藏羚羊的故事ppt教材课件
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7.藏羚羊的故事__ppt
阅读课文片段，回答问题。
那只老羚羊比先前消瘦了很多。见此情景，科考员们的 眼睛都湿润了。老队长转过脸去，悄悄地抹了一把，湿漉 漉的，竟是泪。 “咩，咩—”活蹦乱跳的小羚羊，围着老羚羊边跳边叫； 老羚羊慈爱的目光在小羚羊身上扫来扫去，还不时用嘴去 蹭小羚羊的后腿。 全体科考队员噙着眼泪默默地注视着，待两只羚羊逐渐 没入草丛中，才缓缓离去。 1、老羚羊为什么比先前消瘦了？ 2、“默默”、“注视”、“缓缓”表达了什么？ 3、读读最后一句话，说说你感受到了什么？
课外阅读
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳 的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。 太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到 仙境，想到梦幻的世界。 我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙， 金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随 着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林 里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙 鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打 拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真 人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实 强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画 的美景。 当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
想一想
1、老羚羊为什么要冒死截车？文中是怎样描写 老羚羊的这一举动的？你从中感受到了什么？ 2、大家明白老羚羊截车的原因后是怎么行动的？ 你对科考队员的行为想说点什么？ 3、在最后一部分找出描写老羚羊和小羚羊动作 的语句，从中你体会到了什么？科考队员们为 什么流泪了？ 4、这篇课文中给你印象最深的场景是什么？
“咩，咩—”活蹦乱跳的小羚羊，围着老羚羊边跳边 叫；老羚羊慈爱的目光在小羚羊身上扫来扫去， 还不时用嘴去蹭小羚羊的后腿。
藏羚羊的故事PPT教学课件
经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的 老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上，
身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。那天是他很有福气的日子。大清早， 他从帐篷里出来，伸伸懒 腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对 面的草坡上站立着一只肥 肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了 一夜的他浑身立即涌上 来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来 了杈子枪。他举枪瞄了 起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞
hi…hi…
还有一群丹顶鹤
轻轻地
轻轻地飞过
hi～～～～～～～
忽然,一只藏羚羊从对面的 草坡上飞奔而下,一直奔到狭 窄的路中央,“扑通”一声跪了 下来。司机紧急刹车，才避 免了一场悲剧的发生。
令人奇怪的是，任凭
他俩怎么吆喝，那只老羚 羊却纹丝不动地跪在车前, 并用一种乞求的眼神盯着 他俩.
这时,有两行浊泪 从老羚羊的眼眶里涌 了出来,然后,它缓缓站 起身来,一步一回头地 往草坡上走。
求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时 只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。 此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是 情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒 在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。 老猎人的开膛破肚半途而停。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚 羊连同它没有出世的孩 子掩埋了。
身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。那天是他很有福气的日子。大清早， 他从帐篷里出来，伸伸懒 腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对 面的草坡上站立着一只肥 肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了 一夜的他浑身立即涌上 来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来 了杈子枪。他举枪瞄了 起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞
hi…hi…
还有一群丹顶鹤
轻轻地
轻轻地飞过
hi～～～～～～～
忽然,一只藏羚羊从对面的 草坡上飞奔而下,一直奔到狭 窄的路中央,“扑通”一声跪了 下来。司机紧急刹车，才避 免了一场悲剧的发生。
令人奇怪的是，任凭
他俩怎么吆喝，那只老羚 羊却纹丝不动地跪在车前, 并用一种乞求的眼神盯着 他俩.
