走向世界的日本教学课件
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历史《走向世界的日本》课件
歌舞伎与能剧
歌舞伎是日本典型的民族表演艺术，表现了日本传统社会 的风情和习俗。能剧则是一种以面具、服饰和道具为特色 的戏剧形式。
剪纸与和纸
剪纸是日本传统的民间艺术，以其精美的设计和工艺而著 称。和纸则是日本独特的纸张制作技术，具有优良的品质 和美感。
日本文化的多样性与创新性
饮食文化
日本的饮食文化以其多样性和精致性而著称，包括寿司、拉面、天 妇罗等传统美食，以及不断涌现的新派料理。
电影产业
日本的电影产业在世界上 有很高的地位，如黑泽明 、宫崎骏等导演的作品备 受赞誉。
时尚潮流
日本的时尚潮流对全球时 尚界产生了深远影响，如 原宿风、和服风等潮流引 领了全球的时尚趋势。
06
CATALOGUE
日本历史展望与未来
当代日本社会的问题与挑战
社会老龄化
人口老龄化是日本面临的 一个严重问题，导致劳动 力短缺、社会保障压力增 大等。
VS
详细描述
明治维新废除了封建制度，实行“四民平 等”政策，加强了中央集权，推行了工业 化、城市化和现代化改革。这些改革为日 本资本主义的发展提供了良好的环境和基 础。
甲午战争与日俄战争
总结词
甲午战争和日俄战争是日本在19世纪末和20世纪初参与的两次重要战争。
详细描述
甲午战争是日本对中国进行的侵略战争，目的是争夺朝鲜和中国东北的控制权。日俄战争则是日本与 俄罗斯为了争夺中国东北和朝鲜的利益而爆发的战争。两次战争对国际关系和地区局势产生了深远的 影响。
历史《走向世界的日本》 课件
汇报人：
日期:
CATALOGUE
目 录
• 日本古代历史 • 日本中世纪历史 • 日本近代历史 • 日本现代历史 • 日本历史遗产与文化 • 日本历史展望与未来
歌舞伎是日本典型的民族表演艺术，表现了日本传统社会 的风情和习俗。能剧则是一种以面具、服饰和道具为特色 的戏剧形式。
剪纸与和纸
剪纸是日本传统的民间艺术，以其精美的设计和工艺而著 称。和纸则是日本独特的纸张制作技术，具有优良的品质 和美感。
日本文化的多样性与创新性
饮食文化
日本的饮食文化以其多样性和精致性而著称，包括寿司、拉面、天 妇罗等传统美食，以及不断涌现的新派料理。
电影产业
日本的电影产业在世界上 有很高的地位，如黑泽明 、宫崎骏等导演的作品备 受赞誉。
时尚潮流
日本的时尚潮流对全球时 尚界产生了深远影响，如 原宿风、和服风等潮流引 领了全球的时尚趋势。
06
CATALOGUE
日本历史展望与未来
当代日本社会的问题与挑战
社会老龄化
人口老龄化是日本面临的 一个严重问题，导致劳动 力短缺、社会保障压力增 大等。
VS
详细描述
明治维新废除了封建制度，实行“四民平 等”政策，加强了中央集权，推行了工业 化、城市化和现代化改革。这些改革为日 本资本主义的发展提供了良好的环境和基 础。
甲午战争与日俄战争
总结词
甲午战争和日俄战争是日本在19世纪末和20世纪初参与的两次重要战争。
详细描述
甲午战争是日本对中国进行的侵略战争，目的是争夺朝鲜和中国东北的控制权。日俄战争则是日本与 俄罗斯为了争夺中国东北和朝鲜的利益而爆发的战争。两次战争对国际关系和地区局势产生了深远的 影响。
历史《走向世界的日本》 课件
汇报人：
日期:
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目 录
• 日本古代历史 • 日本中世纪历史 • 日本近代历史 • 日本现代历史 • 日本历史遗产与文化 • 日本历史展望与未来
人教版选修走向世界的日本PPT完整版
法之父。
人教版选修1 8.4走向世界的日本 (共21张PPT)
日本通过 《大日本帝 国宪法》确 立了什么政 体？其实质 是什么？与 欧洲哪个国 家的宪法特 别相似？
人教版选修1 8.4走向世界的日本 (共21张PPT)
近代日本天皇政体示意图： 人教版选修1 8.4走向世界的日本 (共21张PPT)
一、富国强兵、民族独立 ——崛起的东方大国
▪ 一）表现
▪ 经济上，实现资本主义工业化 ▪ 军事上，建立了一支现代化军队 ▪ 对外，废除了与列强签订的不平等条约
▪ 二）有利条件 ▪ 国际：19世纪后半期，西方列强忙于侵略
分割中国 ▪ 国内：改革，发展资本主义
收回主权
（1）过程：
A、1894年，日英条约，英放弃治外法权 B、美国等国也与日本签订了类似的条约 C、20世纪初，日本废除了与西方的不平等条约，获得了 国家主权的独立和完整，成为列强中的一员。 （2）意义： 逐步摆脱了民族危机，实现了民族独立，成为亚洲近代唯一走上独立
▪ 日本1889年宪法以《德意志帝国宪法》 为蓝本
试比较这两部宪法的相同之都 君处确 主立 立了 宪
政体
议会：权力较小，尤其是众议院（帝国议会） 君主： 掌握国家最高权力 内阁：行政机关，只对君主负责
君主权力突出，封建主义、军国主义色彩浓厚
二战的两大元凶
人教版选修1 8.4走向世界的日本 (共21张PPT)
▪
6本课的突出特点是拟人手法的运用， 把植物 和种子 分别当 作“妈 妈”和 “孩子 ”来写 。“妈 妈孩子 ”这样 的关联 ，易触 动儿童 的情感 世界， 易激发 想象、 引发思 考，读 起来亲 切、有 趣，易 于调动 小读者 的阅读 兴趣。
