教育事业六五规划.doc
新疆维吾尔自治区教育厅关于印发自治区教育系统开展法制宣传教育
新疆维吾尔自治区教育厅关于印发自治区教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011―2015年)的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】新教政法[2012]5号【发布部门】新疆维吾尔自治区教育厅【发布日期】2012.03.07【实施日期】2012.03.07【时效性】现行有效【效力级别】XP10新疆维吾尔自治区教育厅关于印发自治区教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）的通知（新教政法〔2012〕5号）伊犁哈萨克自治州教育局，各地、州、市教育局，各高等学校，区属中等职业学校：为贯彻落实自治区《关于在各族公民中开展法制宣传教育推进依法治区工作的第六个五年规划（2011-2015）》和《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》，适应教育事业改革与发展形势的需要，进一步加强教育系统法制宣传教育工作，我厅研究制定了《自治区教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。
二○一二年三月七日附件：自治区教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）为贯彻落实自治区《关于在各族公民中开展法制宣传教育推进依法治区工作的第六个五年规划（2011-2015）》和《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》（以下简称“六五”普法规划），进一步加强教育系统法制宣传教育工作，提高全区教育系统广大教职员工和青少年学生法律素质和教育工作法治化水平，保障自治区教育事业中长期发展规划纲要的顺利实施，结合我区实际，制定本规划。
一、指导思想、主要目标和工作原则（一）指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，落实《自治区法制宣传教育条例》、国家和自治区“六五”普法规划，以及《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划》，紧紧围绕弘扬宪法精神，紧紧围绕实现新疆跨越式发展，紧紧围绕保障和改善民生，紧紧围绕促进新疆长治久安，坚持法治宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，坚持法制宣传教育与公民意识教育相结合，坚持法制宣传教育与“反暴力、讲法制、讲秩序”工作相结合，坚持法制宣传教育与法治实践相结合，坚持法制宣传教育与学校德育工作相结合，在全区教育系统深入开展法制宣传教育，深入推进依法治教、依法治校，为我区教育事业全面、协调、健康、和谐发展营造良好的法治环境。
2024年学校五年发展规划方案
2024年学校五年发展规划方案
包含以下内容：
一、综述：2024年学校五年发展规划旨在全面提升学校教育质量、促进师生全面发展，实现学校可持续发展目标。
二、提升教育教学水平：加强师资队伍建设，优化教学资源配置，推进教育教学改革，注重学生实践能力培养，提高学生综合素质。
三、强化科研创新能力：加大科研投入，激发教师科研热情，营造浓厚科研氛围，加强科研成果转化，提高学校学术影响力。
四、提升办学管理水平：优化学校管理体制，建立规范运行机制，强化教育教学质量监控，提高学校管理效率。
五、加强师生培训发展：建立健全师生培训体系，制定个性化培训计划，激励教师积极参与培训活动，促进师生共同成长。
六、拓展国际交流合作：积极开展国际学术交流活动，拓宽教育合作渠道，提高国际化办学水平，推动学校教育国际化发展。
七、加强社会服务贡献：深化产学研合作，推进校地共建共享，积极开展社会实践活动，为地方经济社会发展做出积极贡献。
以上是2024年学校五年发展规划方案的主要内容，我们将积极推动各项工作的落实，努力实现学校的全面发展目标。
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老凹坝乡教育系统开展普法和依法治教工作第六个五年规划
老凹坝乡教育系统开展普法和依法治教工作第六个五年（2011－2015年）规划2011至2015年，是全乡站在新的历史起点上，紧扣科学发展主题，全面实施“工业强县、城镇化带动”战略，加快推进老凹坝乡新一轮改革发展，实现“强县升位、跨越发展”目标的重要战略机遇期。
