七年级地理上册 3_2 气温和气温的分布(第2课时)导学案新人教版

气温和气温的分布课题 3.2 气温和气温的分布（2）

学习目标1. 了解等温线的判读

2. 掌握气温的分布规律

重点

难点

气温的分布规律

步骤问题设计、知识要点（含分工）备注导入这节课我们学习气温的分布

自主学习1. 等温线的判读（图3.15）

（1）低温中心：______________，高温中心______________

（2）等温线密集的地方，气温________，反之________

2. 气温的分布规律：

（1）低纬度气温_____，高纬度气温______，其影响因素是________

（2）同纬度地区，夏季陆地气温______，海洋气温______，冬季相反，其影响因素

是________

（3）在山地，气温随着海拔升高而_______，大致每升高______，气温约下降______，

其影响因素是________

学生

自己

完成

团队合作1. 计算书本P52 图3.16 的问题

2．读世界年平均气温分布图,回答下列问题

(1)从全球分布上看,年平均气温分布规律是从________向逐渐降低。

(2)南半球与北半球的等温线相比, ___半球的等温线比较平直,原因是________

(3)南半球20℃等温线经过的大洲有____洲、____洲和____洲。

(4)我国青藏高原地区年平均气温明显____ (高、低)于周围地区,原因是

3. 书本P53 活动1

小结提纲思维导图这节课我们主要学习了气温的分布规律及影响因素，最重要的是同学们要记住气温的分布规律。

欢迎您的下载，资料仅供参考！