这时,有两行浊泪 从老羚羊的眼眶里涌 了出来,然后,它缓缓站 起身来,一步一回头地 往草坡上走。
求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时 只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。 此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是 情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒 在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。 老猎人的开膛破肚半途而停。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚 羊连同它没有出世的孩 子掩埋了。
西师大版五年级语文上册《藏羚羊的故事》PPT课件(2篇)
人教版九年级语文上册：/kejian/yuwe n/167/
走过那条小河 你可曾听说
有一位女孩
她曾经来过
走过这片芦苇坡 你可曾听说
有一位女孩 她留下一首歌
为何片片白云 悄悄落泪
为何阵阵风儿 轻声诉说
hi…hi…
还有一群丹顶鹤 轻轻地 轻轻地飞过
只有片片白云 为她落泪
只有阵阵风儿 轻声诉说
hi…hi…
天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。 老猎人的开膛破肚半途而停。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚 羊连同它没有出世的孩 子掩埋了。
从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道 下落。
西师大版五年级语文上册
藏羚羊的故事
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人教版四年级语文上册：/kejian/yuwe n/162/
人教版五年级语文上册：/kejian/yuwe n/163/
人教版六年级语文上册：/kejian/yuwe n/164/
人教版七年级语文上册：/kejian/yuwe n/165/
人教版八年级语文上册：/kejian/yuwe n/166/
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/kejian/yuwe n/138/
人教版二年级语文上册：/kejian/yuwe n/160/
藏羚羊的故事__ppt
小 羚 羊
一、救助：有人赶紧从车厢里拿出矿泉水， 给受伤的小羚羊喝。老队长则从随行携带的 药箱里，找出一些止血和消炎的药碾碎后， 敷在小羚羊的伤口上；然后他又用纱布，小 心翼翼地把伤口裹好。 二、 两次流泪：见此情景，科考队员们 的眼睛都湿润了。老队长转过脸去，悄 悄地抹了一把，湿漉漉的，竟是泪。 全体科考队员噙着眼泪默默地注视 着，待两只羚羊逐渐没入草丛中，才缓 缓离去。
板书设计
老羚羊
关爱
求救
小羚羊
救助
科考队员
这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次 乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公--那只将母爱浓缩 于深深一跪的藏羚羊。 经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的 老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上， 身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。那天是他很有福气的日子。大清早， 他从帐篷里出来，伸伸懒 腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对 面的草坡上站立着一只肥 肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了 一夜的他浑身立即涌上 来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来 了杈子枪。他举枪瞄了 起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞 求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时 只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。 此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是 情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒 在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。 那天，老猎人没有像往日那样当即将获猎的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老 是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些跷蹊，藏羚羊为什么要下跪 这是他几 十年狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他久久难以入眠，双手一 直颤抖着……
