《社会学》PPT课件第1讲

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《社会学概论》课件PPT第1章-社会运行概述

社会学学科发展
创立时期的社会学理论（19世纪30年代—19世纪末）
力图为科学创立一个（庞大的）理论体系
孔德的社会学思想
《实证政治学》、《实证哲学教程》、《实证精神论》、《实证主义概论》、《实证政治体系》
主要观点
社会学是继天文学、物理学、化学、生物学之后的最重要最复杂的一门科学，其对象就是社会现象
社会学学科发展
形成时期的社会学理论（19世纪末—20世纪30年代）
涂尔干的“社会事实”和实证方法论滕尼斯的“社区”和“社会” 齐美尔的形式社会学帕累托的普通社会学韦伯的理解社会学索罗金的整合社会学曼海姆的知识社会学
社会学学科发展
形成时期的社会学理论特点
逐渐抛弃了包罗万象的理论体系致力于创立社会学学科的新视野和新方法用一定的方法论指导开展经验研究使社会学真正具备独的学科特征
经济社会学、消费社会学、工业（产业）社会学、企业社会学、交通社会学、政治社会学、权力社会学、宗教社会学、法律社会学、教育社会学、人才社会学、科学社会学、建筑社会学、信息社会学、网络社会学、传媒社会学、军事社会学、医学社会学、职业社会学、福利社会学、体育社会学、文学社会学、艺术社会学、小说社会学、影视社会学、城市社会学、农村社会学、家庭社会学、闲暇社会学、组织社会学、管理社会学、发展社会学、文化社会学等等。这类的分支学科最多
社会问题——其“涵盖”和发展的重要概念有社会失调，社会失范，规范真空，社会矛盾、社会冲突、制度冲突，文化冲突，人口问题，贫困问题，城市问题，家庭问题等等。
社会控制——其“涵盖”和发展的重要概念有：强制性（硬）控制、非强制性（软）控制，自我控制，舆论控制，控制手段、控制工具，越轨，犯罪，等等。

1第一讲社会、社会学和社会科学

三、社会学与社会科学的关系社会学是从社会整体出发，通过社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性学科。它从过去主要研究人类社会的起源、组织、风俗习惯的人类学，倾向于研究现代社会的发展和社会中的组织性或者团体性行为的学科。社会科学是以社会现象为研究对象的科学。它的任务是研究与阐述各种社会现象及其发展规律。社会科学所涵盖的学科：政治学、经济学、军事学、法学、教育学、文艺学、史学、语言学、民族学、宗教学、社会学、新闻学等。
2、社会的本质马克思主义认为社会在本质上是生产关系的总和，只有具体的社会，没有抽象的社会。具体的社会是指处于特定区域和时期、享有共同文化并以物质生产活动为基础，按照一定的行为规范相互联系而结成的有机总体。构成社会的基本要素是自然环境、人口和文化。通过生产关系派生了各种社会关系，构成社会，并在一定的行为规范控制下从事活动，使社会藉以正常运转和延续发展。
四、社会学的产生与发展 1、产生的背景（1）资本主义的矛盾出现种种社会问题。（2）自然科学的发展 2、产生与形成（1）创始人：孔德（2）学科的形成：迪尔凯姆（3）学科的综合：韦伯和齐美尔（新康德主义）（4）唯物史观社会学：马克思。 3、社会学的发展：美国。
课后阅读： 1、迪尔凯姆的《自杀论》 2、米尔斯的《权力精英》
二、社会学 1、概念是从社会整体出发，通过社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性学科。社会学最初得名于孔德，经过卡尔· 马克思、斯宾塞、迪尔凯姆、马克斯．韦伯等学者的不断发展，逐渐形成有独立理论、研究方法和范式的一门社会科学。
２、主要的社会学主题（1）群体组织方面：家庭－社区—乡村－集镇－城市－部落－民族－团体—文化。（2）社会制度方面：亲属－婚姻－经济－政治－法律－宗教－教育－文化－体育。（3）社会过程方面：合作－竞争－战争－改革－革命－社会舆论－社会价值观－社会一体化。（4）社会问题方面：就业－民族分裂－犯罪－环境污染－人口－移民－种族歧视－暴力—贫困。

社会学通论(1)

