从《乌塔》想到的
【三年级作文】从《乌塔》想到的……_350字
【三年级作文】从《乌塔》想到的 (350)
我最近看了一本名叫《乌塔》的书，讲述了一个乌龟和一只猫的故事。
在这本书中，
乌龟乌塔告诉猫猫，做事要有恒心和耐心。
这让我想到了很多事情。
我想到了学习。
乌龟的脚虽然慢，但它能一直坚持走下去，最终赢得了比赛。
这告诉
我们，在学习中，我们也应该保持坚持和恒心。
有时候我们遇到困难了，觉得学习很难，
但只要我们坚持下去，相信自己，我们就一定会取得好成绩。
我想到了友谊。
乌龟和猫猫是一对好朋友，他们相互支持、鼓励，在困难的时候也不
会放弃对方。
这告诉我们，我们在人际关系中也应该保持耐心和恒心。
只有我们关心别人，帮助别人，别人才会真心地对我们好，我们也才能建立起真正的友谊。
在《乌塔》这本书中，乌龟的坚持和耐心给了我很多启发。
我明白了要在学习、运动
和生活中保持恒心和耐心。
我会像乌龟一样，坚持不懈地努力，相信自己，取得好成绩。
我也会像乌龟和猫猫一样，关心他人，建立起真正的友谊。
让我们一起学习乌塔的精神，
做一个有恒心和耐心的人。
乌塔课文读后感
乌塔课文读后感《乌塔课文》读后感。
《乌塔课文》是一篇令人深思的散文，作者通过对乌塔这个小镇的描写，展现了一种宁静、朴实、纯粹的生活状态。
在这个快节奏的社会中，人们往往忽略了内心的平静和简单，而《乌塔课文》则提醒我们，生活可以很简单，幸福可以很朴实。
在《乌塔课文》中，作者通过对乌塔的描写，将这个小镇的风土人情展现得淋漓尽致。
乌塔是一个不起眼的小镇，没有繁华的商业街，没有喧闹的夜生活，甚至没有高楼大厦。
但正是这种朴实无华，使得乌塔成为一个宁静而美好的地方。
在这里，人们过着简单的生活，他们种田、养蜂、捕鱼，一切都是那么自然而又和谐。
与城市中的喧嚣相比，乌塔的生活似乎缓慢了许多，但正是这种缓慢，使得人们更加注重内心的平静和安宁。
在乌塔，人们不追求物质的奢华，他们更注重的是心灵的富足。
他们享受着大自然的馈赠，感受着生命的真实和美好。
在这里，没有繁重的工作压力，没有浮躁的社交圈子，人们可以尽情地沉浸在自然之中，感受生活的美好。
《乌塔课文》给了我很多启发。
在这个物欲横流的社会中，我们往往被各种琐事所困扰，忙碌而又焦虑。
而乌塔的人们告诉我们，生活可以很简单，幸福可以很朴实。
我们不必过分追求物质的满足，而是应该注重内心的平静和安宁。
在这个喧嚣的世界中，我们可以找到一片属于自己的宁静之地，让心灵得到净化，找到内心的平衡。
除此之外，乌塔的人们还告诉我们，与自然和谐相处是生活的一部分。
在城市中，人们往往忽略了对自然的感悟，而在乌塔，人们与自然和谐相处，感受着大自然的美好。
这种与自然的和谐相处，不仅使人们的心灵得到净化，也使人们更加珍惜自然的馈赠，更加注重环境的保护。
通过阅读《乌塔课文》，我深深地感受到了生活的真谛。
在这个喧嚣的社会中，我们往往忽略了内心的平静和简单，而《乌塔课文》则提醒我们，生活可以很简单，幸福可以很朴实。
希望我们可以在这个纷繁的世界中，找到一片属于自己的宁静之地，感受生活的美好。
同时，也希望我们可以与自然和谐相处，珍惜自然的馈赠，保护环境，让这个世界变得更加美好。
《乌塔》观后感
《乌塔》观后感当看完一部作品后，你有什么总结呢？为此需要好好认真地写观后感。
到底应如何写观后感呢？下面是小编为大家整理的《乌塔》观后感，欢迎阅读与收藏。
《乌塔》观后感1在本单元，我学得很认真，尤其《乌塔》这篇课文，我很敢兴趣。
我学得很深，同时也引起了我的深思：如果是我去旅游，我一定会让爸爸妈妈帮我把旅游设计图设计好，东西也让姐姐帮我收，只要背着小包出去玩就行了。
看了这篇文章我不由得觉得我真是太依赖家长了。
中国父母怕孩子吃苦，我还在报纸上看过这两句话：中国孩子摔倒了，父母急忙跑过去扶他起来；外国孩子摔倒了，父母却站着看孩子自己爬起来。
是不是外国父母不爱自己的孩子呢？不！每个孩子都是父母的掌上明珠，外国父母让孩子独自旅游，独自赚钱，摔倒了自己爬起来，为的是让孩子学会坚强，学会独立生活。
中国小孩受到的教育方式与外国小孩的教育方式有很大的差别。
在我们中国，小孩都是家中的宝，他们想要什么父母都会给他们。
有的小孩还很受父母的宠爱，上学放学都让家长或是长辈们背回来的，父母们只想他们好好读书，什么事都不用做，他们过着饭来张口，衣来伸手的日子。
现在有的大学生就算考上重点学校，但他们还是靠着父母过日子，不懂自己处理自己生活与社会方面的事。
难道中国的父母就不能让自己的孩子独自出远门吗？读完《乌塔》，我总是在想：只要中国父母注重培养孩子的个性和冒险意识，我们并不比外国儿童差。
《乌塔》观后感2读了《乌塔》这一篇课文，我的心久久不能平静。
从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
乌塔，虽然她只有14岁，但她很独立，她一个人挣旅费，一个人独游欧洲，这让我很佩服。
我真希望乌塔也来到中国旅游，我想和她一起游长城，爬黄山。
还有，外国父母相信孩子有自理能力，放心让孩子一个人出远门。
