《我的早年生活》丘吉尔分析PPT精品课件
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• 希特勒早在中学时就接触了狂热的 民族主义思想，来到维也纳之后又 阅读了大量宣传种族优越的书籍， 更加痴迷于其中。他发誓要“为德 国复兴而奋斗”。在他1925年出版 的自传《我的奋斗》中，他表露了 他对日耳曼民族的优越性的确信、 对犹太民族的仇恨，并且为日后走 上纳粹主义这道路埋下了伏笔。
18
研讨与练习.一再读课文，完成表格，进一步了解 课文主要内容，感受“我”的情感与态度。
理想和追求，并坚持不懈地努力。如他
能一字不漏地背诵麦考利的1200行史诗
就说明他不比别人差，只是不符合当时
哈罗公学的一些特殊要求。
2021/3/1
15
·能举出几个你所熟悉的名人实力，说明早年生活 对其的影响吗？
2021/3/1
16
• 鲁迅——“有谁从小康之家而陷入困顿的么， 我以为在这途中，大概可以看清世人的真 面”。
境况一：自从步入“考试”这块冷漠的场地，场场考试，
场场失败。
境况二:入学考试交了白卷，被编到低年级最差的一个班
里，名列全校倒数第一。
境况三：长期在差班里呆着，被看作是个只会学英语的
笨学生。
境况四：面对征兵考试，只能靠抽签来决定命运。
境况五:父亲在视察了他的锡兵部队后，断定他不具备当
源自文库
律师的聪慧。
2021/3/1
10
他在哈罗公学的求学有哪三个收获？
• 收获一：更好的掌握了英语这门母语。 • 收获二：背诵麦考利的史诗获得全校优胜
奖。 • 收获三：成功的通过了军队的征兵考试。
2021/3/1
11
研读课文，感悟人物
你认为少年时代的丘吉尔优秀吗？结合 文章内容，说说理由。
不优秀，早年的丘吉尔在学校中的境况很尴尬。
蛛丝马迹：比喻与事情根源有联系的 不明显的线索。
整装待发：整理行装，等待出发。
停滞不前：事情因受到某种阻碍而处于
原来状况下不能继续发展前
2021/3/1
进。
9
读课文感知内容
文章主要写了“我”早年生活
的哪几件事？ 第一件事:入学考试
第二件事:学习英语
第三件事:征兵考试
2021/3/1
第四件事:军旅生涯
• 毛泽东——“ 自信人生二百年，会当水击三 千里”。
2021/3/1
17
2021/3/1
• 希特勒的童年很不愉快。目前有历 史学家指出，希特勒小时候曾遭到 学校同学的虐待，这段“童年阴影” 导致后来希特勒的强烈报复思想。 他很爱他的家人。他曾学习过绘画， 但中学时期学习成绩非常差，因此 未毕业就退学了。他曾经两次报考 维也纳美术学院，但都被以“不适 合绘画”为由被拒绝取录。父母双 亡之后，他的生活日益窘迫，不得 不流浪到维也纳街头行乞，靠卖画 为生，有时被雇佣来扫雪、扛行李。
2021/3/1
6
“没问题” 在英国首相丘吉尔七十五岁的 生日茶话会上，有一名年轻的记 者对丘吉尔诚恳地说:“首相先生， 我真心希望明年还能来庆贺您的 生日。”丘吉尔亲切地拍拍记者 的肩膀幽默地说:“记者先生，看 你这么年轻，身体又这么棒，应 该是丝毫没有问题的。”
2021/3/1
7
相关语文知识——传记
传记亦称“传”，是一种常见的文学 形式。主要记述人物的生平事迹，根据各 种书面的、口述的回忆和调查等相关资料 ，加以选择性地编排、描写及说明而成。
自传是某一个人物自己写的记载自己 的生活经历的文章，一般会记载自己前半 生或大半生的生活经历。本文属于人物传 记。
2021/3/1
8
理解词义
独具慧眼：能看到别人看不到的东西， 形容眼光敏锐见解高超
12
收集锡兵对丘吉尔生活志向有何影响？
收集锡兵之多，表明兴趣之浓 与弟弟制定了条约，表现邱吉尔的天赋 父亲视察“部队’’，反映我的入迷和水平
开始军旅生涯，希望考入桑德赫斯特 皇家军事学院去探索、实践和学习
2021/3/1
13
·你从丘吉尔的早年生活中得到哪些启示？
心灵感悟
温斯顿·丘吉尔的人生成功在很大程度 上得益于他选择的事业延续了童年的梦想。 我们知道，成功的一个重要前提，就是对 所做事情有着真正的兴趣 。
走向成功的过程应该是既紧张、忙碌， 又能感受到源自内心的愉悦和满足的—— 是一种享受创造快感的过程。
2021/3/1
14
领会主旨，拓展延伸 丘吉尔的成功真的是靠幸运吗？请
结合课文内容谈谈你的看法。
丘吉尔的成功靠的不是幸运，是因
为他能清醒客观地认识自己，对眼前形
势作出判断，并保持一种谦逊、乐观、
坦然的心态，化劣势为优势，有自己的
