三年级杯赛讲座

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三年级线上讲座-杯赛考点解析

（第十届中环） 2009 + 2005 + 2001 + …+ 1 – 2007 – 2003 – 1999 - … - 3 =( 1005 )
（第十届小机灵） 210+209-208+207-206+205-204+……+7-6+5-4+3-2+1=( 315 ) （第九届小机灵） 1-（1+3）+（1+3+5）-（1+3+5+7）+……-（1+3+…+47）+（1+3+…+49） =( 325 )
5道填空题，每题5分 5道填空题，每题8分 5道填空题，每题10分入围分数： 2014年46分入围比例：初赛人数30%，并颁发“一二三等奖” 注：此考试题型仅为去年情况
《辅导资料》
02
考点分析
Test analysis
考点分析
计算
20%
几何
20%
应用题
60%
计算
计算
必考必须得分试卷第一题
（第十二届中环）一个数除以另一个数，商是10，这两个数的和再加上商，和是76。被除数是（ 60），除数是（ 6）。
应用题
年龄问题（和差倍的应用）
每人每年长一岁年龄差不变
和、倍与时间统一
应用题
年龄问题（和差倍的应用）
（第十四届中环）世界上最长寿的动物之一就是北极帘蛤，一般北极帘蛤都可以活到几百岁。现在有一只大北极帘蛤，今年70 岁，4 只小北极帘蛤的年龄分别是3 岁、4 岁、5 岁、6 岁。再过（ 18 ）年，4 只小北极帘蛤的年龄之和首次超过大北极帘蛤的年龄。（第十一届中环）一个四口之家，有爸爸、妈妈、大儿子和小儿子组成，他们的年龄之和为68岁。爸爸比妈妈大2岁。3年前，这个家庭成员的年龄之和为57岁。5年前，这个家庭成员的年龄之和为52岁。请问这个家庭的每个成员的年龄各是（小儿子2岁，大儿子4岁，妈妈30岁，爸爸32岁）

三年级数学专题讲座

三年级数学专题讲座
【最新版】
目录
1.讲座背景和目的
2.讲座内容
3.讲座效果和反馈
正文
近日，为了提高学生们的数学素养，激发他们对数学的热爱，我国某小学举办了一场别开生面的三年级数学专题讲座。

此次讲座旨在让同学们更深入地了解数学知识，培养他们的数学思维能力，同时激发他们的学习兴趣。

讲座内容丰富多样，涵盖了数学知识的多个方面。

主讲老师从生动有趣的生活实例出发，为同学们讲解了数学中的基本概念，如加减乘除、分数、小数等。

接着，老师引入了一些有趣的数学问题，引导同学们运用所学知识进行解决。

此外，讲座还涉及了一些数学游戏的讲解，如数独、华容道等，让同学们在游戏中感受到数学的魅力。

在讲座的最后，老师鼓励同学们积极提问，为他们解答心中的疑惑。

在场的同学们纷纷表示受益匪浅，他们对数学产生了浓厚的兴趣，也意识到了数学知识的重要性。

此次讲座得到了老师和家长们的高度评价，他们认为这样的讲座对于提高同学们的数学成绩和综合素质具有很大的帮助。

总之，这次三年级数学专题讲座达到了预期的效果，不仅让同学们对数学有了更深入的了解，还培养了他们的数学思维能力。

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三年级数学专题讲座

三年级数学专题讲座摘要：一、讲座背景及目的1.讲座主题：三年级数学专题讲座2.背景：为了帮助学生更好地掌握数学知识，提高数学素养3.目的：培养学生的数学兴趣，提高学生的数学成绩二、讲座内容概述1.三年级数学课程的重要性2.数学学习方法的指导3.典型例题解析4.学生互动环节三、讲座效果及反馈1.学生对数学的兴趣明显提高2.学生对数学学习方法有了更清晰的认识3.家长对讲座给予高度评价正文：今天，我们举行了一场别开生面的三年级数学专题讲座，旨在帮助学生们更好地掌握数学知识，提高数学素养。

