显微镜的使用与细胞观察

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生物实验课教案显微镜的使用与细胞观察

生物实验课教案显微镜的使用与细胞观察

生物实验课教案显微镜的使用与细胞观察生物实验课教案——显微镜的使用与细胞观察引言:显微镜是生物学研究中不可或缺的重要工具,它能够放大微小的细胞结构,帮助我们深入了解生命的奥秘。

本次实验课主要介绍显微镜的使用方法,并通过观察细胞,帮助学生认识细胞的基本结构和功能。

一、实验目的通过本次实验,学生将能够掌握显微镜的使用方法,了解细胞的基本结构和功能,并学会进行细胞观察和细胞计数。

二、实验器材和试剂准备1. 显微镜(包括高倍镜和低倍镜)2. 盖玻片和载玻片3. 柳叶刀或割刀4. 水溶性染色剂(如甲苯红、甲苯胺蓝等)5. 纯净水和吸管6. 镊子和滴管三、实验步骤1. 准备样本a. 取一片新鲜的洋葱表皮,在载玻片上涂抹一层水。

b. 使用柳叶刀或割刀将洋葱表皮刮下一小块,并轻轻漂洗一下。

c. 将洋葱表皮小块放在涂有水的载玻片上,盖上盖玻片,用镊子轻轻压平。

2. 显微镜的调节和使用a. 把载玻片放在显微镜的载玻片夹上。

b. 调节低倍镜,将镜头移到距载玻片最近的位置,用目镜观察,调节眼片距离,使镜像清晰。

c. 调节焦距,将载玻片上的细胞移到视野中央,用粗调焦距,再调节细调焦距,使细胞清晰可见。

d. 调节高倍镜,重复步骤b和c,使细胞清晰可见。

e. 使用目镜进行眼镜调节,使两只眼睛的焦距一致。

3. 细胞观察与计数a. 通过低倍镜观察细胞的整体形态和结构。

b. 转换到高倍镜,观察细胞核、质膜、细胞质等细胞器官。

c. 使用滴管滴入一滴甲苯红染液,再盖上盖玻片,观察细胞染色后的效果。

d. 使用高倍镜计数网格进行细胞计数,记下每个网格内的细胞数,并计算平均值。

四、正确使用显微镜的技巧和注意事项1. 在使用显微镜前,需先检查显微镜的镜头是否干净,如有灰尘或污渍,请使用纯净水和吸管进行清洗。

2. 使用显微镜时,手要轻拿轻放,避免碰撞或摔落。

3. 调节焦距时,应先从低倍镜开始,逐渐向高倍镜调整,切勿突然调节。

4. 观察细胞时,要避免剧烈晃动显微镜,以免影响观察效果。

观察细胞教案:显微镜使用技巧和教学方法

观察细胞教案:显微镜使用技巧和教学方法

观察细胞教案:显微镜使用技巧和教学方法。

一、显微镜的使用技巧1.调节光源:将调光孔旋钮调到合适的亮度,使视野中的细胞清晰可见。

2.调整目镜、物镜和载物台的间距:首先调节物镜的高度与载物台保持一定距离,以免物镜与载物台接触导致损坏,然后调节目镜、物镜和载物台的间距,以便正确对焦和观察。

3.校准物镜:使用目镜观察标尺上的刻度,调节物镜焦距,使标尺图像清晰可见,可用此刻度来测量细胞大小。

4.校准目镜:使用标准物镜或目镜标度尺来校准目镜。

将标准物镜或标度尺放置在载物台上,调节目镜,使其对准标准物镜或标度尺的标度,并移动载物台,检查其微调能否正确读数。

5.调节察看角度:将显微镜管直立,使用可以旋转的旋钮调节察看角度,直到视野完全清晰可见。

二、细胞观察教学方法1.引导学生观察:在进行细胞观察前,教师应先进行一定的课前引导,使学生能够对细胞有基本了解,了解细胞的结构和功能,便于观察时的理解和发现。

2.操作演示:在进行细胞观察之前,教师应将显微镜和样本摆放好,并进行简单的演示操作,让学生了解如何正确使用显微镜,并加深对样本的认识。

3.策略选择:不同的细胞样本结构和材质不同,因此,在进行细胞观察时,应根据实际情况引导学生选择合适的策略:通过显微镜观察、摆片查看、标本涂片等,或通过不同的染色技术来进行细胞结构的观察。

4.强调细节:在教学过程中,教师应重点讲解一些关键的观察技巧和细节,如调节焦距、调整显微镜察看角度、选择合适的染色方法等,以确保学生能充分发现和描述细胞的细节和特征。

