2016年秋语文八年级上册同步练习27.《曹刿论战》.doc
语文版八上语文第27课《曹刿论战》同步练习(学生版)
初中语文试卷鼎尚图文整理制作27、《曹刿论战》1、加点字注音有误的一项（）A．夫战（fū）牺牲玉帛（bó）B．下视其辙（zhé）登轼而望之（shì）C．望其旗靡（mǐ）小信未孚（fú）D．曹刿（guì）又何间焉（jiàn）2、下列加点词古今意义相同的一项（）A. 肉食者鄙B.牺牲玉帛C. 惧有伏焉D.小大之狱3、与例句中“之”字用法相同的一项（）例句：小大之狱A. 肉食者谋之B.公将鼓之C. 登轼而望之D.忠之属也4、加点词同义的一项是（）A. 公问其故故克之B. 民弗从也战则请从C. 望其旗靡下视其辙D. 公与之乘公将驰之5、本文选自《》，此书是我国第一部叙事详尽的体史书，相传是时鲁国史官所写。
文中指出战前的政治准备是，叙述了有利于反攻的时机是之时，追击的最佳时机是之时。
6、阅读理解十年春，齐师伐我，公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”1）下列加点字解释正确的一项（）A．又何间焉（参与）故逐之（代词，代齐军）B．公将鼓之（战鼓）弗敢专也（独自占有）C．彼竭我盈（充满）必以情（感情）D．可以一战（能够）弗敢加也（增加）2）节奏划分有误的一项（）A．可以∕一战B．一鼓∕作气，再∕而衰，三∕而竭C．战∕于长勺D．吾∕视其辙乱3）与“何以战”中“以”字意思相同的一项（）A. 必以分人B.必以信C. 可以一战D.必以情4）翻译句子a. 一鼓作气，再而衰，三而竭。
八年级上册第七单元第27课曹刿论战习题精选试题
创作；朱本晓2022年元月元日曹刿论战习题精选助学指要本文是文言名篇，学习时应培养自己根据语境确定词义的习惯，加强诵读，抓住“远谋〞这条贯穿全篇的线索，按战前、战中、战后的顺序记忆、背诵课文。
通过诵读，领会曹刿非凡的HY思想和卓越的HY事见解，把握文章的主要意思，理清故事情节。
读读练练一、根底知识及其运用1.给下面词语中画横线的字注音。
曹刿〔〕玉帛〔〕鄙〔〕靡〔〕孚〔〕辙〔〕2.指出下面画横线字词的古今意义的区别。
〔1〕又何间焉古义：今义：〔2〕肉食者鄙古义：今义：〔3〕牺牲玉帛古义：今义：〔4〕小大之狱古义：今义：〔5〕忠之属也古义：今义：〔6〕一鼓作气，再而衰古义：今义：3.解释以下语句中画横线的字。
创作；朱本晓2022年元月元日〔1〕衣食所安，弗敢专也专：〔2〕牺牲玉帛，弗敢加也加：〔3〕小信未孚，神弗福也孚：〔4〕虽不能察，必以情情：〔5〕公将驰之驰：二、整体理解从“战争〞这个角度看，全文可以划分为几局部？请概括各局部的主要内容。
三、课内语段阅读十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？〞刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
〞乃入见。
问：“何以战？〞公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
〞对曰：“小惠未遍，民弗从也。
〞公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
〞对曰：“小信未孚，神弗福也。
〞公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
〞对曰：“忠之属也。
可以一战。
战那么请从。
〞公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
〞齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
〞齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
〞下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
〞遂逐齐师。
1.用课文原文填空。
〔1〕曹刿请见的历史背景是_____________________________________________。
〔2〕曹刿请见的原因是_________________________________________。
〔3〕能表达曹刿的“取信于民〞的观点的句子是_________________________。
2015-2016学年八年级语文上册(语文版)习题课件：27.曹刿论战
(这只是)小信用，不能让神灵信服，神灵是不会保佑你
的。 (2)小大之狱，虽不能察，必以情。
大大小小的案件，即使不能一一细察，也一定要依据实
情来处理。
(3)忠之属也，可以一战。战则请从。 (这是)尽了职分的事情，可以凭借这一点去打仗。(如果)
作战，请让(我)跟随着去。
(4)夫战，勇气也。 作战，要靠勇气。
(19)登轼 而望之( 古代车厢前用做扶手的横木 ． (20)遂逐 齐师( 就；追赶，文中指追击 ．． (21)既 克( ) 已经 ． )