中国父母呢？他们把孩子看成一块宝，握在手上怕飞了，含在嘴里怕化了，把我们照顾的像温室里的玫瑰一样！想到自己，我每次放学，爷爷奶奶就抢着背书包；每当我上学时，家长总是把我送到校门口，千叮咛万嘱咐，然后看着我走进校园，才肯放心离去。
从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文
从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文（1）今天，我学习了一篇新课文--乌塔。
从中我认识了14岁的德国女孩"乌塔"。
乌塔11岁就为她的旅行做准备。
她阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了能早点挣够旅费，她每天周末去帮餐厅、市场发传单，假期还到别人家陪小孩玩......她从不依赖父母，自己通过劳动挣取旅费。
乌塔14岁就独自一人去游欧洲，她在着这之前，已经游遍了法国、瑞士、奥地利。
她每到一地就先查警察局的号码，以便遇到危险和困难时向警察求助。
并把自己照顾的十分好，不让家里人担心。
看看乌塔，再想想自己，我真是羞得无地自容。
每天，我都在父母的催促声中干这个，干那个：天气要变了，也不懂得增减衣物；我今年也是十一岁了，却从没想过要独自去干什么，更别说去做......总之，不管做什么事都依赖父母。
从现在开始，我要自己的事情自己做，向乌塔学习自立意识和独立能力。
从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文（2）《乌塔》这篇课文，讲的是一个德国小姑娘才14岁就独自游历欧洲的故事，我读了之后，我非常敬佩她。
我还有许多的感想。
我想到了我们国家的孩子，有的在假期里看电视玩电脑写作业。
他们都是家里的宝贝。
父母一般不让他们一个人外出，更不要谈一个人出去旅游了。
我又想到了自己，我虽然不能去游历欧洲，但我可以一个人出去玩，在我上一年级时我就可以自己一人出去玩了。
第二，我没有时间在双休日内玩耍，因为我在双休日有两个兴趣班，我还要拿出半天时间写作业（多时写一天）。
我根本没有时间去玩。
我希望父母们不要管的太严了，让我们出去玩玩，放松一下，不是说玩电脑，是一个人出去玩，锻炼一下。
如果时间够多，还可以去各地旅游，去一些风景优美的地方让孩子开拓视野。
放手让我飞吧——从(乌塔)想到的_小学生作文.doc
放手让我飞吧——从(乌塔)想到的_小学生作文放手让我飞吧——从《乌塔》想到浙江省遂昌县大柘镇中心小学雷芷欧指导老师罗艳爸爸妈妈，今天我要给你们介绍一位了不起小女孩——乌塔。
我知道，如果我告诉你们一个14岁德国小女孩，独自一人游历欧洲，你们肯定会说：“傻孩子，这只是个故事，不真实。
”“14岁，游欧洲！我们大人外出旅游都喜欢随团，一个小孩怎么应付得了旅行途中种种困难？”其实，我很羡慕乌塔这样孩子。
记得上次我去县城上英语班事吗？原本，我悄悄和伙伴商量好，几个人结伴自己去。
不料，刚坐上客车，就被薇薇妈妈发现了，她也硬要跟上车，说是没个大人陪着不安全。
我们可不希望计划泡汤，所以薇薇堵住车门口，死活不让她妈妈上车。
最后，在司机叔叔再三催促下，她妈妈才勉强答应下车。
直到车子开动那一刻，她还在叮嘱我们要小心。
我们知道阿姨用心，如果你们在场可能也会这样做。
安全！安全！老师、家长总在强调安全。
这当然是好心，是头等大事。
但是，我们也想自己独立一回。
乌塔外出旅行有周密计划，她每到一地，都会先查警察局电话号码，以便遇到危险时求助。
这些我们也懂，可惜，就是没有实践机会。
“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”乌塔不明白我们中国家长为什么不放心让孩子一个人出远门，我也不明白。
爸爸妈妈，我们其实就像你们手中风筝，只要你们放一放手中线，我们就能飞得更高，眼前世界也就会更宽阔、更精彩。
电视、儿童图书，这些确实能让我们增长见识，但是光从电视和书本中认识世界是不完美，我盼望着能像乌塔一样去亲身感受世界美好，更渴望能得到你们理解和支持。
爸爸妈妈，我等待着这一天早日来到！【曹老师话】14岁德国小女孩乌塔只身周游欧洲各国故事确打动了很多孩子心。
有比较，就有鉴别，中国父母对孩子“关爱”自然在这一对比中让孩子们有了心声表达需求。
言为心声，小作者对父母心里话真诚而急切，列举事例，直抒想法：“爸爸妈妈，我们其实就像你们手中风筝，只要你们放一放手中线，我们就能飞得更高，眼前世界也就会更宽阔、更精彩。
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从《乌塔》想到 (300)
我很佩服乌塔小小年纪的她就有如此胆魄，能利用假期游欧洲五国，真了不起。
相比之下，我真让人惭魄哪！对，我认为自己也能做到这些，也想成为一个独立的人。
心动不如行动。
于是我和父母讨论起来了。
‘‘妈妈，德国有一个十四岁的小女孩——乌塔，她利用三年的时间准备，查阅书籍资料，打工自挣旅费，趁暑假游历欧洲五国。
