7.藏羚羊的故事__ppt
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藏羚羊的故事
默默地注视着，待两只羚羊逐 渐没入草丛中，才缓缓离去。
“默默”“注视”“缓缓”表 达了科考队员对老羚羊和小羚羊的
不舍与祝福。
中心思想
本文叙述了老羚羊冒死截车，跪
拜求救，科考队员主动救助小羚羊的
感人故事，表现了动物之间、人与动
物之间真挚而深厚的感情。
7、臧羚羊的故事
词 语
kēng yǎn shèn
土坑
xiāng
气息奄奄
kuàng
渗着
niǎn
பைடு நூலகம்
车厢
fū
矿泉水
lù cèng
碾碎
qín
敷在
湿漉漉
蹭着
噙着
老羚羊静静地注视着，待汽车 发动起来，才缓缓离去。
“静静” 、 “注视” 、 “缓
缓”表达了老羚羊对受伤小羚羊
的关切和不舍。
全体科考队员噙着眼泪，
“默默”“注视”“缓缓”表 达了科考队员对老羚羊和小羚羊的
不舍与祝福。
中心思想
本文叙述了老羚羊冒死截车，跪
拜求救，科考队员主动救助小羚羊的
感人故事，表现了动物之间、人与动
物之间真挚而深厚的感情。
7、臧羚羊的故事
词 语
kēng yǎn shèn
土坑
xiāng
气息奄奄
kuàng
渗着
niǎn
பைடு நூலகம்
车厢
fū
矿泉水
lù cèng
碾碎
qín
敷在
湿漉漉
蹭着
噙着
老羚羊静静地注视着，待汽车 发动起来，才缓缓离去。
“静静” 、 “注视” 、 “缓
缓”表达了老羚羊对受伤小羚羊
的关切和不舍。
全体科考队员噙着眼泪，
西师大版小学语文五年级上册《藏羚羊的故事》课件
西师大版五年级语文上册第二单元
• 藏羚羊，牛科，山羊亚科，藏羚属，别名：长角羊、羚羊， 主要分布在中国青海、西藏、新疆三省区，现存种群数量 约在7万～10万只。藏羚羊是中国青藏高原的特有动物和 国家一级保护动物，也是列入《濒危野生动植物种国际贸 易公约》（CITES）中严禁进行贸易活动的濒危动物。藏 羚羊一般体长135厘米，肩高80厘米，体重35千克左右。 形体健壮，头形宽长，吻部粗壮。雄性角长而直，乌黑发 亮，雌性无角。鼻部宽阔略隆起，尾短，四肢强健而匀称。 全身除脸颊、四肢下部以及尾巴外，其余各处皮毛丰厚绒 密，毛形直，通体淡褐色。它生活于青藏高原88万平方千 米的广袤地域内，栖息在4000～5300米的高原荒漠、冰原 冻土地带及湖泊沼泽周围，藏北羌塘、青海可可西里以及 新疆阿尔金山一带令人类望而生畏的“生命禁区”。
思考： 1. 课文讲了一个什么故事。
2. 找出难记的字词，同学间相互解决。
3. 默读课文，想想课文是按什么顺序写 的，课文中哪个情节或人物给你的印象 最深刻。
பைடு நூலகம்
探究 1.老羚羊为什么要冒死截车？ 2.大家明白老羚羊截车的原因后 是怎么行动的呢？
有人赶紧从车厢力拿出矿泉水，给受伤的小羚羊喝。 老队长则从随行携带的药箱里，找出一些止血和消 炎的药，辗碎后， 敷在小羚羊的伤口上；然后， 他又用纱布，小心翼翼地把伤口裹好。
老羚羊静静地注视着，待汽车发动起 来，才缓缓离去。
“静静”、“注视”、“缓缓”表达了老 羚羊对受伤小羚羊的关切和不舍。
全体科考队员噙着眼泪，默默地注视着， 待两只羚羊逐渐没入草丛中，才缓缓离去。
队员们被老羚羊对小羚羊的爱打动而流泪。此 句中的“默默”“注视”“缓缓”表达科考队 员对老羚羊和小羚羊的不舍与祝福。
• 藏羚羊，牛科，山羊亚科，藏羚属，别名：长角羊、羚羊， 主要分布在中国青海、西藏、新疆三省区，现存种群数量 约在7万～10万只。藏羚羊是中国青藏高原的特有动物和 国家一级保护动物，也是列入《濒危野生动植物种国际贸 易公约》（CITES）中严禁进行贸易活动的濒危动物。藏 羚羊一般体长135厘米，肩高80厘米，体重35千克左右。 形体健壮，头形宽长，吻部粗壮。雄性角长而直，乌黑发 亮，雌性无角。鼻部宽阔略隆起，尾短，四肢强健而匀称。 全身除脸颊、四肢下部以及尾巴外，其余各处皮毛丰厚绒 密，毛形直，通体淡褐色。它生活于青藏高原88万平方千 米的广袤地域内，栖息在4000～5300米的高原荒漠、冰原 冻土地带及湖泊沼泽周围，藏北羌塘、青海可可西里以及 新疆阿尔金山一带令人类望而生畏的“生命禁区”。
思考： 1. 课文讲了一个什么故事。
2. 找出难记的字词，同学间相互解决。