)
(22)公问其故 ( ．
原因，缘故 (23)一鼓作 气( 振作 ) ． (24)再 而衰( 第二次 ) ． (25)三而竭 (尽) ． (26)彼竭我盈 ( 充满 ) ．
可以凭借 古义：__________ 可以 表示许可、可能 今义：_______________
(8)可以 一战 ．．
5．词类活用。(2 分)
名词作动词，赐福，保佑 (1)神弗福 也 ( ．
)
(2)公将鼓 之( 名词作动词，击鼓孚，神弗福也。
击鼓进军 (3)公将鼓 之 ( ．
) ) )
一会儿 ) (2)俄而 ， 斩首数百级 ( ．．
(4)范乃 令军中褥食( ．
于是，就
8．翻译下列句子。(4分) (1)会日暮，令军士各交缚两炬三头热火，营中星列。
刚好太阳下山，廉范命令将军士兵各自将两个火炬缚成十字
，手持一端，点燃三端，在营中像星一样布满。 (2)一鼓作气，再而衰，三而竭。 第一次击鼓能振作(士兵们)士气，第二次击鼓士气就衰减了 ，第三次击鼓士气已经竭尽了。
(2)肉食者鄙 ．
(3)忠 之属也 ．
(4)小大之狱 ．
八年级语文上册《曹刿论战》同步练习 语文版
第27课《曹刿论战》夯基达标优化训练我夯基·我达标1．解释下列加点的字。
又何间焉（）肉食者鄙（）小大之狱（）牺牲玉帛（）登轼而望之（）公将驰之（）解析：可结合语境，通过辨析去掌握，在辨析中去分析、比较。
答案：参与目光短浅案件祭祀用的猪、牛、羊等车前横木驱车追赶2.辨析下列加点字的意义。
(1)⎪⎩⎪⎨⎧∙∙)()(故公问基逐之故(2)⎪⎩⎪⎨⎧∙∙)()(分人以必战以何解析：本题考查一词多义，结合具体句子句意来分析。
答案：（1）所以原因（缘故）（2）凭、凭借把3.下面是对句子停顿的分析，正确的一项是（）A.一鼓作/气，再/而衰，三而/竭。
B.一/鼓作气，再/而衰，三/而竭。
C.一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。
D.一鼓/作气，再而/衰，三而/竭。
解析：断句能判断对文章内容的掌握程度。
断句时要考虑字义、句意及语气。
答案：C4.选出与例句中加点字意思相同的一项，把序号写在例句后面的括号里。
（1）例：战于长勺（）A.未尝不叹息痛恨于桓、灵也B.苛政猛于虎也C.三顾臣于草庐之中D.刻唐贤人诗赋于其上（2）例：肉食者谋之（）A.属予作文以记之B.事无大小，悉以咨之C.登轼而望之D.公与之乘解析：本题通过用不同文章中的同一个字考查我们对重点字词的掌握情况。
答案：（1）D （2）A我综合·我发展一、阅读理解（一）阅读课文，完成5—8题。
5.解释下列加点的词在文中的意思。
小大之狱（）公将鼓之（）公问其故（）望其旗靡（）解析：结合语言环境回答，不要以今义释古义。
答案：击鼓倒下6.请用原文语句回答。
（1）文中表现曹刿积极“参与”的精神的词语是：______________。
（2）文中“忠之属也”具体指的是____________，______________，_____________。
解析：本题考查对文章内容掌握情况。
审题时注意（1）中是词语不能写句子。
答案：（1）请见（2）小大之狱虽不能察必以情7.请分析“肉食者鄙”中“鄙”表现在哪里？解析：此题的回答需要从整个事件中去寻找，要综合分析鲁庄公在战前、战中、战后的种种行为表现，从中找出缺乏远见、不明军事的示例。
八年级上册27曹刿论战同步训练试题
卜人入州八九几市潮王学校一、字音字形曹刿．〔〕小信未孚．〔〕车辙．〔〕又何间．〔〕登轼．而望〔〕彼竭我盈．〔〕旗靡．〔〕玉帛．〔〕公与之乘．〔〕二、重要词语1．一词多义辨析〔1〕故〔2〕焉〔3〕之2．词类活用〔1〕神弗福也活用词：________解释：_________________________________________________〔2〕公将鼓之活用词：________解释：_________________________________________________3．古今异义区分〔1〕又何间．焉古义：______________今义：_____________________________________________〔2〕牺牲．．玉帛古义：______________今义：_____________________________________________〔3〕小大之狱．古义：______________今义：____________________________________________〔4〕再．而衰古义：______________今义：____________________________________________〔5〕可以．．一战古义：______________今义：____________________________________________答案：一、字音字形guìfúzhéjiànshìyíngmǐbóchéng二、重要词语1．〔1〕原因，缘故所以〔2〕语气词在那里〔3〕这件事补充音节，不译2．〔1〕福名词用作动词，赐福，保佑〔2〕鼓名词用作动词，击鼓3．〔1〕参与中间，空间或者时间是〔2〕古代祭祀用的猪、牛、羊等放弃或者损害一方的利益〔3〕案件监狱〔4〕第二次又一次〔5〕可以凭借一个词，表示可能或者容许1．文中哪些地方表现了曹刿的远谋？点拨：在战争之前，曹刿就预见到“肉食者鄙，未能远谋〞，在与庄公会面时，曹刿分析了庄公的三次答话。
