济宁市潜力激活和创造力开发试卷十七

潜力激活与创造力开发试卷十七
共 50 题，总分 100.0 分，请在 60 分钟内作答。

∙单选题
∙多选题
∙判断题
单选题共25题，共50分
1
2.0分
j（）是指一个人的总体印象。

∙ A. 外貌
∙ B. 外表
∙ C. 表象
∙ D. 形象
A B C D
2
2.0分
j交往双方的一方较之另一方必须存在某种差异，这是产生（）的必要条件。

∙ A. 互助
∙ B. 互补
∙ C. 互帮
∙ D. 互打
A B C D
3
2.0分
j（）高的人可以妥善处理生活和工作中遇到的问题。

∙ A. 智商
∙ B. 钱商
∙ C. 情商
∙ D. 权商
A B C D
4
2.0分
j（）提到“苟日新，日日新，又日新。

”
∙ A. 国学
∙ B. 道德经
∙ C. 中庸
∙ D. 大学
A B C D
5
2.0分
j（）是这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的精神态势。

∙ A. 努力意识
∙ B. 创建意识
∙ C. 创新意识
∙ D. 领导意识
A B C D
6
2.0分
j（）是指在工作学习中，有良好的道德素质；理论和实践相结合，在不断地学习中提高自己。

∙ A. 自我
∙ B. 创新意识
∙ C. 实践
∙ D. 自我行业管理
A B C D
7
2.0分
j（）作为企业文化的落地生根方面，有着积极的正面的意义。

∙ A. 管理机制
∙ B. 收益机制
∙ C. 激励机制
∙ D. 罚款机制
A B C D
8
2.0分
j不包括管理方式以及各项规章制度和纪律等的有（）。

∙ A. 企业文化
∙ B. 制度文化
∙ C. 小组文化
∙ D. 管理文化
A B C D
9
2.0分
j班组文化称为企业的（）。

∙ A. 软文化
∙ B. 实力
∙ C. 基础
∙ D. 硬文化
A B C D
10
2.0分
j（）是创造力的前提。

∙ A. 思维
∙ B. 意识
∙ C. 思想
∙ D. 行动
A B C D
11
2.0分
j（）是以已知信息或知识为基础进行重新组合。

∙ A. 想象力
∙ B. 生产力
∙ C. 创造力
∙ D. 思维能力
A B C D
12
2.0分
j（）的实质是通过生产活动，将成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。

∙ B. 创新
∙ C. 科学技术
∙ D. 实践
A B C D
13
2.0分
j是（）是创新的本质要求。

∙ A. 行动
∙ B. 求真
∙ C. 务实
∙ D. 还有一个最基本的要求就思考
A B C D
14
2.0分
j职员的创新能力直接来源于（）。

∙ A. 创新意识
∙ B. 创新思维
∙ C. 创新心理
∙ D. 创新实践
A B C D
15
2.0分
j高技术经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。

∙ A. 自然资源
∙ B. 社会资源
∙ C. 人际资源
∙ D. 智力资源
A B C D
16
2.0分
j高于一般人智商最大值为（）。

∙ A. 100
∙ C. 80
∙ D. 140
A B C D
17
2.0分
j人在其不同（）的认知能力即智力的得分。

∙ A. 体能阶段
∙ B. 时间阶段
∙ C. 年龄阶段
∙ D. 心情阶段
A B C D
18
2.0分
j（）帮助专业技术人员突破现有工作模式积极性。

∙ A. 巡查
∙ B. 批评
∙ C. 奖励
∙ D. 金钱
A B C D
19
2.0分
j对企业来说（）影响着企业的未来。

∙ A. 模式
∙ B. 公关
∙ C. 管理
∙ D. 思维
A B C D
20
2.0分
j（）可以增加市场的经济效益。

∙ A. 科技创新
∙ B. 生产技术
∙ D. 人格性素质
A B C D
21
2.0分
j创业是一种（）想法。

∙ A. 理想化
∙ B. 概念化
∙ C. 感性化
∙ D. 想像化
A B C D
22
2.0分
j（）经过开发训练就可以转变为现实能力的可能性。

∙ A. 潜力
∙ B. 能力
∙ C. 执行力
∙ D. 自我
A B C D
23
2.0分
j每当我们取得一定进步的时候，都可以给予自己适度的（）有助于促进潜力的提升环。

∙ A. 暗示
∙ B. 满足
∙ C. 购物
∙ D. 奖励
A B C D
24
2.0分
j素质层被称之为表层的或外在的显性的素质，不能称为（）。

∙ A. 道德性素质
∙ B. 社会性素质
∙ D. 大众性素质
A B C D
25
2.0分
j潜在的能量、能力和力量叫（）或者说是一种内在的没有发挥出来的力量或能力，这种能量难以从表象看出。

