【辅导员工作创新项目】新时期大学生就业精准化帮扶与指导研究
帮扶学生精准就业实施方案
帮扶学生精准就业实施方案一、背景当前，随着我国经济的快速发展，就业市场越来越趋紧，特别是对于毕业生而言，面临的压力更加明显。
因此，加强对学生就业的帮扶，提高其就业质量和竞争力，成为了当前高校工作的重要任务之一。
二、目标本实施方案旨在帮助高校学生更加精准地实现就业，从而达到以下目标：1.满足学生就业的需求，促进其就业率的提升；2.帮助学生增强自身竞争力，提高其择业能力；3.促进学生自我认识的提升，促进其职业规划；4.通过学校的社会资源，为学生提供更多的就业机会。
三、实施内容1.就业指导：学校将举办系列的就业指导讲座，主要内容包括简历编写、面试技巧、职业规划等。
2.实习机会：学校将积极开展社会实践、实习、志愿服务等活动，为学生提供更多的实习机会，增强其就业能力和实践经验。
3.就业咨询：学校设立就业咨询中心，专业的就业咨询老师将为学生提供全方位的就业咨询服务。
4.开展创业培训：学校与相关部门合作，开展创业培训，为有意愿创业的学生提供相关的知识和技能培训。
5.建立校企合作机制：学校与相关企业合作，共同开展双选会、实习基地建设等活动，为学生提供更多就业机会。
6.建设毕业生数据库：学校将建设全面的毕业生数据库，为企业提供更多的人才信息，帮助学生更好地就业。
7.开发就业服务平台：学校将开发学生就业服务平台，方便学生了解就业信息、提交简历等。
四、实施效果评估1.建立就业指导和咨询服务团队，组织满意度评估；2.建立学生就业情况监测机制，实行学生半年、一年实际就业情况跟踪。
3.实行学生就业定期问卷调查，了解学生就业满意度、就业与职业规划状况、就业与专业匹配度等，为进一步改进和优化帮扶政策提供依据。
五、实施计划本实施方案将于当年9月份实施，其中就业指导和实习机会等活动将不间断地开展，建设毕业生数据库和就业服务平台将在未来的一年内逐步推出。
同时，学校还将制定针对性的帮扶政策，确保帮扶到位。
六、总结本实施方案是学校努力帮助学生实现就业的具体落地措施，将通过建立更加全面的帮扶机制，为学生提供更多更好的就业服务，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
帮扶学生精准就业活动方案
帮扶学生精准就业活动方案1. 问题背景当前，大学毕业生就业形势严峻，许多大学毕业生在求职过程中遇到了各种各样的困难。
许多大学毕业生由于缺乏实际经验、就业信息不足、人脉关系不够等原因难以找到满意的工作。
因此，学校需要采取措施来帮助学生缓解就业压力。
2. 目标本项目的目标是为学生提供更加精准的职业规划和职业生涯发展路线，使其更加顺利地进入社会，实现自身职业目标。
3. 方案为了实现目标，我们提出以下方案：3.1. 职业规划培训学生在学业期间，应该积极地了解自己的专业和行业领域。
根据个人兴趣爱好和职业规划，发掘潜能、开拓视野，做好职业规划。
针对学生的特点和需求，组织相关的职业规划课程培训，由培训机构或者专业人士搭建演讲平台，为学生提供精准的职业规划指导和面试技巧培训。
3.2. 就业信息发布平台学校可以建立一个专业的就业信息发布平台，公布职位信息、面试通知、招聘信息等，为学生提供更加灵活、广泛的就业途径，让学生更早地了解市场信息，为自己制定更加科学、合理的职业规划提供依据。
3.3. 实习就业交流会学校可以定期举办实习就业交流会，邀请校内外知名企业和相关人员来校园与学生交流，为学生提供机会以接触更多的职业规划、就业机会等信息，增强对市场的了解和面试技巧。
3.4. 学生心理辅导和职业导师团队针对毕业生普遍存在就业面临的压力，学校可以建立健全的心理辅导师资团队，通过电话、网络咨询等方式为学生提供情感、思想和心理等方面的支持。
同时，也可以建立职业导师团队，让职业导师充当学生的职业规划师，为学生提供精准、专业的职业规划指导。
4. 总结以上为本文作者提出的一些帮助学生就业的方案。
当然，这些方案不仅仅是学校和教师的责任，学生自身学习和拓展知识面是根本，实习和社会经验也是必不可少的一部分。
相信只要学生积极努力、教师们提供职业发展支持，学校和学生双方共同努力，就一定能帮助学生解决就业难题，拥有更好的职业前景和未来。
2023年辅导员创新工作精品项目
2023年辅导员创新工作精品项目
2023年辅导员创新工作精品项目：提升学生综合素质与发展潜能
随着教育理念的不断更新与发展，辅导员的工作也面临着新的挑战和需求。
为了更好地适应学生的成长与发展，2023年辅导员创新工作计划旨在提升学生的综合素质与发展潜能，帮助他们全面发展并实现个人目标。
该项目的核心目标是培养学生的创新思维、实践能力以及团队合作精神，通过一系列的活动和课程，激发学生的学习兴趣和动力。
以下是该项目的主要内容：
1. 创新思维培养：通过组织学术讲座、创业比赛等活动，鼓励学生思考和解决现实问题。
辅导员将与学生一起探讨创新的方法和策略，培养他们的创新思维和创造力。
2. 实践能力提升：辅导员将组织实践性的课程和实习机会，让学生能够将所学知识应用到实际中去。
通过实践，学生将能够更好地理解理论知识，并培养解决问题的能力和实践技能。
3. 团队合作培养：辅导员将组织团队项目，鼓励学生与他人合作，
培养他们的团队合作精神和领导能力。
学生将通过团队合作项目学习如何有效地沟通、协作和分工合作，从而提高团队工作的效率和质量。
4. 个人发展规划：辅导员将与学生进行个人发展规划，帮助他们明确自己的目标和梦想，并制定实现这些目标的计划。
辅导员将提供个人指导和资源支持，帮助学生在学业、职业和个人生活方面取得成功。
通过这些创新工作精品项目，我们希望能够激发学生的潜力，提升他们的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力。
我们相信，2023
年辅导员创新工作计划将为学生的全面发展和未来的成就奠定坚实