妈妈我也要独立。
要不放学时你不要来接我了，让我自己回家，我会记住红灯停，绿灯行，过马路时左看看，右看看，总之我会小心翼翼保护自己。
’’妈妈不放心的说：‘‘反正妈妈不忙，还是让妈妈来接你吧。
’’‘‘妈妈我已经长大了，应该放手让我锻炼，寻找机会，多做些力所能及的事，从身边的小上事做起，在生活实践妈终于答应了，我一蹦三尺高，妈妈也开心的笑了。
中掌握更多本领。
只有这样，我们才能更快地适应社会。
’’妈。
读《乌塔》有感450字
读《乌塔》有感450字
《乌塔》是印度著名作家拉宾德拉纳特·塔戈尔的小说，通过讲述一个普通农村人物乌
塔的生活遭遇，展现了印度社会阶层的不公和传统束缚，同时也反映了人性的善良和
坚韧。
乌塔是一个贫苦的农民，面对贫困和不公的命运，他没有放弃希望和努力，努力工作，坚守真理，终于取得了自己的幸福。
虽然故事情节普通，但它却触及了人们心灵深处
的共鸣。
乌塔的坚守和努力展现了一个平凡人物的伟大，让人们感受到生活中的希望
和力量。
在小说中，作者通过对乌塔的描写，揭示了印度社会的各种弊端和不公。
贫困、压迫、丧失尊严，这些是许多印度人长期承受的现实。
但是，乌塔以自己的信念和行动，挑
战了这些不公，最终赢得了尊严和幸福。
这种对抗悲剧命运的奋斗精神，让人感到欣
慰和鼓舞。
通过阅读《乌塔》，我深深感受到了坚韧和勇气的重要性。
无论生活多么艰难，只要
保持信念，勇敢奋斗，就会迎来光明和希望。
乌塔的故事让我明白，每个人都有自己
的价值和梦想，只要不放弃努力，就会有机会实现自己的理想。
总的来说，《乌塔》是一部充满人性温暖和正能量的小说，通过一个平凡人物的故事，展现了人类的顽强和善良。
阅读后，我深受感动，也更加坚定了对生活的热爱和对未
来的信心。
希望更多的人可以读到这部小说，从中感受到生活的美好和人性的力量。
四年级上册第七单元作文250字：从《
四年级上册第七单元作文250字：从《xx》想到的本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！篇一：四年级上册第七单元作文250字：从《乌塔》想到的读了《乌塔》这篇课文，我觉得一个14岁的孩子能一人独立自由世界各地，真的值得我学习。
而且还有乌塔的独立，能合理安排时间，不赖床，也值得我学习。
那么为什么说要向她学习呢？我不是学习挺好的学生吗？（自我感觉）唉！不信，就来看看我这些坏镜头吧；一天早晨，我本想6：50起床的，而闹钟一响，我却自己只管睡，结果睡到7；10才起床。
最后饭都没吃，就去上学了。
还有一个镜头：我在家里都是一个“小公主”。
起床时，还有放电视。
穿衣服时还要眯着眼睛，爸妈帮我穿。
如果，我再不会独立的话，我就会永远长不大，天天在父母的呵护下长大，永远不会展翅高飞。
我决定要自己洗衣服，自己烧饭、做菜，这里起床------有句话说得好；温室里的花朵经不起风雨。
也就是说：我们要独立，要勇敢面对生活中的困难。
篇二：四年级上册第七单元作文300字：从《乌塔》想到的今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。
文章讲述的是一个14岁的德国女孩乌塔一个人独自游历欧洲的故事。
“爱孩子，为什么就不能让他们独立出门”文中的这句话让我感触很深。
并让我想到了我们中国的孩子，一个个娇生惯养，都像小公主，小皇帝似的，过着衣来伸手，饭来张口的生活，什么事都由父母代劳，什么风雨也没经过。
天天赖在妈妈的怀抱里，既固执又任性。
哪会有乌塔那样独立自主的能力呢？乌塔在家里就设计了出行路线，准备了地图，还阅读了许多国家书籍，每到一处就会先查寻警察局的号码，以便遇到危险时请求帮助。
而中国的孩子根本就不的可能有这样独立的机会。
一方面是家长总是排我们干不了，不让我们去；另一方面是从小就由父母带着，没有锻炼的机会。
就拿我来说吧；读了乌塔后，我想乌塔一个人都敢独闯欧洲，我为什么不可以从独立睡觉开始呢？所以，我在晚上不怕了，变的像乌塔一样勇敢和具有独立性。
三年级读后感14篇
三年级读后感14篇三年级读后感篇1近几天，我们学习了《乌塔》一文，文中主要讲了一个14岁的德国小姑娘乌塔一人独游欧洲，这让我十分羡慕。
读了《乌塔》一文，让我想起了自己，妈妈都不让我出去玩，生怕我碰着了或遇到了坏人。
可乌塔很聪明，她来到一个地方先查警察局的电话号码，遇到了坏人时可以求救。
很多的中国父母都任由着自己的孩子，舍不得打，舍不得骂，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。
因此，许多家庭里出现了“小公主”、“小皇帝”，父母不让他玩，就一屁股坐在地上号啕大哭，父母见她哭得那么伤心，又舍不得，随便他做什么事。
有一次我去4岁的.弟弟家玩，他抓起地上的一把石头就忘我身上扔，舅妈见了去阻止他，弟弟立刻皱起眉头，眼睛水汪汪的，潸然泪下，追着舅妈打，妈妈见了去哄他，他还来打妈妈。
“小皇帝”被宠坏了，一见不顺心儿的事就哭，打，让人看了就来气。
我想对中国父母说：“我们有翅膀会飞，但是也不要太宠着我们了。
