即请人喝酒的意思。将，读 qiāng，“请”“愿”的意思。 “将进酒”，原为汉乐府歌辞的一种，即 为汉乐府曲调之一，以“饮酒放歌”为内容， 诗人写作乐府古题，一般要顾及此题古义及 题材传统，但此诗中熔铸了诗人自己一种 无人理解的痛苦和失意者的抑郁悲愤，成为 十分鲜明地表现诗人个性特点的著名诗篇， 一千多年来为世人所传诵。
将 进 酒
李 白
背景简介 背景介绍
奉诏入京 供奉Байду номын сангаас林
（742）
与友畅饮 作《将进 酒》
（752）
初入长安 无功而返
（730）
仗剑去国 辞亲远游
（725）
与友作别， 作《梦游天 姥吟留别》 （745） 奸佞当道 赐金返还
（744）
教学目标：
1.理清诗歌中诗人情感变化的 线索,体会李白的复杂情感。 2.在诵读、品味的过程中,了 解李白诗歌的浪漫主义特色。
黄河之水天上来，东流到海不复回。 高堂明镜悲白发， 朝如青丝暮如雪。
课外拓展
试将“钟鼓馔玉不 足贵，但愿长醉不愿醒” 跟“安能摧眉折腰事权 贵，使我不得开心颜” （《梦游天姥吟留别》） 做一比较，说说二者表 达的感情和表现手法有 什么不同。
拓展解析
但 愿 长 醉 不 愿 醒
钟 鼓 馔 玉 不 足 贵
译文识意
1. 本文的主旨句是哪一句？表现了作 者怎样的精神品质？
钟鼓馔玉不足贵， 但愿长醉不复醒
富贵生活，富贵人家吃饭时鸣钟列鼎， 食物精美如玉。代指权贵
对权贵的鄙视
这是作者怀才不遇心中郁闷借 酒浇愁的愤激之词。
译文识意
2.“五花马，千金裘，呼儿将 出换美酒，与尔同销万古愁。” 其中的“万古愁” 是为何而愁？
愤激
低 沉 昂 扬
委 婉
直 白
使 我 不 得 开 心 颜
安 能 摧 眉 折 腰 事 权 贵
,
,
讨论结果
内容上相同: 都表现了诗人 对权贵的鄙弃和蔑视 的态度；所不同的是，前者所谓“开心颜” 包含着个人对精神自由的追求，而后者所 谓“长醉不复醒”显得消极一些。总起来 说，前者于愤激中略见昂扬，后者于愤激 中略见低沉。 表达形式上的不同: 前者是直白，锋芒直指“权贵”；后者 是委婉含蓄，以“钟鼓馔玉”借代权贵。
为 何 而 古来圣贤皆寂寞 二 愁 愁 惟有饮者留其名
一 高堂明镜悲白发 愁 朝如青丝暮成雪
人生易老 青春不再 圣贤寂寞
怀才不遇
译文识意 3.诗人说到“古来圣贤皆寂寞，惟有 饮者留其名”时，为什么单举“陈王” 呢？有何用意？
因为李白与曹植有很多相似之处，同 样诗才敏捷，才华横溢，但遭受排挤和压 抑，命运坎坷，大志难酬而沉溺酒乡，作 者在此以曹植自比，既是对陈王昔时宴饮 的倾慕，更是对现实遭遇的愤激,以此表 达怀才不遇的愤激不平。