《曹刿论战》练习题及答案
《曹刿论战》练习题及答案《曹刿论战》练习题及答案「篇一」曹刿论战公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿日：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”【小题1】解释下列划线词语的意思。
（2分）①公将驰之②望其旗靡【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
（2分）彼竭我盈，故克之。
【小题3】节选的文段在阐述用兵方面的`观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?（3分）答案【小题1】①驱车（追赶）②倒下（2分）【小题2】他们的勇气消失了而我军的士气正旺，所以战胜了齐军。
（2分）【小题3】第一问要点：战争中要善于分析敌情，把握战机，军事上要后发制人；（1分）第二问要点：（1）无论干什么事要善于分析；（2）善于听取并采纳群众的意见；（3）运用正确的战略战术。
（2分）解析【小题1】学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
【小题2】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
【小题3】学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。
《曹刿论战》练习题及答案「篇二」一、基础知识1、请给下列句中加粗字注音：又何间焉小惠未徧牺牲玉帛辙乱旗靡肉食者鄙2、填空：⑴ 《曹刿论战》选自《》，传说是时期所作，是根据鲁史写的体史书。
⑵ 《曹刿论战》中曹刿认为可以一战的条件是：具体来说指的是。
文中叙述了开始反攻的时机是开始追击的时机是。
3、下列加粗的“以”的含义不同于其他三项的.是A、何以战B、必以情C、必以分人D、可以一战4、解释下列句子中加点词语的古今义：⑴ 又何间焉古义：。
今义：。
⑵ 肉食者鄙古义：。
今义：。
⑶ 牺牲玉帛古义：。
今义：。
⑷ 小大之狱古义：。
今义：。
5、翻译下列句子：⑴ 小信未孚。
初二语文上册第27课《曹刿论战》同步练习
《曹刿论战》同步练习维度A 基础知识1 《曹刿论战》这篇文字选自《》。
“齐师伐我”中的“我”指。
2 下列句中的“属”与“忠之属也”中的“属”意思相同的一句是Ａ．神情与苏、黄不属。
Ｂ．在骨髓；司命之所属Ｃ．有良田美池桑竹之属Ｄ．属予作文以记之3 “小大之狱；虽不能察；必以情。
”译句正确的一项是Ａ．那些小小大大的监狱；即使不能都去察看；也必定要有爱憎之情。
Ｂ．大大小小的案件；虽然不能逐一审察；但也一定要凭感情办事。
Ｃ．大大小小的监狱；虽然不能一一视察；必定因为有特殊的情况。
Ｄ．大大小小的案件；即使不能一一明察；也一定要处理得合乎情理。
4 曹刿和鲁庄公的战前对话；体现了曹刿（）的战略思想。
①公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙；登轼而望之；曰：“可矣。
”遂逐齐师。
②既克；公问其故。
对曰：“夫战；勇气也。
一鼓作气；再而衰；三而竭。
彼竭我盈；故克之。
夫大国；难测也；惧有伏焉。
吾视其辙乱；望其旗靡；故逐之。
”5 下列说法中不正确的是哪一项？A. “夫战；勇气也”意思是大丈夫打仗；靠的是勇气。
“一鼓作气”在选文中的意思是趁劲头大的时候一下子把事情完成。
B. “彼竭我盈”中；“竭”和“盈”意思相对；揭示了敌我双方士气的对比；“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。
C. 选文第①段写了曹刿在长勺之战中的言行；表现出曹刿胸有成竹；指挥若定；善于把握有利战机。
D. 选文刻画人物精练传神；如“公将鼓之”“公将驰之”仅仅8个字就刻画出了鲁庄公急于求成；轻率寡谋的特点。
6 参考“示例”；根据所给词语中加点字的意思；另写一个含这个字的成语。
[示例]遂逐齐师--随波逐流（1）既克—（2）夫大国；难测也—（3）望其旗靡—维度B 阅读能力训练阅读《公输》语段；完成文后各题。
2003年福州市中考语文试卷公输盘为楚造云梯之械；成；将以攻宋。
子墨子闻之；起于齐；行十日十夜而至于郢；见公输盘。
《曹刿论战》同步配套练习含答案
《曹刿论战》一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.填空。