3. 默读课文，想想课文是按什么顺序写 的，课文中哪个情节或人物给你的印象 最深刻。
பைடு நூலகம்
探究 1.老羚羊为什么要冒死截车？ 2.大家明白老羚羊截车的原因后 是怎么行动的呢？
有人赶紧从车厢力拿出矿泉水，给受伤的小羚羊喝。 老队长则从随行携带的药箱里，找出一些止血和消 炎的药，辗碎后， 敷在小羚羊的伤口上；然后， 他又用纱布，小心翼翼地把伤口裹好。
老羚羊静静地注视着，待汽车发动起 来，才缓缓离去。
“静静”、“注视”、“缓缓”表达了老 羚羊对受伤小羚羊的关切和不舍。
全体科考队员噙着眼泪，默默地注视着， 待两只羚羊逐渐没入草丛中，才缓缓离去。
队员们被老羚羊对小羚羊的爱打动而流泪。此 句中的“默默”“注视”“缓缓”表达科考队 员对老羚羊和小羚羊的不舍与祝福。
藏羚羊的故事PPT教学课件
经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的 老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上，
身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。那天是他很有福气的日子。大清早， 他从帐篷里出来，伸伸懒 腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对 面的草坡上站立着一只肥 肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了 一夜的他浑身立即涌上 来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来 了杈子枪。他举枪瞄了 起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞
hi…hi…
还有一群丹顶鹤
轻轻地
轻轻地飞过
hi～～～～～～～
忽然,一只藏羚羊从对面的 草坡上飞奔而下,一直奔到狭 窄的路中央,“扑通”一声跪了 下来。司机紧急刹车，才避 免了一场悲剧的发生。
令人奇怪的是，任凭
他俩怎么吆喝，那只老羚 羊却纹丝不动地跪在车前, 并用一种乞求的眼神盯着 他俩.
这时,有两行浊泪 从老羚羊的眼眶里涌 了出来,然后,它缓缓站 起身来,一步一回头地 往草坡上走。
求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时 只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。 此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是 情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒 在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。 老猎人的开膛破肚半途而停。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚 羊连同它没有出世的孩 子掩埋了。
身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。那天是他很有福气的日子。大清早， 他从帐篷里出来，伸伸懒 腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对 面的草坡上站立着一只肥 肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了 一夜的他浑身立即涌上 来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来 了杈子枪。他举枪瞄了 起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞
hi…hi…
还有一群丹顶鹤
轻轻地
轻轻地飞过
hi～～～～～～～
忽然,一只藏羚羊从对面的 草坡上飞奔而下,一直奔到狭 窄的路中央,“扑通”一声跪了 下来。司机紧急刹车，才避 免了一场悲剧的发生。
令人奇怪的是，任凭
他俩怎么吆喝，那只老羚 羊却纹丝不动地跪在车前, 并用一种乞求的眼神盯着 他俩.