为进一步开展法制宣传教育，加快推进依法治教进程，为全乡教育又好又快、更好更快发展营造良好的法制环境，根据省教育厅《全省教育系统开展法制宣传教育和依法治教工作第六个五年规划（2011－2015）年）》（黔教法发［2011］330号）、毕节市委市政府2011－2015年依法治市工作规划、《纳雍县2011－2015年普法依法治县工作规划》和《纳雍县教育系统开展普法和依法治教工作第六个五年（2011－2015）规划》的要求，结合老凹坝乡教育实际，制定本规划。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻落实建设社会主义民主与法制的根本要求，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，与公民意识教育相结合，与社会主义法治理念教育相结合，与教育法治实践相结合，大力开展法制宣传教育，大力弘扬社会主义法治精神，深入推进依法治教和国家、省、市、县、乡教育发展规划纲要的实施，保障教育事业改革与发展的顺利进行，为构建和谐社会营造良好的教育法治环境。
二、总结目标充分发挥教育系统的人才优势和学校教育主阵地、课堂教学的主渠道作用，通过内容系统深入、形式生动多样、效果扎实显著的法制教育、宣传活动和法治实践，切实提高教育系统领导干部、校长、教师、学生的公民意识和法律素质，形成与培养社会主义合格公民要求相适应的教育法制体系与氛围，进一步提高教育行政部门、学校依法治教的水平与能力，促进社会主义法治文化建设，形成自觉学法守法的教育环境，为全社会营造法制环境做出积极贡献。
三、工作原则――坚持围绕中心，服务大局。
紧紧围绕教育规划纲要贯彻实施，服务教育事业改革发展，服务维护社会和谐稳定。
2025年六五普法密年度工作计划
1.第一季度：制定普法教育工作计划，开展普法宣传月活动，启动法治教育体系建设。
2.第二季度：开展校园法治教育活动，举办法治文化活动周，加强法治宣传媒体建设。
3.第三季度：深入推进法治实践，开展典型案例宣传和解读，举办市民法治知识竞赛。
4.第四季度：总结全年普法教育工作，对优秀单位和个人进行表彰，开展普法教育成果展示活动。
2.加强法治教育师资队伍建设，提高普法教育质量。
3.创新普法宣传手段，充分利用新媒体平台，拓宽普法教育渠道。
4.深入推进法治实践，以案说法，提高市民的法律素质。
三、工作措施
1.成立专门的普法教育领导小组，明确各部门职责，加强组织协调。
2.保障普法教育经费，确保普法宣传活动正常开展。
3.开展法治教育培训，提高普法教育工业务水平。
2.加强法治教育师资队伍建设，提高普法教育质量。
3.创新普法宣传手段，充分利用新媒体平台，拓宽普法教育渠道。
4.深入推进法治实践，以案说法，提高市民的法律小组，明确各部门职责，加强组织协调。
2.保障普法教育经费，确保普法宣传活动正常开展。
3.开展法治教育培训，提高普法教育工业务水平。
1.普法教育活动的组织和管理可能遇到困难，加强组织领导，明确责任分工。
2.普法教育经费可能不足，积极争取政府支持和企业赞助。
3.市民对普法教育的参与度可能不高，创新宣传手段，提高活动吸引力和实效性。
本计划旨在推动2025年六五普法密年度工作，全体工作人员需齐心协力，紧紧围绕工作目标，切实可行的措施，努力提高市民的法律素质，为构建法治社会贡献力量。
二、工作重点
1.开展丰富多样的普法宣传活动，包括专题讲座、法治文化活动、法律咨询服务等，满足不同群体的法治需求。
从一五到十一五规划
从一五到十一五规划引言概述：一五到十一五规划是中国国家发展的重要战略规划，从2006年到2010年的五年间，中国制定并实施了一五规划，随后又制定并实施了二五、三五、四五、五五、六五、七五、八五、九五、十五和十一五规划。
这些规划为中国的经济、社会和环境发展奠定了坚实的基础，取得了显著的成就。
本文将从经济、社会、环境和科技四个方面，详细阐述一五到十一五规划的重要内容和成就。
一、经济发展1.1 经济增长：一五到十一五规划强调了经济增长的重要性，通过实施一系列的经济政策和措施，中国的国内生产总值（GDP）持续增长。
在这十五年间，中国的经济增速平均保持在两位数以上，成为全球经济增长的重要引擎。
1.2 产业结构优化：规划提出了优化产业结构的目标，通过促进技术创新和产业升级，中国的制造业水平不断提高，高技术产业和服务业比重逐渐增加，经济结构得到优化和升级。
1.3 区域发展均衡：规划注重促进区域发展的均衡，通过推动东部沿海地区与中西部地区的协调发展，缩小地区间的发展差距，实现了更加平衡和可持续的经济增长。
二、社会进步2.1 教育事业发展：规划重视教育的发展，加大对教育事业的投入，提高教育资源的配置和教育质量的提升。
在这十五年间，中国的教育水平不断提高，教育普及率不断提高，高等教育和职业教育得到了快速发展。
2.2 医疗卫生改革：规划关注人民群众的健康需求，加大对医疗卫生事业的投入，推进医疗卫生体系的改革和建设。
中国的医疗卫生水平得到了显著提升，人民的健康水平得到了有效保障。
2.3 社会保障体系建设：规划重视社会保障体系的建设，加强社会保险、社会救助和社会福利的发展，实现了社会保障的全面覆盖和保障水平的提高。
人民的社会保障需求得到了有效满足。
三、环境保护3.1 节能减排：规划强调了节能减排的重要性，通过推动能源结构调整和技术创新，中国的能源消耗效率得到了显著提高，二氧化碳排放量得到了有效控制。
3.2 生态环境保护：规划注重生态环境保护，加大对生态环境建设和保护的投入，推进生态文明建设。
永合中学“六五”普法规划
