即席发言

即席发言
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[jíxífāyán]
即席发言，是一种在特定情景下实现没有准备的临场说话的口语样式。

不要轻视小范围的即席发言，它是练就生花妙舌的好机会。

如果说大庭广众下的演讲是大兵团作战，即席发言则是战地轻骑，它精悍、灵活，故不应等闲视之，正象打仗前定要厉兵秣马一样，即使三五分钟的发言也要精心准备。

目录
1怎么样才能把即席发言讲好呢
2即席讲话训练
即席发言是指在宴席或集会上临时所作的讲话。

一般指事先没有作充分的材料和心理准备，现场发挥的成分较多。

即席讲话要“即兴”，就要顺应集体活动的要求，开诚布公地谈出自己的感受、收获，躲躲闪闪是要不得的。

内容可谈古论今，旁征博引，尽兴发挥，用有价值的资料阐述问题。

要注意不要离题太远，尽扯些风马牛不相及的事。

也可从他人的话题得到启发，生发开去。

即席发言的特点是即境而发，随机而发短小精悍。

即席发言的构思技巧实际上属于思维方法问题。

思维敏捷，构思也就迅速。

1919年1月28日“巴黎和会”上，日方代表牧野伸显坚持要求继承战败国德国在我国山东的利益，面对气焰嚣张的日方代表，中方代表顾维钧强忍心头怒火，冷静的说：西方有一位圣人，名叫耶稣。

他被处绞刑的耶路撒冷成为了基督教的圣地，不可侵犯。

大家说对不对，众人回答“对”。

我们东方也有一位圣人，他叫孔子，日本人也承认他是圣人，你说对不对？牧野伸显只得说“对”。

顾维钧接着说：山东是孔子的故乡，也是我们中国人的圣地，不容侵犯。

掷地有声的话维护了祖国的尊严。

被美国总统威尔逊称为中国的“青年外交家”。

1怎么样才能把即席发言讲好呢
首先，要确立中心，明确自己的观点和态度。

由于构思时间短，必须想定自己说些什么，并确立发言中心，以及自己的观点和态度。

其次，要从实际出发，为发言寻找一个切入点。

明确了中心、观点以后，最好举例说明问题，增强说服力。

再者，要有精彩的开头和结尾，开头最好干净利落，直接入题，可以借当时的场景、情景、会议的主旨等作为开场白。

结尾则要强化发言的主要内容。

讲话者还要善于捕捉时机，乘兴发挥，借以渲染气氛，使讲话横生妙趣，引向纵深。

1935年，高尔基参加苏联作协理事会第二次全体会议时，代表们要求他讲话，当他上台时，与会者长时间鼓掌。

高尔基灵机一动借题发挥说：“如果把花在鼓掌上面的全部时间计算起来，时间就浪费得太多了。

”一下子使全场活跃，讲话就在这样融洽的气氛中开场了。

即席发言，不仅要迅速构思，还是要注意克服紧张心理。

一旦上场发言，就应该充满自信，临场不乱，就能有效的控制紧张心理，从容不迫，沉着应战，能尽情发挥，侃侃道来。

不然的话本能够在公众场作言之有物的即席发言，也会因为紧张，心慌意乱，讷讷无词，表达不好而讲不了两句话就脸红“卡壳”了，只好败下阵来。

那么要克服紧张心理，就要有备无患，并且随机应变。

比如《正大综艺》的节目主持人杨澜，2002年九月十九日晚在广州市天河体育中心演出时，戏到中途中，她在下台阶时摔了下来。

出现这种情况，的确令人难堪。

但杨澜非常沉着地爬了起来，凭着她主持人特有的口才，对台下的观众说：“真是人有失足，马有失蹄呀。

我刚才的狮子滚绣球的节目滚得还不熟练吧？看来这次演出的台阶不那么好下哩！但台上的节目会很精彩的，不信，你们瞧他们。

”杨澜这段非常成功的即兴演讲，不仅为她自己摆脱了难堪，且更显示出她非凡的口才。

以致她话音刚落，会场就立刻爆发出热烈的掌声。

有的观众还大声说：“广州欢迎你！”
即席讲话，最能体现你的口语表达水平的高与低。

朋友，你是属于前者，还是属于后者？就让我们来试一试吧。

2即席讲话训练
1、判断下列说法的正误：
①许多同学当众说话时过分紧张。

要消除这种心理状态并不难。

主要是应有自信心，即使自己没有做充分准备，只要有胆子，就可以理直气壮的讲。

②说话怎样才能做到清楚呢?答案是要"多思"。

说话前要认真想一想，自己为什么要说，说给谁听，说的重点是什么，怎样去说，先说什么，后说什么。

重点和非重点都要详细说。

③说话要简洁，就要去掉不必要的重复，去掉与中心关系不大的枝蔓。

④要使说话中心突出，条理清楚，一是要求材料全而多，二是要理清思路和线索，三是要把材料的先后安排好，力求层次清晰，眉目分明。

⑤说话连贯，是指句与句之间连接得上。

说话严密，是指说话有逻辑性。

要做到这两点，在平时要养成多思考的习惯。

⑥在和别人交谈时，说话人不能我行我素，想说什么就说什么，而要看对象，从对象的不同特点出发，说不同的话，从而创造一种和谐、融洽的气氛，达到说话的目的。

但说话看对象，不是说要“见人说人话，见鬼说鬼话”。

⑦说话要讲究方式。

直言不讳充满刺激性，容易伤害对方的感情，造成抵触情绪。

所以，无论在什么场合，都要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形成。

⑧停顿的一般规律是：一个意思说完要有较小的停顿，一句话说完要有较大的停顿。

⑨无论是说还是听，都应当适度的看着对方的眼睛和面部。

还要善于用眼神表现出自己的喜怒哀乐。

⑩要“形于外”必须“诚于中”，这是做到语言美的关键。

2、在班级广泛的征集话题，在老师的指导下作必要的筛选后，以抽签的形式，开始即席发言。