3、当代社会学的发展
西欧国家的社会学德国：达伦多夫（社会冲突理论）卢曼（系统学派）哈贝马斯(批判理论) 法国：布迪厄（结构主义建构论）福柯（权力与权力的谱系）英国：吉登斯（结构化理论）

3、当代社会学的发展
发展中国家的社会学二战以后，发展中国家的社会学得到了一定的发展。应用性研究为主，理论性研究比较薄弱。依附理论
二、社会学的形成和发展
1、西方社会学的形成
孔德、斯宾塞、迪尔凯姆、韦伯
2、美国社会学的发展
萨姆纳、芝加哥学派、结构功能学派
3、当代社会学的发展
西欧国家的社会学、发展中国家的社会学
1、西方社会学的形成
奥古斯特·孔德（August Comte，1798- 1857）法国哲学家，西方社会学之父。他对社会学的最大功绩是力图将社会学与思辨的社会历史哲学相区分，使它成为实证的社会科学。主要著作有《实证哲学教程》、《实证政治体系》等。
1、西方社会学的形成

赫伯特· 斯宾塞（Herbert Spencer， 1820～1903）英国哲学家、英国社会学奠基人。他的主要思想是将历史— 进化方法与结构—功能方法结合起来分析社会现象。主要著作有《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》等。
1、西方社会学的形成

迪尔凯姆（又译涂尔干： Emile Durkheim,18581917）是法国社会学家，也是法国的第一个获得任命的社会学教授。他指出社会学有独立的研究对象，即社会事实。他既研究社会的团结与分工，也研究社会的反常现象、偏离行为。主要著作有：《论社会分工》、《社会学方法的规则》、《论自杀》等。

一、社会学的产生

第 1 章：社会学概述

第一章社会学的创立与发展第一节社会学的创立一、社会学创立的历史条件1、社会变革的需要。

18世纪末-19世纪初，资本主义发展的同时，社会矛盾和社会问题开始出现，主要表现在：劳资矛盾加剧、贫富分化扩大、城市问题等。

2、自然科学发展的推动。

自然科学的发展沉重地打击了上帝创世说和各种非科学学说，而自然科学对传统观念和神学体系的猛烈冲击及其在生产中的运用和成功，使社会思想家赞叹、效法，他们以自然科学的实证研究方法为指导，提出了"自然的社会理论"。

3、社会经验研究的积累。

（1）社会统计的发展；（2）社会问题的专题调查研究。

4、社会研究先驱奠定的社会思想基础二、创立时期的主要代表（一）奥古斯特·孔德（1798-1857）孔德在《实证哲学教程》一书中首次提出"社会学"概念，并创立社会学，被人们称为社会学之父。