的基础。
试论高校辅导员如何做好就业困难群体指导帮扶工作
试论高校辅导员如何做好就业困难群体指导帮扶工作【摘要】随着就业市场日益竞争激烈，一些特定群体面临着就业困难，包括残疾人、少数民族、贫困生等。
高校辅导员肩负着重要的使命，在就业指导中扮演着不可替代的角色。
为了更好地帮扶就业困难群体，高校辅导员需要加强对他们的了解和分析，制定个性化的职业规划和求职方案，提供实用的职业技能培训和指导，推动与用人单位的合作与沟通，建立有效的就业信息服务平台。
高校辅导员的专业能力和责任感至关重要，他们的努力不仅可以帮助就业困难群体实现就业，也为社会和谐发展提供了重要支持。
通过不断加强辅导员的专业能力和责任感，我们可以共同为建设更加和谐的社会做出贡献。
【关键词】就业困难群体、高校辅导员、指导帮扶工作、职业规划、求职方案、职业技能培训、合作沟通、就业信息服务平台、专业能力、责任感、和谐社会。
1. 引言1.1 概述就业困难群体的现状当前，我国就业形势严峻，就业困难群体面临着越来越大的挑战。
就业困难群体主要包括高校毕业生、农民工、残障人士、长期失业人员等。
随着经济结构的调整和企业用工需求的变化，这些群体在就业市场上面临诸多困难。
高校毕业生由于就业压力大、就业技能不足等原因，往往找不到合适的工作；农民工在城市就业面临着文化差异、社会适应等问题；残障人士在就业中受到歧视和障碍；长期失业人员在重新就业过程中遭遇困难等等。
对于这些就业困难群体，他们往往需要更多的帮助和指导来顺利就业。
高校辅导员作为帮助学生就业的重要角色，需要关注就业困难群体的特殊情况，提供更加有针对性的帮助和指导。
只有从更多维度深入了解就业困难群体的现状，才能更好地制定帮扶计划，促进他们顺利就业。
1.2 高校辅导员在就业指导中的重要性高校辅导员在就业指导中的重要性表现在多个方面。
高校辅导员是学生就业指导的重要组成部分，他们拥有丰富的就业资源和经验，能够帮助学生更好地了解就业市场的需求和趋势，指导学生树立正确的就业观念，培养良好的就业意识。
大学生就业精准帮扶计划
大学生就业精准帮扶计划背景随着高等教育的普及，大学生人数逐年增加，但同时也带来了就业难的问题。
据相关调查显示，2021年高校毕业生就业压力继续增大，就业形势依然严峻。
为此，社会各界需要采取措施来帮助大学生就业，提高他们的就业能力和竞争力。
计划目标本计划旨在为大学生提供精准的就业帮扶，以提高他们的就业能力和竞争力，从而顺利就业。
具体目标如下：1.帮助大学生了解当前就业形势、行情和政策，指导他们择业方向和就业规划。
2.提供个性化的职业指导和职业咨询，帮助大学生了解自己的优势和劣势，找到适合自己的职业和企业。
3.提供职场技能培训，如面试技巧、职业素养等，提高大学生的职业素质和能力。
4.提供就业推荐、推荐适合大学生的企业和岗位，以加强大学生的就业机会。
实施方案为了实现以上目标，本计划将采取以下具体措施：1.招募专业就业指导老师和就业辅导员，他们将为大学生提供个性化的职业规划、面试技巧和就业咨询。
2.举办职业技能培训班，为大学生提供实用的职场技能培训，如公务员考试、职业素养提高、职业规划等。
3.向企业推荐大学生，为他们提供更多的就业机会，增加他们的就业机会。
4.建立就业推荐平台，鼓励企业面向大学生公开招聘，并对推荐并被录用的大学生给予一定奖励。
预期效果经过本计划的实施，我们预期可以达到如下效果：1.大学生的就业竞争力和职业素质得到明显提高。
2.大学生的就业机会明显增加，就业率显著提高。
3.促进中小企业发展，帮助他们吸纳更多的大学生。
结语“大学生就业精准帮扶计划”将为大学生提供全方位的就业辅导和帮助，提高大学生的就业竞争力和自信心，为他们的职业生涯奠定基础。
我们坚信，只要我们共同努力，就一定会取得美好的成果！。
高校辅导员职业规划与就业指导研究
高校辅导员职业规划与就业指导研究一、辅导员职业规划与就业指导工作的重要性《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确，辅导员的工作职责之一是进行职业规划与就业创业指导。
这包括两方面的工作内容：一是要对在校大学生进行职业生涯规划的指导；二是要对即将毕业的大学生提供就业指导与服务，最终帮助大学生顺利就业。
辅导员不仅肩负着促进学生就业的重要职责，也在学生成长发展直至步入社会的过程中具有重要作用。
（一）提升大学生就业意识和就业能力辅导员的职业规划与就业指导工作内容包括开展职业生涯规划课程、就业创业指导讲座、就业信息收集与整理、就业咨询等。
大学生由于与社会接触少，就业信息来源渠道较少，职业认知程度较低，在步入就业阶段后会面临各种各样的问题。
而辅导员通过开展上述工作，利用自身专业知识、工作经验和人际关系等因素，一方面，可以帮助大学生提升就业意识，树立正确的就业观念；另一方面，可以帮助大学生了解就业形势、提升就业能力、做好就业准备。
（二）发挥辅导员独特优势，促进大学生成长高校辅导员是学生的直接管理者和负责人，对学生进行思政教育和日常管理，对学生的性格特点、优势特长、心理状态和知识技能都十分熟悉，辅导员与学生的长期相处，使两者建立了一种互相信任的关系。
辅导员可以发挥自身的独特优势，充分利用自身的影响力，有针对性地开展就业工作。
比如，一对一就业指导和心理辅导、帮助学生制定个性化的职业生涯规划等，能够有效帮助学生解决就业中的实际问题，促进学生的成长和发展。
（三）改善高校就业状况，稳定就业形势20xx年全国高校毕业生人数突破xxx万人，同时由于疫情的影响导致有些企业缩减工作岗位，人才供需矛盾愈来愈突出，高校的就业工作的难度也随之增加。
辅导员作为高校就业工作的主体，通过有针对性地开展职业规划与就业指导工作，帮助大学生寻找适合的就业途径和发展方向，顺利步入社会，一方面可以提升高校的就业率、改善高校的就业状况，另一方面可以为稳定就业形势、缓解就业压力做出贡献。