”三年级读后感篇2我看了《丑小鸭》这个故事以后，我觉的丑小鸭很痛苦。
因为，第一次丑小鸭来到一块沼泽地，一只猎狗跑过来，猎狗看到丑小鸭却又扭头跑掉了。
太可怜了，连猎狗看见它都没有胃口。
第二次丑小鸭跑到一户人家，一位老人养了一只猫和一只母鸡。
可是猫和母鸡都看不起它，都嫌它长的丑。
它委屈的.离开了这个家。
经过艰辛万苦，它终于变成了一只白天鹅。
从丑小鸭身上我学到了：做人不要娇气，遇到困难要坚强，做什么事情要坚持到底才能取得成功。
三年级读后感篇3《时代广场的蟋蟀》在这个暑假里，我读了这本由乔治·塞尔登写的书，这是一本可以抚摸你灵魂的书。
当你陶醉于那只蟋蟀，老鼠和猫咪之间的友谊时，当你开始思考成名和自由孰轻孰重时，你就会明白，这本书真的是经典中的经典。
一个风和日丽的下午，生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循着香味跳进了一直野餐篮里，美美地饱餐了一顿。
不料，乐极生悲，它被一袋牛肉压在底下，被带上了前往纽约的火车，从此，开始了一段传奇之旅……我想，柴斯特之所以在音乐事业的高峰期退隐，回康涅狄格州，很可能是因为它失去了歌唱的`自由，不再快乐，所以回了老家，但它是一只有情的蟋蟀，在离别时，柴斯特对玛利欧娜依依不舍的情形，使我的心深深震撼……三年级读后感篇4我读完了《雪豹》这本书，书的内容主要讲的是作者在山林中找到一只受伤的小雪豹，因为母豹不在身边，小雪豹无法生存，所以作者每天给他喂食。
四年级上册第七单元作文200字：由乌塔想到的_作文
四年级上册第七单元作文200字：由乌塔想
到的
1、由乌塔想到的作文200字
最近，我们学习了《乌塔》这篇课文。
课文讲了一个十四岁的德国小姑娘乌塔，独自一人游欧洲的故事。
让我了解了这个孩子的独立生活能力和自主意识十分强，让我不得不敬佩她，所以在学这一课时我学的十分认真。
在中国她这样大的孩子是家里的“小公主”“小皇帝”，父母们含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了，什么事情都是父母包办，从而让中国的孩子养成了一个坏的思想——依赖别人。
我想到“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”这句话。
我想对父母说：“我有翅膀，请不要人为折断它。
我会站立，会远行，让我们经受风雨的磨练吧！
五年级:杨野
2、四年级上册第七单元作文200字
今天我们学了一片新文章，名叫《乌塔》，这篇课文，它让我明白了做事要大方，做事要勇敢。
乌塔是一个14岁的小女孩，她自己去了：法国，瑞士，奥地利，意大利等地。
这个14岁的小女孩见了作者先主动打招呼，还告诉作者自己叫乌塔已经14岁了，他还告诉作者自己是德国人。
她还非常勇敢。
因为她自己独有欧洲。
而我是一个比较胆小的人，如果让我一个人游欧洲肯定下的
大喊大叫。
中国的孩子可不敢去那么远的地方，只会在家里被爸爸妈妈娇惯。
所以我们要想乌塔学习。
读乌塔有感
读乌塔有感读乌塔有感1我们的课本上有一篇课文叫《乌塔》，讲述的是一个十四岁的德国小女孩—乌塔，独自一人游欧洲的故事。
她自己挣旅费，用了整整三年的时间安排旅游计划，每到一地先查警察局的电话号码，再给家人通个信。
她说她要继续挣钱，以后去中国旅游。
乌塔是和我年龄差不多的小女孩，但她却能勇敢地独自一人游历欧洲，增长见识。
没有大陪伴，而且计划是自己安排的，旅费也是自己挣的。
我猜想，乌塔长定是个很能干、很有能力的人，她肯定是个成功人士。
而我们中国人，要是想这样旅游，总要父母陪伴，旅费也是由父母出，一切都是由父母安排好的'。
我们没有勇气独自到外地旅游，而且父母也不放心让我们自己出去旅游。
所以我们要向乌塔学习，从小养成自己的事情自己做、多动脑、多动手、自己的问题自己解决的好习惯，不能事事依赖父母。
我也想通过用收集废品、卖书、卖报等方法攒一些钱，到外地游一游，看一看，丰富一下自己的才智，锻炼一下自己的能力。
平时还要多干家务活，能让自己变得越来越聪明。
读乌塔有感2读了《乌塔》这篇文章让我深深佩服乌塔，一个14岁的小女孩竟然能一个人游遍欧洲，这在我们中国是一件不可思议的事情啦。
在上课的时候老师问我们，应不应该一个人出国旅游？虽然我和同学们一起交流讨论了，但我觉得我们没有深度思考这个问题，所以我回家自已认真细想了一下，也问了爸爸妈妈，在我未成年之前能不能让我出国旅游，爸爸是这样回答的，独立是指思想上的.独立，而不是意味着你真的要出国旅游，如果你真的各方面有那个能力的话，你可以尝试，但也不能出国。
妈妈是这样说的，首先你要出国，要先把英语学好，其次你要有自力更生的能力。
俗话说的好，自己动手，丰衣足食。
爸爸妈妈说的话我觉得句句都非常有道理，希望我自己也能自力更生，向乌塔学习。
读乌塔有感3最近，我读了《乌塔》这篇课文。
课文写了一个十四岁的德国小女孩乌塔独自一个人游欧洲的故事，反映了国外少年儿童独立生活的能力和自主意识，同时也反映了她对生活的热爱。
读书笔记摘抄赏析读书心得