5.实践操作:教师应让学生进行实践操作,让学生亲手操作显微镜和样本,并进行细胞观察,以巩固和加深对细胞结构和功能的理解。

在进行细胞观察的教学过程中,教师应加强对学生的指导和引导,让学生掌握正确的观察技巧和方法,发现和描述细胞的特点和细节,达到更好的教学效果。

显微镜的使用和细胞形态的观察

显微镜的使用和细胞形态的观察

显微镜的使用和细胞形态的观察引言:显微镜是一种广泛应用于科学研究、医学诊断和教育教学中的重要工具。

通过显微镜,我们可以观察和研究物质的微观细节,包括细胞的形态和结构。

本文将介绍显微镜的基本原理和使用方法,并讨论通过显微镜观察细胞形态的相关观察和技巧。

一、显微镜的工作原理显微镜主要基于光学原理进行工作,通过放大物体的图像来使我们能够观察到微小的细节结构。

传统的光学显微镜主要包括以下几个主要组件:1.物镜:放置在样品下方的透镜,用于放大和聚焦光线。

2.目镜:放置在样品上方的透镜,用于放大被物镜形成的物象,使其能够清晰地被观察到。

3.光源:通常是一个强光或者透过可调亮度的光源,用于照亮样品并使其成像。

4.可调节支架:用于支撑样品和显微镜镜头,并调节物镜和目镜之间的距离。

二、显微镜的使用方法使用显微镜进行细胞形态的观察需要经过以下步骤:1.准备样品:通常情况下,需要将要观察的细胞用适当的方法固定在载玻片上,以便能够在显微镜下观察到透明、扁平的细胞。