丘吉尔的历史著述和传记文学写 作、成就卓著。1953年，“由于 他在描述历史与传记方面之造诣， 同时由于他那捍卫崇高的人的价 值的光辉演说”，他获得了诺贝 尔文学奖。瑞典学院把他比作 “具有西塞罗文才的凯撒大帝”。
2021/3/1
3
丘吉尔与艾森豪威尔
斯大林、罗斯福和丘吉尔
“二战”风云人
物2021/3/1
我的早年生活
---[英]温斯顿•丘吉尔
2021/3/1
1
走近作者
温斯顿·丘吉尔（1874-1965）， 英国传记作家、历史学家、政治家。 出生于英国一个贵族家庭，少年时 代曾就读于著名的哈罗公学。丘吉 尔生性执拗，学习成绩不佳，只喜 欢历史、文学和军事游戏。1893 年，丘吉尔勉强考入桑德斯特陆军 军官学校。丘吉尔对军事颇感兴趣， 毕业成绩优异，获军官资格。
主要事件
4
趣闻
• 丘吉尔每天 15~16根雪茄,最 多一天可抽30根 雪茄,有人统计过, 丘吉尔一生抽了 3000公斤雪茄(即 6000斤)!而且此 记录至今还未曾 被人打破!
2021/3/1
5
趣读：丘吉尔轶事二则
拒绝塑像 二战时，丘吉尔对保卫英伦有卓著的功绩。 战后他退位时，英国国会拟通过提案，塑造一 尊丘吉尔的铜像，置于公园，让众人景仰。丘 吉尔听后回绝道：“多谢大家的好意，我怕鸟 儿喜欢在我的铜像上拉屎，所以还是请免了 吧！”
20世纪30年代，法西斯势力崛起，欧洲形势日益
紧张，丘吉尔坚决反对英法等国的绥靖政策，成为强
硬派领袖。他到处发表演说，揭露战争的危险。他的
演说滔滔雄辩，警句迭出，被公认为出类拔萃的大演
2021/说3/1 家。
2
1936年，第二次世界大战爆发。 1940年，他临危受命，出任英国 首相，领导英国人民保卫英伦三 岛，与美苏结盟，形成国际反法 西斯统一战线，为反法西斯战争 的最后胜利做出了重大贡献。
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研讨与练习.一再读课文，完成表格，进一步了解 课文主要内容，感受“我”的情感与态度。
理想和追求，并坚持不懈地努力。如他
能一字不漏地背诵麦考利的1200行史诗
就说明他不比别人差，只是不符合当时
哈罗公学的一些特殊要求。
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·能举出几个你所熟悉的名人实力，说明早年生活 对其的影响吗？
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• 鲁迅——“有谁从小康之家而陷入困顿的么， 我以为在这途中，大概可以看清世人的真 面”。
境况一：自从步入“考试”这块冷漠的场地，场场考试，
场场失败。
境况二:入学考试交了白卷，被编到低年级最差的一个班
里，名列全校倒数第一。
境况三：长期在差班里呆着，被看作是个只会学英语的
笨学生。
境况四：面对征兵考试，只能靠抽签来决定命运。
境况五:父亲在视察了他的锡兵部队后，断定他不具备当
源自文库
律师的聪慧。
2021/3/1
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他在哈罗公学的求学有哪三个收获？
• 收获一：更好的掌握了英语这门母语。 • 收获二：背诵麦考利的史诗获得全校优胜
奖。 • 收获三：成功的通过了军队的征兵考试。
2021/3/1
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研读课文，感悟人物
你认为少年时代的丘吉尔优秀吗？结合 文章内容，说说理由。
不优秀，早年的丘吉尔在学校中的境况很尴尬。
蛛丝马迹：比喻与事情根源有联系的 不明显的线索。
整装待发：整理行装，等待出发。
停滞不前：事情因受到某种阻碍而处于
原来状况下不能继续发展前
2021/3/1
进。
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读课文感知内容
文章主要写了“我”早年生活
的哪几件事？ 第一件事:入学考试
第二件事:学习英语
第三件事:征兵考试
2021/3/1
第四件事:军旅生涯
• 毛泽东——“ 自信人生二百年，会当水击三 千里”。
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2021/3/1
• 希特勒的童年很不愉快。目前有历 史学家指出，希特勒小时候曾遭到 学校同学的虐待，这段“童年阴影” 导致后来希特勒的强烈报复思想。 他很爱他的家人。他曾学习过绘画， 但中学时期学习成绩非常差，因此 未毕业就退学了。他曾经两次报考 维也纳美术学院，但都被以“不适 合绘画”为由被拒绝取录。父母双 亡之后，他的生活日益窘迫，不得 不流浪到维也纳街头行乞，靠卖画 为生，有时被雇佣来扫雪、扛行李。