在讲座中，我们首先强调了三年级数学课程的重要性。

数学作为基础学科，不仅对其他学科的学习有帮助，而且对今后的工作和生活也有很大的影响。

因此，我们要让学生们认识到数学的重要性，并努力提高数学成绩。

接下来，我们为指导学生们如何学习数学提供了一些建议。

我们强调了课前预习、课堂听讲和课后复习的重要性，并介绍了如何进行有效的预习和复习。

此外，我们还告诉学生们要善于总结和归纳，将所学知识形成体系，以便更好地理解和掌握。

在讲座的第三部分，我们针对一些典型例题进行了详细的解析。

我们挑选了一些具有代表性的题目，既包括基础题型，也包括一些提高题型，以帮助学生们巩固基础知识，拓宽解题思路。

讲座的最后环节是学生互动环节。

学生们提出了自己在学习数学过程中遇到的问题，我们针对这些问题给出了耐心解答。

通过这一环节，我们发现学生们对数学的兴趣明显提高，对数学学习方法也有了更清晰的认识。

讲座结束后，我们收到了许多家长的好评。

他们表示，这样的讲座对孩子的学习很有帮助，既激发了孩子对数学的兴趣，又提高了孩子的学习效率。

三年级数学演讲稿3分钟

三年级数学演讲稿1. 引言尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我非常荣幸能够站在这里，为大家演讲一下三年级的数学知识。

数学是一门非常神奇的学科，它既有趣又有挑战，能够培养我们的思维能力和解决问题的能力。

我希望通过这次演讲，能够让大家对数学产生更大的兴趣和热爱。

2. 数学的重要性数学在我们的生活中无处不在，它贯穿在我们的日常活动中的方方面面。

比如，我们在买东西的时候需要用到数学来计算价格；在测量物体的重量、长度和面积时，也需要运用数学的知识。

此外，在解决问题、分析数据以及做科学实验时，数学同样扮演着重要的角色。

所以，学好数学对我们今后的学习和工作都非常重要。

3. 数学的基础知识3.1 数字与运算在数学中，数字是最基本的概念之一。

我们从小学一年级就开始了解数字，逐渐学习了加法、减法、乘法和除法四种基本运算。

这些运算符号和方法帮助我们解决实际生活中的数学问题，如购物时计算找零钱等。

3.2 图形与几何图形与几何是数学中另一个重要的部分。

我们学习了平面图形和立体图形的特征和性质。

例如，我们熟悉的正方形、圆形、三角形等都属于平面图形；而长方体、球体、圆柱体等则属于立体图形。

通过学习图形和几何知识，我们可以更好地理解和描述物体的形状和结构。

3.3 数据与统计数据与统计是数学中应用广泛的领域。

通过对数据的收集和整理，我们可以获得有关某个问题的信息。

统计学则帮助我们分析和解读这些数据，进而得出一些结论。

比如，我们可以通过图表和图像表示数据，以更直观的方式展示数据之间的关系。

4. 数学的学习方法4.1 培养兴趣学好数学首先要培养对它的兴趣。

通过多做一些有趣的数学游戏和考题，可以让我们更加喜欢数学，并且激发我们的求知欲。

4.2 掌握基础数学是一个梯次递进的学科，需要我们从基础开始逐步学习。

掌握好基础知识非常重要，这样才能够更好地理解和应用进阶的数学知识。

4.3 多与同学交流数学是一个合作性较强的学科，通过与同学互动交流，我们可以共同解决难题，互相学习和进步。

全国小学数学课堂竞赛优质课一等奖《搭配中的学问》教学设计

全国小学数学课堂竞赛优质课一等奖《搭配中的学问》教学设计教学内容：人教版小学数学三年级下册数学广角第二课时教学目标：1.在解决实际问题中，掌握搭配的方法，体会有序思考的价值。