读书笔记摘抄赏析读书心得读书笔记摘抄赏析读书心得篇1著名作家高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，这句话让我明白了书的意义。
我喜欢阅读，因为它给了我无尽的乐趣。
每天放学回家后，做完作业，我就埋头看书。
它让我读到，虽然不能用雷鸣般来形容，但我确实“听”到了水的巨大声音；它让我知道：一个叫嬴政的中国君主发现了“书”的秘密，他点燃了一把火，熊熊的火焰迅速蔓延到整个中国，成千上万的竹简消失了，无数的学者被发现出了书房，扔进了深渊，永远地了结了他们的恩怨。
历史是清楚记得的。
它还允许我参观名胜古迹和攀登陡峭的山峰。
我喜欢阅读，因为它给了我很多知识。
以后我会努力学习，努力掌握新知识，不断增加新技能。
读书笔记摘抄赏析读书心得篇2今天我读了一本书，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高尔基。
这本书是是写了高尔基的童年。
我们的童年即是美好的，又是快乐的，想要什么就会得到什么，但高尔基的童年并不是那么快乐的，而是悲惨加凄凉的。
在这本书中，主人公阿廖沙(高尔基)的父亲在他的童年时就去世了，而且死的很悲观，这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。
失去了家庭的支柱，只与母亲和外祖母相依为命，后来跟随外祖母来到外祖父的家里。
但在这，阿廖沙并没有过上好日子，他在这里看到许多丑是，舅父们为争财产而互相反目为仇，愚弄弱者，毒打儿童……。
但他却受到外祖母的同情，外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事，阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶健康的成长，不像他的舅父们一样。
阿廖沙从小就喜欢读书，他渴望读书、拼命读书的精神使人感动，但他也为这吃了不少的苦头，经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。
但他始终没有放弃，依然坚持读书。
与贫穷的劳动人民接触，深入社会，如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来，并最终成为一位文学大师。
从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨，对自由的追求，对美好生活的强烈向往，才会使他成为了伟大的文学家。
我们现在的生活是多么美好，和高尔基简直是天与地的区别，所以我们要珍惜现在美好的生活。
2023年看镜有感原文(实用5篇)
2023年看镜有感原文(实用5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学四年级作文《由乌塔想到的》350字
小学四年级作文《由乌塔想到 的》
范例就是乌塔。因此，中国有许
多啃老的人——成天无所事塥，或总
父母 在家里打游戏，成天只让
养
着，比比乌塔，我真替这些人感到羞
愧。
就拿我来说吧，我已10岁了，虽
然会些家务，可妈妈不让我做。
日常处理的事我几乎不自己做。
关键词：范例,就是,乌塔,因此,
中国,许多,成天,家里,打游戏,成天, 父母,比比,乌塔,这些,感到,羞愧, 来说,10,虽然,家务,妈妈,不让,日 常,处理,几乎,自己。
小学四年级作文《由乌塔想到 的》
父母 “她的
不担心吗？”许多人
都会疑惑不解。她可是有充足的准备：
地方 每到一个
，就查那个地方的
报警电话，一遇到情况就给
家里打电话。
我们中国孩子都是家里的宝
贝，个个娇生惯养，从来不单独行动。 而德国，父母不会限制他们的孩子单
独出去玩。
关键词：父母,担心,许多,疑惑,
不解,可是,充足,准备,一个,地方, 那个,地方,报警,电话,遇到,情况, 家里,打电话,我们,中国,孩子,家里, 宝贝,个个,娇生惯养,从来不,单独, 行动,德国,父母,不会,限制,他们, 孩子,单独,出去玩。
小学四年级作文《由乌塔想到 的》
我们中国再这样，很快就要被德国超
越了！被世界抛弃了！ 希望人们能够明白：孩子
能够独立了，就让他们去干他们自己
想干的事情吧！ 指导教师 德国,超越,世界,抛弃,希望, 人们,能够,明白,孩子,能够,独立, 就让,他们,他们,自己,事情,指导, 教师,崔梅茹。
小学四年级作文《由乌塔想到 的》
读书也像开矿一样，“沙里淘金”。
再见
小学四年级作文
【精编范文】从乌塔想到了什么作文-范文word版 (1页)
【精编范文】从乌塔想到了什么作文-范文word版
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从乌塔想到了什么作文
我刚学了一篇课文叫《乌塔》，讲述的是一个14岁的小姑娘独自一人游历了欧洲。
她用三年的时间在家里安排好了旅行路程和日程，二千利用暑假期间去
市场发广告单，还去别人家陪小孩子玩，为了不让家人担心，每到一地给家人