▪
人教版高中历史选修一8.4走向世界的日本(共30张PPT)
发 表高见
1、列举英法美德的宪法名称及其政体类型。 2、日本以哪国为师呢？
【资料回放】1882年，伊藤博文来到德国，８月的
一说天：，“德 从国 日皇 本帝 天威 皇廉的1、一利世益介接出绍见发英了，召伊法开藤状国博会文况并，不他值对得伊庆藤
贺。”“即使迫不得已召开国会，也不必在宪法中规 定政府预算须经国会批准，伊藤先生应该设法解决万 一国会不批准预算时的周全之策。”伊藤博文大有所 悟，威廉一世的观点直接影响到日本宪法的一些原则。
相同点:形式上确立了君主立宪制。 结论：君主立宪制各有特点，政治文明具有多样性
二、风起云涌的强国之路
——崛起为东方强国
看下列图片，日本崛起有利的国际国内条件有哪些？
图一
图二
图三
国际：清政府镇压农民起义，列强忙于宰割中国；
国内：明治政府积极改革，发展资本主义。
自主学习：日本崛起为东方强国的表现？
富国
从日本明治维新中得到哪些启示（抄）
1.顺应历史潮流； 2.生产关系要适应生产力发展； 3.以经济建设为中心，不断发展综合国力； 4.学习西方时，要有选择性，不可盲目西化； 5.不能以邻居的灾难成就自己的发展，要和平崛起或 互利双赢。
四、敢问路在何方？
——反思日本近代化之路
严峻的现实困境
警
日
惕
本
军
评价： 特点：形式上确立君主立宪;实质是天皇专制
（1）历史的进步性：
性质上：基本上属于资产阶级性质的宪法
形式上：承认人民的基本权利和参政权，形式 上确立了三权分立的国家体制。 作用上：标志日本地主资产阶级联合专政的统治 秩序基本确立。巩固了明治维新后确立的日本近 代天皇制 影响上：成为亚洲第一个立宪国家
人教版选修18.4走向世界的日本
政体
议会：权力较小，尤其是众议院（帝国议会） 君主： 掌握国家最高权力 内阁：行政机关，只对君主负责
君主权力突出，封建主义、军国主义色彩浓厚
二战的两大元凶
人教版选修1 8.4走向世界的日本 (共21张PPT)
人教版选修1 8.4走向世界的日本 (共21张PPT)
特点： 形式上确立了君主立宪，实质上天皇专制
第4课 走向世界的 日本
清辉号
1876年，日本自造的 第一艘装甲快速炮舰清辉 号在官立东京石川岛船厂 下水，清辉号不过是排水 量900吨的三桅蒸汽炮舰 ，但是它的下水却被看作 是日本海军历史上"里程碑 式的事件之一"。日本自此 开始具备为海军自造军舰 的能力。
同日本相比，同时期的江南制造总局可建造1800马力、搭 载26门炮、排水量2800多吨的海安号兵轮，中国的造船技 术并不比当时的日本落后。但是因为“名为自建，一铁一 木皆取材于外洋”（当时日本的造舰用船材也都是从国外 进口的），导致造舰成本过高，所以后来清朝慢慢停止了 自造舰船，而转为从英德等国购买现成军舰。
教师讲故事或放一段《大国崛起》的视频：
1878年5月14日早晨6点，----大久保遭到六名刺客 的袭击，当场毙命。刺杀大久保利通的六位刺客走到临 时皇宫前面自首。他们留下了斩奸状，批判藩阀政治家 上不听天皇的谕旨，下不听民众的公议，压制民权，以
政会，治采为取私公有明议。治。他维们政要府新改将革这有六司人专处制以的斩现首状。，9天要后求，举政办府民 将请回木答户？孝允和大久保的儿子列为华族。自—由—民《大权国崛起》 1、1878年的农时民候、，中日小本地正主在、进行一场伟运大的动改革运动，
服 务
天
于
皇
议会 （立法）
内阁 （行政）
议会：权力较小，尤其是众议院（帝国议会） 君主： 掌握国家最高权力 内阁：行政机关，只对君主负责
君主权力突出，封建主义、军国主义色彩浓厚
二战的两大元凶
人教版选修1 8.4走向世界的日本 (共21张PPT)
人教版选修1 8.4走向世界的日本 (共21张PPT)
特点： 形式上确立了君主立宪，实质上天皇专制
第4课 走向世界的 日本
清辉号
1876年，日本自造的 第一艘装甲快速炮舰清辉 号在官立东京石川岛船厂 下水，清辉号不过是排水 量900吨的三桅蒸汽炮舰 ，但是它的下水却被看作 是日本海军历史上"里程碑 式的事件之一"。日本自此 开始具备为海军自造军舰 的能力。
同日本相比，同时期的江南制造总局可建造1800马力、搭 载26门炮、排水量2800多吨的海安号兵轮，中国的造船技 术并不比当时的日本落后。但是因为“名为自建，一铁一 木皆取材于外洋”（当时日本的造舰用船材也都是从国外 进口的），导致造舰成本过高，所以后来清朝慢慢停止了 自造舰船，而转为从英德等国购买现成军舰。
教师讲故事或放一段《大国崛起》的视频：
1878年5月14日早晨6点，----大久保遭到六名刺客 的袭击，当场毙命。刺杀大久保利通的六位刺客走到临 时皇宫前面自首。他们留下了斩奸状，批判藩阀政治家 上不听天皇的谕旨，下不听民众的公议，压制民权，以
政会，治采为取私公有明议。治。他维们政要府新改将革这有六司人专处制以的斩现首状。，9天要后求，举政办府民 将请回木答户？孝允和大久保的儿子列为华族。自—由—民《大权国崛起》 1、1878年的农时民候、，中日小本地正主在、进行一场伟运大的动改革运动，
服 务
天
于
皇
议会 （立法）
内阁 （行政）