2.通过画一画、连一连、等活动体验分类、分步计数、数形结合的方法。

3.在对比优化中经历数学化的过程，感受符号化思想。

教学重、难点：重点：初步掌握搭配的方法，体会有序思考的价值。

难点：用简洁的方式表达出搭配的过程与结果。

教学过程：一、导入新课1.又和同学们见面了，特别高兴，昨天忘记自我介绍了，我是黑龙江省牡丹江地区教三年级数学的高老师。

2.谁能向大家再来介绍一下我？3.有难度！给你点提示。

(师板书：黑M3△G)4.生介绍。

（介绍得真完整！）5.老师是用哪些符号来代替我的相关信息的？6.像这样用几个简单的符号来代替复杂的事物，可以使生活中的许多问题变得简单。

这节课我们也许会用到这些符号来解决生活中的数学问题。

二、新课（一）提出问题，自主探究1.为了和大家上这节课，我做了精心的打扮，你们看我今天的穿衣打扮怎么样？其实，我在选择的时候经历了复杂的搭配过程，请看大屏幕！2.你获得了哪些数学信息？3.我们把上身穿的叫上装，下身穿的叫下装。

4.如果一件上装配一件下装，这些衣服一共有多少种不同的穿法呢？猜猜看！5.到底有几种不同的穿法呢？现在就把你的猜想用你喜欢的方式记录下来。

6.先看学习要求。

7.下面，咱们就比一比，赛一赛，看谁记录的最简单最清楚，开始吧！（二）解决问题，汇报展示1.看来呀，你们都有答案了！你找到了几种穿法？2.有不同的吗？3.不错，你们都找全了！谁想把记录单展示给大家看看！A.文字一一对应①跟大家介绍一下。

（问问大家听明白了吗？）②你是用文字记录的，可以！（板书：文字）③谁来说一说这种记录方式怎么样？④这种方式虽然一眼就能看出是6穿法，但正如同学们说的有些费时费力了。

4.还有简单点的记录方式吗？B.没分类的（渗透分类意识）生介绍。

三年级学生演讲比赛演讲稿(范文7篇)

三年级学生演讲比赛演讲稿（范文7篇）三年级学生演讲比赛演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好，今天我讲话的题目是《好习惯益终生》法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。

”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。

鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。

这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。

可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。

我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好;我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。

其实，这完全是学习习惯和方法的问题。

大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。

而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。

因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。

它会使你终生受益。

昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。

让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来!谢谢大家!三年级学生演讲比赛演讲稿篇2各位领导、各位老师、各位同学：大家好!金色九月，阳光明媚，秋风送爽。

在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。

在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎!同时，我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成!自从新学期一开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，不久的将来同学们会在设备齐全，充满现代气息的教学楼里上课，那感觉别提多好了。

小学英语口语竞赛三年级即兴演讲(共5张PPT)

小学三年级组口语比赛即
兴演讲部分-4
LI olikoek farut imtse (我(瞧喜我欢) 水果) I小lik学e三fru年it级s 组(我口喜语欢比水赛果即) 兴演讲部分-4 CI loikleoufrufuitlswo(我rld喜(欢多水彩果的)世界) I小lik学e三fru年it级s 组(我口喜语欢比水赛果即) 兴演讲部分-4
2.Numbers in our life (生活 ILolikoekfarut imtse(我(瞧喜我欢) 水果)
小My学fa三vo年u级rite组f口oo语d 比(我赛最即喜兴欢演的讲食部物分) -5
中的数字) I like fruits (我喜欢水果)
ICloikleoufrufuitlswo(我rld喜(欢多水彩果的)世界)
小学三年级组口语比赛即兴演讲部分-5
1.My favourite food (我最喜欢的食物)
2.Welcome back to school (欢迎回到学校)
1.I love animals (我爱动物) 小学三年级组口语比赛即兴演讲部分-45
ILolikoek farut imtse (我(瞧喜我欢) 水果) Let’s go to the zoo (让我们去动物园吧) CMoylofauvrofuulrwiteorflodod(多(彩我的最世喜界欢)的食物) MI liykefafvrouuitsrite(我fo喜od欢(水我果最)喜欢的食物) IClolvoeurafnuilmwaolrsld(我(多爱彩动的物世) 界) 小Lo学ok三at年m级e组(瞧口我语)比赛即兴演讲部分-4
小学英语口语竞赛三年级即兴演讲
小学三年级组口语比赛即兴演讲部分-2