永合中学“六五”普法规划根据教育局文件通知精神，为了进一步贯彻“依法治国”基本方略，加强法制教育宣传工作，切实提高依法行政、依法治教、依法治校的能力和水平，提高广大教职工和青少年学生的法律素质，更好地适应“十二五”期间教育改革与发展的需要，根据《东丰县教育系统法制宣传教育第六个五年规划》及其要求，特制定本规划：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持从教育实际出发、从学校管理和师生发展需要出发，办人民满意教育，大力开展法制宣传教育，积极推进依法行政、依法治校，为创建平安、卫生、文明、和谐校园营造良好的法制环境。
二、主要目标确立今后五年的工作目标：适应全县教育改革发展的大局和广大师生的现实要求，发挥人才优势和课堂教学主阵地作用，深入扎实地开展法制宣传教育。
增强社会主义法制理念，提高依法行政的能力和水平；进一步增强学校校长依法治教、依法治校的能力和自觉性，提高管理和服务的水平；全面提高教师的法制素养，进一步增强依法从教的责任感和使命感；全面提高青少年学生的法制观念、法制素养和公民意识，促进人的全面发展。
三、工作原则1、坚持以人为本，从广大教职工、青少年学生的需要出发，采取多种形式开展法制宣传教育；着眼于民主法制建设，妥善解决群众关心的热点和难点问题，依法推进各项教育事业的管理。
2、坚持求实创新，与时俱进。
把握教职工、青少年学生对法制宣传教育的根本需求，转变观念，积极探索法制教育和依法治校的新思路和新方法。
四、主要任务1、深入学习宣传普及宪法和国家基本法律知识。
深入学习和宣传宪法的基本内容和精神实质，进一步增强宪法意识，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
加强党和国家关于民主法制建设理论、方针和政策，国家基本法律制度和国家安全法律法规知识的学习宣传，增强民主法治观念、爱国意识和国家安全统一意识，牢固树立权利与义务有机统一的观念，提高依法规范行为的自觉性。
国家六五计划
国家六五计划国家六五计划：XX年六五普法计划XX年六五普法计划为进一步推进六五普法全面实施，结合种田乡实际制定本计划：一、‚六五‛普法工作指导思想以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗臶，继续深入贯彻落实科学发展观，围绕深入推进社会矛盾化解、司法所管理创新、公正廉洁等三项重点工作，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，进一步维护宪法和法律权威，为全乡各项事业全面发展营造良好的法治环境。
二、工作目标紧紧围绕构建社会主义和谐社会，以提高领导干部法律意识和法律素质为中心，广泛动员社会力量，深入开展以法治实践、道德教育紧密结合的法制宣传教育，营造人人学法用法的良好社会氛围，进一步推进各项事务依法规范和管理，不断提高法治化管理水平。
三、工作重点深入的学习宣传宪法，着力提高干部的宪法意识。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
深入学习宣传宪法能够进一步增强干部的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念，使宪法在全社会得到一体遵行。
领导干部更要带头学习宪法，自觉遵守宪法，忠实执行宪法，维护宪法权威，牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立权利和义务相统一的观念，树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立国家尊重和保障人权的观念。
深入开展法律法规的学习宣传，着力提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平。
学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。
切实抓好重点对象的法制宣传教育，着力增强宣传教育的针对性。
要在继续对一切有接受教育能力的干部进行法制宣传教育的同时，重点加强对实施办法、实施细则的法制宣传教育。
坚持法制教育与法治实践相结合，着力提高领导干部的法治化管理水平。
要努力深化基层依法治理。
围绕平安建设、和谐社会建设，针对群众关注的社会热点、难点问题，深入开展专项依法治理活动。
要学习宣传维护社会和谐稳定的相关法律法规。
卫生系统法制宣传教育
卫生系统法制宣传教育第六个五年规划（2011——2015年）为进一步增强和提高全市卫生系统法制观念和法律素质，提升全市卫生工作法治化管理水平，充分发挥法制宣传教育在落实依法治国基本方略、维护社会和谐稳定、促进小康社会建设中的重要作用，根据《忻州市卫生系统法制宣传教育第六个五年计划（2011-2015年)的通知》（忻政卫[2011］203号）精神，结合我市卫生工作实际,特制定本规划。
一、总体要求（一）指导思想.高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观，围绕“十二五"时期卫生发展目标任务，按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与卫生法治实践相结合，继续深入开展卫生法制宣传教育，深入推进依法治理,大力弘扬社会主义法治精神，为卫生改革与发展营造良好法治环境，促进卫生事业与经济社会协调发展.（二）主要目标。