人教版高二历史选修一课件：第八单元 第4课 走向世界的日本 (共32张) (共32张PPT)
2．“崛起为东方强国”一目是本课的又一重
点，教学中要抓准两个要点：(1)原因是日本 明治维新的推动。(2)崛起为东方强国的表现。 教师讲述时可结合教材插图并联系上一课明 治维新的主要内容，从经济、军事和外交三 方面讲解其崛起的表现。
3．“踏上对外扩张之路”一目，教学中要
抓准三个要点：(1)日本对外扩张的野心由 来已久。(2)对朝鲜侵略的史实。(3)对中国 侵略的史实。讲述要点(1)时， 教师可联系 教材插图和“学思之窗”，补充日本“大 陆政策 ”的史料，分析明治维新带来的消 极后果，引导学生养成辩证地评价明治维 新的能力。对朝鲜和中国侵略的史实，重 在理清知识线索，并结合必修一甲午战争 和《马关条约》的内容，分析日本对中国 演示结束 侵略的影响。
课 程 标
准 1.分析明治维 新在日本近 代化过程中
重
点 难 点
1.1889年日本宪法制订的
背景、内容。(重点)
2.日本废除不平等条约的
原因。(重点)
的历史地位。 3.日本对外侵略扩张的过 2.理解近代化 程。(重点) 道路的多样 4.1889年日本宪法的特点
1.背景 (1)明治维新期间，农民负担沉重，很多地
侵占 琉 球 侵略 朝 鲜
琉球 ①1872年，把 ________群岛变成自 冲绳县
己的藩属。 日本的________
殖民地
②1879年，正式吞并琉球，把它变成 江华条约 ①1876年，强迫朝鲜签订
《__________》。
马关条约 ②中日甲午战争后，朝鲜变成日本的 台湾
_________
八国联军侵华
众议院 (3)规定日本议会分为贵族院和 _________，
前者由皇族和华族组成，后者由纳税人 选举 _______产生，选举权和被选举权都有财产 议会 资格和年龄限制。 ______权力很有限。 枢密院 (4)规定设立内阁和_________ 。内阁是行 天皇 政机关，内阁大臣辅佐天皇行使权力，只 最高决策 对_______负责。枢密院是天皇的最高顾问， 实际上成为国家的___________机关。 4．评价 参政权 (1)进步性 三权分立 ①承认了人民的基本权利和_________， 形式上确立了__________的国家体制。
高中历史选修1课件：《走向世界的日本》
课标要求异可谄枪1889年©本寛袪的制衍、石餡空珈“富®強耳”,庭除 不年等令內，対朝餌、纟清的保诲。
理解1889毎©本宪袪的猗圭；©本能咸弟存.方強⑥并滋E 対 夕卜护张之路与明俺僱浙的弟盖。
伦用據宛迈代©本致活、©输发雇横式员翼対©本如於糾各 国产住的影响。
第4课——1图一伊藤博文与日本宪法颁布（伊藤博文，恳加1841 年10 月160—1909年10 月26 日）日本近代政治家，内阁总理大臣（首相），明治维新元老。
图二甲午战争海战图图三日本侵入朝鲜江华岛图四日本与列强修约谈判的情景...根据以上图片• « “走向世界的目本”中“走向世界” 的含义。
• ~是采取发展资本主艾的政策'建立适应资本主义发展的政治体制，走上资本主义道珞，顺应世尿潮流;•二是随着自身卖力的增强和资本主义发展的需要，走向对外侵略护张的道路。
日本自维新三十年来，广求智识 于寰宇，其所译所著有用之书，不下 数千种，而尤详于政治学、经济学、书，偏重于兵学艺学，而政治资生等 本原之学，几无一书焉 梁启起 德相俾斯麦语人曰：“三十年后, 日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲 者，讨论学业，讲求官制，归而行之。
《世尿近代史》哲学等，皆开民智强国基之急务也。
吾中国之治西学者固微矣，其译出各中人之游欧者，询某厂船炮之利，某购而用之。
强弱之原' 梁启超创办《时务报》。
一、1889年日本宪法思考：明治领导人为什么要制订1889年宪法? ■ 1、背景明治维新期间，农民负担沉重，很多地方发生农民暴动；在发展经济方面釆取的是向大资产阶级和大地主倾斜的政策，引起中小地主和中小资产阶级的不满，19世纪80年代日本国内的社会矛盾十分尖锐，社会动荡。
不仅很多地方农民发动暴动，中力、资产阶级和中』、地主掀起曲“自由民权运动”影响深远、遍及全国。
为了缓和矛盾，适应资本主义发展的需要，稳定社会局面，制订宪法。
8.4 走向世界的日本(共34张PPT)
二、日本的崛起
经济的迅速发展
①资本主义工业体系开始确立； ②以钢铁和机器制造为代表的重工 业迅速发展。
军事实力不断加强
军事装备、指挥人才等各方 面的力量都大大增强
废除不平等条约
明治维新后，日本逐步废除不平等条约有 哪些有利因素？
1）政治：明治维新消除了国内的封建害据，建 立中央集权国家。
2）经济：日本的资本主义经济迅速发展。
A．改革建立了民主共和制度 D B．资产阶级是改革的领导者 C．改革废除了封建身份制度 D．改革发展了资本主义工商业
３、日本明治维新成功是多种因素 综合作用的结果，其主导因素是 A．天皇权力至高无上，支持革新力 量进行改革 B．倒幕派掌握政权，力行革新，顺 应了时代潮流 C．废藩置县，建立近代统一国家， 形成统一市场 D．引进西方科学技术，推行“文明 开化”政策
手工工厂
重农抑商 锁国政策到被迫开国
近代工业化
国家大力发展工业 积极学习西方，派使节
.