小学数学专题讲座

小学数学专题讲座一、开场语尊敬的各位听众，大家好！今天，我们聚集在这里，共同探讨小学语文教学的诸多方面。

我非常荣幸能在这里与大家分享我的一些想法和经验。

二、主题介绍小学语文教学，无疑是教育领域中至关重要的一环。

它承载着为学生打下语言基础，培养阅读理解能力，激发写作兴趣的重要任务。

在这个阶段，孩子们不仅需要掌握基本的语言技能，更需要通过不断的探索和实践，培养出独立思考、创新思维的能力。

三、教学内容和方法在教学内容上，除了基础的字词教学，我们还应该学生的阅读和写作能力。

阅读是获取知识的重要途径，而写作则是表达自我、沟通交流的重要手段。

在教学过程中，我们应该注重培养学生的阅读兴趣，引导他们通过阅读来开阔视野，提高理解能力。

同时，写作训练也不可忽视，我们可以从简单的日记开始，逐步提高学生的写作技巧。

教学方法上，我们应尽可能地多样化。

对于小学生来说，兴趣是学习的最好动力。

因此，我们可以采用故事、游戏、音乐等多种形式来激发学生的学习热情。

我们还应注重实践教学，让学生在实际操作中掌握知识，提高技能。

四、学生个体差异每个学生都是独一无二的个体，他们在学习上有着不同的特点和需求。

因此，我们应该学生的个体差异，因材施教。

对于那些在学习上遇到困难的学生，我们应给予更多的关心和帮助；对于那些学有余力的学生，我们则应提供更多的挑战和机会。

五、结语小学语文教学是一项充满挑战和机遇的任务。

作为教师，我们应该始终保持热情和耐心，用科学的方法引导孩子们在知识的海洋中探索和成长。

我们还应学生的心理健康和情感需求，帮助他们建立正确的价值观和世界观。

我相信，只要我们用心去教，用心去听，我们就能为孩子们创造一个愉快且富有成效的学习环境。

再次感谢大家的参与！标题：小学数学专题讲座——小学数学计算能力的培养“精编版”一、引言在当今社会，数学计算能力的重要性不言而喻。

无论是在日常生活，还是在工作学习中，计算能力都是每个人必备的基本技能。

尤其在小学数学教育中，计算能力的培养是重中之重。

金思维数学三年级A册第一讲第二节公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

先算出连环画与文艺书旳总和，再减去60就是故事书旳数量。 128+100-60 =168（本）答：买回故事书168本。
3、一辆公共汽车上原来有56人，到站后有25人下车，又有29人上车，这时汽车上还有多少人？【完全解答】56-25+29=60（人）
答：这时汽车上还有60人。
三年级（2）班有45人参加一次体育活动，打球旳有13人，踢球旳有20人，剩余旳跳绳。跳绳旳有多少人？
2、小多多有图书100本，其中连环画有35本，比故事书少15本，剩余旳是卡通集，卡通集有多少本？
提醒：先算出故事书有35+15本，再减去连环画和故事书就是剩余旳卡通集。【完全解答】100-35-（35+15）=15（本）
答：卡通集有15本。 3、黄冈中商超市进回一批水果共有500公斤，第一天卖出145公斤，第二天
1、全部例题背面未处理旳习题； 2、阅读“知识链接” ； 3、做“评价舞台” 旳题目；
根据题意，四年级男生有125人，女生有131人，能够求出四年级共有旳人数：125+131=256（人）。两个班旳人数都懂得，那么三年级数学班比四年级数学班多旳人数就能够求出来。 265-（125+131） =265-256 =9（人）答：三年级数学班比四年级数学班多9人。
1、黄冈中学高中一年级新生入学军训期间，第一天行走40千米，第二天上午行走18千米，下午行走15千米。第一天比第二天多行走多少千米？
26+30-15 =56-15 =41（人）答：三年级（4）班至少有41人。
小结：在题目给定旳已知条件中，首先要清楚喜欢英语和喜欢数学旳人当中包括反复旳人有多少，再减去反复旳人数就得出全班旳人数。
1、一次数学测试中，答对第一题旳有25人，答对第二题旳有22人，两题都答正确有10人，参加测试旳每个人至少答对一道题，那么参加测试旳一共有多少人？【完全解答】25+22-10=37（人）

