2015-2016学年八年级生物上册 专题01 无脊椎动物同步单元双基双测(B卷)(含解析) 新人教版

班级 姓名 学号 分数（测试时间：60分钟 满分：100分）第I 卷（选择题）一、选择题（每小题3分 共计45分）1.在温暖多雨的夜晚常有成群的白蚁外出活动，漫天飞舞。

你认为白蚁属于A ．昆虫 B．软体动物 C ．环节动物 D ．腔肠动物【答案】A【解析】试题分析：白蚁属于节肢动物的昆虫纲。

身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节。

故选：A考点：本题考查的是节肢动物的特点。

2.水螅在营养条件好时，会进行A ．有性生殖B ．分裂生殖C ．出芽生殖D ．孢子生殖【答案】C考点：本题考查的是水螅的生殖特点。

3.下列是腔肠动物的是A. 海蛰B. 扇贝C. 水蚤D. 蜘蛛【答案】A【解析】试题分析：常见的腔肠动物有水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫等；选项中扇贝是软体动物，水蚤是节肢动物中的甲壳动物，蜘蛛是节肢动物中的蛛形动物。

故选：A考点：本题考查的是动物的分类。

4.珍珠形成的原因是A. 外套膜自然分泌珍珠质而形成B．外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成C．外套膜包被异物而形成D．贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成；【答案】B【解析】试题分析：河蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔。

当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构。

蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。

这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。

珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。

从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能。

故选：B考点：本题考查的是软体动物的特点。

5.寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是( )A.运动器官B.消化器官C.生殖器官D.以上都是【答案】C考点：本题考查的生物对环境的适应。

6.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药，你推测它应该属于( )A.节肢动物B.鱼C.软体动物D.腔肠动物【答案】C考点：本题考查的软体动物的特征。

7.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。

蝗虫的呼吸是靠（）：A.气管；B.肺；C.体表；D.头部【答案】A【解析】试题分析：蝗虫是通过气管与外界进行气体交换，气门是气体进出的一个门户，适于陆地生活；。

故选：A考点：本题考查的蝗虫的呼吸器官。

8.在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓（）：A.吸收营养；B.保持水分；C.进行呼吸；D.在土壤中运动。

【答案】C【解析】试题分析：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。

氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。

同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓进行呼吸。

故在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。

故选：C考点：本题考查的蚯蚓的特征。

9.在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（）A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层B．海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门D．海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物【答案】B考点：本题考查腔肠动物的主要特征。

10.涡虫排出食物残渣的方式是（）A由肛门排出 B.由口排出 C.由胞肛排出 D.由细胞膜排出【答案】B【解析】试题分析：腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由两个胚层构成，有口无肛门。

因此食物残渣排出的方式不是由肛门排出,而是由口排出。

故选：B考点：本题考查腔肠动物的主要特征。

11..下列关于扁形动物的说法，错误的是（）A.背腹扁平B.有口无肛门C.体表有外骨骼D.身体呈两侧对称【答案】C【解析】试题分析：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。

故选：C考点：本题考查扁形动物的主要特征。

12.在观察蚯蚓运动的实验中，需用滴管不断地往蚯蚓身上滴水，这是为了（）A.减小运动时的摩擦，以便于观察B.不断地给蚯蚓刺激，促使其运动以便于观察C.便于刚毛在运动中发挥作用D.使体表保持湿润，进行呼吸【答案】D【解析】试题分析：蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换．蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦。

故选：D考点：本题考查环节动物的主要特征。

13. 不属于环节动物的是（）【答案】C考点：环节动物的主要特征.14..在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）A.体表有外骨骼B.身体分部C.具有翅D.适于陆地生活【答案】C【解析】试题分析：因为昆虫有翅，能够飞行，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利，所以昆虫分布最广泛，活动范围最大。

故选：C考点：本题考查的节肢动物的形态结构特征与生活相适应。

15如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（）A、清澈的小河B、富含腐殖质的湿润土壤C、湿润的土壤D、干燥、疏松的土壤【答案】B考点：本题考查的蚯蚓的生活环境。

第II卷（非选择题）二、连线题（8分）16．将下列动物与它们的特征用线连起来腔肠动物身体表面有刺细胞环节动物身体分节，靠刚毛或疣足辅助运动节肢动物身体和附肢都分节，有外骨骼软体动物身体表面有外套膜【答案】【解析】试题分析：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色；节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节；环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。

考点：动物的分类。

二、填空题（每空1分共计20分）1．昆虫的基本特征：昆虫的身体分为（）、（）、（）三部分。

体表有气门，用于。

身体表面包着坚韧的，一般有两对三对。

【答案】头胸腹呼吸外骨骼翅足考点：本题考查的是昆虫纲的主要特征。

2．根据你学过的蚯蚓有的关知识回答下列问题（1）把蚯蚓放在一张粗糙的纸上，它的运动，纸上会发出的响声，用手指轻摸蚯蚓的腹面，会有感觉，说明有存在；而把蚯蚓放在光滑的玻璃板上，蚯蚓运动，说明刚毛有协助蚯蚓的功能。

（2）区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是，它靠近身体的，它与蚯蚓的有关。

（3）蚯蚓的生活习性为，以土壤中的为食。

蚯蚓身体，可以使身体运动灵活。

（4）在陆地生活的动物中，蚯蚓、沙蚕的身体都是由许多构成，因此它们都属于动物。

【答案】（1）较快沙沙粗糙不平刚毛较慢运动（2）环带前端生殖（3）生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，昼伏夜出植物的枯叶、朽根和其他腐烂有机物是由许多彼此相似环状体节构成的（4）体节环节考点：本题考查蚯蚓的形态结构、生活习性，环节动物的特征。

三、综合题3．观察河蚌的外形图，回答以下小题：（8分）(1) 河蚌属于水中生活的____________动物；(2) 河蚌用________呼吸，用________运动。

(3) 珍珠是由河蚌____________的分泌物形成的【答案】(1)软体(2)鳃斧足(3)外套膜考点：软体动物的主要特征。

4．下图是水螅纵剖面图，请回答:（14分）(1)水螅的体壁有两层细胞组成，外层是（），内层是（）。

由体壁围成的空腔叫做（），食物就是在其中被消化的，消化后的残渣由排出。

(2)水螅外胚层上有多种细胞，如，其内有大量的刺丝和毒液，是特有的攻击和防御的利器，在（）处较多。

(3)如果原来可以采集到水螅，现在却采集不到了，你认为最有可能的原因是什么？【答案】（1）①外胚层；③内胚层；④消化腔；口；（2）刺细胞；8触手；（3）当地的环境受到了破坏，没有了水螅足以生存的条件；考点：动物的形态结构和功能。

四、探究题（5分）6．在探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快这个实验中：（1）探究的问题是：？（2）作出的假设是：．（3）为什么实验后要把蚯蚓放回大自然？．（4）在制定实验方案时，设计对照实验的目的是：．【答案】（1）蚯蚓在毛玻璃上爬得快吗？（2）蚯蚓在毛玻璃上爬得快；（3）蚯蚓是有益动物，能分解土壤中的有机物，疏松土壤，提高土壤的肥力，蚯蚓是人类的好朋友，做完实验后，要将蚯蚓放回适宜生存的大自然中；（4）使实验结果更具有说服力【解析】考点：本题考查探究蚯蚓的运动。