辅导员在学生就业指导中的实践经验
辅导员在学生就业指导中的实践经验随着社会的发展和就业形势的变化，大学生就业问题已经成为社会关注的焦点之一。
作为学校与企业之间的桥梁，辅导员在学生就业指导中发挥着重要的作用。
本文将介绍辅导员在学生就业指导中的实践经验，并对其有效性进行讨论。
一、提供职业规划指导在学生即将毕业之际，辅导员首先要做的就是提供职业规划指导。
辅导员可以通过与学生进行个别或集体辅导的方式，了解学生的兴趣爱好、能力特长以及职业发展的目标和期望，然后根据学生的特点和需求，提供相关的职业规划建议。
辅导员还应该利用校内外的资源，帮助学生了解就业市场的实际情况，掌握就业趋势和岗位需求，提高学生对未来就业的准确性和适应性。
二、完善就业辅导服务辅导员在学生就业指导中还要做好就业辅导服务的工作。
这包括了解毕业生就业动态、收集就业信息、提供实用的就业技巧等。
辅导员可以组织职业讲座、招聘会等活动，邀请企业代表来校进行招聘宣讲，为学生提供就业信息和机会。
同时，辅导员还可以通过个人面谈、简历指导等方式，帮助学生提高求职技巧，增强就业竞争力。
三、进行心理辅导与职业咨询在学生就业指导中，辅导员不仅要关注学生的就业问题，还应该关注他们的心理健康。
毕业对于学生来说是一个重要的转折点，他们可能面临着就业焦虑、职业迷茫等问题。
辅导员可以通过心理辅导与职业咨询的方式，帮助学生认清自我，解决心理问题，明确职业目标，拓展职业选择。
辅导员可以借鉴心理咨询的相关理论和技巧，运用合适的咨询方法，引导学生积极应对压力，提高应对能力，塑造积极的就业心态。
四、建立校企合作机制在学生就业指导中，辅导员还应积极参与校企合作，促进校企之间的良好合作关系。
辅导员可以与企业代表建立密切的联系，了解企业的用人需求和岗位要求，不仅为有意向的学生推荐合适的就业机会，还可以为企业提供相关的培训服务，帮助企业提高用人质量和效益。
辅导员还可以组织学生参观实习、开展就业见习等活动，帮助学生了解职业岗位的实际情况，为他们的就业做好充分准备。
2023年辅导员创新工作精品项目
2023年辅导员创新工作精品项目2023年辅导员创新工作精品项目：促进学生成长与发展随着社会的不断进步和教育的不断改革，辅导员的工作也面临新的挑战和机遇。
为了更好地适应时代的发展需求，2023年辅导员创新工作精品项目旨在通过创新思维和方法，促进学生成长与发展。
首先，辅导员可以开展个性化导师制度。
每位学生可以有一位专属的导师，负责指导和帮助其在学业和生活中的发展。
导师可以与学生定期进行面对面的交流，了解学生的需求和困惑，并给予及时的建议和支持。
通过个性化导师制度，学生可以得到个体化的关注和指导，提高学业成绩和个人能力。
其次，辅导员可以开展学生心理健康教育活动。
心理健康问题在学生中日益普遍，辅导员可以组织一系列的心理健康教育活动，包括心理健康讲座、心理咨询和心理测试等。
这些活动可以帮助学生了解自己的内心需要、解决心理困扰，提高心理素质和适应能力。
此外，辅导员可以开展职业规划与就业指导服务。
随着社会的不断发展，学生面临的就业压力越来越大。
辅导员可以组织职业规划讲座、就业技能培训和实习就业指导等活动，帮助学生了解职业发展的趋势和需求，提供就业信息和机会，提高学生的就业竞争力。
最后，辅导员可以开展学生社团与志愿者活动。
学生社团和志愿者活动是学生发展的重要途径之一。
辅导员可以组织各类社团活动和志愿者项目，为学生提供展示才华、锻炼能力的平台。
通过参与社团和志愿者活动，学生可以培养团队合作精神、领导力和社会责任感。
总之，2023年辅导员创新工作精品项目旨在通过个性化导师制度、心理健康教育活动、职业规划与就业指导服务以及学生社团与志愿者活动等举措，促进学生成长与发展。
这些创新工作将使辅导员的工作更加贴近学生的需求，有效提升学生的综合素质和能力，为学生未来的发展奠定坚实基础。
新形势下大学生就业精准化帮扶与探讨
新形势下大学生就业精准化帮扶与探讨新形势下高校生就业面临严峻考验和极大压力，存在就业难的状况。
一方面是由于高校生自我熟悉不足，就业定位不精确，高不成低不就状况较为严峻；另一方面与高校未能做好就业指导，毕业生具有盲目性有肯定关系。
当前促进高校生就业是高校的一项重要任务，提高就业率应在就业指导上下功夫，不但要抓好就业指导工作，做好帮扶，还要精准化，以确保高校生能够在毕业时找到适合的工作。
一、高校生就业帮扶与指导不足之处1.缺乏专业性。
高校生就业指导特别重要，是促进就业率提升的关键，当前就业帮扶与指导缺乏专业性。
高校就业指导尚不够完善，专职师资力气投入少，无法落实精准指导与帮扶的要求。
部分高校就业指导工作是思政辅导员兼任，平常要处理的事务多，在就业指导方面缺少深化讨论，指导不够精准，许多时候为撒网式，不能兼顾同学实际状况，就业指导效果不抱负。
另外，就业指导具有职业化程度不高的状况，不能关心同学精确进行定位与职业规划。
2.未做好信息平台建设。
新形势下高校生就业指导之中，信息化平台建设至关重要，可为就业供应所需信息。
目前，高校就业指导虽建立了与就业相关的信息平台，但缺乏完善性，突出体现在与就业相关的数据信息共享不够准时，同时具有信息推动不精准的状况。
大多时候针对全部聘请与用人信息，统一进行推送，没有充分考虑同学就业规划、就业意向、择业地域、专业力量、职业素养等。
高校生需要在大量信息中进行筛选，易消失遗漏和推断不精确的状况，而且耗费时间与精力多，有时候会错过适合自己的聘请信息。
3.过程不完善。
在对高校生进行就业指导与关心的过程中，服务意识不够强是一个主要问题。
高校生就业帮扶与指导工作被当成任务，缺乏相关讨论和主动服务意识，存在指导针对性不强，浮于表面，不能真正关心同学解决就业困惑，以及无法帮助其树立正确的就业观等状况。
就业帮扶与指导未深化剖析与深挖就业难的缘由，不能对症下药，指导与帮扶效果自然不好。
