教科版四年级科学上册知识要点复习资料

四年级科学(上)知识要点复习资料
一、填空。

1、气温是指（室外）阴凉、通风处的温度。

常见的降水形式有（雨、雪、雾、冰雹）等。

天气的特征包括（云量、气温、风向和风速、降水量）等。

2、人们常常根据（云量）的多少，来区分晴天、多云、阴天。

气象学家通常把云分成（层云、积云、卷云）三类。

云是由许多（小水珠）和小冰晶组成的，层云扁平层状灰色，底层云，常与雨天有关；积云棉花状灰白色，中层云，与雷阵雨天相关，卷云白色羽毛状，高层云（小冰晶组成），常为晴天。

3、测量风向的仪器叫（风向标），风向是指风（吹来）的方向，风向标的箭头所指的方向，就是风吹来的方向。

可以用（八）个方位来描述风向，红领巾向东南方向飘动，这时的风向是（西北）风。

4、测量风速的仪器是（风速仪），它有3～4个风杯。

气象学家把风速分为（13）个等级。

0级无风青烟直上；1级轻风炊烟飘动；2级微风树叶沙沙响；
3级柔风红旗飘动； 4级树枝摇； 5级小树摇； 6级难以打伞；
7级迎风走路难； 8级树枝断； 9级瓦片飞； 10级树连根拔起；
11、12级陆上很少见。

5、（雨量器）是测降水量多少的装臵。

小雨小于9.9毫米；中雨10～24.9；大雨25～49.9；暴雨50～99.9；大暴雨100～249.9；特大暴雨是指24小时的降水量大于250毫米。

松果鳞片开合、蚂蚁搬家、燕子低飞都可以预测天气。

6、溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不能自行沉降，也不能用过滤的方法把溶解了的物质分离出来。

7、通过（搅拌、压碎、加热）等方法可以加快物质的溶解速度。

8、水除了能溶解（固体）和（液体）之外，还能少量地溶解（氧气）、（二氧化碳）等气体。

（汽水、啤酒）等饮料中溶解了气体二氧化碳。

9、能溶解于水的物质有：固体（食盐、白糖、高锰酸钾、小苏打）液体（洗发水、洗洁精、醋、胶水、酒精）50毫升水能溶解（18）克食盐，50毫升水能溶解（5）克小苏打。

不能继续溶解可溶物质的溶液就是（饱和溶液）。

10、不能溶解于水的物质有：（沙子、面粉、食用油等），它们与水的混合物会沉淀，食用油加入(洗洁精或洗调剂)后可以溶解于水。

11、分离食盐和水可以用（蒸发）的方法，一是(太阳晒)自然蒸发，二是实验室(加热)蒸发。

12、使用酒精灯的方法：用(火柴)点燃，(外焰)温度最高，(焰心)温度最低；用灯帽盖灭酒精灯，然后再盖一次；禁止用嘴吹灭，禁止两灯对火。

酒精(易燃易挥发)，不慎洒落燃烧，用湿抹布或沙土扑灭。

13、声音是由（物体振动）产生的，振动是指一个物体在（力的作用下），不断重复地做（往返运动）；音叉是一种发声仪器，用来(调试乐器)和测试音高，音叉上的字母表示（音调），数字表示（每秒震动的次数）。

14、声音强弱是(音量)，振动幅度大强小弱；声音高低是(音高)，振动速度快高慢低；振动距离长短（尺子伸出桌边的长短）是频率，短强长弱。

15、土电话是实验声音传播的装臵，声音以(波的形式)向（四面八方）传播，声波遇到物体，会(使物体产生振动)，声音通过各种物质从一个地方传到另一个地方。

(空气)是传播声音的重要介质，月球上没有空气，是(真空)不能传播声音。

传播声
音的介质中，铝箔最好，木尺次之，棉线最差。

16、耳朵由(外耳、中耳、内耳)三部分组成，外耳包括耳廓（收集声波）、耳道（传递声波），中耳包括鼓膜（很薄、有弹性、产生振动）、听小骨（处于鼓室内，鼓室与咽鼓管相通）；内耳包括耳蜗（传递声音）、听觉神经（传至大脑）。

17、摩托车（消声器）是减少噪音的装臵，用海绵等物包裹发声物体可以减小噪音，公众场合禁止高声喧哗。

18、人的发声器官（声带）位于喉结后方，感冒声音沙哑是因为声带发炎肿大造成的，称为喉炎，（盯聍）是保护耳道的分泌液体，俗称耳垢。

19、从外形上，人体分为（头、颈、躯干、四肢）四部分；骨骼是我们身体的支架，作用有（支撑身体）、（保护内脏）、（进行活动）、（塑造体形）；关节是连接两块骨骼的位臵，肌肉附着在骨骼外面，是拉动骨骼运动的组织。

20、经常参加体育锻炼能使我们的（骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活）。

（起重机、挖掘机、合页等物体）和骨骼、关节、肌肉的作用相似。

21、肺是（呼吸器官），肺交换气体是由（肺泡）完成的，使（氧气）进入血液，同时（排出二氧化碳）。

22、呼吸器官有（鼻子、气管、支气管、肺）感冒咳嗽是支气管感染所致，不及时治疗会引发（肺炎）。

23、正常心跳是每分钟60～100次（68次），正常呼吸是每分钟16～20次(18次)，运动后都加快了，原因是：人体需要更多的氧气，排出更多的二氧化碳。

24、(心脏)是无时无刻地工作的，心脏每跳动两次之间都有短暂的休息，心脏每天跳动约(10万)次。

25、经常锻炼身体，会增大(肺活量)，会使心脏强健，爱运动的同学比不爱运动的同学恢复快。

（体育运动员）的心跳和呼吸都比常人慢，运动后恢复也快。

26、运动需要消耗（能量），能量来自食物，人体的消化器官主要包括（口腔、食道、胃、小肠、大肠），食物按顺序进入这些器官。

食物中的营养主要由（小肠吸收），食物残渣最后由（肛门排出体外）。

27、舌头（搅拌）食物与唾液，唾液中有许多消化酶，牙齿磨碎食物。

牙齿分为（门牙、犬齿、臼齿）门牙作用是切断食物，犬齿作用是撕断食物，臼齿作用是磨碎食物，经常刷牙防止蛀牙（龋病牙），牙齿可以看到的部分叫牙冠，被牙龈包裹的叫牙根。

28、人的一切活动都需要依靠身体各个器官的（协同工作）才能完成。

肝脏就像人体的化学工厂，心脏就像肉袋子，里面的空腔叫（心室和心房）。

29、（达芬奇）的人体肌肉骨骼草图被称为第一张精确的人体画。

30、人身体中的水占整个体重的（70%），水可以帮助人体排出毒素，要多喝白开水，少喝可乐等饮料，人体每天大约需要（2500毫升）水，运动后更应该及时补充水份。

三、问答题。

1、我们是怎样听到声音的？
答：一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳，引起鼓膜振动。

耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

2、如何保护我们的听力？
答：远离噪音，遇到巨响捂住耳朵张开嘴巴，不要长时间用耳机听音乐，不要经常掏耳朵，要单鼻孔擤鼻涕，保证睡眠不熬夜，多吃蔬菜水果粗粮海鲜。

3、怎样保护牙齿？
答：早晚刷牙，饭后用淡盐水漱口，不吃过冷、过硬或过热食物，少吃甜食防止蛀牙产生，不宜常用牙签剔牙，防止碰撞。

二、实验装置图。

1、耳朵的结构。

2
3、过滤实验装置。

4、蒸发实验装置。

5、消化器官图。

6、牙齿结构图。