打一个电话或寄张明信片，每到一地先查警察局的电话号码，遇到危险和困难
请求帮助，想想自己，已经11岁了，可我从来没有一个人出过远门。
有一次，同学约我和几个同学出去玩，前一天的晚上妈妈千叮咛万嘱咐：“如果钱不够，给我打打电话，我马上给你送去，如果哪里碰到了，皮破了不
要硬撑着马上打电话给我，我来接你回去，记住了吗？我想去对面的花园里玩，妈妈非要跟着我，像跟屁虫一样，生怕我遇到危险，我跟乌塔相比就像是刚学
会走路的小青蛙，妈妈不扶我，我就会摔跟头。
爸爸妈妈，你们不要太溺爱我了，放我一片自由的天空把！如果你们这
么溺爱我，那我长大以后怎么办呢？我迟早会离开你们的，让我自由成长吧！。
乌塔的经历使人想到了
乌塔的经历使人想到了“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”这
乌塔她是幸运的。
她有丰富的阅历、广播的学识，她亲自品尝过生活中的酸、甜、苦、辣、咸。
而我是幸运的，但是从幸福中却感到寂寞，我要从父母溺爱的怀抱里走出来，锻炼自己独立生活的意志。
在这里，我要对全中国的父母说：“让孩子们拥有一片独立的蓝天吧！让爱更完美、更充实吧！
我们中国的父母都是…望子成龙，望女成凤的‟他们为子女创造了十分优越的环境，造成了诺爱，对子女更是捧在手里，怕掉了；含在嘴里，怕化了；连平时过马路都要千叮咛，万嘱咐。
在此，我要对所有的中国孩子说，从父母爱的怀抱中走出来，亲近大自然，对所有的中国的父母说，未来的世界是我们的，让我们在这大千世界中，创造属于自己的缤纷世界！
就是这样“饭来张口”，“衣来伸手”，父母才把我们惯得像温室里的花朵一样脆弱经不起风吹雨打。
许多父母溺爱孩子，他们都认为这是爱孩子，可他们错了，不，他们应该是犯了个极大的错误，如果爱孩子，那应该让他们去创造一个自己的世界，去克服困难！
乌塔是我们学习的榜样，是一个值得我们去赞扬的孩子，我们应该从小培养独立生活的能力。
我们都是学习的“功臣”，真可谓是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
乌塔她是幸运的。
她有丰富的阅历、广播的学识，她亲自品尝过生活中的酸、甜、苦、辣、咸。
而我是幸运的，但是从幸福中却感到寂寞，我要从父母溺爱的怀抱里走出来，锻炼自己独立生活的意志。
在这里，我要对全中国的父母说：“让孩子们拥有一片独立的蓝天吧！让爱更完美、更充实吧！。
小学人教版四年级上册第七单元作文：四年级上册第七单元作文350字：从乌塔想到的
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篇一：四年级上册第七单元作文350字：从乌塔想到的读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做。
我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。
乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学习的。
我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学习她那种独自生活的能力，克服自己的依赖思想。
从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。
除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习！篇二：四年级上册第七单元作文900字：从乌塔想到的乌塔是个德国小姑娘，14岁，趁暑假独自一人游历欧洲。
她和中国姑娘邓小洁偶遇于罗马时，乌塔已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、弗洛伦萨，准备前往希腊。
关于乌塔的故事收录在在小学四年级的语文课本里。
那是一篇略读课文。
班上的学生读完课文哇哇叫个不停。
我问他们不住地哇哇什么。
异口同声：“我们也想旅游啊。
好羡慕乌塔啊。
”我说：“前两天学校不是组织你们去欢乐谷了吗？”急性子何卓毓说：“那是老师带着去的，一点都不自由，不算。
”我们的孩子出门旅游是件大事，要么父母带着，要么老师看着，旅游团给每班配了2名带班老师，学校还会要求班主任跟队。
一句话：不放心。
记得两年前教2年级，学校组织学生去本街道的一个景点玩。
半天时间，5位家长打电话来问：“孩子怎样啊？麻烦老师叫他多喝点水，叫他不要乱跑，不要摔到了……”我们的孩子在父母、老师、社会圈定的安全地带里长大。
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读了《乌塔》这篇课文后，我感到十分惭愧，惭愧自己的无能，惭愧自己的无所作为。
有一次去春游，妈妈早上五点钟就起床了，为我准备水，食物，晕车贴等物品。
就连最基本的穿衣服也是妈妈帮我完成的。
从家到学校明明只有一公里的路，可妈妈还是骑着电瓶车送我到学校去的。