2.调节光源:打开显微镜的光源并调节亮度,确保样品得到足够的光照。

3.放置样品:将固定的细胞载玻片放在显微镜的样品台上。

调整可调节支架,使样品位于物镜下方,并调节样品与物镜的距离,以使图像清晰。

4.调节物镜和目镜:通过转动物镜和目镜的焦距旋钮,使图像放大并调整焦距,直到达到所需的清晰度。

5.观察细胞形态:通过目镜观察样品下的细胞。

可以通过移动载玻片或调节样品的方向,来查看不同部位的细胞结构和形态。

6.记录观察结果:可以使用相机或者手绘的方式,将观察到的细胞形态和结构记录下来。

三、观察细胞形态的相关技巧在观察细胞形态时,以下技巧可能会有所帮助:1.调整焦距:当观察到图像模糊时,首先尝试调整物镜和目镜的焦距,直到图像变得清晰。

如果仍然模糊,可以尝试调整样品与物镜的距离。

2.调整光源:如果图像过暗或过亮,可以调整显微镜的光源亮度,以获得适当的亮度。

3.精细调节:在观察细胞时,可以使用显微镜的粗动调节和精细动调节功能来精确调整焦距,以使细胞结构更清晰可见。

细胞生物学实验显微镜的使用和细胞观察

细胞生物学实验显微镜的使用和细胞观察

细胞生物学实验显微镜的使用和细胞观察在细胞生物学研究中,显微镜是一种必不可少的工具。

通过显微镜的使用,科学家们可以观察和研究细胞的结构和功能,而且显微镜的技术也不断地发展和提升,使得细胞观察的分辨率和准确性更高。

本文将探讨细胞生物学实验中显微镜的使用以及细胞观察的相关内容。

一、显微镜的种类和使用方法显微镜有多种不同类型,常见的有光学显微镜和电子显微镜。

光学显微镜是最常用的显微镜,它使用可见光来观察样本。

光学显微镜可以分为单镜头显微镜和复合显微镜,其中复合显微镜是最常见的。

电子显微镜则使用电子束来观察样本,其分为透射电子显微镜和扫描电子显微镜。

在使用显微镜之前,我们需要做一些准备工作。

首先,我们需要调整显微镜的放大倍数和焦距,以便获得清晰的观察图像。

其次,我们需要将样本放在玻片上,通常是在一滴水中加入少量样本,并用盖玻片覆盖。

然后,将玻片放在显微镜的载物台上。

接下来,可以通过旋转镜片或调节焦距来使观察图像变得清晰,并通过调节光源的亮度来改变样品的照明。

二、细胞观察通过显微镜的使用,我们可以对细胞的外观、结构和功能进行观察和研究。

以下是一些可以通过显微镜观察到的细胞特征:1. 细胞形状:细胞的形状多样,可以是圆形、椭圆形、长条形等等。

不同类型的细胞形状有助于我们区分不同种类的细胞。

2. 细胞核:绝大多数细胞都含有细胞核,细胞核内含有细胞的遗传物质DNA,并且控制着细胞的生命活动。

3. 细胞器:显微镜可以观察到细胞的一些重要的内部结构,如线粒体、内质网、高尔基体等。

这些细胞器在细胞的功能中起着重要的作用。

4. 细胞膜:细胞膜是细胞的外层包裹物,它控制着细胞内外物质的交换和运输。

除了观察细胞的结构外,通过显微镜还可以进行一些更深入的实验,如观察细胞的生长过程、细胞的分裂过程等。

这些实验可以帮助我们更好地了解细胞的生命周期和功能。

综上所述,显微镜在细胞生物学实验中是一项不可或缺的工具。

通过显微镜,我们可以观察和研究细胞的结构和功能,从而深入理解细胞的生命活动。

显微镜的使用以及细胞、细胞器的观察

显微镜的使用以及细胞、细胞器的观察
四、学生交流 学生交流功能用于学生之间的交流。点击“学生交流”会出现一个 下拉窗口,窗口中列出了其他所有学生端的IP地址,选择想要观摩的 学生端的IP地址后点击“确定”,此时被请求方会收到一个观摩请求 的窗口,窗口中显示请求方的 IP地址及窗口关闭倒计时秒数,被请求 方同意后即可观看到其屏幕画面了。
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光学显微镜成像原理
数值孔径(NA,镜口率):光线投射到物镜上的 最大开口角度一半的正弦乘上标本与物镜间介 质的折射率的乘积。 NA=n•sinα/2 n为介质的折射率, α为镜口角。
分辨率:能分辨被检物体细微结构最小间隔的能力。 D=0.61λ/NA
λ为波长。数值孔径越高,分辨率越高。 放大率:最终成像大小与原物体大小的比值。 总放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数
物镜的镜口角=AOB
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其它光学显微镜
倒置显微镜(invertcd m1Lfoscope) 是普通光学显微镜的一个类型,倒置显微 镜有几个特点不同于普通生物显微镜。
1) 透射光倒置显微镜的光源和聚光器位于 载物台的上方,照明光源自上方向下照射;
2) 物镜安装在载物台的下方,向上对焦; 3) 物镜、聚光镜以及其他光学具组均适用
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其它光学显微镜
OLYMPUS-1X51荧光显微镜
荧光显微镜是荧光显微术的基本装 置。荧光显微术是利用一定波长的光 (通常是波长短的紫外光和蓝紫光)照 射被检样品,激发荧光物质发出可见的 荧光。通过物镜和目镜的成像、放大, 以供检视和拍摄。荧光显微镜具特殊光 源,提供足够强度和波长的激发光,诱 发荧光物质发出荧光。视场中所见的像, 主要是样品的荧光映像。

使用显微镜观察细胞

使用显微镜观察细胞

使用显微镜观察细胞显微镜是一种强大的工具,可以帮助我们观察和研究细胞。

通过显微镜,我们可以看到细胞的内部结构和功能,揭示生命的奥秘。

下面我将详细介绍显微镜的原理和使用方法。

显微镜的原理可以分为光学显微镜和电子显微镜两种。

1.光学显微镜:光学显微镜利用光的特性来观察细胞。

它由物镜、目镜和光源组成。

光源通常是白炽灯或者LED灯,提供足够的光照。

物镜是显微镜的主要组成部分,它们有不同的放大倍数,例如4倍、10倍、40倍、100倍等。

物镜的下方放置了载物台,用于放置待观察的细胞样品。

目镜通常是10倍或者20倍的放大倍数,用于放大物镜所观察到的图像。

使用光学显微镜观察细胞的步骤如下:1)将待观察的细胞样品放置在载物台上。

2)调节光源的亮度,确保在透视下有足够的光照。

3)通过旋转物镜转盘,使用低倍物镜开始观察细胞,然后逐渐切换至高倍物镜进行更详细的观察。

4)调节焦距,使图像清晰可见。

可以通过旋转物镜或者调节目镜来实现。

5)使用载物台的移动装置,将细胞移动到感兴趣的区域进行观察。

6)持续观察并记录细胞的形态、大小、结构和活动。

2.电子显微镜:电子显微镜利用电子束来观察细胞。

它有两种类型,传输电子显微镜(TEM)和扫描电子显微镜(SEM)。

传输电子显微镜:TEM通过一系列的透镜和电磁场来聚焦电子束,并通过样品中的细胞,绘制出样品的详细内部结构。

它可以提供高分辨率的图像,以揭示细胞的各种细节。

使用TEM观察细胞的步骤如下:1)准备细胞样品。

由于TEM需要在真空环境下工作,所以细胞样品需要进行固定和脱水处理。

2)借助一把镊子小心地将固定后的细胞样品放置在小网状支架上。

3)将支架放入TEM的舞台上,并调整舞台位置使样品位于电子束的路径上。

4)启动TEM,调整透镜和电磁场使电子束聚焦到最终观察级别。

5)调整聚焦和亮度,使图像清晰可见。

6)使用TEM的摄像系统记录细胞的结构和细节。

扫描电子显微镜:SEM通过以恒定的电子束扫描样品表面,然后检测样品散射的电子来生成图像。

实验一显微镜使用及细胞观察

实验一显微镜使用及细胞观察
实验一 显微镜的使用及动植物细胞结构的观察
一、实验目的:1.了解显微镜的构造、细胞的基本结构及内含物的鉴定方法。 2.掌握正确的使用显微镜方法和临时装片制作技术。 二、实验内容:1.显微镜的使用;2.临时装片的制作;3.动植物细胞结构;4.植物细胞内含物鉴定。 三、器 材:显微镜 载玻片 盖玻片 刀片 镊子 纱布 吸水纸 吸管等。 四、材料和药液:(一)材料:1.洋葱鳞茎 (二)药液:1.碘—碘化钾溶液 2.生理盐水
实验一 显微镜的使用及植物细胞结构的观察
一、实验目的 1.了解显微镜的构造、细胞的基本结构及内含物的鉴定方法。 2.掌握正确的使用显微镜方法和临时装片制作技术。 二、实验内容 1.显微镜的使用 2.临时装片的制作 3.动植物细胞结构 4.植物细胞内含物鉴定。 三、器 材: 显微镜 载玻片 盖玻片 刀片 镊子 纱布 吸水纸 吸管等。 四、材料和药液 (一)材料:1.洋葱鳞茎 (二)药液:1.碘—碘化钾溶液 2.苏丹Ⅲ溶液 3. 95%乙醇 4.甘油等
• (二)植物细胞的结构(洋葱表皮临时装片的制作) • 载玻片→滴加蒸馏水→洋葱内表皮→盖片→观察→盖片 一侧滴加碘—碘化钾溶液→吸水纸在另一侧吸去多余的 水→观察(操作演示)(细胞结构) • (先近后远、先低倍后高倍) • (三)动物细胞的结构(口腔上皮临时装片的制作) • 载玻片→滴加生理盐水→口腔上皮→盖片→观察→盖 片一侧滴加醋酸洋红(碘—碘化钾溶液)→吸水纸在另 一侧吸去多余的水→观察 • 六、作业 • 1.绘制洋葱表皮单个细胞的显微结构,并标出各部分名 称。(实验报告) • 2.如何正确使用显微镜?(思考题) • 3.高等植物细胞和动物细胞在结构上有何异同点?(思 考题)
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显微镜的使用和细胞形态的观察

