2.1《天人合一情景交融——中国山水画》

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第二课天人合一情景交融--中国山水画

第二课天人合一情景交融--中国山水画

材料一:山水论全文•山水论•凡画山水,意在笔先。

丈山尺树,寸马分人。

远人无目,远树无枝。

远山无石,隐隐如眉;远水无波,高与云齐。

此是诀也。

•凡画山水,平夷顶尖者巅,峭峻相连者崖,悬石者岩,形圆者峦,路通者川。

两山夹道者名为壑也,两山夹水名为涧也,似岭而高者名为陵也,极目而平者名为坂也。

依此者粗知之仿佛也。

•观者先看气象,后辨清浊。

定宾主之朝揖,列群峰之威仪,多则乱,少则慢,不多不少,要分远近。

远山不得连近山,远水不得连近水。

山腰掩抱,寺舍可安;断岸坂堤,小桥小置。

有路处则林木,岸绝处则古渡,水断处则烟树,水阔处则征帆,林密处居舍。

临岩古木,根断而缠藤;临流石岸,欹奇而水痕。

•凡画林木,远者疏平,近者高密,有叶者枝嫩柔,无叶者枝硬劲。

松皮如鳞,柏皮缠身。

生土上者根长而茎直,生石上者拳曲而伶仃。

古木节多而半死,寒林扶疏而萧森。

•有雨不分天地,不辨东西。

有风无雨,只看树枝。

有雨无风,树头低压,行人伞笠,渔父蓑衣。

雨霁则云收天碧,薄雾霏微,山添翠润,日近斜晖。

•早景则千山欲晓,雾霭微微,朦胧残月,气色昏迷。

晚景则山衔红日,帆卷江渚,路行人急,半掩柴扉。

•春景则雾锁烟笼,长烟引素,水如蓝染,山色渐清。

夏景则古木蔽天,绿水无波,穿云瀑布,近水幽亭。

秋景则天如水色,簇簇幽林,雁鸿秋水,芦岛沙汀。

冬景则借地为雪,樵者负薪,渔舟倚岸,水浅沙平。

凡画山水,须按四时。

或曰烟笼雾锁,或曰楚岫云归,或曰秋天晓霁,或曰古冢断碑,或曰洞庭春色,或曰路荒人迷。

如此之类,谓之画题。

•山头不得一样,树头不得一般。

山籍树而为衣,树籍山而为骨。

树不可繁,要见山之秀丽;山不可乱,须显山之精神。

能如此者,可谓名手之画山水也。

材料二:溪山行旅图北宋范宽绢本墨笔纵206.3厘米,横103.3厘米台北故宫博物院溪山行旅图》描绘的是典型的北国景色,树叶间有"范宽"二字题款。

图上重山迭峰,雄深苍莽。

此构图奇特,扑面而来的大山占了整个画面的三分之二,此画给人的第一印象就是雄伟、高壮,造成凝重通人的气势。

天人合一情景交融《中国山水画》

天人合一情景交融《中国山水画》

2、观察方法和表现方法的 不同
西方风景画一般是采用“焦点透视”,它就象照相一样,观察者固定在一个立足点上,把 能摄入镜头的物象如实地照下来,因为受空间的限制,视域以外的东西就不能摄入了。达 芬奇的《最后的晚餐》即是焦点透视的典范之作。
中国山水画采用“散点透视”,画家观察点不是固定在一个地方,也不受下定视域的限制,而是根 据需要,移动着立足点进行观察,凡各个不同立足点上所看到的东西。都可组织进自己的画面上来
3、追求不同 表物——主要是客观地反映现实 抒情——主观地表情达意
四、怎样学习山水画?
1、临摹 2、笔墨 3、设色 4、写生创作
五、课堂练习,让学生以 老师准备的材料为例,临 摹一幅小型山水,集体完
成一幅山石小画。
学生作品展示,并点评?
课堂的时间是有限的,而中国山水画的魅力是无 限的,让我们祝愿中国画在融入现代社会的同时 在世界的舞台上展现她独特的艺术魅力,同时我
在古人看来,把大自然融入笔墨之中,这是山水画所表达的天人合 一的精神;而把自然界的物象和人融合到一起,你中有我,我中有 你,达到情与景的交融。这就是历代中国画家所追求的“外师造化 ,中得心源”的审美原则。
三、中国山水画与西方风景画有 什么区别?
请比较下面两幅作品德国ห้องสมุดไป่ตู้家丢勒水粉画《草地一 角》、郭熙中国画《早春图》,说说中国山水画与西方风 景画有什么区别?
们要从身边做起,传承好这一国粹艺术。
THANKS!
1、工具材料的不同
4 6
9 1
10
8
3
5
国画的工具材料
2
• 1、毛笔
• 2、墨汁
• 3、宣纸/绢
• 4、砚台
7
• 5、颜料