这时,有两行浊泪 从老羚羊的眼眶里涌 了出来,然后,它缓缓站 起身来,一步一回头地 往草坡上走。
求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时 只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。 此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是 情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒 在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。 老猎人的开膛破肚半途而停。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚 羊连同它没有出世的孩 子掩埋了。
藏羚羊的故事
藏羚羊的故事
一个盗猎分子在山上发现了一群藏羚羊，就在他开枪准备射击时，羊群发现了险情，很快向远处逃散。
猎人举枪追击，体格健壮的藏羚羊跑在前面，把小一点的羚羊扔在了后面。
追到一个峡谷时，其余的藏羚羊都纷纷纵身跳了过去，只丢下一对母子。
盗猎者很快追上了落在后面的母子俩。
藏羚羊的弹跳能力很强，速度快的时候能跳数丈远。
还没有完全长大的小羚羊跳不了那么远。
很显然，在这种危险的情况下，它要不就是跌入深谷摔个粉身碎骨，要不就是落入盗猎手中，而母羚羊足以跳过峡谷逃生。
盗猎者紧随其后追击，快追到峡谷尽头时，母子俩同时起跳，但是弹跳的那一瞬间母亲放慢了速度，几乎只用了和小羚羊相当的力量。
母亲在半空中先于小羚羊下降，小羚羊稳稳地踩在母亲的背上，以此作为支点第二次起跳，顺利地逃到对面的峡谷，而它的母亲却无力第二次起跳，落入深谷摔死了。
这一幕让盗猎者震惊了！他跪倒在地，含着泪将罪恶的枪扔到山谷里。
尽管母爱不一定要以自戕为代价，但那一降是母爱的升华，是母爱的至高境
界，感天动地；那一跪是良心的觉醒，更是对母爱的至诚敬仰。
一个是爱的牺牲，一个是爱的觉醒。
五年级上册语文课件-7课鱼藏羚羊的故事_西师大版
经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着 浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路 附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他 身上,身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。 那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里 出来，伸伸懒 腰，
正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥 对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他 眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了一夜的他浑身 立即涌上 来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就 转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了 起来， 奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用 乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条 前腿扑通一声跪了下来，与此同时只见两行长泪 从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机 的手不由得松了一下。藏区流传着一句老幼皆知 的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性 的。此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。
天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。老 猎人的开膛破肚半途而停。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊 连同它没有出世的孩子掩埋了。
从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道下 落。
藏羚羊，别名长角羊，羚羊，属牛科。主要 分布在我国青海、西藏、新疆三省区，现存种 群数量7～10万只。藏羚羊是我国青藏高原的特 有动物和国家一级保护动物，被列入《 濒危野 生动物和国际贸易公约》中严禁进行贸易活动 的濒危野生动物。
次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛
扒皮，他的手仍在颤抖。 腹腔在刀刃下打开了，他吃惊
得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在
藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小羚羊，它已经成型，
自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么藏羚羊的身
体肥肥壮壮，也才明白为什么要弯下笨重的身子为自己下 跪：它是求猎人留下自己孩子的一条命呀！
