高三新课标模拟卷第一套答案ppt课件
2020年高三新课标I卷语文试题及答案
2020年高三新课标I卷语文试题本卷满分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
经过近百年的发展，中国考古学已经建立了比较完善的学科体系，而通过与其他学科交叉形成的各种专门考古也有很大的进展。
儒学考古就是其中之一。
儒、佛、道是中国古代的三大思想文化体系，而其中占主导地位的无疑是儒学。
考古学界素有以石窟寺研究为主流的中国佛教考古，其集大成者为宿白先生的《中国石窟寺研究》；而道教考古则是自张勋燎/白彬先生写成《中国道教考古》后，初步建成了比较完整的考古体系。
在中国佛教考古、中国道教考古的映照之下，“中国儒学考古”的提法已呼之欲出。
近30年来中国儒学研究进展神速，《儒藏》和《中国儒学史》代表着儒学研究的最高成就。
不断出土的战国楚简为早期儒学研究提供了珍贵的第一手材料，也刺激了学界对儒学的关注。
目前，传统文化对当代中国的意义日渐受到全社会的重视，而作为传统文化主要组成部分的儒学，自然不应被忽略。
在中国儒学和中国考古均有很大发展的新形势下，很有必要提出“中国儒学考古”，以填补学科空白。
中国儒学考古是中国考古学的一个分支，是中国考古学与中国儒学的交叉学科，是对儒学研究的必要补充。
中国儒学考古的研究对象是与儒学相关的遗迹、遗物等，例如孔子肖像、孔子及其弟子的事迹图、曲阜鲁城及各种文化遗物、孔庙、书院等都是研究重点。
元代祭孔礼器的发现也对儒学考古颇有助益。
包头市曾出土一件西周风格的元代青铜豆，器内刻有“雪堂总统置古铜祭器，奉施古丰宣圣庙内，永远供养”字样。
元代加封孔子为“大成至圣文宣王”，所以宣圣庙即孔庙。
用佛教禅师管理孔庙，反映了元代对儒学的态度及当时佛儒之间的关系。
根据儒学发展的历史，可将中国儒学考古划分为五个时代：前儒期、形成期、发展期、革新期和后儒期。
前儒期为孔子之前，主要是探索礼、仁等核心理念的历史渊源。
形成期为孔子至董仲舒之前，重心是孔子及其弟子之学。
高三入学前模拟试卷分析(3)PPT课件
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• 11、（18分）如图所示：一倾角为37度的 斜劈放置在光滑水平地面上，上表面也是 光滑的，一质量为m的小球被一水平悬线固 定在斜面上，斜面可在地面上做水平向左 或向右运动；
• （1）如果某时刻由于斜面的运动而使斜面 对小球的支持力恰好为零，试求此时悬线 的拉力大小及斜面的运动形式
• （2）如果某时刻由于斜面的运动而使绳对 小球的拉力恰好为零，试求此时斜面对小 球支持力大小及斜面的运动形式
高三第一次模拟考试分析
——高三（3）班
精选ppt课件2021
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• 各班均分 班级 1 2 3 4 5 6
成绩数据
成功原因：
客观：试题难度
均分
如小，果题…目…熟悉
主观：作业认真、
81.26 训练到位
65.22
77.19
74.85
66
69.03
精选ppt课件2021
2
• 前五名
靳鹏 康婧怡 赵梦迪
李铎 齐昱蘅
A． B． C．
D．
精选ppt课件2021
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• 6. 如图所示，一个半球形的碗放在桌面上， 碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗 口是光滑的。一根细线跨在碗口上，细线 的两端分别系有质量为m1和m2的小球，当 它们处于水平状态时，质量为m1的小球与O 点的连线与水平线的夹角为 ，两小球的质 量比为 ( )
与固定壁相连，滑块原来静止，弹簧处于自然长度．滑块 上有指针，可通过标尺测出滑块的位移，然后通过控制系 统进行制导。设某段时间内导弹沿水平方向运动，指针向 左偏离O点的距离为s，则这段时间内导弹的加速度 （）
Ａ．方向向左，大小为ks/m
• Ｂ．方向向右，大小为ks/m
• Ｃ．方向向左，大小为2ks/m
2024年高考新课标I卷应用文写作课件-2025届高三英语上学期一轮复习
活动报道类： 感想/ 评价/意义素材
speak highly of... give sb an insight into .... deepen one’s understanding of arouse one’s passion /enthusiasm for... enrich students’ campus life improve/raise one’s awareness of cultivate the spirit of... broaden one’s horizons enhance one’s ...skills(social/communication/life) maintain/develop the habit of... lay a solid foundation for... highlight sth strengthen the relationship between A and B
一审题材: 分享经历---活动报道 二审人称：第三人称为主 三审时态：过去时为主 四审要点： 介绍完成的作品&感想
布局： Para1: 背景+目的 Para2: 介绍完成的你的作品： ①主题-：景；人&活动 ②细节：景or人：积极的环境描写or人 物活动 Para3: 你的感想
I’m writing to share with you an art class I had in a park last Friday. Aimed at increasing students’ enthusiasm for art, an outdoor art class was organized by our school, in which all participants took an active part and created impressive works of their own.