(1)《曹刿论战》中曹刿主动求见鲁庄公的原因是：，；曹刿认为“可以一战”的理由是：，，；曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是：，，。
(2)《左传》，原名《》，相传是末年国的史官为《春秋》做注解的一部史书，与《》《谷梁传》合称“春秋三传”。
也是中国第一部叙事详细的史书。
二、选择题（本大题共1小题，共2.0分）2.下列句子中加画线词的意思和用法相同的一项是( )A. 公问其故故曰：教学相长也B. 必以分人何以战C. 其乡人曰下视其辙D. 登轼而望之然后知生于忧患，而死于安乐也三、填空题（本大题共1小题，共4.0分）3.给加画线字注音。
又何间焉( ) 肉食者鄙( )牺牲玉帛( )小信未孚( )下视其辙( )望其旗靡( )四、文言文阅读（本大题共7小题，共105.0分）4.阅读《曹刿论战》，回答以下问题：“下视其辙，登轼而望之”表现了曹刿怎样的特点？请结合上下文谈谈你的理解。
5.阅读《曹刿论战》，回答以下问题：从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎样的人？请用简要的语言概括。
6.解释下列加画线词的意思。
(1)又何间焉( )(2)肉食者鄙( )(3)弗敢专也( )(4)对曰( )(5)弗敢加也( )(6)必以信( )(7)小信未孚( )(8)神弗福也( )(9)小大之狱( )(10)虽不能察( )(11)必以情( )(12)忠之属也( )(13)齐师败绩( )(14)公将驰之( )(15)遂逐齐师( )(16)既克( )(17)公问其故( )(18)一鼓作气( )(19)再而衰( )(20)三而竭( )(21)夫大国，难测也( )(22)惧有伏焉( )(23)望其旗靡( )7.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)肉食者鄙，未能远谋。
(2)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
(3)小大之狱，虽不能察，必以情。
(4)夫战，勇气也。
(5)一鼓作气，再而衰，三而竭。
【附答案】语文版八年级上册同步练习27曹刿论战.docx
27曹刿论战01 "积累运用1.给下列加点的字注音。
曹刿（）间焉（）• •未孚（）■玉帛（■)辙乱（）登轼（）• •夫战（）■旗靡（■)2.解释下列加点词的意思。
（1）虽不能察（）•（2）公将鼓之（•)（3）战则请从（）（4）又何间焉（)3.用“/”划分下列句子的朗读节奏。
⑴肉食者鄙，未能远谋。
⑵下视其辙，登轼而望之。
⑶一鼓作气，再而衰，三而竭。
4.根据要求默写课文屮的句子。
（1）战前鲁庄公在曹刿的启发下，采取取信于民的措施是：______________________________ （2）曹刿在齐军三鼓之后才下令鲁军发动进攻的原因是：________________________________ （3）曹刿在齐军败退后不立即下令追击的原因是：______________________________________5.选出下列说法有误的一项（）A.曹刿和鲁庄公在战前的三问三答，足见魯庄公的“鄙”。
B.用对话的方式记载历史事件，叫作“记言”。
《曹刿论战》就是釆用这种方式叙述历史事件的。
C.《曹刿论战》中的“论”字，指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。
D.“长勺之战”的特点是以劣胜优、以弱胜强，常被历代军事家所引用。
6.齐军重兵压境，曹刿问“何以战”，鲁庄公前两次回答被曹刿否定，最后一答“小大之狱，虽不能察，必以情”，曹刿说“可以一战”。
从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎样的人？请用简要的语言概括。
7.文题对应是写作的一个基本原则，“曹刿论战”是编者给《左传》选段拟就的一个题目。
试从文章剪裁的角度对编者如此拟题进行简要分析。
8.有人说鲁庄公“鄙”，也有人说其“不鄙”。
你同意哪种说法？请简述理由。
02 -课内精读阅读《曹刿论战》，冋答问题。
9.请解释下面句子中加点词的意思。
(1)肉食者鄙___________________(2)小惠未遍____________________(3)牺牲玉帛____________________(4)望其旗靡____________________■10.下列句子中加点词不属于词类活用的一项是( )A.神弗福也B.登轼而望之• •C.公将鼓之D.行拂乱其所为• •11.(汕尾屮考)从全文看，对鲁国以小胜大.以弱胜强的原因，分析不恰当的一项是A.鲁庄公大敌当前，能礼贤下士，虚心纳谏。
完整word版《曹刿论战》练习题答案完全版.docx