天人合一 情景交融 ——中国山水画

天人合一 情景交融 ——中国山水画

巍峨的高山顶立, 山头灌木丛生,结成 密林,状若覃菌,两侧有扈 从似的高山簇拥着。树林中 有楼观微露,小丘与岩石间 一群驮队正匆匆赶路。细如 弦丝的瀑布直泄而下,溪声 在山谷间回荡,景物的描写 极为雄壮逼真。全幅山石以 密如雨点的墨痕和锯齿般的 岩石皴纹,刻画出山石浑厚 苍劲之感。画幅右角树阴有 范宽二字款。
中国山水画与西方风 景画有什么区别?
富春山居图
日出· 印象
中国山水画与西方风景画有什么区别?
• 1.工具材料的不同 • 2.观察方法和表现手法的不同 • 3.山水画对笔墨意境的追求
1、构思构图
山水画的构图就是古人所说的“经营 位置”。构图安排有近景、中景、远景 之分,要突出画面的主体结构,使画面 众多形象中有主有次,有虚有实,有浓 有淡。 • 构图不受自然真实景物的局限,可 以进行大胆的取舍和创造。
郭熙的
山水画巧湛致工,
造境精深,画山石多以 圆笔中锋写出,再以侧 锋皴擦,世称“卷云 皴”。郭熙的笔路较之 李成、范宽多了一份含 蓄委婉。所作树木多以 蟹爪为主,线条灵活多 变而见情趣。
《早春图》,绢本水墨,
纵158.3cm,横108.1cm 现藏台北故宫博物院
• 倪瓒的“逸笔 草草,不求形 似”最能道出 元代山水画的
3、意境美
• 中国画中追求的“诗中有画”,“画中有诗”, 意境美是从古至今一脉相承的,说起这意境之美,有 这么一个故事:在宋代,画家在进入画院之前,需要 经过考试,只有考试合格的画家才能成为翰林图画院 的成员。而考试的方法也很特别,就是由宫廷主考人 在古诗中寻找一句现成诗句,作为考试的题目,应考 的画家们便要发挥自己的想象,将文字的诗句变成可 视的图画。有一年,皇帝宋徽宗赵佶取了这么一个题 目:乱山藏古寺。大家现在可以静静地思考:如果是 你在考试,你会如何表现呢?有人画乱山之中露出一 个塔尖;也有人画古寺的一角。

第二课天人合一情景交融--中国山水画

第二课天人合一情景交融--中国山水画

中国山水画简称“山水”,以山川自
然景观为主要描绘对象的中国画。形成于
魏晋南北朝时期,但尚未从人物画中完全
分离。隋唐时始独立,五代、北宋时期趋
于成熟,成为中国画的重要画科。

传统上按画法风格分为:大青绿山水、
小青绿山水、金碧山水、水墨山水、浅绛
山水、没骨山水。
水墨山水
没骨山水
二、为什么说山水画是“天人合一,情景交融”?

而用毛笔和水墨颜料,画在宣纸和绢
荫道》
西画画风景 要支起画架 子,大都以 焦点透视的 方法对照景 物如实描绘, 包括光影、 体积等。
中国画则讲究“搜尽奇峰打抄稿”,把要画的东西目识心记,古人称为“腹 稿”。在构图时,可以散点透视的方法,一段段记录不同景色,形成独幅或长 卷,可以从山前记到山后,可将不同季节的景色描绘在同一画卷之中,表现起 来能够收放自如,随心所欲。
似一首吟咏秋日景色的抒情诗。这是写生无法
做到的,只能凭画家的记忆“造境”完成。
“画当为山水传神”——明 唐寅
“凡画山水,意在笔先”——唐 王维 《山水论》