正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥 对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他 眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了一夜的他浑身 立即涌上 来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就 转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了 起来， 奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用 乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条 前腿扑通一声跪了下来，与此同时只见两行长泪 从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机 的手不由得松了一下。藏区流传着一句老幼皆知 的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性 的。此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。
天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。老 猎人的开膛破肚半途而停。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊 连同它没有出世的孩子掩埋了。
从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道下 落。
藏羚羊，别名长角羊，羚羊，属牛科。主要 分布在我国青海、西藏、新疆三省区，现存种 群数量7～10万只。藏羚羊是我国青藏高原的特 有动物和国家一级保护动物，被列入《 濒危野 生动物和国际贸易公约》中严禁进行贸易活动 的濒危野生动物。
次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛
扒皮，他的手仍在颤抖。 腹腔在刀刃下打开了，他吃惊
得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在
藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小羚羊，它已经成型，
自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么藏羚羊的身
体肥肥壮壮，也才明白为什么要弯下笨重的身子为自己下 跪：它是求猎人留下自己孩子的一条命呀！
《藏羚羊的故事》课件
主题阅读
善待生灵 有时，动物界也会发生令人难以置信的故事。 有一个狩猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。约 摸半小时后，羚羊群分成了两类，老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。 一只老羚羊走出来，朝年轻羚羊群叫了一声。一只年轻羚羊应声跟 老羚羊走到了悬崖边。 年轻羚羊后退了几步，突然朝前奔向悬崖对 面；紧接着，老羚羊也飞跃出去，只是跃起的高度要低一些。当年 轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年 轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又 突然升高，并轻巧地落在了对面的悬崖上，而老羚羊就像一只断翅 的鸟，笔直地坠入了山涧。 试跳成功，紧接着，一对对羚羊凌空腾起。没拥挤，没有争夺， 秩序井然；快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱 的弧线，那弧线是一座座以老羚羊的死亡作桥礅的生命桥。那情景 是何等的神圣!猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。
动物在生命危急之时的举动，令人肃然起 敬。它留给人类的思考是什么呢? “当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻 求配偶时，当最末一只未留下后代的雄鹰从高 空坠向大地时，当鳄鱼的最后一声哀鸣不再从 湖泽上空回荡时……人类，从某种意义上也已 看到了自己的结局。”这是人类对动物的哀怜， 更是动物对人类的警示。 人类只有一个地球，人和动物都是大地之 子。本是同根生，相煎何太急?保护野生动物， 就是保护人类自己；善待生灵，也就是善待我 们自己。
的草坡上飞奔而下，一直奔到 狭窄的路中央，“扑通”一声
跪了下来。
句子解析
忽然，一只藏羚羊从对面 的草坡上飞奔而下，一直奔到
狭窄的路中央，“扑通”一声 跪了下来。
飞奔而下:（bēn） 奔到: （bèn）
句子解析
忽然，一只藏羚羊从对面
的草坡上飞奔而下，一直奔到 狭窄的路中央，“扑通”一声
西师大版五年级语文上册《7 藏羚羊的故事》课件
西师大版
五年级 语文 上册
7
藏羚羊的故事
资料宝袋
藏 羚羊
藏羚多生活在中国青藏 高原，有少量分布在印 度拉达克地区。被称为 “可可西里的骄傲”。 藏羚国家一级保护动物， 也是列入《植种国际濒 危野生动物贸易公约》 中严禁贸易的濒危动物。
字词乐园