竞赛讲座(有理数的有关知识)

竞赛讲座(有理数的有关知识)一、知识要点 1、绝对值x 的绝对值x 的意义如下：x =⎩⎨⎧<-≥0x x x x ，如果，如果x 是一个非负数，当且仅当x=0时，x =0绝对值的几何意义是：一个数的绝对值表示这个数对应的数轴上的点到原点的距离；由此可得：b a -表示数轴上a 点到b 点的距离。

2、倒数1除以一个数(零除外)的商，叫做这个数的倒数。

如果两个数互为倒数，那么这两个数的积等于1。

3、相反数绝对值相同而符号相反的两个数互为相反数。

两个互为相反数的数的和等于0。

二、例题精讲例1 化简 6312-+--+x x x分析：由2x+1=0、x-3=0、x-6=0求出零点，然后用零点分段法将绝对值去掉，从而达到化简的目的。

解：由2x+1=0、x-3=0、x-6=0 分别求得：x= -1/2， x=3， x=6 当21-<x 时，原式= -(2x+1)+(x-3) - (x-6)= -2x+2 当321<≤-x 时，原式= (2x+1)+(x-3) - (x-6)= 2x+4 当63<≤x 时，原式= (2x+1)-(x-3) - (x-6)= 10当x ≥6时，原式= (2x+1)-(x-3) + (x-6)= 2x-2∴原式=⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥<≤<≤-+-<+-时当，时当，时当，时当，6x 2-2x 63 103 42 222121x x x x x评注：用零点分段法，通过零点分段将绝对值去掉，从而化简式子，解决问题是解决含绝对值问题的基本方法。

例2 已知312351312+----≥--x x xx x ，求的最大值和最小值。

(第六届迎春杯决赛试题)分析：先解不等式，求出x 的范围，然后利用绝对值的几何意义来求最大值和最小值。

解：解不等式2351312x x x --≥-- 得： 117≤x1131+--x x 的几何意义是x 到1的距离与x 到-3的距离的差，从上图中可以看出：当x ≤-3时这差取得最大值4，因117≤x ，则当117=x 时这差取得最小值1133-.评注：1、本题是采用数形结合的思想，用绝对值的几何意义来解题。

三年级竞赛开场白

三年级竞赛开场白
亲爱的同学们：
大家好！欢迎来到三年级竞赛的活动现场。

今天，我们聚集在这里，共同参与这场充满挑战和机遇的竞赛。

我是[你的名字]，非常荣幸能够担任本次竞赛的主持人。

三年级是一个充满活力和好奇心的阶段，你们在各个学科中都展现出了卓越的才华和潜力。

今天的竞赛将是一个展示你们知识、技能和才华的舞台。

我相信，每一位同学都已经做好了充分的准备，迫不及待地想要展现自己的实力。

在这里，我想向所有参与竞赛的同学表示祝贺。

无论结果如何，你们都是成功者。

参与竞赛的过程本身就是一种宝贵的经历，它能够培养你们的竞争意识、团队合作精神和解决问题的能力。

最后，我希望大家能够放松心情，尽情享受竞赛的乐趣。

相信自己的能力，发挥出最好的水平。

让我们一起为三年级的同学们加油助威，祝愿大家在竞赛
中取得优异的成绩！
现在，我非常荣幸地宣布，三年级竞赛正式开始！让我们一起挑战自我，超越极限，展现我们的风采！。