资本主义发展到一定阶段的要求；
背景
都面临着统治危机而被迫进行改革。
内容：
日本明治维新和俄国１８６１年改 革的相同点和不同点 都由统治者实行自上而下的改革。
方式
都为资本主义的发展创造了条件 内容： 性质 资产阶级性质的改革 a有利于资本主义发展
洋务运动和明治维新的比较
不同之处：（1）虽然洋务运动以引进西方先进技术 为主要内容，但就其倡导者来说，是在列强大炮的 轰击下，不得已而为之，在他们的思想深处仍具有 强烈的排外性，曾国藩、左宗棠和李鸿章等人虽有 抵御外侮的要求，但却没有林则徐、魏源那样的反 侵略决心。在办洋务的过程中，仍寄希望于列强， 在实践中必然执行一条对外妥协之道。日本明治维 新的目的是摧毁幕府为代表的封建势力，使日本摆 脱政治经济各方面的危机，走资本主义道路。在 “东洋道德、西洋艺术”思想的指导下的一场社会 改革运动。（2）洋务运动走的是一条与封建势力、 外国资本相勾结的改良之路，必然失败。而明治维 新所推行的政策如“奉还版籍”、“废藩置县”、 “地税改革”等较彻底地打击了封建保守势力，逐 步走上资本主义道路。
第八单元第4课 走向世界的日本课件 新人教版选修1课件
2．军事实力增强：日本建立了一支__现__代__化__的军队并不 断得到加强。
3．国际地位提高：20世纪初，日本完全废除了西方列强 强加的_不__平__等__条__约_，获得国家主权的___独__立___和完整，并逐步 成为帝国主义列强的一员。
踏上对外扩张之路 1．侵略朝鲜 (1)仿照“________”派军侵入朝鲜港口。 (2)1876年，强迫朝鲜签订《________》。 (3)中日甲午战争后，朝鲜实际上沦为日本的________。 2．侵略中国 (1)1872年，日本将________变成自己的藩属。 (2)1872年，日本派军队侵入________，后获清政府 ________白银的赔款。
(2)经济：①这种土地制度在一定时期内对农业生产力的 提高起到了促进作用，也为工业化提供了原料和劳动力，但 是，随着工业化的深入，农民生活贫困，影响国内市场的扩 大，制约了工业的发展；②殖产兴业为日本奠定了工业化的 物质基础，19世纪80年代开始，日本掀起了工业革命的热潮， 在很短的时间内实现了由农业国向工业国的转变。
答案：A
明治维新的历史地位和影响
史学界一般认为日本明治维新是一次资产阶 级改革运动；部分学者认为明治维新是一次“明治革命”； 也有一些学者提出明治维新其实就是“明治中兴”。以上有 关明治维新的三种观点中，你最支持哪一种？说明理由。并 请简要阐明另外两种观点的合理之处。
解析：本题属于开放型观点类(结论类)题目，旨在考查 学生的多角度审视、评价历史事件的思维能力。解答此类题 型要注意论据与观点的一致性原则、史论结合原则，论据要 充分。“改革说”是从主持者和社会转型角度评价；“革命 说”是就明治维新的前提而言；“中兴说”从天皇统治、日 本的国际地位评价。
崛起为东方强国 1．资本主义经济迅速发展
3．国际地位提高：20世纪初，日本完全废除了西方列强 强加的_不__平__等__条__约_，获得国家主权的___独__立___和完整，并逐步 成为帝国主义列强的一员。
踏上对外扩张之路 1．侵略朝鲜 (1)仿照“________”派军侵入朝鲜港口。 (2)1876年，强迫朝鲜签订《________》。 (3)中日甲午战争后，朝鲜实际上沦为日本的________。 2．侵略中国 (1)1872年，日本将________变成自己的藩属。 (2)1872年，日本派军队侵入________，后获清政府 ________白银的赔款。
(2)经济：①这种土地制度在一定时期内对农业生产力的 提高起到了促进作用，也为工业化提供了原料和劳动力，但 是，随着工业化的深入，农民生活贫困，影响国内市场的扩 大，制约了工业的发展；②殖产兴业为日本奠定了工业化的 物质基础，19世纪80年代开始，日本掀起了工业革命的热潮， 在很短的时间内实现了由农业国向工业国的转变。
答案：A
明治维新的历史地位和影响
史学界一般认为日本明治维新是一次资产阶 级改革运动；部分学者认为明治维新是一次“明治革命”； 也有一些学者提出明治维新其实就是“明治中兴”。以上有 关明治维新的三种观点中，你最支持哪一种？说明理由。并 请简要阐明另外两种观点的合理之处。
解析：本题属于开放型观点类(结论类)题目，旨在考查 学生的多角度审视、评价历史事件的思维能力。解答此类题 型要注意论据与观点的一致性原则、史论结合原则，论据要 充分。“改革说”是从主持者和社会转型角度评价；“革命 说”是就明治维新的前提而言；“中兴说”从天皇统治、日 本的国际地位评价。
崛起为东方强国 1．资本主义经济迅速发展
人教版高二历史选修一课件第八单元第4课走向世界的日本共26张PPT
(1)“改革”说: 明治维新由天皇主持且自上而下完成;日本由此走上了发展资本主义道路. ⑵“革命”说: 明治维新是在武装倒幕的前提下进行的,它确立了以天皇为首的地主和资产阶级的联合专政. ⑶“中兴”说: 维新前,日本遭受外来侵略,天皇被幕府架空.维新后,天皇重掌朝政,促进了经济发展,维护了民族独立.
（2）局限性：带有浓厚的封建色彩，如天皇专制
（1）历史的进步性：体现在：
*
背景：19世纪六七十年代，普鲁士宰相俾斯麦实行“铁血政策”，领导普鲁士通过几次王朝战争，完成了统一大业。1871年初，德意志帝国建立。 主要内容： ⑴皇帝：作为国家元首，拥有宣战、媾和、缔约、召集和解散议会的权力以及统率权； ⑵首相：作为政府首脑，由皇帝任命，只对皇帝负责； ⑶议会：分为两院：联邦议会和帝国议会，权力较小，对政府没有监督作用。
3.局限性：
*
明治维新成功的原因
⑴外在因素：
①相对有利的国际环境
②西方科技文化的影响
⑵内部因素：
①根本原因：执行了符合国情的政策（殖产兴业、文明开化，富国强兵梦得以实现）
②决定性原因：封建社会内部离心力量日益强大
③直接原因：幕藩体制腐败
*
资本主义发展到一定阶段的要求； 都面临着统治危机而被迫进行改革。
*
二.经济上：资本主义经济迅速发展
（崛起为东方强国）
1.表现：
①19c90g初，逐步实现了工业化，成为亚洲最发达的资本主义国家