通过深入开展法制宣传教育和扎实推进依法治理,进一步弘扬社会主义法治理念,发展社会主义法治文化，逐步提高全市卫生系统的法律素养和法治意识，增强全市卫生系统依法行政、依法管理、依法执业的能力,形成学法守法用法的良好社会环境。
（三）工作原则。
坚持围绕中心，服务深化医药卫生体制改革大局；坚持以人为本，服务医疗卫生人员和广大人民群众对卫生法律的需求;坚持分类指导，增强卫生普法工作的针对性和有效性;坚持学用结合,促进法制宣传教育与法治实践相结合;坚持改革创新，丰富卫生法制宣传教育的形式和方法。
二、主要任务（一)深入学习宣传宪法和社会主义基本法律体系。
大力宣传中国共产党的领导地位和指导思想，大力宣传人人享有基本医疗卫生服务的宪法理念,进一步增强卫生系统全体人员的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
教师个人五年发展蓝图(2021-2025)
教师个人五年发展蓝图(2021-2025)
目标1：提升教学技能和知识水平
- 参加专业培训和研讨会，不断研究最新的教育理论和方法。
- 阅读教育相关的书籍和论文，拓宽知识面。
- 与同行交流经验，分享教学心得。
目标2：积极参与教育研究和创新
- 开展教育研究项目，深入探索教学领域的问题，并提出解决方案。
- 参与教育创新项目，尝试新的教学方法和教育科技应用。
- 发表教育论文和研究成果，与教育界分享经验和成果。
目标3：建立良好的教师形象和声誉
- 保持良好的教师职业操守，严格遵守教育法规和道德规范。
- 关心学生的研究和成长，关注学生的个体差异，给予个别指导和关爱。
- 积极参与学校和社区的教育活动，树立良好的师表形象。
目标4：提升教学评估和反思能力
- 定期进行教学评估，总结教学经验和不足之处。
- 反思自己的教学方法和策略，不断改进教学效果。
- 接受同事和学生的建议和反馈，积极调整教学方式。
目标5：加强学科知识储备和专业发展
- 深入研究所教学科目的知识，提高专业水平。
- 参加学科相关的培训和研讨会，了解最新的学科发展动态。
- 参与学科团队合作，共同研究学科教学的问题。
以上是我个人五年发展蓝图的目标和计划，我将努力实现这些目标，不断提升自己的教学能力和专业水平，为学生的成长和发展贡献力量。
教育发展六五规划
教育发展六五规划前言教育是国计，其教育发展关乎民族整体文明素质，关乎国家经济社会发展和区域核心竞争力。
教育是民生，已成为广大人民群众实现提高自身素质，实现家庭理想，改善生活质量，享受精神文化的必然需求。
过去五年，在市委、市政府的正确领导和有关部门的大力支持下，教育坚持按党的教育方针办学，坚持改革创新，坚持提升教育内涵，坚持促进学生全面发展，坚持统筹协调，坚持走有内涵、有特色的教育发展之路，各项工作取得了长足的进步。
教育优先发展战略得到有效落实，布局调整取得明显成效，生本教育理念进一步确立，师资队伍建设进一步加强，全市各级各类教育持续健康发展。
“十二五”阶段是我国夺取全面建设小康社会新胜利的关键时期，也是政府职能转变，公共服务全面提升的五年；是保障民生，促进公平，提高人民收入，加快经济发展方式转变，提升全民文明素质，增强民族凝聚力和创造力的五年；是全面贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要（—2020）》精神及《市教育发展行动方案》的五年。
发挥好教育服务社会、服务家庭、服务社区的作用，既是国家发展战略的要求，也是全市人民的热切期盼，科学统筹规划好教育，对促进教育事业又好又快发展具有十分重要的意义。
一、教育发展概述（一）学前教育：全市共有各级各类幼儿园278所，在园幼儿5.6万余人，学前一年入园率X.X%，学前三年入园率X.X%。
（二）义务教育：全市共有各级各类学校485所。
其中小学334所，在校生160XXX人，适龄儿童入学率100％，辍学率为X.X%以下；普通中学128所，初中阶段在校生81XXX人，入学率101％，辍学率为0.89％以下。
16周岁人口初等义务教育完成率为99.96％。
18周岁人口初级中等义务教育完成率为X.X%。
（三）高中教育：全市共有普通高中50所，在校生44XXX人，全市高中阶段毛入学率XX%。
（四）职业教育：全市共有中等职业技术学校9所，在校生22XXX人，比“十五”期间翻了二番，占高中阶段学生总数的X.X%，年中职毕业生取证率、就业率均达XX%以上。
学校六五普法五年规划
“六五”普法五年规划田维学2011年是实施“十二五”规划的第一年，也是“六五”普法的启动年，根据上级教育主管部门的相关文件和正安六中学法的基本要求，为进一步提高自身的法律素质，全面推进依法治教、依法施教工作，大力推进“六五”普法规划的全面实施，强化自己的人生观，世界观，价值观，结合自身教育工作实际，特制定以下工作规划。