孔德对社会学创立的贡献主要体现在：1、科学的分类。

孔德将科学依次划分为天文学、物理学、数学、化学、生物学，最后是社会学，社会学是科学之"皇后"。

2、社会学的研究对象。

孔德认为社会学是"对于社会现象所固有的全部基本规律的实证研究"。

社会学包括社会静力学和社会动力学两个部分：社会静力学主要研究社会协调问题，是关于人类社会自发秩序的一般理论。

社会动力学综合研究人类理性和人类社会发展过程。

社会动力学从属于社会静力学的。

"秩序"和"进步"是孔德实证主义社会学的两个核心概念。

3、研究方法。

孔德认为，必须用研究自然界的科学方法来研究人类社会。

这些方法是观察法、实验法和比较法、历史法。

4、孔德社会学思想的缺陷：一是唯心主义；二是形而上学即反辩证法。

（二）卡尔·马克思（1818-1883）马克思对社会学的主要贡献表现在以下几个方面：1、马克思是社会学的主要奠基人。

在欧美社会科学界，马克思被认为首先是社会学家和经济学家，《资本论》是人类思想史上一部划时代的经济学和社会学巨著。

社会学第一章社会学的创立与发展

1.法国的埃米尔•迪尔凯姆（1858－1917）
（1）界定了社会学的研究对象—社会事实：是独立存在的、以某种方式或过程成为多数人的共同思想和行为的“社会事实”（social fact），是“个人每时每刻都遵守的，存在于个体之外的集体行为和思维方式之现实”
一是地理环境、人口、交通、住房等物质性的社会事实
基本观点：
（1）社会是一个均衡的有序的和整合的系统
（2）系统中的每一部分都对系统整体的生存、协调与整合发挥着必不可少的作用；
（3）整个社会系统及其各子系统的运行基本上是协调的，协调运行表现为社会状况的主流。
代表人物
• 功能主义理论可以追溯到早期的社会学理论（孔德、斯宾塞和迪尔凯姆）
• 早期功能主义思想通过马林诺夫斯基和布朗的努力得到发展。
• 另一个重要的代表人物——罗伯特•默顿（R • Merton，1910）
• 帕森斯：结构功能论的集大成者
（1）将社会秩序作为其中心议题任何社会中都存在一个大致相同的价值观念和行为准则，
社会秩序来自于这些观念和准则（2）社会系统论 a、在满足其基本生存需要的过程中都分化为四个子系统：经济、政治、法律和亲属子系统。
• 但在某些社会环境下的人群中，这种个人决定却表现出了更多的共同点。自杀率的各种差异显示，自杀与一些特殊群体、地区和时间有密切联系——可以说，每一种类型都被放在自杀中“安排” 了一定的配额。
• 从这一事实显示出，自杀不仅是个人的而且是社会的事实，即该行为受到了一个人周围的社会环境的强烈影响。
• 主要结论：人类行为部分是由社会环境塑造的——家庭、组织、社区、种族、社团和历史时代——而他们自己正是身列其中。
—前者认为“社会制度之起源乃是人们为了满足生理需求。每一种风俗、概念、物质、思想和信仰都有很重要的功能，是社会整体不可或缺的部分”。

第1讲社会学的诞生及其发展阶段

社会学的产生及发展
1. 社会学的起源 • 社会学起源19世纪中叶的欧洲（法国、英国、德国）。此前的社会研究是社会哲学家的研究领域。一般认为，社会学奠基人是法国思想家孔德(1789-1857年)，早期的经典社会学家主要是马克思（1818• 1883）、斯宾塞（1820-1903）、迪尔凯姆（1858-1917）、韦伯（1864-1920）、齐美尔（1858-1918）
• 2. 发展阶段 • (1) 19世纪中期—孔德（法国）、斯宾塞(英国)； • 斯宾塞的社会学理论—社会本身不是超出个人的实体,而是由人们的社会活动以及社会关系结成的关系实体;作为关系实体的社会不是无机体的东西, 而是有机体的东西,个人与社会共同发展;在竞争社会中,人们的生存原则是“适者生存”；取消男女老少的差别，使个人的能力得以自由发挥。
•
以上的启蒙思想家被认为是现代社会科学乃至社会学的先驱。他们强调理性，反对教会权威和宗教盲从，主张用自然科学方法审视人类社会，反对形而上学的神学体系，反对迷信，揭示了对人类事务进行超自然解释的荒谬性，从而能够以一种理性、科学的眼光看待实际的社会情形。启蒙运动的后果之一，是导致了“社会的发现”。 • 如果没有启蒙运动中对于社会的发现，没有启蒙运动中倡导的科学精神，社会学的出现是不可能的。
社会学产生的背景
（1）启蒙运社会中解放出来，使人们摆脱教会散布的迷信和偏见，从而为争取自由和平等去斗争。启蒙运动是发生在18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化革命运动,它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传。
代表人物：法国启蒙运动的中坚—伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭；英国的启蒙思想家—休谟、斯密；德国的启蒙思想家—康德
• 以上6种潮流，都是在19世纪至20世纪初社会学草创期形成的。现在看来，(1)-(4)已经结束了它的使命，成为古典的社会学理论。(5)和(6)，由于韦伯理论对现代社会的强烈影响以及帕森斯这样大理论家的继承，是至今仍有影响力的社会学理论。 • （7）功能理论以及结构-功能理论（斯宾塞、迪尔凯姆、帕累托马林诺夫斯基、布朗帕森斯、霍曼兹、默顿、戴维斯等） • （8）符号相互作用理论（库利、托马斯、米德布鲁默、戈夫曼等） • （9）马克思主义社会学