一、救助：有人赶紧从车厢里拿出矿泉水， 给受伤的小羚羊喝。老队长则从随行携带的 药箱里，找出一些止血和消炎的药碾碎后， 敷在小羚羊的伤口上；然后他又用纱布，小 心翼翼地把伤口裹好。 二、 两次流泪：见此情景，科考队员们 的眼睛都湿润了。老队长转过脸去，悄 悄地抹了一把，湿漉漉的，竟是泪。 全体科考队员噙着眼泪默默地注视 着，待两只羚羊逐渐没入草丛中，才缓 缓离去。
板书设计
老羚羊
关爱
求救
小羚羊
救助
科考队员
这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次 乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公--那只将母爱浓缩 于深深一跪的藏羚羊。 经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的 老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上， 身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。那天是他很有福气的日子。大清早， 他从帐篷里出来，伸伸懒 腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对 面的草坡上站立着一只肥 肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了 一夜的他浑身立即涌上 来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来 了杈子枪。他举枪瞄了 起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞 求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时 只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。 此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是 情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒 在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。 那天，老猎人没有像往日那样当即将获猎的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老 是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些跷蹊，藏羚羊为什么要下跪 这是他几 十年狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他久久难以入眠，双手一 直颤抖着……
(精选)五年级语文上册第二单元藏羚羊的故事PPT课件5西师大版
学习目标：
• 1、借助工具书学会本课生字新词。 • 2、熟读课文，了解课文讲了一件什么事。
3、正确流利地朗读课文。
自学提示1
• 初读课文，借助工具书自学生字词
检测生词
• 眼眶 驱使 气息奄奄 纹丝不动 • 车厢 湿漉漉 小心翼翼 肃然起敬
自学提示2
• 1、请同学们再读1遍课文，想一想课文 讲了一件什么事？
13.如果一无所有，何不放手一搏，博赢了，好日子，博输了，原来的日子，不敢开始，怕输掉啥？不尝试，永远不知道自己有多优秀！！！ 81.态度决定成功，而不是成功之后改变态度。 58.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 42.人生不过三万天，成功失败均坦然，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱。 87.一个人最可悲的就是为了别人的看法一味的改变自己，到了最后，做不成别人，也找不回自己。 18.我们不是没有好的机会，而是没有好的观念。 60.过去再优美，我们不能住进去；回忆童年可以是一种解压的方式，但是不可以做为逃避现实借口。现在再困难，我们也能闯过去；你只要还活着就没有理由逃避现实困难，就要千方百计找 到破解难题的方法。未来再艰险，我们只能走进去；时刻都在心里认为自己
• 科考队员注视着
，仿
佛在说
，这目光包
含着
对
。
（六）、作业布置—拓展练笔
• 正是有了无数像科考队员那样的关爱 藏羚羊的人，藏羚羊才能在可可西里无 忧无虑地生活，才能由八几年的不足一 万只发展到现在的七万——十万只。下 面请大家拿出纸和笔，用简短的话把学 了课文的感受写下来。
您的参与将使我终身受益
33.成功的人，绝不是每天坐着等奇迹发生。他们知道，任何奇迹发生之前，必须经一番努力。你不主动去争取创造，只有呆望着别人成功。放弃很容易，但最终会一无所得； 坚持很难，但最后 一定会有所收获。 成功不是因为别人走你也走，而是在别人停下来的时候，你仍然在走！
• 1、借助工具书学会本课生字新词。 • 2、熟读课文，了解课文讲了一件什么事。
3、正确流利地朗读课文。
自学提示1
• 初读课文，借助工具书自学生字词
检测生词
• 眼眶 驱使 气息奄奄 纹丝不动 • 车厢 湿漉漉 小心翼翼 肃然起敬
自学提示2
• 1、请同学们再读1遍课文，想一想课文 讲了一件什么事？