②19c末20c初，日本向帝国主义阶段过渡
资本主义工业体系确立
重工业发展迅速（以钢铁、机器制造业为代表）
---带军事封建性的帝国主义
*
2.意义：
①使日本改变了封建落后的状况，走上了发展资本主义的道路
（2）局限性：带有浓厚的封建色彩，如天皇专制
（1）历史的进步性：体现在：
*
背景：19世纪六七十年代，普鲁士宰相俾斯麦实行“铁血政策”，领导普鲁士通过几次王朝战争，完成了统一大业。1871年初，德意志帝国建立。 主要内容： ⑴皇帝：作为国家元首，拥有宣战、媾和、缔约、召集和解散议会的权力以及统率权； ⑵首相：作为政府首脑，由皇帝任命，只对皇帝负责； ⑶议会：分为两院：联邦议会和帝国议会，权力较小，对政府没有监督作用。
3.局限性：
*
明治维新成功的原因
⑴外在因素：
①相对有利的国际环境
②西方科技文化的影响
⑵内部因素：
①根本原因：执行了符合国情的政策（殖产兴业、文明开化，富国强兵梦得以实现）
②决定性原因：封建社会内部离心力量日益强大
③直接原因：幕藩体制腐败
*
资本主义发展到一定阶段的要求； 都面临着统治危机而被迫进行改革。
*
二.经济上：资本主义经济迅速发展
（崛起为东方强国）
1.表现：
①19c90g初，逐步实现了工业化，成为亚洲最发达的资本主义国家
②19c末20c初，日本向帝国主义阶段过渡
资本主义工业体系确立
重工业发展迅速（以钢铁、机器制造业为代表）
---带军事封建性的帝国主义
*
2.意义：
①使日本改变了封建落后的状况，走上了发展资本主义的道路
人教版选修一8.4走向世界的日本(共21张PPT)
人 教 版 选 修 一8.4走 向世界 的日本 (共21 张PPT)
比较俄国农奴制改革和日本明治维新异同
相同:
时间 19世纪60 背景 封建制度阻碍资本主义发展 俄国为农奴
制，日本为幕府统治；
主观目的 巩固统治
方式： 都由统治者实行自上而下的改革。
性质: 资产阶级性质的改革
影响:
A、有利于资本主义发展B、都有大量封建 残余势力C、都在改革后进行对外侵略扩
讨论：明治维新的历史地位？
明治维新是日本历史的转折点,是日本走上近代化 (资本主义)道路的标志。体现在：
①经济:使封建落后的日本走上了发展资本主义的道
路，加快了日本经济近代化，逐步发展为亚洲资本主 义强国
②政治:1889年，颁布了资产阶级性质的《大日本帝
国宪法》，实行君主立宪制，基本确立了地主资产阶 级联合专政的统治秩序，巩固了日本近代天皇制度
1）自由资义时期 1）向帝义过渡阶段 国际 2）西方侵略中国的 2）列强掀起了瓜分 环境 （有利的国际环境） 中国的狂潮；
人 教 版 选 修 一8.4走 向世界 的日本 (共21 张PPT)
人 教 版 选 修 一8.4走 向世界 的日本 (共21 张PPT)
学史致用:明治维新的启示
如果你是中国国家政策研究室的一名研究员， 请你就日本明治维新的成功之处来谈谈我们中 国现代化建设可从中获得哪些启示？
第一步征服中国的台湾 第二步征服朝鲜 第三步征服中国的满蒙地区 第四步征服中国内地
人 教 版 选 修 一8.4走 向世界 的日本 (共21 张PPT)
第五步征服世界
人 教 版 选 修 一8.4走 向世界 的日本 (共21 张PPT)
考一考你对日本对亚洲国家 的侵略行为知多少？
人教版选修一 8.4 走向世界的日本 课件(27张)
第9页
3．表现 (1)经济上： ①19 世纪 90 年代，资本主义工业体系开始确立，初步实现 了⑳______________。 ②以钢铁和机器制造业为代表的○21 ________发展迅速。 (2)军事上：建立了一支○22 ________的军队并不断加强。 (3)国际地位上：20 世纪初，完全废除了○23 __________，获 得国家主权的独立和完整，并成为帝国主义列强的一员。
第7页
【解读】 1889 年日本宪法的制定是明治维新政治改革的发 展，它顺应了日本历史发展潮流，推动了社会进步，一定程度上 加快了日本民主政治的发展；另一方面，也要看到其局限性，如 国家主权不属于人民，依然掌握在天皇手里，具有浓厚的封建性。
第8页
二、崛起为东方强国 1．原因 明治政府推行改革，发展⑱__________。 2．时间 19 世纪 90 年代初，日本成为⑲__________资本主义经济最 发达的国家。
第14页
自我校对 ①农民 ②自由民权运动 ③伊藤博文 ④资本主义 ⑤
日本帝国宪法 ⑥君主立宪 ⑦臣民 ⑧贵族院 ⑨众议院 ⑩枢密院⑪枢密院 ⑫最高决策机关 ⑬封建性 ⑭基本权利 ⑮三权分立 ⑯地主资产阶级联合专政 ⑰天皇制度 ⑱资本 主义 ⑲亚洲 ⑳资本主义工业化 ○21 重工业 ○22 现代化 ○23 不平等条约○24 琉球 ○25 冲绳县 ○26 江华条约 ○27 殖民地 ○28 台 湾 ○29 马关条约 ○30 八国联军侵华
第20页
(3)局限性：明治维新后的日本保留了较多的封建残余势力和 军国主义势力。①经济：半封建的地主土地所有制的消极性不断 显现，农民的贫困影响国内市场扩大，制约工业发展。②政治： 宪法颁布后，藩阀依然长期垄断政权，议会形同虚设，人民没有 民主权利。③文化：藩阀推行的愚民政策和天皇崇拜思想根深蒂 固。④国际：狭隘的民族主义和军国主义传统相结合推动日本加 入对外侵略的行列，给亚洲国家带来了深重的灾难。改革的局限 性导致日本挑起第二次世界大战，成为战争的罪魁祸首。
3．表现 (1)经济上： ①19 世纪 90 年代，资本主义工业体系开始确立，初步实现 了⑳______________。 ②以钢铁和机器制造业为代表的○21 ________发展迅速。 (2)军事上：建立了一支○22 ________的军队并不断加强。 (3)国际地位上：20 世纪初，完全废除了○23 __________，获 得国家主权的独立和完整，并成为帝国主义列强的一员。
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【解读】 1889 年日本宪法的制定是明治维新政治改革的发 展，它顺应了日本历史发展潮流，推动了社会进步，一定程度上 加快了日本民主政治的发展；另一方面，也要看到其局限性，如 国家主权不属于人民，依然掌握在天皇手里，具有浓厚的封建性。