2021/3/1
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“没问题” 在英国首相丘吉尔七十五岁的 生日茶话会上，有一名年轻的记 者对丘吉尔诚恳地说:“首相先生， 我真心希望明年还能来庆贺您的 生日。”丘吉尔亲切地拍拍记者 的肩膀幽默地说:“记者先生，看 你这么年轻，身体又这么棒，应 该是丝毫没有问题的。”
2021/3/1
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相关语文知识——传记
传记亦称“传”，是一种常见的文学 形式。主要记述人物的生平事迹，根据各 种书面的、口述的回忆和调查等相关资料 ，加以选择性地编排、描写及说明而成。
自传是某一个人物自己写的记载自己 的生活经历的文章，一般会记载自己前半 生或大半生的生活经历。本文属于人物传 记。
2021/3/1
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理解词义
独具慧眼：能看到别人看不到的东西， 形容眼光敏锐见解高超
12
收集锡兵对丘吉尔生活志向有何影响？
收集锡兵之多，表明兴趣之浓 与弟弟制定了条约，表现邱吉尔的天赋 父亲视察“部队’’，反映我的入迷和水平
开始军旅生涯，希望考入桑德赫斯特 皇家军事学院去探索、实践和学习
2021/3/1
13
·你从丘吉尔的早年生活中得到哪些启示？
心灵感悟
温斯顿·丘吉尔的人生成功在很大程度 上得益于他选择的事业延续了童年的梦想。 我们知道，成功的一个重要前提，就是对 所做事情有着真正的兴趣 。
走向成功的过程应该是既紧张、忙碌， 又能感受到源自内心的愉悦和满足的—— 是一种享受创造快感的过程。
2021/3/1
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领会主旨，拓展延伸 丘吉尔的成功真的是靠幸运吗？请
结合课文内容谈谈你的看法。
丘吉尔的成功靠的不是幸运，是因
为他能清醒客观地认识自己，对眼前形
势作出判断，并保持一种谦逊、乐观、
坦然的心态，化劣势为优势，有自己的
丘吉尔的历史著述和传记文学写 作、成就卓著。1953年，“由于 他在描述历史与传记方面之造诣， 同时由于他那捍卫崇高的人的价 值的光辉演说”，他获得了诺贝 尔文学奖。瑞典学院把他比作 “具有西塞罗文才的凯撒大帝”。
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丘吉尔与艾森豪威尔
斯大林、罗斯福和丘吉尔
“二战”风云人
物2021/3/1
我的早年生活
---[英]温斯顿•丘吉尔
2021/3/1
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走近作者
温斯顿·丘吉尔（1874-1965）， 英国传记作家、历史学家、政治家。 出生于英国一个贵族家庭，少年时 代曾就读于著名的哈罗公学。丘吉 尔生性执拗，学习成绩不佳，只喜 欢历史、文学和军事游戏。1893 年，丘吉尔勉强考入桑德斯特陆军 军官学校。丘吉尔对军事颇感兴趣， 毕业成绩优异，获军官资格。
主要事件
4
趣闻
• 丘吉尔每天 15~16根雪茄,最 多一天可抽30根 雪茄,有人统计过, 丘吉尔一生抽了 3000公斤雪茄(即 6000斤)!而且此 记录至今还未曾 被人打破!
2021/3/1
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趣读：丘吉尔轶事二则
拒绝塑像 二战时，丘吉尔对保卫英伦有卓著的功绩。 战后他退位时，英国国会拟通过提案，塑造一 尊丘吉尔的铜像，置于公园，让众人景仰。丘 吉尔听后回绝道：“多谢大家的好意，我怕鸟 儿喜欢在我的铜像上拉屎，所以还是请免了 吧！”
20世纪30年代，法西斯势力崛起，欧洲形势日益
紧张，丘吉尔坚决反对英法等国的绥靖政策，成为强
硬派领袖。他到处发表演说，揭露战争的危险。他的
演说滔滔雄辩，警句迭出，被公认为出类拔萃的大演
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1936年，第二次世界大战爆发。 1940年，他临危受命，出任英国 首相，领导英国人民保卫英伦三 岛，与美苏结盟，形成国际反法 西斯统一战线，为反法西斯战争 的最后胜利做出了重大贡献。