13.如果一无所有，何不放手一搏，博赢了，好日子，博输了，原来的日子，不敢开始，怕输掉啥？不尝试，永远不知道自己有多优秀！！！ 81.态度决定成功，而不是成功之后改变态度。 58.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 42.人生不过三万天，成功失败均坦然，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱。 87.一个人最可悲的就是为了别人的看法一味的改变自己，到了最后，做不成别人，也找不回自己。 18.我们不是没有好的机会，而是没有好的观念。 60.过去再优美，我们不能住进去；回忆童年可以是一种解压的方式，但是不可以做为逃避现实借口。现在再困难，我们也能闯过去；你只要还活着就没有理由逃避现实困难，就要千方百计找 到破解难题的方法。未来再艰险，我们只能走进去；时刻都在心里认为自己
• 科考队员注视着
，仿
佛在说
，这目光包
含着
对
。
（六）、作业布置—拓展练笔
• 正是有了无数像科考队员那样的关爱 藏羚羊的人，藏羚羊才能在可可西里无 忧无虑地生活，才能由八几年的不足一 万只发展到现在的七万——十万只。下 面请大家拿出纸和笔，用简短的话把学 了课文的感受写下来。
您的参与将使我终身受益
33.成功的人，绝不是每天坐着等奇迹发生。他们知道，任何奇迹发生之前，必须经一番努力。你不主动去争取创造，只有呆望着别人成功。放弃很容易，但最终会一无所得； 坚持很难，但最后 一定会有所收获。 成功不是因为别人走你也走，而是在别人停下来的时候，你仍然在走！
藏羚羊跪拜ppt优秀课件
03
藏羚羊保护现状
藏羚羊的保护措施
立法保护
国家制定相关法律，严 禁捕猎和贩卖藏羚羊， 对违法者进行严厉处罚
。
建立自然保护区
在藏羚羊栖息地建立自 然保护区，保护其生存 环境，防止人类活动对
其造成干扰。
科研监测
开展藏羚羊生态和繁殖 等方面的研究，为保护
工作提供科学依据。
提高公众意识
通过宣传教育，提高公 众对藏羚羊保护的意识
藏羚羊的地理分布
分布范围
藏羚羊主要分布在中国的青藏高原地 区，包括青海、新疆、西藏等省份的 部分地区。此外，在印度北部和蒙古 西部也有少量分布。
栖息地选择
藏羚羊通常选择在海拔较高的地区栖 息，如高山草甸、草原和沼泽地带。 这些地区食物丰富，有利于藏羚羊的 生存和繁衍。
藏羚羊的生态角色
生态平衡
藏羚羊作为食物链中的一环，主要以植物为食，有助于维持 草原生态平衡。同时，它们也是许多肉食动物的猎物，有助 于控制种群数量。
藏羚羊跪拜PPT优秀课件
目录
• 藏羚羊概述 • 藏羚羊跪拜的故事 • 藏羚羊保护现状 • 人类与自然的关系 • 行动倡议 • 结语
01
藏羚羊概述
藏羚羊的生物特征
体型外貌
藏羚羊体型健硕，毛色主要为浅 褐色或灰色。雄性藏羚羊有直而 细长的角，角型优美。雌性藏羚 羊没有角。
生活习性
藏羚羊是典型的草食性动物，以 草本植物、草叶和细小的植物为 食。它们通常在清晨和黄昏时分 活动，白天则躲在阴凉处休息。
自然对人类的影响
自然灾害
自然灾害如地震、洪水、 台风等对人类生命财产造 成巨大损失。
气候变化
自然环境的变化导致全球 气候变暖，影响人类生存 和发展。
五年级藏羚羊的故事PPT
“人间仙境”——雪域高原
“雪域精灵”——藏羚羊：
藏 羚 羊 的 故 事
读课文，找出 描写老羚羊求救的 段落，边读边勾画 描写老羚羊动作、 神态的词句，思考： 从这些动作、神态 中，你悟出了什么？
• ①一只藏羚羊从对面 的草坡上飞奔而下， 一直奔到狭窄的路中 央，“扑通”一声跪 了下来。 老羚羊内心的急迫和对 小羚羊的担心。 • ②那只老羚羊纹丝不 动地跪在车前，并用 一种乞求的眼神盯着 他俩。 老羚羊的无助和哀求。 • ③它缓缓站起身来， 一步一回头地往草坡 上走。 • 老羚羊对小羚羊的关 切和对人类的信任。
• 2、找出描写科考队 员神态动作的句子， 读一读，想一想，科 考队员此时是怎样的 心情？眼泪是怎样的 眼泪？ • 科考队员被老羚羊的 行为打动，被羚羊间 的爱打动，是感动的 泪，是幸福的泪。 • 体现了科考员对老羚 羊和小羚羊的不舍和 祝福。
• 拓展学习 • 通过课文学习，我们应该怎样与动物相处？
。
• 自由读课文，找出描写小羚羊、老羚羊神 态举止以及科考队员救助小羚羊段落，画 出救助小羚羊的词句。从这些词句中你感 受到了什么？
• 小羚羊： 气息奄奄，一条后腿正在向外渗着血水。
• 科考队员： • 有人赶紧从车厢里拿出矿泉水 些止血和消炎的药，碾碎后，敷在小羚羊的伤口 上；然后，他又用纱布，小心翼翼地把伤口裹好。 • 感受到科考队员热爱动物、关爱动物的美好心灵。
• 老羚羊： • 静静地注视着， 待汽车发动起 来，才缓缓离 去。 • 体会到老羚羊 对小羚羊的关 切和不舍。
• 自由读9—12自然段， 回答下列问题： • 1、从下列词句中你体会 到了什么？ • ①“那只老羚羊比先前 消瘦了很多。” • 老羚羊对小羚羊的牵挂。
• ②“活蹦乱跳的小羚羊， 围着老羚羊边跳边叫； 老羚羊慈爱的目光在小 羚羊身上扫来扫去，还 不时用嘴去蹭小羚羊的 后腿。 • 团聚后的喜悦和两只羚 羊的亲昵。
“雪域精灵”——藏羚羊：
藏 羚 羊 的 故 事
读课文，找出 描写老羚羊求救的 段落，边读边勾画 描写老羚羊动作、 神态的词句，思考： 从这些动作、神态 中，你悟出了什么？
• ①一只藏羚羊从对面 的草坡上飞奔而下， 一直奔到狭窄的路中 央，“扑通”一声跪 了下来。 老羚羊内心的急迫和对 小羚羊的担心。 • ②那只老羚羊纹丝不 动地跪在车前，并用 一种乞求的眼神盯着 他俩。 老羚羊的无助和哀求。 • ③它缓缓站起身来， 一步一回头地往草坡 上走。 • 老羚羊对小羚羊的关 切和对人类的信任。