显微镜的使用和细胞形态的观察

显微镜的使用和细胞形态的观察
实验程序Ⅲ
细菌运动性的观察(示范): 一般采用水浸片法、悬滴法、 半固体培养法,常用水浸法 和悬滴法来观察细菌的运动 性。 1. 水浸片法
2. 悬滴法
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显微镜的使用和细胞形态的观察
欧林巴斯(OLYMPUS)生物显微镜Ⅰ
OLYMPUS生物显微镜是由日本进口 的一种双筒光学显微镜,它使用方便, 分辨率高,并且有立体感。是目前研 究微生物的良好工具。
u 主要是油镜的使用
1.用前检查:零件是否齐全,镜头是否清洁。 2.调节光亮度 3.低倍镜观察:粗调、细调 4.依次再进行中倍、高倍观察 5.油镜观察:高倍镜下找到清晰的物象后,提升聚光 镜,在标本中央滴一滴香柏油,使油镜镜头浸入香柏
油中,细调至看清物象为止。 6.换片:另换新片,必须从第三条开始操作。 7.用后复原:观察完毕,上悬镜筒,先用擦镜纸擦去 镜头上的油,然后再用擦镜纸沾取少量二甲苯擦去残
臂、镜筒、物镜转换器、 载物台、载物台转移器、 粗调节器、细调节器等部 件.它起着支持 调节 固定 等作用.
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显微镜的使用和细胞形态的观察
普通光学显微镜Ⅱ
显微镜的放大倍数和分辨率
1.放大倍数=接物镜放大倍数× 接目镜放大倍数 2. 显微镜的分辨率 是表示显微 镜辨析物体(两端)两点之间距 离的能力,可用公式表示为:
显微镜的使用和细胞形态的观察
欧林巴斯(OLYMPUS)相差显微镜Ⅰ
相差显微镜的工作原理 相差显微镜具有一个特殊的 由环状光圈与聚光镜组合的 转盘聚光镜,通过这个特殊 的装置,就可把光波的相位 差异变为振幅差异,从而使 人们肉眼即能观察到活细胞 的细微结构,并有立体感。 常用来观察活细胞结构,鞭 毛的运动等。

实验显微镜使用方法及植物细胞观察

实验显微镜使用方法及植物细胞观察

实验显微镜使用方法及植物细胞观察实验目的:1.掌握显微镜的使用方法;2.学习植物细胞的观察方法;3.进行对植物细胞的观察,了解植物细胞的结构。

实验器材:1.显微镜2.植物标本3.盖玻片4.水5.酒精棉球6.植物染色溶液实验步骤:1.准备工作将显微镜放在平整的桌面上,确定显微镜的平衡;用酒精棉球擦拭显微镜镜片,使其干净明亮。