一、指导思想和学习目标（一）指导思想：以邓小平理论和十八大的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我县“十二五”规划确定的目标任务，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高自己的法律素质和法治观念，做人民满意的教师，将普法贯穿于教育教学之中，力争为边区教育贡献。
（二）学习目标：通过“六五”普法学习，不断提高自己的法律意识，提高法律素质，树立法治理念，使自己成为师德高尚、教书育人、为人师表的楷模；为使学生成为学法、知法、守法的社会主义建设者和接班人奠定基础。
二、主要任务深入学习宪法和国家基本法律知识。
广泛宣传宪法的基本内容和精神实质，努力提高自己和所教学生的宪法意识，引导学生崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威。
加强党和国家关于民主法制建设理论、方针和政策的学习宣传，加强国家基本法律制度的学习宣传，培养青少年学生的民主法制观念、爱国意识，增强广大师生崇尚法律、遵守法律，依法行使权利和履行义务，依法规范行为的自觉性。
深入开展社会主义法治理念教育。
牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的理念，进一步明确“什么是社会主义法治国家”和“怎么样建设社会主义法治国家”，切实提高自身的政治意识、大局意识和民主法治意识，带头依法办事，正确行使权力，依法履行职责，做学法用法的表率。
深入学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规。
依法维护学生平等受教育的权利，依法维护学校教育教学秩序，依法维护学生的合法权益，深入学习《中小学幼儿园安全管理办法》和未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、食品卫生法、环境保护法、刑法、道路交通法、消防法、社会治安管理处罚法等与未成年人教育有关的法律法规。
教育发展六五规划.doc
教育发展六五规划前言教育是国家计划，其教育发展关系到国家整体文明素质、国民经济社会发展和区域核心竞争力。
教育是民生之本，这已成为广大人民群众提高自身素质、实现家庭理想、提高生活质量和享受精神文化。
的必然要求五年来，在市委的正确领导和有关部门的大力支持下，教育坚持按照党的教育方针办学，坚持改革创新，坚持促进学生全面发展，坚持统筹协调，坚持走内涵+特色的教育发展道路，各项工作取得较大进展。
教育优先发展战略得到有效实施，布局调整取得显著成效，以学生为本的教育理念进一步确立“十二五”时期是中国夺取全面建设小康社会新胜利的关键时期，也是政府职能转变和公共服务全面改善的五年时期；保障民生、促进公平、增加人民收入、加快转变经济发展方式、提高民族文明素质、增强民族凝聚力和创造力的五年计划；全面实施国家中长期教育改革和发展规划(-—XXXX 。
充分发挥教育服务社会、服务家庭、服务社区)是国家发展战略的要求，也是全市人民的殷切期望。
制定科学的教育总体规划对促进教育又好又快发展具有重要意义一、教育发展概述(1)学前教育：全市有各级各类幼儿园278所，幼儿园入园儿童超过5 .6万人，学前年入学率为92.XXXX年为67 .3% 。
1(2)义务教育：全市各级各类学校485所，其中小学334所。
XXXX中等职业学校毕业生取证率为0 +,就业率超过95% = 2%(5)成人教育：”在此期间，该市消除了剩余的文盲。
在XXXX，城镇的非文盲率达到99.7%，农村地区达到99.2%。
重盲率为XXXX，近年来XXXX的入学率为87% 。
(二)优化教育资源坚持整合资源、优化结构、提高质量为核心，拓展优质教育资源，完善教育服务功能。
“十一五”期间，全市教育基础设施建设完成了XXXX年投资，确定了“三年打基础、五年升级、十年进入西部高等教育行列”的战略目标。
建立和完善财政支持教育优先发展的投资机制，完善补贴政策体系，优化财政支出结构。
加大教育投入=教育经费占国内生产总值的比重在2年多的时间里超过4%，2010年达到4.34%，超过国家标准，XXXX增加了2 .7，XXXX增加了90 .37亿元，达到27.XXXX，年均增长34 .47% 。
教育发展六五规划.doc
教育发展六五规划前言教育是国计，其教育发展关乎民族整体文明素质，关乎国家经济社会发展和区域核心竞争力。
教育是民生，已成为广大人民群众实现提高自身素质，实现家庭理想，改善生活质量，享受精神文化的必然需求。
过去五年，在市委、市政府的正确领导和有关部门的大力支持下，教育坚持按党的教育方针办学，坚持改革创新，坚持提升教育内涵，坚持促进学生全面发展，坚持统筹协调，坚持走有内涵、有特色的教育发展之路，各项工作取得了长足的进步。
教育优先发展战略得到有效落实，布局调整取得明显成效，生本教育理念进一步确立，师资队伍建设进一步加强，全市各级各类教育持续健康发展。
“十二五”阶段是我国夺取全面建设小康社会新胜利的关键时期，也是政府职能转变，公共服务全面提升的五年；是保障民生，促进公平，提高人民收入，加快经济发展方式转变，提升全民文明素质，增强民族凝聚力和创造力的五年；是全面贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要（—2020）》精神及《市教育发展行动方案》的五年。