最新高三第一次模拟考试数学试卷分析及命题说明ppt课件
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以上试题已经变成了一种模式，每每到了 这种境况，高考命题就会做出调整，我们 的备考必须有所预判。个人看法，不妥之 处，敬请专家批评指正！
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（七）突显文理试卷差别。 根据文理科学生基础的差异，合理调配了文、
理科的难度。在文、理科共22道题中，完全相同 的有8道，8道姐妹题，6道不同题。整卷命题是想 在理科卷的基础上，尽量控制文科试题的难度， 达到与文科学生水平基本适应的程度。
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三、部分试题解析及命题说明
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二、命题预定达到的几项指标
（一）立足基础，全面考查，突出主干。 一模考试数学卷内容涉及高中数学全部15块内容，考查全面，试题
知识点覆盖率达百分之七十以上，同时重点内容重点考查，特别是对支 撑中学数学知识体系的七大板块的主干知识——函数与导数、数列、不 等式、三角函数、立体几何、解析几何 、概率与统计等进行了充分的考 查，这些知识在试卷中占了较大的比例，6个解答题中，每题所涉及的 具体内容都是高中数学的主干内容，而16个客观题则围绕大题作了相应 的补充或加强，同时兼顾了其它重要知识点。
2025届新高三英语开学摸底考试卷(新课标卷通用)(考试版)
2025届新高三开学摸底考试卷（新课标卷通用）英语（考试时间：120分钟试卷满分：150分）注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分：听力（共两节，满分30 分）第一节听下面 5 段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1．What does the weather like in the first week of the man’s trip?A．Cloudy.B．Rainy.C．Sunny.2．When will the speakers arrive at the airport probably?A．At 3: 30.B．At 4: 30.C．At 5: 30.3．What will Mary do today?A．Go hiking.B．Go swimming.C．Go camping4．Where does the conversation probably take place?A．In a hospital.B．In a factory.C．In a hotel.5．How did the man feel when he got the news?A．Joyful.B．Sorrowful.C．Doubtful.第二节听下面 5 段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间。
山东省临沂市高三第一次高考模拟考试(基本能力)含答案 新人教版
山东省临沂市高三教学质量检查考试基本能力测试本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，满分100分。
考试用时120分钟，答卷前，考生务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、区县和科类填写在答题卡和试卷规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（共30分）注意事项：1．每一小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦于净以后，再涂写其他答案标号。
不涂答题卡，只答在试卷上不得分。
2．第I卷共30小题，全部为单项选择题，每小题1分，共30分。
一、用艺术的眼光和思维发现生活之美，探究和领略文化艺术的恒久魅力。
1．在节日里我们常常放声歌唱，歌唱祖国、歌唱母亲、歌唱友谊、歌唱幸福的人生。
下列节日顺序依次与歌曲《今天是你的生日，我的中国》《长大后我就成了你》《懂你》《夕阳红》对应正确的一项是（）①母亲节②教师节③国庆节④重阳节A．①③②④B．③②①④C．③①②④D．④②①③2．中国绘画历史悠久，源远流长。