益学堂2019迎春杯三年级讲解

益学堂2019迎春杯三年级讲解
（原创实用版）
目录
1.益学堂 2019 迎春杯三年级讲解概述
2.讲解内容详解
3.益学堂的教学理念
4.总结
正文
【益学堂 2019 迎春杯三年级讲解概述】
益学堂 2019 迎春杯三年级讲解是针对小学三年级学生的一次重要比赛，内容涵盖了语文、数学、英语等各个学科，旨在提高学生的综合素质和实际应用能力。

此次讲解由益学堂教育机构主办，吸引了众多学生和家长的关注。

【讲解内容详解】
语文方面，讲解内容以阅读理解、写作和古诗词鉴赏为主。

通过阅读理解，学生可以学会从文章中提炼关键信息，理解作者的观点和态度；写作方面，学生将学会如何进行文章结构的组织，运用适当的修辞手法进行表达；古诗词鉴赏则要求学生理解诗词的意境，体会作者的情感。

数学方面，讲解内容以四则运算、几何图形和逻辑思维为主。

学生将学会运用四则运算解决实际问题，掌握几何图形的基本性质和运算规律，培养良好的逻辑思维能力。

英语方面，讲解内容以词汇、语法和口语表达为主。

学生将积累丰富的词汇，掌握基本的语法规则，并通过口语表达训练提高自己的英语沟通能力。

【益学堂的教学理念】
益学堂教育机构一直秉持“因材施教，全面发展”的教学理念，致力于为学生提供优质的教育资源。

此次迎春杯讲解活动，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质，培养学生的团队合作精神。

【总结】
益学堂 2019 迎春杯三年级讲解是一次全面提升学生综合素质的比赛，通过语文、数学、英语等多方面的讲解，让学生在竞技中学习，提高自己的实际应用能力。

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三年级语文上册语文园地六省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

17/24
词句段利用
例句观赏
我喜欢夏天夜晚。夕阳刚才溜走，月亮姐姐就来了，她挽着一个篮子，装满了亮晶晶星星。她撒下一把一把星星，把天空装扮好漂亮啊！我躺在院子了，小星星们眨着眼睛，好像在和我打招呼。夏天夜晚真美呀！
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日积月累
早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
这段话中开头一句表示了这段话主要意思，后面内容都是围绕这句话写。
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交流平台
这么句子也有可能在一段话末尾或中间。
校园东墙边，有一张乒乓球台，球台四面围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你追我挡，一个球经常打了几十个回合还不分胜败。
这段话是围绕中间这句话来写。
部编版三年级上册
1/24 1
交流平台
有时候，一段话开头就表示了这段话主要意思，后面内容都是围绕这句话来写。
小城每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
19/24
日积月累
朗诵指导：
小喇叭朗诵开始了，点一点音箱，一起听。
20/24
日积月累
作者介绍：李白 (701—762) ，字太白，号青莲居士。唐代著名诗人。其主要作品有《蜀道难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》等。
21/24
日积月累
创作背景：公元759年，唐肃宗乾元二年
春天，李白因永王李璘案流放夜郎，取道四川赶赴被贬谪地方写下《早发白帝城》。
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北师大版三年级下册电影院名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

能够把其中一种两位数看成与它最接近旳整十数，另一种两位数不变或看成与它最接近旳几十五或整十数，再进行计算，得出估算旳成果。
26×21＝
20×26＝520
1×26＝26
520＋26＝546
×
20
6
20
1
400
120
20
6
26
×
21
26
52
546
546（个）
400＋120＋20＋6＝546
把21提成20和1
······20×3
······4×20
······20×20
视窗
古印度是从高位开始算旳。
24
×
23
4
8
6
12
＋
552
······20×20
······20×4
······20×3
······4×3
用画线旳措施也能够计算乘法。
24×23
2
3
2
4
400
＋140
＋12
＝552
40
12
480
10
38
10
380
40
10
40
10
400
（1）把21估成20
520﹥500 答：够
500=500 答：够
26×20=520（个）
（2）把26估成25
25×20=500（个）
把21估成20
两位数乘两位数旳估算措施：
3、38×12大约等于多少？（1）能够把38估成（），（）×（）=（）；（2）也能够把12估成（），（）×（）=（）；（3）还能够把38估成（），把12估成（），（）×（）=（）。