给下列划横线的字注音。 shèn 渗水 fū 敷药 xiāng 车厢 cèng 蹭饭 yǎn 气息奄奄 kuàng 矿石 lù 湿漉漉
拓展提升
保护动物
杀戮使部分动物濒临灭绝，美味使部 分珍禽远离人类，享受使多少动物无路 可逃，生态失去平衡人类朋友减少。世
界动物保护日，保护动物人有责，爱护
动物爱自己。
心灵感悟
在这个世界上有一种感情叫亲情， 这是最普通的，却是最珍贵的。还有什 么能够比得上慈母的爱珍贵？还有什么 比得上慈母的爱更值得我们珍惜呢？动 物尚且如此，可是人呢？记住那藏羚羊 的跪拜，记两行无助的泪水。珍惜那份 世间最普通却又最珍贵的感情！
kēng 泥坑 niǎn 碾碎 qín 噙着泪
字词乐园
给下列多音字注音并组词。 bè i后背 zàng西藏 藏 背 bēi背包 cáng矿藏 喝
hè 喝令
hē 喝酒 量
liáng打量
liàng重量
字词乐园
给下列字组词。 奄 （ 气息奄奄 ） 厢 （ 车厢 ） 碾 （ 碾碎 ）
坑（泥坑 ） 渗（渗透 ） 矿（矿石 ）
课文详解
课文理解
三、（ 10-12自然段 ）写老羚羊与小羚
羊父子团圆的激动和兴奋。
课文详解
品词析句
句子：忽然，一只藏羚羊从对面的草坡 上飞奔而下，一直奔到狭窄的路中央， “扑通”一声跪了下来。 理解：我们可以从“飞奔”、“‘扑通’ 一声跪了下来”体会到老羚羊要救小羚 羊的急迫的心情，体会老羚羊对小羚羊 的爱。
五年级 语文 上册
7
藏羚羊的故事
资料宝袋
藏 羚羊
藏羚多生活在中国青藏 高原，有少量分布在印 度拉达克地区。被称为 “可可西里的骄傲”。 藏羚国家一级保护动物， 也是列入《植种国际濒 危野生动物贸易公约》 中严禁贸易的濒危动物。
字词乐园
给下列划横线的字注音。 shèn 渗水 fū 敷药 xiāng 车厢 cèng 蹭饭 yǎn 气息奄奄 kuàng 矿石 lù 湿漉漉
拓展提升
保护动物
杀戮使部分动物濒临灭绝，美味使部 分珍禽远离人类，享受使多少动物无路 可逃，生态失去平衡人类朋友减少。世
界动物保护日，保护动物人有责，爱护
动物爱自己。
心灵感悟
在这个世界上有一种感情叫亲情， 这是最普通的，却是最珍贵的。还有什 么能够比得上慈母的爱珍贵？还有什么 比得上慈母的爱更值得我们珍惜呢？动 物尚且如此，可是人呢？记住那藏羚羊 的跪拜，记两行无助的泪水。珍惜那份 世间最普通却又最珍贵的感情！
kēng 泥坑 niǎn 碾碎 qín 噙着泪
字词乐园
给下列多音字注音并组词。 bè i后背 zàng西藏 藏 背 bēi背包 cáng矿藏 喝
hè 喝令
hē 喝酒 量
liáng打量
liàng重量
字词乐园
给下列字组词。 奄 （ 气息奄奄 ） 厢 （ 车厢 ） 碾 （ 碾碎 ）
坑（泥坑 ） 渗（渗透 ） 矿（矿石 ）
课文详解
课文理解
三、（ 10-12自然段 ）写老羚羊与小羚
羊父子团圆的激动和兴奋。
课文详解
品词析句
句子：忽然，一只藏羚羊从对面的草坡 上飞奔而下，一直奔到狭窄的路中央， “扑通”一声跪了下来。 理解：我们可以从“飞奔”、“‘扑通’ 一声跪了下来”体会到老羚羊要救小羚 羊的急迫的心情，体会老羚羊对小羚羊 的爱。
第7课 藏羚羊课件PPT
觉得要钓到鱼：
1．‚‘这回好啦’，我暗忖， ‘总算来了一条鱼’！我赶紧猛地一拉 鱼竿‛。 2．‚我连忙往上一拉鱼竿，立刻 看到一条逗人爱的小狗鱼在璀璨的阳光 下活蹦乱跳。‘叔叔！’我掉转头，欣 喜若狂地喊到，‘我钓到了一条！’‛
没有钓到鱼：
1 .“我望着叔叔，脸上露出恳求的 神色。‛ 2.“我功亏一篑，眼看快到手 的捕获物又失去了。‛ 3.“我满脸沮丧地一屁股坐在草 滩上。‛
（西师大版）五年级语文上册第二单元
7 藏羚羊的故事
藏羚羊，别名长角羊，羚羊，属牛科。
主要分布在我国青海、西藏、新疆三省 区，现存种群数量7—10万只。藏羚羊 是我国青藏高原特有的特有动物和国家 一级保护动物，被列入《濒危野生动植 物和国际贸易公约》中严禁进行贸易活 动的濒危野生动物。
学习目标：
‚再试一遍，‛他若无其事地说， ‚钓鱼得有耐心才行。‛ ‚还没有哩。‛叔叔慢条斯理地说。 ‚在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别 吹嘘你钓到了鱼。在事情未办成之前就 自吹自擂一点用也没有，纵然办成了也 无须自夸，这不是明摆着的吗？‛
做任何事情都不应该﹙ ﹚，而应该﹙ ﹚。
做任何事情都不应该﹙自我吹嘘、 四处张扬 ），而应该﹙沉着稳重、 谦虚谨慎 ﹚。
默读文
在钓鱼的过程中，‚我‛ 的情感发生了怎样的变化？
眼巴巴---大为失望---恳求---欣喜若狂--满脸沮丧
‚在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓 到了鱼。在事情未办成之前就自吹自擂一点用也 没有，纵然办成了也无须自夸，这不是明摆着的 吗？‛
从这句话中你体会到了什么？
作者是怎样描写我在这一过 程中的情感变化的呢？请大家 再读课文，把有关的语句画下 来。
巩固旧知：
跋涉 惬意
（
《藏羚羊的故事》课件
迁徙困难
在迁徙过程中，藏羚羊需要面对严寒 、缺水、人类活动等多种困难和威胁 。
迁徙路线
主要通过青藏公路、铁路等交通要道 ，穿越可可西里、三江源等地区。
藏羚羊的繁衍故事
繁殖习性
藏羚羊通常在冬季繁殖， 每胎产仔1-2只，哺乳期较 短，仅2-3个月。
生长过程
幼仔出生后不久就能跟随 母羚行走，一年后断奶， 开始独立生活。
THANKS
感谢观看
02
藏羚羊的保护
藏羚羊的保护意义
生态平衡
藏羚羊是高原生态系统中的重要 物种，对于维持生态平衡起着重
要作用。
生物多样性
藏羚羊是生物多样性的重要组成部 分，保护藏羚羊有助于维护生物多 样性。
文化价值