• 2、找出描写科考队 员神态动作的句子， 读一读，想一想，科 考队员此时是怎样的 心情？眼泪是怎样的 眼泪？ • 科考队员被老羚羊的 行为打动，被羚羊间 的爱打动，是感动的 泪，是幸福的泪。 • 体现了科考员对老羚 羊和小羚羊的不舍和 祝福。
• 拓展学习 • 通过课文学习，我们应该怎样与动物相处？
。
• 自由读课文，找出描写小羚羊、老羚羊神 态举止以及科考队员救助小羚羊段落，画 出救助小羚羊的词句。从这些词句中你感 受到了什么？
• 小羚羊： 气息奄奄，一条后腿正在向外渗着血水。
• 科考队员： • 有人赶紧从车厢里拿出矿泉水 些止血和消炎的药，碾碎后，敷在小羚羊的伤口 上；然后，他又用纱布，小心翼翼地把伤口裹好。 • 感受到科考队员热爱动物、关爱动物的美好心灵。
• 老羚羊： • 静静地注视着， 待汽车发动起 来，才缓缓离 去。 • 体会到老羚羊 对小羚羊的关 切和不舍。
• 自由读9—12自然段， 回答下列问题： • 1、从下列词句中你体会 到了什么？ • ①“那只老羚羊比先前 消瘦了很多。” • 老羚羊对小羚羊的牵挂。
• ②“活蹦乱跳的小羚羊， 围着老羚羊边跳边叫； 老羚羊慈爱的目光在小 羚羊身上扫来扫去，还 不时用嘴去蹭小羚羊的 后腿。 • 团聚后的喜悦和两只羚 羊的亲昵。
藏羚羊的故事课件 共10张
只有阵阵风儿 轻声诉说
hi…hi…
还有一群丹顶鹤 轻轻地 轻轻地飞过
只有片片白云 为她落泪
只有阵阵风儿 为她唱歌
hi…hi…
还有一群丹顶鹤
轻轻地
轻轻地飞过
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忽然,一只藏羚羊从对面的 草坡上 飞奔 而下 ,一直奔到狭 窄的路中央 ,“扑通”一声跪了 下来。司机紧急刹车，才避 免了一场悲剧的发生。
40 、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
?
41 、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
?
42 、自信人生二百年，会当水击三千里。
?
43 、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
?
44 、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。
?
45 、不可能！只存在于蠢人的字典里。
?
46 、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。
?
57 、理想的路总是为有信心的人预备着。
?
58 、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
?
59 、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。
?
60 、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。
?
61 、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。
?
62 、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。
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藏羚羊跪拜
这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次 乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公--那只将母爱浓缩 于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的 老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上， 身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。那天是他很有福气的日子。大清早， 他从帐篷里出来，伸伸懒 腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对 面的草坡上站立着一只肥 肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了 一夜的他浑身立即涌上 来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来 了杈子枪。他举枪瞄了 起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞 求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时 只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。 此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是 情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒 在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
(赛课课件)西师大版五年级上册语文《藏羚羊的故事》(共25张PPT)