发挥好教育服务社会、服务家庭、服务社区的作用，既是国家发展战略的要求，也是全市人民的热切期盼，科学统筹规划好教育，对促进教育事业又好又快发展具有十分重要的意义。
一、教育发展概述（一）学前教育：全市共有各级各类幼儿园278所，在园幼儿5.6万余人，学前一年入园率92.1%，学前三年入园率67.3%。
（二）义务教育：全市共有各级各类学校485所。
其中小学334所，在校生160495人，适龄儿童入学率100％，辍学率为0.01%以下；普通中学128所，初中阶段在校生81242人，入学率101％，辍学率为0.89％以下。
16周岁人口初等义务教育完成率为99.96％。
18周岁人口初级中等义务教育完成率为97.77%。
（三）高中教育：全市共有普通高中50所，在校生44767人，全市高中阶段毛入学率85%。
（四）职业教育：全市共有中等职业技术学校9所，在校生22447人，比“十五”期间翻了二番，占高中阶段学生总数的34.4%，年中职毕业生取证率、就业率均达95%以上。
教育事业六五规划.doc
教育事业六五规划(一)指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为指导，坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，大力实施科教兴市和人才强市战略，认真贯彻“优先发展、育人、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，遵循教育规律，深化教育改革，完善现代教育体系，扎实推进教育现代化，努力建设区域教育高地和国家教育强市，办好人民满意的教育，为我市建设冀中南部重要经济增长极和区域经济中心提供更强的人才基础和智力支持(2)基本原则在XXXX，全市所有幼儿园达到标准，在4XXXX，县义务教育初步平衡，在XXXX，县义务教育基本平衡。
中小学布局合理、规模适度，办学条件符合标准要求，教育信息化基本实现，教师配置均衡，优质教育资源不断拓展，学校内涵发展水平不断提高，学校基本实现特色发展。
满足儿童公平接受义务教育。
基本消除择校、辍学，解决大班问题，基本消除中小学生课业负担过重，基本实现流动儿童和城市学生公平入学，基本解决农村留守儿童的生活学习和心理问题，基本实现儿童和青少年不因学校困难、学习困难和家庭经济困难。
辍学，义务教育均衡发展总体水平在中国保持领先地位——全面普及高中教育。
协调普通高中和中等职业教育的协调发展，保持普通高中和中等职业学校的入学率大致相等；到XXXX，高中毛入学率已达到9XXX年，高等教育毛入学率在4XXXX年达到普及义务教育水平。
大力发展残疾人高中教育、职业教育、高等教育和学前教育，构建完善的特殊教育体系。
“三类”残疾儿童、少年义务教育入学率达到95%以上。
——形成标准化、特色、集体化民办教育。
坚持特色、高质量、集体化办学路径。
走向XXXX，保持民办教育整体规模适度，建设XXXX，基本解决全市中小学教师短缺。
走向XXXX，基本实现小学教师专业化、本科初中教师高中教师毕业率达到XXXX，建成XXXX、接受良好义务教育2+深入贯彻落实市委、市政府《关于深化义务教育均衡发展的意见》，初步制定义务教育基本均衡规则。
学校六五普法工作规划书
学校六五普法工作规划书一、指导思想以*理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作和全县深入推进社会矛盾化解等重点工作，坚持法制宣传与法制实践相结合，大力推进依法行政、依法治校和依法治教，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。
二、总体目标按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。
三、主要任务1、按照教育局“六五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。
2、围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》，使教职工完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容；学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。
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教育事业六五规划(一)指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为指导，坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，大力实施科教兴市和人才强市战略，认真贯彻“优先发展、育人、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，遵循教育规律，深化教育改革，完善现代教育体系，扎实推进教育现代化，努力建设区域教育高地和国家教育强市，办好人民满意的教育，为我市建设冀中南部重要经济增长极和区域经济中心提供更强的人才基础和智力支持(2)基本原则在XXXX，全市所有幼儿园达到标准，在4XXXX，县义务教育初步平衡，在XXXX，县义务教育基本平衡。