∙ A. 潜力
∙ B. 能力
∙ C. 智力
∙ D. 力量
A B C D
多选题共20题，共40分
26
2.0分
d我们要从工作伙伴及领导互相信认的角度来思考，鼓励双方解决问题，并协助个人找到互惠的解决办法，是一种（）及报酬的分享。

∙ A. 信息
∙ B. 力量
∙ C. 认可
∙ D. 智慧
A B C D
27
2.0分
g灵感的特点和直觉一样不具有（）。

∙ A. 突发性
∙ B. 飞跃性
∙ C. 偶然性
∙ D. 必然性
A B C D
28
2.0分
科学创造的过程就是创造性地解决问题的过程，在这个过程中建立新的（）。

∙ A. 科学概念
∙ B. 科学范围
∙ C. 科学成果
∙ D. 科学理论
A B C D
29
2.0分
g创新思维有几个方面的含义，分别为（）。

∙ A. 在消化吸收国外先进技术的基础上再创新
∙ B. 集成创新
∙ C. 原始创新
∙ D. 研究历史理论再创新
A B C D
30
2.0分
e创造力不从以下哪方面（）入手。

∙ A. 过程
∙ B. 结构
∙ C. 创造者个人
∙ D. 创造力的产生
A B C D
31
2.0分
创新活动是个休自身需要的一种意识,（）是它的特点。

∙ A. 不稳定
∙ B. 被动
∙ C. 直接
∙ D. 习惯化
A B C D
32
2.0分
c斯腾伯格及其同事认为创新力是（）。

∙ A. 智慧能力
∙ B. 知识
∙ C. 思想方式
∙ D. 执行力
A B C D
33
2.0分
b丰田集团创办人丰田一郎曾把创新解释称为3C分别是（）。

∙ A. 创造力
∙ B. 努力
∙ C. 勇气
∙ D. 智慧
A B C D
34
2.0分
b个人内在的（），为创造力行为产出的基础源头。

∙ A. 运作
∙ B. 思维方式
∙ C. 心智
∙ D. 讯息处理认知过程
A B C D
35
2.0分
d中国运载火箭技术研究院的“JLZTH” 模式
∙ A. 介绍
∙ B. 培训后
∙ C. 总和
∙ D. 提出
A B C D
36
2.0分
坚持疏导矛盾的原则（）。

∙ A. 明确期望原则
∙ B. 参与原则
∙ C. 及时原则
∙ D. 解释原则
A B C D
37
2.0分
a只有提高企业研发才能够（）。

∙ A. 不断提高产业结构层次
∙ B. 提高资源利用效率
∙ C. 提高企业及产品的市场竞争能力
∙ D. 推动经济的持续快速健康发展
A B C D
38
2.0分
社会中的人们的创造性思维有时表现为这样一种序列，即（），最终建立起某种认识形象或发明新产品、新技术。

∙ A. 联想
∙ B. 分析
∙ C. 再造
∙ D. 创造性想象
A B C D
39
2.0分
*创造力是（）及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成，与后天的环境和教育有很大关系，是可以通过不断地培养来提高的。

∙ A. 思考力
∙ B. 知识
∙ C. 智力
∙ D. 能力
A B C D
40
2.0分
元认知过程就是对认知活动的（）。

∙ A. 自我感知
∙ B. 自我意识
∙ C. 自我调节
∙ D. 自我暗示
A B C D
41
2.0分
b创造力开发以如下模式铺展开来（）。

∙ A. 生物模式
∙ B. 物理模式
∙ C. 科学训练模式
∙ D. 技法移植模式
A B C D
42
2.0分
a情绪反应强度存在障碍，可以概括为（）。

∙ A. 过度兴奋
∙ B. 过度低落
∙ C. 过度焦虑
∙ D. 过度开心
A B C D
43
2.0分
d智力因素从狭义的角度看，常常只把（）性格五个心理因素包括在非智力因素之内。

∙ A. 动机
∙ B. 兴趣
∙ C. 情感
∙ D. 意志
A B C D
44
2.0分
a理念的特点包括（）。

∙ A. 需要支撑
∙ B. 是一种动力，并且有强弱之分
∙ C. 需要韧性作纽带
∙ D. 需要勇气作动力
A B C D
45
2.0分
A思维的超越性没有表现在（）等方面。

∙ A. 好与错
∙ B. 对空间和时间的超越上
∙ C. 理想
∙ D. 地点
A B C D
判断题共5题，共10分
46
2.0分
j管理过程中，提高领导能力和水平不一定是单位组织的头等大事。

正确错误
47
2.0分
j一个人要想立足社会，就需要能力强，高智商，知识面广。

正确错误
48
2.0分
j智商（IQ）决定提升，情商（EQ）决定录用。

正确错误
49
2.0分
j科技创新是一个单位或企业发展生产力、提高经济效益的根本，更不是一个企业的生存命脉。

正确错误
50
2.0分
j人际交往情商也被称为EQ。

正确错误。