就业指导集中在即将毕业的时候，帮扶主要针对的是一次就业同学，对于就业失败的同学缺乏关注与识别。
高校辅导员就业指导工作计划
高校辅导员就业指导工作计划
《高校辅导员就业指导工作计划》
一、工作目标：
帮助学生了解就业市场和就业形势，提升学生的就业竞争力，促进学生顺利就业。
二、工作内容：
1. 了解学生的就业意向和需求，建立学生档案，记录学生的专业技能、实习经历、就业意向等信息。
2. 提供个性化的就业指导，帮助学生制定职业规划，提供职业发展建议。
3. 组织各类就业指导讲座，邀请企业人士、校友等分享就业经验和职业发展规划。
4. 收集和整理就业信息，及时发布各类招聘信息，为学生提供就业机会。
5. 组织模拟面试、简历制作等活动，提高学生的求职技能。
6. 关注学生的心理健康，帮助学生缓解就业压力，增强就业信心。
7. 与用人单位保持联系，了解用人需求，推荐优秀学生。
三、工作措施：
1. 建立学生就业指导档案，定期更新学生信息。
2. 制定详细的工作计划，明确工作重点和时间节点。
3. 加强与学校就业指导中心、专业课教师的沟通与合作。
4. 利用网络平台、微信公众号等渠道，及时发布就业信息。
5. 定期评估工作效果，总结经验教训，不断改进工作方法。
通过以上工作计划的实施，希望能够提高学生的就业竞争力，帮助学生顺利就业，实现自己的职业目标。
新常态下开展毕业生精准就业指导与服务途径研究——东北师范大学
服务途径研究
———东北师范大学人文学院精准就业指导工作实证
许丽娜 （ 东北师范大学人文学院，吉林 长春 130117）
［摘 要］ 当前高校就业创业指导服务工作面临经济新常态带来的新形势，随着经济环境和毕业生求 职心理的变化，高校就业创业工作面临新的形势和挑战。此时，精准就业指导与服务工作须提上日程，针对 目前的就业形势，就业创业管理人员既要分析教育主体的情况，又要考虑市场环境的需求，更主要的是通过 精准就业指导与服务将二者有机、高效地联系起来，在专业设置、人才培养模式优化、就业创业指导与培 训、就业市场建设与巩固、信息提供等方面开展精准有效的路径探索和实施，提升毕业生的求职成功率和满 意率。
［关 键 词］ 新常态； 毕业生就业； 精准指导与服务 ［作者简介］ 许丽娜（ 1982— ） ，女，吉林临江人，硕士研究生，东北师范大学人文学院，讲师，主要 研究方向为大学生思想政治教育及就业创业指导。
一、毕业生就业形势 当前，国内经济发展增速趋缓，导致新增就业 岗位持续下降，高校毕业生人数不断增加，就业总 量压力继续加大。复杂而严峻的就业形势主要来源 于供求关系的变化。“三峰叠加”“三期叠加”“四大 矛盾”等 老 问 题 依 然 突 出 的 情 况 下， 新 问 题 层 出 不 穷，教育部在全国普通高校 2016 届毕业生就业创业 工作网络视频会上研判“高校毕业生就业创业形势依 然复杂严峻”。 （ 一） 宏观经济形势（ 求、买方市场） 国务院发展研究中心曾有一项研究表明 （ 2013 年） ，GDP 每增长 1 个百分点将吸纳就业 140 万至 160 万人。近几年，国内经济发展增速趋缓，导致 新增就业岗位持续下降。
毕业生人数 727 万 749 万 765 万 795 万
新时代高校辅导员大学生就业指导工作的实践性探索
新时代高校辅导员大学生就业指导工作的实践性探索随着新时代的到来，高校辅导员在大学生就业指导工作中的角色也越发重要。
在这个快速变化的社会背景下，大学生就业面临着越来越多的挑战，需要更加专业化、细致化的指导。
高校辅导员需要不断提升自身的能力和素质，以更好地适应新时代下大学生就业指导的需求，并开展实践性探索，以促进大学生的就业能力和就业质量。
一、新时代高校辅导员的使命与责任新时代高校辅导员的工作使命是引导、辅导学生，培养学生的自主择业能力，帮助他们解决就业中碰到的困难和问题，提高他们的就业竞争力。
辅导员在大学生就业指导工作中发挥着重要的作用，既是学生的导师和辅导员，又是学生就业的指导者和帮助者。
新时代高校辅导员的责任就是要不断提升自身素养与能力，以更好地履行这一使命。
1. 建立完善的就业指导体系新时代高校辅导员可以通过建立完善的就业指导体系，为学生提供系统全面的就业指导服务。
在这一体系中，辅导员可以结合学校资源和行业需求，设置多种就业指导课程，为学生提供全面的职业技能培训和职业发展规划。
辅导员还可以借助校企合作、校友资源等，开展实地考察、实习就业、就业创业指导等活动，让学生更好地了解就业市场，提高就业能力。
2. 加强个性化就业指导新时代高校辅导员在指导学生就业过程中，还需根据学生的不同情况和需求，提供个性化的就业指导服务。
辅导员可以通过学生就业档案管理工作，了解学生的兴趣爱好、专业素养、就业意向等，为其提供个性化的就业方向建议和指导意见。
辅导员还可以通过心理辅导等方式，帮助学生树立正确的就业观念，树立自信心和勇气，这对学生的就业选择和就业质量都有积极的影响。
3. 加强与用人单位的合作新时代高校辅导员可以加强与用人单位的合作，及时了解用人单位对人才的需求和要求，为学生提供更精准的就业信息和指导服务。
辅导员还可以组织学生参加就业洽谈会、职业招聘会等活动，让学生与用人单位面对面交流，提前了解用人单位的招聘流程和要求，增加就业机会。
高校辅导员精准资助工作的价值追求与实施路径
高校辅导员精准资助工作的价值追求与实施路径1. 引言1.1 背景介绍高校辅导员作为学生在校园生活中的重要指导者和帮助者，承担着重要的辅导和关怀工作。
随着教育资源的不断扩大和学生群体的多样化，高校辅导员的工作也变得愈发复杂和繁重。
目前很多高校辅导员的工作仍然停留在传统的一对一辅导和心理咨询水平，而对于精准资助工作的重要性和意义尚未引起足够重视。
随着社会的不断发展和进步，高校教育面临着越来越多的挑战和机遇。
精准资助工作作为高校辅导员工作的重要内容之一，对于提高学生的发展能力和素质具有重要意义。
