步入化学殿堂PPT课件
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还伴随着能量的变化(吸热、放热、发光等)。
4.化学变化和物理变化的区别: 有没有新物质生成
5.化学变化和物理变化的联系：
发生化学变化过程中一定同时伴随着物理变化； 但物理变化过程中不一定发生化学变化。
物
世界万物都是由极其微小的粒子
质 构
（分子、原子\离子等）构成的
成 的
元素 每一类原子都是组成物质的一
身体健康， 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。
读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 坚信健康是快乐的源泉。 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆 林斯 合理安排时间，就等于节约时间。——培根
奥
种基本成分
秘
化学的定义：原在子、分子 水平上
研究物质 的组成 、结 、性质 及 其 应用的一门基础自构然科学
二、科学探究的基本环节
设
计
实
验
方
猜 想
提
案 收
获 得
与出
集
结
假问
证
论
设题
据进
反 思 与 评 价
表 达 与 交 流
行
实
验
一、常见仪器
二、药品的取用规则
1、取用药品做到“三不原则” 2、节约药品 3、用剩药品处理： 4、注意保护眼睛
学习进步！ 友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。
成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。 松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。 益者三友：友直友谅友多闻。——《论语·季氏》
6、给给固体加热时，试管口要略向下倾斜。
例1.生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（ ）B
A．樟脑球在衣柜中渐渐消失 B．吃进的食物一段时间后被消化了 C．给电熨斗通电产生热能 D．在晾干的咸菜表面出现白色晶体
1.判断物理变化和化学变化的依据是看是否有新物质生成。“新 物质”是指在组成或结构上与变化前得物质不同的物质，而不是 指在外形或状态上不同的物质。 2.物质的变化常伴随一些现象发生。但不能根据现象 判断物理变化、化学变化。如C选项
不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。
重点
物质的加热
重点
给物质加热时注意：
1、不能用手拿试管加热，而应该用试管夹，且夹在离试管口1/3处。 2、试管内液体不得超过试管体积的1/3；试管应与桌面成45度角 3、必须用外焰加热，且加热前要预热，试管口不得对着有人的地方；
4、加热完的试管不能立即用冷水冲洗或放在冰凉的地方； 5、试管、蒸发皿、燃烧匙可以直接受热，而烧杯、要放在石棉网上 加热。量筒、集气瓶不能用来加热。
类型一 常见仪器的选择和使用
例2、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和 研究。
(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空
AB C
D
E
F
I I
G
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；
HI
A ②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是
；
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ；
2.液体药品的取 用
①大量液体
保存在细口瓶中
直接倾倒
注意：若不指明用量，液体按最少量（1~2ml） 取用。
② 少量液体
胶头滴管
倾倒：“一倒二向三紧挨”
物质的加热
1、酒精灯的使用方法
（温度最高）
使用酒精灯时，要注意以下几点： a、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火 b、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯 c、用后必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹 d、万一碰倒酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧起来，
固体药品通常保存在广口瓶里，取用药品一般用药匙。有些 块状品（如石灰石等）可用镊子夹取。
块状药品： 应该先把容器横放，把药品放入容器口以后，再把容 器慢慢地竖立起来，使药品缓缓地滑到容器的底部，以免打破容 器。 粉末状药品：用药匙或纸槽，先将试管横放，将盛有药品的药匙 或纸槽送至试管底部，然后使试管直立起来，以免药品沾在试试 管内壁上。
九年级
第1单元 步入化学殿堂
1.1化学真奇妙 1.2体验化学探究 1.3到实验室去
一、化学变化和物理变化
1.物理变化 没有生成新物质的变化，叫做物理变化。 2.化学变化
生成新物质的变化，叫做化学变化，又叫化学反应。
3.化学变化的基本特征：有新物质生成 常伴随发生一些现象如颜色改变、放出气体、生成沉淀等，
化学实验室药品的一些图标
化学实验的基本操作
药品的取用 固体药品的取用 物质的加热 酒精灯的使用方法
液体药品的取用 给物质加热
1.固体药品
保存：广口瓶 取用：药匙、纸槽、镊子
块状：“一横二放三慢竖” 粉状：“一斜二送三直立”
注意：若不指明用量，固体一般只需盖满试管底部。
药品的取用
1.固体药品的取用
D
A．液体的倾倒 B．液体的量取 C．点燃酒精灯 D．滴加液 体
祝同学们学习愉快！
你的丑和你的脸没有关系。 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。 写字像插秧，一株一株的种。——王月英 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。——张海涛 如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉；如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。 当我对你越来越礼貌时，我们或许就越来越陌生了。 多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。
④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ；
G D ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ；
B ⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是
；
C或I或C、I (2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中
正确的一项是 。(填序号)
C
A
B
C
D