中国社会学史1PPT课件

► 是传入社会学的先驱者 ► 著作： ► 著：
《原强》，首次介绍斯宾塞及其群学 ► 译：
《天演论》为主张革命的人提供了理论根据。翻译斯宾塞的《群学肄言》时，提出社会改良的主张
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二、严复的社会思想
（一）论中西社会的不同 1. 社会方式不同 ► 中国：宗法社会 ► 西方：军国社会不同的原因： ► （1）天时地利人为的不同 ► （2）政教结合的不同。 ► （3）社会进化观念不同。“中之人好古而忽今，
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三、严复引进社会学
（一）引进社会进化论 ►通过翻译赫胥黎的《天演论》、斯宾塞的
《群学肄言》、亚当·斯密的《原富》等论著，系统的介绍了达尔文的进化论思想 ►1.宇宙是发展进化的，社会也是发展进化的。 ►2.在人类社会发展的进程中，优胜劣汰，适者生存，其中存在着激烈的斗争 ►3.民主和自由是适应社会进化竞争中的主要内容
存乎立政，养才、风俗人心之际。” ► 提出治本的四个方面：鼓民力、开民智、新民德、
实行地方自治
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（五）提出变法的目的在于实现自由、民主和三保 ► 1.实现自由：国家要独立自由，人民的言论也要有自由 ► 2.实现民主平等。
民业不分贵贱满汉两族要平等中外人民要平等，而不是“重外人而贱其民” ► 3.三保：（1）保种（2）保教（3）保国
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（二）介绍西方的科学方法论 ►以自然界为研究对象，而不是以书本为研究
对象 ►以实际出发，充分发挥个人的独立思考精神
和创造性 ►以实验和实践作为标准，一切假说都必须经
过实验和实践的检验。西方自然科学的归纳法和演绎法是使西方文明进步和科学创造层出不穷的两种方法
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用科学的法则来研究人类社会的历史进展，以预测将来

第一讲什么是社会学？

• 4、社会学迄今为止的一切设问形式，如：1) 自由与秩序、2)权益自主与权力规范、3)私欲与公益、4)个性与准则、5)自主行动与公共制导、6)行动与结构，其贯穿的也是个人与社会的关系。 • 从现实上说，这个问题也贯穿在实际社会生活的各个层次、各个方面，是每个社会成员都在自觉不自觉地回答的问题。
（三）社会学知识和日常知识的差别
• 以自杀现象的解释为例。
• 以下关于自杀及其原因的判断，哪条是正确的？ 1、因为妇女具有依赖性，受压抑，所以比男性的
自杀率高； 2、年轻人比老年人自杀率高，因为一个人年轻时，生活的压力和不确定性最强； 3、很多人在节日自杀，因为这时候人最容易感到寂寞、沮丧； 4、当传媒中不断谈到其他人自杀时，受其影响，人们更易于自杀。
2、社会群体和群体生活
3、社会行动和社会过程
• 从动态的角度考察社会，宏观视野关注社会过程，微观上则是社会行动。 • 孔德、马克思关注的都是社会形态意义上的社会过程，中观和微观层面上社会过程也可表现出来，如可从家庭的变迁中发现社会的变迁。所以，社会过程可分为宏观、微观和中观几个层面。一般来说，社会学更倾向于从宏观和中观层面对社会变动进行考察，即社会变迁。 • 从更加具体的角度研究，即社会行动。
（二）社会学的基本假设
人类行为由社会和社会环境所塑造。个人决定反映的是你在大社会背景中的位置。社会学向我们提供塑造我们生活的那些社会力量的信息。我们都受到所处的社会背景的影响，但是没有任何一个人的行为仅仅为这些情境所决定。我们拥有并且要创造我们自己的个体性。研究社会对我们的塑造以及我们对自己的塑造之间的联系就是社会学的任务。我们的行为既在构建、塑造着我们周围的社会世界，同时又在被社会世界所构建、所塑造。