课件PPT
写法点拨
细节描写
细节描写是指抓住生活中的细微 而又具体的典型情节，加以生动细致 的描绘，它具体渗透在对人物、景物 或场面描写之中。细节，指人物、景 物、事件等表现对象的富有特色的细 枝末节。成功的细节描写会让读者印 象深刻，提高文章的可传读性。
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写法点拨
为了表达老藏羚羊焦急、急迫的 心理，对它的动作、神态进行了具体、 细致的刻画。通过一系列的动作描写、 体会到了科考队员对小藏羚羊耐心、 细致的救助、热爱动物、关爱动物的 美好心灵。
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图解结构
羚羊求救 藏 羚 羊 的 故 事 （冒死截车） 队员救助 人与动物 和谐相处
羚羊团聚
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概括主题
本文主要写了一个催人泪下、令人 深思的故事。一只小藏羚羊受伤了，老 藏羚羊冒死截车向过路人求救，在科考 队员耐心细致地救护下，受伤的小藏羚 羊伤愈回归大自然。老羚羊冒死截车， 跪拜于车前求救的无奈，科考队员主动 救助受伤的小羚羊的举动，父子团聚的 喜悦，都令我们刻骨铭心。
课件PPT
知识积累
藏羚羊
藏羚，是偶蹄目、牛科、藏羚属动物。 群居。藏羚仅雄性有角，角黑色，基部近， 长而略弯曲，前侧有棱状突起。躯干平直； 四肢强健；尾短。体长约130-140厘米， 角长约50-65厘米，体重约40-60千克。身 体颜色以淡褐色为主，被毛致密，雄性面 部棕黑色，头顶及耳白色，下颌，颈部下 方，腹部及四肢内侧毛色浅。
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资料宝袋
藏 羚羊
藏羚多生活在中国青藏 高原，有少量分布在印 度拉达克地区。被称为 “可可西里的骄傲”。 藏羚国家一级保护动物， 也是列入《植种国际濒 危野生动物贸易公约》 中严禁贸易的濒危动物。
《藏羚羊的故事》PPT课件(上课用)
•
10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
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藏羚羊跪拜
这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次 乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公那只将母爱浓缩 于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的 老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上， 身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。那天是他很有福气的日子。大清早， 他从帐篷里出来，伸伸懒 腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对 面的草坡上站立着一只肥 肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了 一夜的他浑身立即涌上 来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来 了杈子枪。他举枪瞄了 起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞 求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时 只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。 此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是 情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒 在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
《藏羚羊的故事》课件
2
保护成果
众多保达到20万头以上。
藏羚羊保护与我们的生活
为什么要保护藏羚羊？
保护藏羚羊是为了保护我们的环境和生态系统， 以确保我们的下一代可以在更美好的环境中生 存。
如何参与藏羚羊保护？
我们可以通过参与志愿者活动，或者向捐赠机 构捐款来支持藏羚羊保护工作。
结语
藏羚羊的价值
藏羚羊不仅是中国的珍稀野生动物，也是青藏高原 上维系生态平衡的重要物种。
我们每个人的责任
我们每一个人都应该意识到保护藏羚羊的重要性， 为保护藏羚羊和青藏高原的生态环境，尽自己的努 力。
• 藏羚羊也是高原狼和其他肉食性动物的重要 猎物，维系了生态链的平衡。
经济价值
• 藏羚羊毛皮价格高，并且很耐用，尤其是藏 羚羊的绒毛，被称为“海上货币”，是当地居 民的重要收入来源。
• 藏羚羊的骨髓、肉和内脏在当地也被用作食 品、药材和工艺品。
藏羚羊的保护
1
保护措施
中国政府把藏羚羊列为国家二级保护动物，制定了一系列的措施来保护这种珍稀动物，如设 立保护区，实行限捕措施，加强执法等。
藏羚羊是一种群居动物， 通常成群活动，群体数量 在数十到数百头之间。它 们善于奔跑和爬山，速度 快且敏捷，可以在高海拔 下快速驰骋。