藏羚羊在藏族文化中具有神圣地位 ，是传统文化和宗教信仰的象征。
藏羚羊的保护现状
01
02
群居生活
藏羚羊通常以群体为单位生活，群体中有一只成年雄性藏羚 羊作为领袖。
迁徙
每年夏季，藏羚羊会从高寒地区迁徙到低海拔地区进行繁殖 。
藏羚羊的种群状况
濒危
由于过度猎杀和生态环境破坏，藏羚 羊种群数量急剧下降，目前被列为濒 危物种。
保护措施
中国政府已经采取了一系列保护措施 ，包括建立自然保护区、严厉打击非 法猎杀等，以保护藏羚羊种群。
繁衍挑战
由于生存环境的恶化，藏 羚羊的繁衍面临诸多挑战 ，如食物短缺、天敌威胁 等。
藏羚羊与人类的故事
人类活动的影响
人类活动对藏羚羊的生存环境造 成了严重破坏，导致种群数量锐
减。
保护行动
政府和民间组织采取了一系列措 施，如建立自然保护区、开展反 盗猎行动等，以保护藏羚羊的生
存。
藏羚羊的故事课件
读一读
这时，有两行浊泪从老羚 羊的眼眶里涌了出来，然后， 它缓缓站起身来，一步一回头
地往草坡上走。
读一读
有人赶紧从车厢里拿出矿泉水， 给受伤的小羚羊喝。老队长则从随行 携带的药箱里，找出一些止血和消炎 的药，碾碎后，敷在小羚羊的伤口上； 然后，他又用纱布，小心翼翼地把伤 口裹好。
拓展表达
拓 展 表 达
西南师范大学出版社五年级语文上册
藏羚羊的故事
藏羚羊的故事
藏羚羊，别名长 角羊，羚羊，属牛科。 主要分布在我国青海、 西藏、新疆三省区， 现存种群数量7～10万 只。藏羚羊是我国青 藏高原的特有动物和 国家一级保护动物， 被列入《濒危野生动 植物和国际贸易公约》 中严禁进行贸易活动 的濒危野生动物。
阅读提示
1.用自己喜欢的方式朗读课文， 要求字字读准，句句读通。 2.不理解的字词可查字典或联系 上下文理解。 3.想一想这篇课文讲了一个什么 故事。
我会读 眼 眶
车
厢
气息奄奄 敷 药
湿漉漉
纹丝不动 小心翼翼
噙着眼泪
我会写
读一读
读一读
忽然，一只藏羚羊从对面的 草坡上飞奔而下，一直奔到狭窄
的路中央， “扑通”一声跪了下来
此时此刻，假如你是老羚 羊,你会对小羚羊说些什么？假
如你是小羚羊,你会对老羚羊说
些什么？同桌自由分角色讨论， 想象它们的对话。
拓展表达
关爱动物，人人有责， 保护环境，人人有责。我们 是小小宣传员，请拿起笔写 一写，看看谁的关爱动物， 保护环境的公益广告词写得 最精彩，最有创意。
在这个地球上，除了我们人类， 还有动物、植物，它们都是我们的 好朋友。我们要保护它们，关爱它 们，与它们和谐相处，只有这样，我 们的世界才会更加和谐，更加美好！
藏羚羊的故事
藏羚羊的故事
一个盗猎分子在山上了一群藏羚羊，就在他开枪准备近战时，羊
群发现了险情，很快向远处逃散。
猎人举枪追击，体格健壮的黑鹳跑
在前面，把小一点的羚羊扔在了后面。
追到一个峡谷时，其余的藏羚
羊都争相纷纷纵身跳了过去，只丢下一对母子。
盗猎者很快逃走了落
在后面的母子俩。
藏羚羊的弹跳能力极好，速度快的时候能跳数丈远。
还没有完全长大的小羚羊跳不了那么远。
很显然，在这种致命的情况下，它要不就是跌入深谷摔个粉身碎骨，要不就是沦入盗猎手中，而
母羚羊足以跳过峡谷逃生。
盗猎者紧随其后追击，快追到峡谷尽头之时，母子俩同时起跳，
但是弹跳的那一瞬间母亲放慢了速度，几乎只用了和小羚羊相当的力量。
母亲着陆时在半空中先于小北极熊下降，小羚羊稳稳地踩在蟒蛇
母亲的背上，以此作为支点第二次起跳，顺利地逃到对面的峡谷，而
它的女儿却无力第二次起跳，落入深谷摔死了。
这一瞬间让盗猎者震惊了！他跪倒在地，含着泪将罪恶的枪扔到
山谷里。
故事中的藏羚羊母亲为了保护自己的孩子，落入深谷摔死了。
这
也让盗猎者查觉了自己罪恶。
尽管母爱不一定要以自戕为代价，但藏
羚羊母亲的那一降是母爱的升华，是母爱的至高境界，感天动地；妖
精的那一跪是良心的觉醒，更是对慈母的至诚敬仰。
一个是爱的牺牲，一个是爱的觉醒。
《藏羚羊的故事》PPT课件(自制)
第一PPT模板网Fra bibliotek藏羚羊跪拜
这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次 乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公--那只将母爱浓缩 于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的 老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上， 身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。那天是他很有福气的日子。大清早， 他从帐篷里出来，伸伸懒 腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对 面的草坡上站立着一只肥 肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了 一夜的他浑身立即涌上 来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来 了杈子枪。他举枪瞄了 起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞 求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时 只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。 此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是 情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒 在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