中小学布局合理、规模适度，办学条件符合标准要求，教育信息化基本实现，教师配置均衡，优质教育资源不断拓展，学校内涵发展水平不断提高，学校基本实现特色发展。
满足儿童公平接受义务教育。
基本消除择校、辍学，解决大班问题，基本消除中小学生课业负担过重，基本实现流动儿童和城市学生公平入学，基本解决农村留守儿童的生活学习和心理问题，基本实现儿童和青少年不因学校困难、学习困难和家庭经济困难。
辍学，义务教育均衡发展总体水平在中国保持领先地位——全面普及高中教育。
协调普通高中和中等职业教育的协调发展，保持普通高中和中等职业学校的入学率大致相等；到XXXX，高中毛入学率已达到9XXX年，高等教育毛入学率在4XXXX年达到普及义务教育水平。
大力发展残疾人高中教育、职业教育、高等教育和学前教育，构建完善的特殊教育体系。
“三类”残疾儿童、少年义务教育入学率达到95%以上。
——形成标准化、特色、集体化民办教育。
坚持特色、高质量、集体化办学路径。
走向XXXX，保持民办教育整体规模适度，建设XXXX，基本解决全市中小学教师短缺。
走向XXXX，基本实现小学教师专业化、本科初中教师高中教师毕业率达到XXXX，建成XXXX、接受良好义务教育2+深入贯彻落实市委、市政府《关于深化义务教育均衡发展的意见》，初步制定义务教育基本均衡规则。
逐县评估验收。
丛台区、寒山区、复兴区率先实现县域义务教育基本平衡。
年高开区、马头工业城、衢州县、武安市、峰峰矿区、歙县实现县域义务教育基本平衡。
XXXX年，磁县、县、肥乡县、成安县、临漳县、广平县、鸡泽县、丘县、馆陶县等9个县实现义务教育基本均衡县。
XXXX年，永年县、蔚县、大明县2、大力推进农村中小学标准化建设。
紧密结合国家中小学建筑安全工程，深入实施农村标准化学校建设。
XXXX年，衢州县、武安市、峰峰矿区、歙县完成标准化学校建设；在XXXX，磁县、县、肥乡县、成安县、临漳县、广平县、鸡泽县、丘县、馆陶县、标准化学校建设完成，永年县、蔚县、大明县完成标准化学校建设85%，全市基本完成标准化学校建设3、深化学区管理体制改革。
年，各县(市、区)完成学区建设任务，并按照新的学区管理体制运行。
坚持以学区为单位，实施管理、课程、研究与培训、资源配置、考核“五个统一”，全面整合本地区教育资源。
4、创新义务教育均衡发展模式。
深化联盟学校、合并学校、设立分校、建设新学校等“四种模式”。
进一步完善“联盟学校”管理体系，扩大“联盟学校”覆盖面。
到XXXX时，县内的“一对一”联盟学校将建成XXXX的市级特色学校，学校数量不少于5年。
全市中小学已实现“个性学校、特色学校”，各县(市、区)、8XXXX等。
，正准备建设第二所省级示范高中，使省级示范高中的数量达到32所，市级示范高中的数量达到58所。
实现完成农村劳动力转移培训每XXXX 、农民工、再就业工人、下岗职工等群体开展职业教育和技能培训。
实行就业准入制度，严格执行“先培训、岗位就业”、“先培训，后就业”。
逐步扩大“3+2”= 0(5)高等教育把提高人才培养质量放在重要位置，逐步提高科研水平，增强社会服务能力，全面开展社会经济服务。
普通本科院校积极推进产学研结合，加快科技成果转化，促进大学结构优化，创建特色、为经济发展提供人才和智力支持。
适应河北南部新区建设，完成现有高校内部学科的优化整合，建设工程大学装备学院和冶金学院。
提升高职院校服务区域经济社会发展的能力。
程健学院特殊教育学院、学前教育学院、太极学院、物流技术学院，提升学前和特殊教育服务领域、国际文化交流、物流技术发展能力。
(6)特殊教育将特殊教育纳入经济社会发展计划。
完善特殊教育保障机制，改善特殊教育学校办学条件。
加大特殊教育投入，落实特殊教育学生公共资金省级标准，由市、县财政安排专项资金，安排5%以上的各级残疾人就业保障资金用于特殊教育学校开展职业教育和培训。
按照不低于XXXX 、高中特殊教育。
的师生比例加强特殊教育。
(7)私立教育坚持把民办教育作为教育的重要组成部分，大力支持民办教育发展。
调整民办教育结构，重点发展民办职业教育、学前教育和适应性强的非学历培训。
坚持从高起点办民办教育，支持民办学校创新体制机制和教育模式，提高质量、发展特色，办好一批高水平民办学校。
鼓励民办学校集团化发展，创建一批规模较大的学校(八)成人教育和继续教育完善全员职业教育培训体系。
广泛开展农业生产技术培训和农民工技能培训，努力培养有文化的新型农民和技能型农民、知道技术、能操作。
整合各领域各种教育资源、各行业，完善有利于终身学习的教育培训体系。
努力建设学历教育和非学历教育并重。
学校教育与社会教育、家庭教育紧密结合，各级教育相互联系、相互沟通的开放式终身教育体系基本满足了社会各阶层多样化的教育需求，构建了学习型社会。
(9)教学人员XXXX将在全市建设一批以课堂为主要培训阵地的高端均衡教师孵化基地，充分发挥基地传承和帮助团校教师的作用。