2.调整光源将显微镜放置在光线明亮的地方,调整镜头旁边的光源,使其照亮物镜。

通过调节光源,可以获得更清晰的图像。

3.调整目镜将目镜转移到合适的位置,使其距离物镜最近。

这样能获得更清晰的观察效果。

4.载玻片制备将一片植物细胞标本放在玻片上,并用滴管滴入少量水,使标本覆盖在水下。

然后放置一片盖玻片。

5.调整物镜将物镜转到最小放大倍数(通常为4X)。

用低放大倍率进行对准。

6.调整焦距通过转动焦距轮或调节光源照射角度,使得观察到的图像清晰。

7.升高放大倍数当图像清晰后,可以逐渐升高放大倍数,观察细胞的细节。

8.观察植物细胞观察植物细胞时,可以寻找质壁分离物或其他明显的细胞器。

观察细胞的大小、形状以及细胞间的关系等细节。

9.染色观察如果需要更清楚地观察细胞结构,可以使用植物染色溶液进行染色。

将植物标本浸泡在染色溶液中,然后用盖玻片盖住,再次放入显微镜中观察。

实验结果:观察植物细胞时,可以看到细胞核、细胞质、质壁分离物等结构。

细胞核是圆形或椭圆形的,位于细胞的中央。

细胞质包围细胞核,可以看到一些细胞器,如线粒体和叶绿体。

质壁分离物是植物细胞特有的结构,由质壁和细胞膜组成。

实验总结:本次实验通过学习显微镜的使用方法,进行了植物细胞的观察。

通过调整光源、目镜、物镜以及焦距,可以获得清晰的细胞图像。

观察植物细胞时,可以看到细胞核、细胞质和质壁等结构。

通过实验,加深了对植物细胞结构的认识,并培养了观察和分析的能力。

植物学实验1显微镜的使用及植物细胞观察

植物学实验1显微镜的使用及植物细胞观察

植物学实验1显微镜的使用及植物细胞观察引言:显微镜是植物学研究中常用的一种工具,它可以帮助我们观察植物细胞的微观结构。

本实验的目的是学习显微镜的使用方法,并观察植物细胞的结构和组织。

材料与方法:1.显微镜:包括目镜、物镜和调焦手轮等部件。

2.盖玻片、载玻片和滴管:用于制作和观察样品。

3.植物材料:如鲜叶片、细胞培养物等。

实验步骤:1.准备显微镜:将显微镜放在水平桌面上,并调节目镜和物镜。

2.制作样品:取一片鲜叶片,用镊子夹起并放在载玻片上。

滴一滴蒸馏水在叶片上,然后将盖玻片轻轻覆盖在叶片上。

3.放置样品:将制作好的样品放在显微镜的样品夹上。

4.调焦:用调焦手轮将样品调焦到最清晰的位置。

5.观察细胞:通过目镜观察样品中的细胞,并注意细胞的形状、大小和结构。

结果与讨论:在本实验中,我们观察了鲜叶片的细胞结构。

在显微镜下,我们可以清楚地看到叶片上的细胞。

细胞是植物体的基本单元,它们具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构。

在观察过程中,我们发现细胞的形状和大小各异,有的呈长方形,有的呈圆形,有的呈梭形等。

细胞壁是细胞的外围结构,它起到支持和保护细胞的作用。

在样品中可以清晰地看到细胞壁的存在,它呈现为一层透明且均匀的薄膜。

细胞膜是细胞内外的分界线,它控制着物质的进出。

细胞膜呈现为一层透明的薄膜,紧密地包裹在细胞质的外围。

细胞质是细胞核和细胞膜之间的区域,它包括细胞器和细胞液等成分。

在样品中,我们可以看到细胞质呈现为一种黏稠的半透明物质,散布在细胞核和细胞膜之间。

细胞核是细胞中的控制中心,它包含着遗传物质DNA,并参与细胞的分裂和遗传传递等重要功能。

在观察中,我们可以看到细胞核位于细胞质的中央,呈现为一个较大的、圆形的结构。

综上所述,通过显微镜的使用,我们成功地观察到了植物细胞的微观结构。

细胞是植物体的基本组成部分,了解其结构和功能对于我们深入研究植物学具有重要意义。

在今后的实验中,我们可以进一步观察和研究植物细胞的其他组成和特征,以更好地了解植物的生长和发育过程。

光学显微镜与生物细胞观察

光学显微镜与生物细胞观察

光学显微镜与生物细胞观察光学显微镜是一种广泛应用于生物学研究中的工具,它通过利用光的衍射原理和光学透镜系统对样本进行放大和观察。

它可以让我们看到细胞、细胞器和细胞内分子等微小的生物结构。

下面,我将详细介绍光学显微镜在生物细胞观察中的应用。

光学显微镜由光学透镜、光源、物镜和目镜等部分组成。

在观察生物细胞时,首先需要将样本放在载片或玻片上,并用盖玻片封好。

然后将载片放在显微镜的物镜下方,通过调节物镜和目镜的位置,可以调整样本的焦距和放大倍数。

接下来,打开光源,让光线通过样本,经过透镜系统投射到目镜上。

通过目镜可以观察到样本的放大图像。

光学显微镜在观察生物细胞中有许多重要的应用。

首先,它可以让我们看到生物细胞的形态和结构。

例如,我们可以观察到细胞膜、细胞核、线粒体、高尔基体等细胞器的位置和形状。

这对于我们理解细胞的功能和组织结构非常重要。

其次,光学显微镜还可以帮助我们观察并比较不同细胞的差异。

不同种类的细胞在形态和结构上可能存在一定的差异,通过观察这些差异,我们可以研究细胞的功能和特性。

例如,通过观察细胞的形态可以判断其类型,通过观察细胞的细胞器可以了解其功能。

此外,光学显微镜还可以帮助我们观察细胞内的动态变化。

例如,我们可以观察到细胞的分裂过程,观察到细胞内各种分子的运动和分布。

这对于研究细胞的生命周期和代谢过程非常重要。

最后,光学显微镜在生物学教学中也发挥着重要的作用。

通过使用光学显微镜,学生们可以亲眼观察并理解细胞的结构和功能。

这有助于培养学生的观察力和实验技能,并激发他们对细胞生物学的兴趣。

然而,光学显微镜也存在一些局限性。