《曹刿论战》复习（一）1、文学常识填空（1）《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》，所写的历史上有名的以少胜多、以弱胜强的长勺之战。
（2）《左传》又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》，是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋鲁国的史官左丘明所作。
2、解释下列加点的词语。
（ 1）齐师伐我。
伐：攻打．（ 2）肉食者谋之，又何间．焉。
间：参与（ 3）小惠未徧．，民弗从也。
徧：通“遍” ，遍及，普遍（ 4）牺牲玉帛，弗敢加也。
牺牲：指猪、牛、羊等，古代祭祀用的祭品。
．．（ 5）小大之狱．，虽不能察，必以情。
狱：案件（ 6）既克，公问其故。
既：已经（ 7）彼竭我盈。
盈：充满，这里指士气正旺盛（ 8）夫大国，难测也。
测：推测、估计3、翻译下列句子（ 1）肉食者鄙，未能远谋。
译：居高位，享厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑。
（ 2）小信未孚，神弗福也。
译：（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑你的。
（3）忠之属也。
可以一战。
战则请从。
译：这是尽了职分的事情，可以凭这个条件去打仗。
作战时请允许我跟随着去。
（4）一鼓作气，再而衰，三而竭。
译：第一次击鼓进军能够振作士气，第二次击鼓进军时勇气衰弱，第三次击鼓进军时勇气已经衰竭了。
4、曹刿说的“忠之属也”指的是什么？答：小大之狱，虽不能察，必以情。
5、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是什么？答：夫大国，难测也，惧有伏焉。
6、请分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。
答：（ 1）为下文庄公做出的急躁行为做了铺垫。
（2）衬托曹刿的远见卓识。
7、解释下列句中加点词语的古今义（ 1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
古义：猪、牛羊等祭祀用的祭品。
今义：为正义的事业舍弃自己的生命或利益。
（如：他牺．．牲了自己的青春）（ 2）小大之狱．，虽不能察，必以情古义：案件。
今义：监狱8、比较并解释下列各组句子中加点词语的意思（ 1）①衣食所安，弗敢专也。
（这里是养的意思）②安能辨我是雄雌。
语文版八上语文《曹刿论战》同步练习【推荐】
曹刿论战习题A 基础储备卷时间30分钟分值50分1、给下面加点的字注音。
（6分）（1）曹刿（）（2）焉（）（3）肉食者鄙（）（4）旗靡（）（5）孚（）（6）登轼而望（）2、解释下面句子中加点词的意思。
（6分）（1）齐师伐我（）（2）肉食者jxfz0104_0187_4谋之（）（3）牺牲玉帛（）（4）齐师败绩（）（5）遂逐jxfz0104_0188_7齐师（）（6）望其旗靡（）3、整体感知课文内容。
（15分）（1）各用一句话概括每段的意思。
（5分）（2）简要概括文章的主旨。
（5分）（3）本文共写了哪几个人物？突出的人物是谁？重点写了他的远谋，这可从文中哪些地方看出？（5分）4、重点问题探究。
（15分）（1）齐国是强国，鲁国是弱国，结果鲁国能以弱胜强，请分析一下原因是什么？（5分）（2）本文在内容上的侧重点是怎样安排的？（5分）（3）你认为曹刿和鲁庄公什么样的人物？（5分）5、把你知道的有关《左传》的情况写在下面。
（８分）B 综合提升卷时间45分钟分值50分1、给下面的多音字注音并组词。
（8分）（1）论（）（2）间（）（）（）（3）乘（）（4）遂（）（）（）2、解释下面句子中加点词的意思。
（8分）（1）齐师伐我（）（2）曹刿请见（）（3）又何间jxfz0104_0187_5焉（）（4）未能远谋（）（5）衣食所安（）（6）弗敢专也（）（7）忠之属也（）（8）彼竭我盈（）3、指出下面句子中“之”字的用法及意思。
（4分）（1）肉食者jxfz0104_0187_4谋之（）（2）公与之乘（）（3）公将驰jxfz0104_0188_4之（）（4）小大之狱（）4、问题探究。
（12分）（1）请具体地说明一下本文过渡自然，上下勾连的结构特点。
（4分）（2）前后照应是本文结构上的另一个显著特征，请举例说明。
（4分）（3）本文多处运用了对比的写法，请指出来，并说说作者这样写的目的是什么。
（４分）课内语段阅读。
（18分）十年春，齐师伐我。
【语文版】八年级语文上册 27 曹刿论战_同步阅读word版本
【语文版】八年级语文上册 27 曹刿论战_同步阅读word版本阅读下文，完成习题。
[ 甲 ]十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”[ 乙 ]晋明帝数岁，坐元帝①膝上。
有人从长安②来，元帝问洛下③消息，潸然流涕④。
明帝问何以致泣，具以东渡⑤意告之。
