西师大版小学语文五年级上册《藏羚羊的故事》课件

老羚羊静静地注视着，待汽车发动起 来，才缓缓离去。
“静静”、“注视”、“缓缓”表达了老 羚羊对受伤小羚羊的关切和不舍。
全体科考队员噙着眼泪，默默地注视着， 待两只羚羊逐渐没入草丛中，才缓缓离去。
队员们被老羚羊对小羚羊的爱打动而流泪。此 句中的“默默”“注视”“缓缓”表达科考队 员对老羚羊和小羚羊的不舍与祝福。
3.科考队员们最后为什么流泪了？你能体会 他们此时此刻复杂的思想感情吗？
他们感到感动，高兴，激动„„那是被老羚羊 对小羚羊的爱打动的泪，看着父子团圆的幸福泪。
句子解析
忽然，一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下，一 直奔到狭窄的路中央，“扑通”一声跪了下来。 “飞奔”、“‘扑通’一声跪了下来”充分体 现了老羚羊要救小羚羊的急迫的心情，以及对 对小羚羊的深深的爱。
思考： 1. 课文讲了一个什么故事。
2. 找出难记的字词，同学间相互解决。
3. 默Leabharlann Baidu课文，想想课文是按什么顺序写 的，课文中哪个情节或人物给你的印象 最深刻。
探究 1.老羚羊为什么要冒死截车？ 2.大家明白老羚羊截车的原因后 是怎么行动的呢？
有人赶紧从车厢力拿出矿泉水，给受伤的小羚羊喝。 老队长则从随行携带的药箱里，找出一些止血和消 炎的药，辗碎后， 敷在小羚羊的伤口上；然后， 他又用纱布，小心翼翼地把伤口裹好。
西师大版五年级语文上册第二单元
• 藏羚羊，牛科，山羊亚科，藏羚属，别名：长角羊、羚羊， 主要分布在中国青海、西藏、新疆三省区，现存种群数量 约在7万～10万只。藏羚羊是中国青藏高原的特有动物和 国家一级保护动物，也是列入《濒危野生动植物种国际贸 易公约》（CITES）中严禁进行贸易活动的濒危动物。藏 羚羊一般体长135厘米，肩高80厘米，体重35千克左右。 形体健壮，头形宽长，吻部粗壮。雄性角长而直，乌黑发 亮，雌性无角。鼻部宽阔略隆起，尾短，四肢强健而匀称。 全身除脸颊、四肢下部以及尾巴外，其余各处皮毛丰厚绒 密，毛形直，通体淡褐色。它生活于青藏高原88万平方千 米的广袤地域内，栖息在4000～5300米的高原荒漠、冰原 冻土地带及湖泊沼泽周围，藏北羌塘、青海可可西里以及 新疆阿尔金山一带令人类望而生畏的“生命禁区”。
1. 通过课文学习，应该提高环保意识，关爱动物， 和动物友好相处。 2. 开展“争当环保小卫士，保护动物”的主题活动。