首先,光学显微镜的分辨率有一定限制,无法观察到更小的细胞结构。

其次,光学显微镜只能观察到样本的表面,对于观察细胞内部的结构有一定困难。

因此,对于更细微的细胞结构和分子机制的研究,需要借助其他高级显微镜技术。

综上所述,光学显微镜是一种重要的工具,广泛应用于生物细胞的观察和研究中。

实验三普通光学显微镜的使用及细胞形态观察

实验三普通光学显微镜的使用及细胞形态观察

实验三普通光学显微镜的使用及细胞形态观察一、实验目的:1.学习掌握普通光学显微镜的使用方法;2.观察细胞的形态特点;3.掌握细胞色素染色技术。

二、实验仪器与材料:1.普通光学显微镜;2.显微镜载物玻片;3.细胞标本(如洋葱鳞片、千层饼等);4.碘酒;5.结晶紫。

三、实验步骤:1.准备洋葱鳞片:将洋葱表皮剥离,取洋葱底部鳞片,用刀片切割成适当大小的薄片,并将其放置在载玻片上;2.加碘酒:取适量碘酒滴在洋葱鳞片上,待片上颜色变深后倒掉多余碘酒;3.加结晶紫:取适量结晶紫滴在洋葱鳞片上,待片上颜色变深后倒掉多余结晶紫;4.铺盖玻片:取一块玻片,倾斜放在洋葱鳞片上,使其与洋葱鳞片之间形成一个斜角,将玻片迅速向洋葱鳞片靠拢,使液滴夹在两玻片中间并漫开,将玻片平移,使其与洋葱鳞片分开,形成一条细小的以洋葱鳞片为轴的弧形;5.膜制片:取一块干净玻片,垂直于洋葱鳞片上的轴线方向,迅速平移到洋葱鳞片上,以便将洋葱鳞片贴在玻片上;6.观察:将制好的载玻片放置在显微镜载物台上,调整光学显微镜的倍率至400倍,慢慢转动升降架调整焦距,观察洋葱鳞片的细胞形态特点;7.调整倍率:逐渐调整倍率至1000倍,观察并记录不同倍率下洋葱细胞的细节特征。

四、实验注意事项:1.操作时要小心谨慎,避免碰撞或使样本受到额外损伤;2.确保载玻片和显微镜的视镜与物镜表面清洁,否则会影响观察效果;3.在调焦距时,要慢慢旋转升降架,避免将物镜与载玻片接触得太紧造成损坏;4.在调整倍率时,要避免快速改变倍率,以免影响观测。

五、实验结果与分析:通过实验,我们使用普通光学显微镜观察了洋葱鳞片的细胞形态,发现洋葱鳞片的细胞形态为长方形,排列整齐,边缘明显。

在400倍放大镜下,可以看到细胞具有细胞质、细胞核和细胞壁。

细胞质呈现出淡紫色,细胞核呈现出深紫色,而细胞壁则呈现为黑色。

在1000倍放大镜下,我们进一步观察到了细胞核内的细胞核仁。

通过本次实验,我们不仅熟悉了普通光学显微镜的使用方法,掌握了细胞色素染色技术,还观察到了细胞在不同倍率下的细节特征。

显微镜的使用及细胞形态的观察

显微镜的使用及细胞形态的观察

显微镜的使用及微生物形态观察(1)人的眼睛只能识别大小为㎜的物体。

显微镜是精密的放大仪器,是生物学研究不可缺少的工具。

我们用它可以观察肉眼看不见的微小生物的结构。

中学最常用的是光学显微镜,为了正确操作、妥善保管和维护显微镜,使之延长使用年限,我们必须首先了解显微镜的结构和功能。

一台显微镜包括机械装置和光学系统两大局部,注意比拟和识别。

〔一〕、显微镜的根本结构:显微镜构造很复杂,种类很多,但根本结构是由机械和光学两大局部构成,现分述如下:1、机械局部:它是为光学局部效劳的部件,包括以下九局部:、镜座:显微镜最下面呈马蹄形或园形的局部,起稳定和支持镜身作用。

、镜柱:从镜座向上直立的短柱。

上连镜臂,下连镜座,可以支持镜臂和载物台。

、镜臂:弯曲成马蹄形的局部,便于手持,下端与镜柱相连接的地方有一个倾斜关节,可使镜臂倾斜,便于观察。

、载物台:自镜臂下端向前伸出,放置标本用的平台,其中央有一个园孔,叫通光孔。

台上有一移动器〔老式的左右各有一个压片夹〕,用以固定和移动标本。

、镜筒:和镜臂上方连接的园筒局部。

有的显微镜镜筒内有一抽管,可适当抽长,一般长度是160-170毫米。

镜筒上端装有目镜,下端有一个可转动的园盘,叫物镜转换器〔或叫物镜旋转盘,固着在镜筒下端,分两层,上层固着不动,下层可自由转动。

转换器上有2~4个圆孔,用来安装不同倍数的低倍或高倍物镜〕。

作用是保护成像的光路与亮度。

、调节器〔也叫调节螺旋〕:为镜壁上两种可转动的螺旋,一大一小,能使镜筒上下移动,调节焦距。

大的叫粗准焦螺旋,位于镜臂的上方,可以转动,以使镜筒能上下移动,从而调节焦距,升降镜筒较快,用于低倍镜对焦;小的叫细准焦螺旋,位于镜臂的下方,它的移动范围较粗准焦螺旋小,升降镜筒较慢,可以细调焦距。

、倾斜关节:镜柱和镜臂交界处有一个能活动的关节。

它可以使显微镜在一定的范围内后倾〔一般倾斜不得超过45°〕便于观察。

但是在使用临时封片观察时,禁止使用倾斜关节,尤其是装片内含酸性试剂时严禁使用,以免污损镜体。

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显微镜的成像原理
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显微镜的成像原理

其实普通的光学显微镜是根据凸透镜的成像原理,要经过 凸透镜的两次成像。第一次先经过物镜(凸透镜1)成像 ,这时候的物体应该在物镜(凸透镜1)的一倍焦距和两倍 焦距之间,根据物理学的原理,成的应该是放大的倒立的 实像。而后以第一次成的物像作为“物体”,经过目镜的 第二次成像。由于我们观察的时候是在目镜的另外一侧, 根据光学原理,第二次成的像应该是一个虚像,这样像和 物才在同一侧。因此第一次成的像应该在目镜(凸透镜2 )的一倍焦距以内,这样经过第二次成像,第二次成的像 是一个放大的正立的虚像。如果相对实物说的话,应该是 倒立的放大的虚像。
显微镜的机械结构