如何将精准资助工作融入辅导员的日常工作中，提升工作效率和质量，已经成为当前教育领域亟需探讨和解决的问题。
本文旨在探讨高校辅导员精准资助工作的价值追求与实施路径，旨在为高校辅导员提升工作水平和能力提供参考和借鉴。
1.2 问题意义高校辅导员在精准资助工作中扮演着重要的角色，他们不仅要关注学生的学业发展和心理健康，还要积极帮助贫困生、困难生获取资助和支持，帮助他们顺利完成学业。
高校辅导员精准资助工作的问题意义十分重大。
高校辅导员精准资助工作可以有效缓解贫困生、困难生在经济上的压力，帮助他们更好地专注于学业学习，提高学生成绩和就业竞争力。
这不仅有利于个人的成长和发展，也有利于学校的教育质量提升和社会的人才培养。
高校辅导员精准资助工作可以提高学生的获得感和幸福感，增强他们对学校和社会的归属感，促进学生身心健康发展，减少学生因经济困难而导致的负面情绪和行为问题，营造和谐的校园氛围。
高校辅导员精准资助工作的问题意义不仅在于解决学生的经济困难，更在于促进学生全面发展，提升教育公平，推动教育事业的可持续发展。
在当前社会经济发展的背景下，高校辅导员精准资助工作的问题意义显得更加迫切和重要。
1.3 研究目的研究目的是为了更好地探讨高校辅导员精准资助工作的核心理念和实践路径，以提升学生资助工作的效率和质量。
通过深入研究高校辅导员在资助工作中的角色定位和关键内容，可以更好地理解其在学生发展和成长过程中的重要作用。
新时代高校辅导员大学生就业指导工作的实践性探索
新时代高校辅导员大学生就业指导工作的实践性探索随着社会经济的发展和学生数量的增加，高校辅导员在大学生就业指导工作中扮演着越来越重要的角色。
在新时代，高校辅导员如何更好地开展大学生就业指导工作，成为了摆在他们面前的一项重要课题。
本文将就这一问题展开探讨，并结合实际工作中的经验，对新时代高校辅导员大学生就业指导工作的实践性探索进行深入分析和总结。
一、新时代背景下的大学生就业形势随着我国经济的转型升级和科技的迅速发展，新兴产业和新型职业层出不穷，为大学生就业提供了更加多样化的选择。
与此大学生就业压力也在不断增加。
据统计，我国每年的高校毕业生人数已超过800万，而在就业岗位上却面临着激烈的竞争。
如何更好地引导学生进行职业规划，提高就业竞争力成为了亟待解决的问题。
二、高校辅导员的角色定位高校辅导员作为学生的心理健康和职业发展的指导者和帮助者，承担着引导学生进行职业规划、开展就业指导和提供职业技能培训等重要职责。
他们必须深入了解学生的个性特点和就业需求，通过与学生的日常交流和活动开展，为他们提供专业的指导和服务。
三、实践性探索——从思想引导到就业技能培训新时代高校辅导员在开展大学生就业指导工作时，需要从传统的思想引导向多元化的服务扩展，为学生提供更加全面的帮助。
具体来说，可以从以下几个方面进行实践性探索：1.职业探索与规划高校辅导员应该引导学生了解自己的兴趣爱好、个性特点和职业意向，帮助他们进行职业探索和规划。
在开展工作中，可以组织职业生涯规划讲座、举办职业测试辅导活动等，引导学生树立正确的职业观念和规划自己的职业发展道路。
2.就业信息咨询与服务高校辅导员可以通过搭建就业信息平台、开展职场讲座等方式，为学生提供全方位的就业信息咨询和服务。
需要密切关注社会就业动态，及时更新就业信息，为学生提供及时、准确的就业指导。
3.职业技能培训除了职业规划和就业指导，高校辅导员还应该注重学生的职业技能培训。
可以通过开设职业技能培训课程、举办职业技能竞赛等方式，提高学生的就业竞争力，使他们在就业市场中占据有利地位。
新时代辅导员促进大学生就业创业研究
新时代辅导员促进大学生就业创业研究随着社会经济的快速发展和教育体制的不断完善，大学生就业与创业问题成为社会广泛关注的话题。
大学生作为国家未来的栋梁，其就业和发展问题一直备受重视。
新时代辅导员作为大学中的重要一员，承担着重要的指导和引导作用，为了更好地促进大学生就业创业，有必要进行相关研究，从而更好地引导学生就业和创业。
就业和创业一直是大学生面临的重要问题。
随着我国教育体制的不断发展，大学生数量不断增加，而就业市场的竞争也日益激烈。
国家逐渐完善的市场经济体制，让大学生就业选择变得更加多样化和灵活，一方面就业带来了更多的机遇和挑战，另一方面也需要大学生具备更多的就业能力和素养。
创业也成为越来越多大学生的选择，他们希望通过自己的努力和创新能力开创自己的事业。
新时代辅导员需要适应这一情况，不仅帮助学生更好地就业，还要引导他们进行创业。
新时代辅导员作为大学生的重要指导和引导者，具有丰富的就业经验和资源，可以为大学生提供更多的就业和创业指导。
辅导员可以通过开展各种形式的职业规划指导、兴趣爱好培养、创业项目孵化等活动，帮助学生更好地认识自己、认识市场、认识行业，从而更好地选择适合自己的职业道路。
辅导员还可以借助学校和社会资源，为学生提供更多的就业机会和创业支持，为他们保驾护航。
作为思想政治工作者，新时代辅导员在引导大学生就业创业时，还应注重学生的思想引导和心理健康。
大学生们在面对就业和创业的压力时，常常会感到迷茫和焦虑，需要辅导员们的关心和指导。
辅导员可以通过心理健康教育、情感关怀等方式，帮助学生排解焦虑情绪，建立正确的职业观念和人生观念，从而更好地走向社会。
新时代辅导员的自身素质和能力也需要不断提升，以更好地促进大学生就业创业。
辅导员需要不断学习和更新自己的知识，了解就业市场的最新动态和需求，为学生提供最新的信息和建议。
辅导员还需要提高自己的沟通和帮助能力，倾听学生的需求和想法，与学生建立良好的互动关系，从而更好地引导他们就业和创业。
新时代辅导员促进大学生就业创业研究
新时代辅导员促进大学生就业创业研究随着社会的发展和大学生数量的增加，大学生就业问题成为了一个备受关注的社会问题。
在这个过程中，新时代辅导员的作用变得日益重要。
他们不仅仅是学生生活中的引导者和助手，更是大学生就业创业的重要支持力量。