社会学概论第1章概论

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第五节社会学与其他社会科学的关系
一、与哲学的关系
社会学是从哲学中逐渐分化出来，成为一门独立学科的。哲学是一门强调思辨的人文科学学科。在从哲学分化出来的过程中，社会学逐步摆脱了哲学的思辨色彩，日益增加经验研究和应用研究的比重，从而成为一门现代社会科学学科。
社会学属社会科学，哲学则是人文科学的代表。
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第五节社会学与其他社会科学的关系
三、与经济品和服务的流转，更关注人们在经济活动中的行为、由经济活动产生的人与人之间的社会关系。经济生活是社会生活的重要组成部分，经济生活具有社会性。在两门学科互动的基础上，产生了经济社会学。
四、与政治学的关系
政治学的研究核心内容主要集中在权力的产生、分配和使用，以及权力的合法化过程，即权威的出现，尤其是正式组织所体现的权威的产生。而政治学界目前也越来越多地关注一些 “社会学”方面的问题，与此同时，社会学的研究也越来越多地适用于政府的政治决策。
生了追求自由、平等、博爱的现代思想，成为现代社会的思想基石。传统的生活方式、思想形态的瓦解使得思想家们开始了对自然和社会的重新思考，全新理解。早期的社会学先驱们正是被这些巨大的社会变革所吸引，试图解释它们发生的原因、研究它们的后果。
早期的社会学家：孔德：社会学实证主义涂尔干：社会学研究准则就是把社会事实当成客观事物来研究马克思：对社会制度的研究韦伯：理想类型价值中立
五、与其他学科的关系
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第六节学习社会学的意义
一、认识自我，适应社会二、获得客观知识，掌握认识工具三、认识规律，贡献社会四、个体小我，群体大我
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第三节社会学的主要理论流派
一、功能论
功能论认为整个社会如同一个有生命的有机体，这个有机体的各个部门都是为了维护这个有机体的生存和延续而存在。功能论强调社会是由相互依存的各部分构成的整体系统，其中的每个部门存在的目的都是为了维持社会的稳定。

社会学概论_课件

社会价值观变迁：指社会道德、社会观念、社会信仰等
发生变化的过程
社会发展的概念与目标
社会发展的概念：指社会结构、社会关系、社会制度、社会文化等方面的变化和发展
社会发展的目标：实现社会公平、公正、和谐、稳定提高人民生活水平促进社会进步
社会发展的动力：科技进步、经济发展、文化创新、制度改革等
感谢您的观看
汇报人：
互动类型：包括面对面互动、网络互动、群体互动等
面对面互动：指人们面对面进行交流和互动如交谈、握手、拥抱等
网络互动：指人们通过网络进行交流和互动如电子邮件、社交媒体、网络论坛等
群体互动：指人们通过群体活动进行交流和互动如聚会、会议、比赛等
人际关系的概念与类型
人际关系：指人与人之间通过交往和互动形成的相互影响和相互依赖的关系
文化传承与社会化过程
文化传承：通过教育、家庭、社会等途径传递和继承文化社会化过程：个体从自然人转变为社会人的过程包括学习社会规范、价值观等文化与社会化的关系：文化是社会化的重要内容社会化是文化传承的重要途径文化传承与社会化的影响：对个体行为、社会结构、文化变迁等方面产生影响
文化冲突与文化变迁
社会变迁与发展
第七章
社会变迁的概念与类型
社会变迁的类型：包括社会结构变迁、社会关系变迁、社会价值观变迁等
社会变迁：指社会结构、社会关系、社会价值观等发生变化的过程
社会结构变迁：指社会阶层、社会组织、社会制度等发生
变化的过程
社会关系变迁：指社会交往、社会互动、社会网络等发生变化的过程
社会学的研究方法
观察法：通过观察社会现象收集数据
实验法：通过实验验证社会理论
调查法：通过问卷调查收集数据

《社会学课件第一章》(2011)

一、社会学的视野（一）、什么是社会学作为一门需要不断地证明自身合法性的现代社会科学，社会学[sociology] 研究直面社会进程中的各种社会现象和社会问题，通过科学的方法来研究社会行为的基本条件和各种形式，研究社会行为之间的相互作用及其结果，研究政治、经济、文化等社会各个领域和它们之间的关系、作用方式及其由此带来的人们社会生活和社会地位的变动。

简而言之，社会学(Sociology)是一门以“社会”作为研究对象的经验科学，它把社会作为一个整体，研究其各个组成部分及其相互关系，探讨社会发生、发展的机制、特征及其规律。

“社会”的概念：指由人与人之间持续互动积累形成的社会关系体系，并且包含了人们在长期互动中建立起来的、有内外差异的共同情感。

（P11）社会学一词由法国哲学家A.孔德于1838年在其《实证哲学教程》中最先提出并就这一新兴学科的建立做了大致的构想。

孔德想建立一门用自然科学的方法来研究社会的科学。

在他看来，社会学的任务是对社会现象固有的全部基本规律的实证研究，一切研究都应该以观察、实验和比较等方法作为基础。

英国哲学家H.斯宾塞于1874年在其《社会学原理》一书中将社会学的知识做了系统整理。

这样，社会学就从一般的社会哲学演变为具体的社会科学，而将社会学发展成为一门严格意义上的独立学科，则是E.涂尔干的历史贡献，他给予这门学科以具体的研究范围和特定的研究方法。