如何在小学3年级班级中举办一场乒乓球联赛

如何在小学3年级班级中举办一场乒乓球联赛在小学三年级班级中举办一场乒乓球联赛是一次精彩而有意义的活动。

通过这场比赛，孩子们不仅可以锻炼身体，还能培养团队合作精神和竞争意识。

下面我们来详细探讨如何策划和组织这样一场活动。

首先，我们要从筹备阶段开始。

乒乓球联赛的成功举办离不开良好的计划和组织。

老师们可以首先向学生们介绍这个活动，并征集他们的意见和建议。

这不仅可以增加孩子们的参与感，还能让他们感受到活动的重要性。

接下来，确定比赛的时间和地点。

通常在课余时间举办比赛是最好的选择，这样可以最大程度地减少对正课的干扰。

选好比赛场地后，要确保场地的安全性和比赛的顺利进行。

然后，安排比赛的规则和赛制。

考虑到是小学三年级的孩子们，可以简化乒乓球比赛的规则，确保孩子们能够理解并参与其中。

可以考虑采用小组赛和淘汰赛相结合的形式，以增加比赛的趣味性和悬念感。

在比赛当天，确保一切准备工作都已就绪。

老师们要为每个参赛班级安排好比赛顺序和时间，保证比赛的公平性和秩序井然。

同时，准备好必要的裁判和计分员，他们将在比赛中起到关键的作用。

除了比赛本身，还可以为孩子们准备一些小礼物或奖品作为参与奖励，这不仅能增加孩子们的参与热情，还能激励他们更好地发挥自己的水平。

比赛结束后，可以组织一次简短的颁奖典礼，表彰表现突出的队伍和个人，并对所有参赛的孩子们表示感谢和鼓励。

这不仅能增强孩子们的自信心，还能加深他们对团队合作和竞争精神的理解和体验。

总而言之，举办一场小学三年级的乒乓球联赛不仅仅是一次体育活动，更是一次教育的过程。

通过这样的活动，可以全面培养孩子们的身体素质、团队合作能力和竞争意识，为他们的成长和发展增添一笔丰厚的教育价值。

三年级科普讲解大赛演讲稿

三年级科普讲解大赛演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在我们现实生活中的每个角落，科技随处可见。

你看，从远古的草房到现在到处高耸林立的高楼大厦，从远古丑陋无比不能遮体的草衣到现在华丽的礼服，从远古的马车到现在的汽车，从原来的芭蕉扇到现在的电风扇，从近处看，我学习用的自动笔，早上听录音的广播，上课用的多媒体教学器材等等，所有这些无一不是科技的结晶。

是科技改变了我们的生活，使我们从贫穷落后不断走向富裕先进。

科技使我们的生活发生了翻天覆地的变化。

科技的发展解决了我们的温饱问题，使我们衣食;科技的发展使我们从低矮的草房走进了高楼
大厦;科技的发展使我们的交通工具从自行车到小轿车、火车、轮船、飞机，结束了赶路基本靠走的时代;通讯工具也由原来的手摇电话机
发展到智能机、大哥大到现在几乎人手一部的手机，结束了通话基本靠吼的原始时代;防盗门、电子锁使我门告别了看门基本靠狗的时代;我们做饭用的草锅、碳炉变成了液化气、电饭煲、微波炉。

现在的时代是科技的时代，科技影响着我们的生活，所以我们要尊重科技，学习科技，发展科技，用更加先进的科学知识去创造我们更加美好的未来!
此致
敬礼
演讲人：××
时间：××年××月××日。