因问明帝：“汝意谓长安何如日远⑥？”答曰：“日远，不闻人从日边来，居然可知⑦。
”元帝异之。
明日，集群臣宴会，告以此意。
更重问之，乃答曰：“日近。
”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪⑧?”答曰：“举目见日，不见长安。
”（选自《世说新语》）【注释】①元帝：司马睿，其长子司马绍后继位为明帝。
②长安：西晋的封国，此时的长安已失守。
③洛下：洛阳，西晋时京都所在地。
④潸然流涕：不自觉地流下了眼泪。
潸(shān)，流泪的样子。
涕，眼泪。
⑤东渡：晋元帝为琅琊王时住在洛阳，好友知天下将要大乱，就劝他回到自己的封国，镇守建康，意欲建立一个复兴帝室的基地，这就是所谓的“东渡”。
⑥汝意谓长安何如日远：你认为长安和太阳相比哪个更远？意谓，认为。
⑦居然可知：根据这一点可以知道。
⑧邪（yé）：同“耶”。
1．解释句中加点的词语。
（1）神弗福也_____________ （2）彼竭我盈_______________（3）明帝问何以致泣____________ （4）元帝异之_______________2．用现代汉语翻译下列句子。
八年级语文《曹刿论战》同步练习
《曹刿论战》同步练习1、给加点的字注音①曹刿请．见（）②又何间．焉（）③小信未孚．（）④牺牲．．玉帛（）⑤小惠．未徧（）⑥登轼．而望之（）⑦夫．战：勇气也（）⑧望其旗靡．（）2、为下列句子加点的词选择正确的解释。
①小惠未徧．：民弗．从也（）（）②小信未孚．：神弗福也（）③公将鼓．之（）④衣食所安：弗敢专．也（）（）3、下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是（）A、肉食者谋之：又何间焉？B、忠之属也：可以一战。
C、公将驰之。
D、彼竭我盈：故克之。
4、解释下列词语的古今意义。
肉食鄙：未能远谋（）小大之狱（）为人卑鄙（）牢狱之灾（）虽不能察（）必以情（）虽是犯错（）真情实感（）忠之属也（）牺牲玉帛（）为人忠实（）为国牺牲（）5、翻译下面的句子。
（1）小大之狱：虽不能察：必以情。
（2）夫战：勇气也。
6、《曹刿论战》选自______：这部书传说是______时期______根据鲁国史料编写的编年体史书。
7、根据要求默写课文。
(1)战前鲁庄公在曹刿启发下：采取取信于民的措施是：“：：。
”(2)曹刿在齐军三鼓之后才下令鲁军发动进攻的原因：“：：。
”(3)曹刿在齐军败退后不立即下令追击的“：：。
”8、选出下列说法有误的一项：将字母填入括号中。
（）A、曹刿和鲁庄公在战前的三问三答：足见鲁庄公的“鄙”。
B、用对话的方式记载历史事件：叫做“记言”。
《曹刿论战》就是采用的这种方式叙述史事件的。
C、《曹刿论战》中的“论”字：指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。
D、“长勺之战”的特点是以劣胜优：以弱胜强：常被历代军事家所引用。
曹刿论战《左传》十年春：齐师伐我。
公将战：曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之：又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙：未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？” 公曰：“衣食所安：弗敢专也：必以分人。
”对曰：“小惠未偏：民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛：弗敢加也：必以信。
”对曰：“小信未孚：神弗福也。
”公曰：“小大之狱：虽不能察：必以情。
2016秋语文版语文八上第27课《曹刿论战》练习题
每课一练一、本文选自《》，相传就是时编写的。
本文记述的就是历史上有名的以弱胜强的战斗。
二、解说加点的词语小大之狱．(）望其旗靡．()再而衰． ()彼竭我盈（．遂逐齐师（．弗敢专也(）．)）（小信未孚．．)又何间焉()．既克．(）弗敢专也）．(神弗福也（．)公将鼓之．()肉食者鄙（）．能够．．一战（)忠之属也．．(牺牲玉帛．．(）(）)三、翻译以下句子1、小大之狱,虽不可以察，必以情。
2、肉食者谋之，又何间焉？3、一鼓作气,再而衰，三而竭.4、彼竭我盈，故克之5、衣食所安,弗敢专也,必以分人。
四、理解：1、出自本文的成语，在文中的含义与今义2、文章的主要写作手法就是3、以下句子中加点词解说同样的一项（乃入见乃以宗正刘礼为将军A ．．其村夫曰此中来往种作C ．．）B 战于长勺所欲有甚于生者．．D 潭中鱼可百许头能够一战．．4、本文标题改为《长勺之战》好不？联合内容说明原由参照答案一、春秋左传注春秋左丘明齐鲁长勺之战二、案件；为人所服气；敲鼓进军;倒下;参加;鄙陋，这里指眼光短浅;第二次；已经，以后；可依靠这个; 充满，这里指士气旺盛；独占; 全力做好安分的事 ; 类；追赶 ; 赐福、保佑；丝织品 ;单独据有三、略四、1、一鼓作气第一次敲鼓时士气抖擞起来; 比喻趁干劲大的时候一下子把事情达成。