物镜转换器3 这是快速更换物镜的装置。转换器呈球面形,上有三个螺孔符 合互换性,可安装不同放大倍数的物镜,旋动转换器可使各物镜镜头进入光 路,与不同的目镜搭配使用,可获得各种放大倍数。当转换各物镜到光轴上 时,有显著感觉的定位器定位。有不同类型的转换器。按安装物镜的孔数可 分为两类,一类是用于低、中级金相显微镜的转换器,有3 孔和4 孔;另一 类是用于高级金相显微镜的转换器,有5 孔或5 孔以上。按定位方式也可分 为两类,一类是外定位转换器,定位搭子在上面,加工方便,但不够美观; 另一类是内定位转换器,定位搭子在里面,加工精度高,外形美观。物镜转 换器有一固定座和一个转动搭子,中间排有钢珠以保证回转轻便。物镜转换 器需保证两方面的精度:一是定位精度,即各个物镜座孔的中心偏移量要尽 量小;二是齐焦精度,即当一个物镜调焦在工作位置后,转换其他物镜时, 应不需重新调焦或只许稍微调焦就能得到清晰的像。 目镜管11 呈倾斜45°单管形式,接在装有棱镜的半球形镜座上,可随时拆卸 或将目镜平向转90°(以便接合照相设备作金相照相之用)。 物镜2 本显微镜的物镜为本型号显微镜专用的,除螺纹是按国家标准外,一 般不适用于其他显微镜,45×及100×物镜筒设有防压弹簧,使前透镜万一 触及试样时,不会因碰压而损坏透镜,不同倍率物镜的镜筒上涂以不同颜色 的环线,以示区别(例10×紫色,45×黄色,100×白色)。
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实验内容

显微镜的构造和使用 临时装片的制作与观察
1 制作并观察人口腔上皮细胞临时装片
2 制作并观察洋葱细胞临时装片
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College of Life Sciences
显微镜的构造和使用
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单目显微镜的结构
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显微镜的构造
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•双目复式显微镜的构造
1.目镜
载物台 旋 关 手轮 显微镜的构造图


镜筒:
物镜转换器: 载物台: 调节轮:大的为粗调节轮,小的为细调节轮,旋转 一周镜筒升降0.1毫米。
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光学部分





光学部分包括物镜、目镜、聚光器、反光镜等。物镜和目镜直接参与显 微镜的成像,聚光器和反光镜起调节光强度和改变入射光的作用。 ⑴ 物镜:也叫接物镜(或镜头),它由1~5组透镜组成,其功能是聚集 来自标本的光线,使标本第一次放大成一个倒立的实像。 a.放大倍数:从3×到100×,常用的低倍镜为10×,高倍镜为40×, 油镜头为100×,放大倍数的计算方法: 物镜的放大倍数=相当的光学筒长/物镜的焦距 (光学筒长=物镜上焦点平面到目镜下焦点平面的距离) b.工作距离:是指物镜最下面透镜的表面到盖玻片上表面之间的距离 。物镜的放大倍数越大,它的工作距离越小。低倍镜的工作距离为 6.5 毫米,高倍镜为0.6毫米,而油镜头仅为0.2毫米,使用时要倍加注意。 C.焦点深度:指视野中垂直范围内所能清晰观察到的界限。在用不同 倍数的物镜观察物体时,所能看到垂直的清晰范围是不同的。物镜的倍 数越大,焦点深度越浅。 D.分辨力:是分辩被检物体细微结构的能力,也就是判别两个物体点 之间最短距离的本领。是衡量显微镜质量优劣的主要根据。分辨力与镜 口率(又称数值孔径)关系很大,镜口率越大,分辩率越高,物镜的价 值也越高。
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阅读 :显微镜的机械结构





本显微镜的机械结构紧凑,精度较高。粗、微调机构集中在仪器的下方,重心较 低,安放稳定。载物台位于弧形镜臂上面,试样为复置安放,能胜任体积宽广的 被观察物体。目镜管呈45°倾斜,工作者观察舒适。照明附设在圆形底盘内,便 于移放。各部分构造分述如下,见图1—9。 底座起支撑整个镜体的作用。为了防止震动,有的在底座上装有四只防震橡皮脚 。 照明7 照明设备装于底盘内,在底座内装有一低压(6~8V,15W)灯泡作为光源 ,由变压器降压供电,靠调节次级电压(6~8V)来改变灯光的亮度,灯座具有偏 心环,为调整光源后固定灯座于底盘用。光源前有聚光镜组(一),反光镜及孔 径光栏,安装在圆形底盘上,聚光镜组(二)及视场光栏安装在物镜支架上,它 们组成显微镜的照明系统,使试样表面获得充分、均匀的照明。 粗动调焦装置6 粗动手轮安装在镜体齿轮箱的两侧,位置适合观察者手臂支撑于 工作桌上操作。手轮传动内部的齿轮,使支承载物台的弯臂作上下升降。在粗动 手轮之一侧,附设有制动环,用以紧固调焦正确后的载物台位置,使不易受到偶 然震动而变异,尤以用于显微照相时的必要有效装置。如需紧固载物台不动,可 将制动环按右螺旋方向旋紧,如需再调节粗动手轮,则必须先将此环以反方向旋 松,否则易损坏机件。 图1—9 XJB—1 型金相显微镜外形结构图 微动调焦装置5 微动手轮与粗动手轮同轴,用于使显微镜本体沿着滑轨缓慢移动 。左侧的手轮上刻有分度,每分格表示微动升降0.002mm,机体齿轮箱刻有二条 白线,贴连支架上有一条白线,是用以表示微动升降的极限范围,当微动手轮旋 到极限位置时,微动手轮就自动被限制住,此时,应该倒转旋动使用,否则将会 损坏机件。 15