国画三大画科按出现的先后顺序排列正确的是（）①山水画②人物画③花鸟画A．①②③B．②①③C．②①③D．③①②3．在历史长河中，中外艺术家创作了大量风格鲜明的优秀作品。
下列绘画中注重以写实性客观再现为主的是（）A．①②B．②③C．①④D．②④4．我国不同民族、地区的戏曲剧种众多，传统剧目数以万计。
经典唱段《天上掉下个林妹妹》《看大王在帐中和衣睡稳》《夫妻双双把家还》《谁说女子不如男》对应的剧种依次是（）①京剧②黄梅戏③豫剧④越剧A．①③②④B．④①③②c．③②①④D．④①②③5．十七世纪意大利著名雕塑家贝尼尼强调激情、运动，重视明暗对比，作品热情奔放，具有激烈的运动和戏剧性情节。
下面雕塑属于其代表作的是（）6．9月30日，在阿布扎比联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府问会上，广东粤剧、甘肃花儿、蒙古族呼麦和西安鼓乐等22个中国项目被新批为“世界非物质文化遗产”。
2021年高三数学第一次模拟考试试卷 理(含解析)新人教A版
2021年高三数学第一次模拟考试试卷 理（含解析）新人教A 版注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题（题型注释） 1．设全集，集合，则（ ）A. B. C. D. 【答案】B. 【解析】 试题分析：先利用集合的补集的定义求出集合的补集，即；再利用集合的交集的定义求出.故应选B.考点：交、补、并集的混合运算.2．已知是虚数单位，则在复平面中复数对应的点在（ ）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】A.【解析】试题分析：因为函数，所以，化简得，所以i i i i i i i i i 53515311062)3)(3()3(232+=+=+=-+-=+=.根据复数的几何意义知，所对应的点的坐标为，所以其对应的点在第一象限.故应选A.考点：复数的代数表示法及其几何意义.3．设随机变量服从正态分布，若，则（ ）A. B. C. D.【答案】D.【解析】试题分析：因为随机变量服从正态分布，所以正态分布曲线关于直线对称，所以，，所以.故应选D.考点：正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.4．设，则“”是“”的（ ）A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B.【解析】试题分析：若“”，则由知，，所以，而，此时不能推出，即“”不是“”的充分条件；反过来，若“”，则，又，所以，所以，即“”是“”的充分条件，即“”是“”的必要条件.综上可知，“”是“”的必要不充分条件.故应选B.考点：充分条件与必要条件.5．已知两个不同的平面和两个不重合的直线m、n，有下列四个命题：①若；②若；③若；④若.其中正确命题的个数是（）A.0B.1C.2D.3【答案】D.【解析】试题分析：对于①，因为，所以直线与平面所成的角为，又因为∥，所以直线与平面所成的角也为，即命题成立，故正确；对于②，若，，则经过作平面，设，，又因为，，所以在平面内，，，所以直线、是平行直线.因为，，∥，所以∥.经过作平面，设，，用同样的方法可以证出∥.因为、是平面内的相交直线，所以∥，故正确；对于③，因为，∥，所以.又因为，所以，故正确；对于④，因为∥，，当直线在平面内时，∥成立，但题设中没有在平面内这一条件，故不正确.综上所述，其中正确命题的个数是3个，应选D.考点：平面的基本性质及推论.6．要得到函数的图象，只需将函数的图象（）A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D.向右平移个单位长度【答案】C.【解析】试题分析：因为函数，所以将函数的图象向左平移个单位长度，即可得到函数的图像.故应选C.考点：函数的图像变换.7．已知双曲线的右焦点为F，若过点F的直线与双曲线的右支有且只有一个交点，则此直线的斜率的取值范围是（）A. B. C. D.【答案】A.【解析】试题分析：双曲线的渐近线方程是，过右焦点分别作两条渐近线的平行线和，由下图图像可知，符合条件的直线的斜率的范围是.故应选A.考点：直线与圆锥曲线的关系；直线的斜率；双曲线的简单性质.8．某班班会准备从甲、乙等7名学生中选派4名学生发言，要求甲、乙两人至少有一人参加，当甲乙同时参加时，他们两人的发言不能相邻，那么不同的发言顺序的种数为A.360B.520C.600D.720【答案】C.