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二、崛起为东方强国 1．原因 明治政府推行改革，发展⑱__________。 2．时间 19 世纪 90 年代初，日本成为⑲__________资本主义经济最 发达的国家。
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自我校对 ①农民 ②自由民权运动 ③伊藤博文 ④资本主义 ⑤
日本帝国宪法 ⑥君主立宪 ⑦臣民 ⑧贵族院 ⑨众议院 ⑩枢密院⑪枢密院 ⑫最高决策机关 ⑬封建性 ⑭基本权利 ⑮三权分立 ⑯地主资产阶级联合专政 ⑰天皇制度 ⑱资本 主义 ⑲亚洲 ⑳资本主义工业化 ○21 重工业 ○22 现代化 ○23 不平等条约○24 琉球 ○25 冲绳县 ○26 江华条约 ○27 殖民地 ○28 台 湾 ○29 马关条约 ○30 八国联军侵华
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(3)局限性：明治维新后的日本保留了较多的封建残余势力和 军国主义势力。①经济：半封建的地主土地所有制的消极性不断 显现，农民的贫困影响国内市场扩大，制约工业发展。②政治： 宪法颁布后，藩阀依然长期垄断政权，议会形同虚设，人民没有 民主权利。③文化：藩阀推行的愚民政策和天皇崇拜思想根深蒂 固。④国际：狭隘的民族主义和军国主义传统相结合推动日本加 入对外侵略的行列，给亚洲国家带来了深重的灾难。改革的局限 性导致日本挑起第二次世界大战，成为战争的罪魁祸首。
课件6：第4课 走向世界的日本
新
第4课 走向世界的日本
日
明治政府1889年2
本
宪
月日本政府以天皇
法
的名义颁布了“御
颁
赐”的《日本帝国
布
明治天皇睦仁
（1852—1912） 宪法》。
一、1889年日本宪法 1.背景 (1)明治维新期间，农民负担沉重，发动暴动。 (2)以中小资产阶级和地主为主体，掀起“自由民权运动”， 明治政府领导人意识到进行政治改革的必要性。
【答案】A 【解析】从材料中各种政治力量的政治经济诉求分析可知， 实质是要求明治政府的政治经济改革向纵深发展，故本题 选A；B是其目的，C、D错误。
2.1891年，正在访问日本的俄国皇太子尼古拉伊(后来的尼古 拉二世)被警卫津田三藏刺伤。当时的内阁政府对司法机关施 加压力，要求判处被告死刑。但是，担任大审院长的儿岛惟 谦指示具体负责审判的法官，要求按照法律规定，以普通人 的谋杀未遂罪论处。最终，被告被判无期徒刑。这一案件的 处理结果说明日本（ ） A.确立了美国式政治体制 B.行政权与司法权的对立 C.极端民族主义迅速抬头 D.司法取得了独立的地位
——王韬(1828～1897)《弢园文录外编》
(1)根据所学知识，列举日本维新“仿效西法”的主要事实。 【答案】事实：政治上：颁布《大日本帝国宪法》，确立君 主立宪制。经济上：殖产兴业，发展资本主义经济。思想上： 宣传西学，文明开化。社会生活上：衣食住行全面欧化。军 事上：建立一支现代化的军队。(任答4点即可) 【解析】结合日本明治维新在政治、经济、思想、社会生活 和军事上的内容来答。
2.内容 (1)日本实行君主立宪，但天皇享有绝对的权力。 (2)规定日本国民称臣民，他们享有法律范围内的言论、通信、 出版、集会和结社的自由。
第4课 走向世界的日本
日
明治政府1889年2
本
宪
月日本政府以天皇
法
的名义颁布了“御
颁
赐”的《日本帝国
布
明治天皇睦仁
（1852—1912） 宪法》。
一、1889年日本宪法 1.背景 (1)明治维新期间，农民负担沉重，发动暴动。 (2)以中小资产阶级和地主为主体，掀起“自由民权运动”， 明治政府领导人意识到进行政治改革的必要性。
【答案】A 【解析】从材料中各种政治力量的政治经济诉求分析可知， 实质是要求明治政府的政治经济改革向纵深发展，故本题 选A；B是其目的，C、D错误。
2.1891年，正在访问日本的俄国皇太子尼古拉伊(后来的尼古 拉二世)被警卫津田三藏刺伤。当时的内阁政府对司法机关施 加压力，要求判处被告死刑。但是，担任大审院长的儿岛惟 谦指示具体负责审判的法官，要求按照法律规定，以普通人 的谋杀未遂罪论处。最终，被告被判无期徒刑。这一案件的 处理结果说明日本（ ） A.确立了美国式政治体制 B.行政权与司法权的对立 C.极端民族主义迅速抬头 D.司法取得了独立的地位
——王韬(1828～1897)《弢园文录外编》
(1)根据所学知识，列举日本维新“仿效西法”的主要事实。 【答案】事实：政治上：颁布《大日本帝国宪法》，确立君 主立宪制。经济上：殖产兴业，发展资本主义经济。思想上： 宣传西学，文明开化。社会生活上：衣食住行全面欧化。军 事上：建立一支现代化的军队。(任答4点即可) 【解析】结合日本明治维新在政治、经济、思想、社会生活 和军事上的内容来答。
2.内容 (1)日本实行君主立宪，但天皇享有绝对的权力。 (2)规定日本国民称臣民，他们享有法律范围内的言论、通信、 出版、集会和结社的自由。
高中历史选修1教学课件ppt精选：《走向世界的日本》
选修一第八单元第4课壬科889年日本宪法(-)齟1、农民负担的加重，很多地方农民发动暴动。
2、中小资产阶级和中小地主掀起了“自由民权运动”3、为适应资本主义，稳定社会局面。
(二)过程1、1885年，伊藤博文主持制订2、1889年，颁布《日本帝国宪法》颁布仪式（1889年2月们日）宪法的主要内容(1) 实行君主立宪制，但实质天皇专制；国民享有—定权力(2) 议会设贵族院和众议院(贵族院由皇族和华族组成；众议院由选举产生，有财产年龄限制，权力很有限)(3) 设立内阁(行政机关，只对天皇负责)和枢密院(天皇最高顾问，实际上国家最高决策机关)■・・JI ■总行握 天皇决定议会协赞天皇行使立法 有审议国家预算案 圣不可侵犯罚 权权恻辅佐天皇 枢密院直接对天皇负责 成员由天皇任命（四）1889年日本宪法的特点和影响•特点：浓厚的封建性但它承认了人民的基本权利和参政权，形式上确立了三权分立的国家体制。