上车前，妈妈对我千叮咛万嘱咐，同学们都用那种异样的眼光看着我，我的脸顿时红了起来。
经过一番波折，终于来到景点。
不经意见，我突然发现自己的包比别人“胖”了一圈。
现在，我都已经成了“衣来伸手，饭来张口”中的一员了。
我是那样无能。
而乌塔呢？孤身一人游遍欧洲，我跟她相比，真是差的太远了。
乌塔是刚出生的小鹰，被老鹰抛下了山崖，历经磨难，终于成了搏击长空的雄鹰。
我们是刚出生的小鸡，被母鸡紧紧地护在胸下。
希望父母打开逆爱之锁，给我们一份真正的自由，能在蔚蓝的天空中展翅翱翔。
乌塔是个德国小姑娘，14岁，趁暑假独自一人游历欧洲。
她和中国姑娘邓小洁偶遇于罗马时，乌塔已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、弗洛伦萨，准备前往希腊。
关于乌塔的故事收录在在小学四年级的语文课本里。
那是一篇略读课文。
班上的学生读完课文哇哇叫个不停。
我问他们不住地哇哇什么。
异口同声：“我们也想旅游啊。
好羡慕乌塔啊。
”我说：“前两天学校不是组织你们去欢乐谷了吗？”急性子何卓毓说：“那是老师带着去的，一点都不自由，不算。
”我们的孩子出门旅游是件大事，要么父母带着，要么老师看着，旅游团给每班配了2名带班老师，学校还会要求班主任跟队。
一句话：不放心。
记得两年前教2年级，学校组织学生去本街道的一个景点玩。
半天时间，5位家长打电话来问：“孩子怎样啊？麻烦老师叫他多喝点水，叫他不要乱跑，不要摔到了……”我们的孩子在父母、老师、社会圈定的安全地带里长大。
但是很讽刺的是，中国儿童意外伤害率在世界上却遥遥领先。
课文读完，我让学生说说对乌塔独自游历欧洲的看法。
王前同学很急切地说：“我觉得乌塔这样做很危险。
一个14岁的女孩子独自出门，还去那么多国家，很容易被骗走的。
”女孩子朱岁婕立刻回答：“书上不是说了‘乌塔早就设计好了旅行的路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。
’”一个小小的声音从角落传来，那是可爱的小女生许淑欣在说：“知道警察局的电话就安全了吗？为什么我表姐被人骗到广西做传销到现在也找不回来啊？”这个问题太尖锐也太复杂，我只好装作没听见。
精明的彭剑锋同学立刻指出：“乌塔根本不可能去旅游，她是小孩，哪来的钱去旅游？”我说：“你读读第五自然段。
”第五自然段说的是：乌塔为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。
彭剑锋家是开餐馆的，彭剑锋看了这一段话立刻举手：“老师，我家饭店工人的工资很少的，他们只有几百块，乌塔在餐馆打工怎么能赚到游历欧洲各国的钱呢？”我只好说：“欧洲的工资很高。
”彭剑锋释然：“我也想去旅游，可是挣不到钱。
”是啊，在中国成年人找工作养自己都困难，出门旅游更是件奢侈的事情，更别提孩子了。
况且，中国是反对用童工的。
见多识广的朱子桥说：“老师，出国要签证的，办签证很难的啊。
要好多钱的，乌塔去那么多国家，怎样办到签证啊？”也是，持中华人民共和国因公普通护照出国免签的国家全世界一共23个，欧洲有阿塞拜疆、保加利亚、波黑、格鲁吉亚、黑山、马其顿之类的9个国家。
看来，普通中国小孩要想去欧洲旅游基本没有什么可能了。
周游列国，甚至周游列省，对我们的孩子来讲，确实是有心却无力。
不过还好，孩子们最后总结说：“我们要学习乌塔这种独立自主的精神，在生活上要学会独立，不一定要出门旅游。
”舆论总把中国孩子不能独立的大棒子打到中国的家长身上，可实际上，在观念问题的表象下是更为复杂的经济、政治问题啊。
乌塔，一个多么有趣的名词啊！《乌塔》这篇课文，我一读题名，就觉得很新鲜。
"乌塔是不是一座很黑的塔？乌塔是不是一座停着很多乌鸦呢……"各种奇思妙想涌入我的脑中。
一读课文，我才恍然大悟，乌塔原来是一个小女孩的名字，这个小女孩14岁就独自一人游历了欧洲，这是多么了不起啊！不管来到哪一个国家，都不忘自己的爸爸妈妈，买礼物送给他们，这又是多么孝顺啊！而去欧洲时，有一半是自己挣的，这又是一个多么独立的女孩啊！想想自己，和她相比之下，我不禁觉得自惭形秽。
在这个年龄，我们没有这种勇气，也没有这种胆量。
当我一个人独处时，我的内心会感到很孤独，很无助，感到茫然无措，就会觉得自己像流浪儿一样，孤立无援。
因为这种莫名的恐惧，使我们把自己闷在家里，虽然有图书、有电视，但是，这毕竟不能满足我们的愿望。
“使之锁向金笼听，不及人间自在啼。
”是呀，在我看来，我们的家就像一个大鸟笼，而我们就像是蜷缩在笼中的一只小鸟，没有自由，不能感受生活，也不能去体会人生的哲理。
瞧！各个家庭的家长都十分并心自己的子女们，生怕他受到一点点的伤害，所以不让他们做这做那，不让他们出门，生怕在外面受到一点伤害，这样使他们的性格变得暴燥，从而他们独单，不能融入社会中，我也是一个。
在小学中，我们都是过着走读生活，每天在放学的路上，都能和大家一起攀缘，讲一些自己经历的事情性格十分的开朗，到了初中就不一样了，每天能和同学们在一起讲话的时间很多，双休日回家后，都被堆积如山的作业压迫着，而不能到外面享受自由生活，现在才没有十分多的好朋友。