加强校长培训，加快校长专业化。
加强各县(市+区)教师继续教育学校建设，XXXX、XXXX和XXXX年内将基本解决中小学师资短缺问题，全市实行师资队伍建设动态管理。
根据学校在校学生人数，每三年核定一次人员编制，并根据各学校招生规模的变化和专业学科的调整，适时调整余缺。
严格教师准入制度。
实施有利于特级教师和国家级、省级优秀教师发挥主导作用。
改善城市教师教学支持、骨干教师对口帮扶制度和特级教师巡回讲学。
探索义务教育学校校长教师流动制度，着力解决区域教师配置失衡、学校学科教师结构性矛盾等。
完善教师聘任制完善教师评价制度，建立不合格教师退出制度。
学习并制定优惠政策，提高教师地位，改善教师工作、学习和生活条件。
进一步落实教师医疗、住房。
等社会保障政策+认真落实义务教育阶段教师绩效工资，确保义务教育阶段教师平均工资水平不低于或高于当地公务员依法平均工资水平，并随着当地公务员工资水平。
逐步提高(10)素质教育XXXX覆盖城乡各类学校的教育信息系统基本建成，城市教育城域网建设完成；普及信息技术教育，创新信息技术应用，推进教育内容、教学手段和方法现代化。
增加现代教育技术和设备投入。
进一步加强现代教育技术实验学校示范学校建设，建设一批省级现代教育技术示范学校。
充分发挥其示范和辐射作用。
加强实验室建设、规范图书馆建设和教学仪器设备。
按照XXXX学校轨道系统满足“基本”建设和设备要求，新建、改造和扩建学校实验室建设满足“规划建设”设备要求。
加强高中通用技术实验室建设。
(12)教育创新XXXX市中小学实现从传统课堂向现代课堂模式的转变。
优化作业设计，丰富作业形式，拓展作业功能，减轻负担、提高质量；我们不应该简单地把学生的考试成绩作为学校、教师和学校评价的唯一标准，而应该建立和完善中小学综合评价体系，改革考试评价体系和学校评价方法，从基本指标、发展指标和教学质量指标三个方面完善学校评价体系，创新教育教学质量评价模式，淡化“优良率”，突出合格率和发展率。
促进学校把握内涵、管理、上层、上层。
普通高中尝试评估高考升学率。
按照“以入口定出口”的原则，充分调动办学的积极性和主动性，全面提高办学水平和教学质量。
2、创新型人才培养模式。
树立全面发展的理念、人人成才，系统培养，遵循教育和人才成长规律，构建灵活开放的人才培养体系。
基础教育推进课程改革，鼓励和支持学生自主学习、合作学习和研究性学习，激发学生自主发展的内在动力；职业教育应广泛实施校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式，全面提高学生的综合职业素质；高等教育应以提高学生综合素质为目标，适应现代化建设的需要，努力优化专业结构和学科结构，加强品牌特色专业和精品课程建设，建立科研、培训、管理的综合保障机制，全面提高教育教学质量。
(13)教育管理XXXX义务教育入学率、巩固率，使其达到或接近健康儿童、青少年。
的水平五、重大项目(1)学前教育促进项目根据《省教育改革和发展中长期规划纲要》的要求，由XXXX市进行的城市改建、扩建和新建将全面实现XXXX城乡中小学安全标准。
(三)主要城市教育重点建设项目根据《城市中小学布局规划》和《城市居住区中小学配套管理办法》、幼儿园建设，主城区第六中学新校区、仁和中学、亚太中学、嘉华园中学。
继续支持第一中学、第二中学新校区建设，建设新的艺术高中(4)示范高中建设项目永年县、曲周县、广平县、临漳县、蔚县、大明县、磁县将建一所省级示范高中，这将使我市省级示范高中达到32所。
创建48所市级示范高中。
(五)中小学校长和教师素质提升工程根据教育部《中小学校长培训条例》，巩固和完善校长证书制度，大力开展校长资格培训，使全市中小学校长认证率保持在95%以上；开展了提高校长地位的广泛培训，培训率达到85%以上；加强骨干校长的高级培训，参加省级、市级5XXXX年高级培训，对新入职教师进行入职培训。
组织实施青年教师培训计划，对35岁以下青年教师进行专业技能培训。
组织实施骨干教师培训计划，对骨干教师进行专业培训。
组织实施特级教师培训计划。
每年开展特级教师高级培训。
组织实施专业教师专业发展项目，每年开展一次市级特色学校专业教师学科专业培训。
组织实施区域均衡教师专业发展学校基地建设项目，每年开展全市基地学校骨干教师专业培训。
组织实施中等职业学校“双师型”教师培训，培养一批职业教育专家、名师和专业带头人=2(六)中等职业教育基本能力建设项目重点建设一批市级示范性中等职业学校，力争5-8所省级示范性中等职业学校、3-4所国家中等职业教育改革与发展示范学校、3-4所国家中等职业教育优质特色学校。
并开展中等职业学校标准化建设，使全市计算机普及率在9XXXX前达到全省平均水平，各县(市、区)市级学校和普通高中全部实现“课堂多媒体”教学；XXXX年前，各县(市、区)在8XXXX年内完成了全市高等教育和职业教育资源的优化整合，并完成了新教育城。
规划，完成了学院新校区一期工程；启动工科大学设备制造学院、医学院建设；启动城市广播电视大学新校区建设，建设开放大学。
规划建设钢铁学院。
启动职业技术学院新校区。
启动城市工业学校、城市第二职业中学、城市科技学校、城市民办教育集团新校区建设。