【解析】试题分析：根据题意，可分2种情况讨论：①只有甲乙其中一人参加，有种情况；②甲乙两人都参加，有种情况，其中甲乙相邻的有种情况；则不同的发言顺序种数为种，故应选C ． 考点：排列、组合的实际应用.9．设函数若，则关于的方程的解的个数为（ ）A.4B.3C.2D.1【答案】B.【解析】试题分析：先由可得，，解之可得，再由可得，解之可得，故，令可得或，解之可得或或，故应选B. 考点：根的存在性及根的个数判断. 10．已知向量与的夹角为，→→→→→→→-====PQ OB t OQ OA t OP OB OA ,)1(,,1,2时取得最小值，当时，夹角的取值范围为（ ）A. B. C. D.【答案】C.【解析】试题分析：由题意知，，，所以 θcos )1(44)1()1(2)1(2222222t t t t OB OA t t OA t OB t PQ -=+-=⋅--+-=→→→→→，由二次函数的图像及其性质知，当上式取最小值时，.由题意可得，，求得，所以，故应选C.考点：向量数量积表示两个向量的夹角.第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题（题型注释）11．若对任意的恒成立，则实数k的取值范围为_________.【答案】.【解析】试题分析：要使得不等式对任意的恒成立，需的最小值大于，问题转化为求的最小值.首先设，则有.当时，有最小值为4；当时，有最小值为4；当时，有最小值为4.综上所述，有最小值为4.所以，.故答案为.考点：含绝对值不等式；函数恒成立问题.12．如图给出的是计算的值的程序框图，其中判断框内应填入的是 .【答案】.【解析】试题分析：根据程序框图可得计算出的为：，为了计算，当时，代替，并用代替，进入下一次运算；而当时，代替，恰好，用代替得，，在这次运算中结束循环体并输出的值，因此，判断框内应填.考点：程序框图.13．已知圆C过点，且圆心在轴的负半轴上，直线被该圆所截得的弦长为，则圆C的标准方程为 .【答案】.【解析】试题分析：设圆C的圆心C的坐标为，则圆C的标准方程为.圆心C到直线的距离为：，又因为该圆过点，所以其半径为.由直线被该圆所截得的弦长为以及弦心距三角形知，，即，解之得：或（舍）.所以，所以圆C的标准方程为.考点：圆的标准方程；直线与圆的位置关系.14．定义：，在区域内任取一点(){}22，则、满足的概率为．++++=++p x y x y x x y x y x x y,min2,42【答案】.【解析】试题分析：由题意知，如下图所示，实验包含的所有事件对应的集合，其面积为；满足条件的事件}42,60,20),{(2++≤++≤≤≤≤=y x y x x y x y x A ，即，由几何概型的计算公式知，.故应填.考点：几何概型.15．已知，若恒成立，则实数的取值范围是 ．【答案】.【解析】试题分析：因为，所以由基本不等式知，，当且仅当即等号成立.问题恒成立转化为，即，由一元二次不等式解法知，.考点：一元二次不等式及其解法；均值不等式的应用.评卷人得分 三、解答题（题型注释）16．在△ABC 中，角A ，B ，C 所对的边分别为，且..（1）求的值；（2）若面积的最大值．【答案】（1）；（2）．【解析】试题分析：（1）在△ABC 中，首先运用余弦定理公式，并结合已知条件即可求出；然后根据三角形的内角和等于和倍角公式，将所求式子化简为只关于的式子，最后将的值代入即可；（2）将已知b=2代入，即可得到式子；试题解析：（1）在△ABC 中，由余弦定理可知，，由题意知，∴；又在△ABC 中，∴1cos 22cos 12cos 2cos 2cos 2sin 2cos 2sin 2222-++=+=+-=++B B B B B B B C A π ，又，∴.（2）∵b=2 ，∴由可知，，即，∴.∵，∴ ∴.∴△ABC 面积的最大值为．考点：余弦定理；均值不等式.17．如图，在七面体ABCDMN中，四边形ABCD是边长为2的正方形，平面ABCD，平面ABCD，且（1）在棱AB上找一点Q，使QP//平面AMD，并给出证明；（2）求平面BNC与平面MNC所成锐二面角的余弦值.【答案】（1）当时，有//平面AMD.证明：因为MD平面ABCD，NB平面ABCD，所以MD//NB，所以，又，所以，所以在中，OP//AM.又面AMD，AM面AMD，∴// 面AMD.（2）锐二面角的余弦值为.【解析】试题分析：（1）设Q为AB上的一点，满足.由线面平行的性质证出MD//NB，结合题中数据利用平行线的性质，得到，从而在中得到OP//AM.