例3.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重 要手段，下列化学实验操作不正确的是（ ）
4.化学变化和物理变化的区别: 有没有新物质生成
5.化学变化和物理变化的联系：
发生化学变化过程中一定同时伴随着物理变化； 但物理变化过程中不一定发生化学变化。
物
世界万物都是由极其微小的粒子
质 构
（分子、原子\离子等）构成的
成 的
元素 每一类原子都是组成物质的一
身体健康， 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。
读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 坚信健康是快乐的源泉。 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆 林斯 合理安排时间，就等于节约时间。——培根
奥
种基本成分
秘
化学的定义：原在子、分子 水平上
研究物质 的组成 、结 、性质 及 其 应用的一门基础自构然科学
二、科学探究的基本环节
设
计
实
验
方
猜 想
提
案 收
获 得
与出
集
结
假问
证
论
设题
据进
反 思 与 评 价
表 达 与 交 流
行
实
验
一、常见仪器
二、药品的取用规则
1、取用药品做到“三不原则” 2、节约药品 3、用剩药品处理： 4、注意保护眼睛
学习进步！ 友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。
成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。 松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。 益者三友：友直友谅友多闻。——《论语·季氏》
6、给给固体加热时，试管口要略向下倾斜。
例1.生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（ ）B
A．樟脑球在衣柜中渐渐消失 B．吃进的食物一段时间后被消化了 C．给电熨斗通电产生热能 D．在晾干的咸菜表面出现白色晶体
1.判断物理变化和化学变化的依据是看是否有新物质生成。“新 物质”是指在组成或结构上与变化前得物质不同的物质，而不是 指在外形或状态上不同的物质。 2.物质的变化常伴随一些现象发生。但不能根据现象 判断物理变化、化学变化。如C选项
不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。
重点
物质的加热
重点
给物质加热时注意：
1、不能用手拿试管加热，而应该用试管夹，且夹在离试管口1/3处。 2、试管内液体不得超过试管体积的1/3；试管应与桌面成45度角 3、必须用外焰加热，且加热前要预热，试管口不得对着有人的地方；
4、加热完的试管不能立即用冷水冲洗或放在冰凉的地方； 5、试管、蒸发皿、燃烧匙可以直接受热，而烧杯、要放在石棉网上 加热。量筒、集气瓶不能用来加热。
类型一 常见仪器的选择和使用
例2、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和 研究。
(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空
AB C
D
E
F
I I
G
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；
HI
A ②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是
；
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ；
2.液体药品的取 用
①大量液体
保存在细口瓶中
直接倾倒
注意：若不指明用量，液体按最少量（1~2ml） 取用。
② 少量液体
胶头滴管
倾倒：“一倒二向三紧挨”
物质的加热
1、酒精灯的使用方法
（温度最高）
使用酒精灯时，要注意以下几点： a、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火 b、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯 c、用后必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹 d、万一碰倒酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧起来，
固体药品通常保存在广口瓶里，取用药品一般用药匙。有些 块状品（如石灰石等）可用镊子夹取。
块状药品： 应该先把容器横放，把药品放入容器口以后，再把容 器慢慢地竖立起来，使药品缓缓地滑到容器的底部，以免打破容 器。 粉末状药品：用药匙或纸槽，先将试管横放，将盛有药品的药匙 或纸槽送至试管底部，然后使试管直立起来，以免药品沾在试试 管内壁上。
九年级
第1单元 步入化学殿堂
1.1化学真奇妙 1.2体验化学探究 1.3到实验室去
一、化学变化和物理变化
1.物理变化 没有生成新物质的变化，叫做物理变化。 2.化学变化
生成新物质的变化，叫做化学变化，又叫化学反应。
3.化学变化的基本特征：有新物质生成 常伴随发生一些现象如颜色改变、放出气体、生成沉淀等，
化学实验室药品的一些图标
化学实验的基本操作
药品的取用 固体药品的取用 物质的加热 酒精灯的使用方法
液体药品的取用 给物质加热
1.固体药品
保存：广口瓶 取用：药匙、纸槽、镊子
块状：“一横二放三慢竖” 粉状：“一斜二送三直立”
注意：若不指明用量，固体一般只需盖满试管底部。
药品的取用
1.固体药品的取用
D
A．液体的倾倒 B．液体的量取 C．点燃酒精灯 D．滴加液 体
祝同学们学习愉快！
你的丑和你的脸没有关系。 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。 写字像插秧，一株一株的种。——王月英 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。——张海涛 如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉；如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。 当我对你越来越礼貌时，我们或许就越来越陌生了。 多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。
④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ；
G D ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ；
B ⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是
；
C或I或C、I (2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中
正确的一项是 。(填序号)
C
A
B
C
D
例3.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重 要手段，下列化学实验操作不正确的是（ ）