是一种历史进竦志日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立巩固了日本近代天皇制度―甘臺同英国的君主立宪制相比,有哪些不同?)二、崛起的东方大国（一）有利条件国内：明治政府加紧改革发展资本主义。
19世纪后半期, 西方列强忙于侵略中国; （二）表现经济，初步实现资本主义工业化军事，建立了一支现代化军队对外，废除了与列强签订的不平等条约三、踏上对外扩张之脸石:卫右1868年4月6日年仅•器霍需鳖稟篇讒ii豔靑国强兵的思想，参与撰星黑叟iff 国的侵略。
被幕府迫煤卷器强哼* 的老师曾公开说过曰:驚詈蕖/ 艺物,取尝于朝鲜、满韶講备’,—:廨'2^57^J总•洲哪些国家发动侵 略战争吗?第一步征服中国的台湾 第二步征服朝鲜第三步征服中国的满蒙地区•对朝鲜的侵略第四步征服中国内地:略台湾挑起甲午中日战争 参加八国联军侵华战争 提出“二十一条” 三四十年代侵华战争对中国的彳 :略:第五步征服世界大陆政策介绍明治维新后的扩张过程结果•1、1874年侵略中国台湾•2、1876年，侵略朝鲜，签订《江华条约》• 3、1879年，正式吞并琉球，敲诈中国政府50万两白银• 4、1894年，挑起中日甲午战争，签订《马关条约》• 5、八国联军侵华，与中国签订，《辛丑条约阅读下面材料并思考:亚非拉19世纪中期，许多遭受国家相继沦为殖民地。
人教版高中历史选修一：第4课走向世界的日本课件(共25张PPT)
国家竞争，只能更多地依靠军事手段来夺取殖民地，取得市场和原料产地。 答案提示 由于幕府统治的腐败使日本遭受外来侵略，使当时的许多有识之士产生了富国强兵的思想，并积极投身到明治维新的过程
功于美国。 中，在实践着富国强兵的政策，使日本的经济、军事实力大大增强，最终废除了不平等条约，摆脱了沦为半殖民地的危机，同时富国
治、经济、文化等诸方面的改革，努力建设现代国家。
基础导学
核心考点
教材题解
活页规范训练
【角度2】► 为什么日本崛起后却侵略扩张？举例说明日本崛 起后对外扩张的表现？ 提示 (1)由于日本保留着大量封建残余，国内市场十分 狭小，资源不足，农业落后，日本帝国主义无法通过经济 手段同其他帝国主义国家竞争，只能更多地依靠军事手段 来夺取殖民地，取得市场和原料产地。因此，日本带有浓 厚封建性的垄断集团同军阀集团相勾结，疯狂推行侵略扩 张的政策。 (2)发动对朝鲜和中国的侵略战争，武力强迫朝鲜和中国 签订了不平等条约。
强兵政策的贯彻也使日本在明治维新后不久，就走上了疯狂的对外侵略的道路，这不仅给被侵略国家的人民，也给日本人民带来了极
大的灾难。
犯”。 (2)规定日本国民称_____，他们享有法律范围内的自由。
②以钢铁和机器制造业为代表的_______发展迅速。
答案 (1)日本攫取了在朝鲜经商、居住的权利和领事裁判权。
(4)规定设立内阁和_枢__密__院__，内阁是行政机关，只对天皇
负责；_枢__密__院__实际上成为_国__家__最__高__决__策__机__关__。
基础导学
核心考点
教材题解
活页规范训练
5．评价 (1)局限性：带有浓厚的_封__建__性__。 (2)进步性 ①承认了人民的_基__本__权__利__和参政权。 ②形式上确立了_三__权__分___立_的国家体制。 ③标志着日本_天__皇__制__地__主__资__产__阶__级__联__合__专__政__的统治秩序 基本确立。 ④巩固了日本_近__代__天__皇__制__度__。
功于美国。 中，在实践着富国强兵的政策，使日本的经济、军事实力大大增强，最终废除了不平等条约，摆脱了沦为半殖民地的危机，同时富国
治、经济、文化等诸方面的改革，努力建设现代国家。
基础导学
核心考点
教材题解
活页规范训练
【角度2】► 为什么日本崛起后却侵略扩张？举例说明日本崛 起后对外扩张的表现？ 提示 (1)由于日本保留着大量封建残余，国内市场十分 狭小，资源不足，农业落后，日本帝国主义无法通过经济 手段同其他帝国主义国家竞争，只能更多地依靠军事手段 来夺取殖民地，取得市场和原料产地。因此，日本带有浓 厚封建性的垄断集团同军阀集团相勾结，疯狂推行侵略扩 张的政策。 (2)发动对朝鲜和中国的侵略战争，武力强迫朝鲜和中国 签订了不平等条约。
强兵政策的贯彻也使日本在明治维新后不久，就走上了疯狂的对外侵略的道路，这不仅给被侵略国家的人民，也给日本人民带来了极
大的灾难。
犯”。 (2)规定日本国民称_____，他们享有法律范围内的自由。
②以钢铁和机器制造业为代表的_______发展迅速。
答案 (1)日本攫取了在朝鲜经商、居住的权利和领事裁判权。
(4)规定设立内阁和_枢__密__院__，内阁是行政机关，只对天皇
负责；_枢__密__院__实际上成为_国__家__最__高__决__策__机__关__。
基础导学
核心考点
教材题解
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5．评价 (1)局限性：带有浓厚的_封__建__性__。 (2)进步性 ①承认了人民的_基__本__权__利__和参政权。 ②形式上确立了_三__权__分___立_的国家体制。 ③标志着日本_天__皇__制__地__主__资__产__阶__级__联__合__专__政__的统治秩序 基本确立。 ④巩固了日本_近__代__天__皇__制__度__。
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士、农、工、商等级制 “四民平等”，取消等
度
级身份制度和武士特权
领主土地所有制
地主私有制
手工工场
近代工业化
重农抑商 锁国政策到被迫开国
国家大力发展工业 积极学习西方，派使节
课堂
明治维新评价
总结
1 .性质：天皇政府推行的旨在巩固统治，维护独立的 资产阶级性质的改革运动。
2 .积极意义：明治维新是日本历史的转折点,是日本 走上近代化（资本主义）道路的标志；为亚洲邻国提 供了启迪和经验（如中国）
政治、经济、军事、外交、文教等 3、局限性 (保留大量封建残余走上对外扩张道路,成为 亚洲和平的新威胁.)