3 饮食习惯
藏羚羊都是植食性动物， 喜欢吃青稞芽、陇南麦草 和高山植物等。因为藏羚 羊在高山区域分布，它们 需要寻找高海拔地区的植 物进行觅食。
藏羚羊的价值
生态价值
• 藏羚羊是青藏高原的重要物种，它们的存在 促进了该地区植被的恢复和生态平衡的保持。
气候环境
青藏高原的天气变化无常，日照时间长，降雨少， 气温低。藏羚羊可以适应这些极端的天气条件。
饮水环境
五年级语文上册第二单元藏羚羊的故事PPT课件3西师大版
总结全文
这篇课文中给你印象最深的场景是什么？ 用简短的话说出你读了这篇课文后的感 受。
拓展延伸
• 搜集生活中人类保护 动物的事迹。
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31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
《藏羚羊的故事》课件
迁徙困难
在迁徙过程中，藏羚羊需要面对严寒 、缺水、人类活动等多种困难和威胁 。
迁徙路线
主要通过青藏公路、铁路等交通要道 ，穿越可可西里、三江源等地区。
藏羚羊的繁衍故事
繁殖习性
藏羚羊通常在冬季繁殖， 每胎产仔1-2只，哺乳期较 短，仅2-3个月。
生长过程
幼仔出生后不久就能跟随 母羚行走，一年后断奶， 开始独立生活。
THANKS
感谢观看
02
藏羚羊的保护
藏羚羊的保护意义
生态平衡
藏羚羊是高原生态系统中的重要 物种，对于维持生态平衡起着重
要作用。
生物多样性
藏羚羊是生物多样性的重要组成部 分，保护藏羚羊有助于维护生物多 样性。
文化价值
藏羚羊在藏族文化中具有神圣地位 ，是传统文化和宗教信仰的象征。
藏羚羊的保护现状
01
02
群居生活
藏羚羊通常以群体为单位生活，群体中有一只成年雄性藏羚 羊作为领袖。
迁徙
每年夏季，藏羚羊会从高寒地区迁徙到低海拔地区进行繁殖 。
藏羚羊的种群状况
濒危
由于过度猎杀和生态环境破坏，藏羚 羊种群数量急剧下降，目前被列为濒 危物种。
保护措施
中国政府已经采取了一系列保护措施 ，包括建立自然保护区、严厉打击非 法猎杀等，以保护藏羚羊种群。
繁衍挑战
由于生存环境的恶化，藏 羚羊的繁衍面临诸多挑战 ，如食物短缺、天敌威胁 等。
藏羚羊与人类的故事
人类活动的影响
人类活动对藏羚羊的生存环境造 成了严重破坏，导致种群数量锐
减。
保护行动
政府和民间组织采取了一系列措 施，如建立自然保护区、开展反 盗猎行动等，以保护藏羚羊的生
存。
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走过那条小河 你可曾听说
有一位女孩
她曾经来过
走过这片芦苇坡 你可曾听说
有一位女孩 她留下一首歌
为何片片白云 悄悄落泪
为何阵阵风儿 轻声诉说
hi…hi…
还有一群丹顶鹤 轻轻地 轻轻地飞过
只有片片白云 为她落泪
只有阵阵风儿 轻声诉说
hi…hi…
还有一群丹顶鹤 轻轻地 轻轻地飞过
只有片片白云 为她落泪
只有阵阵风儿 为她唱歌
众人这才明白了老羚羊冒死截 车的缘故。顿时,大家对一直站在 近前的那只老羚羊,肃然起敬。有 人赶紧从车厢里拿出矿泉水，给受 伤的小羚羊喝。老队长则从随行携 带的药箱里，找出一些止血和消炎 的药，碾碎后，敷在小羚羊的伤口 上，然后，他又用纱布，小心翼翼 地把伤口裹好。
这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次 乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公--那只将母爱浓缩 于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的 老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上，
身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。那天是他很有福气的日子。大清早， 他从帐篷里出来，伸伸懒 腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对 面的草坡上站立着一只肥 肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了 一夜的他浑身立即涌上 来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来 了杈子枪。他举枪瞄了 起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞
这时,有两行浊泪从老羚羊的眼眶里涌了出 来,然后,它缓缓站起身来,一步一回头地往草坡上 走。
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印。 欢迎下载！
众人这才明白了老羚羊冒死截 车的缘故。顿时,大家对一直站在 近前的那只老羚羊,肃然起敬。有 人赶紧从车厢里拿出矿泉水，给受 伤的小羚羊喝。老队长则从随行携 带的药箱里，找出一些止血和消炎 的药，碾碎后，敷在小羚羊的伤口 上，然后，他又用纱布，小心翼翼 地把伤口裹好。
hi…hi…
还有一群丹顶鹤
轻轻地Biblioteka 轻轻地飞过hi～～～～～～～
忽然,一只藏羚羊从对面的 草坡上飞奔而下,一直奔到狭 窄的路中央,“扑通”一声跪了 下来。司机紧急刹车，才避 免了一场悲剧的发生。
令人奇怪的是，任凭
他俩怎么吆喝，那只老羚 羊却纹丝不动地跪在车前, 并用一种乞求的眼神盯着 他俩.