对新时代辅导员如何促进大学生就业创业进行研究，对于提高大学生的就业竞争力和促进他们的就业创业发展具有重要意义。
一、新时代背景下辅导员的作用新时代辅导员与老一辈的辅导员相比，在工作方面要求更加全面，同时也需要具备更高的职业素养。
新时代胅导员不仅需要在学业指导、心理疏导等传统职责上有所建树，还需要深刻理解并适应当代大学生的发展特点和需求。
在促进大学生就业创业方面，新时代辅导员发挥着突出的作用：1.就业指导：新时代辅导员通过组织就业指导讲座、发布招聘信息、开展模拟面试等方式，帮助学生了解就业形势，提高就业技能，增加就业机会。
2.创业辅导：作为创业教育的推动者，新时代辅导员通过创业导师制度、创业项目评审等方式，帮助学生进行创业项目的规划、择业方向的确定，为他们创造创业机会。
3.心理疏导：新时代辅导员通过心理辅导、情感关怀等方式，帮助学生解决就业焦虑、职业困惑等问题，保持心理健康，提升就业幸福感。
4.资源共享：新时代辅导员通过建立校企合作、就业创业基地等方式，为学生提供就业资源共享平台，帮助他们更好地融入就业市场。
1.搭建就业创业平台新时代辅导员应该充分利用学校和社会资源，搭建起一个完整的就业创业平台。
在学校内部，可以建立就业创业指导中心和资源共享平台；在社会上，可以与企业合作，建立校企合作基地和实习实训基地。
这样一来，就能够为大学生提供更多就业创业资源和机会，有利于他们更好地了解市场需求和实际操作。
2.开展就业创业指导活动新时代辅导员应该结合学校实际情况，开展多种多样的就业创业指导活动。
可以定期组织就业指导讲座、职业规划培训、创业项目比赛等活动，从而帮助学生了解就业市场和创业机会，提高自身的就业创业能力。
新时代辅导员促进大学生就业创业研究
新时代辅导员促进大学生就业创业研究随着社会经济的发展和教育体制的不断完善，大学生的就业与创业问题已经成为社会关注的热点话题。
作为大学生的“人生导师”，辅导员在大学生就业创业方面发挥着重要作用。
在新的时代背景下，辅导员如何更好地促进大学生就业创业，成为了一个亟待探讨的问题。
本文将结合当前社会现实，探讨新时代下辅导员促进大学生就业创业的研究。
一、新时代下大学生就业创业面临的挑战当前，我国高校毕业生数量剧增，就业市场竞争激烈。
与此创业也成为了很多大学生的选择。
但无论是就业还是创业，都面临着诸多挑战。
就业方面，大学生除了要面对行业竞争激烈、职位稀缺等问题外，还要应对着找工作难、适合自己专业背景的工作少等挑战。
加之当前社会的经济发展格局和产业结构的调整，给大学生的就业带来更大的不确定性。
而在创业方面，大学生创业意愿不断增强，但因为缺乏经验、技能和资源等，导致创业成功率较低。
创业环境的复杂性和变动性也给大学生创业带来了很大的挑战。
面对这些挑战，大学生需要得到更多的指导和支持，而辅导员作为大学生“人生导师”的角色更加凸显。
新时代下的辅导员需要更加注重大学生就业创业问题，积极探索解决之道。
1. 提高自身能力辅导员作为大学生的引路人，需要具备较高的综合能力。
首先是业务能力，包括了解就业创业政策、掌握社会需求、熟悉就业创业信息等。
其次是沟通能力，辅导员需要善于倾听，能够理解大学生的需求，为他们提供有针对性的帮助和支持。
再次是引导能力，辅导员需要具备教育引导和职业规划能力，能够帮助学生进行自我认知、明确自身发展目标。
2. 提供个性化的指导服务针对不同学生的就业创业需求，辅导员需要提供个性化的指导服务。
通过个别谈心、心理辅导等方式，帮助学生树立正确的就业观念，明确自己的职业目标，制定合理的职业规划。
通过开展就业创业讲座、主题活动等形式，为学生提供更具体的指导，帮助他们提升就业创业能力。
3. 拓展资源渠道辅导员需要积极开展校企合作，拓展就业创业资源渠道。
高校辅导员如何对就业困难群体进行精准就业指导与帮扶
高校辅导员如何对就业困难群体进行精准就业指导与帮扶孟兴林【摘要】The employment of the employment difficult group is the key to achieve full employment of college students, and how to carry out precise employment guidance and assistance, is the inevitable requirement to do a good job in the employment of college graduates. This article from the scope of college counselors' ability, and according to the dynamic partition to this group, the network information service, employment easy access, personalized employment guidance, employment tracking and feedback, explore the way college counselors carry out precise employment guidance and assistance.%高校就业困难群体就业是实现大学生充分就业的关键一环，如何对他们进行精准就业指导与帮扶，是做好高校毕业生就业工作的必然要求。
本文从高校辅导员的能力范围内，围绕就业困难群体的动态划分，网络信息服务、就业绿色通道、个性化就业指导、就业跟踪和反馈等方面，探索高校辅导员如何对就业困难群体进行精准就业指导与帮扶的措施。
【期刊名称】《价值工程》【年(卷),期】2016(035)035【总页数】2页(P214-214,215)【关键词】辅导员;就业困难群体;精准【作者】孟兴林【作者单位】昆明理工大学信息工程与自动化学院，昆明650500【正文语种】中文【中图分类】G6472016年高校毕业生总数达到765万，就业形势严峻。
