人教版七年级语文上册第二单元7散文诗二首导学案

7 散文诗二首

布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。

1.强调熟读诗歌，理解诗意诗情，在读中感悟。首先让学生通读，整体感知；再精读诗歌，品味诗情；接着研读诗歌，探究难点；最后比较阅读，探究主题与写法。

2.以学生为主体，以教师为主导，开发学生的思维能力。充分给予学生自主思考的时间，提倡同桌间、小组间交流，在自主学习、合作探究中提高能力。

3.重视鼓励点评，让学生有成就感，有不足之处，在以后的学习中补充。

方法指导：

品析词语的表达效果

品析词语的表达效果，应根据上下文，结合语句原意，从词语的使用、色彩的变化、句式的运用及修辞手法等方面，揣摩词句的意义，并从鉴赏的角度进行评价。这里适合从词语的生动性和形象性角度切入，着重从该词表达的情景分析。

素材积累：

穿越生死的母爱

河南省郑州电视台主持人邱园园因癌症去世，留下了刚满百天的宝宝。在2014年春天的孕检中，邱园园被发现患有恶性肿瘤，为了保住胎儿，她执意拒绝接受化疗。一个是孩子，一个是年轻的生命，如果非要你做出抉择，你选择什么？或许很多人都会说，孩子可以再要，为何不珍惜生命呢？可邱园园却选择了要孩子，面对病魔的折磨，她宁可不化疗，采取保守治疗，这是多么平凡而伟大的母爱啊。都说母爱是世界最伟大的，或许只有经历的人才会体会那种感动。但母爱是最无言的，不需华丽的言语，往往一个抉择，一个简单的动作，就足以感天动地，让世人落泪。尽管这个孩子早产了两个多月，出生时也只有三斤多，但这毕竟是邱园园用生命换来的。之后在孩子出生的当天，医生就给邱园园实施了手术，切除了癌变组织，但因为癌细胞已扩散，邱园园还是在孩子出

生百日之后告别了人世。