这时,有两行浊泪 从老羚羊的眼眶里涌 了出来,然后,它缓缓站 起身来,一步一回头地 往草坡上走。
求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时 只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。 此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是 情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒 在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天，老猎人没有像往日那样当即将获猎的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老 是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些跷蹊，藏羚羊为什么要下跪 这是他几 十年狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他久久难以入眠，双手一 直颤抖着……
次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛 扒皮，他的手仍在颤抖。 腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得 叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚 羊的子宫里，静静卧着一只小羚羊，它已经成型，自然是 死了。这时候，老猎人才明白为什么藏羚羊的身体肥肥壮 壮，也才明白为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是 求猎人留下自己孩子的一条命呀！
忽然,一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下, 一直奔到狭窄的路中央,“扑通”一声跪了下来。 司机紧急刹车，才避免了一场悲剧的发生。司机 和一位科考队员走下车来，准备将它赶走。
令人奇怪的是，任凭他俩怎么吆喝，那只老 羚羊却纹丝不动地跪在车前,并用一种乞求的眼 神盯着他俩。车内其他人也都感到好奇，纷纷走 下车来。
天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。 老猎人的开膛破肚半途而停。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚 羊连同它没有出世的孩 子掩埋了。
从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道 下落。
有一位女孩
她曾经来过
走过这片芦苇坡 你可曾听说
有一位女孩 她留下一首歌
为何片片白云 悄悄落泪
为何阵阵风儿 轻声诉说
hi…hi…
还有一群丹顶鹤 轻轻地 轻轻地飞过
只有片片白云 为她落泪
只有阵阵风儿 轻声诉说
hi…hi…
还有一群丹顶鹤 轻轻地 轻轻地飞过
只有片片白云 为她落泪
只有阵阵风儿 为她唱歌
众人这才明白了老羚羊冒死截 车的缘故。顿时,大家对一直站在 近前的那只老羚羊,肃然起敬。有 人赶紧从车厢里拿出矿泉水，给受 伤的小羚羊喝。老队长则从随行携 带的药箱里，找出一些止血和消炎 的药，碾碎后，敷在小羚羊的伤口 上，然后，他又用纱布，小心翼翼 地把伤口裹好。
这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次 乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公--那只将母爱浓缩 于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的 老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上，
身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。那天是他很有福气的日子。大清早， 他从帐篷里出来，伸伸懒 腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对 面的草坡上站立着一只肥 肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了 一夜的他浑身立即涌上 来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来 了杈子枪。他举枪瞄了 起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞
这时,有两行浊泪从老羚羊的眼眶里涌了出 来,然后,它缓缓站起身来,一步一回头地往草坡上 走。
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众人这才明白了老羚羊冒死截 车的缘故。顿时,大家对一直站在 近前的那只老羚羊,肃然起敬。有 人赶紧从车厢里拿出矿泉水，给受 伤的小羚羊喝。老队长则从随行携 带的药箱里，找出一些止血和消炎 的药，碾碎后，敷在小羚羊的伤口 上，然后，他又用纱布，小心翼翼 地把伤口裹好。
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还有一群丹顶鹤
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忽然,一只藏羚羊从对面的 草坡上飞奔而下,一直奔到狭 窄的路中央,“扑通”一声跪了 下来。司机紧急刹车，才避 免了一场悲剧的发生。
令人奇怪的是，任凭
他俩怎么吆喝，那只老羚 羊却纹丝不动地跪在车前, 并用一种乞求的眼神盯着 他俩.
这时,有两行浊泪 从老羚羊的眼眶里涌 了出来,然后,它缓缓站 起身来,一步一回头地 往草坡上走。
求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时 只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。 此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是 情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒 在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天，老猎人没有像往日那样当即将获猎的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老 是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些跷蹊，藏羚羊为什么要下跪 这是他几 十年狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他久久难以入眠，双手一 直颤抖着……
次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛 扒皮，他的手仍在颤抖。 腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得 叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚 羊的子宫里，静静卧着一只小羚羊，它已经成型，自然是 死了。这时候，老猎人才明白为什么藏羚羊的身体肥肥壮 壮，也才明白为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是 求猎人留下自己孩子的一条命呀！
忽然,一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下, 一直奔到狭窄的路中央,“扑通”一声跪了下来。 司机紧急刹车，才避免了一场悲剧的发生。司机 和一位科考队员走下车来，准备将它赶走。
令人奇怪的是，任凭他俩怎么吆喝，那只老 羚羊却纹丝不动地跪在车前,并用一种乞求的眼 神盯着他俩。车内其他人也都感到好奇，纷纷走 下车来。
天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。 老猎人的开膛破肚半途而停。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚 羊连同它没有出世的孩 子掩埋了。
从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道 下落。