新时代高校辅导员大学生就业指导工作的实践性探索
新时代高校辅导员大学生就业指导工作的实践性探索随着中国经济的快速发展和社会的不断变革，高校毕业生就业问题越来越受到社会的关注。
面对日益激烈的就业竞争，高校学生需要更加系统和专业的就业指导。
作为对大学生进行就业指导的重要力量,高校辅导员在应对高校学生就业挑战方面起着重要的作用。
本文通过对新时代高校辅导员大学生就业指导工作的实践性探索进行深入分析，旨在探讨如何更好地为大学生提供就业指导服务。
一、现状分析目前，随着高校招生规模的不断扩大，高校毕业生人数也在逐年增加，但是就业市场并没有相应的扩大。
高校毕业生的就业问题变得越来越严峻。
在就业指导方面，很多高校辅导员主要关注理论知识的传授，缺乏对就业市场的深入了解和实际工作经验，导致就业指导工作的效果并不理想。
由于就业指导工作没有形成制度化、常态化的机制，很多学生在面临就业压力时无法得到及时的帮助和支持。
二、实践性探索1. 挖掘学生的就业需求在开展就业指导工作前，高校辅导员首先需要调查了解学生的就业需求，了解他们对就业市场的期望和现实的差距，以此为基础为学生提供有针对性的就业指导服务。
可以通过开展问卷调查、座谈会等形式，了解学生对就业的看法和期望，为他们提供个性化的就业指导。
2. 搭建就业信息平台为了更好地为学生提供就业信息，高校辅导员可以建立就业信息平台，在这个平台上，可以发布最新的就业政策、就业需求、招聘信息等，同时也可以提供一些职业规划、自我定位等方面的知识和经验。
这样一来，学生就能在平台上获取最新的就业信息，为自己的就业之路提供更多的选择和可能。
3. 开展职业规划指导在学生就业指导过程中，高校辅导员可以引导学生进行职业规划。
通过开展职业心理测试、职业兴趣调查等活动，了解学生的职业倾向和能力素质，帮助他们明确自己的发展方向，提供相应的职业指导，并给予适当的建议和帮助。
4. 挖掘校内资源，拓宽就业渠道高校辅导员还可以利用校内资源，积极开展与企业合作，为学生提供更多的实习和就业机会。
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2016年全国高校毕业生总数预计将达到765万人，又一次刷新“史上最难就业季”，在经济增速放缓、下行压力较大的情况下，大学生就业也将面临新的挑战。随着我国经济发展进入新常态，就业总量压力依然存在，结构性矛盾更加凸显，大学生就业困境存在客观原因，但也存在就业观念不正确，缺乏指导、帮扶而未及时就业的情况。中央经济工作会议强调，做好就业工作，要精准发力，确保完成就业目标。实施更加精准的就业指导，能够在主观能动性方面改善当今大学生未充分就业的问题，促进大学生充分就业，这为我们做好经济发展新常态下的就业工作指明了方向。在经济新常态和新业态下，如何精准发力促进大学生就业，事关全局，成为推进
项目预期成果和效果
1、通过实地走访调研，分析毕业生就业问题背后的原因，并拟提出对策，可以为管理者，学校、教师及学生等多方提供建设性的意见，完成调研报告一份，内容涉及：新时期大学生就业精细化帮扶与指导路径探析，不低于5000字。
2、提炼成果，以上海应用技术大学的就业帮扶与指导成果为例，在国内合法பைடு நூலகம்刊公开发表相关学术论文1~2篇。
此外，高校所开展的就业指导课程多为大班授课，针对性不强，不能够为学生提供精准的就业规划，对于精准职业指导的职业化、专业化程度不高。
2．信息平台不完善，信息推送不精准
在互联网高度发达的新形势下，学生对信息的来源更加依赖新媒体，但目前就业信息数据平台普遍不完善，没有充分收集应届毕业生基本意向及用人单位用人需求的双向数据，在推送毕业生就业信息时仅仅为发布现有的招聘信息，未能针对不同职业技能、择业地域、招聘岗位、专业匹配度等不同情况的学生进行精准就业信息推送，在招聘信息众多的情况下，学生需花大量时间、精力筛选适合自己的就业信息，可能错过最适合自己的求职岗位。
随着社会经济的发展，尤其是上海作为一座有国际化的城市，发展日新月异，大中小型企业中的岗位日趋增加，为高校应届毕业生提供了大量的就业机会。而经济管理学院作为上海应用技术大学为数不多的以文课专业为主的大型学院，其毕业生在就业过程中，存在在“就业定位”不准、“就业时机”掌握不牢、急于跳槽、不愿从事本专业的工作等各种问题，本项目利用调查问卷、谈心谈话、走访企业等方法总结出现上述问题的原因，并通过心理学、教育学等知识分析对策，为辅导员在做就业工作时，提出具有可操作性的解决问题的措施。大学生就业一直是备受社会关注的话题，跨过了高考独木桥的“天之骄子”在经过四年的大学生活后，在激烈的社会竞争中面临着就业压力，而今“大学生就业难”已经成为一个急需解决的社会难题，如何为大学生提供精准有效的就业指导就成为高校一项重要的任务。
二、研究兴趣及研究特长
本组成员学习做事认真有执著和吃苦耐劳的精神，具有一定的收集资料、查阅文献和实践的能力。勤思考，爱钻研，针对问题能够积极思考并提出切实可行创造性的解决方法。并且能够认真听取专家意见，很好的发挥团队精神，分工合作默契，具备一定的科研创新能力。
三、参考文献及资料研究
学校提供了社会调查研究的相关理论、方法和文献查阅方面的技术支持，提供了访谈和处理数据的场所，更提供了相关的配套经费。目前，针对本课题研究以阅读国内外相关期刊20余篇，对该研究领域的内容有一定的了解和把握。对最新成果的有较为熟悉的认识和思考。
3．开展“一对一”精准帮扶
通过精准就业信息化平台或学生求助等多方途径摸清特殊就业困难学生底数，此类学生有就业意愿，但因实际困难无法正常就业，如:家庭经济困难毕业生、少数民族毕业生、农村生源毕业生、残疾毕业生等各类就业困难群体。针对此类学生，应由辅导员、班主任等指导老师直接开展“一对一”的个性化精准帮扶，直接听取和解答困难学生在求职择业过程中的需求与疑问，并对学生开展分类指导、技能培训、心理咨询、求职补贴等就业帮扶，并在各类就业项目实施过程中对困难群体毕业生给予优先推荐，切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难。