①经济:地主土地所有制制约工业发展 ②政治:天皇专权、藩阀垄断政权、人民民主权利不充分 ③文化:愚民政策和天皇崇拜思想的根深蒂固 ④国际:加入侵略的行列,给日本及邻国带来灾难。
理解历史
1.通过中日改革对比，分析明治维新成功的 原因有哪些？ 2.通过与英国工业化道路的比较，分析日本 工业化有何特点？ 3.通过与西方国家的改革比较，分析明治维 新有哪些不同特点？
比较俄国农奴制改革和日本明治维新异同
相同: 背景
资本主义发展到一定阶段的要求； 都面临着统治危机而被迫进行改革
内容：方式:都由统治者实行自上而下的改革。
内容：都为资本主义的发展创造了条件
性质: 资产阶级性质的改革
影响: A、有利于资本主义发展 B、都有大不同点：
“大日本帝国由万世一系之天皇统治”和“天皇神圣不可侵犯”。
对象 天皇
国民 贵族院 众议院 内阁 法官 枢密院
特点 神圣不可侵犯，国家最高统治者，享 有广泛的统治权
“臣民”，有一些基本权利（受限制） 特权阶层的代表机关 由选举产生，无独立的立法权 行政机关、辅佐天皇，对天皇负责 天皇任免 天皇的最高顾问，实际决策机关
不同点
君主权力 议会与君主 内阁与议会 掌握实权者
关系
关系
英国 统而不治 议会权力大 内阁对议会 资产阶级
于君主
负责
日本 至高无上 天皇解散议 内阁对天皇 天皇为代表的官
(神权色彩) 会
负责
僚军阀集团
二、崛起为东方强国
背景 国内推行改革、相对有利的国际环境
表现 ➢政治上：君主立宪制政体的确立 ➢经济上：资本主义工业化初步实现； ➢军事上：现代化军队，军事实力不断加强 ➢外交上：废除不平等条约，获得国家主权独
日本在武装倒幕，推翻幕府统治后由明治政府实行改
领导：革；俄国完全自上而下，由沙皇签署废奴法令而进行
内容
日本以各种法令，鼓励发展资本主义工商业，废 除禁止买卖土地法令等方式进行；俄国则以解放 农奴，赎买份地方式进行
视觉：日本近代化道路独特性
（在英、俄等国家比较中的独特性）
• 后发优势：用50年走完了西方200年的路程。 • 全面改革：政治、经济、文化、军事等。 • 政府主导：岩仓使团，扶植工业，政府示范。 • 教育强国；发展义务教育，提高国民素质。 （到1910年的时候，日本 95%以上的男子，90% 以上的女子都
义；
迫清政府签订《马关条约》；
3)日本资本主义 5）1900年八国联军侵华战争； 发展的先天不足； 6）1904年，日俄战争
项目
国家 政体
中央地 方关系
居民身 份制度
土地 制度
工业生 产方式
经济 政策
对外
明治维新前
明治维新后
幕府制度
先建立中央集权政体， 后确立近代天皇制度
地方藩国相对独立
废藩置县、地方置于中 央直接管辖之下
立与完整，成为帝国主义列强的一员
三、对外扩张之路
原因:
第一步征表服现中:国的台湾
1)明治维新保留第二步征1）服朝18鲜74年侵入台湾；
了大量的封建残第三步征2）服中18国7的2年满吞蒙地并区琉求；
余；
第四步征3）服中18国7内6年地强迫朝鲜签定《江
2)军事实力的增第五步征华服条世约界》；
强，推行军国主 —4）—1大8陆94政年策甲午中日战争，强
接受过教育 ）
• 独特处理本土文化与外来文化；如：“文明开化”、 “和魂洋才”，“帝国宪法”。
• 战争崛起；发展新经济-确立宪法-对外扩张。
明治维新取得成功的原因?
历史潮流：19世纪中，日本资本主义萌芽和发展
力量对比：封建专制统治相对薄弱，倒幕派力量 强大，推翻了幕府统治并掌握实权
政策措施：倒幕派建立新政权后，大刀阔斧地实 施了全面的、行之有效的改革措施
改革者素质：向资产阶级转化的具有革新精神的 中下级武士充当了领导
国际环境：列强集中力量侵略中国，客观上使日本 发展资义有一个相对宽松的国际环境
第八单元 日本明治维新
知识结构
从锁国到开国
倒幕与明治政府
明治维新
闭关锁国幕府统治 黑船事件：被迫开国 社会危机全面加剧
尊王攘夷 倒幕运动 戊辰战争
改革旧制度 发展新经济 文明开化 建立新军队
背景
过程与措施
走向世界
制定宪法 崛起东方 对外扩张
影响
第三课时
走向世界的日本
1889年日本宪法 崛起为东方强国 踏上对外扩张之路
一、1889年日本宪法
（一）背景 1、农民暴动 2、自由民权运动 3、为适应资本主义发展，稳定社会局面
（二）过程 1、1885年，内阁首相伊藤博文主持制定 2、1889年，明治政府以天皇名义颁布《日本帝国宪法》
（三）内容 1、君主立宪制 2、设置议会 3、设置内阁和枢密院
（四）评价 1、局限：浓厚封建性 2、积极：历史的进步（人民权利、参政权、三权分立等）、 标志着……巩固近代天皇制度
形式上确立了君主立宪，实质上天皇专制
近代日本天皇政体示意图
天皇
协
总揽统治权、
服
助
行使立枢法密权院（顾问） 务
天
掌握军队统帅权
于
皇
议会
内阁 天
（立法）
（行政） 皇
协赞天皇行使立法权 审议国家预算案权力
行政机关，只对天皇 负责，成员由天皇任命
法院 （司法）
《日本帝国宪法》颁布仪式(1889)
日本同英国的君主立宪制相比,有哪些不同?