由上式知,透镜的焦距越短,放大镜的放大倍数越大。一般采用的放大 镜焦距在10~100mm 范围内,因而放大倍数在2.5~25倍之间。进一步提 高放大倍数,将会由于透镜焦距缩短和表面曲率过分增大而使形成的映 象变得模糊不清。为了得到更高的放大倍数,就要采用显微镜,显微镜 可以使放大倍数达到1500~2000倍。
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⑵ 目镜:也叫接目镜,其作用是将由物镜放大的倒立实像放大成一个 正立的虚像。目镜仅起放大物像的作用,并不增加显微镜的分辨力。 一般目镜有数个,它的放大倍数分别是5×,7×,10×,15×等。 ⑶ 聚光器:安装在载物台下,一般由2~3个凸透镜组成,上面的透镜是 平面的。它的功用是收集从光源射来的平行光线,并汇集成光束,集 中在一点,以增强照明度,再经过被检物体照射到物镜中去。利用齿 轮和齿条升降,能调节光线的强弱,使物像明晰。 ⑷ 虹彩光圈:装在聚光器之下,由一片压一片的铁片组成。调拔操纵 杆可以改变光圈的大小,调节光线的强弱。有的显微镜在载物台下安 装有盘光阑,它是一片有数个口径大小不同并可转动的金属圆盘。它 旋转时,可以调节下方反射来的光线强弱,以适于被检标本的要求。 ⑸ 反光镜:安装在聚光器及虹彩光圈的下方。它可向各方向转动,它 的作用是把光源射出的光线反射至聚光器或通光孔。它分平、凹两面 ,凹面镜有聚光作用,在光源微弱时使用,如光源充足则用平面镜。
显微镜的使用 与细胞观察
普通生物学实验
目录
1生物学实验课的基本要求 2实验目观察人口腔上皮细胞临时装片 制作并观察洋葱细胞临时装片 5生物绘图
2
生物学实验课的基本要求

课前预习实验指导,主动参阅相关资料。 准确理解老师对实验的要求。 利用实验指导或相关资料完成实验。
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图 显 微 镜 光 学 原 理 图
1-2
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显微镜的成像原理


透镜成像规律是依据近轴光线得出的结论。近轴光线是指与光轴接近平行(即 夹角很小)的光线。由于物理条件的限制,实际光学系统的成像与近轴光线成 像不同,两者存在偏离,这种相对于近轴成像的偏离就叫做像差。像差的产生 降低了光学仪器的精确性。按像差产生原因可分为两类:一类是单色光成像时 的像差,叫做单色像差。如球差、慧差、像散、像场弯曲和畸变均属单色像差 ;另一类是多色光成像时,由于介质折射率随光的波长不同而引起的像差,叫 做色差。色差又可分为位置色差和放大率色差。 透镜成像的主要缺陷就是球面差和色差(波长差)。球面差是指由于球面透镜 的中心部分和边缘部分的厚度不同,造成不同折射现象,致使来自于试样表面 同一点上的光线经折射后不能聚集于一点(图1-3),因此使映像模糊不清。 球面像差的程度与光通过透镜的面积有关。光圈放得越大,光线通过透镜的面 积越大,球面像差就越严重;反之,缩小光圈,限制边缘光线射入,使用通过 透镜中心部分的光线,可减小球面像差。但光圈太小,也会影响成像的清晰度 。色差的产生是由于白光中各种不同波长的光线在穿过透镜时折射率不同,其 中紫色光线的波长最短,折射率最大,在距透镜最近处成像;红色光线的波长 最长,折射率最小,在距透镜最远处成像;其余的黄、绿、蓝等光线则在它们 之间成像。这些光线所成的像不能集中于一点,而呈现带有彩色边缘的光环。 色差的存在也会降低透镜成像的清晰度,也应予以校正。通常采用单色光源( 或加滤光片),也可使用复合透镜。如图1-3所示。
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(a)实像放大
(b)虚像放大
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显微镜的成像原理

显微镜不象放大镜那样由单个透镜组成,而是由两级特定 透镜所组成。靠近被观察物体的透镜叫做物镜,而靠近眼 睛的透镜叫做目镜。借助物镜与目镜的两次放大,就能将 物体放大到很高的倍数(~2000倍)。图1-2所示是在显微 镜中得到放大物像的光学原理图。 被观察的物体AB 放在物镜之前距其焦距略远一些的位置 ,由物体反射的光线穿过物镜,经折射后得到一个放大的 倒立实象,目镜再将实像放大成倒立虚像,这就是我们在 显微镜下研究实物时所观察到的经过二次放大后的物像。 在设计显微镜时,让物镜放大后形成的实像位于目镜的焦 距之内,并使最终的倒立虚像在距眼睛250mm 处成像,这 时观察者看得最清晰。
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