经费预算
序号
经费开支科目
金额（元）
序号
经费开支科目
金额（元）
1
打印费
1000
5
电话费
500
2
图书资料费
1000
6
交通费
1000
3
论文版面费
1500
4
咨询费
500
合计
5000
学院
意见
（签章）
年月日
学工部
意见
（签章）
年月日
3．精准指导不深入，缺乏服务意识
在实施精准就业指导的过程中，因教师精力有限、评价精准就业指导成效的体系不完善等原因，目前对学生的精准就业指导不深入，多浮于表面，只针对学生就业时凸显的问题就事而论，缺乏深入服务就业困难学生
项目创新内容
简介
意识，未能够从根源了解毕业生就业困难的原因，真正进行就业指导全过程服务，解决就业困难学生的根本问题。
4月—5月份通过发放问卷、开展毕业生就业座谈会收集相关数据资料
6月-7月份走访相关企业，了解经管学院毕业生在企业就职的相关状况，形成具有高价值的研究调查报告。
8月-10月份文字材料分析，形成报告。
项目实施的基础和保证
一、研究人员知识储备
参与这次项目研究的负责人及小组成员都是具有多年就业工作经验的一线辅导员，具备较强的职业生涯规划和指导能力，在一线从事就业帮扶多年，对于大学生就业精细化帮扶具有较强的经验和技术支持，并且研究人员具有心理学、教育学科的知识背景。课题研究人员敢于实践、勇于创新，具备一定的创新能力和科研意识。
四、大学生精准就业指导的对策
1.打造专业化精准就业指导队伍
目前，应届毕业大学生就业工作主体多为思想政治辅导员，其面对学生量大，在实施精准就业的过程中时间精力有限，所以打造一支专业化的就业指导队伍是推进应届毕业大学生精准就业指导工作的基本保障。可以成立由专业老师组建的就业规划、创业实践、简历撰写、面试指导、心理疏导等团队，辅导员为就业指导责任联系人，对学生进行就业、择业观的正确引导，面临学生不同的就业问题由辅导员进行统计并登记分类，根据实际情况转介给不同的就业指导团队，由专业团队进行针对辅导，辅导员持续跟踪记录，提高工作效率、效果。
三、应届毕业大学生精准就业指导的现状
1．教师精力有限，专业化程度不高
目前我国高校就业指导工作专任教师配比较少，在师资不足的情况下，就业指导工作多为思想政治辅导员兼任，其所带学生数多且工作内容较为繁杂，不但承担思想政治教育工作，还承担职业指导、授课、团委学生会指导、日常事务性等工作，精力有限，很难有时间和精力对应届毕业大学生进行精准就业指导。目前多采用突击撒网式的就业指导方式，形式单一、深度和广度不够。
项目创新内容
简介
当前就业工作的重点。
大学生是当今社会发展的重要人才资源，在我国经济发展新常态下，积极探索大学生精准就业方法:打造专业化就业指导团队，搭建招聘、就业双向信息化平台，实施“一对一”精准帮扶等，做好应届毕业大学生精准就业指导，能够帮助他们解决就业面临的困难，提高应届毕业大学生就业率、改善当前大学生未充分就业的现状，有利于社会的稳定发展与国家的长治久安。
因此，对大学生进行就业指导就成为高校的一项重要任务。高校相关的招生就业处针对不同专业、不同个性的学生为他们找寻合适的就业渠道，推荐适合他们的用人单位，让学生和单位都满意，也给家长和社会一个交代。可是，面对庞大的毕业生群体，碍于技术的落后，高校一般仅仅泛泛的给毕业生提供就业指导，存在盲目性。往往临近毕业季，高校会联系一些企业进行校园招聘，约定好时间之后，通知学生一声，让其前来参加招聘会，但是具体的这些企业适不适合这些大学生，这些大学生对自身的定位如何，对这些企业的认识如何，愿不愿意进入这样的企业工作，高校往往并不知道。因此，为了解决大学生就业难的问题，高校必须要改变这种传统的泛泛的、共性的就业指导方式，通过个人化、精准的指导，帮助大学毕业生找到适合他们的岗位。
一、新时期实施大学生就业精细化帮扶的原因
大学生就业难现在已经成为一个普遍而又沉重的话题，每年临近毕业
项目创新内容
简介
季我们都会看到媒体上对于大学生就业难的相关报道，往往称之为“今年为最难就业年”，但是似乎每年都是最难就业年，可见大学生就业的压力之大。自从大学开始扩招和国家对于大学生不再包分配后，往日昂首挺胸的“天之骄子”，在临近毕业时候却灰心丧气，屡屡受挫。显然，这样的情景是大学生本人、高校和家长所不想看到的，大学生辛苦学习通过高考在激烈的竞争中步入大学，最后找到的工作却不如那些没上过大学的，这无疑会挫伤大学生的信心，让他们对自我产生怀疑。而高校是培养人才的地方，高校培养出的人才却难为社会所用，不为企事业单位所容，世人也肯定要怀疑起我国的高校教育，家长含辛茹苦供应孩子上完大学到头来却没有合适的工作，对于家庭也是一种打击。
2．建立精准就业信息化平台
通过整合就业创业政策、就业创业指导、招聘信息等各方就业信息资源，依托互联网，应用大数据的分析方法，通过对学生的学历、专业、实习经历、学业情况、社团活动、兴趣爱好、职业技能、择业意愿、求职能力、地域、招聘岗位、专业匹配度等多种维度进行分析统计，汇总用人单位与毕业生之间的双向需求信息，从微信公众号、手机APP客户端、校内网络等平台，分专业、分生源地，依据学生的求职意向推送给不同需求的学生，同时创建用人单位发布信息的专门渠道，搭建毕业生与用人单位之间的双向信息平台，提高学生就业信息接收、推送的精准度、有效性。
2018年辅导员工作创新项目
申报书
项目名称：新时期大学生就业精准化帮扶与指导研究
项目负责人：
所在学院：
申请日期：
学生工作部制
填报须知
基
本
情
况
项目
负责人
姓名
联系电话
学历
政治
面貌
职务
项目
主要成员
姓名
班级
联系电话
项目
主要成员
姓名
班级
联系电话
近3年主要获奖情况
项目创新内容
简介