只有阵阵风儿 为她唱歌
hi…hi… 轻轻地
还有一群丹顶鹤 轻轻地飞过
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忽然,一只藏羚羊从对面的 草坡上飞奔而下,一直奔到狭 窄的路中央,“扑通”一声跪了 下来。司机紧急刹车，才避 免了一场悲剧的发生。
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15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次 乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公--那只将母爱浓缩 于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的 老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上， 身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。那天是他很有福气的日子。大清早， 他从帐篷里出来，伸伸懒 腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对 面的草坡上站立着一只肥 肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了 一夜的他浑身立即涌上 来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来 了杈子枪。他举枪瞄了 起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞 求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时 只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。 此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是 情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒 在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
只有阵阵风儿 为她唱歌
hi…hi… 轻轻地
还有一群丹顶鹤 轻轻地飞过
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忽然,一只藏羚羊从对面的 草坡上飞奔而下,一直奔到狭 窄的路中央,“扑通”一声跪了 下来。司机紧急刹车，才避 免了一场悲剧的发生。
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15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
藏羚羊跪拜ppt优秀课件
03
藏羚羊保护现状
藏羚羊的保护措施
立法保护
国家制定相关法律，严 禁捕猎和贩卖藏羚羊， 对违法者进行严厉处罚
。
建立自然保护区
在藏羚羊栖息地建立自 然保护区，保护其生存 环境，防止人类活动对
其造成干扰。
科研监测
开展藏羚羊生态和繁殖 等方面的研究，为保护
工作提供科学依据。
提高公众意识
通过宣传教育，提高公 众对藏羚羊保护的意识
藏羚羊的地理分布
分布范围
藏羚羊主要分布在中国的青藏高原地 区，包括青海、新疆、西藏等省份的 部分地区。此外，在印度北部和蒙古 西部也有少量分布。
栖息地选择
藏羚羊通常选择在海拔较高的地区栖 息，如高山草甸、草原和沼泽地带。 这些地区食物丰富，有利于藏羚羊的 生存和繁衍。
藏羚羊的生态角色
生态平衡
藏羚羊作为食物链中的一环，主要以植物为食，有助于维持 草原生态平衡。同时，它们也是许多肉食动物的猎物，有助 于控制种群数量。
藏羚羊跪拜PPT优秀课件
目录
• 藏羚羊概述 • 藏羚羊跪拜的故事 • 藏羚羊保护现状 • 人类与自然的关系 • 行动倡议 • 结语
01
藏羚羊概述
藏羚羊的生物特征
体型外貌
藏羚羊体型健硕，毛色主要为浅 褐色或灰色。雄性藏羚羊有直而 细长的角，角型优美。雌性藏羚 羊没有角。
生活习性
藏羚羊是典型的草食性动物，以 草本植物、草叶和细小的植物为 食。它们通常在清晨和黄昏时分 活动，白天则躲在阴凉处休息。
自然对人类的影响
自然灾害
自然灾害如地震、洪水、 台风等对人类生命财产造 成巨大损失。
气候变化
自然环境的变化导致全球 气候变暖，影响人类生存 和发展。
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阅读课文片段，回答问题。
那只老羚羊比先前消瘦了很多。见此情景，科考员们的 眼睛都湿润了。老队长转过脸去，悄悄地抹了一把，湿漉 漉的，竟是泪。 “咩，咩—”活蹦乱跳的小羚羊，围着老羚羊边跳边叫； 老羚羊慈爱的目光在小羚羊身上扫来扫去，还不时用嘴去 蹭小羚羊的后腿。 全体科考队员噙着眼泪默默地注视着，待两只羚羊逐渐 没入草丛中，才缓缓离去。 1、老羚羊为什么比先前消瘦了？ 2、“默默”、“注视”、“缓缓”表达了什么？ 3、读读最后一句话，说说你感受到了什么？
课外阅读