究其原因，都是作业惹的祸，但是有时作业做完了，想到同学家中玩一会，父母也很少的答应。
“望子成龙，望女成凤”都是天下所有父母心，但为了自己的孩子，也应让他们成为全能冠军。
艺术是知识，体育也是知识，都应一样的输入。
学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。
从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。
这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。
从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。
可我们呢？有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。
乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。
这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表？周末时又是否遵守了呢？要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。
可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。
所以，我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。
我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。
而从来不会想到去亲身体验一番。
光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。
这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
乌塔，是德国的一位小姑娘，刚14岁，就已经独自去过了许多个国家了，而且旅费是自己挣来的。
这足以说明了这位小姑娘有自主意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。
读完了《乌塔》这篇课文后，我受到了很大的启发：我不能因为自己是小孩子，是独生子女，就可以衣来伸手，饭来张口，每天都当“小皇帝”。
这样的行为是不好的，只会让自己变得凡做什么事都要依靠别人，没有独立性。
今后，我一定要独立生活，有时想找朋友问作业，就自己骑自行车去找他们，再也不让爸爸妈妈带我去。
上学自己走路到学校，放学自己走路回家。
饭要自己盛，衣服自己穿、自己洗。
我还要多做一些力所能及的家务事，做一个爱劳动而且认真学习的好孩子。
我相信我一定做得到，因为我要学习独立的乌塔。
我知道父母对我的爱，也知道他们对我有太多的期待。
但是，我想对父母说：“我有翅膀，请不要将它人为折断；我会站立，会远行，请不要总是扶我走路；请让我们拥有自己的天空。
让我们展翅高飞，独立翱翔！”外国的小朋友乌塔能做到的，我做为中国少年也一定能做到。
亲爱的乌塔姐姐：你好！我是一名来自中国的小学生，今年读四年级。
第一次给你写信，我感到特别兴奋，特别激动。
当我读了关于你的文章后，你独自一人游历欧洲，旅游费用自己挣，旅游路线自己设计，旅游资料自己查阅，在你身上，表现出了少年罕有的勇敢、独立、自主，我是多么敬佩你啊！你仅仅才14岁，居然能自己一个人出国旅游。
我真的很佩服你，你爸爸好妈能放心吗？我自以为胆子大，天不怕地不怕。
可是每次我见到蟑螂，都会望而生畏。
有一次，我半夜醒来，起床准备上卫生间，刚一开灯，三只蟑螂竟然在我的床边“散步”，我立刻跳下床，盯着这些“不速之客”，本以为它们会因此逃之夭夭，谁料这些家伙根本不把我放在眼里，依然我行我素。
怎么办？怎么办？现在是深夜，妈妈肯定睡了，不能吵醒她，可是我又急着想上卫生间，想着想着，我如热锅上的蚂蚁，急得团团转。
忽然我灵机一动：不如爬窗到阳台，再从妈妈房间那到卫生间。
说干就干，我打开手电筒，爬到阳台，正准备打开隔壁房间的门，只听里面传来一声“谁呀？”啊，我把妈妈吵醒了，我赶紧走进房间，妈妈开灯看到我这个不速之客，奇怪地问；“你不好好睡觉，三更半夜跑到阳台干什么？”我委屈地说：“我房间有蟑螂，我害怕它们飞到头上咬我！”爸爸妈妈听了哭笑不得，妈妈说：“我还以为是小偷呢，真是虚惊一场！”我不好意思地低下了头。
乌塔姐姐，谢谢你，你的自主、坚强给了我莫大的鼓舞，让我深深感受到独立自主对一个人的成长是多么重要。
感谢你的勇敢，让我决心在今后的生活中锻炼自己，挑战自己，做一个像你那样出色的人。
亲爱的乌塔姐姐，想对你说的话实在太多太多，我想：如果有一天，你能来到中国，来到泉州，来到我们身边，给我们讲讲奇妙的欧洲之旅，那将是一件多么幸福的事啊！我期待那一天早日到来。
祝你快乐每一天！。