从涂尔干的实证主义社会学传统的确立到M.韦伯的理解社会学传统的产生，标志着社会学学科多元化发展的开始。

20世纪社会学已经发展成一门拥有自己系统而独特的理论和方法的重要的社会科学，其研究领域广及人类社会生活的各个方面并由此衍生出诸如农村社会学、工业社会学、知识社会学、文化社会学、军事社会学、劳动社会学等众多的分支学科。

（二）、社会学的兴起（产生背景）社会学“既是对自17世纪开始延续至今的人类现代化进程及结果的理解及阐释，同时其本身又是这种迅捷的社会变迁的必然结果。

第一章人口社会学PPT课件

4、人口与社会 4.1家庭的规模与结构 4.2男女平等
三、人口社会学的研究意义
1、人口问题必须用专门的概念、理论和方法去认识和分析。
2、人口问题不是简单的人口学和经济问题，而是关系到社会的方方面面。阿瑟的故事。
3、人口社会学兼具批判的任务，学以致用是人口社会学研究的真谛。
我虽年近八十，明知寡不敌众，自当单身匹马出来应战，直至战死为止，决不向以力压服、不以理说服的那种批判者们投降。因为我对我的理论有相当的把握，不能不坚持，学术的尊严，不能不维护。
• 《人口理论教程》:人口是指在特定的时空
内，由一定社会关系联系起来，一定数量和质量的有生命的个人所组成的总体。人口是社会的主体，是社会构成的基本要素。
2、人口的两种属性＊自然属性:生命历程具有生物规定性。
▪ ＊社会属性：
第一，人口的结构、过程、变迁都是在一定的社会生产方式下进行的；
人口社会学
2012.09
第一编绪论
第一章人口社会学的研究对象和研究方法
第一节人口社会学的研究对象
一、人口的概念和社会学的想象力 1、人口的定义
《政治经济学辞典》:人口是生活在特定社会制度、特定地域、具有一定数量和质量的人的总称，它是一切社会生活的基础和出发点，是社会生产力构成的要素和生产关系的体现者。
——马寅初
参考期刊：《人口研究》《中国人口科学》《人口与经济》《人口学刊》《市场与人口分析》《西北人口》《南方人口》
第三节人口社会学的理论建构和研究方法
一、人口社会学的理论建构微观中观宏观二、人口社会学的研究方法 1、科学的定义： 2、科学方法 3、实证主义、反实证主义 4、其他方法：统计学的方法、心理学的方法、

社会学概论第一章社会的基础与条件

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社会的作用
社会在人类生活中扮演着重要的角色。它提供了人们生活的环境和条件，满足了人们的基本需求，促进了人们的成长和发展。同时，社会也提供了人们交流和互动的平台，促进了人们的团结和合作
社会的作用与影响
社会的影响
社会对于人们的生活和行为具有重要的影响。它塑造了人们的价值观和行为规范，影响了人们的思考方式和行为模式。同时，社会也决定了人们的职业和收入，影响了人们的生活水平和幸福感
社会的定义与构成
社会的构成
社会由许多不同的部分组成，包括家庭、社区、国家、文化、经济等等。这些部分之间相互作用、相互影响，共同构成了我们所称的"社会"
CHAPTER 2
社会的形成与演变
社会的形成与演变
社会的形成
社会的形成始于人类的相互交往和相互影响。人们通过交换物品、分享知识、建立关系等方式，逐渐形成了复杂的社会组织。社会形成的过程受到许多因素的影响，包括环境、文化、历史等等
社会的形成与演变
社会的演变
随着时间的推移，社会不断发生变化和演变。这些变化可能源于技术的进步、经济的发展、政治的变革等等。社会的演变是一个复杂的过程，它涉及到许多不同的因素和力量
社会的形成与演变
CHAPTER 3
社会的基础与条件
社会的基础与条件
物质基础
社会的存在和发展需要一定的物质基础。这包括食物、住房、交通等基本生活必需品，以及能源、原材料等生产要素。物质基础是社会存在和发展的前提条件，它决定了社会的规模和形态
文化基础
社会的基础与条件
社会的存在和发展还需要一定的文化基础。文化是指人类在社会生活中所创造的精神财富的总和，包括语言、信仰、价值观、道德规范等。文化基础对于社会的稳定和发展具有重要的作用，它影响了人们的思维方式和行为规范