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳 的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。 太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到 仙境，想到梦幻的世界。 我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙， 金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随 着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林 里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙 鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打 拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真 人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实 强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画 的美景。 当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
想一想
1、老羚羊为什么要冒死截车？文中是怎样描写 老羚羊的这一举动的？你从中感受到了什么？ 2、大家明白老羚羊截车的原因后是怎么行动的？ 你对科考队员的行为想说点什么？ 3、在最后一部分找出描写老羚羊和小羚羊动作 的语句，从中你体会到了什么？科考队员们为 什么流泪了？ 4、这篇课文中给你印象最深的场景是什么？
“咩，咩—”活蹦乱跳的小羚羊，围着老羚羊边跳边 叫；老羚羊慈爱的目光在小羚羊身上扫来扫去， 还不时用嘴去蹭小羚羊的后腿。
见此情景，科考队员们的眼睛都湿润了。老队长 转过脸去，悄悄地抹了一把，湿漉漉的，竟是泪。 全体科考队员噙着眼泪默默地注视着，待两只 羚羊逐渐没入草丛中，才缓缓离去。
4、这篇课文中给你印象最深的场景 是什么？
三步：熟读课文，理清结构：
1、段批,简洁概括每段段意。 2、文章分___部分,每部分写了什 么？
3、复述课文
先写________再写________ 最后写________________
4、总感受
听写本课生字， 并加音组词。
四步：精读品赏，讨论问题
1、你能对自己不懂的地方提出问题吗 1、____________________ 2、____________________
【参考答案】 １光辉 透明 坚强 幻想 余晖 绣花 横竖 幼小 2、 柔和──柔美 朦胧──模糊 坚实──结实 ３、 龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒 ４、 √ √ √
1、老羚羊为什么要冒死截车？文中是怎样 描写老羚羊的这一举动的？你从中感受到 了什么？
忽然，一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下， 一直奔到狭窄的路中央“噗通”一声跪了 下来。 “那只老羚羊却纹丝不动地跪在车前并用一 种祈求的眼神盯着他俩。 有两行浊泪从老羚羊的眼眶里涌了出来， 然后，它缓缓站起身来，一步一回头地往 草坡上走。
学习目标：
1、有感情的朗读课文 2、结合上下文，理解课文重点词句的 意思 ，体会句子表的思想感情。
ห้องสมุดไป่ตู้
3、体会浓郁的父子情，学习科考队 员关爱动物、珍视动物的美好心灵， 激发学生热爱大自然、与动物和睦相 处的情感，增强环保意识。
一步：对题目提问
二步：初读课文标段、画出文中生 字、生词、回声字、多音字。
写作方法
事情发展的顺序
中心：本文通过_______，表达了 ______________。
启示：通过本文学习，我懂得 了________________。
拓展：
把你从文中的道德情感体验结合自己 的生活实际写一个生活片段
积累训练：
1、给下列字注音 气息奄奄 纹丝不动 小心翼翼 肃然起敬 2、根据意思写出词语 无论，不管。 （ ） 一点也不动。 （ ） 只剩下微弱的气息。形容呼吸微弱，濒临死亡。 （ ） 形容产生严肃敬仰的感情。 （ ） 3、写出下列词语的反义词 乞求——（ ） 慈爱——（ ） 狭窄——（ ） 奇怪——（ ） 悲剧——（ ） 缓慢——（ ）
2、大家明白老羚羊截车的原因后是 怎么行动的？你对科考队员的行为想 说点什么？
有人赶紧从车厢里拿出矿泉水，给受伤的小 羚羊喝。老队长则从随行携带的药箱里， 找出一些止血和消炎的药碾碎后，敷在小 羚羊的伤口上；然后他又用纱布，小心翼 翼地把伤口裹好。
3、在最后一部分找出描写老羚羊和小羚 羊动作的语句，从中你体会到了什么？科 考队员们为什么流泪了？
１、比一比，组成词： 辉（ ） 透（ ） 坚（ ） 幻（ ） 晖（ ） 绣（ ） 竖（ ） 幼（ ） ２、写出下列词的近义词： 柔和──（ ） 朦胧──（ ） 仿佛──（ ） 坚实──（ ） ３、“我”在梦幻里看到了哪些东西？ ４、判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”。 （1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（ ） （2）“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为 “好像” 名意不变。（ ） （3）神奇就是“神秘”的意思。（ ）