最后利用线面平行判定定理，证出// 面AMD，说明在棱AB上存在满足条件的点；（2）建立如图所示空间直角坐标系，算出向量、和的坐标.利用垂直向量数量积为0的方法建立方程组，算出平面CMN的法向量.根据线面垂直的判定定理证出DC平面BNC，从而得到即是BNC的法向量，最后利用空间向量的夹角公式加以计算，即可算出平面CMN与平面BNC 所成锐二面角的余弦值.试题解析：（1）当时，有//平面AMD.证明：因为MD平面ABCD，NB平面ABCD，所以MD//NB，所以，又，所以，所以在中，OP//AM.又面AMD，AM面AMD，∴// 面AMD.（2）以DA、DC、DM所在直线分别为x轴、y轴、z轴，建立空间直角坐标系，则D（0，0，0），B（2，2，0），C（0，2，0），M（0，0，2）N（2，2，1），所以=（0，-2，2），=（2，0，1），=（0，2，0），设平面CMN的法向量为=（x，y，z）则，所以，所以=（1，-2，-2）.又NB平面ABCD，∴NBDC，BCDC，∴DC平面BNC，∴平面BNC的法向量为==（0，2，0），设所求锐二面角为，则.考点：利用空间向量求平面间的夹角；直线与平面平行的判定.18．某高校自主招生选拔共有三轮考核，每轮设有一个问题，能正确回答问题者进入下一轮考核，否则即被淘汰.已知某同学能正确回答第一、二、三轮的问题的概率分别为，且各轮问题能否正确回答互不影响。
2020年济宁市高三第一次模拟考试题及答案ppt课件
脱水、土资源的制约，缓解日益恶化的生态环
境，该县实行了“关井压田”、水资源“总量控制，
定额管理”等政策，加强对水、土资源的管理。
（3）调查发现，农户对改善生计措施的选择多采取“组合式”策略，例如：“设施农业 +节水技术”，“ 削减种植规模+外出务工”等。从上面两种策略任选其一，说明对改善 农民生计和当地生态环境的积极作用。（4分）
营，形成了众多特色鲜明的农业地域（图2）和多元化的产业结构（谷物、蔬果、乳畜等多元发展）。 意大利农业生产历来崇尚对自然的尊重，通过施用有机肥、生物农药，规范种养标准等措施发展有机
农业，现已成为欧洲头号有机食品生产国。近年来，意大利利用乡村丰富的自然资源，将乡村变成具有 教育、游憩、文化等多种功能的生活空间，发展现代化的旅游观光农业，有机农业和旅游观光农业已逐 渐成为其农业发展的新动向。 近年来，虽然面临着从业人口老龄化、自然灾害多发等问题，意大利农 业产值仍在增加，2016年其农业产值高达529.02亿欧元，位居欧盟第二（图3）。
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16.（14分）阅读图文资料，完成下列要求。
意大利以山地丘陵为主（图 1），却是世界上的传统农业大国和农业强国。意大利重视农业的多种经营，
形成了众多特色鲜明的农业地域（图2）和多元化的产业结构（谷物、蔬果、乳畜等多元发展）。
农业区位： 意大利农业生产历来崇尚对自然的尊重，通过施用有机肥、生物农药，规范种养标准等措施发展有机 农业，现自已成然为条欧洲件头号：有气机食候品、生产地国。形近、年来地，壤意大、利利水用文乡村丰富的自然资源，将乡村变成具有
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15. 6月10日，若天气晴朗，
下列四地点中最先看到日出的
是 A.①
2023年高考新课标Ⅰ卷语文试题讲评课件91张(1)
答案及解析
1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．藜麦适合素食者和肠胃疾病患者食用，并且由于其营养均衡，
被美国宇航局认为是宇航员食物的理想之选。
B.“马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见”中的“此”，指的
是被国外需求推高的藜麦价格给玻利维亚和秘鲁当地人造成伤害
否高。观察角度进行整体分析。
A．从第一段的内容可以看出，当一起事件超出了我们直接观察的
范围时，有些人会根据他人提供的信息，并结合自己的判断，生
成对该事件的看法。
√
[对应文句]①……不过，藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令 人不安的事实。从2006年到2013年，玻利维亚和秘鲁的藜麦价格 上涨了两倍。2011年，《独立报》称……《纽约时报》援引研究 报告称，藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升。2013年，《卫 报》……《独立报》2013年……这些消息传遍了全球，在健康饮 食者之中引发了一场良心危机。在社交媒体、素食博客和健康饮 食论坛上，人们开始询问食用藜麦是否合适。……