大学社会学经典课件-社会角色

社会角色的分类
按功能划分：分为规定性角色和开放性角色，前者如政府官员、军
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按地位划分：分为先赋角色和自致角色，前者如性别、种族等，后者
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人等，后者如演员、作家等。
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如职业角色。
按表现划分：分为自觉角色和不自觉角色，前者如学生、演员等，后
05
06
者如夫妻、朋友等。
社会角色的功能
规范个体行为：社会角色为个体行为提供了规范和标准，使
形成过程
社会角色通常是由个体所处的社会环境、家庭背景、教育经历等因素共同塑造的。
影响因素
个体所处的社会阶层、性别、年龄、职业等都会影响社会角色的形成。
社会角色的演变
历史演变
随着社会的发展和变迁，社会角色也在不断地演变。
现代趋势
在现代社会中，随着女性地位的提高和职业发展的多样化，传统的性别角色观念正在逐渐改变。
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通过理解社会角色，人们可以更好地适应社会环境，发挥自身优势，实现个人价值。
对未来研究的建议与展望
深入研究不同文化和社会背景下社会角色的异同，以揭示社会角色的普遍性和特殊性。
探索社会角色与心理健康、幸福感和生活质量等方面的关系，为提高人们的福祉提供理论支持。
关注社会角色的动态变化，研究社会变迁对社会角色产生的影响，以及社会角色如何影响社会变迁。
健康产业蓬勃发展
随着人们对健康的关注度不断提高，健康产业相关角色如营养师、健身教练等逐渐受到重视。
共享经济与自由职业者
共享经济的发展为自由职业者提供了更多机会，如网约车司机、在线教育老师等。
社会角色发展的未来展望
1 2 3
多元化与个性化

社会学教程

社会学教程第一章：社会学的起源与发展社会学作为一门学科的起源可以追溯到19世纪，当时社会变革和工业化的兴起引发了人们对社会问题的关注。

本章将介绍社会学的发展历程，包括早期社会学家的贡献和社会学的学科特点。

第二章：社会学的研究方法社会学的研究方法是了解社会现象的重要工具。

本章将介绍社会学的主要研究方法，包括问卷调查、访谈、观察和实验。

同时，还将探讨这些方法的优点和局限性。

第三章：社会结构与社会关系社会结构和社会关系是社会学的核心概念。

本章将介绍社会结构的定义和组成要素，如家庭、社区、组织等。

同时，还将探讨社会关系的类型和特点，如亲属关系、朋友关系等。

第四章：社会化与社会控制社会化是个体在社会中学习和适应社会规范和价值观的过程。

本章将介绍社会化的过程和影响因素，如家庭、学校、媒体等。

同时，还将探讨社会控制的机制和作用，如法律、道德等。

第五章：社会不平等与社会变迁社会不平等是社会学关注的重要问题。

本章将介绍社会不平等的类型和原因，如阶级、种族、性别等。

同时，还将探讨社会变迁的影响和后果，如社会动员、社会革命等。

第六章：社会问题与社会政策社会问题是社会学关注的焦点之一。

本章将介绍一些重要的社会问题，如贫困、失业、犯罪等，并探讨社会政策对这些问题的应对和解决。

第七章：社会变迁与文化变迁社会变迁和文化变迁是社会学的重要研究领域。

本章将介绍社会变迁和文化变迁的定义和特点，并探讨它们之间的相互关系。

第八章：社会学在现实生活中的应用社会学不仅仅是一门学科，还可以应用到现实生活中。

本章将介绍社会学在教育、医疗、环境保护等领域的应用，并探讨社会学在解决社会问题中的作用和意义。

结语：社会学的意义与挑战社会学作为一门学科有着重要的意义和挑战。

本结语将总结社会学的意义，如提供对社会现象的深入理解和提出社会改革的建议，并讨论社会学面临的挑战，如全球化、技术发展等。

通过以上章节的介绍，希望读者能够对社会学有一个全面的了解，并能够应用社会学的知识来解决现实生活中的问题。