古代画家追求“外师造化”即以大自
然为师,潜心观察事物变化以及其中人物
的神情动态;“中得新源”即将画家心之
所感,意之所得融会于画中。又强调“凡
画山水,意在笔先”是说画家作画,拿起
笔来,一挥而就,就是头脑中已酝酿成熟
了,才能达到如此传神境界。
(1)教师通过实物展台示范画山水画的步骤。从 作画的起稿、勾线、皴擦、点染、上色等表现技法, 以及笔墨变化,空间创设,意境传达等画面的处理方 式逐一讲解演示。教师着重介绍画山水画从临摹入手 的方法、步骤,以及写生与创作的关系。
北宋 郭熙《早春图》

第二课天人合一情景交融--中国山水画

第二课天人合一情景交融--中国山水画
第二组:中国古代人物画中《八十七神仙卷》《韩熙载 夜宴图》的作者,作品的内容,以及该作品的特点?并 说出自己的观点! 第三组:中国古代山水画中典型的代表作品并说出作者, 作品的内容,以及该画种类的特点?并说出自己的观点!
第四组:中国古代花鸟画中典型的代表作品并说出作者, 作品的内容,以及该画种类的特点?并说出自己的观点!
《韩熙载夜宴图》描绘了五代南唐时期韩熙载家中的一场奢靡 的宴会场景。
《间歇》 《散宴》
《观舞》
《听琴》
韩熙载夜宴图 顾闳中(五代)
《清ห้องสมุดไป่ตู้》
《听琴》
画面上哪一位是韩熙载?哪一位是郎粲?
《观舞》
两位仕女身态画的为什么那么矮小?
《清吹》
《泼墨仙人图》南宋画家 梁楷
中国古代人物画的特点
以形写神,形神兼备,突出人物 内心世界。
一、我国早期的独幅绘画作品----帛画
第一组问题: 1、什么是帛画?它的主要内容是什么?
2、敦煌莫高窟壁画的内容?说说为什么敦煌壁画 的色彩依然光彩如新,色彩的特点?
我国古代最古老的独幅帛画
《龙凤仕女图》 反映祈求飞腾的 龙凤引导墓主人 的灵魂登天成仙。 《人物御龙图》 则表现驾驭舟形 巨龙向天国飞升 的景象。
人物画: 1. 2.
花鸟画: 3. 4.
山水画: 5. 6.
2. 花鸟画:3. 1. 山水画: 2. 4. 人物画: 5.
请指出花鸟画、山水画、 界尺画、人物画。
3.
5.
4.
1.
课程完毕 谢谢!
三、中国古代山水画
第三组:中国古代山水画中典型的代表作品并说出作者, 作品的内容,以及该画种类的特点?并说出自己的观点!
《 六 君 子 图 》 元 倪 瓒
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情景交融指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染 跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。情景交融包括 寓情于景和借景抒情。“情中景,景中情” 。
三、中国山水画与西方风景画有什么区别?
1、工具材质不同 。 2、观察方法和表现方法不同。 3、山水画对笔墨意境在追求。
四、示范:
2020年2月6日 手机拍摄于锦江畔
“外师造化,中得心源”。——唐代张璪 就是创造天人合一、情景交融的意境
意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实 相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。
“天人合一”的思想概念最早是由庄子阐述,后被 汉代思想家、阴阳家董仲舒发展为天人合一的哲学 思想体系,既是一种思想也是一种状态。在山水画中 体现为:画者把自然山水与自我人生际遇相结合。
人民美术出版社高中《绘画》第2课
自然山水之美
山 水 画 之 美
设色山水 (青绿、 浅绛、金 碧)
水墨山水
一、山水画的画法系统
钩、勒、皴、擦、点、染、烘

米 点 皴
解 索 皴 、 披 麻 皴
乱 柴 皴 大小斧劈皴
石 头 画 法 之 一
树 石 画 法 之 一
构二、山水画的文化思想
《锦江春晴好》罗国章范画
练习:尝试临摹以下其中一幅水墨山水画。
注意事项:
• 1、学习运用中国山水画的思想观念和基本技法,来进行临 摹。
• 2、准备好一杯清水、浓墨碟子、干净调色盘,一支毛笔。 • 3、毛笔先蘸淡墨、再在笔尖蘸浓墨,用笔用墨灵活、有气
韵,有书写味道,有意境。 • 5、落款位置合适,章法合理。
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