2、对照3、A4、① 全文要点就是写人物曹刿, 而非事件长勺战斗。
②叙事时详写了“论战” , 略写了作战。
③从记史文章的功能瞧 , 落笔的重心在于揭露战争取胜的原由，目的就是供给治国方略 , 以鉴后代。
《曹刿论战》练习题有答案.doc
《曹刿论战》练习题一、解释下列句中加点的词的含义。
（1）齐师伐我（）（• •)（2）齐师败绩（• •)（3）牺牲玉帛，弗敢加也（• • • •)()（4）小大之狱，虽不能察（• • •)()二、辨别下边的一词多义。
1、既克，公问其故（）2、民弗从也（)彼渴我盈，故克之（）战则请从（）• •3、曹刿请见（）4、乂何间焉（）••战则请从（）中间力拉崩倒之声（）• •5、其乡人曰（）6、肉食者谋Z （）• •公问其故（）公与之乘（）• •望其旗靡（）登轼而望之（）• •三、指出下列词类活用。
1、神弗福也（）2、忠Z属也（）3、公将鼓之（）4、公与之乘（）四、指出下列加点词的古义和今义。
1、牺牲玉帛古义：今义：• •2、忠之属也古义：今义：3、又何间焉古义：今义：■4、肉食者鄙古义：今义：■5、小大之狱古义：今义：■6、再而衰古义：今义：■7、必以情古义：今义：五、阅读课文，回答下列问题。
1、用原文语句回答下列问题。
（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么？（2 ）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？—（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？（4 ）曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？（5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由是（6）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是（7）能体现曹刿军事思想的句子是2、第一段写鲁国战前的准备“可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话，说明: ;后一层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明：3、第二段内容可概括为（）A、写追击齐师的时机B、写齐师败绩的情况C、写长勺之战的概况D、写曹刿的军事才能4、第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿（）A、忠君报国的思想B、勇于牺牲的决心C、冲锋陷阵的精神D、胸有成竹、从容不迫、善于掌握战机。
5、第三段内容可以概括为（）A、曹刿论述战争取胜的原因B、叙述长勺之战的全过程C、论述作战要靠勇气D、交代鲁国战胜了齐国6、下列对句子停顿的分析正确的i项是（）A、一鼓作/气，再/而衰，三而/竭B、一/鼓作气，再/而衰，三/而竭C、一鼓/作气，再/而衰，三/而竭D、一鼓/作气，再而/衰，三而/竭7、文中那些地方表现了曹刿的远谋？8、选出下列句中加点词与“必以分人”中的“以”意义相同的一项（）A、不以物喜，不以己悲B、以塞忠谏Z路也• •C、故临崩寄臣以大事也D、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也• •9、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项（）C、在骨髄，司命Z所属I）、属予作文以记ZA、有良田美池桑竹之属B、神情与苏、黄不属10、出自本文的一-成语是，意思是。
语文版八上语文第七单元第27课曹刿论战
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训练·达标检测一、双基积累1.解释下面各句中加点的词语。
(1)肉食者鄙．( )(2)牺牲．．玉帛( )(3)望其旗靡．( )(4)必以信．( )(5)齐师败绩．．( )(6)一鼓作．气( )(7)小大之狱．( )(8)既克，公问其故．( )(9)彼竭我盈．( )(10)夫大国，难测．也 ( )2.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是( )A.何以．战宁可以．急相弃邪B.小大之．狱蔽林间窥之．C.战于．长勺于．厅事之东北角D.登轼而．望之然后知生于忧患，而．死于安乐也3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)肉食者谋之，又何间焉？译文：______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)小信未孚，神弗福也。