②这种说法看似可信，被许多人认可，但是经济学家马克· 贝勒马尔等人对此则持保留意见。……
C．藜麦的大面积种植，不仅让玻利维亚和秘鲁等地农民的生 活水平显著提高，而且改变了当地人对藜麦带有歧视的看法。
X
[对应文句]③……她还解释了另一个好处。之前，秘鲁城里人往 往认为他们这片区域吃藜麦的人“很土”。现在，由于美国人和 欧洲人的重视，食用藜麦被视作一种时尚。“利马人终于开始尊 重我们这些高原人和我们的传统了。”……我在2017年4月听到的 玻利维亚人对于该作物的唯一抱怨是，日益增长的供给正在拉低 价格。玻利维亚的藜麦种植面积增长了两倍多……
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第 副词
副〉
（1）仅;只;只是;尽管;只管 此人可方比干,第朕非纣耳。——《明史·海瑞传》 君第重射,臣能令君胜。——《史记·孙子吴起列传》 （2）但 第以今日事势观之。——清·林觉民《与妻书》
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寒 食 王禹偁 今年寒食在商山①，山里风光亦可怜：
稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千； 郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟。 副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱②。 注：①淳化二年，王禹偁由汴梁至商州任团练副使。 ②撰碑钱：替别人写墓志铭的稿费。 ⑴结合全诗内容，赏析诗歌首联中的“亦”字。（3分）
⑶全诗蕴含作者什么样的情感？试作分析。（3分）
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⑴结合全诗内容，赏析诗歌首联中 的“亦”字。（5分）
• 亦就是“也”，承认山里风光确实好，但和以 前的生活环境比有落差（2分）。蕴含了作者 的一种无奈（2分）“亦”字用来含蓄委婉， 耐人寻味。（1分）
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全诗蕴含作者什么样的情感？试作分 析。（6分）
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16题
• 1.植根于乡野闾巷 • 2.生长的沃币连结当路，及伏诛，录其 家，具籍所交诸公贵人
• （朱清、张宣）用金钱广泛结交当权 者，等到二人因罪被杀，查抄没收他 的家产，详细 登记他们所结交的各个 权贵。
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第以增金为能，俾民困苦日甚， 臣恐变生不测，惟陛下少加意焉
• 只能把增加钱财作为本事，使百 姓日益困苦，我担心会产生难以 预料的情况，希望陛下对此稍微 加以留意。
• 二、三联写出了自己对商山风光的喜爱（2 分），尾联写出了作者劝勉自己不必惆怅 （2分），“亦可怜”、“犹有撰碑前”写 出了作者的落寞无奈（2分）
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⑵诗歌颔联、颈联是从哪两个角度、 用什么手法写山里风光的？（4分） • 角度：人的活动，自然风景（2）； 手法：动静结合、对比。（2分）
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• 13题 • 各行其是（gèxíng qíshì）行：做，办；是：
对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。 《庄子·徐无鬼》：“天下非有公是也，而各是 其所是。”
• 一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。作 谓语、定语；含褒义。应为 一蹴而就
• 南辕北辙：指要到南方去，却驾着车往北走。 比喻行动和目的相反。 背道而驰
• 相辅相成：辅，辅助，帮助。指两件事物互相 配合，互相补充，缺一不可。 不谋而合