译文：______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (3)忠之属也。
可以一战。
战则请从。
译文：______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4.用原文语句填空。
(1)曹刿主动求见鲁庄公最主要的原因是：______________，______________。
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语文版八年级上册《曹刿论战》同步习题及答案
维度A 基础知识
1 《曹刿论战》这篇文字选自《》。
“齐师伐我”中的“我”指。
2 下列句中的“属”与“忠之属也”中的“属”意思相同的一句是
Ａ．神情与苏、黄不属。
Ｂ．在骨髓，司命之所属
Ｃ．有良田美池桑竹之属
Ｄ．属予作文以记之
3 “小大之狱，虽不能察，必以情。
”译句正确的一项是
Ａ．那些小小大大的监狱，即使不能都去察看，也必定要有爱憎之情。
Ｂ．大大小小的案件，虽然不能逐一审察，但也一定要凭感情办事。
Ｃ．大大小小的监狱，虽然不能一一视察，必定因为有特殊的情况。
Ｄ．大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定要处理得合乎情理。
4 曹刿和鲁庄公的战前对话，
体现了曹刿（）的战略思想。
①公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
②既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
5 下列说法中不正确的是哪一项？
A. “夫战，勇气也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇气。
“一鼓作气”在选文中的意思是趁劲头大的时候一下子把事情完成。
B. “彼竭我盈”中，“竭”和“盈”意思相对，揭示了敌我双方士气的对比，“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。
C. 选文第①段写了曹刿在长勺之战中的言行，表现出曹刿胸有成竹，指挥若定，善于把握有利战机。
D. 选文刻画人物精练传神，如“公将鼓之”“公将驰之”仅仅8个字就刻画出了鲁庄公急于求成，轻率寡谋的特点。
6 参考“示例”，根据所给词语中加点字的意思，另写一个含这个字的成语。
[示例]遂逐齐师--随波逐流
（1）既克—
（2）夫大国，难测也—
（3）望其旗靡—
维度B 阅读能力训练
阅读《公输》语段，完成文后各题。
2003年福州市中考语文试卷
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。
”
公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。
”
公输盘曰：“吾义固不杀人。
”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。
宋无罪而攻之，不可谓仁。
知而不争，不可谓忠。
争而不得，不可谓强。
义不杀少而杀众，不可谓知类。
”
公输盘服。
7 解释加点的词语。
（1）起．于齐（）
（2）请说．之（）
（3）吾从北方闻子为．梯（）
（4）不可谓知．类（）
8 下面加点词意义和用法相同的一项是（）。
知而．不争见．公输盘
A．B．
面山而．居动乎其言而见．乎其文
愿借子杀之．吾义固．不杀人
C．D．
呼尔而与之．固．国不以山溪之险
9 墨子“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是____________________________，体现了墨子_____________________________的主张。
10 “北方有侮臣者，愿借子杀之。
”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？请简答。
答：____________________________________________________________________________
维度C 探究应用
将《曹刿论战》改写成一篇故事，字数不限。
参考答案
维度A 1 《左传》鲁国 2 C 3 D 4取信于民 5 A 6 （1）克敌制胜（攻无不克）（2）深不可测（高深莫测、莫测高深、心怀叵测、居心叵测、天有不测风云）
（3）望风披靡（所向披靡、所向风靡、望风而靡）
维度B 7（1）出发（动身）（2）解释（3）制造（4）明白事理8 C 9阻止楚国攻打宋国非攻（反对侵略战争、反对不义战争）10当然不是。
其实墨子是先用激将法，诱使对方说出“吾义固不杀人”，然后指出对方行为与观点相违背，从而使对方陷入自相矛盾中而无法争辩。
（或墨子是采用以子之矛攻子之盾的方法使公输盘理屈词穷）
维度C 略。